鹦鹉有什么情绪？

鹦鹉是有情感和情绪的动物，它们可以表现出快乐、兴奋、好奇、惊讶、愤怒、不满等情绪。以下是一些常见的鹦鹉情绪：

快乐：鹦鹉可以通过舞蹈、嬉戏、叫唤等方式表达快乐的情绪。

兴奋：当鹦鹉看到主人或其他鸟类时，它们可能会变得兴奋和激动。

好奇：鹦鹉是非常好奇的动物，它们喜欢探索和尝试新事物。

惊讶：当鹦鹉听到突然的声音或看到突然的动作时，它们可能会感到惊讶。

愤怒：鹦鹉有时会对其他鸟类或人类表现出愤怒的情绪，例如咬人或攻击其他鸟类。

不满：当鹦鹉感到不舒服、不喜欢某种事物或需要更多关注时，它们可能会表现出不满的情绪。

在地球上，人类是唯一一种可以用语言进行交流的物种，也就是说只有人类才具有张嘴说话的能力。

但自从人类与自然界其他动物开始慢慢有了交集后，我们惊讶地发现原来有些动物也能“说话”。

这些“会说话的动物”中绝大部分都是鸟类，其中我们最为熟悉的就是鹦鹉，成语“鹦鹉学舌”就是这么来的。

鹦鹉本身是不会讲话的，只有在跟人类接触过一段时间后才会学说人类的语言，这其实只是一种模仿。

但即使是模仿，鹦鹉有没有可能知道自己在说什么呢？比如它在早上跟你说了早上好，在晚上说了晚安，这仅仅是重复学到的语言吗？

这个问题好像并不是表面上那么简单，也不能想当然的去否定，真实的情况一定是实践后才可以明了。

在探究鹦鹉知不知道自己在说什么之前，我们先说一下鹦鹉为什么可以说话。

鹦鹉为什么可以“说话”？别的鸟却不可以？

人类之所以可以说话是因为我们有声带，声带的振动产生了声音，而除人类之外的动物都不具有声带。

但是鸟类却有一种类似于人类声带，可以发声的器官——鸣管，鹦鹉可以发声也是因为有鸣管。

鸣管是鸟类的发声器官，位于气管的底部，气管在该处分成支气管（将气管与肺连接的管）。

鸣管有两对弹性薄膜，叫内、外鸣膜，它们形成了一对狭缝，通过气管内冲出的空气，使鸣膜等鼓

动而发出声音。

相比于其他鸟类，鸣禽的鸣管结构更发达，控制鸣膜等鼓动的微小肌肉对更多，所以它们可以发出各种动听的声音。

与之相反的例子是新大陆秃鹫，新大陆秃鹫并不具有鸣管这种器官，所以它们只能发出咕咕或嘶嘶两种声音。

会说话的第一步就是可以发声，鸣管的加持让鹦鹉有了可以说话的条件，即使它的鸣管只是中等水平。

生物学研究发现，任何可以学习声音的鸟类，大脑中都有一个专门的“唱歌系统”，这个系统控制鸟类的学声。

鹦鹉的“唱歌系统”具有两层：内部的“核心”以及外部的“外壳”，前者是所有学声的鸟都有的，后者是鹦鹉独有的。

这就是为什么鹦鹉在学声方面表现得更突出也更专业的原因，虽然具体的运作方式依然还不为人知。

鹦鹉为什么要学人类说话？同辈压力在起作用

鹦鹉模仿人类说话并不是为了好玩，而且它们模仿的对象也不仅仅只有人类，只要是能听到的声音它们都可以模仿。

研究表明，鹦鹉之所以模仿人类说话是为了融入人类的生活，或者说，鹦鹉的是为了融入新的环境才会学其他的声音。

学术上有一个词叫做“同辈压力”，西方对这个词的解释是：因害怕被同伴排挤，而放弃自我，做出顺应别人的选择。

这种心理我们是比较熟悉的，因为学校或者社会上的很多竞争都是由于同辈压力，谁都想做得更好。

放到鹦鹉中就是：你看，人类它们都会说话，我要是不会说的话岂不是显得很另类，所以它们开始学人说话。

