简·奥斯汀的一生事迹。

简·奥斯汀（1775年12月16日～1817年7月18日）英国女小说家。生于乡村小镇斯蒂文顿，父亲是当地教区牧师。奥斯汀没有上过正规学校，但受到较好的家庭教育，主要教材就是父亲的文学藏书。奥斯汀一家爱读流行小说，多半是庸俗的消遣品。她少女时期的习作就是对这类流行小说的滑稽模仿，这样就形成了她作品中嘲讽的基调。她20岁左右开始写作，共发表了6部长篇小说。1811年出版的《理智与情感》是她的处女作，随后又接连发表了《傲慢与偏见》（1813）、《曼斯菲尔德花园》（1814）和《爱玛》（1815）。《诺桑觉寺》（又名《诺桑觉修道院》）和《劝导》（1818）是在她去世后第二年发表的，并署上了作者真名。

奥斯汀终身未婚，家道小康。由于居住在乡村小镇，接触到的是中小地主、牧师等人物以及他们恬静、舒适的生活环境，因此她的作品里没有重大的社会矛盾。她以女性特有的细致入微的观察力，真实地描绘了她周围世界的小天地，尤其是绅士淑女间的婚姻和爱情风波。她的作品格调轻松诙谐，富有喜剧性冲突，深受读者欢迎。

从18世纪末到19世纪初，庸俗无聊的“感伤小说”和“哥特式小说”充斥英国文坛，而奥斯汀的小说破旧立新，一反常规地展现了当时尚未受到资本主义工业革命冲击的英国乡村中产阶级的日常生活和田园风光。她的作品往往通过喜剧性的场面嘲讽人们的愚蠢、自私、势利和盲目自信等可鄙可笑的弱点。奥斯汀的小说出现在19世纪初叶，一扫风行一时的假浪漫主义潮流，继承和发展了英国18世纪优秀的现实主义传统，为19世纪现实主义小说的高潮做了准备。虽然其作品反映的广度和深度有限，但她的作品如“两寸牙雕”，从一个小窗口中窥视到整个社会形态和人情世故，对改变当时小说创作中的庸俗风气起了好的作用，在英国小说的发展史上有承上启下的意义，被誉为地位“可与莎士比亚平起平坐”的作家。简·奥斯汀（1775年12月16日～1817年7月18日）英国女小说家。她20岁左右开始写作，共发表了6部长篇小说。1811年出版的《理智与情感》是她的处女作，随后又接连发表了《傲慢与偏见》（1813）、《曼斯菲尔德花园》（1814）和《爱玛》（1815）。《诺桑觉寺》（又名《诺桑觉修道院》）和《劝导》（1818）是在她去世后第二年发表的，并署上了作者真名。

问题一：三国演义里关羽主要事迹 关羽(-220)，刘备的义弟，五虎大将排名第一位。字云长，本字长生，河东解县(今山西省临猗西南)人。因战乱而逃亡至涿郡。其后与张飞一起追随刘备。曾在汜水关前斩华雄，虎牢关前战吕布而闻名天下。官渡之战前被俘，被曹操拜为偏军，封汉寿亭侯，为曹杀了袁绍名将颜良、文丑。后千里走单骑，骑坐赤兔马，提一口青龙偃月刀，过五关斩六将，终于回到刘备身边。后攻曹仁于樊城，水淹七军，收降曹操大将于禁，杀庞德，让华佗刮骨疗毒，威名远扬。但终因骄傲轻敌，刚愎自用，兵败麦城，被孙权所杀，死时58岁。一生重情义，智勇双全，武艺绝伦。

问题二：关羽的主要事迹 桃源三结义

温酒斩华雄

斩颜良诛文丑

解白马之围

过五关斩六将

三英战吕布

大意失荆州

败走麦城

问题三：在《三国演义》中，有关关羽的故事有哪些？ 美髯公千里走单骑 桃园三结义 斩颜良诛文丑三英战吕布 温酒斩华雄 关公赚城斩车胃 关张共擒王刘二将 汉寿侯五关斩六将 三顾茅庐 关云长义释曹操 关云长义释黄汉升 关云长单刀赴会 关云长刮骨疗毒 败走麦城

