校园话题作文

　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我收集整理的校园话题作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园话题作文1

　校园是美丽的，校园的生活是多么美好！我爱我们的校园，因为它一年四季的景色都是那么迷人！

　春姑娘迈着轻盈的步伐来了，它给我们的校园带来了生命和希望，校园。小草发出了嫩芽，长出了嫩叶。在校园的花丛中，随处可以看到它翠绿的身体，它为校园增添了勃勃生机！各种各样的花争奇斗艳，好一派迷人的景色。

　炎热的夏天到了，大榕树换了一身夏装，显得格外精神。牵牛花凭借着坚韧不拔的精神努力向上攀登。那各种颜色的花儿组成了条条花束，像是校园花丛中的条条彩带，真是美丽极了！

　秋天，百花都枯萎了，菊花在萧瑟的秋风中傲然开放，颜色各异，形态不一，显示出一种顶风斗霜、勇敢顽强的精神，这种精神值得我们每一个人学习。

　寒冷的冬天，西北风卷着雪花，许多花草树木经不起风雪的考验，而松柏却勇于拼搏，在寒风中傲然挺立。一场大雪过后，树上开满了“银花”，一阵风吹来，雪球簌簌地落下来。同学们在雪地里堆雪人、掷雪球。那欢乐的叫喊声，都快要把树上的积雪震落下来。

　我爱我们的校园！

校园话题作文2

　现在的我，端坐在书桌前，用水蓝色的羽毛笔在所谓的羊皮卷上“沙沙”地描绘着我们的初二的实践之旅。五天的时间，让我们学会了许多，也长大了许多，似是光年般飞速的划过心灵中的那片光灵之地。闪着烁星的金灰在空中弥藏，杏眼的流光在眸子里划动出一抹淡然的微凉，那是新纪年的华丽开端。

　我背着旅行包，提着墨绿色的挎包。漫步在楼与楼的中间，身边的朋友一直在嬉笑。整个宁静的校园被喧嚣的杂声一时间冲垮，人前人后有的只是银铃般的妙音，这种景象不难看出我们的心情是激动，是自由，是放飞。

　记忆中的我们晚上熄灯后，打着手电筒一直乱照个不停，从窗户的缝隙散发着迷人的七彩霓虹，之后压低着嗓音喋喋不休的细语，说说今天的趣事，谈谈八卦的新闻，生怕老师听出个什么名堂，只好乖乖睡觉；早上的闹钟打破了安详般的宁静，睁开朦胧的双眼，还不忘呓语几声。懒懒的爬了起来，提着水壶从走廊的这头走到那头，又因为大门没开，只好沦落到借水这种地步；

　剩下的时间自然就是在教室之间来回穿越了，看着课程表上那一个个三位数的教室，眼皮直接下垂，多想会魔法，会瞬间转移，一句“星幽滑移”，直接打包快递。

　现在的我正在写着这篇作文的尾声，唯一忘不掉的是目光背后包含的温馨。

校园话题作文3

　时光总是飞逝，岁月时间如梭，转眼间，我已经到了六年级了。六年里，校园也在随之发展变化。六年来，学校发生了一个翻天覆地的变化。

　走进我们的教室，首先看到的是48套整齐的桌椅，蓝色的桌布整齐地铺在桌子上。抬头，只见窗台上，窗台上摆放着三盆花花盆里长满了藤蔓，粉红色，蓝色和红色就像一个美丽的天使。窗台上还有两条鱼，像快乐的精灵，自由自在地游着来看看我们的黑板，新设计的弧形黑板，不仅不反光，而且一个个“暗格”。然后看我们的多媒体，连接电视电脑，既可以获取信息，也可以中午看电视，上课也可以看课件，让课程既有趣又美观每次我们去上课，我们都很专注。46英寸的屏幕，让我们看清楚。

　五楼的教室也发生了巨大变化。音乐教室的天花板，像奶酪;阅读室和紫色墙壁，非常漂亮。

　操场上进行也是有翻天覆地的变化。火红的塑胶跑道，翠绿的草坪。早晨，我们在操场上晨练；中午，我们在操场上开展活动；体育课，我们的笑声洋溢在整个学校操场，洋溢在每个人自己心里……

　每次我看到我们学校，我都会想起我一年级的旧乒乓球箱，我会想到灰色的操场，我会想到木制的桌子，它曾经充满了划痕。

　现在，我们的生活改善的标准，在这个美丽的校园，我们要学习，后来服务于我们的国家！

校园话题作文4

　校园是每个同学最熟悉、最亲切的地方，也是一个充满了欢声笑语的大家庭。今天，我就给大家介绍一下我们东环小学总校区的美丽校园。

　进入校园，首先映入眼帘的是一副大大的山水画，再往里走是校园里最大、最宽阔，也是同学们最喜欢的地方——塑胶操场。操场的北边和西边是两栋高高的教学楼。操场的南边是我们的悦纳湖。悦纳湖的周围种植了许多花花草草，漂亮极了。在花草旁边，是一条鹅卵石砌成的小路，是为了让同学们能近距离的观赏悦纳湖。湖中央的石头上，有时会有一两只小乌龟爬上来，趴在石头上一动不动，好像在说：“水中太闷啦，我要上来晒个日光浴。”悦纳湖的旁边还有一大片竹子，我想，种竹子的寓意，应该是希望我们每个孩子在学习上都能“节节升高”吧？在操场的东边是书香四溢的文化长廊，它是一个开放式的图书长廊，长廊里书架的模样是用我们学校名字“东环小学”的拼音字母。书架上摆放着各种书籍，我们可以尽情地在这书的海洋里汲取知识。每次下课后，文化长廊都会坐满了同学，这也是我们学校一道亮丽的风景线。

　这就是我们的校园，我非常喜欢它，欢迎你们来参观，到时候我可以当你们的小导游，好好地给你们介绍一下它，我相信你们也会和我一样喜欢它的。

校园话题作文5

　我的学校美丽极了，每当我走进这花园式的校园，我的心情就格外得舒畅！

　一走进校门，首先印入眼帘的是一棵高大的雪松，它是那么高，那么大，每次经过它身旁，我都不禁抬头仰望它，那向四周散开的茂盛枝叶像一双双温柔的双手，抚摸着每一个进入校园的孩子。在雪松的后面是两排桂花树，每到金秋时节，桂子飘香，整个校园都笼罩在淡淡的花香中，就连蜜蜂都被吸引来了呢！在这样的环境中学习，真是心旷神怡啊！

　沿着笔直的水泥大道往前走，你会看到一棵棵宝塔松笔挺的站在道路两旁，它们就像一个个勇敢的卫兵守卫着我们的校园。那挺拔的身姿使我们每次走过它们身旁时都会觉得非常的有安全感。

　继续往前走就是我们的食堂，淡黄的墙面总会给我们一种温馨的感受。里面一排排整齐的桌椅干干净净，正静静的等待着我们的到来。地面上也被阿姨打扫的一尘不染，每天，我们都在这干净舒适的环境中享受着我们的早餐和午餐。

　最后要向大家介绍的当然是我们吸取知识的地方——教学楼了！你看，那墙体雪白的四层大楼就是我们的教学楼，每天我们都在这里学习知识，吸取养分，茁壮成长。教学楼的前面是一排高大的香樟树，枝繁叶茂的样子威武极了！微风吹过，叶子“刷刷”的响着，好像在和我们一起读书呢！正对着教学楼的是我们学校的操场，操场上有我们嬉戏的欢笑，有我们拼搏的泪水，还有我们探索的汗水……

　这就是我的校园，我在这里度过快乐的每一天。

　我爱美丽的校园！

校园话题作文6

　我们的校园十分宽阔，花团锦簇。色彩斑斓，我不知道你是否动心，想去参观一下，不过你是否想过如果学校变成像水果一样，会是怎样的呢？

　一踏入学校，一股清晰的苹果味扑鼻而来，没错，这便是几十年后的水果校园，水果校园的地板成了芬芳的苹果味，走到教学楼前。哇！是草莓，是草莓的甜蜜，粉红的教学楼，竟然是用草莓制作而成的，走进教室，啊！

