观察<少年闰土>课文插图二，揣摩人物的内心情感，运用人物描写的方法

这个的话，个人认为最好的方式就是你结合当时作者的时代背景以及生活经历去更好的理解他写这篇文章的感情是最好的，如果你能够做到身临其境的去理解作者的思想感情就会发现作者为什么会有如此这般的感情了，希望我的回答可以帮到你，可以的话麻烦采纳一下答案，谢谢

准确把握作者的情感倾向，对领会文章主旨、注重情感体验、发展感受能力，往往具有重要价值。因而有效指导学生在课外阅读中揣摩、判别作者的情感倾向，对真正读懂文章、正确解题，具有先决意义。常言道：言为心声。大多数文章，作者的立场态度、褒贬倾向鲜明无碍，但有些文章纯客观展示矛盾冲突，作者犹有“跳出三界外，不在五行中”的淡定超然，情踪难觅。有的文章，作者虽介入事中，但口吻戏谑，褒贬不定，又难以捉摸。鉴于初中生有限的文学积淀和欠敏锐的情感触角，教师从相应角度，择取课内外特定篇目，切实指导学生强化揣摩意识，掌握判别方法，显得尤为必要。一、从字里行间辨析文本是作者思想和情感的原始载体，即便隐晦不明，也能从相关的内容和特定的表达方式中找到蛛丝马迹。1、从特定情节上分析《羚羊木雕》一文，写少年“我”未征得父母同意，将珍贵的非洲木雕送给了挚友万芳，以致父母逼我索回，使“我”痛苦万端。小说充分展示了情与理的冲突、价值与友谊的较量、未成年人财物处置的尴尬。作者似乎只是提出了现实生活中可能存在的矛盾纠葛，并有意回避自己对事件本身是非曲直的判断，从而使作者的情感倾向显得扑朔迷离。在处理“体会课文思想情感”的问题时，我让大家揣摩作者的情感倾向，并提示学生注意“我”送羚羊木雕给万芳的背景情节——万芳仗义的表现；矛盾冲突双方给人的感觉——父母的生硬粗暴、不留余地，“我”的为难、无奈和痛苦；旁观者奶奶的态度——“算了吧，这样多不好。”如此处理后，学生顺利地感觉到作者对“我”与万芳友谊的珍视，对“我”处境的同情，并借助奶奶之口，曲折委婉地批评了父母简单、粗暴的做法。2、品味议论和抒情句鲁迅先生的《阿长与山海经》一文，写了有关阿长的许多事，且大多数事情都表现了阿长的粗俗、无知和随性，学生对人物负面感受较强，加之对她为“我”买来《山海经》的行为认识不足，很难体会作者的感激深情。针对这种情况，我让他们找出文章中的议论句和抒情句，说出你从“别人不肯做，或不能做的事，她确能够做成功”“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。”“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵！”等句子中读到什么？从而形成对作者敬佩、感激、同情之心的感知。3、注意情感代言人在小说中，作者往往借助于矛盾冲突中立的一方表明态度，暗示倾向，如《羚羊木雕》中的奶奶，《我的叔叔于勒》中的“我”，《最后一课》中的小弗朗士等。尽管后两文的“我”与小弗朗士都是线索人物，但“我”代父母付牡蛎钱时对叔叔外貌的留意，同情之情溢于言表；内心的默念和付给小费，彰显了在金钱利益横流的社会里，骨肉亲情只与纯洁孩子同在的悲楚。小弗朗士行为态度的转变，意味着“最后一课”的无比庄严，爱国主义悲歌的极度感染力。作者的情怀通过次要人物的言行举止无声辐射，在貌似不偏不倚的沉静描述中，迸射出炽热的情感暗流。二、从写作手法上透视初中生往往会在丑陋与俊美、崇高与低俗、正直与邪恶混杂兼有的人物身上迷茫无措，弄不清作者对其是何种态度，从而影响对人物的准确把握。此种情况下，我让学生注意正负面是否有顺序。如果先写负面感觉，后写人物的不凡，一定是采用了欲扬先抑的写作手法，如《列夫托尔斯泰》、《阿长与山海经》，作者意在扬其正面，负面不过是一陪衬，为的是突出正面，使行文有起伏有波澜而已。倘若没有明显的顺序呈现，就是作者在塑造或描摹人物时，遵从生活或艺术的真实性，表现人物多层面、立体复杂的形象性格。此时作者的情感倾向显然也呈现出相应的复杂性。三、从人伦道义上判断如《蒲柳人家》中的何大学问，其性格就体现出两面性。一方面他仗义疏财，慷慨豁达，侠肝义胆，能言善道；另一方面他又死要脸面，爱戴高帽，为人处世粗枝大叶，行事从不量力而行。且正反两面往往相依相伴地裹在一起，呈现出正面难得、负面小节无害的特点，体现出作者对人物尊敬与戏谑参半的情感态度。又如《水浒》、《西游记》中，诸如鲁智深、猪八戒等人物形象，作者的肯否无不对应于人伦纲常、公序良俗和人本理念，作者不变态，他心即公心。四、从背景动因上思考有些文章，往往与作者经历和特定的背景相联系，惟有了解这些，才能透视作者内心的纠结在作品中的反映。如鲁迅先生对国人精神麻木、不觉悟耿耿于怀，其作品中屡显批判、痛惜之情：《藤野先生》中**里的看客，《孔乙己》中的孔乙己及惟嘲弄孔乙己为快事的短衣帮，《故乡》中的中年闰土等皆有此疾，其文无不存有唤醒民众的念想，表达怒其不争的感愤。综上所述，了解作者的情感倾向，是开启正确理解文章的窗口，而帮助学生学会自己打开窗口，不仅需要深入文本，还须逐步提高他们的文学素养、增强社会认知。

