同是说桃花的《诗经·桃夭》和《题都城南庄》，表达的情感为什么是天壤之别？

从《桃夭》这首诗，我们可以看出成书于先秦时期的《诗经》具有很高的美学价值和艺术价值，它用质朴的语言描绘了先秦时期人们至纯至真的情感，那些纯真的、自由的、质朴的情感至今仍被我们所感动。

    诗人以盛开的桃花象征着即将出嫁的新娘，盛开的桃花娇艳美丽，而新娘全身喜气，两相对比，表达了对出嫁女子建立幸福家庭的美好祝愿。这首诗是这么的短小，但却被很多人记住，甚至喜欢，是因为什么呢？我想主要是因为诗中具有恰当的比喻。

   用那粉色的、盛开的、绚丽的桃花来比喻即将出嫁的新娘，新娘的美好顿时会在人们头脑中显现，人们读着这首诗，头脑中就会出现一个像桃花一样美丽的女子，至于她有多美呢，这就需要读者去想象了。人们喜欢这首诗，我想还有另外一个原因，就是它具有和谐的韵律美。它虽然只有六句但句句之间和谐押韵，读起来朗朗上口，便于记忆和背诵。

表达了诗人的无限怅惘之情。

《题都城南庄》是唐代诗人崔护的作品。此诗载于《全唐诗》卷三百六十八。这首诗设置了两个场景，“寻春遇艳”与“重寻不遇”，虽然场景相同，却是物是人非。开头两句追忆去年今日的情景，先点出时间和地点，接着描写佳人，以“桃花”的红艳烘托“人面”之美；结尾两句写今年今日此时，与去年今天有同有异，有续有断，桃花依旧，人面不见。

两个场景的映照，曲折地表达出诗人的无限怅惘之情。此诗脍炙人口，尤其以“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”二句流传甚广。

赏析是欣赏并分析（诗文等），通过鉴赏与分析得出理性的认识，既受到艺术作品的形象、内容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。以下是我收集整理的毛泽东诗词《虞美人·枕上》原文赏析，仅供参考，希望能够帮助到大家。

虞美人·枕上

毛泽东

堆来枕上愁何状，江海翻波浪。夜长天色怎难明，无奈披衣起坐薄寒中。

晓来百念皆灰烬，倦极身无凭。一勾残月向西流，对此不抛眼泪也无由。

注释

①离人：指作者的夫人杨开慧。参看《蝶恋花·答李淑一》〔骄杨〕注一九二○年冬，同毛泽东在长沙结婚。

②残月：拂晓时形状如钩的月亮。宋代梅尧臣《梦后寄欧阳永叔》：“五更千里梦，残月一城鸡。”

赏析

这首词写于1921年，1920年冬毛泽东与杨开慧结婚，翌年春夏间毛泽东外出考察，此词写的是新婚初别的愁绪。枕上，取首句中语词，表明写枕上思念之情、乍别失眠之苦。

上阕写惜别之愁。一个“堆”字，形象地表现了愁闷之多；一句“愁何状”的设问，自然引出“江海翻波浪”。以流水与离愁关合，是古典诗歌中常用的表现方式。“自是人生长恨水长东”、“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”、“化作春江都是泪，流不尽，许多愁”都是借东流之水来比喻绵绵不断的愁思。这里诗人推陈出新，“江海翻波浪”以形象的比喻、强烈的夸张，化无形为有形，化抽象为具体，可谓是写愁的又一经典。如果和李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”作一比较，本句在状形、摹声、绘色方面，则更突出、更鲜明地写出“愁状”。诗人因愁闷而失眠，更感长夜难明，于是只好披衣起坐，仰望夜色苍穹，寂寞无奈中查数夜空中的寒星。那夜空中的“寒星”不正是离人的眼睛吗？这里，景与情完美融合，充分显示出诗人寂寞孤独的情怀。在毛泽东的手迹上此句原为“无奈披衣起坐薄寒中”，后改作“寂寞披衣起坐数寒星”，遣词造境上的改动，使此句的意蕴和色调更深更浓更富感染力。