　一股荔枝的香味令人心旷神怡，原来，教室的墙是用白白的荔枝果肉制作成的，坐在椅子上，呀！软绵绵的，原来是椅子是用香蕉做成的呀！走上讲台，啊！讲台是用水蜜桃做成的，去黑板上瞧一瞧，黑板是用蓝莓做成的，怪不得让人垂涎欲滴哩！走出教室，来到实验室，里面的教材全部都是用亮晶晶的葡萄制造而成的，怪不得同学们那么喜欢上实践课，计算机房里一台台计算机全部是用上等桔子做成的，大家玩的那么入神应该是受桔子的影响吧。操场是用巧克力做成的，光滑发黑，摔倒了也不疼，还很舒服哩！喷泉当然是用西瓜做的呀！因为西瓜很甜，夏天大家可以再里面玩啊！健身器是用龙眼做成的，很坚实。椅子是用油桃做成的，很硬，又不容易弄破。

　你不要看这全是一些水果做成的，但十分结实哟，你不要以为这些器材可以吃，这可全是高科技啊，如果吃了，小心你的小肚子不舒服哟，哎呀！不说了，妈妈还叫我上英语补习班呢！拜拜了。

校园话题作文7

　在我们的校园，每当你一转身，或者换一个视角，眼前都会有不同的景色展现：静穆而活泼的教学大楼、郁郁葱葱的杉树林、缤纷多彩且错落有致的花坛、令人赏心悦目的塑胶跑道操场……而我最喜欢她的一角――那个四周被教学楼包围，被我们师生亲切称呼为“四合院”的地方。

　在四合院的中间，是一棵挺拔的松树，象一座绿色的宝塔。它那么高，和我们四楼的教室都差不多了！树皮摸上去坎坷不平，满是岁月沧桑的痕迹。它的脚下铺着一层墨绿的毛茸茸的“地毯”，小草们都簇拥着仰视着它，仿佛依偎在父亲的怀里。

　松树的左边是最令人心动的滴水池。滴水池依着教学东楼而建。依着的那块墙壁是一块特殊装饰材料制成的石壁，绿灰的颜色，凹一块凸一块的，斜上角几株鲜艳的花画龙点睛地让它一下子生动了！石壁下方有一个洞，洞的那边就是教学东楼的走廊。不时有好多一年级的小朋友们好奇地把头伸进去，缩回来。洞的下面就是水池了。水池是由各种颜色的鹅卵石和着水泥围成的。池子里有水草哦！还有各种各样的金鱼：红色的绣球、粉白色的珍珠，五彩斑斓的龙睛……看，那条游得最快，最调皮的是我的心爱“小蝴蝶”，她又在和她的朋友们玩捉迷藏呢！

　松树的右边有几方石头桌椅。上面永远都是干净的哦！为什么？因为我们都喜欢坐在那里看书，游戏阿！

　下课了，这里是一片沸腾。上课了，小鱼儿们一定也在侧耳倾听朗朗的读书声……校园

　的一角啊，你的美丽怎不让我更爱我的校园？！

校园话题作文8

　秋风携着清冷的气息，席卷而来，吹黄了秋叶，将世界装点成一副金色的画卷。秋天的校园也变的金灿灿了。

　转眼间，已经是深秋时节了，来到校园中，寻找秋天的足迹，花园中充满了“秋天的味道”，小路旁的树枝上叶子不似春天的鲜嫩；不似夏天的郁郁葱葱；也不似冬天的光秃凋零。叶子褪去了原本青绿的颜色，而被染上一层或红或黄的颜料。这无疑给原本寒冷的秋天染上一层温暖的底色。

　这时一阵风吹过。红色的枫树被风一吹，枫叶摇曳着如同一团团簇拥着的火焰在跳动。**的银杏树被吹动时，像一树温暖的阳光挂在枝头。叶子变得摇摇欲坠，有的则随风飘零，树叶纷纷扬扬落下，另有一种凄美之感。树叶凋零后有的像一张毯子厚厚的铺在草地或小路上，有的则飘落到假山的水池中，泛起一圈圈的涟漪。让人不禁想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。

　踩在被树叶铺成的金色的软软的小路上，欣赏着这美丽的校园。忽而，一片枫叶从我眼前飘落，我将它捡起，轻轻放在掌心。看它美丽金黄的颜色，轻触它的粗糙的质感。不禁感叹时光飞快的流逝，半年前它还是初春枝头上的嫩叶，如今它经历了春夏，在这秋天里完成了作为一片叶子的使命。又在这美丽的季节落下，为我们带来落叶铺满地的美丽景色。这样的叶子像每一个为他人默默付出的人，大树感谢叶子的陪伴，我们也应该感谢像叶子那样无私奉献的人。

　我把这片叶子合在书中，让它漫润书香中，我也沉醉在这校园秋色之中……

校园话题作文9

　我的学校——重庆巴蜀小学是一所美丽的校园，建于1933年。

　校园可真美丽！校门口一旁的长廊上摆放着一张张校园的旧照片。让我们知道了校园的历史，也勾起我对以前校园面貌的想像。长廊后面摆放着用树叶搭建的一一小动物造型，这些“小动物”活灵活现、栩栩如生，真可爱啊！

　再往里走，往右，就来到了景观大道入口。这条大道弯弯曲曲的，石级重重叠叠、大小不一，颜色各异。远看大道像一条长龙仰卧于此；又像那雄伟的万里长城。进入景观大道，迎面而来的是一个小水池塘。池塘里的水波光粼粼，在阳光的照射下，水纹反射到墙面上，十分好看。

　景观大道两旁的花草树木可真茂盛！花朵竞相开放，五彩缤纷、千奇百怪、香气扑鼻。粗壮的树干像孙悟空的如意金箍棒，茂密的树叶像撑开的大伞，遮住了蔚蓝的天空和火辣辣的太阳。

　景观大道中间的喷泉是圆形的，中间的大喷泉直往上喷，形成一个大约二、三丈高的大水柱。小喷泉们众星捧月似的围绕在它的周围，唱啊，跳哇！开心极了！晴天的时候，阳光照射在喷泉上，有时还会出现彩虹呢！红的、橙的、黄的、绿的、青的、蓝的、紫的，美丽极了。

　我爱这迷人的景色，我爱我的校园……

校园话题作文10

　我们的学校坐落在燕子山脚下。校园的四季是一把钥匙，可以打开任何一个季节的大门，拖出里面的景色，

　俗话说：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿细绦。”我们校园的柳树就是诗句中所说的那样。春天是柳树发芽的季节，这时候，碧绿的嫩芽悄悄地从柳树枝条中钻出来，活像一个小电钻。春天是一个万物复苏的季节，这时，校园里鲜花怒放，五彩缤纷红的像一团火，黄的像一个个金子，还有白的像一大片雪------这就是校园的春天，让人眼花缭乱。

　夏天，绿树成阴，那茂密的枝叶竟不透一点光，同学们都喜欢到那里乘凉。校园里的桃树可是名不虚传的，那粉红的桃子，就像小朋友的笑脸，真是美不胜收。

　秋天，鲜果飘香，落叶飞舞。校园里的树叶有的变黄了，有的还坚强地绿着。柿子树上的柿子慢慢地变软了，变黄了，绽开笑脸等待同学们细细品尝。

　秋天的大门慢慢地关上了，那把钥匙悄悄地把冬天的那扇门打开了。下雪了，整个世界仿佛沉浸在白雪之中，几乎所有树的叶子都掉光了，而冬青像坚强的战士，保卫着我们的校园。

　这就是我们校园的四季!

校园话题作文11

　家是温暖的，充满爱的。我那充满生机的校园就是我的第二个家。 迎着清晨的第一缕阳光，走在熟悉的校园小道上，小鸟对着我叽叽喳喳地叫着，好像在对我说：“早上好哇!”路旁的树木也展开它那嫩绿的臂膀向我招手，花儿跟着向我点头，校园完美的一天又开始了。

　坐到教室里，拿起书本，和同学们一齐认真地读着课文。从每间教室里都传出了朗朗的读书声，飘过的行人都会忍不住停下来欣赏片刻。早读过后，正式上课了，老师形象的讲解和提问使课堂生动搞笑，同学们踊跃地举起小手用心回答老师的问题，使生动搞笑的课堂又多了活泼热烈的气氛。

　熟悉的铃声响起，下课了，同学们有秩序地轻声慢走来到操场上。我和朋友们一齐跳大绳、跳橡皮筋，观察草坪里的小昆虫，玩着多样的游戏，大家有说有笑，给先前宁静的操场带来了勃勃生机。

　等啊，盼啊，最后到了大家都喜爱的体育课。老师教我们跳绳，在规定的时间内完成一百个跳绳，我们就能够自由活动了。如果完不成，就要被老师罚做升蹲起50个。为了早点自己玩，大家都会认真完成跳绳任务，看到我们既锻炼了身体又学到了基本功，老师也很高兴，有时会和我们一齐做游戏。

　每周班级的读书课，都能听到老师和同学们讲的精彩故事或推荐的好书，听得津津有味，也增长了知识，收获真不小呢。

　一晃，在学校的精彩时刻就要过去了。放学了，我恋恋不舍地走出校园。 我们的校园里，学习生活真是丰富多彩呢，小朋友们快快加入到我们的行列中来吧!

