爱国主题插画元素-爱学习爱祖国爱文明怎么画

爱国主题插画元素-爱学习爱祖国爱文明怎么画,第1张

关于爱国的画有哪些?

1、《梦萦钓鱼岛

《梦萦钓鱼岛》是幅主题山水画。其作者是著名国画家洪潮。该画创作于日本部分别有用心的政客掀起“购买钓鱼岛”的闹剧之时,该作品面世之时,就被关注者广泛传播。

此画画面色调浓重壮烈,画风雄浑浩瀚,感情浓郁。2012年12月2日,在保利秋季拍卖会上,前

奥运冠军

田亮以150万的高价标得《梦萦钓鱼岛》一画。

2、《田横五百士》

徐悲鸿于1930年完成的这幅油画取材于

《史记》

,内容是讲

汉高祖刘邦

欲招降原

齐国

的后裔田横,诏令说:田横来投降,便可封王侯,如不来就将出兵消灭他和他的五百名部下。

为保存五百人的生命,田横选择去见汉高祖,但最终在离洛阳不远的地方自刎,遗嘱命两个部下拿他的头去见汉高祖。高祖用王礼葬田横,又封同来的两人为都尉,但两人都自杀了。

汉高祖去招降田横的五百人,五百人集体自杀,无一投降。此幅画表现的是田横与众人告别的情景。

3、《愚公移山》

徐悲鸿先生曾画过三幅《愚公移山》,均是在1940年左右抗战时期创作的。当年,正值中国人民抗日的危急时刻,画家意在以形象生动的艺术语言表达抗日民众的决心和毅力,鼓舞人民大众去争取最后的胜利。

1939至1940年,应印度大诗人

泰戈尔

之邀,徐悲鸿赴印度举办画展宣传抗日,这期间他创作了不少油画写生,但最重要的成果是这幅《愚公移山》。

4、《八骏图》

徐悲鸿笔下的马,或奔或跃,或长嘶或低鸣,千姿百态,卓然不群。而也正是因为徐悲鸿,其将中国传统国画创造引向国际,一幅幅令人惊艳的奔马图,让全世界都看到了

中国画

的美丽之处

5、《千里江山图》

立足传统,画面细致入微,烟波浩渺的江河、层峦起伏的群山构成了一幅美妙的江南山水图,渔村野市、水榭亭台、茅庵草舍、水磨长桥等静景穿插捕鱼、驶船、游玩、赶集等动景,动静结合恰到好处。

在该作品人物的刻画上,极其精细入微,意态栩栩如生,飞鸟用笔轻轻一点,具展翅翱翔之态。

参考资料来源:

——《梦萦钓鱼岛》

参考资料来源:

故宫博物馆官网——《田横五百士》

参考资料来源:

——《愚公移山》

参考资料来源:

——《八骏图》

参考资料来源:

——《千里江山图》

我爱祖国怎么画简单又好看

爱国主题画的画法:

工具:笔、纸

1、先在左下角画出一团草随匠丛,然后画出另外一团大一点的草丛。往上画出一个扎着两个团子,举着红旗的带着红领巾小女孩。

2、接着在小女孩的左边画出五星红旗,在它们的旁边画出许多花朵,在国旗上面画出长城,然后画出天空中飘着的云朵。

3、然后给两团大的草丛涂上浅绿、绿色、深绿的渐变色,让草丛变得更加好看。把天空涂上蓝色。

4、再给长城涂上**。把长城下面的草丛涂上绿色,把花沫肤朵涂上五颜六色。

5、最后给五星红旗涂上红色,星星涂上**。小女孩的衣服涂上黄、红两色。在草丛上用绿彩笔画出漩涡的花纹。一幅简单又好看的爱国画就画好了。

爱学习爱祖国爱文明怎么画

爱学习爱祖国爱文明怎么画,有以下四个参考模板可以参考,可以任意选择一个喜欢的来画。

1、主题句用蓝色的彩色笔写,左边画一个的国旗,右边画一本书,下面可以画一些小装饰花边什么的,最右下角画一道彩虹,内容可以写一些名人名言,优美文章。

2、分四个板块,主题句:爱国、爱劳动、爱学习,主题句位于手抄报中间显目的位置,周围可以画一下爱心、花朵进行修饰,内容围绕主题编辑,可以选择名人名言等优美句子。

3、中间分四个部分填涂内容,分别从爱国、爱劳动、爱学习方面入手、边缘可以画一下花边加以修饰,。画的内容与主题相关,例如人物、地图、书本之类的。

4、画一个飘扬的国旗,从而突显爱国主题词,将劳动最光荣口号放置醒目位置,内容板块可以用铭记于心的副标题开展具体内容,紧紧围绕主题句写。

你先把素描忘记,去想什么画面能体现出“我爱国我爱我校”的主题。

(爱国的特征也无非就是:国旗)

(爱我校的特征也无非是:校园,课堂,老师和学生其乐融融的上课或游戏场景)

我建议你可以参考这几个画面:老师在上课,同学踊跃发言举手,黑板上方画国旗。/操场上,同学在校园里做游戏,背景要有国旗台。/操场上,升国旗。

其实扯上学校和爱国,能画的很局限,关键看你画面的视角有没有特点(别都是平视,好无趣的),构图有没有新意(这种主题不同一般的素描像或景物,大的场景的空间和人物关系感要拉出来,抛弃你原有的人物头像或静物素描的感觉,去参考下国外教堂的壁画上的构图,着重大场景和众多人物关系的空间把握)。