下阕抒伤别之苦。开头两句，直抒胸臆，一个“晓”字点出是彻夜未眠；一个“影”字写出若即若离的别样之苦，“尽”与“剩”的鲜明对比写出伤别的深重。辗转反侧，彻夜无眠，捱到破晓，百念俱毁，只有离人的影像浮现眼前，拂也拂不去，唤又唤不来，这是多么令人伤痛和无奈啊！望月思友，见月怀人，明月最能牵动离愁别绪。“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”，写出了柳永的寂寞无奈，而诗人遥对着西流的一钩残月，此时的情状和心情可想而知，以至两行酸泪汹涌倾斜出来，这是诗人不停的在心中涌动的无法抑制的情感的波涛。这种感情是真实的，也是一般人所俱有的。读者至此，其不同样“对此不抛眼泪也无由”吗？

抒写离别，歌咏爱情，在毛泽东的诗词中是弥足珍贵的。诗贵情，情贵真，没有感情的诗篇，就等于没有诗魂，也就失去了打动人心的力量。这首词在语言方面并没有过多的藻饰，但句句如感慨之言，发自肺腑，情真意切。这种纯真质朴情感，读后动人心肠，令人难忘。

赏析二

词的上阕写离愁之浓，失眠之苦。“堆来”，极言愁多；“枕上”，透出思念中辗转反侧之态：“愁何状”？犹如“江海翻波浪”。这与李煜著名的《虞美人》“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”几有相同意境。可见诗人的枕上深愁是何等不可遏抑！偏偏在这种时候，“天色总难明”，只得于寂寞无奈之时，“披衣起坐数寒星”，聊遣愁思。“数寒星”三字极有情趣，可从中看出诗人的孤单与寂寞。

下阕写伤别之深。诗人经过一夜苦熬，晓来依然不见离人，只在朦胧中回忆袅袅倩影，故顿生“百念都灰尽”之感。此时，抬头西望，惟有残月如钩，怎叫诗人不对月抛泪！这使读者联想起宋人吕本中的《采桑子》“恨君不似江楼月，南北东西。南北东西，只有相随无别离。”“恨君却似江楼月，暂满还亏。暂满还亏，待得团圆是几时？”也许，《枕上》的作者此时正有此情此感。

上阕从一“愁”字人手，极写思念之深；下阕以一“泪”字收笔，甚言思念之苦。写此词时，诗人还是个刚离开学校的二十八岁的青年，男女情长，是极自然的，正所谓“无情未必真豪杰”。

全词明快流畅，坦直朴素而富有情趣。“夜长天色总难明，寂寞披衣起坐数寒星”的似水柔情，与“数风流人物，还看今朝”的男儿气概，完全可以同时并存于一人的心胸。

创造背景

1920年冬毛泽东与杨开慧结婚，第二年春夏间毛泽东外出考察。旅途中，毛泽东深深思念妻子。一天晚上，万种情思如波涛翻滚、涌上心头，整晚辗转难眠，好不容易熬到天明，却感到百念可遣，只有离别的妻子在眼前。遥望挂在天边的一弯残月，不由落下相思的泪水。此时的毛泽东情意缠绵，不能自已，于是随手写下了这首《虞美人·枕上》。

本首诗的难点应该就在开头。向陌生人”打听你‘；向动植物、象形文字“谈论你”——重点是此中的“你”欲指何意？要知道这个你，你首先必须的透过“陌生人、动植物、象形文字”的象征含义。在最为直观的表达里，他们分别指代“人、自然、文明”——透过此三者的内在联系，即在表述一种“人文精神”，结合动词“打听、谈论”——其实是自己面向人文精神的一种探求。但是海子此处的象征对象透射着一种与自然亲昵的情感辐射，有一点偏向自然人文精神的味道。

紧接着“夏夜、萤火虫、微光”，逐渐将情感导向了一种似乎很熟悉的朴实形象，回归于他眷念的村庄气息有些浓烈了。随着“蒲扇、小瓶，归宿”情感路线很简明而轻快的导入到了“村庄”——其实也正寓意着他所探求的人文精神，来源于这村庄的质朴情感。

尽管海子在情感的表述上慢慢的导入到了村庄，但是这并未完结。当他说“是时候了，调动阅历，辨识门窗”既是一种探求的升华，但“门窗”本身也意味着“阻碍”，紧接着“篱笆”用一个“有才气的编在那里”意味着“他早有意识，阻碍是不可避免的。然而，不管怎么说，海子还是透过这门窗，在直觉上知道门窗阻碍的是什么——这也成为他探求门窗里面的意义所在。这在“我要告诉你一点心思，摇摆着竹叶示意，将自己内心的心思凸显出了一丝急切与渴望。但紧接着的却是传来的”不亮灯的窗“——意味着这层通过你的窗阻碍依旧在，并且还未消除。但随后他一个”无论如何“已经足够表达出海子的”信念“了。”形象，头戴着野花，跑进你的梦里”——这里的野花，却有一种自然清新的味道；梦无疑是作为门窗里的一种探求的对象；跑进则加深了这种信念。