校园话题作文12

　我们学校有很多美丽的地方，虽然不如其他学校好，但是有一个小操场，运动器材室，几棵老树和几间平房。我带你参观一下。

　进入学校大门时，人们可以看到一座四层楼的建筑，上面有几个红字：教学楼。办公楼和教学楼在这里，办公楼在中间，教学楼在两边。也就是说，这就是我们班和老师工作的地方。在校园的东侧，有一个大厕所，前面有几棵柳树，春天里的四棵柳树迎着微风，杨柳翩翩起舞，真像诗说的那样，“不知道谁剪了细叶，二月的春天像剪刀。”在校园的西侧，有几个粉笔板。每天早上，那是最繁忙和最拥挤的地方。那一块也是二二班的操场，有的扔沙包，有的跳绳，有的打踢脚板。校园南面是校门，左边是保安室。保安室也可以说是小卖部，每个班级，总有人在那里买东西。一些常客会问：“今天有什么新食品？”在校园的北面，是一个小操场。操场是我最喜欢的地方，每次上体育课，我的心跳都会加快，我很兴奋。铃声一响，我就舍不得离开。操场也从最早的泥土操场变成水泥操场，然后从水泥操场变成塑胶跑道和塑胶草坪。我喜欢冬天的学校，当下雪的时候，雪花像白花一样飘落下来。过了一会儿，地上像一块雪白的地毯，实在不忍破坏现场。下课后，同学们冲了上去，校园的寂静瞬间变得热闹起来，同学们你追我撞，当我抓起一把雪时，整只手都被那种冰冷的感觉所渗透。慢慢地，雪融化了，校园恢复了原来的样子。

　我爱我美丽的校园。

校园话题作文13

　虽然我们学校场地不大，但我的校园生活丰富多彩。

　我每一天伴着鸟语花香走进学校，在知识的海洋中吮吸营养，课本上的知识丰富我的头脑。从一年级开始至今，老师让我主持每一期的板报，在这一活动中，我不但能应用书本的知识，还学到许多书本上没有的知识，开拓我的视野、提高我的组织潜力、动手潜力，丰富我的文化生活，从中我受益匪浅。

　我班做板报的成员有五个。每一期的板报我都在课外用心查找资料，动手画一些相关资料的彩图，使我的画画技巧潜力有所提高，用卡纸剪出花样繁多的花边图案，衬托主题。我班的板报也多次得到学校的嘉奖和表扬。

　就拿上一期的板报：“三八”妇女节、交通安全教育、爱耳日、预防结核病，来讲吧，我用课外时间用心查找资料，从中我明白“三八”妇女节的由来;交通安全方面的资料，我受到了教育，懂得了遵守交通法规，珍爱生命;爱耳日、预防结核病方面的资料，让我懂得环境和卫生的重要性。经过我们板报小组成员的分工合作，图文并茂，资料共享，同学们也受到了教育，获得了学校评比一等奖。

　经过一期又一期的板报制作，不同的资料，锻炼了我的动手潜力，丰富了我的文化生活，让我懂得了学无止境。

　丰富多彩的校园生活充实了我，提高了我个人的综合潜力，愿同学们更多的加入我们的队伍，让我们的生活更加绚丽多彩。

校园话题作文14

　进入校园，他被看见高耸的杉树花坛在两个醒目的大屏幕。走在花坛边，你可以看到一个健康的石头，完整性和博雅石的石头。中央花坛是浑水一个小池塘。池仍然站在几个假山。花坛以东的地方是布满松针和树叶，两个老男人正在雕刻的国际象棋一块石头。

　绕过花坛，你可以看到一个简陋的健身房。墙上几幅著名羽毛球运动员的肖像已经褪色，但一面大旗看起来像一面新国旗。还有一个狭窄的舞台和几个破旧的羽毛球网。

　走过健身房，来到操场。操场不是特别大，沿着跑道一圈只有250米左右。操场墙的另一边是几棵古老的大樟树、几棵小樱桃树和一些著名的小树。沙坑在操场的一角，经常被一二年级的小朋友玩得到处都是沙子。在碉堡的边缘立着几根已经开始油漆的水平杆。

　我们来到了我们最熟悉的教学楼。我在朝南四楼类，54条木桌和54个木椅静静地呆在教室里。几名学生已经开始提前到来早读。雷丁打破了清晨宁静的校园。

　我没有别的校区校园这么大，这么新的，但我独爱我校园。

校园话题作文15

　再见了，老师!和同学们也挥着手，说着再见，今天的腿想灌了铅，怎么迈也迈不动。站在校门口，好像所有的事，都在我的脑海里浮现，浮现……

　记得第一天上学，我梳着妈妈给我梳的“冲天辨”，兴冲冲地背着书包拉着妈妈的饿手往学校走。在路上，碰见许多送孩子的家长，他们一看见我就说：“个子这么小，能背动大书包吗”听后我挺直了身体。我那时虽不足90厘米高，可书包是完全能背得动的。

　从一年级到三年级，都有人送我上学，有一次，妈妈试着让我自己走，可却暗中“跟踪”我。老师知道后，在周一的“卫生纪律大比评”中，在我的名字上贴了一颗大大的红星。

　上四年级时，我一个小女孩喜欢上了足球，天天跟爸爸看足球赛，有时还出去踢两脚，嘿!老爸干脆管我叫“儿子”，直到现在还是。

　上五年级时，我转学了，临走的那天，我哭了。我的好朋友，以及全班的女同学都哭了。晚上，我坐车去新家时，她们把我送到车站。从那时起，我懂得什么叫不舍之情。

　上六年级，妈妈把我送到“净士”来学习，学了一阵，有了不少得进步。妈妈说，要一直在那儿学，上中学时就不用愁了，还能学会怎样做人。

　再见了，老师，我向你们鞠个躬。

　再见了，同学，咱们北京相聚。

　再见了，美丽得108，愿你永远辉煌!

我们不也正是一团星云吗？有光，有热，和火一般的热情……　　　我们的校园生活，如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界——题记 一 听！哨声响了，拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油，可这些男生竟这样不争气，首战告败。女生都气坏了，喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来，真没劲！再瞧那边，垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子：“第三名也不错嘛！你们瞧着不顺眼，明天不给你们喊加油，让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’！”听听，用的是“气急败坏”，而且是“英姿”，多可恶！“哼！输了还有理！自欺欺人，亏你们说得出口！”好一阵唇枪舌剑！第二天，女生上阵了。出乎我们意料，所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将，一齐放开了山风般奔放的嗓子：“加油！加油！”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我觉得这是世界上最雄壮的音乐。它像面前的绳拧成了一股，成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞，一鼓作气，打了个漂亮的“快速仗”，首战告捷！“噢，噢！我们赢了，我们胜利了！”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪，代之而来的是欢呼、雀跃！我们毕竟同在一个集体，为集体争光就是我们奋斗的目标。今天，我们又一次达到了这目标，怎能不高兴、不激动呢？ 2 瞧！我们班课堂的气氛怎么这样热烈？原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了，同学们照例活跃地思索着：这一步证明似乎多此一举吧，噢，不，问题不会这样简单……咦，这样证明太繁琐了，能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文静静的姑娘，此时全都像换了一个人，胆大心细，提出一个个新颖而巧妙的问题。“铃……”“唉，怎么下课了！时间过得真快！”当然，下课后，老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课，因为同学们爱思考，肯动脑筋，敢于提出异议……”听！这就是老师对我们的评价，我们引以自豪的评价！ 3 “所有的日子，所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》？“也许你没留意，也许你不相信，有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》？是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步？是我们，这是我们的周末晚会。请来吧，来到这里，紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗？我们既会学习，也会生活！　　　时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活！噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界……　　　

