如何管理和控制自己的感情呢？

感情是一种非常复杂的情感体验，每个人对于自己的感情都有不同的期望和需求。有时候，人们会感到不满足，可能是因为他们的期望与现实不符，也可能是因为他们没有找到自己真正想要的东西。此外，个人的内心因素和环境因素也可能影响到人们的感情需求和期望。

另外，一些人也可能对自己的感情过于苛刻，对于伴侣的行为过分挑剔，这样会导致感情出现问题，从而让人感到不满足。还有一些人可能存在焦虑、缺乏安全感等问题，这些问题也可能导致他们不满足于自己的感情状态。

因此，理解自己的感情需求和期望，认真沟通和建立良好的关系，以及寻求必要的帮助和支持，都可以帮助人们更好地管理和满足自己的感情需求。

“情绪”就像人的影子一样每天与人想随，我们在日常的工作、学习和生活中时时刻刻都体验到它的存在给我们的心理和生理上带来的变化。也许，从自己的经验出发，我们每个人对情绪都有一些自己的看法，但是，情绪实际上比我们想象得要复杂得多。如果我们在某种程度上能够了解情绪对人产生的影响，并对情绪产生和发展的基本规律有一定的认识，这将不仅有利于我们的身心健康，而且对我们的学习和工作都十分有利。 对于情绪，我们可以有很多具体的词语来描绘，例如将情绪描绘成愉快的或不愉快的，高兴的和不高兴的，满意的和不满意的，温和的和强烈的，短暂的和持久的等等。由于这些分类的依据较多，所以讲解的时候十分不方便。为了陈述的方便，我们可以将情绪简单地分为消极的情绪和积极的情绪。人的情绪总是从兴奋到抑制，从抑制再到兴奋，往复循环。一个人的情绪不可能一直处于低潮，也不可能一直高涨。情绪会干扰人的理性判断。人在理性判断的时候，容易受到情绪的干扰。情绪具有感染性。正是因为消极情绪对人的影响极大，所以我们应该学会如何控制消极情绪，并尽可能地将之转化为积极情绪。 方法一：尽可能的变化生活环境。 环境对于人而言，不能直接地将人引入积极的情绪状态，它对人的作用更主要的是帮助我们营造良好的心境，这种好的心境是积极情绪发生的必要场所。 一般而言，较大的空间对于人而言总是有利的，因为物理空间和心理空间是有直接联系的。通常人们都不喜欢太过于拥挤的地方，外界空间的拥挤会导致人的烦恼和压抑。心理学家对于这种心理空间和物理空间的微妙联系无法做出解释，更多的是将之归于类似于动物划分领地而互不侵犯的本能行为。由此可见，人们对于大海、草原或各种各样荒无人烟的地方的喜爱是十分有道理的。 对于学生而言，没有时间也不可能经常去这样的地方，因此我们可以通过改变环境的熟悉程度来达到类似的效果。一般而言，新鲜的环境对人总是有吸引力的。因此，在情绪不佳的情况下，可以尝试通过布置环境来达到创设良好心境的目的。有的人改变居室的布置，有的人放音乐，有的人养花种草，这些都是改变环境的有效措施，能够对于情绪的调节有一定的帮助。 方法二：表情训练法。（詹姆斯－兰格的情绪理论，日本人的情绪训练法） 以上讲的是人会被动接受环境的影响，其实人可以更为主动地控制自己的情绪。有一年中央电视台的新闻节目中放了这样一则新闻： 日本人善于做生意，这是举世公认的。但由于日本人强烈的东方民族的色彩，他们在做生意的时候不喜欢表露自己的感情，特别是不喜欢笑。所以，日本人在谈生意的时候给人的感觉是压抑和刻板。由于日本人的主要贸易伙伴大部分都是西方人，而西方人性格外向，因此这两种文化之间往往会产生冲突。为了能够在生意场上更好地表达自己的情感，日本人想了很多办法，其中之一就是这则新闻。日本公司的老板为了让职工面带笑容，于是在下班之前的半个小时里，训练他们笑。具体的方法是每人发一只筷子，横着咬在嘴里，固定好脸部表情后，将筷子取出。此时人的脸部基本维持一个笑容的状态，再发出声音，就像是在笑了。 这则新闻说明了什么呢？一般人是不会知道其中的奥妙的。这种做法有着心理学研究的依据。这种研究的最主要问题是：究竟是情绪引起身体的反应，还是身体的反应引起情绪的变化呢？换句话说，人们是因为哭才会愁，还是因为忧愁而哭；是因为恐惧而发抖，还是因为发抖而恐惧呢？ 通常而言，人们都认为是情绪引起人的反应。也就是说，人们忧愁的时候才会哭，恐惧的时候才会发抖。但心理学家的研究表明并不完全是这样。恰恰相反，人们会因为哭而发愁，会因为发抖而感到恐惧。这就是说，人的情绪是可以由行为引发的。根据这种观点。人可以通过控制行为的方式来控制自己的情绪。日本人的面部表情的锻炼充分运用了这个观点。 最常见的一项研究证明，当你在生气的时候，可以找一面镜子，对着镜子努力做出笑容来，持续几分钟之后，你的心情会变得好起来。不信你回家试试。 方法三：改变对事物的认识来调节情绪。 对事物的不同认识可以导致情绪的极大不同。例如，当学生受到老师的批评的时候，往往会有不同的反应。有些人认为老师是在和他作对，故意刁难他；而有些人认为老师是在教育他，帮助他认识到自身的不足。正是因为这些认识上的不同，人们才会产生不同的情绪。前面一个学生会对老师产生厌恶甚至对立的情绪，而后一个学生会觉得和老师的关系更为亲密。所以情绪的变化有事取决于人对事物的看法。

控制情绪的能力是一种重要的人类技能，以下是几种控制自己情绪的有效方式：

1 观察自己的情绪：要控制自己的情绪，首先要了解自己的情绪，发现并识别自己的情绪，这样才能够及时采取行动加以调整。

2 学会自我调节：了解自己的情绪之后，就要学会自我调节，在心理上和行为上实现情绪的调节。例如，可以通过情绪管理技巧，如深呼吸、运动等，使自己的情绪回复镇静。

3 留出一些时间去思考：不要仓促决定，留出一些时间去仔细思考。情绪可能会导致我们做出错误的决策，因此我们需要冷静下来，再做出决策。

4 寻求帮助：当情绪无法得到有效控制时，可以寻求专业帮助，例如找心理医生或者心理咨询师，向他们倾诉自己的心理问题，寻求他们的建议和指导。

5 练习放松技巧：放松技巧可以帮助我们缓解身体和心理的压力。例如进行冥想、瑜伽、按摩、阅读等活动，或听音乐、欣赏风景等。这些放松技巧可以使人心情愉悦、纾解压力、舒缓紧张的情绪。

总之，控制情绪需要一定的技巧和积累，需要我们不断地探索自己的情绪特征，寻找适合自己的控制方法。