当然，这是对于参与到人类社会中的鹦鹉而言，如果是野生鹦鹉的话，它们会对别的声音感兴趣。

野外的鹦鹉有时可能出现区域性的“方言”，因为不同地方的鹦鹉都有不同的模仿对象，因而它们会说不一样的“话”。

“方言”的存在可以为鹦鹉寻求配偶或者拉帮结派提供便利，因为有着共同的语言，合作起来更方便。

而且，“方言”也可以用来辨别“自己人”和“外地人”，这对保持鹦鹉种群和领土的完整性很重要。

鹦鹉知道自己在说什么吗？

一般情况下，鹦鹉的确在重复自己听到的话，但这些话可能并不是它们真正意思的表达。

比如，你进门之后它会说回来啦之类的话，但其实它们想表达的意思是：看，有人出现了，有人过来了！

还有，鹦鹉很容易被人类的哈哈大笑或者其他带感的声音影响，高分贝的声音更能刺激到它们。

一般情况下的鹦鹉有点神经大条，但经过特殊训练的鹦鹉就大为不同了，会令你刮目相看。

美国科学家艾琳·佩珀伯格（Irene Pepperberg）就曾在实验室养了一只非洲灰鹦鹉，这只鹦鹉名字叫亚历克斯（Alex）。

Alex是一只很聪明的鹦鹉，在佩珀伯格的训练下，它可以识别50种不同物体，7种颜色和5种形状。并且在向其展示它从未见过的颜色时，它会提问：什么颜色？

佩珀伯格说Alex的智力水平，与海豚大猩猩很相似，在有些情况下，它甚至可以达到一个5岁小孩的水平。

2007年9月的时候，Alex去世了，这让研究人员感到心痛，因为正常情况下圈养的鹦鹉可以活45年，而Alex只有31岁。

离世的那一刻，Alex说了最后一句话：你很好，我爱你，明天见。这是它生前每次离开实验室时对佩珀伯格说的话。

很显然，Alex是知道自己在说什么的，它是有人类情感的，而不只是简单地重复学到的语言。

尽管有人质疑并批评实验的准确性，但很多人相信这个实验是真实的，鹦鹉是的确可以与人进行交流的。

我养过最恐怖的宠物就是大鹅，它们在农村算是一霸，记得我小的时候经常摸我家大鹅，跟它的关系也是越来越好。有时候还会带它出去，一般人都不敢靠近我。有人欺负我的话，大鹅也会立马冲上去，对我还是挺不错的。有时候也看新闻，看到国外养北极熊、灰熊等宠物，看着还是很害怕的。

1、大鹅

大鹅被称为村里的霸主，就连狗看见了也要躲着走。很多人在惹了大鹅之后，都会受到大鹅频繁的报复。我家小时候就养了大鹅，当时小不懂事，经常跟大鹅待一块。有时候还会带着它一起出去，算是我的一个“朋友”。不过对于其他人来说，大鹅算是很恐怖了，很多人都有被大鹅支配的恐惧。原因就是这类家禽太记仇，只要有动物敢惹它，它就会死追着不放。就算是人类，也敢上去咬。

2、灰熊

我并没有养过灰熊，甚至都没有见过。不过在电视的新闻中，看到过有外国人养了一头灰熊。据说灰熊经常陪着主人，甚至还出现在他们家的晚宴上。当时认为这种感觉很棒，自己也想养一只，后来才知道灰熊的可怕。看来动物也是有感情的，在别人眼里十分恐怖的存在，在自己的主人面前，就会变得和蔼可亲。当时看电视的时候，这只灰熊还给他的主人当了伴郎，看起来十分的幸福。

3、北极熊

北极熊被称为最凶猛的动物，最初我以为它只能生活在北极。直到看了电视才发现，原来它也能生活在别的地方。据说它的主人经常和他一起洗澡、睡觉，偶尔还会玩摔跤游戏。而且它们还在一起拍广告，让主人赚了不少钱。作为十大最危险的动物之一，可能北极熊也没想到，自己有一天会成为人的宠物。