篇一九年级描写青春校园的作文600字

　五月的风，遍地都是青草香了。那铺天盖地的绿，以及草叶上面坐着小动作的虫子，它们在肆意的享受泥土和草叶混杂着的初夏味道。空气里开始有了暖意，丝丝的香气沁人心脾。这是劳动的季节，同时也是希望的季节。农民伯伯在辛勤的播种为了秋天的收获，而我们也在马不停蹄的为了梦想而日夜兼程。

　青春总是怀揣着梦想。这一路上有些结果或许早已不再重要，但过程却如烙铁般被按在最稚嫩的肌肤之上。同样在这条路上追梦的我们也是茫茫青春遇见里最璀璨的乐章。

　曦光微露、晨鸟初鸣、朗朗书声。校园中的花草树木都充满了生机与希望。我们用心去感受这独属于少年的味道。书香卷气，沁人心脾。如果把学习的旅程比作是一座座崔巍的山峰，我们要做的就是一路翻山越岭。而在山的那头充满花的世界正是我们心之所向。我们一路奔跑、互相扶持、一路向前。

　如今面临着高考，一摞摞书本堆砌起心中的希望，一次次夯实基础也坚定追梦的心。老师在三尺讲堂上的谆谆教诲始终牢记在我们的小脑袋里。课堂上同学们略微疲惫的双眼定是因为背书熬到凌晨。班级似乎没有以前欢快了，相比之下更多的则是紧张。听着粉笔不断擦过黑板的摩挲声，就像不断在提醒我们时间正在一点一滴的溜走于指缝之间。风透过窗棂轻翻着桌边的试卷，斑驳阳光从遥远的地方来透过树叶洒在了我们小憩的脸庞。拂动的窗帘随风飘荡，正如我们的心境，时而躁动激越，时而怡然宁静。天气转暖，六月迫近，倒计时的钟声滴答作响。我们挑灯夜战，奋力拼搏来完成最后的超越。而这时离别已悄然而至。

　海子说：“我们最终都要远行，都要与最稚嫩的自己告别，告别是通往成长的苦行之路。”我们勇往直前如一去难回头的箭，青春便是如此。在憧憬中相逢，于泪水里告别。转身寥寥少年，光阴却已不在原点。唯有那些不老的花草树木一路注视着我们。有些昨天是今天渴望的明天，心之念念是这岁月里的盛典。

　愿我们携这岁月琳琅上路，装点此后的人生。忆往昔乎志士，身如铁、心如石、信念如火，志存高远朝夕锤炼;歌今日之学子，梦为舟、志为帆、勤勉为桨，心往青云旦暮启航。离别只是为了更好的相遇。愿你千帆归尽后仍是少年，青春不负遇见。

篇二九年级描写青春校园的作文600字

　当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。

　我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。

　当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

　夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩

　从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和-谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意!

　还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗

　谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩!”

篇三九年级描写青春校园的作文600字

　临近的毕业生，我，是里面的后者，就是那一年我很庆幸自己没有被一中录取，那一年成为最美好懵懂的甜蜜回忆。那年夏天我参加了“魔鬼集训”封闭式学习，集训前我手术住院，前来探访的亲戚同学不少，在出院后的恢复期间，我收到一封电子邮件，内容独特，一幅雪花飘落的少女油画，最底端是一行飘逸的字迹：待你的笑颜再出现在我的面前，我会用笔画下你的每一个瞬间。

　邮件上的画成了我电脑的屏保，那段话成了我最珍贵的回忆。

　集训的日子苦不堪言，没有固定的休息时间，没有固定的饮食时间，却有着固定的的任务。教师的话堪比金石，哪怕掉在地上的笔都没时间捡，害怕捡笔的几秒就错过了老师所谓的重点。集训的我们给家人打电话，就成为我们快乐的时间。那段时间我结交了与我性格迥异不同的好友，他们有充足的时间，专门练习专业的时间，那时的我嘴里含着糖，但却是苦的。

　两个月的集训结束，我们从巨大的牢笼走出来，手中握着证书，那一刻，嘴里的糖虽然是酸的但是咽下去却是甜的。回到学校的我，心里还惦记着那幅画那行字。傍晚回到家的我打开两个月没有开机电脑，上面有一条信息：如果你回来了，告诉我声，有些话我想和你说。

　我回了一短短四个字：我回来了。那时我的心跳动的很快，屏幕上不到两秒，回复：在你小区外的小吃街等我十分钟。

　我穿好网上所谓的淑女装，前去赴约。街道的繁华让我感觉自己像是飞回自然的火鸟，熟悉又紧张，看着一个巨大的哆啦A梦手中拿着发光的气球向自己走来，心中有些疑惑，但是听到那句熟悉的话：欢迎回家，辛苦了。夜晚的灯光照在二人的身上，月光显得更加明亮……

　中考的结束让我们分隔两地，但是**的上映，节日的快乐关联着我们的情感，看过他赛场上的潇洒，骑车时的紧张，那时，十七岁的糖很甜。

　步入高考备战的我们因为那些烦杂的事情联系渐渐变少，时间也越来越紧，直到最后双方的沉默……

　十八岁的糖甜中带酸，不是因为过程美好，结局就是好的，但是回忆是永远也抹不掉的，那时有你，糖很甜，不过渐渐融化的时间让我们越来越苦……

每一个人的心中都住着一个守护神，一个守护青春的天使。随着时间的悄悄流逝，青春也随之而去，可是，我们谁也无法忘却曾经在我们心中住过的那个“天使”，谁也无法将青春赋予生活的色彩抹去……

不知不觉已是深秋，南国的秋与北国的秋不同，它没有纷纷飘落的枫叶，也没有刺骨的凛冽寒风，有的只是一种渴望——一种“春风又绿江南岸”的渴望。我漫步在这充满喜悦的秋里，没有太多的言语，我只是默默地望着南国的秋，因为我想在这秋里寻求宁静，寻求安详。于是，我的青春便被这南国的秋划上了一笔色彩，叫做渴望……

悠悠的钟声在校园里响起，每一个人的步伐却一天比一天急促。我带着渴望走进了这急促的生活。时间的主宰者时刻提醒着我：青春是一个多么宝贵的东西。我开始想要抓住青春，抓住那一缕青春特有的色彩。可是，青春却在匆匆的生活中与我若即若离。于是，生活又在我充满渴望的青春里，添上了一抹“追逐”的色调……

铁窗外，电线杆上的斑斑“黑影”如同五线谱上奏着的旋律，它们蹦着跳着。在一阵秋风的洗礼之后，它们带着满心的欢喜，扑扑翅膀。铁窗外，我透过那两叠厚厚的书的缝隙，欣赏着它们的舞姿。我是一个自由爱好者，但现在的我却无法享受真正的自由。我一直在梦想，梦想有一天，我也能插上翅膀，自由自在地翱翔于天际。可是，现在的我却承担着更重要的使命，我必须先在这竞争日趋激烈的生活中学会生存。我不禁对铁窗外的它们欣慰地笑了，因为我知道它们将会把我所享受不到的自由延续，因为我相信待到明年的春天，它们会将大地里的一片“绿”送进我的生活。于是，那冰冷的铁窗偷偷地在我的青春里留下了一丝“幸福”的颜色……

我的青春一直在渴望中追逐着幸福。虽然，它不象诗人口中流淌的那些诗句一样的温文尔雅，也不象演说家的演说词一样的汹涌澎湃，但它却将“渴望”、“追逐”和“幸福”混合成了一种色彩，叫做“永生难忘”……

初中作文初中的色彩

每一个人的心中都住着一个守护神，一个守护青春的天使。

随着时间的悄悄流逝，青春也随之而去，可是，我们谁也无法忘却曾经在我们心中住过的那个“天使”，谁也无法将青春赋予生活的色彩抹去……不知不觉已是深秋，南国的秋与北国的秋不同，它没有纷纷飘落的枫叶，也没有刺骨的凛冽寒风，有的只是一种渴望——一种“春风又绿江南岸”的渴望。

