芦苇作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家收集的芦苇作文，希望能够帮助到大家。

芦苇作文1

在乡下奶奶家村头，有一片芦苇塘，每到夏天，塘中的芦苇一片翠绿，景色十分迷人。

清晨，微风唤醒了沉睡的芦苇塘，芦苇发出沙沙的响声。向远处望去，芦苇在风中翩翩起舞，美丽极了！各种鸟儿有的在芦苇上方盘旋；有的在芦苇丛里唱着动听的歌儿；有的在芦苇上嬉闹。清脆悦耳的布谷鸟声，不断从芦苇塘深处传来；敏捷的翠鸟在捕鱼；一只画眉鸟落在芦苇尖上兴奋的唱着歌；白色的海鸥从这里飞过；给这芦苇塘又增添了生趣。

黄昏的芦苇塘尤其迷人。夕阳向大地洒下金辉，整个芦苇塘披上了一层金纱，蒙上了神秘的色彩。那些鸟本来就很漂亮，此时变得更美了，那羽毛闪闪发光，明亮耀眼。那翠绿的芦苇像用碧玉装饰成的一样，闪射金光，芦苇塘变成金色的了。这时，塘中显得那么寂静，没有鸟叫，没有芦苇的碰撞声，也没有青蛙的叫声，芦苇也变得疲倦了，耸拉着头，弯着腰。鸟儿也缩着头躲在苇丛中。这一切构成了恬静的苇塘，让人犹如走进一幅静止的画。

芦苇塘的景色太迷人了！

芦苇作文2

秋伯伯走了，冬爷爷来了，带来了一幅美丽的风景画。

虽然已过小雪节气，但是，山上依然生机勃勃，而且多了成熟的芦苇。放眼望去，漫山遍野的芦苇，就像一幅巨大的毛毯铺盖着大地，又像一个个舞者，摇曳着优美的身姿。一阵风吹来，芦苇絮也不甘示弱，在空中翩翩起舞。勤劳的爷爷自然闲不住，来到山上割芦苇。我和堂哥、堂姐也一起来到这个天然的大舞池，参加这个迷人而难忘的舞会。

回到家里，爷爷把芦苇晒干，用捋去芦苇絮的芦苇秆做成扫把。爷爷制作扫把的时候，我们就围坐在他的身边帮点忙。在爷爷粗糙的双手下，一秆秆芦苇变成了一把把结实耐用的扫把。这些扫把除了家用外，爷爷还把它们拿到镇上卖，挣点钱，贴补家用。

捋下的芦苇絮装入条纹布枕芯，缝好，套上枕套，这样，一个绿色、实用、舒适的枕头就诞生了。枕着刚刚做好的枕头，我似乎闻到了一股阳光的味道，贪婪地呼吸着大自然的气息，舒服极了。

家乡的芦苇，我爱你！

芦苇作文3

他从封建王朝走来，他思索着，开拓了民主革命；他出生于科举制度，他思索着，成为现代教育制度的奠基人；他深陷于乱世年代，他思索着，提出“教育救国”的理念……

处于乱世，大多的人都知世故而世故，他们不曾思考，不去想能对这个时代做些什么，它们只靠着自己的感觉思考，利益、权利，模糊了双眼，缩在自我户棚里得过且过。而蔡元培先生知世故而不世故，是思考之下的所感。

在就职演说中，蔡元培对大学的性质进行了精准定位“为全国文化之中心，立千百年之大计”。先生大刀阔斧改革，坚持“思想自由，兼容并包”，认为大学乃囊括大典，网罗众家之地，应当包容各类学问观点。激进的、保守的、顽固的，甚至反动的，新旧通吃，只要有真学问，都可以在北大来个“华山论剑”，给死水般的北大来了一场暴风式的洗礼。蔡元培是何等的大气和睿智。

人，是会“思考”的芦苇。

芦苇作文4

美丽的杭州湾湿地位于杭州湾新区西北部，那里有一片辽阔而茂密的芦苇荡。

在春暖花开的时节，一株株芦苇笔直挺秀，像一位位正在站岗放哨的士兵。几场春雨过后，芦苇迅速长成一片绿洲，白鹭在天空中自由地翱翔，几只白鹭飞倦了，落在芦苇丛中休息、觅食，谈论着春天的美丽。

夏天到了，芦苇慢慢地长成一人多高，风一吹过，芦苇就像一片片碧绿的海洋，鱼儿在芦苇丛中欢快地游来游去，相互嬉戏，芦苇荡成了它们的游戏天地。

秋天来临，蔚蓝的天空，枯黄的芦苇荡，倒映在碧波荡漾的湖面上，形成了一幅美丽的大自然画卷。一只只小船隐隐约约的呈现在湖面上，几只野鸭看见了，害怕得飞快躲进了芦苇荡中，不一会儿就无影无踪了。

冬天，芦苇像是在一夜之间被风吹白了头发，苇絮在风中随风飘荡，变成了一片银装素裹的世界……

美丽的杭州湾湿地，美丽的芦苇荡，真是人间仙境啊！

芦苇作文5

有人喜欢绚丽多彩的鲜花，有人喜欢高大挺拔的大树，有人则喜欢不畏严寒的小草，而我喜欢的则是最近得到的一些芦苇。从我看见它的第一眼，我就深深的喜欢上了它。我采摘的芦苇大体是白色的。在它洁白的绒毛下有着细小的茎，细小的几乎令人看不到它的存在，这细小的茎上还有着一个又一个的小包，小包有黑色的，也有**的。当然，在这美丽的茎下面还有支撑它们的根和茎。奇怪的是，这芦苇上面的茎是棕色的，下面的茎则是深绿色的。它也橡其它花朵一样散发着阵阵的清香。每当闻到这阵阵的清香时，我就希望让它快点长大。于是，我便给芦苇换上了干净的清水，并把它放到阳光充足的窗户旁边，这样可以让它吸收更多的阳光，这样就可以让它更快的长大。芦苇喜爱在河边生存，如果没有和的话，它便在小水洼的一边做“家”，如果连小水洼都没有，那么它便在淤泥里也能生存。这充分的展示了它顽强的生命力，不管环境多么的恶劣，它都能努力生存。在我的精心照料下，我的芦苇它结出了一粒粒小小的种子。所以我想让许多地方都有芦苇，那样一定会更漂亮，而我也可以养更多的芦苇啦！

芦苇作文6

在我家屋后，有一片大大的芦苇塘，它如一幅美丽的山水画，永远在我心中。

春天，芦苇抽出新芽，从涓涓细流中，冒出又细又长的绿叶来，苇叶翠翠绿绿的，绿得发光，绿得鲜亮，阳光柔和地洒在芦苇塘里，每一株芦苇都静地享受着阳光浴，显得那么挺拔，那么富有朝气。夕阳西下，夕阳向大地洒下金辉，整个芦苇塘仿佛披上了一层金纱，蒙上了色彩。

