求《三国演义》中的名人介绍

刘备，字玄德，涿郡涿县人,汉景帝子中山靖王刘胜后代，有高祖之风，英雄之器。蜀汉昭烈皇帝。

刘禅，字公嗣，后主。自缚投降。

刘永，字公寿，先主子，鲁王。

刘理，字奉孝，后主庶弟，梁王。

刘辑，理子，奉车都尉，封乡侯。

刘胤，理子，哀王。

刘承，胤子，殇王。

刘封，刘备义子，有武艺，气力过人，副军中郎将。被赐死。

甘皇后，沛人。

穆皇后，陈留人。

孙夫人，东吴宗室。

敬哀皇后，张飞长女，后主皇后。

张皇后，敬哀之妹，后主皇后。

王贵人，敬哀张皇后侍人。

刘璇，字文衡，后主太子。死于乱军中。

刘瑶，后主子，安定王。

刘琮，后主子，西河王。

刘瓒，后主子，新平王。

刘谌，后主子，北地王。蜀灭亡时自杀。

刘恂，后主子，新兴王。

刘虔，后主子，上党王。

诸葛亮，字孔明，琅邪阳都人，丞相，武乡侯，领益州牧。病死于军中，时年54岁。

诸葛瞻，字思远，亮子，行都护卫将军。临阵战死，时年37。

诸葛尚，瞻长子。与父亲一起战死涪城。

诸葛京，瞻次子。

诸葛均，亮弟，长水校尉。

诸葛乔，字伯松，瑾次子，驸马都尉。

诸葛攀，乔子，行护军翊武将军。

诸葛显，攀子。

关羽，字云长，河东解人，前将军，假节钺，壮缪侯。被东吴偷袭兵败被杀。

关兴，字安国，关羽子，侍中、中监军，壮缪侯。

关统，兴子，官至虎贲中郎将，壮缪侯。

关彝，兴庶子，彝壮缪侯。

关索，关羽三子，

关平，羽义子。与关羽一起被杀。

张飞，字翼德，涿郡人，车骑将军，领司隶校尉，桓侯。被部下张达、范强暗杀。

张苞，飞长子，桓侯。

张遵，苞子，尚书。

张绍，飞次子，侍中、尚书仆射，桓侯。

马超，字孟起，右扶风茂陵人，骠骑将军，领凉州牧，威侯。

马岱，马超弟，平北将军，陈仓侯。

黄忠，字汉升，南阳人，后将军，刚侯。

黄叙，忠子。

赵云，字子龙，常山真定人，镇军将军，顺平侯。

赵统，虎贲中郎，督行领军，顺平侯。

赵广，牙门将。随姜维出征沓中，临阵战死。

庞统，字士元，襄阳人，司马徽称他为南州士之冠冕。军师中郎将，关内侯。围攻雒县，为流矢所中，时年36。

庞宏，字巨师，统子，涪陵太守。

庞林，统弟，荆州治中从事。随黄权投魏。

法正，字孝直，右扶风郿人，尚书令、护军将军，翼侯。

法邈，关内侯，奉车都尉、汉阳太守。

许靖，字文休，汝南平舆人，善于评价人，太傅。

许钦，靖子。

许游，钦子，尚书。

陈祗，字奉宗，汝南人，许靖兄外孙，侍中守尚书令，加镇军将军。

陈裕，祗子，黄门侍郎。

吕义，字季阳，南阳人，尚书令。

吕辰，义子，成都令。

吕雅，义次子，有文才，著《格论》十五篇。

麋竺，字子仲，东海朐人，安汉将军。

麋威，竺子，虎贲中郎将。

麋照，威子，虎骑监。

麋芳，字子方，东海人，南郡太守。降吴。

孙乾，字公佑，北海人，从事中郎，秉忠将军。

简雍，字宪和，涿郡人，昭德将军。

伊籍，字伯机，山阳人，昭文将军。

秦宓，字子敕，广汉绵竹人，大司农。

夏侯纂，广汉太守。

董和，字幼宰，南郡枝江人，掌军中郎将。

董允，字休昭，和子，侍中守尚书令。

董宏，允孙，晋巴西太守。

刘巴，字子初，零陵烝阳人，尚书令。

马良，字季常，襄阳宜城人，马良眉中有白毛，人称白眉马良，其兄弟五人被称为“马氏五常，白眉最良。”左将军掾，夷陵之战中阵亡，36岁。

马秉，良子，骑都尉。

马谡，字幼常，良弟，为人言过其实，绵竹成都令，越希太守，街亭之战失误，被斩，39岁。

陈震，字孝起，南阳人，卫尉，城阳亭侯。

陈济，震子，城阳亭侯。

孟达，字子敬，宜都太守。

彭漾，字永年，广汉人，阳江太守。

廖立，字公渊，武陵临沅人，长水校尉。被流放汶山郡。

李严，字正方，南阳人，骠骑将军，都乡侯，假节，加光禄勋。因误军机流放梓潼郡。

李丰，严子，朱提太守。

刘琰，字威硕，鲁国人，固陵太守，都乡侯。

魏延，字文长，义阳人，前军师、征西大将军，假节，南郑侯。孔明死后与杨仪不和被杀。

杨仪，字威公，襄阳人，有才干，丞相参军长史，绥军将军。因不满地位被流放汉嘉郡，自杀。

霍峻，字仲邈，南郡枝江人，梓潼太守、裨将军。

霍弋，字绍先，峻子，监军、翊军将军，建宁太守。

王连，字文仪，南阳人，屯骑校尉，领丞相长史，封平阳亭侯。

王山，连子，江阳太守。

向朗，字巨达，襄阳宜城人，左将军，显明亭侯。

向条，朗子，御史中丞。

向宠，朗兄子，中领军。延熙三年，征汉嘉蛮夷，阵亡。

向充，宠弟，射声校尉、尚书。

张裔，字君嗣，蜀郡成都人，辅汉将军，领留府长史。

张毣，裔子，三郡守、监军。

张郁，毣子，太子中庶子。

杨洪，字季休，犍为武阳人，蜀郡太守，越骑校尉，关内侯。

黄元素，汉嘉太守。

费诗，字公举，犍为南安人，谏议大夫。惧罪降魏。

王冲，广汉人，牙门将。

杜微，字国辅，梓潼涪人，谏议大夫。

五梁，字德山，犍为南安人，习儒学，谏义大夫、五官中郎将。

周群，字仲直，巴西阆中人，儒林校尉。

张裕，蜀郡人，善相，州后部司马。

杜琼，字伯瑜，蜀郡成都人，精通究安术，左中郎将、大鸿胪、太常。

许慈，字仁笃，南阳人，善郑氏学，学士。

许勋，慈子，博士。

胡潜，字公兴，学士。

