疫情防控活动方案模板

疫情防控活动方案模板7篇

疫情防控活动可以增强自身预防疾病的意识，能够做到患传染病时主动在家隔离治疗。下面我给大家带来疫情防控活动方案模板，希望大家能够喜欢。

疫情防控活动方案模板篇1

活动目标

1初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。

2掌握预防冠状病毒方法，养成良好的卫生习惯。

3感受病毒传播的强大力度，激发自我保护意识。

活动准备

冠状病毒等、金粉、喷壶

活动过程

一、问题导入，引出“冠状病毒”

1教师引导幼儿讨论假期时人们的变化。

师：小朋友们，你们的假期都是怎么过的，有没有经常出玩耍呢？（幼：没有）是呆在家里的时间多一点，还是出去玩的时间多呢？（幼：呆在家里的时间更多一点）

师：你出去的时候有没有发现我们周围的人们有什么变化呢？（教师可以出示一些来提醒幼儿）

师总结：小朋友们发现，人们出去的时候都带上了五颜六色口罩；进入超市的时候有穿着白色衣服，戴着眼睛的阿姨量体温；公园里出来玩的小朋友也少了……

2引导幼儿思考：人为什么会有这样的变化，为什么不能经常出门玩耍，为什么出去了还要戴口罩，量体温；引出“冠状病毒”。

师：这是因为我们的生活中出现了一群坏家伙。这群坏家伙来自一个叫病毒的大家庭，有时候小朋友们身体不舒服，有可能是“病毒”和它的同伴在我们的体内里捣乱。（教师可出示病毒）

3教师出示“冠状病毒”，引导幼儿认识冠状病毒。

师：(1)这次出现在我们生活中的病毒就是它们。你们看它们有几只手？（幼：两只）它们手里拿的是什么啊？（幼：皇冠）它们有几只脚呢？（幼：八只）

（2）这些病毒竟然有八只脚，小朋友们觉得这些病毒的脚像什么呢？（幼：像花瓣）

（3）大人们把这花瓣叫“花冠”，所以这些病毒就叫“长得像花冠的病毒――冠状病毒”。

二、初步了解冠状病毒的危害和传播途径，掌握预防的方法

1教师讲述冠状病毒的危害。

师：冠状病毒是一群坏家伙，它们会悄悄溜进不注意卫生的小朋友的身体里，让小朋友咳嗽、发烧，感觉到不舒服，然后……这个小朋友就生病了。

2通过游戏，初步了解冠状病毒的传播途径和预防方法。

游戏1：喷嚏雨

玩法：

（1）师：有时，病毒也会藏在小朋友们的口水里，我们打喷嚏或咳嗽时，嘴巴里的口水就会喷出来。

（2）教师面对幼儿，用喷壶模仿打喷嚏或咳嗽时的状态（注意避免唾沫飞出，仅仅口腔送气即可）。感受到水雾喷洒的小朋友就“中招了”。

（3）教师引导幼儿讨论：如何避免别人打喷嚏或咳嗽的口水落我们的身上？打喷嚏或咳嗽的人应该怎么做？

师总结：我们在出门时带上口罩（教师可示范讲解口罩的正确带法），这样喷嚏或咳嗽时喷出的口水就会落到口罩上，就不会落在我们的皮肤上了；而我们在打喷嚏或咳嗽时要用卫生纸捂住自己的鼻子和嘴巴，用完的卫生纸要丢入垃圾桶。

游戏2：“病毒”传传看

玩法：

（1）教师将金粉涂在小朋友A的手上（要多涂一点，效果更直观），揉搓一下，然后让这位小朋友摸摸自己的小椅子，再摸摸小桌子。

师：小朋友A身上的“病毒”被带到的哪里？（幼：桌子和椅子上）

（2）请小朋友B将小朋友A摸过的位置再摸一遍。

师：现在“病毒”被带到的哪里？（幼：小朋友B的手上）

（3）让小朋友B与小朋友C握握手。

师：这次“病毒”去了哪里？（幼：小朋友C的手上）

（4）让小朋友C摸摸自己的脸蛋和鼻子。

师：现在，哪里又产生“病毒”了？（幼：小朋友C的脸蛋和鼻子上）

（5）教师引导幼儿讨论这些情况如何避免。

师总结：“病毒”的传播能力真是太厉害了，所以小朋友们要勤洗手。饭前便后，打喷嚏或咳嗽后，都要洗，还要按照正确的洗手步骤，用香皂或洗手液好好搓一搓，把“病毒”都洗掉。

三、通过判断做法的方式，加深印象

教师出示，请幼儿判断哪个小朋友的做法正确，哪个是错误的。

师总结：小朋友们，今天我们认识了病毒的威力，真是太强大了，如果我们不注意个人卫生。这群坏家伙很可能悄悄溜进我们的身体里，使小朋友们生病呢。所以啊，我们出门时要戴口罩；如果想打喷嚏或咳嗽时，要用卫生纸捂住口鼻，然后将卫生纸扔进垃圾桶；还要经常按照正确的步骤，用香皂或洗手液把我们的小手洗干净，这样，病毒大军就不会轻易找上门啦~

活动延伸

1开展美术活动《画一画我们这次的冠状病毒》。

2开展科学活动《认识口罩》。

3开展语言活动《洗手歌》。

4日常练习：如厕时提醒并监督幼儿按照正确步骤洗手。

疫情防控活动方案模板篇2

活动目标

1了解什么是新冠状病毒及其危害。

2大胆学念儿歌，掌握保护自己的方法。

3感受病毒无处不在，激发其强烈的自我保护意识。

活动准备

前期幼儿对新冠状病毒有一定了解。

活动过程

一、了解什么是新冠状病毒

1小朋友们，这个新年你们是怎么过的呀？跟往年有什么不一样？

（原来是有一种很厉害的病毒在找我们，我们只能躲在家里过年，它就是新冠状病毒。我们看不到它，但是在放大镜下，科学家发现这个新病毒的形状好像皇冠状的病毒，一直寄生在野生动物身上。）