问题四：《三国演义》中的关于关羽的故事名称 一宴桃源豪杰三结义 二关公赚城斩车胄 三关张共擒王刘二将 四屯土山关公约三事

五关云长挂印封金 六美髯公千里走单骑 七关云长义释曹操 八关云长义释黄汉升

九关云长单刀赴会 十云长攻拔襄阳郡 十一关云长放水淹七军 十二关云长刮骨疗毒

十三关云长败走麦城 十四云泉山关公显圣

问题五：《三国演义》中，与关羽有关的故事 温酒战华雄，自信果敢

千里走单骑，忠义无双

华容道，重情重义

单刀赴会，胆识过人

刮骨疗毒，铁血纯爷们，热血真汉子

大意失荆州，骄傲自大

问题六：三国演义里关羽的故事名称 桃园三结义

温酒斩华雄

三英战吕布

赚城斩车胄

屯土山约三事

斩颜良诛文丑

挂印封金

五关六将

义释曹操

战长沙

单刀赴会

攻拨襄阳

水淹七军

刮骨辽毒

走麦城

玉泉山显圣

问题七：最能体现关羽重义的故事,三国演义中,说三个 过五关斩六将

华容道义释曹操

斩颜良，诛文丑

问题八：简述<三国演义>中体现关羽"忠义""英勇"的故事各一个 例一：

“千里走单骑”是关羽“忠义”品行的集中体现之一。关羽被逼降曹后，尽管曹操对他敬重优待有加，关羽却始终心系刘备。当关羽得到刘备的准确消息后，立即挂印封金，写书告辞曹操，独自保护着二嫂，踏上了寻找刘备的千里长途。一路上虽然屡遭凶险，但寻找刘备的习意却不曾改变。这种不恋高官厚禄，不顾危难艰辛，始终忠于桃园之盟的高风亮节，足令后人千秋敬仰。（见《三国演义》第25回－26回）

例二：

“华容道放曹”最能突出关羽“忠义”个性。当曹操败走华容道时，关羽面对狼狈不堪的昔日恩人，陷于理智与情感的巨大冲突之中。几番犹豫之后，关羽还是体现出自己“重义”的一面，把马头勒回，谓众军曰“四散摆开。”曹操见云长回马，便和众将一齐冲将过去。华容道放走曹操，固然不利蜀汉，但关羽的重情义却使他得到刘备的原谅和后人的敬重。（见《三国演义》第50回）

1求关于孩子成长的名人名言

选择你所喜欢的，喜欢你所选择的

哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言

摔倒了爬起来就好

虽然过去不能改变，未来可以

重要的不是要得到什么，是珍重已经拥有的

如果敌人让你生气，那说明你没有胜他的把握

幸福就像香水，洒给别人也一定会感染自己

人生的目的不是为了活得长，是为了活得好

不要轻言放弃，否则对不去自己

困难象弹簧，你强它就弱，你若它就强

开心一点，仰起笑对人生的脸，我们要做明天的神仙

不到最后关头决不放弃绝望也会变成希望

儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。---布莱尔

学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。——莎士比亚

我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦

好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。——莱 辛

深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。——黑格尔

世界上只有一种英雄主义：看到世界的本来面目面热爱它。——罗曼·罗兰

知识之岛越大，好奇的海洋线越长。——Palph Sockman

思维世界的发展，在某种意义上说就是对惊奇的不断摆脱。——爱因斯坦

哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。——歌 德

高兴学来的东西永不会忘。——AM

兴趣是不会说谎的。——英国谚语

我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦

好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。——莱 辛

2求关于孩子成长的名人名言

选择你所喜欢的，喜欢你所选择的哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言摔倒了爬起来就好 虽然过去不能改变，未来可以 重要的不是要得到什么，是珍重已经拥有的 如果敌人让你生气，那说明你没有胜他的把握幸福就像香水，洒给别人也一定会感染自己 人生的目的不是为了活得长，是为了活得好 不要轻言放弃，否则对不去自己困难象弹簧，你强它就弱，你若它就强开心一点，仰起笑对人生的脸，我们要做明天的神仙不到最后关头决不放弃绝望也会变成希望儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。