孟光，字孝裕，河南洛阳人，汉太尉孟郁之族。符节令、屯骑校尉、长乐少府，迁大司农。

来敏，字敬达，义阳新野人，来歙后代。父来艳，汉朝司空。官至执慎将军。

来忠，敏子，博览经学，参军。

尹默，字思潜，梓潼涪人，通诸经史，大中大夫。

尹宗，默子，博士。

李撰，字钦仲，梓潼涪人，中散大夫、右中郎将。

陈术，字申伯，汉中人，博学多闻，著《释部》七篇，《益部耆旧传》，《志》，三郡太守。

谯周，字允南，巴西西充国人，中散大夫。

谯熙，周长子。

谯贤，周次子。

谯同，周三子，最像谯周。

郤揖，都督。

郤正，字令先，河南偃师人，揖子，祖父俭，灵帝末为益州刺史。官至令史。

张通，汝南人，殿中督。

黄权，字公衡，巴西阆中人，曾出谋破杜濩、朴胡，杀夏候渊，据汉中。治中从事。不得已降魏。

黄邕，权子。

黄祟，权子，尚书郎。

李恢，字德昂，建宁俞元人，安汉将军，建宁太守，汉兴亭侯。

李遗，恢子，汉兴亭侯。

李球，恢弟子，羽林右部督。随诸葛瞻拒邓艾，死于绵竹。

吕凯，字季平，永昌不韦人，云南太守，阳迁亭侯。为叛夷所害。

吕祥，凯子，阳迁亭侯。

王伉，亭侯，永昌太守。

马忠，字德信，巴西阆中人，为人宽济有度量，镇南大将军，彭乡亭侯。

马修，忠子。

阎芝，巴西太守。

阎宇，有功干，于事精勤，右大将军。

张表，时名士。

王平，字子均，巴西宕渠人，原来市魏将，不受重用投向刘备，为人忠勇而严整，平前监军、镇北大将军，统汉中。后与魏将徐质交锋，临阵阵亡。

王训，平子，左将军，封宕渠侯。

张嶷，字伯岐，巴郡南充国人，为人识断明果。荡寇将军，关内侯。

张瑛，嶷长子，西乡侯。

张护雄，嶷次子，关内侯。

蒋琬，字公琰，零陵湘乡人，孔明称之“社稷之器”，行都护、假节、领益州刺史、大将军、录尚书事、安阳亭侯。

蒋斌，琬子，绥武将军、汉城护军。为乱兵所杀。

蒋显，琬子，有才学，为太子仆。为乱兵所杀。

刘敏，左护军、扬威将军，云亭侯。

费祎，字文伟，江夏人，宽济而博爱，大将军，录尚书事，领益州刺史，成乡侯。被降将郭循所杀。

费承，祎子，黄门侍郎。

费恭，祎子。

姜维，字伯约，天水冀人，好郑氏学，有文有武，督中外军事，大将军，平襄侯。被乱兵杀死。

胡济，镇西大将军。

邓芝，字伯苗，义阳新野人，汉司徒邓禹后代，领兖州刺史，阳武亭侯，大将军。

邓良，芝子，尚书左选郎，阳武亭侯。

张翼，字伯恭，犍为武阳人，左车骑将军，领冀州刺史，都亭侯。为乱兵所杀。

宗预，字德艳，南阳安众人，镇军大将军，领兖州刺史，关内侯。

廖化，字元俭，襄阳人，以果烈称，右车骑将军，假节，领并州刺史，中乡侯。

杨戏，字文然，犍为武阳人，护军、监军，梓潼太守，射声校尉。

张表，尚书，督庲降、后将军。

邓方，字孔山，南郡人，安远将军、庲降都督。

费观，字伯宾，江夏人，巴郡太守、江州都督，都亭侯，加振威将军。

王谋，字元泰，汉嘉人，太常，关内侯。

赖恭，零陵人，太常。

赖厷，恭子，丞相西曹令史。

黄柱，南阳人，光禄勋。

何宗，字彦英，蜀郡郫人，精究安术，大鸿胪。

何双，宗字，有淳于髡、东方朔之风。

吴壹，字子远，陈留人，督汉中，车骑将军，假节，雍州刺史，济阳侯。

吴班，字元雄，族弟，骠骑将军，假节，封绵竹侯。

陈到，叔至，汝南人，名位常亚赵云，永安都督、征西将军，封亭侯。

辅匡，字元弼，襄阳人，右将军，中乡侯。

刘邕，字南和，义阳人，监军、后将军，关内侯。

刘式，邕子，关内侯。

刘武，邕少子，有文才，与樊建齐名，尚书。

卫文经。

韩士远。

张存，字处仁，南阳人，广汉太守。

殷观，字孔休，荆州主簿、别驾从事。

习祯，字文祥，襄阳人，广汉太守。

习忠，祯子，尚书郎。

王甫，字国山，广汉郪人，荆州议曹从事。

王佑，甫子，尚书右选郎。

马勋，字盛衡，巴西阆中人，州别驾从事。

马齐，字承伯，巴西阆中人，尚书。

李朝，字伟南，别驾从事。

李邵，字永南，朝弟，广汉郪人，治中从事。

姚伷，字子绪，阆中人，尚书仆射。

李福，字孙德，梓潼涪人，尚书仆射，封平阳候。

龚禄，字德绪，巴西安汉人，益州太守。

冯习，字休元，南郡人，领军。猇亭之战阵亡。

张南，字文进，猇亭之战阵亡。

傅肜，义阳人，猇亭之战阵亡。

傅佥，肜子，关中都督。死于军中。

程畿，字季然，巴西阆中人，从事祭酒。猇亭之战阵亡。

程祁，字公弘，畿子。

程郁，畿子。

宠羲，巴西太守。

博士仁，字君义，广阳人，将军。降吴。

郝普，字子太，义阳人，零陵太守。降吴。

潘浚，字承明，武陵人，荆州治中。降吴。

刘璋，字季玉，原益州刺史，后降刘备，振威将军。

刘循，璋子，奉车中郎将。

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1 求：关于“苏东坡”的文言文考题

亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜狄，以名其子。其喜大小不一，示其不忘一也。

予至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种树，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。