2偶然的机会，人接触了野生动物，所以这个病毒就跑到了人们的身上。你们知道人与人之间是怎么传染的吗？（触摸、唾液的飞沫等）

二、了解新冠状病毒的危害，大胆地说出自己所看、所感的生活经历。

1你们知道它会对我们造成多大的危害吗？

（人的身体难以抵抗这种病毒的感染，就会生病，会发烧、咳嗽、呼吸困难，有的人会病得很重，甚至危及生命）

2人们都是怎么保护自己的呢？你见过爸爸妈妈都用过哪些方法？（待在家里、出门戴口罩、勤洗手、多运动）

三、学念儿歌，掌握保护自己的方法。

这个病毒很坏，爱跟我们躲猫猫，小朋友们可要待在家里保护好自己和家人,被它找到就麻烦了。老师给你们编了一首儿歌，掌握了儿歌里的方法，病毒就很难找到你们啦！

儿歌里的方法你们学会了吗？赶快去告诉你的爸爸妈妈，爷爷奶奶吧，虽然我们不能出门，不过还可以通过电话、视频等多种方式告诉更多的人哦！

儿歌《赶走病毒春满地》

冠状病毒是魔鬼，绝不让它乱藏匿。

小朋友们齐努力，病毒就会远离你。

不走亲来不访友，不去人多热闹地。

爸爸妈妈来陪我，亲子时光好惬意。

蔬菜水果要多吃，运动提高免疫力。

打喷嚏，流鼻涕，切莫粗心和大意。

遮好口鼻讲卫生，七步洗手需牢记。

咳嗽发热和无力，及时上报早隔离。

每日通风和消毒，赶走病毒春满地！

疫情防控活动方案模板篇3

这个寒假，小朋友们不能畅快地和伙伴们玩耍，不能外出享受美食美景，看着大人们忙碌的身影，小朋友们对此既失望又疑惑。新型冠状病毒，对这个突然闯入我们生活的敌人，小朋友们一定有很多的疑问，在此我们就替大家问问冠状病毒，看它怎么说？

1你为什么叫冠状病毒呀？

病毒说：我的样子，就像一朵长满花瓣的花一样。大人们把这花瓣叫“花冠”，所以我就叫“长得像花冠的病毒――冠状病毒”啦。

2你长得像花，为何却害人？

病毒说：就像花要结果子一样，我也要生育子孙后代呀，你们人类管这叫繁殖。我要繁殖，就要破坏你们的身体，咱们可是水火不容呢。

3冠状病毒，你更喜欢长在爷爷奶奶，爸爸妈妈身上吗？

病毒说：不不不，小朋友我也喜欢哦，谁不勤洗手，谁不戴口罩，我就要在谁身上开花结果呦。

4那谁和你离得近？

病毒说：现在看来离我新家（感染者）近的，包括疾控中心的工作人员、医务工作者以及不知道防护的人。

5你是怎么从一个人跑到另一个人身上的呢？

病毒说：通过飞沫，我藏在你们的鼻涕、口水里……所以你们如果面对面打喷、咳嗽，我就以“趁虚而入”啦。但是如果每个人都戴好口罩，我就没办法“串门”了。

6那我们戴口罩不就把你挡在外面了吗？

病毒说：口罩可以把别人家的兄弟姐妹挡在外面，他们没办法乘着飞沫跑到你身上啦。但是，我有别的办法，那就是通过你的手，比如你打喷睫的时候用手擦，又没有把手洗的干干净净，就揉眼睛、挖鼻孔、摸嘴巴，那我就可以在你身上落户哦。

7谁说的，我每次饭前便后，打喷嚏、咳嗽，都会用洗手液把手洗的干干净净，那你还能跑过来吗？

病毒说：哇！你太狡猾了！那我就没办法在你身上安家落户了！

8而且我们听说，你怕高温，五十六度，对吧？那你怕醋、酒精吗？

病毒说：对，只要你们能把食物煮熟，把水烧开，做到不吃生的食物，我就完蛋了，而且光靠晒太阳是无法打败我的。至于醋，那是更不可能杀死我的。喝酒对我也没有用哦，但是如果遇到医院用的75%酒精，那我就要逃之夭夭了。

9你跑到人身上，人就会生病是吗？

病毒说：也不全是，因为很多人我打不过他们。

10什么样的人你打不过？

病毒说：身体比较好的，免疫力强的。他们在平时不挑食、经常锻炼身体、按时睡觉、心情愉快，我们就打不过。

11那什么样的人你容易打的过

病毒说：当然是免疫力低的人啊！比如爱生病的、抽烟喝酒的、晚上熬夜的、经常心情郁闷的等等，特别是爷爷奶奶这样的老年人。

12那为何有些身体好的叔叔阿姨也被你弄病了？

病毒说：因为他们处在与我们战斗的第一线，接触我们的数量多啊，比如医生护士哥哥姐姐们。

13你为什么要往人身上跑？

病毒说：我也没办法啊，我本来住在野生动物身上，结果你们人类不但大量杀死它们，还把它们吃了。我现在无家可归，肯定要找新家啊！

14你在哪种野生动物身上？

病毒说：这还不能告诉你，等你们科学家来破案吧！不过我可以告诉你，我朋友SARS住在蝙蝠身上，然后又跑到果子狸身上，你们吃果子狸，它就跑到你们身上了。

15你们和SARS谁更厉害？

病毒说：不好说。目前，我的战斗力还不如SARS，但是我们正努力提高。

16别想，你不知道我们所有人都在和你战斗吗？

病毒说：我就怕你们这个。尤其是你们的白大军队，正在想办法消灭我，再加上你们人类团结一心，集中力量来对付我，像我的朋友SARS就被你们打败了。

17如果这次把你打败了，你还会再来吗？

病毒说：这个不好说。只要你们对野味的爱好不改，我冠太郎还会回来哒！

18科学家们正在研制疫苗，到时候你就完蛋了，你怕不？

病毒说：嘿嘿，我当然害怕疫苗了。但是只要你们人类毫不节制的捕杀、食用野生动物，即使我被你们控制了，其他兄弟姐妹也会有为我报仇的机会的，况且我跟孙悟空一样，也会72变哦，到时候你们的疫苗就不一定管用啦。