夏天，芦苇塘一碧千里，更是诱人，一阵风佛过，芦苇塘里就荡起波汶，好看极了，我们这些淘气包可乐了，光着脚丫跳进芦苇塘里，这个捉鱼，那个摸虾，欢乐地叫喊声，简直快把芦枝给震断了。

秋天，芦苇塘更是一道亮丽的风景。白雪般的花絮随风飘飞，撒落在大地上，四处都像铺上了厚厚的白绒被。

冬天，芦苇塘中的芦苇都被收豁完毕。塘中的水清凌凌的，这时，塘中又显得那么宁静，没有鸟儿那动听的歌，没有芦苇的碰撞声，也没有青蛙的鸣叫，偶尔还能看到几根苇根，它们在水中摆动，好像在为孕育来年的新生命而努力。

啊，我爱家乡的芦苇塘。

芦苇作文7

沐浴着薄薄的晨雾，呼吸着九寨沟的清新空气，我们踏上了九寨沟的快乐之旅。汽车载着我们一路前行，经过宝镜岩和盆景海，来到了芦苇海。

芦苇海的湖面上长满了大片大片的金色芦苇，就像金色的麦浪，随着早上清凉的微风轻轻摆动，好像无数小精灵欢迎着我们的到来。

眼前的景色引来全车游客不断赞叹，啧啧称奇声此起彼伏，大家心情异常激动，个个伸长脖子，从车里向外张望，举起相机，恨不得把所有的美景都装进去。

快看！那是什么？在宽阔的芦苇群相伴下，一条晶莹剔透的蓝色水带随着汽车的前行缓缓飘来，就像是哪位仙女经过这里，不小心落下了她的丝带。水面静得像一面镜子，仿佛一碰就要裂开似的。

这就是九寨沟的芦苇海，我喜欢的两个海子之一。她朴素、美丽、宁静，像一位端庄秀丽的姑娘。

芦苇作文8

我的家乡在美丽的新化——芦茅江，那儿时晴时雨，植物非常茂盛，我最喜欢芦茅江的芦苇公园！

暑假里的早晨，我跟小伙伴们早早地来到公园玩，一阵微风吹来，芦苇公园的香气扑鼻而来，芦苇轻轻摇晃，既像海上起伏的波浪，又像一群穿绿衣裙的少女舞动着婀娜的舞姿。苇竿细细的、直直的、一节一节的，芦苇的叶子长长的，向上伸展着，像一把把出鞘的利剑。那五颜六色的蝴蝶时不时的在叶尖上冒冒险，小小的蚱蜢在叶丛中比跳高似的，我们去摸它的时候，蚱蜢一蹦一跳的，有时高，有时低，像个“一”字，又像个“大”字，像这个，又像那个，其实什么也不像，慢慢地看不清了，必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看，可蚱蜢不一会儿就不见了……芦苇开出雪白的芦花，毛茸茸的，一簇簇，风一吹，你碰我，我碰你，好像在说悄悄话。偶尔一群麻雀飞来，落在芦苇丛里唧唧喳喳，可真热闹！

芦苇它所求甚少，它从不占用良田，不需要给它施肥。你可别小看芦苇，它可全身是宝。芦苇的根能制成上等的中药，能请热解毒；它的杆能编苇席，编制篮子；芦苇还可以当柴烧，芦灰又可以做肥料……

啊，芦苇，我爱你，你平凡中见伟大！

啊，新化，我爱你，生我养我的地方！

芦苇作文9

从前，河边长着一棵大树，高高的树枝，看起来结实极了。河边还有一小片芦苇地，他们长着矮矮的身子，细细的茎杆，好像一不小心就会被折断。

这棵大树很瞧不起这些芦苇，经常嘲笑他们说：看看你们，风吹雨打就弯腰，真丢人，你看我，多大的风雨都不怕！面对大树的嘲笑，芦苇从来不吭声，因此，大树更加得意，觉的自己是最威风，最勇敢的树。

过了几天，狂风大作，芦苇很快顺着风弯下了腰，大树却依然挺直了腰杆，风越刮越大，芦苇的腰都快抵到地面了，可树还是苦苦坚持着，忽然咔嚓一声，树被拦腰折断了，大树看了一眼芦苇，他以为芦苇已经死了。但大树看到的是，芦苇安然无恙。

这时，大树惊讶极了，有气无力的问：芦苇老弟，我都被风吹断了，你怎么没被吹断？这时，芦苇说话了，那是因为，风来的时候，我们知道自己非常弱，低头给风让路。可你却用身体来抵挡，所以被吹断了。

听了芦苇的话，大树好像明白了，可惜太迟了，他挣扎了一下，死去了。

芦苇作文10

童年是一片绚丽的星空，繁星点点，每一个小小的回忆都是一颗闪烁的明星。我在童年的星空里寻找最亮的那颗星。啊！找到了，原来是童年的那一片芦苇地！

童年时，我经常和表姐去工厂后面的芦苇地玩耍，藏在高过头的芦苇地里是很难被发现的，但我们却能清楚地看到外面。

转眼到了烈日炎炎的盛夏，一丝儿风也没有，树叶儿一动不动，树叶间却传出一阵阵声嘶力竭的蝉叫，连成一片，闹得整个夏天更加燥热了。然而，在芦苇地里的我们却没有这种感觉。因为前几天我们搭好了一个粗糙而遮阳的小草跺，在这里面别提有多高兴了。

中午我们又来了，带了一张小凳子来装点我们的“小房子”，还带了一个小枕头、一张大毛巾和一些小零食，好像打算长住这儿似的。

沙啦啦，沙啦啦！哦！下雨了！我们也回不去了。我们无意中发现“小房子”竟然不会有水陷进来。我们打算在这儿边吃零食边欣赏这一场音乐剧。但音乐剧还没有停，我们却已昏昏欲睡了。

当我们醒来时，红彤彤的晚霞染红了整个天空，仿佛刚刚的一切都是一场梦。

童年将离我远去，我也不再是当年的那个天真烂漫的小女孩了，但我依然怀念那片芦苇地。

芦苇作文11

芦苇越长越高，人们来来往往总要夸它两句："真好看啊 ，"小孩路过，也要折它几支，扛在肩上。这时，芦苇很神气，地瓜跟它说话，它就歪歪脑袋，不理不睬。这样，它越长越空，芦苇也越开越薄，就连苇种也变的越来越脆了。

地瓜呢？在地里被孩子们踩来踩趣，可它并不灰心，自言自语说："不管怎样，我还是要努力，人们总不会光看外表不看果实的。"于是，它长得更加起劲。

深秋，人们创起了芦苇根，还是跟以前载的时候一样大小：再看芦苇杆，又空又脆，摸摸苇穗，全是一把茸毛。人们骂道："一年到头白费劲，以后再也不种芦苇了。"