最后的一部分，则是海子对其探寻足迹的一个整体的描绘，以及肯定了这样探求的内在价值。

那么整体来表述一下个人感受简评：

此首诗歌海子是记录了他情感上向人文精神的一次价值探索也是转变性的递进过程。整个过程几乎情感很质朴，并不见多少忧郁浓重的悲伤情绪。一来说明这应该是海子的早期作品，但是却已经有很很明确的信念与情感笃定。

　　1920年冬毛泽东与杨开慧结婚，翌年春夏间毛泽东外出考察，此词写的是新婚初别的愁绪。枕上，取首句中语词，表明写枕上思念之情、乍别失眠之苦。抒写离别，歌咏爱情，在毛泽东的诗词中是弥足珍贵的。

　　上阕写惜别之愁。一个“堆”字，形象地表现了愁闷之多；一句“愁何状”的设问，自然引出“江海翻波浪”。以流水与离愁关合，是古典诗歌中常用的表现方式。“自是人生长恨水长东”、“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”、“化作春江都是泪，流不尽，许多愁”都是借东流之水来比喻绵绵不断的愁思。这里诗人推陈出新，“江海翻波浪”以形象的比喻、强烈的夸张，化无形为有形，化抽象为具体，可谓是写愁的又一经典。如果和李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”作一比较，本句在状形、摹声、绘色方面，则更突出、更鲜明地写出“愁状”。诗人因愁闷而失眠，更感长夜难明，于是只好披衣起坐，仰望夜色苍穹，寂寞无奈中查数夜空中的寒星。那夜空中的“寒星”不正是离人的眼睛吗？这里，景与情完美融合，充分显示出诗人寂寞孤独的情怀。在毛泽东的手迹上此句原为“无奈披衣起坐薄寒中”，后改作“寂寞披衣起坐数寒星”，遣词造境上的改动，使此句的意蕴和色调更深更浓更富感染力。

　　下阕抒伤别之苦。开头两句，直抒胸臆，一个“晓”字点出是彻夜未眠；一个“影”字写出若即若离的别样之苦，“尽”与“剩”的鲜明对比写出伤别的深重。辗转反侧，彻夜无眠，捱到破晓，百念俱毁，只有离人的影像浮现眼前，拂也拂不去，唤又唤不来，这是多么令人伤痛和无奈啊！望月思友，见月怀人，明月最能牵动离愁别绪。“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”，写出了柳永的寂寞无奈，而诗人遥对着西流的一钩残月，此时的情状和心情可想而知，以至两行酸泪汹涌倾斜出来，这是诗人不停的在心中涌动的无法抑制的情感的波涛。这种感情是真实的，也是一般人所俱有的。读者至此，其不同样“对此不抛眼泪也无由”吗？

　　抒写离别，歌咏爱情，在毛泽东的诗词中是弥足珍贵的。诗贵情，情贵真，没有感情的诗篇，就等于没有诗魂，也就失去了打动人心的力量。这首词在语言方面并没有过多的藻饰，但句句如感慨之言，发自肺腑，情真意切。这种纯真质朴情感，读后动人心肠，令人难忘。

父亲一辈子养蜂放蜂，却几乎没尝到过生活的甜蜜。我看着父亲年老忙碌的身影，不禁动容。他用了全部的精力去养蜂，他爱蜂，那是因为他爱我，他希望我能像蜂一样，不辜负这一份辛苦，用自己的勤劳，换取生活的蜜。

父亲养蜂，也同样养了我。蜂酿出蜜，我也同样不能忘本。奔波在大城市里，但是经常回家看看父亲，看看父亲的蜂，带给他最甜的蜜。

质朴就有质感

这是一位老朋友讲给我的真事。

老朋友有一个3岁的小孙子。老朋友说，小孙子两岁时，他教着和小孙子做一个“说啥指啥”的游戏。朋友说“鼻子”，小孙子的手指头就点住自己的鼻头；朋友说“耳朵”，小孙子的手头就指住自己的耳朵。眼睛、嘴巴、头发、脑门儿，范围就是头部的“零件”，因为指错了刮鼻子，玩起来很 。朋友还会让小孙子说他指，故意指错挨刮，取乐。这是初级阶段，培养孩子的认识能力和记忆能力。五官熟悉之后，进入高级阶段，快速抢答，说得快要指得快，培养孩子的反应能力。朋友说进入高级阶段，他败在小孙子手下，小孙看他口型，能知道他要说啥，等他出声，小孙子已经指住了他说的“零件”。而小孙子说他指，他却达不到“望形出声”。