19今年寒假我不出去旅游了，也不和朋友们外出玩耍，就在家和爸爸妈妈一起玩，帮爸爸妈妈做家务，看你怎么办？

病毒说：那我就等你们开学，到时候……嘿嘿，我就不相信我没有机会欺负你们！

20我们的祖国妈妈都做好了充分的应对，现在保密，会把我们保护的妥妥的，哈哈，休想感染我们！傻了吧？

病毒说：哎呀！完喽，完喽！原来你们人类已经做了充分的准备了，看来这场战役我的胜算不大喽！

疫情防控活动方案模板篇4

一、活动目标

1、了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。

2、培养幼儿的语言表达能力。

3、幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。

二、活动重、难点重点：

了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。

难点：幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。

三、活动准备

1、有关传染病的资料与。

2、幼儿用书。

四、活动过程

1、师幼谈话，由幼儿比较熟悉的手足口病谈到传染病。

（1）、讨论春秋季为什么是流行性的传染病的多发季节？（春天和秋天气候乍暖还寒阴雨绵绵，潮湿多雾，气候多变。

（2）、教师告诉幼儿春秋季会有哪些流行性的传染病会出现？（如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等

（3）、重点介绍手足口病的临床表现。

（4）请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。（如请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等。教师讲述手足口病的传播途径。）

（1）、幼儿运用自己的已有经验讨论讨论。

（2）、请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲小朋友们的经验。

（3）、老师小结：咳嗽，打喷嚏，吐口水，，毛巾及手摸过的用具上都会留下细菌，都有可能会传染手足口病的。

（4）、很多传染病的传播途径和手足口病是一样的。

五、幼儿讨论：如何预防手足口病。

（1）、提问：我们应该怎样预防传染病？

（2）、幼儿自由回答。

（3）、老师小结：多喝开水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打预防针，不接触生传染病的人群。

六、带幼儿到洗手池洗手结束活动。

疫情防控活动方案模板篇5

一组织机构职责

公司成立疫情防控工作领导小组(以下简称领导小组)，并制定出科学可行的工作方案和应急方案，明确各操作环节上的处理步骤及处理方法和具体责任。小组成员如下:

组长：

副组长：

成员：

领导小组及公司全体职工要密切配合，形成合力，确保各项工作落到实处。

1领导小组要加强对全体职工的预防控制传染病等疫情知识的教育，加强健康防护与知识教育，提高自我防范意识。

2要求员工在认真做好日常工作的同时，注意个人的健康防护。对于患有传染病的员工，及时发现并建议其及时诊断病因，进行休息治疗，痊愈后再上班工作。

3公司所有办公场所及生产场地设备，按照领导小组和应急安全卫生防疫等部门公布的有关预防措施和要求，搞好各项卫生防疫。

二公司各单位，各部门职责

1办公室：负责准确及时向公司员工发布发生疫情的信息和本公司疾病预防控制的措施，做好员工防病知识宣传，提高公司员工自我防范能力;认真了解社会不同时期存在的疫情情况，做好疫情的宣传工作。负责人：

2采购部：负责做好所需的消毒药品，防护用品及设备等物资的保障工作。负责人：

3生产部：负责每天生产场所设施设备清洁消毒工作。负责人：

4后勤部：负责公司厂区生产区办公场所设施设备每天清洁消毒监督检查工作;负责公司厂区公共区域每天清洁消毒工作;协调公司各相关部门协同开展应急处置，确保在领导小组的统一指挥下，使卫生防疫工作高效有序进行。负责人:

三公司各部门要将预防可能出现的疫情作为工作重点，主要做好以下工作：

1监控工作：每天登记所有公司进出人员要带口罩量体温，车辆进入要消毒。

2通风工作：每天上下班时，必须打开全部门窗通风，保证空气流通，地面清洁干燥。

3消毒工作：每天下班前场地设施设备清洁消毒，加强日常卫生保洁工作。

四应急对策

1所有公司进出人员，测量体温时发现感冒咳嗽发热症状人员，应劝其去医院发热门诊治疗，不准进入公司。

2疫情一旦发生，员工马上上报疫情应急工作领导小组，领导小组及时向应急安全卫生防疫等部门汇报单位出现的疫情，并全员隔离。

3领导小组要及时把发生病情的员工送卫生部门进行救治，根据防疫部门的部署开展疫情的控制工作。

4对发生疫情的场所进行消毒处理，并根据疫情的情况建议或强制发生病情员工接触到的员工到医院等卫生部门进行检查，避免疫情的扩大。

5疫情发生时，公司要以疫情的防治做为工作的重点，领导小组要认真协调各部门做好消毒等病原体的消除工作，后勤部要做好疫情防治的后勤保障工作。

6疫情发生时，领导小组要成立专人小组做好员式的教育和消除心理压力及正确引导性工作，确保疫情期的尽早过去。

五对外联系部门及电话

急救：120

街道应急办：

疫情防控活动方案模板篇6

为做好新冠疫情常态化防控工作，落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”防控措施，根据学校国家卫生健康委员会办公厅和教育部办公厅《四川省20__年新冠疫情防控工作指南(第三版)》和学校《七案七制三流程》要求，确保安全开学，结合学校实际，制定本预案。

一、总体目标

全面做好我校新冠疫情常态化防控工作，及时有效地采取各项预防措施，开展新冠疫情及秋冬季传染病预防知识的宣传教育活动，使师生了解新冠疫情、流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法，强化防范意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情的传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和社会稳定。

二、组织管理

(一)建立新冠疫情常态化防控相应机构

成立学校新冠疫情防控工作领导小组，书记、校长任组长，负责指挥、组织、协调、部署和落实学校新冠疫情常态化防控的各项具体工作。

(二)组建新冠疫情防控应急队伍

组 长：党委书记、校长

副组长：分管卫生工作副校长

成 员：各系党政负责人、各部门负责人、后勤管理处及医务室全体成员

(三)疫情报告人：党政办公室负责人

(四)应急工作领导职责建立和完善领导机制，负责该项工作的领导和协调，制定本单位防控工作方案，建立新冠疫情预防相关人员、物资、技术保障机制，收集、分析、汇总上报有关信息，提出相应处理建议。明确疫情报告人，负责新冠疫情的监控与报告工作，确保各项工作程序规范、及时、有效。