人们又抡起大锄头去抢地瓜。胖嘟嘟的大地瓜真喜人，人们脸上堆满了笑容，说："地瓜能吃，以后年年种。"

芦苇作文12

读罢全文，脑海里似乎也是作者记忆中的那片美丽的芦苇塘，密密丛丛茂密地疯长着，与清澈湛蓝的天空交织成一片。然而，又有谁能体会，那细密茁壮的芦苇荡中，夹杂了作者多少的回忆与念想，年幼的憧憬与殷切的渴望。此时，一股熟悉的青草味，隐约从远处飘来。

记忆浅滋暗蓄，在深处扎根，是那一片抹也抹不去的'油田，春天的时候总是绿油油的，点缀着一排排齐整的包心菜，在和煦的暖阳下闪着点点的光——原来是一个个小水塘。两个小女孩骄傲地捋着飞扬的裙摆，在温和的阳光下明晃晃地奔跑。看到了吗，那是我和姐姐呢！我喜欢奔跑的感觉，听到微风在耳边呼呼作响，好象可以听到跳跃的青春在油田上空浅浅淡淡地笼罩着，和着好闻的青草和花香味。

那是曾经外婆家旁的菜地，那一方小小的净土，仿佛承载了画梦般的童年，沉淀在如今平整的水泥地下，成为永远的回忆。

每一个人的心里，都会有那么一个安静的角落，那是回忆中最纯粹美丽的地方。犹如绝美的幻象，而她是否仍然存在，现在想来，好象已是最无关痛痒的问题。因为我知道，她会在我的心底沉淀，沉淀。

芦苇作文13

一个炎热的夏天，橡树和芦苇在聊天。

橡树说:“你真应该抱怨上天把你生成这样，一只麻雀就能压弯你的腰，即使是最微弱的小风也能把你吹的颤抖，你整天摇摇摆摆，低着头，看起来还真是可怜啊！”

“而我呢，就很不一样了！高大威武，太阳曝晒，我不当回事，狂风大作我哼鼻入睡，暴雨来临我潇洒自如，总之我稳稳的站在这什么也不怕”。芦苇不发一言。橡树又得意的说“对于你来说，一场小风就像一场风暴，我倒是可以在刮风下雨时保护你，而你呢，却长在风暴最大的河岸边，你可真是可怜啊！”

“谢谢你的善心。”芦苇不卑不亢地回答。“可是不用你为我的命运而担忧，我不会有事的，你看我平时摇摆但我不会被折断，因为我有保护自己的方法。你之所以不怕风暴，是因为之前的风暴不够大。”

芦苇说完，就风雨交加，房子上的瓦片都被吹起来了，芦苇顺着风弯下腰，而昂首挺胸的橡树被连根吹起。

这则童话赞美了内柔外刚的芦苇，讥讽了高傲自大的橡树。最后那颗橡树登上报纸上了新闻。

芦苇作文14

听说江滩的芦苇开花了，我们决定周末去看看。

一大早，我把作业做完，我们就出发了。天气还好，太阳像一个调皮的孩子，一会躲云里去，一会儿从云里钻出来，好像在和我们捉迷藏。一路上，我看见道路两旁的大树都换上了金色的假发。

一来到江边，我们被眼前的美景惊呆了，眼前是一片一望无际的芦苇丛，像是给长江加了一道天然的屏障。它们长着金色的头，黄绿色的身子，随着江风起伏，像金色的麦浪。

我迫不及待地跑进芦苇丛中。芦苇太高了，完全挡住了我们的视线，芦苇丛成了一个迷宫。我带着爸爸、妈妈来回走动，头都昏了，还是不知出口，好不容易出来了，一看，竟然已经到了江口。远处是二桥，格外清楚，都可以看见上面车水马龙，近处，有很多人在游玩，照像。爸爸采了几根芦苇，扎成一束，对我说：“我是太白金星”。我灵机一动，把这个放在头上，妈妈说：“哇，头上长着一朵菜花。”

秋日的江滩很美，芦苇丛更美！

芦苇作文15

我爸爸前几个星期前发现了一盆快要枯死的芦苇,我想:"这枝快要枯死的芦苇有什么用呀还不象老弱残兵一样死去吗"爸爸很快看透了我的心思,告诉我芦苇只是缺水而已,只要补充大量的水分，不出一个星期，就会活起来，真有这么神奇，我问道，当然,我可要好好观察它一个星期。

第一天，爸爸给芦苇浇了大量的水，可见芦苇没有一叮点的动静；第二天，芦苇张出了嫩绿的小芽，好好看呀！第三天，小芽生机勃勃的，好像在蠕动一样，渐渐长大了一点；第四天，小芽长大了，变成了一枝芦苇，这枝芦苇多么雄壮，在它旁边多了许许多多的小刺儿，像毛茸茸的刺猬一样讨人喜爱，旁边有长出了许多杂草，好像在拥护许多芦苇一样；第五天，一枝的芦苇旁边又长出了三四颗小芽，就像几个情如手足的好兄弟一样，互相学习，玩耍，那枝大的就像三四颗小芽的爸爸，在温顺的呵护他们一样；第六天，小芽渐渐在长大；第七天，小芽长成了几枝顶天立地的“男子汉”，再也不用爸爸看管啦！

生命的力量是多么顽强啊！我不应该小看它们。

《人是会思考的芦苇》

作者：帕斯卡尔

原文：

思想形成人的伟大。

人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的苇草。用不着整个宇宙都拿起武器来才能毁灭；一口气、一滴水就足以致他死命了。

然而，纵使宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西更高贵得多；因为他知道自己要死亡，以及宇宙对他所具有的优势，而宇宙对此却是一无所知。

因而，我们全部的尊严就在于思想。正是由于它而不是由于我们所无法填充的空间和时间我们才必须提高自己。因此，我们要努力好好地思想；这就是道德的原则。

能思想的苇草——我应该追求自己的尊严，绝不是求之于空间，而是求之于自己的思想的规定。我占有多少土地都不会有用；由于空间，宇宙便囊括了我并吞没了我，有如一个质点；由于思想，我却囊括了宇宙。人既不是天使，又不是禽兽；但不幸就在于想表现为天使的人却表现为禽兽。

思想——人的全部的尊严就在于思想。

因此，思想由于它的本性，就是一种可惊叹的、无与伦比的东西。它一定得具有出奇的缺点才能为人所蔑视；然而它又确实具有，所以再没有比这更加荒唐可笑的事了。思想由于它的本性是何等地伟大啊！思想又由于它的缺点是何等地卑贱啊！