说起鹦鹉，在很多人印象中应该是一种很聪明的生物，主要就是因为它有着一项相较于其他生物而言，非常“特别”的一项技能--能学人说话。而且鹦鹉的种类也有很多，羽毛五颜六色，看起来非常可爱，不少人都喜欢在家里养一只鹦鹉玩，增添生活的乐趣。近期，有一只灰鹦鹉被逗后骂游客的消息，引起了很多人的关注。

据了解，有一名男子和自己的朋友来到了云南野生动物园游玩的时候，在鸟园看到了一只灰色鹦鹉，于是他便尝试和鹦鹉之间进行交流，对鹦鹉说了一句“hello”，没想到鹦鹉却回复了他一句“煞笔” ，真的是令人非常意外。被鹦鹉骂了一句，不但没有生气，反而还感觉特别有意思，于是这名男子便把拍摄的视频发到了网上，给许多网友都带来了欢笑。

对此动物园表示，这名灰色鹦鹉之所以会说这样的人话，是因为在平时来来往往的游客数量特别多，所以它便学到了一些不干净的词汇。一般来说，鹦鹉在说话的时候并非是真的能够理解人话，而是时间一长听到的多了，便也就记住了。鹦鹉之所以能够学人说话，是因为它的发声系统，因为鹦鹉在发出声音的时候，主要就是通过改变流经其脊髓中充满液体的空腔里面的空气来发出声音的，就像是人类通过喉咙和嘴巴里面的空气一样，原理还是比较相似的。

而且鹦鹉在发出声音的时候，它们的舌头也会产生一定的震动，从而帮助它们能够实现人类所发出的声音。另外，鹦鹉的记忆力也特别强，一旦它们看到或者是听到什么样的事物，都会将这些信息储存在自己的大脑里面。所以人类如果教它们说话，很快就可以记下了。

主要原因还是因为鹦鹉特殊的舌头结构，所以鹦鹉具有学习其他人说话的天赋，其实每一个动物都是有着不同的天赋的，只是在我们日常生活中并没有注意到而已。对于人类来说“学人说话”是一个很新奇的点，所以更多的人群会注意到，但是并不代表这就是动物中最厉害的一种天赋。

其实如果把变色龙的天赋单拿出来看，也是很神奇的一点，它能够根据外界环境进行身体颜色的转换，以躲避天敌，还有一些比较有趣的动物天赋，例如捕蝇草，明明是一种植物，但是却能感受到苍蝇等飞虫，并可以捕捉这类飞虫补充自身营养，所以很多动植物的天赋都是很有趣的，不仅仅是鹦鹉。

如果单拿鹦鹉来说，它除了学舌以外也没有其他的天赋，作为鸟类，鹦鹉并没有高超的飞行技能，也没有足够锋利的爪子去对抗天敌，所以上天在关闭一扇门时候必定会为它打开另一扇窗——赋予了它学习其他种类动物发声的功能，所以它通过这一特殊技巧，能够吓走它的天敌，也能保证自身在自然界的存活。

要说起最通人性的动物，那么一定是犬科动物，鹦鹉学舌的同时是不知道我们在说什么的，对于鹦鹉来说，它们的学人发声就是单纯的重复，并不知道其中的特定含义，但是犬科动物是能够接受人类指令并且遵从的，所以这也就是为什么犬类可以作为导盲犬、警犬等功能性很强的人类伙伴，但是鹦鹉却不能。总的来说，鹦鹉的学舌天赋是很有趣的，如果有足够的时间和精力，养一只鹦鹉也是一个不错的选择，万物皆有灵，很有可能它和人类接触的时间长了以后就明白它学的话的含义了呢。

鹦鹉可以叫出鹅叫的原因是遇到了危险或者是进入了发情期。根据查询相关资料信息，虎皮鹦鹉在面对危险时，则会开始发出嘎嘎声，此声虽和鸭子叫声有所相似，但又不完全像鸭子声，给人的感觉比较奇怪。

一般情况下来说，大多数的鹦鹉学舌都是简单的模仿，也就是我们所说的条件反射，只是单纯的模仿人们说话的声音，所以说它们是很难理解其中的意思，但是个别聪明的鹦鹉确实能够听懂人们一些简单的对话，所以说要具体问题具体分析，不过大多数鹦鹉也是很难理解其中的含义的，总体来说也是因为以下几个方面的原因。