于是举酒于亭上，以属客而告之，曰：“五日不雨可乎？曰：‘五日不雨则无麦。’十日不雨可乎？曰：‘十日不雨则无禾。’无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴而盗贼滋炽。则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三子得相与优游以乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘耶？”

既以名亭，又从而歌之，曰：“使天而雨珠，寒者不得以为襦；使天而雨玉，饥者不得以为粟。一雨三日，伊谁之力？民曰太守。太守不有，归之天子。天子曰不然，归之造物。造物不自以为功，归之太空。太空冥冥，不可得而名。吾以名吾亭。”

译文：

这座亭子用雨来命名，是为了纪念喜庆之事。古时候有了喜事，就用它来命名事物，表示不忘的意思。周公得到天子赏赐的稻禾，便用“嘉禾”作为他文章的篇名；汉武帝得了宝鼎，便用“元鼎”称其年号；叔孙得臣打败狄人侨如，便用侨如作为儿子的名字。他们的喜事大小不一样，但表示不忘的意思却是一样的。

我到扶风的第二年，才开始造官邸，在堂屋的北面修建了一座亭子，在南面开凿了一口池塘，引来流水，种上树木，把它当作休息的场所。这年春天，在岐山的南面下了麦雨，占卜此事，认为今年是个好年成。然而此后整整一个月没有下雨，百姓才因此忧虑起来。到了三月的乙卯日，天才下雨，甲子日又下雨，百姓们认为下得还不够；丁卯日又下了大雨，一连三天才停止。官吏们在院子里一起庆贺，商人们在集市上一起唱歌，农夫们在野地里一起欢笑，忧愁的人因而高兴，生病的人因而痊愈，而我的亭子也恰好造成了。

于是，我在亭子里向客人举杯劝酒，问他们道：“‘五天不下雨可以吗？’你们会回答说：‘五天不下雨，就长不成麦子了。’又问‘十天不下雨可以吗？’你们会回答说：‘十天不下雨就养不活稻子了。’没有麦没有稻，年成自然荒歉了，诉讼案件多了，而盗贼也猖獗起来。那么我与你们即使想在这亭子上游玩享乐，难道可能做得到吗？现在上天不遗弃这里的百姓，刚有旱象便降下雨来，使我与你们能够一起在这亭子上游玩赏乐的，都靠这雨的恩赐啊！这难道又能忘记的吗？”

既用它来命名亭子以后，又接着来歌唱此事。歌辞道：“假使上天下珍珠，受寒的人不能把它当作短袄；假如上天下白玉，挨饿的人不能把它当作粮食。一场雨下了三天，这是谁的力量？百姓说是太守，太守说没有这力量。归功于天子，天子也否认。归之于造物主，造物主也不把它当作自己的功劳，归之于太空。而太空冥然飘渺，不能够命名它，我因而用雨来命名我的亭子。”

2 跪求：苏轼的趣事小古文的练习题及答案

1 《苏轼传》 苏轼，字子瞻，眉州眉山人。

生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪！”比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。

既而读《庄子》，叹曰：“吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。” 徙知徐州。

河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”

驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”

卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。

雨日夜不止，城不沉者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。

复请调来岁夫，增筑故城为木岸，以虞水之再至。朝廷従之。

苏轼，字子瞻，是眉州眉山县人。十岁的时候，其父苏洵到外地去游学，母亲程氏则亲自教他读书，苏轼每听闻古今兴衰成败的历史，都能道出其概要。

程氏读到《后汉书范滂传》时，发出深深的慨叹，苏轼对她说：“我如果想和范滂一样为名节而不顾生死，母亲您答应吗？”程氏说：“你如果能成为范滂一样的人，我又怎会不和范滂的母亲一样深明大义呢？”成年后，苏轼博通经学史学，写文章每天能写数千字，喜欢贾谊、陆贽的著作。不久又读《庄子》，叹道：“我当初有一些自己的见地，但总说不出来，今日读到这本书，发现这本书真是深得我心啊。”

到徐州赴任，有洪水决堤要淹没曹村，在梁山伯上泛滥，就要溢出南清河。水汇集在城下，涨水时不时地会泄入城中，城市就要败了，富民们争着要逃出城避水。

苏轼说：富民们如果都出了城，就会动摇民心，那我还和谁来守城呢？只要我在，水就绝不会冲了城。将富民们赶回城中。

苏轼到武卫营，将卒长呼出说：河水将要冲进城里，事情很紧迫了，即使是禁军也要为我尽力。卒长说：太守尚且不逃走，我们这些小人一定效命于您。

于是率领众人拿着畚锸出城，从东南方向筑起长堤，首起戏马台，一直到城门口。雨日夜不停的下，但城却没有沉。

苏轼住在那上面，路过家门口也不进去，让官吏们分别守在各个地方，士兵们全都出了城。 2 @苏轼与佛印的故事 宋代大文豪苏轼非常喜欢谈佛论道，和佛印禅师关系很好。

有一天他登门拜访佛印，问道：“你看我是什么。”佛印说：“我看你是一尊佛。”

苏轼闻之飘飘然，佛印又问苏轼：“你看我是什么？”苏轼想难为一下佛印，就说道：“我看你是一坨屎。”佛印听后默然不语（也许是气的说不出话）。

于是苏轼很得意的跑回家见到苏小妹，向她吹嘘自己今天如何一句话噎住了佛印禅师。苏小妹听了直摇头，说道，“哥哥你的境界太低，佛印心中有佛，看万物都是佛。

你心中有屎，所以看别人也就都是一坨屎。” @苏东坡和黄庭坚住在金山寺中。

有一天，他们打面饼吃。二人商量好，这次打饼，不告诉寺中的佛印和尚。

过了一会儿，饼熟了，两人算过数目，先把饼献到观音菩萨座前，殷勤下拜，祷告一番。不料佛印预先已藏在神帐中，趁二人下跪祷告时，伸手偷了两块饼。

苏轼拜完之后，起身一看，少了两块饼，便又跪下祷告说：“观音菩萨如此神通，吃了两块饼，为何不出来见面？” 佛印在帐中答道： “我如果有面，就与你们合伙做几块吃吃，岂敢空来打扰？” @ 苏东坡在杭州，喜欢与西湖寺僧交朋友。他和圣山寺佛印和尚最要好，两人饮酒吟诗之余，还常常开玩笑。