然而，这种思想又是什么呢？它是何等地愚蠢啊！人的伟大之所以为伟大，就在于他认识自己可悲。一棵树并不认识自己可悲。因此，认识（自己）可悲乃是可悲的；然而认识我们之所以为可悲，却是伟大的。

这一切的可悲其本身就证明了人的伟大。它是一位伟大君主的可悲是一个失了位的国王的可悲。我们没有感觉就不会可悲；一栋破房子就不会可悲。只有人才会可悲

人的伟大——我们对于人的灵魂具有一种如此伟大的观念，以致我们不能忍受它受人蔑视，或不受别的灵魂尊敬；而人的全部的幸福就在于这种尊敬。

人的伟大——人的伟大是那样地显而易见，甚至于从他的可悲里也可以得出这一点来。因为在动物是天性的东西，我们于人则称之为可悲；由此我们便可以认识到，人的天性现在既然有似于动物的天性，那末他就是从一种为他自己一度所固有的更美好的天性里面堕落下来的。

因为，若不是一个被废黜的国王，有谁会由于自己不是国王就觉得自己不幸呢？人们会觉得保罗·哀米利乌斯不再任执政官就不幸了吗？正相反，所有的人都觉得他已经担任过了执政官乃是幸福的，因为他的情况就是不得永远担任执政官。

然而人们觉得柏修斯不再作国王却是如此之不幸，——因为他的情况就是永远要作国王，——以致人们对于他居然能活下去感到惊异。谁会由于自己只有一张嘴而觉得自己不幸呢？谁又会由于自己只有一只眼睛而不觉得自己不幸呢？

我们也许从不曾听说过由于没有三只眼睛便感到难过的，可是若连一只眼睛都没有，那就怎么也无法慰藉了。

对立性。在已经证明了人的卑贱和伟大之后——现在就让人尊重自己的价值吧。让他热爱自己吧，因为在他身上有一种足以美好的天性；可是让他不要因此也爱自己身上的卑贱吧。

让他鄙视自己吧，因为这种能力是空虚的；可是让他不要因此也鄙视这种天赋的能力。让他恨自己吧，让他爱自己吧：他的身上有着认识真理和可以幸福的能力；然而他却根本没有获得真理，无论是永恒的真理，还是满意的真理。

因此，我要引人竭力寻找真理并准备摆脱感情而追随真理（只要他能发现真理），既然他知道自己的知识是彻底地为感情所蒙蔽；我要让他恨自身中的欲念，——欲念本身就限定了他，——以便欲念不至于使他盲目做出自己的选择，并且在他做出选择之后不至于妨碍他

扩展资料：

《人是一根会思考的芦苇 》一书是法国帕斯卡第一部散文杰作，北京联合出版社出版发行。

欧洲近代哲理散文三大经典之一，四百年来全球畅销，被译成几乎所有文字，影响每一代学人的知识巨著。

我们全部的尊严就在于思想。

如果你有什么事情想不明白，不如翻开它。在这本书里可以发现，人生一切悖论的答案。

人既高贵又渺小，人因思想而高贵，高贵到知道自己渺小和高贵。人是自然界中最脆弱的东西，所以他是一根芦苇，但他因为会思考，可以囊括宇宙，可以通向无穷，这就是人在宇宙中的全部尊严。

-人是一根会思考的芦苇

是不是张弛写的： 心中的芦苇

　　记忆中，有一片茂密的芦苇。她像自由的精灵，在远离世俗的淡泊中，独守江畔一方瘠土，潇洒倜傥。瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕地挑亮，密密的芦花像一片片灿烂的微笑，将野地的清苦和宁静浓缩成永恒的沉默，醉倒了金风，醉倒了诗人。仿佛是王维的山水诗，寻不出现实意味的历史痕迹，只有一抹淡远空灵飘浮于烟的高度，还有一份清高，一份落寞，一份不为人知也无意让人知晓的随意与散佚，原始般的单纯和清淡。

　　芊芊芦苇，在滩涂上扎根，无拘无束；在纤桥旁摇曳，蓬蓬勃勃。从苍翠的湖绿，渐渐化做凝重的墨色，却依旧亭亭玉立，倩影婆娑。即使翻越季节的山峦，静候白露降临，那满目的芦花与天上的白云融为一体，绵延至月光不能触及的远方，也依旧洁白光泽，充满蓬松的张力，然后在冰冷的纯洁里画上生命的句号。

　　这白发苍苍的芦苇，是樵子担上悠然飘起的一缕阳光，是村姑眉宇间挥之不去的一抹苍凉的妩媚。像衣香鬓影的女子涉水而来，从古代，从《诗经》，“蒹葭苍苍，白露为霜”遂成千古绝唱。洄流中，弄蒿荡舟的少年水手，在水一方的窈窕淑女，映衬着茂密的芦苇，成了三千年文明古国最优美的诗行。

　　倘若寄身木筏，去溯芦苇之源，那么，你能听到许多滩边涯际拉纤的号子和寨头镇尾浪漫的故事。你也会发现，苍凉凄美的芦花那么轻易就能拨动深藏的沧桑和历史的痛苦。

　　易水之滨，高渐离击筑，悲凉的旋律中，荆轲告别燕太子丹，踏上刺秦的不归路，他身后的芦花，一定在萧萧寒风中轻扬。乌江之畔，四面楚歌，西楚霸王柔肠寸断，在“虞兮虞兮奈若何”的哀叹声中，虞姬挥动长剑，裙袂飘飘，作最后的生命之舞。在她倒下的地方，雾茫茫，一片缟素，那是一岸的芦花在为这悲怆的诀别飘雪飞霜。汨罗江边，披发行吟的逐臣屈原，掩涕叹息，仰天长问。佞臣专权，楚王昏庸。居庙堂，不能为民解难；谪乡野，不能替君分忧。生命的大寂寞郁结于心，奔突于胸，使诗人纵身大江，荡起的涟漪是芦苇悲鸣的泪滴，在湿湿的夜色中流淌。青青的生命的枝叶包裹起千千万万人民的崇敬和思念，投入历史的长河，成为端午节最深沉的纪念。

　　真正拥有芦苇，是在大学时代。我喜欢在学校后面的江边漫步——那里，茂密的芦苇像无边的绸带，向着远处缓缓铺开。流苏似的芦花，像云，阵阵清香在如纱似雾的月光中弥散。牛乳般的暮霭流动如烟，小鸟在苇丛中呢喃，还有几声蝉鸣，几声虫唱。宁静、温和，洋溢的诗情触手可及。倘是周日，阳光暖暖地流泻，我用苇叶编一只小船，轻轻放入江中，看它悠悠地随风而去。更多的时候，我一卷在握，于芦花下，和屈子同愤，跟太白同醉，与东坡同发少年狂。在绵绵秋雨和茸茸的芦花织成的透明心境中，我读懂了字里行间的辛酸、痛苦、孤独、浓醇、率真和苦涩。人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛，犹如滴血的利刃，我们的前人把它揉碎了，咽下，宁可肝肠寸断，也要噙着泪带着微笑，轻轻地说，往事如烟啊！