我漫步在这充满喜悦的秋里，没有太多的言语，我只是默默地望着南国的秋，因为我想在这秋里寻求宁静，寻求安详。

于是，我的青春便被这南国的秋划上了一笔色彩，叫做渴望……悠悠的钟声在校园里响起，每一个人的步伐却一天比一天急促。

我带着渴望走进了这急促的生活。

时间的主宰者时刻提醒着我：青春是一个多么宝贵的东西。

我开始想要抓住青春，抓住那一缕青春特有的色彩。

可是，青春却在匆匆的生活中与我若即若离。

于是，生活又在我充满渴望的青春里，添上了一抹“追逐”的色调……铁窗外，电线杆上的斑斑“黑影”如同五线谱上奏着的旋律，它们蹦着跳着。

在一阵秋风的洗礼之后，它们带着满心的欢喜，扑扑翅膀。

铁窗外，我透过那两叠厚厚的书的缝隙，欣赏着它们的舞姿。

我是一个自由爱好者，但现在的我却无法享受真正的自由。

我一直在梦想，梦想有一天，我也能插上翅膀，自由自在地翱翔于天际。

可是，现在的我却承担着更重要的使命，我必须先在这竞争日趋激烈的生活中学会生存。

我不禁对铁窗外的它们欣慰地笑了，因为我知道它们将会把我所享受不到的自由延续，因为我相信待到明年的春天，它们会将大地里的一片“绿”送进我的生活。

于是，那冰冷的铁窗偷偷地在我的青春里留下了一丝“幸福”的颜色……我的青春一直在渴望中追逐着幸福。

虽然，它不象诗人口中流淌的那些诗句一样的温文尔雅，也不象演说家的演说词一样的汹涌澎湃，但它却将“渴望”、“追逐”和“幸福”混合成了一种色彩，叫做“永生难忘”……

以“初中生活的颜色”为题的作文600字

生活的颜色各种颜色的颜料聚集于此，赤橙黄绿青蓝紫一应倶全。

每一种颜色都是一种生活，每一种颜色都是一种人生，每一种颜色都代表一种情感。

有人喜欢红，有人喜欢紫，有人喜欢绿，有人喜欢蓝，让我们拿起手中的画笔，来调配一种属于自己的生活颜色吧！ 绿色绿色是春吧！绿色是草地吧！露珠的精灵在草尖上跳舞，微风踮着脚尖亲吻那跳跃的绿色，小叶儿迫不急待地拥抱它们！向上而富有青春的朝气的绿色啊！ 看看手中的调色板，这样的绿色是调配给什么的呢？对了，生活就像一块调色板，就给学习吧！草地的绿色，翠绿欲滴，跳跃欢快，是大自然的颜色，是积极向上的颜色。

学习是永无止境的，我们需要不断攀登，我们需要积极向上，只有那样才能有所成就，只有不断地向上才能登上知识的高峰！ 草地的翠绿与初春的淡绿，积极向上与平和的心态，不断努力与淡看输赢，这就是学习的颜色！ 粉红色嫩嫩的粉红色，温馨而又快乐，虽不耀眼，但是很多人的最爱。

因为粉红色的丝丝甜意，丝丝温柔，因为粉红色的融融的暖意，因为粉红色淡淡的平凡与真诚。

粉红色不是爱情，不是友情，而是亲情。

女孩子喜欢穿戴粉红色的衣服和饰品，那是因为它让女孩子看起来恬静、淡雅。

亲情亦是如此，平静如水，它没有红色的轰轰烈烈，也没有灰色的漠不关心，它是淡化了的红色，拥有红色的炽热，却藏于心底。

父母不会成天对我们说他们是多么的爱我们，却会在日常的一些小事上一点一滴地关心我们。

不惹眼的粉红色却充满着红色所不具备的温馨的感觉。

这是父母为我们调配的一种颜色吧！ 那我们呢，我们也可以为他们调配这样的一种粉红色吧！我们可以在平时与父母的小吵小闹后留下一个俏皮的微笑，也可以在他们休息的时候悄悄的替他们关上吵闹的电视……一切的一切都是那么平凡，但在平凡中却蕴藏着淡淡的温情。

调配一种粉红色，调配一种亲情，调配一种平淡却又无比温馨的感觉。

紫色紫色，神秘而又高贵的紫色，捉摸不定而又充满梦幻。

紫色，我一直钟情的颜色。

紫色可以是贵妇人身上雍容华贵的束腰晚礼服，可以是公主着装上蕾丝的花边，更可以是无法预知和掌握的未来。

未来就像紫色，神秘未知，未来就像紫色，如梦似幻，未来就像紫色，令人神往紫色的未来，由我们掌控。

只要我们自己愿意，我们可以让自己的未来大红大紫，也可以令自己拥有美好的淡紫色。

在紫色的轰轰烈烈和淡紫色的幽静美好之间，你，想选择什么呢？记住，未来的画笔正掌握在你自己的手中！ 在这块生活的调色板里，色彩斑斓，想要什么样的生活，千万不要犹豫，画笔就在你手中，就用它调配一种属于你的生活的颜色吧！

初中语文梦的色彩作文

在我们每一个人的心中，都有着一份期待，对未来的期待。

期待自己将来能有所成就，期待自己心中的梦想能够实现。

我的那一份期待，就是希望自己能够成为一个举世闻名作家。

这个梦是在我很小的时候，就深深扎进我心中的，而我，也在为了它，不断地努力着。

小时候，因为无知萌发了幻想，长大后，这幻想又滋生为梦想。

现在，我正为梦想努力，为它插上勇敢而坚毅的翅膀。

从小，我就非常的喜欢读书也读过很多书。

看到那些作家们，用自己手中的笔，挥洒出那么精湛可读的文字时，我的内心，就洋溢着一种挡也挡不住的冲动。

我多么想像他们一样，写出令人喜爱的文章啊！但是，在小学三年级开始写作文时，我并不是特别会写，每次都会为写作文而哭鼻子。

在老师的耐心辅导下，渐渐的，我会写了，而且写的也还不赖。

每当老师评奖作文时，我就特兴奋，因为，老师不把我的作文当范文读给全班同学听的几率很小很小。

现在上了中学，我感到我的作文水平较以前没有更大的提高。

但是，我知道，不管怎样，我一定不会忘记自己心中最初的那个梦想，我必须去为了这个梦想而努力，因为我相信，成功或许就在转角处。

当然，这个梦想，并不是说说就能实现的，它需要付出百倍的努力。

但我不怕，我对自己充满信心。

首先，我要把语文这门课学好，为以后的写作之路打下坚实的基础；其次，我要有计划的读更多的书，提高自己的写作素养；我有每天写一篇文章，每周写一篇读后感的习惯，我要把它继续下去，无论多么的忙，我都会坚持；我还要积累生活中的点点滴滴，为自己流线创作的素材……我要时时刻刻的记着，把彩虹桥架到梦开始的地方，用汗水，将海市蜃楼变为现实。

并且珍惜每一个晴朗的清晨，用生命中最浓的 ，最美的期待迎接日出，让那灿烂的朝阳，点缀我们那壮丽精彩的人生。

这就是我，真实的我，一个为梦想而不断努力的我。

600字初中作文：成长的色彩

成长的过程宛如一幅画卷，轻轻打开它，映入眼帘的，是五彩斑斓。

我知道，那是成长的颜色……我喜欢翻看那一张张泛黄的照片，看看还在摇篮里的我，听了妈妈的歌谣后怎样安详入睡；看看第一天上幼儿园的我因为找不到妈妈而嚎啕大哭；看看当我成了一名小学生后骄傲的笑容；对比着现在的我，照片记录了我的成长。