1，大多数鹦鹉都是通过条件反射来模仿人类的声音，所以说没有理解其中的含义。

不得不说的是对于大多数鹦鹉本身而言，它们学说话的时候都是通过模仿人们说话的声音来重复我们所说的话，对于它们来说这也是条件反射，所以说它们是很难经过自己的思考来理解说话的含义的。

2，鹦鹉虽然智商在鸟类中很高，但是由于人类语言的复杂性，也很难理解其中的含义。

值得肯定是鹦鹉在鸟类的智商排行榜中非常靠前，而且智商也是非常惊人，但是可以肯定的是因为人类的语言过于复杂，所以说鹦鹉也是很难理解人类的语言的，而且鹦鹉也单单是模仿人们说话，所以说也是很难理解其中的真正意思。

3，鹦鹉模仿人们说话只是条件反射行为，缺乏真正的思考之后说话的本领。

不得不说是鹦鹉本身来说，它们之所以学着说话就是条件反射的行为，而且自己也没有足够的意识能够说出自己想说的话，而且不能理解穷真正含义，也正因为如此，它们的学舌只是简单意义上条件反射，并不能理解其中的真正含义，也不能通过语言来表达真正想要明白的意思。

总的来说，对于大多数人而言，鹦鹉确实是可以通过模仿人类的说话，但是由于因为它们很难理解人们语言的复杂性，而且本身也很难明白人们说话的意思，所以说也是很难理解其中语言真正的含义。

#童话故事# 导语小朋友们都喜欢听童话故事吧，童话故事中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。爱听故事、爱看故事书，是现在小学生最明显的特点。孩子们通过阅读来获取知识。阅读既是一种能力的表现形式，也是一种良好的生活习惯，更是语言学习的一大助力。下面是 整理分享的三年级阅读童话故事，欢迎阅读与借鉴。

1三年级阅读童话故事：处罚鹦鹉的老虎

　老虎在奄奄一息的时候，一只鹦鹉救了它，鹦鹉采集草药为老虎包扎伤口，老虎十分感谢它，过不久，老虎的伤势好了起来，鹦鹉救老虎的消息也传遍了整个大森林。

　鹦鹉仗着自己救过老虎的命，就胡作非为，到处欺负小动物们，可是小动物们不敢向老虎告状，因为鹦鹉是老虎的救命恩人，老虎一定不会相信大家的。

　这件事渐渐传到了老虎的耳朵里，老虎抓住鹦鹉，对它进行了处罚，并把鹦鹉抢来的东西还给了大家，鹦鹉指责老虎不懂得知恩图报。

　老虎说：“我是统治森林的王者，作为大家的领袖，我必须保证我对每一个人都是公正公平的，别说是你，就是我犯了错也要受到应有的处罚。”

　

2三年级阅读童话故事：小猫不爱清洁

　从前，有一只聪明的小猫，它很漂亮，但是它很不爱清洁。小猫有一双伶俐的眼睛，可以看出四周任何的东西。爸爸妈妈很疼爱小猫。小猫每一次和小朋友们做完游戏，都不洗手，马上到家就吃饭、食物。小猫不管什么脏东西，拿到手里就吃下去了。爸爸妈妈说：“小猫呀，你要讲卫生知道吗？”但小猫却当作耳边风，连一句话都没有听进去。

　有一次，小猫约朋友们出去玩，不小心掉进一个黑沟里。朋友让它回家洗个澡，小猫却说：“没关系，没关系，我回家会去洗的。”在回家的路上，小猫又看见别人在吃好吃的食物，它又掏钱去买着吃。小猫一到家，二话没说，它又开始吃饭了。

　因为小猫太不爱清洁了，朋友们开始不再理它，也不跟它玩了。小猫很不高兴。终于有一天，因为小猫乱吃乱喝，吃坏了肚子，生病了。小猫感到惭愧，它哭着告诉妈妈：“妈妈对不起，都是我的错，让你为我操心了，我以后一定会爱清洁的。”妈妈每天细心地照顾它，给小猫喂饭，躺在床上的小猫渐渐地好起来了。