佛印和尚好吃，每逢苏东坡宴会请客，他总是不请自来。有一天晚上，苏东坡邀请黄庭坚去游西湖，船上备了许多酒菜。

游船离岸，苏东坡笑著对黄庭坚说： 「佛印每次聚会都要赶到，今晚我们乘船到湖中去喝酒吟诗，玩个痛快，他无论如何也来不了啦。」谁知佛印和尚老早打听到苏东坡要与黄庭坚游湖，就预先在他俩没有上船的时候，躲在船舱板底下藏了起来。

明月当空，凉风送爽，荷香满湖，游船慢慢地来到西湖三塔，苏东坡把著酒杯，拈著胡须，高兴地对黄庭坚说：「今天没有佛印，我们倒也清静，先来个行酒令，前两句要用即景，后两句要用「哉」字结尾。」黄庭坚说：「好吧！」苏东坡先说： 浮云拨开，明月出来， 天何言哉？天何言哉？ 黄庭坚望著满湖荷花，接著说道： 莲萍拨开，游鱼出来， 得其所哉！得其所哉！ 这时候，佛印在船舱板底下早已忍不住了，一听黄庭坚说罢，就把船舱板推开，爬了出来，说道： 船板拨开，佛印出来， 憋煞人哉！憋煞人哉！ 苏东坡和黄庭坚，看见船板底下突然爬出一个人来，吓了一大跳，仔细一 看，原来是佛印，又听他说出这样的四句诗，禁不住都哈哈大笑起来。

苏东坡拉著佛印就坐，说道：「你藏得好，对得也妙，今天到底又被你吃上了！」 於是，三人赏月游湖，谈笑风生。 3， 题目 一、解释下列字（古文） 1、奸 2、不 3、甚 4、去 二翻译下面句子 委心权要，使天子孤立，非主吠乎？ 三、文中“东坡云”的“东坡”是谁？你读过他其他的作品吗？ 四、东坡在本文中的观点是。

3 介绍苏轼的短文100字

苏轼（1037年1月8日-1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号东坡居士，眉州眉山（今四川眉山市）人，中国北宋文豪，“唐宋八大家”之一。

其诗，词，赋，散文，均成就极高，且善书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见的全才，也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。其散文与欧阳修并称欧苏；诗与黄庭坚并称苏黄，又与陆游并称苏陆；词与辛弃疾并称苏辛；其画则开创了湖州画派。

现存诗3900余首，代表作品有《水调歌头·中秋》、《念奴娇·赤壁怀古》、《赤壁赋》等。

4 苏轼的散文题目是什么

苏轼的散文代表了宋代散文的最高成就在某种程度上，它是欧阳修散文与王安石散文的综合与提高苏轼在理论上强调文章要有“意”（观点、意图、情感等），认为“意者，钱也为文若能立意，则古今所有翕然并起，皆赴吾用”也就是要求文章应有中心，围绕中心作文与此相联系，他还提出了“辞达”和“自然为文”的说法，即写作时，根据自己的艺术感觉，“常行于所当行，常止于不可不止”，自然地把对事物的感觉和理解写出来苏轼的散文创作印证了他的散文理论在内容上，苏轼的散文几乎涉及了当时社会生活的各个方面，在这一点上，此前任何散文家都无法与他媲美以前根本不能写入文章的很多内容，均能在苏轼的散文中找到在艺术上，苏轼散文不仅文体多样，而且如他的诗歌一样，触处生春议论时，能像王安石一样，鞭辟入里，发人所未发，如《留侯论》《留侯论》是一篇史论，论述的是西汉时的著名人物张良，重点写了他受书於圯上之老人的事这件在过去众说纷纭的事，在苏轼看来，只不过是圯上之老人对张良的考验，张良之所以得到兵书，是因为他能忍而他辅助刘邦最终打败项羽，是因为他教会了刘邦学会了忍由此认为：“古之所谓豪杰之士者，必有过人之节人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒此其所挟持者甚大，而其志甚远也”观点虽然片面，但也不能不承认有一定的道理写景时，能像欧阳修一样，以寥寥数语，写出景象的特点，营造出富有诗意的意境，例如《石钟山记》、《前赤壁赋》、《记承天寺夜游》等以《前赤壁赋》第一段为例：壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下清风徐来，水波不兴举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间白露横江，水光接天纵一苇之所如，凌万顷之茫然浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙这一段文字描写的是月夜游赤壁的情景作者用简洁的笔墨，十分生动地展现了一幅引人入胜的月夜图，充分表现了作者的艺术功力他极善于将写景、议论、抒情有机地结合在一起，自然而不露痕迹不妨来看一下《承天寺夜游》：元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步于中庭庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹、柏影也何夜无月，何处无竹、柏，但少闲人如吾两人者耳这篇短小的写景抒情散文表现了作者闲适的心态其洒脱的风致、简洁的风格，颇有魏晋人的风范文中所写之事，所写之景，所抒之情均未加浓墨重彩，只廖廖几笔，便令人神往总之，苏轼的散文变化多端，没有固定的程式，充满活力，毫无陈腐气，且有特殊的情韵，确为中国古代散文中的珍品。

5 阅读下面文言文,完成1~5题三槐堂铭（并序）苏轼天可必①乎

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A2D3C4B5 (1)今夫寓物于人∕明日而取之∕有得有否∕而晋公修德于身∕责报于天∕取必于数十年之后∕如持左契∕交手相付（每错2处扣1分）（2）①我根据所见所闻事实考察，天是有必然的意志，这是明白无疑的。（3分。

句意1分，“考”“审”各1分。）②懿敏公的儿子王巩和我有交往，他崇尚道德而又善作文章，来继承他的家风，我因此作铭来记叙这些事。

（4分。句意1分，“游”“世”“以是”各1分。）

解析：1。 A（略：大致，大体上。）

2D（助词，主谓间。A项：被，在。

B项：大概，他们的。C项：因为。）

3C（①是对“天可必”表示疑问，④是王公的期盼。）4B（“王佑子孙后代多有仁德贤能者”主要表现在第三段。）

5 (1)今夫寓物于人∕明日而取之∕有得有否∕而晋公修德于身∕责报于天∕取必于数十年之后∕如持左契∕交手相付（每错2处扣1分）（2）(7分)①我根据所见所闻事实考察，天是有必然的意志，这是明白无疑的。 （3分。