　　人是孱弱的，就像一根芦苇，但人又是坚强的，从柔弱中焕发出无穷韧性，那种连自己都有可能意识不到的坚韧，陪伴着我们一路向前。法国哲学家帕斯卡尔说：“思想形成人的伟大。人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西，但它是一根能思想的芦苇。”

　　这根能思想的芦苇，就是你、就是我……

1 小学三年级作文巜芦苇和竹子》

苹果树：俺没啥大本事，也就是孕育了苹果并且砸在了牛顿的头上。

迎春花：一辈子也没学会抬轿子，只好站在路边吹喇叭。

松树：挺然屹立傲苍穹，不平则鸣，绝不卑躬屈膝，点头哈腰。

芦苇：随时准备“弯下腰”，肯定比随时准备“站直”了获益多。

向日葵：俺心里没鬼，所以才敢围着太阳转，不怕被“曝光”。

竹子：“入土先有节，凌云仍虚心。”这可是人给俺的评价。

狗尾草：别看俺表面毛茸茸的，却注定逃脱不了衰枯的命运。

浮萍：唉，谁让俺弱，这辈子注定随波逐流，漂泊不定。

柳树：我平易、谦卑，随遇而安。“升”得再高，也不忘亲吻大地。

蒲公英：俺最懂浪慢，晚年也忘不了去旅行，活得潇潇洒洒。

牵牛花：先吻篱笆的脚，后搂篱笆的腰，再蹬上篱笆的肩。——这就是我的生存哲学。

2 求一篇写白洋淀的作文小学三年级

乘着快艇，穿梭在白洋淀的湖面上，两边的芦苇像天然屏障绵延数十里。芦苇丛高低错落，有的四、五米高，有的只有几十公分，在风的吹拂下，发出哗哗的声响。

沙鸥、燕子不时地从水面上掠过，叽叽喳喳的唱着动听的歌，飞向芦苇丛中。回头望去，快艇疾驶溅起的水花像珍珠一样飘飘洒洒，点缀着苍翠的芦苇。

芦苇荡时而狭窄，时而宽阔，一片片芦苇丛好像一个个小岛把湖面分割开来，曲曲弯弯显得有些神秘。现在是荷花盛开的季节，芦苇是好客的主人，它分出一泓清水给花中君子，相互依偎。在它的旁边零零散散的分布着荷花塘，硕大的荷叶随风摇曳，艳丽的荷花晃着婀娜的身姿，有的含苞待放，有的盛开着，有的已经谢了剩下几瓣残叶，尽管它们的花期不同，但都充满着韵味。未开的荷花让你体味生命的躁动，怒放的荷花让你感受它的美艳，残落的荷花让你心生怜惜……。

岸边几只鸬鹚栖息在渔船绑着的树干上，用嘴捋着湿漉漉的羽毛，它们刚刚下水捕过鱼，现在正在梳妆打扮。鸬鹚很漂亮，羽毛灰褐色，斑斑点点的白色夹杂在其中，它的头和身子像鸭子，一对利爪和老鹰很相似，喙能捉住几斤重的大鱼，人们习惯称它鱼鹰。

白洋淀的芦苇、荷花、鸬鹚构成了一道独特的风景线，令人流连忘返。

3 小学三年级作文芦荟怎么写

芦荟

我家阳台有许多花花草草，我最喜欢那盆进口芦荟。

它的叶子厚厚的，一阵风吹来它好像摇着它的手，美极了，它的叶子的边缘有许多刺，那些刺就像一把把锋利的尖刀，假如你的手轻轻碰一下那些刺，你就会学觉得很痛。

它叶子里的汁可以美容，但是它不会因此而骄傲自满，它还是像士兵一样站得笔直笔直的，默默地做出贡献，它吸足了二氧化碳，呼出新鲜的氧气，给我们人类最需要的东西，但是它也不为这而神气活现。

它的根部长出来的小小的芦荟，是它的宝宝，它宝宝的叶子上都是白白的斑点，它宝宝的叶子是偏圆形的，长大了就渐渐变得厚变扁了，它的叶子厚得跟棉被一样。

它也我最喜欢的一种植物，它是我生日的时候，我外婆送给我的，所以我很喜欢它，我也很爱护它。

这棵芦荟是我最爱的植物。

参考参考吧，采纳

4 关于在芦苇边怎么玩耍的作文

我家附近有一个池塘，池塘里长着一些芦苇，作文 芦苇 我不太喜欢芦苇它其貌不场，既不如腊梅枝婀娜多姿，也不像荷花亭亭玉立，还没有玫瑰那样鲜艳的色彩，不仅枝叶不美，芦苇也没有牡丹般美丽的花朵和落花生一样美味的果实仅仅外表不美也罢了，可它既没有仙人掌、胡杨般的抗旱，又不像菊花一样敢于与秋风搏斗，更不抗严寒，丝毫不像腊梅般迎霜傲雪，一枝独秀因此，我认为像这样丑陋又平凡的植物，只配与污泥为伍，长在臭水塘里 这个春天，一件事让我更看不起芦苇了：一天夜里，下起了中雨，早上我出门时，小草、树苗都把身体挺得直直的，沐浴着春雨，可当我来到水塘边，发现芦苇几乎把身体都埋进水里了，唉，真是苟且偷生的典范、楷模啊！我打心眼里讨厌芦苇，小学六年级作文《作文 芦苇》 转眼，夏天到了，一天下午，突然乱起了大风，街上行人都争先恐后跑回了家，风到第二天早上才停，地上积了一层沙子，不少树枝飞的到处都是，我来到池墉边，发现池塘边两杳树被拦腰折断，不少树身上只剩两三根树枝我觉得经不起一点儿风雨的芦苇一定被吹得不知道哪去了我走上前一看，令人意想不到的是，芦苇仅仅被吹弯了。

5 怎么写一篇叫《芦苇》的作文

芦苇，虽然没有枫树那样美丽的外表，也没有梧桐树那样高大挺拔的身姿，但是，我仍对它“情有独钟”。

因为我爱它无私奉献的精神，更敬佩它坚忍不拔的意志。 在夏秋交际之时，芦苇们从叶到杆都是碧绿碧绿的，仿佛能滴出油来。

它们临风摇曳，婀娜多姿，显示出一种生机勃勃，欣欣向荣的景象。 按常理来说，一根芦苇是弱不经风的，因为它们长达2米多，但只有拇指一般粗，所以，只要一个小小的浪头就可以把它击败。