---布莱尔 学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。——莎士比亚我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。

——爱因斯坦好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。——莱 辛深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。

——黑格尔世界上只有一种英雄主义：看到世界的本来面目面热爱它。——罗曼·罗兰知识之岛越大，好奇的海洋线越长。

——Palph Sockman思维世界的发展，在某种意义上说就是对惊奇的不断摆脱。——爱因斯坦哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。

——歌 德高兴学来的东西永不会忘。——AM兴趣是不会说谎的。

——英国谚语我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。

——莱 辛。

3关于成长的名言,名言里要含有“成长”二字

1任何新生事物在开始时不过是一枝幼苗，一切新生事物之可贵，就因为在这新生的幼苗中，有无限的活力在成长，成长为巨人，成长为力量2我们的青年是一种正在不断成长，不断上升的力量，他们的使命，是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件——高尔基3志向是天才的幼苗，经过酷爱劳动的双手培养，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树不酷爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死肯定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉——苏霍姆林斯基 4志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地出世，但却很难成长——莎士比亚 5只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒尽那就是成长的路6人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长——列夫·托尔斯泰 7人类经常少年老成，青年迷茫，中年喜欢将他人的成绩与自己相比较，因此觉得受挫，好不轻易活到老年还是一个没有成长的笨孩子我们一直粗糙的活着，而人的一生，便也这样过往了——三毛 8我们在变化中成长假设你拒尽了变化，你就拒尽了新的美丽和新的机遇9要是每一个孩子的诗情画意都能得到人们的欣赏鼓励，从而取得健康的成长，那末，世界将近不愁成为一个富于诗情画意的世界——殷庆功 10假设你担心年轻的一代会变成什么，答案是他们会继续成长，并且开始耽忧更年轻的一代——罗杰·艾伦 希望对你有用！求给分。

4关于成长的名言

关于成长的名人名言

1、志向是天才的幼苗，经过酷爱劳动的双手培养，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不酷爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。肯定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

2、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地出世，但却很难成长。——莎士比亚

3、只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒尽那就是成长的路。

4、在艰苦中成长成功之人，经常由于心理的阴影，会致使变态的偏差。这类偏差，便是对社会对人们始终有一种敌视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度有见识的人，他固然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸怀怀抱。由于他知道人生，知道世情的甘苦。——南怀瑾

5、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎

6、青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。——（英）罗素

7、人的空想是没有止境的，儿童的空想更是一望无际。由于孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，儿童的心灵是一尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却明显存在着这类纤尘的污痕。——高尔基

8、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰

9、人类经常少年老成，青年迷茫，中年喜欢将他人的成绩与自己相比较，因此觉得受挫，好不轻易活到老年还是一个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着，而人的一生，便也这样过往了。——三毛

10、任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗，一切新生事物之宝贵，就由于在这新生的幼苗中，有无穷的活力在成长，成长为伟人成长为气力。——周恩来

11、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《偶成》

12、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。——陶渊明

13、我们的青年是一种正在不断成长，不断上升的气力，他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。——高尔基

5关于成长的名言警句五句

！！！

1、敏而好学，不耻下问——孔子

2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

7、己所不欲，勿施于人——孔子

8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

11、读万卷书，行万里路——刘彝

12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向

15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元

20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮

21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》

22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹

25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

26、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄

27、读书百遍，其义自见——《三国志》

28、千里之行，始于足下——老子

29、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原

30、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明

6关于成长的名言警句

一、当代 桐华《那些回不去的年少时光》：当成长终于被时光之火淬炼成长成，我们长大了，胸腔里是一颗已经斑驳的心。

二、美国 马斯洛《动机与人格》：成长往往是一个痛苦的过程，因而有人会逃避成长。

三、美国 马里奥·普佐《教父》：伟大的人不是生下来就伟大的，而是在成长过程中显示其伟大的。

四、英国简·奥斯汀《理智与情感》蚌将沙粒变成珍珠 苦难才能让人成长。

五、近代 三毛《亲爱的三毛》：人，不经过长夜的痛哭，是不能了解人生的，我们将这些苦痛当作一种功课和学习，直到有一日真正的感觉成长了时，甚而会感谢这种苦痛给我们的教导。