**，记录着我的童年。

我最喜欢的颜色是蓝色。

从小到大，从未改变。

儿时，我喜欢它的纯净，因为我发现大海是蓝色的，天空是蓝色的……，现在的我，知道了梦想也是蓝色的，它像天空一样广阔无边，它像大海一样宽阔辽远。

儿时，我喜欢把装载着梦想的风筝放飞，我总以为，天空记录着我的梦想。

现在的我，望着天空，仿佛感受到了魔力，心胸总是能那么开阔，于是，我学会了宽容，像天空那样，包容世间万物。

蓝色，记录了我的梦想。

成长的路上却不是那么一帆风顺，年少的我们，对事物总是抱有太大的幻想，也就更容易受到伤害，眼前总有那么一块块绊脚石，稍不留神，就会摔倒。

一次次我忍痛爬起，身上就又多了一块块青色的疤痕。

心灵，就会在这一次次创伤中变得坚强。

只是，因为会有淡淡的苦涩萦绕心头。

青色，记录了我的伤痛。

那张橙色的小书桌，陪伴我走过了六个春夏秋冬。

每天晚上，我为了梦想埋头苦学，书本摞得很高，是我经常为我的橙色小书桌打抱不平。

六年的时光，桌子高度被我调到了最高，身高一米六的我坐在前面略显局促，可我却始终不肯将它抛弃。

因为它身上，流淌过我的汗水，也承载着我的泪水，它也见证过我成功后的笑容，也目睹过我失败后的沮丧。

这橘子一般的颜色，酸酸甜甜，如同成长一样，是一种幸福的滋味。

橙色，记录了我的幸福。

就是这些色彩，以她们各自不同的方式，记录着我的成长。

我会带着这些色彩，奔向那远方，寻找我绿色的梦想！

以 颜色 为话题的作文 初中的

冬天的颜色如果我问你：“冬天是什么颜色的？”你一定会不假思索地说：“冬天是白色的！”可如果你这样说的话，想着回去和家人一起分享的情景，就大错特错了。

白色并不代表冬天。

你若不信，就请随我寻找冬天的颜色吧。

漫步小花园中，夕日挣芳斗艳的花儿们早已凋谢，惟有那万年青和松树还那么挺拔。

万年青的叶子犹如一把把锋利的剑，松树的身上仿佛被扎满了绣花针。

它们在这寒冷的季节里仍然倔强地生长，颜色还是那么绿。

瞧，冬天是绿色的。

来到小区的边沿，会看到许多不知名的树木。

虽然他们已经失去了夕日装点它们的茂密油绿的叶子，可它们那深棕的树干同样能够抵挡得了冬日猛烈的大风。

因此，冬天是棕色的。

去逛逛热闹的市场，光是水果摊就有无限的观赏价值。

不必说碧绿的大西瓜，紫红的葡萄；也不必说精装的红草莓，猊猴桃，金黄的柿子。

单是说常见的富士苹果，一个个都如艺术品似的：有的硕大红润，果皮上乏着诱人的光泽，直叫人想去咬上一口；有的淡红透青，味道一定和它的颜色一样可爱。

再看看那些穿红着绿的来采购得到人们，喜笑颜开地将带着冬天色彩的水果捧在手中，想着回去和家人一起分享的情景。

看吧，冬天是彩色的。

你说，冬天是白色的吗？不，冬天就像一个巨大的调色盘，她能调出春天的鹅黄和嫩绿，夏天的墨绿和浅蓝，秋天的金黄和深红，还能调出春、夏、秋的活泼与深沉。

谁说冬天是白色的？冬天是无比灿烂的，冬天的颜色是无比丰富的。

朋友，让我们的画册里多些冬景，再多些冬天的颜色吧！

需一篇初中作文以“我改变了挫折的色彩”为题

在生活中，无论是谁都难免会遇上挫折。

人的一生如果没有遇到过挫折，就不会感觉到酸甜苦辣的滋味，也不会感觉到成功的艰辛、成果的珍贵。

面对挫折，有的人选择逃避现实，消极厌世，借酒浇愁，在他们的眼里，挫折是灰色的。

而有的人却选择勇于面对，战胜挫折，化危为机，改变了挫折的色彩。

泰戈尔“世界以痛吻我，我要回报以歌”，而挫折用阴暗笼罩我，我要用色彩做为回报，挫折用他的灰色换来了我的纷呈。

不论是热情，坚持，青春，还是智慧都是他所给与的礼物，人生上的洗礼。

挫折的灰暗掩盖了一切，但，我要改变它的色彩。

我要用热情的红色改变挫折。

用热情来燃烧，奋斗。

挫折不可畏，需要的是不断尝试与奋斗，挑战自己，挑战挫折，要有永不受挫的热情，也就能改变挫折，击溃挫折，得到成功。

我要用青春的绿色改变挫折，用青春的绿景布满大地。

青春可贵，如果不用青春去书写传奇，挫折怎么会被动摇呢？“少壮不努力，老大徒伤悲”，没有青春为挫折布下基础，怎么会赢呢？用青春改变挫折的色彩。

我还要用智慧的金色改变挫折的色彩。

那太阳般温暖的金色，将照亮每一个角落，“知识就是力量”，何尝不用这超大的力量去面对挫折。

当一切事物都无法改变时，或许智慧会带来希望与奇迹。

挫折用灰色掩盖我，而我用智慧去照亮她。

人生的道路上不可能没有挫折，却不能没有战胜挫折的勇气。

“穷且不坠青云之志”，让我们越挫越勇，迎来更美好的明天！

我最喜欢的颜色黑色 600字初中作文

黑色，是我最喜欢的颜色。

很多人说：黑色，就是没有颜色。

错了，那是最最深邃的色彩。

因为它包含了世间所有的光芒。

我总是在不经意间想起那黑色里映射出的影子，那个影子里有着我最熟悉的样子。

那是我自己。

而这个黑色的主人，就是我妈妈的眼睛。

她那黑色的瞳孔里，让我看到了自己未来的样子。

而这个未来，是妈妈用尽一生的努力和关怀送给我最好的礼物。

小的时候，妈妈的眼睛是晶莹透亮的，那黑色也总是显得如此深邃又光芒万丈。

那时候，妈妈看我的眼神里全是柔柔的关怀和绵绵的母爱，从这个黑色里能读出她对我深深的爱。

渐渐的，这种黑色淡了。

因为我的成长，它的黑色渐渐变得模糊，变得不再发亮。

记得有一次放学回家，看看妈妈那黑色的眸子上面覆盖着一层朦胧的水珠，我知道，又是因为我。

总是淘气的我一直让妈妈放心不下，我明明知道却总是无法克制自己。

一次又一次的让妈妈伤心，就是这些伤心的泪冲淡了妈妈瞳孔的黑色。

就在那一次，当我再次凝望妈妈的眼睛，我看到我的未来把妈妈的未来充满之后，我决定，不再让她哭泣。

听妈妈的话，不让她受伤。

听妈妈的话，让美丽的黑色重返妈妈的眼眶。

我含着泪在心里说：妈妈，我一定不再让您为我流泪，不再让您为我伤心。

黑色，并不是没有色彩的空洞，更不是没有光芒的沉寂。

它是世界上最包容最深邃的颜色，是世间最伟大最宽容的爱。

字数差几十个，但保证是原创。

你自由发挥一点吧。

幸福的颜色作文400字 初中分三段

每个人心中幸福的颜色是不同的，正如他们理解幸福的含义一项。

盲人感觉，幸福的颜色是金**，因为他们想看太阳光，哪怕是一眼，那也觉得很幸福，很满足。

病人感觉，幸福的颜色是绿色，因为他们想奔跑在草地上，舒服的打个滚，哪怕是衣服上沾满湿润的泥土，也毫不在意。

我感觉，幸福的颜色是粉色，因为它代表着太多的幸福回忆。

就抽出一张幸福的卡片来读读吧。

从小妈妈就给我织粉色的毛衣，粉色的围巾，买粉色的手套，妈妈喜欢粉色，说它代表家的温暖与温馨，带上去会很幸福。

我年幼，不懂便问：“妈妈，什么事幸福？”妈妈笑而不答，抱着我去买糖。

第二年快过新年时，妈妈送我了一顶可爱的粉色帽子，好不可爱温暖！可惜也巧了，表姐准备过生日，妈妈没有什么礼物送给她，只好把这顶帽子送给了表姐。

我知道时又哭又闹，吵着要回那顶帽子，要过年戴。

妈妈说一定再给我买一顶。

可是快过年了，商店里买东西的人那么多，还要买一模一样的帽子，谈何容易！妈妈去了一天，晚上回到家没有买到，准备第二天再去。

爸爸却不让妈妈去了，说以后再买。

但妈妈说：“答应女儿的事，就一定办到！”往后几天，也不知妈妈去了几次，最后终于买回来了那顶粉红色的，带有花边的帽子，可妈妈的脚，早已起了一个大泡！妈妈却显得无所谓的样子，她抱抱我，说：“只要丫头开心，妈妈就开心了！”我顿时感觉心里面好暖哦，心里的天空是粉色的，世界也是粉色的，这大概就是幸福吧，这就是幸福的颜色吧！正如我所说，每个人对幸福的理解不同，所以感觉到得幸福的颜色也是不同的。