　经过这一次的教训，小猫很爱清洁了。小猫每天梳好头发，整理好书包，去上学。现在朋友们也跟小猫玩了。小猫爸爸、妈妈和朋友的陪伴下，高高兴兴过着每一天。

　

3三年级阅读童话故事：穿衣服的小蜈蚣

　小蜈蚣正在和伙伴们玩游戏，小猴突然跑过来和大家一起玩，大家发现小猴身上穿了一件漂亮的运动服，大家都觉得好看，小猴也炫耀的说：“好看吧！这是我妈妈新给我买的，可贵了呢。”

　大家都非常羡慕小猴。回到家后，小蜈蚣大声的像妈妈喊道：“我要买新衣服。”

　蜈蚣妈妈和蜈蚣爸爸说：“孩子，我们蜈蚣家族的手臂太多，不适合穿衣服。”

　小蜈蚣不信，吵闹着说：“为什么小猴可以，我不行。不嘛……不嘛……我就要买新衣服。”

　拧不过小蜈蚣的爸爸和妈妈只好带着小蜈蚣去买新衣服，可是没有小蜈蚣能穿的衣服，爸爸妈妈只好请蜘蛛裁缝做一件，蜘蛛裁缝给小蜈蚣做了一件又长又漂亮的衣服。

　小蜈蚣高兴的到处炫耀，其它小伙伴们都来到小蜈蚣的家看他的新衣服，可是等了一天也没见到小蜈蚣下来，到了晚上，小伙伴们要回家了，小蜈蚣着急的在楼上大声喊：“你们别走，在等等，我还差30个袖子就穿上了。

　

4三年级阅读童话故事：草莓袋里的青蛙

　大熊很喜欢吃水果，他上街买了一袋草莓、一袋香蕉、一袋苹果。

　大熊提着一篮水果往家走。走不远，路旁河马在砌地基盖房子，他叫住了大熊：“您好，这块石头真重，麻烦您过来帮助我搬一下好吗”

　“好的，没问题!”大熊把水果放在一块石板上，走过去。

　石板下，有一只青蛙，他蹦出石板，看见了石板上放着的一篮水果，高兴地蹦进水果蓝，钻进了草莓袋里大吃起来。

　一会儿，大熊回来了。青蛙大吃一惊，想蹦出来，来不及了，赶紧往底下钻，让草莓把自己埋了起来。

　大熊提起篮子往家走，他一点也没发觉。到了家里，他把水果放进了冰箱里。

　突然变得寒冷，青蛙急忙钻出了草莓堆，他一看四周，发现自己已在冰箱里了，大声喊：“快放我出来，快放我出来!”可是，外面的人根本听不到。青蛙抵挡不住寒冷，睡过去了，进入了冬眠状态。

　傍晚的时候，大熊要吃水果了，他打开冰箱，提出草莓袋，大吃一惊：“呀，怎么有一只青蛙呀!”他急忙把青蛙用干净暖和的毛巾被捂起来：“我知道了，一定是黑心肠的水果商，把青蛙装进袋子当作草莓卖给我!”

　不久，青蛙被焐暖了身子，醒过来了。大熊连忙道歉：“对不起!对不起!我根本没想到这个水果商会这么坏，会把一只青蛙当做草莓卖给我!实在对不起，让你受苦了!”

　青蛙的脸直发烧：“没，没关系，没关系。”

　“我去煮一碗姜糖水来，给你驱驱寒!”大熊说着往厨房走去。

　一会儿，一碗热气腾腾的姜糖水端到了青蛙面前：“快喝吧，趁热喝，才能驱寒!”

　青蛙喝完了姜糖水，道了谢，离开了大熊家。

　第二天早晨，大熊打开门，只见门口放着一袋草莓。大熊很奇怪：“这是”接着他一拍脑袋：“哦，一定是水果商赔给我的!这个水果商，总算知道错了……”

　不远处大树后的一只青蛙，看大熊拎起草莓进了屋，走出来，离去……

　

5三年级阅读童话故事：小鸭子家的游泳池

　天气特别热，小鸭子缠着爸爸带他去泳池游泳。

　鸭子爸爸说：“可是泳池出现故障，要过几天才会修好。”