六、比利时 奥黛丽·赫本：人之所以为人，是必充满精力、自我悔改、自我反省、自我成长；并非向人抱怨。

七、阿尔巴尼亚 特蕾莎修女：我们必须在爱中成长，为此我们必须不停地去爱，去给予，直至成伤。

7有关让孩子健康成长的名人名言

1 积极的人在每一次失败中都看到机会。

2 良好的习惯永远是一个人成功的法宝。

3 把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。

4 经验是由痛苦中萃取出来的。

5 总结，就是为了在高考中不留下任何遗憾。

6 快乐要懂得分享，才能加倍地快乐。

7 始终保持积极向上的精神状态，就会创造出惊人的成绩。

8 一个成功者只知抱定理想，向前行进。

9 一笔一画关乎成绩，一字一句决定人生。

10 人只要不失去方向，就不会失去自。

11 不要等待机会，而要创造机会。

12 每天告诉自己一次：我真的很不错。

13 行动是通往知识的唯一道路。

14 含累播种的人一定能含笑收获。

15 乐观地对待失败，成功就会向你招手。

16 不要被失败吓到，不要被胜利冲昏头脑。

17 一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

18 当你能梦的时候就不要放弃梦。

19 考试十分钟，平时十年功。

20 做对的事情比把事情做对重要。

21 一个今天胜过两个明天。

22 有怎样的开始，就有怎样的结束。

23 态度决定命运。

24 量变引起质变，知识重在积累。

25 生活中若没有明天，就像生活中没有阳光一样。

26 平时和考试一样，考试方和平时一样。

27 闲事闲话闲思是学习的大敌。

28 你不能左右天气，但你能转变你的心情。

29 良好的生活习惯对人的一生都至关重要。

8关于成长的名人名言,佳句和事例

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 马克思

● 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。

巴金

● 人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 爱因斯坦

● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。

爱因斯坦

● 人的价值蕴藏在人的才能之中。 马克思

● 不要在已成的事业中逗留着！

巴斯德

● 合理安排时间，就等于节约时间。

培根

● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 列宁

● 把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。 高尔基

● 不经巨大的困难，不会有伟大的事业。 伏尔泰

● 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。 马尔顿

● 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 歌德

● 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。

裴斯泰洛齐

● 科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。 杜威

● 科学没有国境，但科学家有祖国。 巴斯德

● 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。 爱因斯坦

● 好动与不满足是进步的第一必需品。

爱迪生

年年岁岁花相似，

岁岁年年人不同。

昔我往已，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

少小离家老大归，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从哪里来。

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已

人生天地间，忽如远行客

一生复能几，倏如流电惊

天地无终极，人命若朝霞

人生如逆水行舟，不进则退。

林肯的台阶

一个1周岁左右的小男孩，被年轻的妈妈牵着小手来到公园的广场前，要上有十几个阶梯的台阶了。小男孩却挣脱开妈妈的手，他要自己爬上去。他用胖胖的小手向上爬，他的妈妈也没有抱他上去的意思。当爬上两个台阶时，他就感到台阶很高，回头瞅一眼妈妈，妈妈没有伸手去扶他的意思，只是眼睛里充满了慈爱和鼓励。小男孩又抬头向上瞅了瞅，他放弃了让妈妈抱的想法，还是手脚并用小心地向上爬。他爬得很吃力，小屁股抬得老高，小脸蛋也累得通红，那身娃娃服也被弄得都是土，小手也脏乎乎的，但他最终爬上去了。年轻的妈妈这才上前拍拍儿子身上的土，在那通红的小脸蛋上亲了一口。