也许芦苇深知自己这一大弱点吧，因此它们总是集群而生，聚众而长，好似一片浩瀚无边的林海，任你风吹雨打，都击不败它们；又似一个生生不息的大家族，永远都是那样团结一致，那样坚定不移。 芦苇不仅团结友爱，还坚忍不拔呢！芦苇们生存在一片潮湿的水塘边或湖岸上。

经常湖里的浪涛把芦苇们冲倒了。但是，它们并没有自暴自弃，而是凭着自己坚忍不拔的意志又顽强的站了起来。

就这样，日复一日，年复一年，已经历过无数次冲倒的芦苇们都顽强的生存了下来，它们昂首挺胸，笑傲湖海。 久儿久之，芦苇们成了一跺坚硬的“城墙”，成了一座保卫湖海的“绿长城”。

芦苇全身是宝。芦苇的根能制成上等的中药，能请热解毒；它的杆能制成窗帘，编制篮子；它的汁能制成枇杷霜，可治感冒等病。

芦苇，我爱你，你平凡中见伟大，柔弱中见坚强，我爱你，芦苇。

6 做芦苇哨子

[做芦苇哨子]做芦苇哨子正文：做芦苇哨子做芦苇哨子浙江省桐乡市乌镇植材小学 三（3） 金志超 星期天傍晚，我和小伙伴到河边采芦苇做哨子，做芦苇哨子·一个小伙伴首先采了一根芦苇用小刀削了两下就放在口中吹了起来“呼呼”，芦苇做成的哨子吹出来的声音真好听另一个小朋友不甘示弱，也迅速采了一根芦苇用小刀“咔嚓”两下，一只芦苇哨子也做好了，小学三年级作文《做芦苇哨子》她拿起做好的芦苇哨子用力一吹芦苇哨子也吹响了大家羡慕极了，纷纷称赞他们的手巧我也连忙去采了一根芦苇，叫一个小朋友帮助做哨子可是，他帮我做了一根、两根芦苇哨子，都没有吹响做到第三根的时候，终于吹响了·这时，我才发觉右手一根手指有点痛，还在出血呢！我想用自己的双手采来芦苇，请人帮助做成了哨子，这也值得！指导老师：冯永康（投稿：yongkangfeng 于 2006-10-23 14:25:21 编审：jandao）。

7 求三年级课文全文：《故乡的芦苇》一定万分感谢50积分

故乡的芦苇 樊发稼 多年来令我魂牵梦萦，永远不能忘怀的，是故乡的芦苇。

是的，就是那些看来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇。一片片，一簇簇，碧生生，绿油油，迎着轻风，摇曳着修长的青玉似的秀枝，远看犹如一朵朵绿色的轻云，在地平线上飘拂着，给乡村平添几分恬静和飘逸。

几乎所有的河沟，小湖，池塘，都有绿色的芦苇掩映着。 每年，当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。

它长得很快。要不了多少日子，它就可以长到几尺高，快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。

到这时候，我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶，熟练地卷成小小的哨子，放在嘴边，吹出各种悦耳的乐音。孩子们为这美妙的音乐所陶醉，在亮晶晶的小河边，在碧青青的草地上，快乐地奔跑着，忘情地呼唤着…… 我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。

手巧的伙伴，还会从旧火柴匣上剪下小片片当作舵，安在小船的尾部，还用香烟匣e79fa5e98193e58685e5aeb931333262366464里的锡纸做成小小的银色的帆。我们一个个光着小脚丫，蹲伏在河滩上，小心翼翼地各自把小船移到水面上。

“开船啰！开船啰！”在一片欢呼雀跃声中，绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想，顺流而去…… 在那星月交辉的夏夜，我最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。纺织娘通体透明，头上长着两根细长的触须，身上裹着两片薄薄的玻璃纸似的羽翼。

我们把捉到的纺织娘小心地放进小竹笼子里，怕它们饿，就塞进几朵金红色的南瓜花。然后将笼子挂在蚊帐架上，任纺织娘用好听的歌声伴我们进入甜蜜的梦乡……。

8 写秋游沙家浜三年级作文怎么写200字

在这阳光明媚、秋高气爽的天气里，我们怀着的心情去沙家浜游玩。

们排着整齐的队伍一个挨着一个地上车。一路上，同学们欢声笑语，一阵风吹过，树枝摇晃着，好像在对我们说：“小们，祝你们玩得开心！” “到了到了！”一个同学说道。

我往窗外一看，“哈哈！真的到了。”首先我们来到革命烈士纪念馆，参观了革命烈士的用品，还有烈士们的战斗武器，还看了革命烈士的人物介绍。

让我们知道了许多关于革命的知识。

沙家浜最出名的是芦苇塘，芦苇丛里的芦苇一片接着一片，真茂密啊！在芦苇丛里穿行只能听见声音而不见人影，从芦苇里还可以听到丝丝的水声。这里就是革命烈士战功伟绩的芦苇塘。

沙家浜有很多好玩的。最吸引我的是游乐园，同学们像自由的小鸟一样尽情，我走上了一个直桶形的滑滑梯，滑下来时我觉得我像一颗小露珠从荷叶上滑下来一样，真舒服啊！我们每次在玩的时候都在享受童年的乐趣！过得真快呀！我们依依不舍地离开了沙家浜。

9 怎样写小学三年级的写人作文

常言道：“良好的开端是成功的一半。”

你也一定有这样的经历：一个题目拿到手，却总是动笔艰难，可一旦开了头，尤其是有了一个佳巧的开头后，写起文章来往往洋洋洒洒，文思泉涌，一气呵成。 如果是起笔不俗、新颖生动的开头，就会使阅读者产生强烈的阅读兴趣和好感；反之，如果是空泛模糊、与内容脱节的开头，就会让阅读者感到厌烦乏味，甚至在头脑中先入为主地认定所读作文的作者作文能力差，作文质量不高。

作文开头的重要性可见一斑。如何使自己的作文得到任课教师和阅卷教师的首肯呢？一个好的开头至为重要！下面，就“开门见山”和“写景烘托”两种常见的开头向同学们作一些说明，供你参考，希望对你作文水平的提高有所助益。

一、“开门见山”式 “开门见山”是一种应用得很普遍的开头方法。它之所以被广泛使用，就因为这一开头就直入本题。

在信息时代的今天，时间弥足珍贵，看文章的人都希望尽快地明白文章写的是什么。倘若在开头处拐弯抹角、枝枝蔓蔓，一味地在题外转悠，那么，即使内容再好，也难以激起读者阅读下去的兴趣。

对我们考场作文来说，阅卷教师承担着繁重的阅卷任务，一个“开门见山”直入文题的、“不蔓不枝”的开头一定可以博取阅卷老师的好感，使阅卷人对你的开头对你的作文留下极佳的印象，从而有助于你在考试中获得理想的成绩。 “开门见山”式的开头，在初中语文课本中极常见，可谓俯首可拾，如： 1、我与父亲不相见已两年余了，我最不能忘记的是他的背景。