　小鸭子实在太热了，鸭爸爸想起来，隔壁的邻居大鹅伯伯家有泳池，于是决定带着小鸭子去隔壁家游泳。

　见到大鹅伯伯小鸭子高兴的说：“大鹅伯伯，我可以借你们家的泳池游泳么”

　可是，大鹅伯伯根本不想，说：“不行，这泳池是我们家的，是我自己的，谁也不行。”

　小鸭子失望的离开了，鸭爸爸说：“没关系，我们趁大鹅伯伯不注意的时候偷偷的去他的泳池游泳。”

　父子俩趁没人来到大鹅的泳池游了起来，正玩的高兴地时候，被大鹅发现了，自私的大鹅把泳池的水抽干。

　鸭子父子只好回家，鸭子爸爸看到小鸭子非常失落决定在自己家挖个泳池。

　鸭子父子俩正挖的时候，小兔过来问：“你们在干什么”

　小鸭子说：“我们在挖泳池。”

　小兔又问：“那挖好了以后我可以过来游泳么”

　小鸭子说：“当然可以，大家都可以。”

　小兔子说：“那我也来帮忙吧，人多力量大。”

　其它动物听说小鸭子家挖泳池都来帮忙，没一会就挖好了，大象帮忙在里面注满了水。

6三年级阅读童话故事：小猫和小兔

　老师家养了只小猫，它的名字叫乐乐，他全身都是雪白的，它眼睛一只是棕色，一只是蓝色的，像玉一样的小眼睛闪闪发亮。我们老师的女儿特别喜欢它，把自己喜欢吃的东西都给小猫吃。

　不久后，别人又送给老师两只小兔子，它的毛是棕色的，耳朵直直的，眼睛红红的，走起路来一蹦一跳真可爱。可老师家的大姐姐不喜欢它，有一天小兔子从箱子里跳出来，把屋子里弄得乱七八糟的，到处都很脏，被打姐姐狠狠的教训了一顿。

　小兔子一来就跟小猫成了好朋友，它就问：“小猫，怎样才能让小主人喜欢我你？”小猫说：“你要把自己打扮得干干净净，吃饭的时候不要抢着吃，要学会有礼貌，我们的小主人是个爱干净的人，只要你学会了这个，小主人就会喜欢你了。”

　从此以后，小兔子就把这些坏习惯都改掉了。

　小主人就很喜欢它了。

　

7三年级阅读童话故事：小兔子的新朋友

　月亮出来了，真大！真圆！

　小兔来到马路上散步，微风习习，真惬意呀！

　突然小兔发现有一只小兔子总是跟在自己臀部后边。

　小兔去哪儿，它就去哪儿，小兔抬抬手，它就抬抬手，小兔点点头，它也点点头。

　真奇妙！小兔就跟这只小兔子一起玩耍，可开心啦！

　一会儿，小兔说：“我该回家了，你去我家吧！”

　可是小兔子没有说话，它总是不说话。

　“那我就当你默认啦？”小兔问。

　然后，小兔带着小兔子回到了家，刚打开门，小兔就兴奋的对妈妈说：“妈妈，妈妈，我带回来一个新朋友，你瞧！”说着，指了指小兔子，妈妈见了，乐的咯咯直笑，它说：“傻孩子，这是你的影子啊！”

　啊？小兔傻了眼！

　

8三年级阅读童话故事：采花粉儿的瘸蚂蚁

　瘸蚂蚁马丁在草丛里快乐地寻找着食物。

　当马丁路过一朵牵牛花的时候，突然身后传来细微的声响，马丁回头一看——是一只小蜜蜂！

　“小蜜蜂，你怎么啦！”马丁一瘸一拐地走到牵牛花下抬头问。

　“我的翅膀被苍耳子上的尖刺扎了一下！”小蜜蜂坐在牵牛花上说，“休息一下就会好的！”

　“那让我陪陪你吧！”马丁费了好大的劲才爬到牵牛花上。

　小蜜蜂高兴地对马丁说：“谢谢你！”

　马丁摆摆手说：“没关系的，我来帮你采花粉吧！”

　“采花粉是很累的活啊！”小蜜蜂摇摇头，“你身子又那么小，不可以的！”

　“我不怕！”马丁神气地说，“我们蚂蚁和你们蜜蜂一样，都很勤劳，不怕吃苦！”