句意1分，“考”“审”各1分。）②懿敏公的儿子王巩和我有交往，他崇尚道德而又善作文章，来继承他的家风，我因此作铭来记叙这些事。

（4分。句意1分，“游”“世”“以是”各1分。）

参考译文天能说有必然的意志吗？但是贤能的人不一定富贵，仁爱的人却不一定长寿。 天不能说有必然的意志吗？但是仁爱的人一定有好的后代。

这两种情况那一种是正确的说法呢？我听说包申胥说过：“人的意志可以胜过天，天的意志也能胜过人为的努力。”世上议论天道的人，都不等天的意志完全表现出来就去责求它，因此认为天是不可捉摸的。

善良的人因此而倦怠，邪恶的人因此而放肆。盗跖可以长寿，孔子、颜回却遭受困厄，这都是天还没有表现出他的意志来的缘故。

松柏生长在山林中，开始时，被蓬蒿围困，遭牛羊践踏，但最终经过四季而长青，历经千年而不凋零，这就是天的意志。对人的善恶报应，有的要到子孙后代才表现出来，天的意志可以说是由来久远的。

我根据所见所闻的事实考察，天是有必然的意志，这是明白无疑的。国家将要兴盛，必然会有世代积德的大臣，他们大量行善施德却没有得到善报，但此后他的子孙却能够与遵守祖宗法度的太平盛世的君主共同享受天下之福。

已故兵部侍郎晋国公王佑，在后汉后周期间就已名声显扬，先后侍奉过太祖、太宗两朝，能文能武，忠孝品德高尚，天下人都希望他能出任宰相，但是最终由于他性情正直而不为当世所容。他曾经亲手在庭院种了三棵槐树，说：“我的子孙将来一定有做三公的。”

后来他的儿子魏国文正公果然在宋真宗景德、祥符年间当了宰相。 那时正值朝廷政治清明，天下太平无事，享受了荣华富贵十八年。

今天把东西存在别人家中，明日去取，有可能取到，也有可能取不到。而晋公自身修养德行，希望能得到上天的回报。

几十年后他得到了上天的回报，就象手持契约，亲手交割一样。我因此知道天确实可以说有必然的意志。

我没有赶上看到魏国公，却见到了他的儿子懿敏公。他常常对仁宗皇帝直言极谏，出外带兵、入内侍从三十多年。

这种爵位还不足以和他的德行相称。是上天要使王氏重新兴盛吗？为什么他的子孙有这么多贤能之士呢？世人有将晋国公与李栖筠相比的，他们杰出的才能、正直的气质确实不相上下。

李栖筠之子李吉甫，孙子李德裕，享有的功名富贵和王氏差不多，但在忠信仁厚方面，却赶不上魏国公父子。由此看来，王氏的福份大概还没有完结吧。

懿敏公的儿子王巩和我有交往，他崇尚道德而又善作文章，来继承他的家风，我因此作铭来记叙这些事。 铭文是：啊，多么美好！魏国公的功业，和槐树一起萌生。

辛勤地培植，必定经过一代才能成长。辅佐真宗，天下安宁。

回到家中一看，槐树掩映庭院。我们这些普通人，早晨不考虑晚上，只要有好时机，就会追求名利，哪里还有时间修养自己的道德。

只希望有侥幸的运气，不种植就能收获。如果没有那些君子，国家怎么成为国家？京城的东面，是晋国公居住的地方，郁郁葱葱的三棵槐树，是王家德行的标志。

啊，多么美好！二、本大题7小题，共35分。

文章主题在于歌颂王佑的品德和功业，分五段进行。第一二两段，从天命的有常立论，肯定了善善恶恶的因果报应，提出“仁者必有后”的观点，为全文的理论基础。第三四五层，记叙了王佑手植三槐的经过和期待，以及王佑子孙后代多有仁德贤能者的事实，说明王佑仁爱厚施、积善成德，因此才子孙多贤，福祚绵绵不绝，从而论证了观点，突出了主旨。

全文贯穿着天命有常、因果报应思想，崇尚仁厚忠恕的德行。认为“善恶之报，至于子孙”，显然带有惩创人心、引为鉴诫的良苦用心。文章叙议兼行，挥洒如意。文字简洁，自然流畅。

宋朝的大文学家苏轼，曾经写过一篇脍炙人口的文章《三槐堂铭》，文中记述了三槐王氏祖先的事迹，正是一门忠义，百世流芳，历经千百年之后，他们忠厚仁恕的浩然正气依然令人神往。