（朱自清《背影》） 开篇点题，为下文写寄寓深挚父爱的“背影”设伏。 2、白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。

（茅盾《白杨礼赞》） 开篇第一句明确了赞颂的对象——白杨树，定准了全文的情感基调——赞颂。 3、在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。

在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。（高尔基《海燕》） 开头首先交代了海燕勇敢高飞的战斗环境，接着从“色”（黑色）、“形”（闪电）、“神”（高傲）三个方面，显现了海燕迅猛高飞的战斗英姿。

以“开门见山”式开头获得成功的作文为数众多。如： 1、看到这个题目，我内心深处不禁响起了一阵掌声，这掌声表达了女儿对妈妈的赞许和钦佩之情。

要是两年前，我可要为妈妈喝倒彩了。 （《作文》杂志，1999年第十期） 这是1999年“文心杯”全国中学师生作文大赛初中组一等奖获得者蒋靖菲同学的《掌声响起》的开头部分。

这个开头开门见山，同时欲扬先抑，又为下文设伏并构成悬念。 2、我的家乡四面环山，到处芦苇丛生。

秋天一到，芦苇花争相开放，把家乡掩映在一片花海里，很是好看。（同上 二等奖 郭慧芳《家乡的芦苇花》） 3、我九岁那年的春天，父亲买回一头黑水牛。

他说：“咱家田多，农忙季节，没头牛不行。待这牛长大了，就用它来耕地。”

（同上 二等奖 任美娟《与牛结缘》） 4、忘不了她那张给我鼓励的笑脸，忘不了她激发我上进的朴实的话语，忘不了她曾给我生命中带来的一片绿色。忘不了她，我至亲的爱友。

（《忘不了她》） 二、“写景烘托”式 画家画月，如果孤零零地画出个月亮，就会显得格外单调，甚至会神采匮乏。如果在月亮周围勾上几缕云彩，以云托月，情况就会大不一样，那个月亮就会格外有神，这种技法，就是“烘托”。

作文也需要这种技法。 作为一名初中生，考试大多为写人叙事类作文，一个好的“写景烘托”式的开头，有利于为人物的摹刻和事情的叙述设置入情的域境和氛围。

作为一种实用易解的行文技法，在初中语文课文中也有许多可资典范的例子。如： 1、山，好大的山啊！起伏的青山一座换一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。

（彭荆风《驿路梨花》） 这是小说驿路梨花的开头。以对山的描写为情节的展开铺垫。

如此大山，暮色又迫临，对行进在路途中的人，夜间的住宿确乎是一个必须而又难以解决的问题。他们的心情该是多么焦急啊！由此可见，对小茅屋的主人的猜度与赞美等一系列的情节张本铺垫，是为“写景烘托”式开头。

2、时间是晚上八点。太阳虽然早已下落，但暑气并没有收敛。

没有风，公园里哪些屹立着的古树是静静的。树叶也是静静的。

露天的劳动剧场也是静静的。（叶君健《看戏》） 以“静”烘托人们等待开戏彰的宁静气氛。

不仅如此，而且与后文梅兰芳表演之时山呼海啸的场景对比，表现艺术穿透性的感染力，反衬梅兰芳高超的表演技艺。 3、干干净净的蓝天上，偷偷溜来一团乌云，风推着它爬上山头。

山之边，梯田里的庄稼像绿海里卷来的一道道浪头。（高风《金黄的大斗笠》） 同样，同学们因“写景烘托”式开头成功的文章也为数不少，如： 1、公元一九九九年二月二十八日，天空下起暴雨。

地上透亮的水泡，圆了又破，破了又圆，一张一合地哭诉着一位世纪老人的溘然长逝。水泡千百次地重复着一个永远的名字：冰心 （樊瑞《百年冰心》见《作文》1999年第十期） 2、我的头发湿了，浑身沾满了泥浆。

清明节特有的雨丝欲断不续，从遥远的天际无声地飘落在荒凉的山野上。我踩着泥泞艰难地走着，寻找着，任凭雨水洒在头上、脸上、身上…… （胡波 《又逢。

10 小学三年级秋天的作文怎么写

抓住秋天的主要特征。

如五谷丰收，秋高气爽等。然后尽可能的描述自己所想到的。

以下可做例句：1、秋天五谷丰登，给我们带来了丰收的快乐。2、秋高气爽，这词语形容秋天，确实很妥当。

天是那么的高，那么的蓝，还有一群大雁在天上飞。3、站在山上，城市尽收眼底。

凉爽的风，吹走了我的疲劳。4、远处的枫叶火红火红的，看上去像一团团火。

黄黄的落叶在树下铺了一层**的地毯，一片片落叶落下来，想一只只蝴蝶飞翔的幸福的人间。5、田野里，稻田金黄金黄的，整个稻田像金色的地毯。

秋风吹来，稻田像金色的海浪在翻滚，十分壮观。农民伯伯正忙着收谷子呢！他们笑得嘴都快和不拢了。

6、果园里，一棵棵苹果树上结满了红彤彤的苹果，好像一个个小灯笼挂在树上。梨树上，一个个黄灿灿梨子像一个个金葫芦。

葡萄架上，一串串紫莹莹的葡萄把枝头都压弯了，好像一颗颗紫珍珠。7、花园里，菊花有火红的，有淡黄的，有雪白的。

一朵朵菊花好像一个个笑脸。

8、秋天虽然不像春天繁花似绵，不像夏天酷热难耐，不想冬天白雪纷飞，但是她树果实累累，景色宜人的季节。范文：1、秋天是收获的季节。

大豆、玉米、高梁都成熟了，累得弯了腰。 秋天的天很高，好象盘古还在撑着天和地；天那样蓝，好象有位画家在天空中涂了蓝色的颜料。

杨树的叶子有点发黄了，秋风吹来，杨树摇摇晃晃，好像它已经老了，站不稳了。 庄稼们可高兴了，因为它们都结出了果实，都在谈论着：“你瞧，我结出的果实多大呀，在庄稼里我能排第一！”“你瞧，我结的果实也不比你差啊。”

庄稼们结出了丰硕的果实，把香甜留给了人们，可是自己却渐渐地发黄了，衰老了。 校园的草坪里，小草偷偷地钻出来了，就像给大地披上了一身绿军装；漂亮的教学楼悄悄地对我说：“我为你遮风挡雨，你可要好好学习啊。”

周围的景色好象都在对我说：“我们都有成绩了，你有了吗？我们来比赛吧！” 只有柳树姑娘低头不语，很伤心、很难过的样子。庄稼们纷纷安慰她：“你虽然没有果实，可你的身材很美呀，你给人们带来了美感啊。”