　马丁开始采起花粉来。

　一只小蝴蝶飞过来，看见马丁在采花粉，惊讶地喊起来：“真奇怪，蚂蚁怎么采起花粉来啦！”

　马丁擦了擦头上的汗回答说：“我在帮小蜜蜂采花粉呢，小蜜蜂的翅膀受伤了！”

　“小蚂蚁的心真好！”小蝴蝶飞落在另一朵牵牛花上，“我也帮小蜜蜂采花粉！”

　马丁和小蜜蜂一齐说：“谢谢你！”

　马丁和小蝴蝶开始采起花粉来。

　小蜻蜓飞来了，知道事情的原因后，也帮小蜜蜂采起花粉来。

　小蝈蝈儿、小螳螂也来了，最后也加入了采花粉的行列。

　过了一会儿，小蜜蜂的翅膀可以扇动了，很快就又能飞了。

　大家帮小蜜蜂采了好多的花粉。

　小蜜蜂向大家表示感谢后，拿着花粉飞回蜂巢，把这件事告诉了蜂王。

　蜂王很感动，对小蜜蜂说：“我们要感谢这些好朋友，你和几个伙伴拿着蜂蜜可乐送给他们吧！”

　小蜜蜂高兴极了，和几个伙伴拿着蜂蜜可乐飞到自己曾经停落的牵牛花上，可是马丁、小蝴蝶、小蜻蜓、小蝈蝈儿和小螳螂他们都已经离开了。

　“这可怎么办呢？”一个伙伴说。

　“没关系的！”小蜜蜂对伙伴们说，“我们现在就去寻找他们，他们不会离得太远的，因为他们都有爱心，肯定在帮助别的小动物呢！”

　

9三年级阅读童话故事：爱跳舞的小鹿

　小鹿很喜欢跳舞，不管白天黑夜，她一有时间就跳舞。

　一开始，邻居们还不太介意，可时间长了，大家便忍受不了了。

　这天，小鹿又在屋里跟着音乐的节拍跳舞，隔壁的白兔妈妈说：“小鹿，你能不能轻点儿跳，我家的宝宝刚出生，需要安静。”可是小鹿根本不理会。白兔妈妈便搬到了山坡的另一面。邻居黑熊大婶也来找小鹿，说：“小鹿，你不分黑白地跳舞，影响了我休息，你看我都这么大年纪了。”小鹿依然没有理会。无奈，黑熊大婶也只好搬家了。

　就这样，小鹿的邻居都走了，只剩下小鹿了。而小鹿却还不知道呢，她还在不停地跳舞。等到小鹿跳累了，便来到房子外面找大家玩儿，可是哪里还有人影呢？小鹿吓坏了，要知道她自己是很难在这里生存下去的。小鹿好不容易找到了大家。当她知道了大家搬家的原因后，羞愧地说：“对不起！我以后再也不跳舞了！”山羊伯伯说：“小鹿，你可以跳舞，但不能影响别人！我们大家都不会跳舞，以后你就当我们的老师吧！等到动物艺术节的时候，咱们好参加比赛。”

　大伙儿一听，都开心地鼓起掌来。

　

10三年级阅读童话故事：猎豹与乌龟

　一天，猎豹看见天上的雄鹰直线俯冲抓起地上的乌龟，猎豹心想“这下乌龟肯定成为雄鹰的食物了。”可是不管雄鹰怎么啄乌龟的龟壳，就是无法将坚硬的壳打开，最后只好放弃。

　猎豹心想“要是我能拥有这么坚硬的龟壳就好了，这样我就不用怕狮子和老虎了。”

　猎豹走到乌龟面前说：“乌龟，你的龟壳真厉害，能不能借我用用呢？”

　乌龟说：“那可不行，这可是用来保护我的，没了它，我会有生命危险的，你已经那么强壮了，而且你的奔跑速度是草原上最快的，你根本用不到龟壳的保护。”

　猎豹说：“这你就有所不知了，如果我奔跑的速度，再加上你坚硬的外壳，那我就会成为森林里最快的动物。”

　乌龟哈哈大笑起来说：“你背上我沉重的龟壳，又怎么能跑的起来。”