吴冰的个人履历

吴冰的个人履历,第1张

北京外国语大学英语系教授,博士生导师。全国美国文学研究会理事,北京外国语大学英语学院华裔美国文学研究中心主任。 1958年毕业于北京大学西语系,1984年至1987年曾任北京外国语学院(北京外国语大学前身)英语系副主任。研究美国小说、亚裔美国文学、英语文体学、英语写作和口译。 从教40余年来,先后在兰州大学(1959-72 年)和北京外国语大学为本科和研究生讲授精读,写作,翻译,口译,美国文学,19、20世纪美国小说,亚裔美国文学,英语文体学等课程。于1963、79、80、86、87、93、95年7次被评为系、校、部级先进工作者。1995年获北京市优秀教师称号和香港柏宁顿(中国)教育基金会首届“孺子牛金球奖”荣誉奖。1992年始享受国务院专家津贴。

冰心(1900年10月5日-1999年2月28日),女,原名谢婉莹,福建长乐人 ,中国民主促进会(民进)成员。中国诗人,现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。

1919年8月的《晨报》上,冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。

1923年出国留学前后,开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文,成为中国儿童文学的奠基之作。在日本被东京大学聘为第一位外籍女讲师,讲授“中国新文学”课程,于1951年返回中国。

1999年2月28日21时12分冰心在北京医院逝世,享年99岁,被称为"世纪老人"。

扩展资料:

冰心先生常说,人,活着,就要做事,为孩子们,为后人。她还说过,我的“生命从80岁开始”。她多次同我谈起她时刻思考着酝酿着的写作计划。我知道,她总有满腹文章要作呐。

果真,她在40年代《关于女人》、50年代《小橘灯》、60年代《樱花赞》《再寄小读者》、70年代《因为我们还年轻》创作基础上,在80年代85岁以后,又进入一个新的创作高峰期。这期间,她写作了大量回忆录、散文、杂文、随笔和短篇小说。

直到1994年9月25日住进北京医院之前,她还执笔写了纪念老友叶圣陶一百周年诞辰的文章。

1993年,冰心先生突然病了,先是心颤,后是肺炎,而后又高烧不退。93岁高龄的她如此病状,令众多亲人友人牵肠挂肚,心急如焚。

然而,病人自己却依旧“坚强不屈”。我去医院看望她时,天已近黄昏,客人们都已离去。我说:老人家您是太累了,难得住院治治病,调养一下。不料她却风趣地说:“我本来就没有病,是他们硬将我‘揪’进来。”

那天,曹禺来,坐着轮椅。提起输血,冰心先生接过话茬幽默地说:我输的可能是艺术家的血,输了血总做梦,做的梦五彩缤纷,这是我从来没有过的。曹禺和夫人李玉茹听了捧腹大笑。

住院一个月后,冰心先生竟然出院了,奇迹般地又回到了她日思夜梦的书桌旁。

毕竟,对于这般高龄的老人来说,病一次就是一次消耗,一次衰老。我说您现在需要的是休养和恢复,先别急考虑写文章。她“反驳”我说不写文章怎么行?是啊,她是一个笔耕不辍的作家。

人民网-冰心记忆

1969年2月--1973年1月 四川省秀山县知青;

1973年1月--1974年8月 重庆河运学校学习;

1974年8月--1977年2月 重庆汽车发动机厂工人;

1977年2月--1980年2月 重庆大学机械制造系机械制造工艺及设备专业学习;

1980年2月--1983年6月 重庆钟表工业公司手表一厂任车间主任、党支部书记;

1983年6月--1984年8月 重庆钟表工业公司劳工科科长;

1984年8月--1994年5月 重庆市经济委员会综合处副处长、生产调度局副局长、局长;

1994年5月--2001年10月 重庆市经济委员会党组成员、副主任(其间1997年7月--1997年9月参加中组部组织赴香港、深圳中青年干部培训班学习;2000年9月--2001年1月参加中央党校西部班学习);

2001年10月--2002年12月 兼任重庆市安全生产监督管理局局长(正厅局级);

2002年12月--2003年2月 重庆市人民政府副秘书长(正厅局级);

2003年2月--2009年3月 重庆市经济委员会(重庆市国防科工办)党组书记、主任;2003年9月兼任市国资委党委副书记(其间2001年1年--2004年1月中央党校研究生院经济管理专业毕业);

2009年3月--至今 重庆市经济和信息化委员会主任、党组副书记。

吴冰老师从事教学工作23年来,担任班主任工作22年。她爱岗敬业,工作勤勤恳恳,教学严谨踏实,具有强烈的责任心和事业心。她关心学生的健康成长,关爱学生与严格要求学生相结合,注重对学生的情感教育,坚持积极鼓励、正面引导;她自觉将素质教育融入化学教学中,善于调动学生学习的主动性,注重学法指导和培养能力,教学效果优良,被评为苏州市优秀班主任、苏州市模范执行“三项规定“先进教师、苏州市区指导学生“三会”积极分子,曾获得“全国化学竞赛园丁奖”。她积极参加新课程改革实践,不断提高自己的业务水平,曾担任苏州市教育科学“十一五”规划课题《化学课堂教学方式转变及其评价研究》主持人,现已圆满结题。在平时的教育教学工作中,吴冰老师一贯严格要求自己,积极进取,在各级各类竞赛活动中,例如,评优课、三项基本功竞赛、解题基本功竞赛等多次获奖。她注重总结反思,积极撰写论文,有多篇论文,例如,《新课程理念下化学合作学习评价初探》、《新课程理念下不同化学学习方式的评价初探》、《高中艺术特长生化学教学情意策略设计初探》、《浅议化学探究性学习》等发表在《化学教育》、《化学教学》、《化学教与学》国家核心期刊和省级期刊上。

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