柳树姑娘终于笑了。 秋天真美，我爱秋天！2、家乡的秋天是不冷不热的，虽然空气是没有以前新鲜，树叶也开始凋谢了，但是有一样东西越来越成熟了——那就是水稻。

走出家门，放眼望去，第一个看见的就是水稻了，那么多水稻一大片一大片满是的。水稻在人们的不知不觉中渐渐地长成熟了。

家乡的秋天是金**的，基本上一切事物都是**的。家乡的秋天，水稻成熟了变成了**的。

家乡的秋天，小草枯萎了变成了**。家乡的秋天，树上的叶子也渐渐地黄了起来，不久后就会凋谢的。

田野里、泥路上、小路边，不管是什么绿的植物基本上都要枯萎了。尤其是小草，它正在等待着春天的来临，再给世界添加一份绿色。

家乡的秋天是一个丰收的季节，桃树上结起了大桃子，梨树上结起了大梨子，橘树上结起硕大的橘子，田野里的水稻也成熟了等许许多多的可以吃的果实都成熟了。 风是那么的柔，水是那么的流畅，天空是那么的蓝，人们是那么的活跃。

家乡的秋天就是这样，与春天不相上下。家乡的秋天比家乡的冬天要暖和得多，家乡的秋天更比夏天要凉爽。

啊，家乡的秋天，你是多么得柔和！3、秋姑娘不知不觉地来到人间，她一来就不停地忙起来。 她给高粱抹红了“脸蛋”；给玉米穿上了桔红色的“裙子”；给稻谷穿上了金色的“西装”。

一阵阵秋风吹来，稻谷连忙弯下了身子，像在给秋姑娘致谢。 秋姑娘来到了森林里，一片片黄叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。

只有松树和柏树的叶子是绿的，他们挺直了身体，威武地站在山坡上。 秋姑娘又来到了果园里。

果园里的果子成熟了，葡萄架上挂满了一串串紫里透红的大葡萄，它们相互掩映着自己的身体，太阳出来了，照射在葡萄上就像一颗颗透明的紫色宝石。桔树上，一个个金**的桔子，让人看了忍不住想咬一口。

假如你剥开桔皮，你就可以看见一瓣瓣桔子就像一弯弯亏月时的月亮，晶莹剔透。 远远望去，还有一些看似珍珠的圆圆的果子，其实就是龙眼和石榴。

放眼秋天的山山水水，我的笔下写不尽秋天的迷人和绚丽。秋天，不仅给大自然换上了金秋十月的盛装，更是给人们带来了丰收的喜悦和舒心的笑容。

秋天的景色真美啊，我爱秋天！ 4、秋天，天高云淡，凉爽宜人，爸爸决定带我去农村游玩。在农村我们看到一片黄灿灿的田野，上面长满了金黄的麦子，脱开外壳，里面就是像雪花那样的大米。

田野还有挺拔的高粱，好象笑红了脸似的。成片的大豆摇动着豆夹，像一个风铃在“沙沙”作响。

你瞧，那软绵绵的棉花，白像雪。你看，那红中带黄的小石榴龇牙咧嘴的笑着，有的竟然笑破了肚子。

人们喜气洋洋地忙着收割，一阵阵笑声抖掉了脸上的汗珠。 我和爸爸走在农村小路上，头顶上不时传来嘎嘎嘎地叫声，抬头一看，原来是大雁排着人字形的队伍向南方飞去。

小路的旁边有几棵苹果树，树上又圆又大的苹果，谗得我直流口水。苹果树的旁边还有几棵柿子树，树上红通通的柿子像一个个红灯笼挂满了枝头。

啊，秋天的景色真美呀。

《芦花荡》读后感

这篇文章的主角并不是一位大家都熟知的英雄人物，而是一个无名无姓、普普通通的划船老人。他的工作既平凡又重要：运送食物、接送干部和伤病员到村里，全靠这只破旧的小船。一次，老人护送两名女孩儿到村里去，谁知，其中的一名女孩被日本鬼子击中了，老人痛苦地自责。他要完成自己对那个女孩的承诺，“他们打伤了你，留了这么多血，等明天我叫他们十个人流血！”。第二天，他立刻将十几个日本兵引到芦花荡去，与他们斗智斗勇，最终把日本兵全部歼灭。

看完后，我心里不禁为之一震：这位老人，他既是凡人又是伟人。他平凡在只是个运物载人的老船夫；但他伟大在诚实守信，有勇有谋。

他先把新鲜的莲蓬放在船头，借此来引诱那些在河里游泳的日本兵。日本兵看到新鲜的莲蓬，立即朝老人那里游过来。紧接着，老人假装很慌张，赶紧撑着船向前划去。可是船突然就停滞不前，原来到了大铁钩的埋伏区。要是那些日本兵再注意一下水里有没有障碍物的话，或许也就不会被活活淹死。可是他们的心里只想着：快些吃到这清爽香甜的莲子。所以，这些日本兵最后全都吊在大铁钩上。这时，老人“唰”将竹篙举起来，“啪啪啪”地打在日本鬼子的头上。不一会儿，那些日本兵全部死了。老人在完成了他对女孩的承诺之后，也满心欢喜的回去了。

这位划船的老人利用日本兵爱吃莲子，但却又不常吃的弱点，击败了他们，为那个受伤的女孩儿报了仇。这位老人是个有智慧的人，是个有血有肉的硬汉！ 他没有名字，是个无名的英雄！

家长点评：小作者笔触生动形象，将人带到了那个意境中。将老人的朴实，勇敢和智慧都表现的淋漓尽致。感想也有自己独特的想法。

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我是一株芦苇草，你却从来没有放在心上的一株草，假如我从来没有生存在这个世界上，也许你也会感觉，世间物资的稀少，也许你会说，宇宙的浩瀚和人类物资的渺小，你的心里会有一种遗憾的产生，至今令我没有看明白的一件事，就是；有时候，有些人，为什么非要等到失去的时候才知道珍惜呢？难道是上帝在考验我们这渺小的人类吗？

我是一株芦苇草，你觉得我很脆弱，经不起风吹雨打，可是你却想错了，人不能只看他的外表，人于人之间的相处不是由我的几句话决定的，而是时间决定了我们的一切，好在，生活中更多的是让我喜欢的人，所以我的开心多余不开心，好在，我们是不断在变化的，所以我对我对我喜欢的人将是充满信心的，我希望我的交往是充满宽容和理解的。这就是人生

我是一株芦苇草，我会用我全部的生命去捍卫我尊严，去为我薄弱的生命争取最可贵的价值，这个社会。人与人之间的交往，尊重是最起码的做人道理，有时候我们经常反思我们自己一生的经历。有时候该是自己的时候还应该的是自己，记得；人活着要有尊严，不要为了别人去改变自己，到头来你会失去自己身上原有的光芒，所以做人要做最好的自己，走自己的路，让别人说去吧、、