这个小男孩，就是后来成为美国第16届总统的林肯。他的母亲便是南希·汉克斯。

林肯的父亲是个农民，家境极为贫穷。林肯断断续续地接受正规教育的时间，加起来还不足1年。但林肯从小就养成了热爱知识、追求学问、善良正直和不畏艰难的好品质。他买不起纸和笔，就用木炭在木板上写字，用小木棍在地上练字。他抓紧一切时间看书学习，练习讲演。林肯失过业，做过工人，当过律师。他从29岁起，开始竞选议员和总统，前后尝试过11次，失败过9次。在他51岁那年，他终于问鼎白宫，并取得了辉煌的业绩，被马克思称之为“全世界的一位英雄”。母亲南希在林肯9岁那年不幸病故。但毫无疑问，她用坚强而伟大的母爱抚养了林肯，使他勇敢而坚定地走向未来。

不言而喻，人的一生有无数级台阶——生活、学习和工作。如何面对和攀登这些人生之阶？对于孩子，是牵着手、搀扶着上，还是抱着上？不同的父母会有不同的答案。显而易见，如果家长牵着、搀扶着孩子，就会使孩子产生依赖性，常常把父母当成拐棍而难以自立。如果家长抱着孩子上台阶，把孩子揽在襁褓里，那么，孩子就会成为被“抱大的一代”，不经风雨，不见世面，更难立足于社会。平时，孩子饭来张口，衣来伸手，上学接送，晚上陪读，甚至考上大学父母还要跟着做“保姆”。孩子大学毕业后找工作，又得父母跑单位，当“职介”……这样，孩子是很难自立成人大有作为的。

再富也不能富孩子，不妨让孩子吃点苦，有“台阶”让他自己爬。这样，孩子也许能“一鼓作气”，攀上光辉的顶点。

审美是人类掌握世界的一种特殊形式，指人与世界（社会和自然）形成一种无功利的、形象的和情感的关系状态。审美是在理智与情感、主观与客观的具体统一上追求真理、追求发展，背离真理与发展的审美，是不会得到社会长久普遍赞美的。

　　审美名言：

　　1、审美观是人的文学悟性。——法国诗人

儒贝尔

　　2、有多少人就有多少审美观。——古罗马诗人

贺拉斯

　　3、审美观没有什么好争论的。——

杰·泰勒

　　4、人在为自己的审美观辩护时，是容易动感情的。——美国作家

爱默生

只能说基本描述了吧简·奥斯汀（Jane Austen）是英国文学史上著名的女作家，她用独特和细腻笔触创作出感人至深的爱情故事，自己却终身未婚。喜欢看《傲慢与偏见》、《理智与情感》、《爱玛》的影迷不要错过了，影片《成为简·奥斯汀》将解开她的情路历程，而且这部**的风格就如同那些根据奥斯汀小说改编的影片一样。　只不过，《成为简·奥斯汀》将重点描写，放在了奥斯汀的生活经历是如何促使她写出那些浪漫的小说的。把一位当时信手涂鸦完成的作品现在被公认为经典名著的作家的生活改编成**，是很冒险的一件事情。在这么多年以来，出现过各种各样简·奥斯汀小说的**版本之后，能够拍摄一部关于她自己真实世界的**，这样看上去是再好不过的一件事情。 简·奥斯丁（Jane Austen，1775年12月16日-1817年7月18日），奥斯丁小传：奥斯丁，1775年12月16日生于斯蒂文顿乡一教区牧师家庭。受到较好的家庭教育，主要教材就是父亲的文学藏书。奥斯丁一家爱读流行小说，多半是庸俗的消遣品。她少女时期的习作就是对这类流行小说的滑稽模仿，这样就形成了她作品中嘲讽的基调。她的六部小说《理智与感伤》(1811)《傲慢与偏见》(1813)《曼斯斐尔德花园》(1814)《爱玛》(1815)以及作者逝世以后出版的《诺桑觉修道院》(1818)和《劝导》(1818)，大半以乡镇上的中产阶级日常生活为题材，通过爱情婚姻等方面的矛盾冲突反映了18世纪末、19世纪初英国社会的风貌。作品中往往通过喜剧性的场面嘲讽人们的愚蠢、自私、势利和盲目自信等可鄙可笑的弱点。奥斯丁的小说出现在19世纪初叶，一扫风行一时的假浪漫主义潮流，继承和发展了英国18世纪优秀的现实主义传统，为19世纪现实主义小说的高潮做了准备，起到了承上启下的重要作用。http://baikebaiducom/view/84527htm