(五)工作要求

1提高认识，加强领导，认真落实责任制。要高度重视新冠疫情预防工作，按照应急预案要求完善领导和组织责任制，积极配合卫生、疾控等有关部门，认真落实各项防控措施;通过组织师生学习、利用校园广播站、宣传栏等平台进行宣传教育，对体温超过373℃或身体异常及有可疑症状者立即拨打120送至隆昌市人民医院做进一步检查，初步排除新冠疫情，返校后到指定地点密切观察，待查到核酸检测结果(阴性)后，方可恢复正常生活学习。同时实行疫情快报制度，及时上报领导小组，学校根据病情及时上报疾控中心和教育局。对缓报、瞒报、漏报者，追究有关责任人的责任。

2把好校门关，教职员工和学生入校时严格进行体温检测，查看健康码，保证入校人员身体状况健康。加强对外卖配送和快递人员核查、登记与管理，合理设置快递收发点。

三、新冠疫情的应急响应

发现新冠疫情，立即启动日报告和零报告制度，学校实行 24 小时值班制度，加强学校疫情通报。

(一)学生和教职员工如出现发热、干咳等症状，应当立即做好佩戴口罩等防护措施，学生应当及时报告辅导员，教职员工应当及时报告所在部门负责人。医务室及时安排临时隔离室进行观察，拨打120送隆昌市人民医院作进一步检查，同时做好终末消毒。

(二)如发现新冠疫情疑似病例，学校立即启动应急处置预案，第一时间向隆昌市疾病预防控制中心报告，配合做好流行病学调查、密切接触者集中隔离医学观察和消毒等工作。对共同生活、学习的一般接触者及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。

(三)对接受隔离医学观察的学生和教职员工，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后，返校前须将当地具备资质的医疗单位开具的复课复工证明交学校相关部门查验通过后方能回校。

(四)学校要全面掌握和控制人员的流动情况，坚持落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度等。每日掌握教职员工及学生动态，做好缺勤、早退、请假记录。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。

(五)在疫情未解除时，不得组织师生参加各类大型集体活动，学校不安排教师外出参加教研和学术活动;学生的社会实践等活动应暂缓进行。并每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时报请教育部门同意，实施全面或部分停课。

四、保障措施

(一)加强卫生宣传和健康教育工作。搞好健康教育，利用多种形式开展普及新冠疫情和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育，提高师生员工卫生防疫的意识和自我保健的能力。辅导员要多关心学生，要加强疫情防控知识以及根据天气变化情况适当增减衣物、不点外卖等生活常识方面的教育和正确引导。

(二)改善环境卫生和做好应急准备。要积极组织学生参加体育锻炼，增强体质，提高抵抗疾病的免疫能力;积极采取措施，确保教室、图书室、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件，教室、图书室等公共场所要有专人负责。保证消毒药品、消毒器具够用有效。

(三)严格落实各项食品卫生制度和措施。切实落实各项卫生防疫措施，消除疾病发生与传播的隐患。按照有关食品卫生法规文件要求，严格落实各项食品卫生制度和措施。加强学校生活饮用水水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。

疫情防控活动方案模板篇7

各学院、处、室、馆、所、中心：

根据《__省人民政府关于加强新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通告》的要求，为做好学校疫情防控工作，保障师生员工的身体健康和生命安全，结合学校实际情况，特制订本工作方案。

一、组织机构

学校成立疫情防控工作领导小组(以下简称领导小组)，具体名单如下

成员：各学院院长、各处室负责人、后勤服务中心负责人、校医院院长根据工作需要，各单位应确定一名工作人员作为疫情防控工作联络员，接受领导小组统一领导、统一指挥，及时处理突发事件，保持信息畅通，保证疫情防控各项工作任务落实完成。

二、工作职责

1学校办公室负责统筹、协调学校疫情防控工作，发布各类与疫情相关的通知公告，向上级主管部门及时报告学校疫情防控情况;2校医院负责与上级疾病防控部门的联系、取得工作支持，制定学校疫情防控的具体实施方案，严格执行24小时值班制度，处置师生疫情突发事件，做好药品和医疗器械采购。3宣传处负责利用多种宣传平台做好疫情防控的知识宣传，24小时对网络舆情进行监控。4保卫处负责对学校各大门进行严格管理，对进出学校的外来人员和车辆进行检查、登记，必要时封闭校园，维护学校安全稳定。5资产处负责制定物资采购计划，确保学校教学、科研、师生生活不受影响，为教学楼配备体温检测设备、在公共场所配备消毒液、洗手液。6后勤服务中心负责全校公共场所、食堂的卫生管理和消毒工作，确保学校各类生活物资供应，确保师生就餐、用电、用水正常。7学工处和国际处负责制定有针对性的工作实施方案，摸清学生基本情况，加强学生的疫情防护和安全教育。8各学院、各单位负责本单位师生员工的防控教育和信息收集，完成领导小组安排的各项工作任务。

三、落实疫情防控工作

1开展预防宣传教育。各单位应根据实际情况，利用QQ、微博、微信、电话、短信等各类通讯工具主动、及时、准确的向每位师生公布政府、学校疫情防控信息，开展多种形式的疫情预防宣传，正确引导、稳定师生的情绪，消除紧张和恐惧心理，要求师生不信谣、不传谣。同时，各单位也要注意加强教育，增强广大师生卫生意识和自我保护能力，倡导师生不去人口密集、人员流动性大的地方，出门佩戴口罩，勤洗手，身体不适务必及时就医。2建立疫情防治信息“零报告”制度，各学院、各单位务必每日收集师生的健康信息并于17：00前向领导小组报告，有问题报问题，无问题报平安，一旦发现疑似传染症状的师生应立刻向领导小组报告。3严格管控校园。鉴于武汉市目前疫情发展态势严峻，除学校大门以外，学校西区大门和侧门关闭，保卫处加强学校大门管理，对进出校园的外来人员和车辆进行检查、登记。4积极处置突发疫情。师生在校期间有疑似病症出现，各单位应立即向领导小组汇报，由校医院向上级疾病防控部门汇报并取得医治帮助。

四、工作要求

(一)疫情防控事关学校师生健康和生命安全，责任重大，不容有失。各单位要切实把思想和行动统一到党中央、国务院关于疫情防控的决策部署上来，要充分意识到疫情防控工作的重要性，把疫情防控摆在最重要的位置，杜绝麻痹大意和侥幸心理，做到思想重视、责任落实、工作到位。

(二)本工作方案自发布之日起施行，终止日期另行通告。

　只要万众一心，就没有翻不过的山;只要众志成城。就没有过不去的坎。如果我们每个人都献出自己的一份力，那么这14亿人加起来的力量将会无坚不催!一起来看看2020年关于疫情的 作文 600字 范文 5篇，欢迎查阅!