让粉色伴我一生吧，一生都很幸福！

有一种色彩作文600字以上。

在彩色的世界中畅游，漫天的璀璨迷住了我的双眼，属于我的星辰是哪一颗。

——题记 海天之蓝，新颖、宁静，使人心情开阔；沙之金黄，明耀、奇特，使人追逐向往；草木之绿，蓬勃、向上，使人静似处子般凝望。

但我更喜欢咖啡色的深沉，凝重，因为它能使我拥有走出困惑的力量。

生活就像一杯苦咖啡，总浸透着苦涩，一不小心，碰倒了杯子，咖啡似雨一样快速洒下，裤子上呈现出一片深深的咖啡色，看到这番，突然想起曾经初看到这颜色时感觉太老，很不喜欢，但如今再看时，却总有一种说不出的味道，在味蕾中穿梭，在脑海中荡漾。

十五年的生活，仅有五年的青春，虽短暂，但却使我明白了许多，看清了许多，放弃了许多，初到这初中殿堂时，对这未知的世界充满了期待，一切都小心翼翼的，什么也不敢多说，只有沉默，即使遇到挫折，也只能默默地躲在角落里留下那几颗晶莹而已，那时，向往天边的蓝色，追寻着梦的光点，似乎只有它才能将我带出困境，但数年的初中生活彻底改变了我，不是别的而是心灵的改变。

某一天照着惯例透过那反射着太阳光辉的玻璃窗，透视着外面的一切，仰首凝视天空，白云依旧随风飘荡，蓝天依旧那么蔚蓝，只是多了一份倦意，白云飘过懒懒散散的，使我疲惫的心灵愈发不堪重负，距来时已经过了一个星期，一个月，一年，已记不清，只知道，学习任务日加繁重，蓝色的奔放早已被沉重的书籍压在心底，埋藏于地底深处，再也看不见翻不到，小时候爱热闹，长大后依然爱热闹，可这热闹，如今却成了我的悲伤，终于我抛开了热闹，选择了沉默，在经历挫折后，我蓦然发现，奔放不适合我，也许只是不适合现在的我，但我明白，蓝色不属于我。

在一个寂静的夜晚，小雨渐渐沥沥的下着，我独自一人行走在泥土与砖瓦混杂而成的小道上，在一个被月光照射而微反着波光的水泥板上我看到了一抹翠绿，突然我的心被这种颜色牢牢扣住，瞬息间，对这种色彩的冲击力感到了无比的惊奇，充满好奇心的我开始追寻，数不尽的日日夜夜，理不开的幽幽愁思，都是这份生机，这份蓬勃将我的心扉打开，使我度过了最孤寂的夜晚，最悲伤的年华，而后，步入九年这个通向人生第一个巅峰的断梯时，排山倒海似地压力袭来，蓬勃的绿色感受到了强大的冲击力和巨大的压迫感，最终它倒下了，我哭着跑到了他面前，求他不要离开，但他却说，今后的时代，你需要的是沉着，是冷静。

很长一段时间，生活中没有色彩的陪伴，世界一片空白，一直在寻找那份沉着，冷静却始终没有得到令我满意的答案，闲暇时，在脑海中想象着一幅美丽的画卷，苍郁的树林，茂盛且翠绿的嫩草，我在这个无人践踏远离喧嚣的世界中独自行走，看那身影渐行渐远，永远消失在视野中，永别了我的绿色。

又过了一个春秋，有一天，终于看到了找到了这苦咖啡的咖啡色散发着苦涩与深沉，深深的触动了我的心这不是我要找的深沉吗？从此以后我便开始全力开拓前路，去接近这庄重的咖啡色，在追寻的途中，我受益匪浅，忆起初到九年时，学习压力的瞬间增压，使我想到了放弃，我困惑了、迷茫了不知道该怎么办，不知道以后我的人生该何去何从，是它，是它的深沉、它的冷静、它的执着使我明白了人生的真谛，使我走出了困惑，重振了信心。

天外的天依旧是那么的蓝，远方的草木依旧那么翠绿，属于我的色彩日渐清晰，终有一天这咖啡色定是专属我一人的色彩。

幸福的颜色 欲颓的夕日，暗示着即将来临的无尽黑暗。

看着家中的光线一丝一缕的消失，我感觉到了从未有过的恐惧。

我站在窗口，面对着夕阳消失的方向，看着楼前那户人家窗口中散发出的橙**的光晕，我心中充满了向往，那或许只是一只小小的蜡烛所发出的光吧，尽管不如电灯那么明亮，可是却充满了温馨的感觉。

我转身，看着家中的黑暗，不免有些失落，想要找一只蜡烛点亮，却奈何对家中的物品位置不熟悉，况且还没有一点光亮供我寻找蜡烛。

我继续在黑暗中彷徨，一边期盼着赶紧来电，一边渴望着父母回家，为我点亮那黑暗中的希望之光。

我蜷缩在沙发角落，无助的看着对面楼上的那抹橙黄。

也不知道过了多久，门开了。

我一下子就蹦了起来，看着妈妈点亮一支蜡烛，我仿佛看见了希望，看见了幸福。

橙黄的光充满了屋子，我似乎看见了幸福充满了屋子。

有人说，幸福看不见，摸不到，只能用心去细细品味。

可我却发现，幸福有时只是在黑暗中的一抹橙黄。

也许，在我内心深处，那就是幸福所拥有的颜色。

尽管单调，却比那七色的彩虹还要美丽。

原来，幸福并不是悄无声息的，总会留下些痕迹，就如，那黑暗中的橙黄……

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我的校园生活是丰富多彩的，它给我带来快乐;它使我有了自信心；它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。

记得刚来报到的时候，我得知我分到了（3）班，就不觉得这是一个优秀的班集体，当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候，老师问我擅长哪方面，我说我喜欢英语，没想到老师竟然让我当英语课代表，我当时的心情那是激动又紧张：激动的是这有点不可思议，因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是：我万一做不好怎么办，万一带领不好同学怎么办，万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候，我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室，给我说：“老师给了你机会，你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是，不缺你一个。你如果没有信心，咱们可以换人！”

听到这些话以后，我想了很久，于是我决定：有什么不敢的，大家都是同学。机不可失，失不再来。我知道老师说话狠了点，但也是激励我，让我更具有自信心。既然老师这么信任我，我以后就要好好学习，带领大家一起学英语。

没想到，我们班英语成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳，希望你继续加油。

在我的校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。

我相信，在我的初中生活里，我会有有更大的进步，更大的提高，也会学到更多的知识。加油！ 我的校园生活是丰富多彩的，它给我带来快乐;它使我有了自信心；它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。

记得刚来报到的时候，我得知我分到了（3）班，就不觉得这是一个优秀的班集体，当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候，老师问我擅长哪方面，我说我喜欢英语，没想到老师竟然让我当英语课代表，我当时的心情那是激动又紧张：激动的是这有点不可思议，因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是：我万一做不好怎么办，万一带领不好同学怎么办，万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候，我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室，给我说：“老师给了你机会，你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是，不缺你一个。你如果没有信心，咱们可以换人！”

听到这些话以后，我想了很久，于是我决定：有什么不敢的，大家都是同学。机不可失，失不再来。我知道老师说话狠了点，但也是激励我，让我更具有自信心。既然老师这么信任我，我以后就要好好学习，带领大家一起学英语。

没想到，我们班英语成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳，希望你继续加油。

在我的校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。

我相信，在我的初中生活里，我会有有更大的进步，更大的提高，也会学到更多的知识。加油！

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活

清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么

走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活

课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华

我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现

我们在学习中成长着

我们在成长中学习着

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆

难忘的校园生活

寒风拽下了枯叶，落叶归根，我不由得陷入了沉思。老师那慈祥的面容，同学那活泼的身影，还有那阵阵欢声笑语，串成了那难忘的校园生活。噢，不知不觉中，我仿佛回到了昔日的校园。