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我帮大家整理的自行车作文，希望能够帮助到大家。 自行车作文1　星期天，我和爸爸一起去骑自行车锻炼。爸爸说：“我们延着一环路骑一圈吧？”我说：“好。”我戴上自行车头盔就和爸爸出门了。但是我忘记带手套了，我骑了一会感觉的手好冷呀！爸爸告诉我：“运动一会手就会暖和的。”果然我坚持骑了一会手就感觉暖和了。一路上爸爸一直给我讲他小时候一环路的环境和现在的变化比较，我好想回到他们那个时代，有那么多好玩的东西和清清的河水。我觉得大家一定要爱护我的环境，慢慢的让成都的河水变得清澈、有小鱼就好了。当我们骑到一个十字路口等红灯的时候，我看见一个阿姨全身都穿着红色的衣服、裤子和鞋子，就让我想起了火腿肠。突然我觉得好饿了，我又看见旁边小吃店里面有卖火腿的，我就给爸爸说：“你可以给我买根火腿肠吗？”爸爸说：“好！”“火腿肠”几个字被穿着红衣服的阿姨听到了，她回头看着我们俩她还有以为我在说她是火腿肠，我们偷偷的笑了。我们经过了二小时四十分钟终于骑完一环路一圈，回到了家。这次骑行让我更加了解了我的家乡，我还和爸爸约定以后一起去骑游二环路，三环路以及更远的郊外，锻炼好身体并且向同学们宣传绿色环保的理念，从我做起一起来爱护家乡的环境。 自行车作文2　初晨，迎接第一道太阳光，太阳旁边有白云，这些白云像无关紧要的小事，而那个大太阳却像那次骑车，使我久久不能忘怀。记得我八岁时，就开始学骑车了。刚开始我并没有自行车骑，但我很想骑，妈妈只好买一辆比较便宜的黑色自行车。但是我还没接触过不会骑。于是妈妈就开始教我她的方法：手握着把儿柄，左右摇摆动，还可以控制方向和刹车，脚蹋着脚板。一开始我并不熟练，所以摇摇晃晃的。但当我骑摔倒以后，妈妈扶着我，让我绕巷子骑，我的脚慢慢地蹬着，我的手紧紧地握着。这时我既兴奋又紧张，害怕，兴奋我将会骑车了，紧张、惧怕妈妈突然放手。突然我再次摔跤了，趴着看我后面，看见妈妈歉意的笑容。我嘟囔着而又不满意地说，“不是叫你扶好了吗，怎么又松手啦？！我才刚学呢，我是初级加新手呢。”“没关系，让你知道几次怎么骑车！”“确定？！”我有点儿愤怒。“对啊。”妈妈稍微有点儿吃惊地说。于是我忍痛上了车，再次开始我的骑行。骑着骑着，时光流逝，我长大了，现在的我十二岁了，车技也比以前好得多。我的骑车之路，一定会圆满地一步一步走下去。 自行车作文3　今天，我兴高采烈地看着电视。一旁的妈妈不知是吃错什么药，忽然叫我去学骑自行车。我吓了一大跳，心想：啊学骑自行车要知道我骑三个轮子的自行车都会倒，骑两个轮子的还不把我摔死可是这时，妈妈已经把自行车推来了。妈妈把自行车推到空地上，让我骑。我一看，一下子就愣住了。这么大的自行车，可比我的三轮自行车大多了，让我怎么骑呀我呆呆地看着妈妈，问：“妈，这么大的自行车怎么骑呀”妈妈笑了笑，说：“你先把一个脚踩在一个脚踏板上，再一蹬就坐上去了。”我照着妈妈说的一作果然就上去了。可我一坐上去，车子就像不听话的宝宝乱动乱摇，扭来扭去。妈妈说：“你要把车头摆正再骑，就不会倒了。我把车头摆好，骑上去可是还要倒。妈妈就说：“你的身体不能僵在那，要灵活一点，车子往左倒，你的中心就往右。”我试了一试，果然好多了。接着妈妈又教我怎么向前骑，渐渐的，我从要妈妈推着车骑变到可以自己骑两步了。学骑自行车既能锻炼身体，又能增强平衡感，真是一举两得呀! 自行车作文4　老爸前几天帮我在淘宝上买了一个小小的自行车，这个自行车是折叠的，并且自行车是我最喜欢的黑色的，我感到非常的开心。而且这个自行车的价格非常的低，只需要三百元钱，三百块就可以骑上自行车我感到非常的便宜。但是就是不知道这个在淘宝上面网购的自行车，它的质量到底怎么样，不知道自行车骑起来会不会舒服呢？那么让我们大家拭目以待吧！很快在卖家发货后的没有几天时间，我就收到了一个可爱的自行车，这个自行车是免安装的，折叠好的自行车只要把它恢复成自行车的原样就可以骑了，真的可以说的上是非常的方便，相对于其它的自行车需要我们自己去安装，这个自行车就很好的解决了这个问题。接上来让我们大家骑一骑这个自行车，感觉感觉这个自行车骑起来的感觉和质量到底是怎么样，当我骑上了自行车以后，我飞快的蹬起了脚踏板，自行车伴随着我飞快的脚步，它也开始向前飞驰起来，自行车的避震也是十分的棒，在遇到一个石头的时候竟然没有很大的颠簸的感觉，这真是太棒了。我希望可以每一天都骑自行车，在不久的将来我就可以骑上我的小自行车去上学了，想一想我感到了非常的开心和兴奋。真心感谢老爸为我买的自行车。 自行车作文5　我家有两辆自行车，一辆是我的，一辆是我妈的。虽然这两辆自行车是我两三岁时买的，可悲催的是，我到现在还不会骑自行车。所以，今年暑假，我一定要来一个自行车特训，让我学会骑自行车！我让妈妈当我的自行车教练 。开始，妈妈先给我示范了一下，然后让我跟着她的样子学。刚开始我还没有找到诀窍，骑两下，停一停，骑两下，停一停。怎么也骑不好，妈妈告诉我：“一只脚踩在踏板上，另一只脚立马跟上去 ，与此同时手也要保持平衡！”虽然我平衡力好，可我自己的脚怎么也不听话，要么是一只脚踩了上去 ，另一只脚上不来，要么是两只脚踩上去了，手又来回抖动，使车子横冲直撞，最后摔倒在地，爬起来拍拍身上的尘土再继续……后来有好几次差点摔跤，但我毫不放弃，意志坚定地认真学车，功夫不负有心人，我终于学会了骑车！虽然有时候会横穿马路，横冲直撞，但我掌握了骑车的技巧，我相信，以后一定会骑的更好。不仅如此，还让我懂得一个深刻的道理：任何事情只要你用心去做，就一定会做成功！ 自行车作文6　小学毕业后，我幸运的派位到理想的学校——学艺,成全了我心中的美好愿望,全家人都为感到高兴!