　2020年关于疫情的作文600字1

　这些天随着疫情的不断发展，人们密切关注相关信息与防控救患的同时，对新型冠状病毒的来源也陷入深思，而据相关追溯报道，罪魁祸首很有可能就是一家非法销售野生动物的市场，这足以引起我们的重视和 反思 。

　饮食习惯和饮食 文化 关联大众，大多数野生动物身上，或多或少都有着的不同病毒，而食用野生动物，不仅破坏了生态平衡并且会得到大自然的报复，近些年的SARS病毒、鼠疫、H7N9、埃博拉病毒，这些与动物有关的血的教训，都在告诉我们：不要吃野生动物，不要以吃野生动物为滋补;不要以捕食野生动物为骄傲;不要为了尝鲜而成为社会的危险!

　野生动物同样是人类的朋友，它们也是生物链的重要组成部分，但也是多种病毒的自然宿主，人类并不是大自然的主宰者，而是看护者。千百年来，人们已经尽享美味资源，却还在找寻所谓的舌尖刺激，开始大肆猎杀野生动物，根本不去考虑所产生的后果。而今天，新型冠状病毒感染的肺炎病情所带来的危害，引起全世界的关注和紧张，焦虑、紧张、不安的的同时，回首我们过去的种种，是否应该为我们自己的愚蠢行为而感到懊悔!这一切的一切都是源于我们自身不良的饮食习惯与恶性饮食文化，如果没有不良饮食习性，如果没有人们对野生动物的捕杀，如果没有野生市场，根本不会发生此次疫情，更不会造成如此严重的影响。无论是蝙蝠、野猪、蛇、果子狸还是浣熊或者是黑猩猩、黑熊，它们身上都寄宿着各种各样的病毒，这些病毒在动物的身上没有什么影响，但对人类具有很大的伤害，可若不是我们自己发生了愚昧的行为，它们又何曾危害我们所以我们每个人都应该拒绝野味，拒绝追求野生舌尖新鲜!

　而作为青少年的我们，更应该树立良好的价值观，不抱猎奇心理，明确捕杀野生动物的危害;不抱侥幸心理，心怀对自然的敬畏和爱惜;不抱骄奢心理，拒绝刺激拒绝野味。并且，认真学习保护野生动物及防控野生动物疫源疫病等相关知识，积极宣传保护野生动物的重要意义，自觉遵守野生动物保护法律法规。

　无论你的家乡是否有食用野生动物的陋习，我们都应该共同拒绝食用野生动物，倡导健康的饮食文明。

　让我们一起从下一餐开始，拥有更健康更科学的饮食习惯，爱护动物，不把野生动物端上餐桌。敬畏自然，尊重自然规律，不破坏生态，从点滴做起，从自身做起，共同保护生态，维护人与自然和谐相处的关系，共建生态文明!

　2020年关于疫情的作文600字2

　防控疫情，刻不容缓，我们人人有责。当前，新型冠状病毒感染引发的肺炎疫情牵动着人们的心。面对疫情，不应该有旁观者，我们学生也应当承担起责任，积极抗击疫情，才能打赢这场没有硝烟的战争。

　国家启动一级响应，武汉也封了城。在这样的情况下，我们大多数人的反应是唯恐避之不及。但有这么一群人，他们逆流而上，前往疫情严重的地区，无所畏惧;他们奋战在“前线”，甚至连续工作六天;他们近距离接触患者，冒着被感染的风险。他们就是一群默默奉献的白衣天使,他们就是这场战役的主力战士们。

　有这样伟大的一群人，他们争分夺秒地研制着病毒疫苗;有这样默默付出的一些人，他们穿梭在城市的各个角落，寻找着不听在家隔离指令的人们，他们不分白天黑夜地加班加点，只为守护人民的安全与健康。还有这样的一群人，他们虽不能“奋战”在前线，但却通过捐献等方式来献出自己的一份力。

　他们是普通人吗不，他们是英雄!在这样的紧要关头，只要献出一份力，便是英雄!

　对于我们来说，能帮得上他们的只有在家里待着，在家中不单单是休息，也是在参与这场战争。少出门，不给国家添乱，也不给医护人员添麻烦。在疫情刚爆发的那段时间，我的家人时时刻刻都在关注着它，电视中也都播放的是关于疫情的新闻。爸爸妈妈商量好要捐款给武汉，爸爸是这样说的:“我们虽是普通人，但我们也要以自己的方式来抗击疫情，坚决不做旁观者!”是啊，英雄也是普通人，只不过他比别人更有担当、勇敢，会在危难时刻挺身而出!

　只要万众一心，就没有翻不过的山;只要众志成城。就没有过不去的坎。如果我们每个人都献出自己的一份力，那么这14亿人加起来的力量将会无坚不催!我们要坚定信心，从自身做起，督促家庭成员不聚会、少出门、戴口罩、勤洗手、拒野味，发现疫情主动 报告 、主动隔离、主动就诊……这样对自己与他人的健康都有了保障，何乐而不为呢

　都说一方有难，八方支援，更何况同为中国人。我们要共同抗击疫情，不做旁观者!