如果是追女孩，那么就不要去揣摩女人的想法，特别是年轻女孩，还处于自己都不知道自己想什么，甚至自己还不知道自己不想要什么的懵懂状态，是那种无明确目的，以及时情绪带动行动为主的一种生物，是那种可能以为自己想你爱你，但你稍微口气冷淡点就会觉得你不爱她了然后闹别扭自己下不了台的生物——当一个人有购物欲望的时候，无法知道她下一秒买什么东西的时候，你不要太高估计她想恋爱的时候，要什么样的男人。情绪和需求控制，是需要反复训练的。这种训练，绝对不是揣摩她，迎合她，而是观察她，判断她，控制她，这样说女孩子可能会有点不开心，但是年轻女孩，她们没有经历过情绪的控制训练，并可能还没有这个觉悟，而同时，她们又特别敏感，生活相对比较平淡，敏感精力的发泄口很容易变成只有感情一个出口。身为一个男性，这时再以按摩的顺应心态去和年轻女孩接触，对自己，对女孩本人，得到的愉悦性都不会很高。如果男女双方里，没有一个人有觉悟去控制敏感情绪（这绝大部分时候表现在女性身上），那么几次感情反复，对于异性冷淡、物化、不信任的现象就会急剧加重。

男人希望把控住两性关系中女人的情绪波及两人的关系，主要的点还在于适当的距离，不要把女人的事，当成自己的事，否则长此以往，只能害人害己。让天生敏感的女性在情绪控制中成长，很重要的一点就是让她自己学会人与人交往的距离，和必须承担的责任。许多女孩子，在单身的时候是非常独立清醒的，但一旦有了感情接触，特别是比较真诚的感情接触，就往往会产生一种考验心态，当然这种心态是对的，但许多手法比较过头，而这个时候，男人如果以揣摩心态并加以想让事态平息的无底线安抚，那么会让女孩子觉得自己的手法是对的，而对这些手段产生依赖，而男人呢，当然也会有我安抚了她，只有我可以让她开心的自豪感，而不会有拉开距离的想法，等他发现压力大到无法承受，焦躁感和激情过后的冷淡本能会让他干脆断了这段关系。男人不要太高看自己对女人情绪的安抚效果，女人也不要太小看自己对自己的情绪控制能力。在两性关系中，永远不要去揣摩对方的想法，验证自己的智力，而要做的，是把握自己的情绪相对稳定，和对对方优点的赞赏。

在情感中要有更多的包容和体谅，有更多的体贴和浪漫，感情才能更完美。

每个人都是一个万千思绪的集合体，每时每刻人们的想法都在发生着变化。而在一段感情当中，只有有更多的互相理解和尊重，有合适的沟通渠道，感情才能不断发展。

人心莫测，要不断沟通，才能跟得上想法的变化。在一段情感生活当中，合理的沟通渠道，真的是非常重要。两个人只有有合理的沟通方式，才能够有效的处理生活中的各种问题。

只有能合理的处理各种问题，感情生活才能够向着一个好的方向发展。不论是亲情，友情还是爱情，都需要不断的沟通交流，才能够让感情更稳固。

而在沟通的过程当中，每一段不同的情感都有不同的方式，而最合理的方式，永远都需要我们在生活过程中不断去磨合，才有可能让感情的种子开花结果。

生活中要学会理解和经营，感情才有可能持续下去。情感中的理解，就是要学会站在对方的角度去考虑问题。不管是友情爱情，又或者是亲情，我们都要学会理解对方的辛苦和付出。

一直抱有一颗感恩之心，我们在情感生活里才能让自己更放心的去付出。经营方式各有变化，但不外乎就是理解对方，克制自己，多付出一些，多包容一些。

生活中多一点小浪漫和小惊喜，哪怕只是睡前的一个拥抱，又或者是偶尔的一份小礼物。情感需要不断有新鲜的东西出现，才能更让人觉得有付出的欲望。

感情中总是存在着各种各样的问题，解决问题的过程，就是不断培养感情的过程。未来一切都有可能发生，该珍惜的时候，要学会珍惜。

用心去体会感情的存在，珍惜你身边的每一份情感吧。

观察，思考。

　　比方说，当我看到这个问题的时候，我就要思考这个提问者，也就是你为什么会这么问。如果你是从小就对这方面感兴趣（这个时候我需要假定你跟我同龄），那你就会在自己成长的过程中了解这方面的知识，而等你到了我这么大就算这方面的多半个行家了，不会问这样的问题。所以，这个可能就可以排除，也就是你从小就对这个感兴趣的可能。