为了让我上有好的交通工具，妈妈决定给我购买一辆新的自行车,具体款式由我选择。当天晚上，妈妈骑摩托车载我直达马石下老街，看见那里有许多卖自行车的店铺。我们走进一间比较有规模的车店，门前摆满各式各样的自行车，有山地车、小跑车、双折车、折叠车等。妈妈先让我去试一试那种双折车，我就牵过一辆来坐上去，到外面转了一圈，觉得太高，不太合适；接着，我又去试骑折叠车，也到外面去体验一下，感觉到这种车造型精美，结构新颖、车身轻巧、车速好快，且车刹灵敏，安全性能好，使用起来得心应手，我就对说：“觉得这辆自行车还可以。”妈妈见我中意这款车型后便问老板：价格多少？老板说：本来零售每辆是300元的，现在作批发优惠价250元。妈妈认为这样的价钱可以接受，马上就说：“买下了，帮我把车篮装上。”老板立即叫来安装工人，很快就帮我配上精美的车篮，接着妈妈又给我买了一个坚固的安全锁。付款后，就骑摩托车开路，骑着新自行车紧紧跟在后面，心情十分激动,感到身轻脚快，一溜烟就回到了家。为我买到了心爱的自行车，为我提供了上学的便利条件，我会珍惜它、爱护它，让它伴随我在求学的道路上不断前进！将在新的学校和新的学期里认真读书，打好基础，努力争取优异成绩,用自己的实力去实现心中的理想，决不辜负的期望。 自行车作文7　平日爸爸、妈妈忙于工作，我和弟弟则周旋于各式各样功课中；双休日是全家人相聚的最长时间，我们会一起看电视、聊天、逛百货公司……，而其中我最喜欢的`还是骑脚踏车。在春暖花开、鸟语花香的日子里，骑脚踏车是一种快乐且舒服的享受，微风徐徐吹来，让人心旷神怡。若在寒风刺骨、凛冽如霜的冬日里，骑脚踏车有一种激励生命的快意，北风呼号，使人精神抖擞。爸爸喜欢在秋天里骑脚踏车，因为秋高气爽、气候怡人。妈妈则爱在春季中骑脚踏车，总能欣赏到大地复苏、万物生气勃勃。而我和弟弟总认为不论春、夏、秋、冬都是快乐单车日。一如往常，今天，我们全家一起到堤岸骑脚踏车，漫游在溪畔明媚风光之间，平日压力一扫而空。看着骑在前面的弟弟，摇头晃脑努力的模样，令人会心一笑。伫立在冷风中的树木嘎嘎作响，彷佛是对我们高呼“加油！加油！”；静谧的溪水微笑的倾听我们的呼吸，正是我们最忠实的伙伴。而我们也因而度过一个既满足、轻松又愉快的午后！ 自行车作文8　爸爸在没有回家之前，曾经答应给我买一辆自行车。今天，我的愿望可以实现了，我们一家人去总部办理外出旅游的手续，顺便去看看有没有我喜欢的、适合我的自行车。登记完外出旅游手续后，我和爸爸、妈妈一起来到桥头西边的自行车专卖店，走进 大门，哇!好多的自行车，一排排摆在院子里。车的种类可真多，五花八门、颜色五彩缤纷，有电动自行车、变速自行车、儿童自行车，还有一些特殊的自行车我也不知道叫什么没有坐位，但也能骑 ，店里的服务人员还骑着它表演节目呢!我觉得非常惊讶!没有想到自行车有这么多样式和功能呢!我走进屋里，看到的也是成排的自行车，门口摆放着四辆儿童自行车，我一眼就瞄准了一辆亚蓝色可以折叠的小自行车。我把车子推到院子里，坐上车子试了一下，高低、大小正合适。我问了问爸爸， 这辆车怎么样爸爸点点头说：“还可以，外观、颜色、质量都不错”，你就给我买这辆自行车吧爸爸看看价格：哦!比你妈妈的自行车还贵!不过最终爸爸还是答应了我的要求，买下了这辆我喜爱的 自行车。爸爸把自行车折叠起来，放到了他的自行车后面绑起来带回家。在回家的路上，我的心里非常的高兴，因为我有了属于我自己的自行车，我会好好的爱惜它，让它陪我上完小学和初中。 自行车作文9　今天，我打算去骑自行车，正好试一下刚买的自行车。乘电梯来到一楼，来到斜坡上向上骑，费了九牛二虎之力才到坡顶。向下一看：哇，好高！我壮了壮胆，冲了下去。扑通。苍天啊，大地啊，我怎么这么惨啊。原来是骑到一半的时候，我被一个石头绊了一下，幸亏没摔很痛。不玩了，我找人比赛去。差不多找了整个小区，终于找到了一个和我实力不分上下的人。我说了一下规则，我们围着小区转一圈，谁先到终点谁胜利。他马上同意了。“五、四……一”我冲了出去，像骏马奔跑在草原上。过了一会儿，他就追上了。别啊，离终点还有几十米，按现在的速度他肯定赢定了。这时，我发现自行车上有一个加速器，我瞬间将速度调到了最高。顿时，我感觉快了好多。五米、四米、三米、二米、一米……眼看要追上了，但他还是赢了。第二局，一开始我把速度调到了最高，对方也不甘示弱，把速度也调到了最高。最后，我还是以失败告终。第三局，我调整了一下战术。刚开始，我很平稳地骑着自行车，对方也明显体力不支，对我放松了警惕。快到离终点三十米的时候，我抓住了机会，把速度调到了最高，一鼓作气赢了这场比赛。今天虽然非常遗憾，没有赢得比赛，但是友谊第一、比赛第二嘛。 自行车作文10　今天，我和我的爷爷去骑自行车。我在家里闲着无聊，于是对爷爷说：“今天我们去其自行车吧”爷爷本来是不同意的，但在我的再三恳求下，爷爷只好带我去骑自行车。刚骑的时候，龙头还是有点晃，但骑着骑着，就可以拐弯、回头了。我对爷爷说：“我们来比赛，看谁骑的快。”话音刚落，我就已吃奶的劲起了起来，可是，我的车子小，再快也骑不过爷爷的车子，还有，我的劲小，骑一会儿就累了。我大概骑了十几米，就开始喘了，“爷爷，我们歇会”一滴豆大的汗珠留在我的手上。“好”爷爷看着我的汗“等会在骑”。我看着前方，不是吧，我们都到大厂了，怪不得我的大腿这么酸，肚子也开始叫唤了。我对爷爷说：“爷爷，我饿了”爷爷说：“叫你早上不吃早饭，忍忍吧”我只好忍忍。休息过后，我们又骑了起来。可能是因为刚刚消耗了太多的体力，现在好累。爷爷对我说：“以后要加强锻炼了。”我小声嘀咕“你不是不让我锻炼的吗？”爷爷虽然年纪大了，但听力特别好：“是你自己不想锻炼吧。”