　2020年关于疫情的作文600字3

　2020，我们正式进入了21世纪的20年代，告别10年代的我们无疑都已经成长了。但新年已至，本该亲戚间开心聚会并充满欢声笑语的日子里却充满了阴霾。

　2020年的开头似乎在与我们大家开玩笑，新型冠状病毒搞的人心惶惶， 篮球 巨星科比及其爱女的意外去世则雪上加霜，让人们逐渐失去了对2020年的期待值。

　许多人都在社交网站上写下“2020年，可是我多年前梦中的年份啊”这样的话，可见大家对2020已经有了失望，与自己理想中的2020年似乎有很大的差别。

　不过……有失望，才会有更大的希望。

　这个 春节 让我认识了钟南山院士，让我看到了他的学术精神，了解到了他对中国的伟大贡献，2003的非典他在抗疫第一线，现在84岁高龄的他，也依旧在抗疫的第一线，这让我明白了“老骥伏枥，志在千里”的深刻含义，这个春节，钟南山爷爷教会了我很多很多……

　这个春节也让我感受到了中国人民的团结友爱，在众多社交软件上，官方账号发的疫情实时状况下总会有人评论说：“武汉加油，中国加油。”或许这只是评论者的一个小小的举动，却足以感动人心。每天也都会有许多捐款捐物资的新闻出现，这说明中国人民都在努力为国家最贡献，时时刻刻都在关注疫情，希望自己的祖国母亲早日恢复健康。

　这个春节让我明白了为国家的奉献不在乎大小，在于心意，我看到了各个村子贴出的通知，让人们不要聚餐不要外出，我看到了亲戚们发的朋友圈，全是在家里蹲的无奈，这无奈中却也包含了对国家控制疫情的盼望。看啊，人民都听从国家的指挥，不聚餐不外出，万众一心，又怎会没有效果呢

　今年的寒假不像前两年那样冷，没有下雪，是一个暖冬，但下雨的日子很长，不过最终还是变回了晴天，阳光明媚，使大地充满了生机。

　相信这一次疫情也会像天气一样，雨过天晴，最终见到阳光。再者说万事开头难，2020年的开头虽然并没有那么美好，但2020年接下去的日子一定会充满欢乐的气息，人人被幸福围绕。

　最后，希望武汉加油，中国加油!

　2020年关于疫情的作文600字4

　2019，转瞬即逝，迎来的是一个充满着希望的2020，可谁知12月底，武汉生病了，很严重，此时，武汉正在与病毒进行着一场没有硝烟的战争。

　武汉这座城市对于我来说是陌生的，不过很多次坐在电视机前，新闻联播向全国人民汇报着病情，听到那新型冠状肺炎，我都不禁皱起眉头，心中祈祷着。可这时总有一群人义无反顾的冲出来，在生死关头，医护人员冲在最前线，他们穿起防护服，面对病毒，他们不言恐惧，还有全国各地的志愿者们都纷纷前往武汉，新年的钟声还未飘远，使命的召唤已经来临。一方有难，八方支援，这是多么令人敬佩的一群英雄啊，白衣天使，加油，武汉，加油!

　很多次在新闻资讯上看到，白衣天使们脱下防护服，放下口罩。那面目斑斓，都是被口罩勒出的伤痕。她们总是面带微笑，那令人心疼的面孔，那已不是用伟大可以形容出来的了。还有许多民警都坚守岗位，在自家小区里巡逻，几次路过门前，看见自家孩子给自己喊加油，都不得不放下思念，因为他们知道，国家需要我们。这三过家门而不入的精神，有几个人能办到呢。一辆警车就是一座灯塔，一名警察就是一个标兵，一个党员就是一面旗帜，一个井队就是一道防护线!武汉在奋斗，他们也没有停止脚步。

　国家还在紧张的防护当中，在我的身边，村子被封了，村队长坚守着岗位，所有村民无法出门。国家在战斗，我们没有时间去恐慌悲叹，而应和着国家一起，积极参与到抗击肺炎疫情中去!我们或许没有那些明星有钱，一下就能捐出去几百万;我们或许没有那些人力资源，没办法一下为国家送去几箱口罩;或许我们还都是些中小学生，没办法支援前线。但是我们要记住，尽量不出门，勤洗手，注意卫生，保护好自己，不给国家添乱，尽自己所能做国家坚实的后盾，这就是我们能做的了。

　2003年的非典，我还没有出生，2008年的地震，我还很小，2020年的肺炎，我一定会和国家一起挺过去的。虽说现在的病例还在不停增加，不过我坚信，武汉会挺过去的，所有人都能从病魔手中逃出来，所有的白衣天使都会平安。

　2020是不平凡的一年，疫情路上，我们都在努力，感谢那些可爱的人，感谢那些坚守在岗位的人，感谢背后默默的人，不要畏惧寒冬，因为暖春总会来临。隔离病毒，绝不是隔离爱。抗击疫情，我们在一起!

　2020年关于疫情的作文600字5

　2020年的钟声刚刚敲响，一种病毒——新型冠状病毒就接踵而至。

　就在春节这几天，湖北省武汉市发现了这种病毒。病毒不易被人察觉，有10-14天的潜伏期，并且这种病毒易于飞沫传染。也就是说，一个被此病毒感染的人，他的一句话、一口痰或打一个喷嚏，都有可能把其他人传染，所以在武汉发现这种病毒时，武汉的被感染情况已经非常严重。

　为了打赢这场没有硝烟的战争。有许许多多的志愿者(医生、护士、司机等)从各地赶到武汉，来到了抗击病源的第一线，一起战斗。医生和护士穿着防护服，从早到晚一直在照顾病人。司机则是日夜奔波，为各个医院运送所需的物资。在后方，所有生产口罩和防护服的工厂，都放弃了休假，日夜不停的生产这些急用物资。经过他们的不懈努力，已经找到了病毒的来源，相信很快会抑制病毒的传染。伟大的中国人民一定会胜利。

　钟南山院士语重心长地告诫大家：“为了不给身在前线的医护人员增加一份负担，我们安安静静地待在家里，不要到处乱跑，人人做好自我防护。”正如歌中所唱：一群人，一条路，坚持一直走下去，在一起，不容易，相守更加了不起。

　加油，武汉!我们绝不放弃!