　　那么，刨去了小时候，还有别的可能吗？有，其实应该这样说，刨去了一贯的喜欢，还剩下突然的喜欢，如果你想的话也能把喜欢换成好奇，感兴趣这样的字眼。那么，还是代入我的年龄，一个人突然喜欢上了揣摩别人的心理，为什么？他的心理活动是怎样的？

　　喜欢上一个人了么？想要知道那个人喜不喜欢你？我想不是，如果是因为异性的原因，那么你付出的努力应该会比仅仅是在百度上提问更多。当然，也可能就是这个原因，而且你很懒，懒到不愿意翻书，不愿意查阅资料就想让自己变成能看穿那个人的心的大师，只是我不愿意这么想罢了。所以，如果你没这么懒的话，这个可能性也就可以排除了。

　　那还有什么呢？刺激。可能是某件事刺激到了你，程度并不高。为什么这么说？还是前面假定的那个跟我年纪一样，又不是很懒的人。如果是这样的人突然想了解这个方面，我想原因就是一个类似于他突然被一个无关紧要的人说出了自己的心事这样的小事。那个人对他并不重要，不过他感觉很神奇，于是就想了解一下这个方面，仅仅通过别人的回答，让自己一知半解。所以，在我的认识中，你就是出于这样一个类似的情况而发问的人。

　　当然，错误的几率很大，我知道。因为，得出上面的结论，我假定了两个很重要的条件。性别，年龄。不同性别，不同年龄的人，思维方式是绝对不同的。不过至少还能相对肯定几点。第一，你肯定是对这个感兴趣了，如果这个问题是你发自内心提出的话；第二，你受到了什么刺激，虽然不知道是什么，不过能让你突然发生改变，想了解一件事，肯定有什么原因刺激你了；第三，你的年龄不会太大，具体的说不准，不过肯定不会过20，以正常人的成长过程来看。最大的可能性，你还只是一个青少年，对一切都很好奇的样子。

　　不过，这依旧不是答案，依旧有错的可能。因为，我把你假定成了一个男生。如果你是女生的话，那我得出的相对肯定的结论就大错特错了。就像我前面说的，仅仅凭借一个问题就揣摩出对方的心理，这是一件很困难的事情。或许大师级别的人能够做到，但毕竟，大师有几个？真正的大师会像我这么无聊的无偿回答别人的问题么？或许会，但可能性很小。

　　或许我说了这么多你还不知道我的意思吧？其实很简单，想揣摩别人的心理，首先要做的一步就是大胆。我知道我错的可能性很大，不过我还是要尝试着揣摩，尝试着推测。不是天才，就不大可能能够在瞬间学会一个专业。而显然你并不是天才，这个我可以肯定，因为我所理解的天才并不会跑到百度上面来提问，让一些一知半解的家伙误导我对这个专业的了解。所以，慢慢尝试吧，真的想做一个大师，那你就要失败很多很多次。

　　好了，就这么多，希望能帮到你。

在情感方面，男女认知存在以下几方面的异同：

1 表达情感的方式不同

男女在表达情感的方式上有显著的差异。男性通常更倾向于通过行动而非言语来展现感情。相对而言，女性则更倾向于表达自己的感受以及与他人的亲密关系。同时，女性更倾向于在表达情感时使用非语言符号，如面部表情和肢体语言。

2 对情感的处理方式不同

男女对情感的处理方式也有所差异。研究表明，男性通常倾向于采用逃避、回避、以及抑制情感的方法，即使这些方法并不能有效地解决问题。相对而言，女性更倾向于通过连接、寻求支持以及情感调节来处理威胁和负面情感刺激。

3 关注的情感领域不同

男女在情感领域的关注点也存在差异。研究表明，女性更倾向于集中关注重要关系的维护和发展，如家庭、亲友关系等领域。而男性则更关注在事业成功、自我实现以及金钱等领域的成就。

4 对情感的理解和解释不同

男女在理解和解释情感方面存在差异。女性通常更关注与情感相关的人际沟通，更能从细节中揣摩情感的意义。相对而言，男性则更倾向于在情感方面采用逻辑和分析的方式，较少关注情感背后的感受和情绪。

总之，虽然男女在情感方面存在着差异，但这些差异并不代表哪一方面更好或更差，只是表明个体在情感方面有其独特的风格和倾向。