我惭愧的低下了头今天的这件事，让我感觉到，以后我一定要加强身体锻炼。 自行车作文11　童年的夜空中，繁星闪烁的往事。我看着星星，眼睛停留在最亮的星星上。我想起了一件我现在还记得的事。那是闷热的一天。我完成了暑假作业，坐在窗前，无聊地看着窗外的风景。我碰巧看到一个朋友骑自行车。一眨眼，他就消失在我的眼线里了。突然，我想到了一个主意:学骑自行车。我一上手就立刻把这个想法告诉了我妈。我妈很同意。她从邻居那里借了一辆适合儿童骑的自行车。我和她在小区里找了个好地方，开始教我骑自行车。她首先向我展示了如何骑自行车。我妈骑自行车轻快，看起来很轻松。我渴望尝试。我妈停下来把车给了我。我迫不及待地想坐上去。上车的时候差点摔跤。幸好我妈帮了我。我上了车，跟着我妈的脚步，可是准备迈步的时候，我从车上摔了下来，边哭边喊:我不学，我不学！妈妈把我抱起来，对我说:你不是要去学骑自行车吗？为什么，摔了一跤就放弃了不可笑吗？更何况老师不是一直教你失败是成功之母吗？我心想；是的，失败是成功之母。我必须学会骑自行车。于是我继续学习骑自行车。我妈教我骑自行车，让我试试。经过一个下午的努力，摔了十几下爬了十几下终于学会了骑自行车。那天下午，我轻快地骑着马，嘴角挂着甜蜜的微笑，穿梭在社区里。这次经历，我不仅学会了骑自行车，还学到了一个道理；失败是成功之母，这一次会深入我的脑海。 自行车作文12　我的家乡在安丰，那里的孩子都会骑自行车。我看见只要用脚踏，让它转圈儿，就走路啦。中午，我在家门前的水泥地上骑自行车，但是水泥地不平整，所以我从自行车上摔了下来。我的朋友们会骑自行车，他就来嘲笑我，尽管他们嘲笑我，但是我依旧不放弃，我相信自己一定会学会骑自行车的。而且一定比他们起得还要好，从此我每天中午都会到楼下去练习骑我的自行车，尽管我摔了很多次，但是我没有哭，而是坚强地站了起来，我每天都会希望自己早日学会骑自行车，但是我知道要刻苦的练习才能会骑，我自己学了好多天才会骑了，我觉得自己还能把自行车骑得更快，还能超过他们的速度。我一直控制着自行车，但还是撞到了大树上，又过了好几天我终于会骑了。我让他们和我来一场自行车速度比赛，结果我赢了，所以他们都不再继续嘲笑我了，但是我一直在练习这架自行车，速度练的很快，我就不练了。我知道了，只有练习才能让别人刮目相看，我觉得这次很有成就感。老师评语:世上无难事，只怕有心人。小作者用自己的亲身经历很好的诠释了这句话，学车的过程也完整记叙的出来，棒！ 自行车作文13　我的爱好是骑自行车。我看到许多小朋友爱好玩滑板，但是自行车可以跑得更快，更符合男孩子的特点，所以我喜欢上了自行车。平常只要我一有空，我每天就会和弟弟出去骑至少40分钟。弟弟有时会等我，有时会沿着小树林小道出发，与我的路线相反。有时候邻居小铭，王佑，豆豆在时，我们的骑行就变得很热闹。大家会制定出一条比赛路线，年龄最大的小朋友会发出“开始”的一声，我们就飞快往前冲!我们找到一条最佳路线，就从校园的新马路到学生公寓。这条路上大约有五个减速带，如何过减速带是个麻烦。我从它的缝隙中穿过，但不敢太快，但我弟弟并没有减速也能过减速带，车上的东西也不会掉下来。后来我发现弟弟的轮胎和我的不一样，可能花纹不同就有了不同的抗震效果。我还常常把自行车骑到小树林的土坡上玩越野游戏。最有意思的是，转弯刹车时，轮胎倾斜与地面摩擦，像极了赛车漂移，还有顺风骑行时，全身凉爽，有飞一般的感觉。骑自行车培养了我的勇敢，锻炼了我的身体。 自行车作文14　放假了，放假了，同学们放假前紧绷的弦终于放松了。可以好好大玩一场了。由于我体胖怕动，妈妈说先让我学骑自行车。于是妈妈就带着我去街上买了个自行车。我有了属于自己的自行车，心里甜蜜蜜的。这个自行车以后就是我的宝贝了，但是我不会骑啊，心里又有点失落。爸妈看见我的样子，说：＂你以后就用它学吧，他是你的啦！＂我听以后暗暗下定决心一定要学会自行车。那么以后出门就不用走路，而且还可以减肥。我和妈妈把自行车买回家，于是，我就胸有成竹的对妈妈说：＂我一定要学会自行车。＂妈妈说：＂只要有信心，一定能学会，现在就带你去。＂我一开始还可以，可是妈妈的手一松开我就七拐八拐的一下子就摔倒了，把膝盖摔破了，鲜血一直在流。我坐在地上，对妈妈唠唠叨叨的说：＂妈妈我不想学了。＂妈妈说：“失败是成功之母，其实你已经快学会了。”我问：“真的？”妈妈说：“当然是真的。”于是，我又重新站了起来，又骑上了自行车，终于在几个小时后就学会了。功夫不负有心人，我终于学会了骑自行车。我还不敢相信，在短短几个小时就学会了骑自行车。只要有信心，一切都能搞定。 自行车作文15　每当我骑着自行车在街上风驰电掣时，我总是会想起学自行车的那段时光。那一天，爸爸突然对我说：“我来教你学自行车吧。”“啊？不，不，No！”我直摇头，可爸爸还是硬拉着我来到广场上练自行车。开始时，我不敢坐到自行车上，后来经过爸爸的劝说，才慢吞吞地坐上了车。每当车头一拐，我就会发出一声尖叫，骑的时候，我目不转睛地盯着地面，生怕会碰到一粒小石子，结果每次都险些撞到其他东西，幸亏爸爸身手敏捷，及时在后面扶住了我。不过也有接不住的时候，有一次，爸爸正在和他的朋友聊天，一时没注意到我，“嘣的”一声，我撞上了石墩，腿上破了一块皮。从此，我一看到自行车就心惊胆战。可看到小伙伴骑着自行车向我炫耀时，我实在是羡慕。有一天，我又坐上了自行车，深吸一口气，然后蹬了起来，虽然开始骑得歪歪扭扭，可总算骑起来了，我练了好长时间，终于学会了。我兴奋极了，立刻跑到爸爸面前展示自己的练习成果。学自行车让我学会了坚持不懈，我永远不会忘记这一段宝贵时光。老师点评：一辆自行车关系着小作者的喜怒哀乐，成为全文的线索，叙述流畅，语言简洁，中心鲜明。