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5 关于疫情的作文600字

沈阳包装阳性圣女果导致11名接触者被感染，所以对于一些蔬果，我们也是要做好消杀工作的，否则就很容易再次出现这样子的情况。蔬果在进行消杀工作的时候，可以直接对外包装进行消毒，而蔬菜和水果本身是不需要消毒的，只要做好清洁工作即可。其次，蔬果的消杀不建议使用化学消毒剂，因为这样会影响到本身的口感，甚至会影响到食品安全。如果确实有必要去进行消毒的，那也应该使用有蔬果备案的消毒剂，同时需要严格的按照使用说明书来进行操作，在消完毒之后需要用清水冲洗掉残留的消毒液，这样才能够保证安全性。

在进行蔬果消杀工作的时候，消毒剂需要严格按照说明书所对应的浓度来进行配置，在消毒时浓度并不是越高越好，因为浓度越高消毒液腐蚀性就会越大，刺激性也会越大，这样一来消完毒之后去残留的工作量也就更大了。

除此之外，在给蔬果进行消毒的时候，应该做到清洁为主，消毒为辅，也就是说我们需要先做好环境清洁工作，然后对于那一些确实存在风险的对象去做消毒的工作。还有就是一般应该是以物理方法为主，化学方法为辅，比如说可以优先开窗通风或者说使用加热的方式来进行消毒，还有一种方法就是直接放在阳光底下暴晒，这样也能够起到消毒的效果。

在疫情期间我们是可以提前囤一些消毒产品的，不过在储备这些消毒剂的时候存放一定要注意安全性，另外需要完全密封进行储存。消毒剂需要放在家中孩子够不到的地方，防止家里的孩子误取或者是误食，到时候产生的后果就会比较严重了。

新冠病毒变异毒株，2021年5月，世卫就开始用希腊字母为新冠毒株命名，已命名11种变异毒株，包括阿尔法、贝塔、德尔塔等。

变异毒株

Mu变异毒株

美国、日本以及欧洲和拉美部分国家均已报告发现被“Mu”变异毒株感染的病例。世卫组织表示，尽管监测显示“Mu”变异毒株在全球的流行感染率有所下降，但在哥伦比亚和其邻国厄瓜多尔仍处于上升趋势。[5]

C12变异毒株

南非国家传染病研究所曾表示，正在密切关注被命名为“C12”的新冠病毒新型变异毒株，该变异毒株包含多重突变，研究人员怀疑其可能逃避部分免疫系统的“攻击”。

当地时间2021年8月31日，世卫组织发言人玛格丽特·哈里斯表示，世卫组织已与南非研究学者取得联系，对其首先发现的新冠病毒C12变异毒株进行监测和评估，目前该变异毒株并未加速传播，未被世卫组织列为“需关注的变异毒株”。[3]

B1621变异毒株

2021年8月31日，世界卫生组织报告称正在对一种名为“Mu”的新冠病毒变异毒株B1621进行监测，由于该毒株具有对疫苗的抗药性风险，需要进一步研究观察，因此将该毒株列为“待观察变种”。2021年1月首次发现于哥伦比亚。[4]

次变种AY4

据印度报业托拉斯2021年10月25日报道，印度细胞和分子生物学中心前主任拉凯什·米什拉表示，没有证据表明新冠病毒德尔塔变异株的次变种AY4对新冠疫苗的突破性或感染性更强，它也不是一种新变种。[7]

AY42毒株

当地时间2021年10月28日新加坡《联合早报》报道，新加坡卫生部证实，发现一例新冠肺炎输入病例。该病例感染德尔塔系变种毒株AY42。[8]

据路透社11月15日报道，AY42正在英国迅速传播，大约已占到英国目前所有测序病例的10%。与原有的德尔塔毒株相比，AY42用于感染人体细胞的刺突蛋白发生了两种突变，科学家们目前还在研究该变异的特性。英国卫生安全局表示他们正在密切关注AY42的传播情况，尽管目前不能断言该亚变异株是否会降低疫苗有效性，但有迹象表明AY42的传染性会更强。世界卫生组织的数据显示，全球已有包括美国在内的42个国家报告了AY42的感染病例。[10]

B1640毒株

2021年11月，法国西北部布列塔尼地区发现了一种新冠病毒新毒株“B1640”，其刺突蛋白发生了前所未有的变异。[9]

德尔塔变异株（AY4 进化分支）华沙株

2021年12月11日，国务院联防联控机制新闻发布会通报称，经过国家卫健委病毒学研究结果确定，近期浙江本土病例（包括宁波）与上海、江苏两地疫情病例的病毒基因组序列高度同源，为同一起关联疫情。经过宁波市疾控中心病例标本三代测序，结果为德尔塔变异株（AY4 进化分支）华沙株。[11]

奥密克戎毒株新变种BA2亚型毒株

当地时间2022年1月21日，英国卫生安全局表示，正在调查奥密克戎毒株新变种BA2亚型毒株在英国的传播情况，目前感染该毒株的病例所占比例还比较低。英国卫生安全局表示，会对该变种毒株进行进一步的分析研究。

截至2022年1月10日，英国发现了53例感染BA2亚型毒株病例。[12]

2022年2月15日，世卫组织在新冠肺炎每周流行病学报告中指出，早期研究数据表明，奥密克戎亚变体BA2毒株更易传播。根据丹麦的疫情数据进行测算，该亚变体比奥密克戎原始毒株BA1的传染性增加了30%，但其导致的疾病严重程度与奥密克戎原始毒株相比并无差别。[14]

奥密克戎亚型变异株BA212和BA2121

当地时间2022年4月13日，美国纽约州卫生厅表示，该州发现两种新的奥密克戎亚型变异株BA212和BA2121，约占该州新冠感染数的806%。[19]

奥密克戎亚型毒株BA2121

据韩联社2022年5月3日报道，BA2121生成于美国，是被称为“隐形奥密克戎”的BA2系列的亚型毒株。据悉，BA2的传播速度较奥密克戎要快三成，而BA2121的传播速度较BA2还要快23%-27%。

韩国中央防疫对策本部在当日的记者会上表示，韩国境内报告首例确诊感染新冠病毒奥密克戎亚型毒株BA2121的境外输入病例。该病例为已完成三针新冠疫苗接种的50多岁女性，4月16日自美国抵韩，次日确诊。[27]

奥密克戎重组毒株--亚型BA1和BA2遗传信息的“重组体”