然后把你设计好的画面用素描表现出来(画黑白照片的感觉也不错)。

吼吼~~~加油吧~~~~

体现出我们国家的特色即可成为爱国。

绘画在技术层面上,是一个以表面作为支撑面,再在其之上加上颜色的做法,那些表面可以是纸张或布,加颜色的工具可以通过画笔、也可以通过刷子、海绵或是布条等。

在艺术用语的层面上,绘画的意义亦包含利用此艺术行为再加上图形、构图及其他美学方法去达到画家希望表达的概念及意思。

濮油三高学组发[2009] 19号

中共濮阳市油田第三高级中学总支部委员会

关于举办“学习实践科学发展观,爱党、爱国、爱校谱新篇”书法、绘画、摄影比赛的通知

各党支部:

为了促进学校深入学习实践科学发展观活动的积极开展,纪念建党88周年、建国60周年、建校22周年,增强广大师生员工爱党、爱国、爱校热情,展示我校师生员工的文化艺术创作成果,丰富和活跃校园文化生活,有力地推动学校科学发展,经校党总支研究决定,在全校师生员工中举办以“学习实践科学发展观,爱党、爱国、爱校谱新篇”为主题的书法、绘画、摄影比赛活动。现将比赛活动有关事宜通知如下:

一、组织领导

学校成立书法、绘画、摄影比赛活动领导小组。

组 长:胡耀桢

副组长:周君明 陈瑞林

成 员:季中良 张爱珍 王应利 王瑞红 张 丹

领导小组下设办公室,办公室设在校学习实践活动办公室,校办、工会、特长部有关人员协助参与。抽调专门人员成立书法、绘画、摄影评审委员会,负责评比工作。

二、参评作品内容及优秀作品应用

(一)本次参评作品包括美术、书法、摄影三类作品

(1)美术作品包括国画、油画、版画、水粉画、水彩画、雕塑、剪纸。

(2)书法作品包括行、楷、隶、草、篆各类书体及印章、碑刻临摹,硬软笔均可。

(3)摄影作品包括普通和数码摄影作品。

(二) 作品主题要求

作品要求主题思想明确,内容健康、构思新颖、具的较高的艺术性和思想性,富有时代特点,作品的风格及表现形式不限。作品力求展示科学发展观的理念,讴歌党、团、国家、民族的伟大形象,展示油田三高不平凡的发展里程,以及全校师生员工特别是党、团员良好的精神风貌。

(三) 作品规格要求

书法绘画作品的尺寸不超过1个平方米,摄影作品在7寸及以上。

(四) 领导小组将组织评委会对参赛作品进行评比,教职工、学生作品中分别评出特等奖、一、二、三等奖。获奖作品将在校园集中展示,特别优秀的作品将推荐到有关新闻文化部门、报刊刊发,获奖作者将受到表彰和奖励。

三、几点要求

(一)普通班每个班级提交作品2幅以上,音、美特长班每班提交作品10幅以上;特长部党支部提交作品6幅以上,其他党支部提交作品3幅以上。

(二)此次活动是学校的一项大型的综合性文化教育活动,各基层支部、工会、团支部要从思想上引起重视,密切配合,切实搞好作品的征集工作,把好质量关,选送最好的作品,超额完成任务。

(三)本次活动将作为学校党总支考核各基层党支部二○○九年工作的重要内容。

(四)学生的作品以团支部为单位交年级团总支,各团总支收齐后交校学习实践活动办公室;教职工作品以党支部为单位收齐后交校学习实践活动办公室。截止时间为2009年6月15日,过期不候。

二○○九年六月二日

主题词:实践活动 书法、绘画、摄影作品征集 通知

报:市委学习实践活动领导小组办公室,市油田教育中心学习实践活动领导小组办公室,市委学习实践活动第十一指导检查组成员

发:校领导、各党支部

2009年6月2日印发

濮阳市油田第三高级中学党总支

深入学习实践科学发展观活动领导小组 (共印80份)

根据爱为主题展现自己的想象力:

爱国,代表 -- 爱:万源之源是爱,一个人只有爱自己的一切才能爱一切:爱自己,爱家庭,爱群体,爱国家,爱世界,爱宇宙万事万物。

创新,代表 --放下所有的负面思维和情绪,心中充满爱,会给人带来创造,爱是创造之源。

包容,代表 --包容就是宽恕,宽恕自己的一切,才能宽恕所有的一切,宽恕带来的是轻松、愉快、进取和自我提升,是探求生命的基本要素。包容基于爱:有爱心才会包容。

厚德,代表 -- 真,善,美,即:所有正面的,向上的,进步的,美好的,创新的,卓越的,非凡的,激励人志的,心灵向往的一切美好的人和事物,以最广泛的涵盖形式表达的依旧是万源之源:爱。

宇宙本源力量是爱,所有的科学和所有的宗教讲的都是爱,这个世界存在之因就是因为爱。

爱能平静一个人的心,开创一个人的智慧,积极发挥最大的创造力量。

不论是单独的一个人,一个事物,还是一个群组、群体,或者一个城市,一个国家,一个州,一个联盟,一个星球,还是一个星系,唯独爱才能有稳定快速的发展。

爱,是健康之源,是智慧之源,是力量之源,是丰盈、富足、喜悦、幸福、奇迹、灿烂之源。

爱是万源之源。

爱,是一切的答案。

欢迎分享,转载请注明来源:浪漫分享网

原文地址:https://hunlipic.com/qinggan/7597980.html

(0)
打赏 微信扫一扫微信扫一扫 支付宝扫一扫支付宝扫一扫
上一篇 2023-09-07
下一篇2023-09-07

发表评论

登录后才能评论

评论列表(0条)

    保存