　　再回首，母校的一草一木令我动情；再回首，母校的一砖一瓦令我眷恋。这里，就是与我相伴六年的母校，和我经历了酸甜苦辣的家。看，那棵古老而坚韧的梧桐，还是老模样，岁月让他学会了坚强；听，那只能歌善舞的鸟儿，还是老模样，时间让他懂得了勇敢。多么鲜艳的花儿，多么可爱的教学楼，多么熟悉的一切，多么美丽的校园！我希望时间能定格在这一刻，在脑海里烙上这里的一切，永生难忘。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是李商隐对天下老师的颂歌——老师，人类灵魂的工程师。还记得，是谁在六年里对我无微不至，嘘寒问暖？还记得，是谁在六年里对我潜移默化，谆谆教导？是老师，是那给指明前路的明灯。老师，记得不？您为了我们，熬夜备课，连眼睛都红肿了；可我们却心不在焉，成绩一落千丈，让您大失所望，您甚至因此病倒了。老师，您是最可爱的人——您是园丁，浇灌我们成长；您是蜡烛，照亮我们前进；您是导师，教会我们坚强。老师，和蔼可亲的老师，我一定不会辜负您的期望，认真学习！

　　朋友，是人生最宝贵的财富；而同学，是海底里的珍珠。六年的风风雨雨，我们一起走过；六年的酸酸甜甜，我们一起分享。我怎能忘记？在那漆黑的雨夜，是你们为茫然的我送去雨伞；在那竞争的年代，是你们为落后的我带来关怀。校运会中，我们一起争分夺秒，朝着胜利的曙光冲去；联欢会中，我们一起分享幸福，整个教室喜气洋洋。忘不了，忘不了曾与我朝夕相处的同学，忘不了你们那灿烂的笑脸！

时间之水继续流淌着，但抹不掉的，是校园生活的精彩与难忘。比天高，是师恩；比地厚，是友谊。愿母校永远都朝气蓬勃，昂首阔步地迎接每一天！

时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活！噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界……

　　哦，难忘的校园生活！

风轻云淡的日子

一

高中的第一天，第一次感受背着书包以一个“一中”人的身份步入高中的大门。

晨曦清新的空气荡漾在盈满了古朴之气的校园，忽然间觉得自己已与外界喧嚣的市井告别。脚下是凹凸不平的古老石板，每一个或深或浅的凹坑都承载了满满的历史，走在它们已被磨得略显光滑的表面上，我的思想陷入了岁月的长河，逆流而上，追溯着无数从一中走出的学子们学生时代的身影。绿荫之中，历经了多年风风雨雨的教学楼静静地站在那里，砖隙间蕴含着古典的气质，似乎正含笑看着我们这群即将迎来高中生活的孩子。

心，宁静如水，又悄悄荡起浅浅涟漪。在教学楼前回头看一眼校园，告诉自己：这就是我的高中，我将度过生命中重要的三年的地方。

二

高中生活的节奏高速却有条不紊。

每天早晨进教室之前，抬头看看那块写有“六班”的干净明亮的牌子。教室里，一张张课桌整齐排列着，光束从窗外斜映进来，在每张书桌上洒下新一天金色的宣言。早到的同学已经在座位上埋头学习——这些实验班的高手们总能够做到旁若无人。而我轻轻则走到自己桌前坐下，凝望着前面墙上那擦得干干净净的黑板。我总觉得我能看到自己正从那上面那些不断更新的笔画中汲取营养，日渐成长起来，而我也坚信那已熟悉的“高中生”的头衔终将饱满而不再单薄。

驱除杂念，深吸一口气，钻进书页中。

三

高中的学习毕竟不是件轻松的事，这意味着更多地努力与付出，自然也不排除挫折和痛苦。

当地理老师谈到“你们每天迎着朝阳来，披着星星归”的时候，大家极其愤慨地齐声纠正道：“是披星而来，披星而归！”地理老师只得无奈而又不无同情地解释：“没办法，冬天天亮得晚嘛。”

高中后，常常要在深夜里继续在台灯下与那些方程和字母斗争时，心里总免不了暗暗叫苦。昏沉沉中，眼皮总是不听话地耷拉下来，白纸黑字在视线中慢慢变成了一排排行军中的蚂蚁，然后渐渐在恍惚中消失在纸张里。曾有一段时间，我甚至尝试着把睡觉和写作业的顺序颠倒过来，只是这种行为在我的生物钟的不满之下很快终止了。

“考考考，老师的法宝”嘛，考试自然是高中生活中少不了的部分。小考早已成为家常便饭，大考更是在不经意间就扑面而来。往往是在月考成绩才下来时就能够听到Jane(我的班主任)的“忠言”：“希望大家不要浮躁，该好好准备期中考试了。”“啊……”于是一干人有气无力地瘫倒在刚刚拿到手的惨不忍睹的月考卷里。

四

“学习本就是痛并快乐着。”这是语文老师曾在我的一篇周记上写下的。我相信。虽然高中有太多太多的压力，但高中的生活依旧多姿多彩。

想当初刚入校军训时，烈日下训练的艰苦与教官的苛刻让我们叫苦连天，但如今回想起来，更为清晰的还是那些与别的班比赛唱军歌、同他们抢占阴凉地、忽悠教官给我们演节目以及满操场都在扯着嗓子比哪个班级口号最响亮的场景。

喜欢略胖的数学老师猛地瞪大他的小眼睛，拖长了声音指着黑板道：“死(是)——吧——”；喜欢大男孩般的物理老师在讲到一种新的做题方法时抑制不住的激情与手舞足蹈；喜欢清瘦的年轻历史老师戏称朱元璋为“朱哥”，以他独有的幽默让我们对历史深深着迷；喜欢帅气的语文老师讲到风雪山神庙时，根据水浒中的描述用方块和圆圈在黑板上信手涂鸦的林冲……还有老师们太多的经典，大笔一挥，就为我们在高中平直的函数图线上增添了波折。

在这群充满活力的教师群体中，我们肆意地挥洒着青春，绘下属于我们自己的风景。那曾留在教室后黑板上“勤”的承诺、“拼了”的誓言、通往成功的“铁轨”以及滚滚向前的时间的“车轮”都一并成为了我们张扬的痕迹。

五

仍记得在那个炙热的下午，当疯狂英语的李阳老师问我们“你们市里最好的高中是哪一所”时，偌大的操场上回荡着我们响亮的声音：“我们的学校！烟台一中！”那是每个人发自内心的呼喊，犹如一团火焰熊熊燃烧在六月的天空，将酷暑里凝滞的空气都熔化。

如今，每每想起，内心还会有一种莫名的冲动。总会情不自禁地想起Jane去外地开会，为了及时赶回来给我们上课而独自站在夜幕下的公路边等待偶尔驶过的长途车；想起历史老师不小心受伤，头上的纱布还没摘，就为我们娓娓讲述历史的诗篇；想起当我们得知某个实验班将可能被拆开时，同学之间相互的宽慰和每个人心中又掩饰不住的忐忑；还想起我们敬爱的校长，不会喝酒的他却在感激外国朋友对中国四川的援助时，举起白酒，一饮而尽……这样的一桩桩、一件件，萦绕在脑海中，让我在说出“一中最棒”之时，内心的骄傲与自豪变得格外坚定。

六

时光如苍老的墙面总在不经意间剥落，只留下斑驳的痕迹。高中生活已然过去了三分之一，如今身处高二的我坐在高一时曾好奇不已的六边形教室里，安然地听着Jane细细分析语法结构，在笔记本上记下蝌蚪般的abc，忙中得闲了还能悄悄瞟一眼窗外，那里，海水正蓝。

没有千军万马，没有独木桥，也没有传说中“血雨腥风”般的残酷，一切安逸如婴儿的梦。

数学老师说高考不是终点，也不是目的。我想他是明智的。三年高中生活的意义绝不只在终点线处。于是，珍惜着校园里的每瓣落花、每片残叶，珍惜踏在上面或柔软或脆裂的感觉，珍惜着秋冬春夏无声的轮回，珍惜着每张由陌生到熟悉的笑脸，还有那如今近在咫尺却可能在某一天远在天涯的高中的一切一切。

因此，不在乎辛苦和疲惫，只在每个睡前的夜晚回想刚刚过去的一天，然后闭上双眼，默默等待再次睁开时眼睛时新一天的阳光。