2022年4月28日，日本仙台市公布，在市内的新冠病毒感染者身上检测出了新冠病毒奥密克戎毒株的新型重组毒株。[24]基因分析的结果显示，该毒株是混合了奥密克戎毒株亚型BA1和BA2遗传信息的“重组体”，病原性和感染力等特征不明。[23]这与4月11日在机场检疫发现的日本国内首次确认的“XE”毒株属于不同类型。[24]

2022年4月初，巴西卫生部确认了一例奥密克戎XE变种，该变种是BA1和BA2的重组毒株。[28]

奥密克戎新变种BA11和BA2的毒株组合而成

当地时间2022年5月5日，巴西医疗权威机构布坦坦研究所证实，在该国东南部圣保罗州发现2例奥密克戎新变种感染病例。奥密克戎新变种是由BA11和BA2的毒株组合而成。巴西卫生部已经认可了该新变种。[28]

奥密克戎BF15

2022年8月29日，深圳市卫健委表示，发现奥密克戎BF15变异株，是BA521的子分支。

11月13日15时至14日15时，西城区新增新冠肺炎病毒感染者34例，其中社会面筛查人员3例，其余均为隔离观察人员。目前均已转运至定点医院进行治疗。现将有关情况通报如下：

一、重点病例情况

感染者1：通过社会面核酸筛查发现。现住西城区西绦胡同48号。11月13日诊断为无症状感染者。

感染者2：通过社会面核酸筛查发现。现住西城区人定湖西里16号楼。11月14日诊断为无症状感染者。

感染者3：通过社会面核酸筛查发现。现住西城区百万庄大街18号楼。11月14日诊断为确诊病例。

二、主要风险点位

11月9日

7:10，北汽新能源汽车股份有限公司（经开区东环中路5号）；

8:00，朝阳区丽都酒店外核酸采样点、朝阳区北京香江花园别墅房产开发有限公司（朝阳区京密路香江北路1号）；

8:30，天成科技大厦附近核酸采样点;

8:40，鼓楼西大街果子市核酸采样点；

9:10-10:00，物美超市地下一层（新街口北大街店）;

9:19，北京金域医学检验实验室核酸采样点（金狮麟宋宴旁边）;

10:08-10:15，亮百家生鲜超市（裕民东路甲2号）;

10:54，同济中路2号狮岛索龙大厦东北门核酸采样点;

11:30，人定湖核酸采样点;

11:44，西部兰香清真美食（双旗杆东里小区东门南侧）;

19:36，芳邻家美百姓生活服务中心（百万庄南街10号院）。

11月10日

8:00，朝阳区丽都酒店外核酸采样点；

9:07，北三环伦洋大厦北侧核酸采样点;

9:24，北京金域医学检验实验室核酸采样点（金狮麟宋宴旁边）;

10:12，尤禧-北滨河公园核酸采样点;

11:00，北三环伦洋大厦北侧核酸采样点;

13:10，亮百家生鲜超市（裕民东路甲2号）；

13:31，天福号熟食店（裕民路2号楼）；

14:15-14:30，朝阳区丽都酒店;

14:30，北京银行北三环支行（北三环中路6号）；

15:54，裕民中路与北三环交汇处核酸采样点；

16:09-16:34，好邻居连锁便利店（裕中东里2号楼）。

11月11日

6:15，地铁6号线（车公庄西站-金台路站），地铁14号线（金台路站-东风北桥站）、朝阳区爱康国宾体检中心（北京酒仙桥分院）；

10:00，朝阳区京密路香江北路1号园区内核酸采样点。

11月12日

14:00，百万庄大街26号院北门东侧核酸采样点。

请与上述风险点位有时空交集或接到健康宝弹窗提示的人员，立即主动向居住地所在社区、工作单位、居住酒店报告，配合落实各项防控措施。

三、疫情处置情况

西城区持续优化疫情防控措施，科学精准做好疫情防控工作，按照“及时发现、快速处置、精准管控、有效救治”的要求，紧抓各项防疫措施不放松，加强流调溯源，加快风险点位及风险人员排查。目前，已对高风险人员全部落实管控，对风险点位及感染者所涉及的外环境已全面消杀，对涉外区的风险点位和风险人员已第一时间横传。

请广大市民朋友理解、支持、配合各项疫情防控措施，提高自我防护意识，不扎堆、不聚集，坚持科学佩戴口罩、勤洗手、常通风、保持安全社交距离等常态化防疫措施。

什么是冠状病毒

冠状病毒是一个大型病毒家族，已知可引起感冒以及中东呼吸综合征和严重急性呼吸综合征等较严重疾病。

什么是新型冠状病毒

新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。

人可能会感染新型的动物源冠状病毒吗

详细调查结果显示，中国2002年发生了从果子狸传至人的SARS冠状病毒疫情，沙特阿拉伯2012年发生了从单峰骆驼传至人的中东呼吸综合征冠状病毒疫情。一些已知的冠状病毒在动物中传播，但尚未感染人类。随着全球监测工作的改善，可能会发现更多冠状病毒。

人感染了冠状病毒后会有哪些症状

症状因病毒而异，常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中，感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。

冠状病毒能够在人际传播吗

是的，一些冠状病毒可以在人际传播，人们通常是在住家、工作场所或医疗机构等地与感染者密切接触后受到感染。

有针对新型冠状病毒的疫苗吗

针对新疾病，并无现有可用疫苗。开发一新疫苗可能需要若干年时间。

新型冠状病毒能治疗吗

目前对于新型冠状病毒所致疾病没有特异治疗方法。但许多症状是可以处理的，因此需根据患者临床情况进行治疗。此外，对感染者的辅助护理可能非常有效。

如何自我防护

减少接触和减少传播一系列疾病的标准建议包括，保持基本的手部和呼吸道卫生，坚持安全饮食习惯，并尽可能避免与任何表现出有呼吸道疾病症状的人密切接触。

卫生工作者是否有感染新型冠状病毒的风险

是的，由于卫生工作者与患者的接触多于一般人与患者的接触，卫生工作者有感染新型冠状病毒的风险。世卫组织建议卫生工作者坚持采取适当感染防控措施。