老朋友是高级教师，省里组织评讲团要他参加，去外地评审教师讲课。去了一个月，他回来再和小孙子玩“说啥指啥”，却发生了意外。

老朋友说，小孙子指。老朋友把嘴绷紧，竭力不让小孙子看到出声前的口型：“眼睛！”小孙子立刻指住了眉毛。他笑呵呵地说：“错了错了，刮鼻子！”小孙子捂住鼻子不让刮，说：“爷爷，你不懂，这叫‘答邻居’，说眼睛指眉毛，说眉毛指眼睛；说耳朵指头发，说头发指耳朵；说鼻子指嘴巴，说嘴巴指鼻子……”老朋友“啊！”了一声，说：“再试试。”果然，老朋友说“头发！”小孙子快速指住了“耳朵”；老朋友说“嘴巴！”小孙子快速点住了“鼻子”。反过来，小孙子说老朋友指，小孙子说“头发！”老朋友就点住了头发。小孙子说：“爷爷错了，你应该指耳朵！”再来，小孙子说“鼻子！”老朋友不知所措的在头上乱摸开了，惹得老伴儿，儿子、儿媳哄堂大笑。

小孙子蹦高高兴，又炫耀说：“爷爷，还有更高级的，‘三不照’！”“怎么个三不照？”“问、答、指全不照。”儿子、儿媳又帮着把游戏规则说了一遍，表演开始。

老朋友说，小孙子指。老朋友说“耳朵！”小孙子嘴里答“鼻子！”手指住了“头发”；老朋友又说“眼睛！”小孙子又嘴里答“嘴巴！”手指住了“眉毛”……所答非所问，所指又非所答，小孙子做得快速、灵通、准确，博得老伴儿，儿子、儿媳妇的一片掌声和欢笑。老朋友惊愕，沉下了脸。

老朋友问：“这是谁教的？”儿子答：“小邱。”“哪个小邱？”“会变魔术那个。”老朋友大发雷霆：“你怎么交了个这么个混帐朋友？从今往后不准他来咱家！”

老朋友把小孙子也吓哭了。

作者说“这是个真实的故事”，我相信。这真实的故事，却是一篇以“教育”为话题佳作，我更相信。

可我们的学生作文越来越不质朴

何永康教授谈及04年江苏省高考作文：“有些考生用大量的古诗句或大量的名人逸事来证明‘水灵’、‘山稳’，就是不肯留意身边的事，留意人人关心、人人想说的事，结果削弱了文章的生活气息与时代气息，诚为可惜。”我们的学生，一见话题＂追求＂，想到的是“能否写李白的追求，写屈原的追求”，就想到“有无李白豪情的诗句，有无辛弃疾隽永的句子”，想到的“能否写出几个排比、比喻的修辞放在开头与结尾”……

于是我们的学生作文越来越有“诗意”，越来越有“文化气息”；思考现实的文章不见了，朴素而有质感的记叙文、议论文难见了，写作功底稍好一点的学生都在写华丽凝重的抒情散文、议论散文。

睹览学生华丽作文的泛滥，睹览学生人格的虚伪与庸俗，我们的老师纷纷呼吁质朴的写作，呼吁写作本质的回归．

质朴是什么意思我都不懂！！！你看看应该会激发你的、、、、。

意思关于质朴敦厚的作文

人生如诗，意味深长而又令人难忘；人生如画，色彩斑斓而又令人难忘；人生如歌，婉转悠扬而又令人难忘。多少个难忘时刻才组成了难忘的人生……

　打开记忆的闸门，记忆泉水般的涌入心田。那一天，让我久久不能忘怀。

　似火的骄阳挂在空中，热浪在空中翻滚着，家家户户都开启了空调，在家惬意的享受冷气。而我由于家里来了客人，不得不上街买东西招待客人。我和妈妈不得不急匆匆的出门。走在街上，我才知道什么叫热，心想：该死，这个天气怕是蚊子都不会“出门”吧！可是想到我们的情况，也只得硬着头皮上。可是走了好一会走不见有卖菜的商人。大概谁也不想赚这“要命”的钱吧。时间一分一秒的过去，我们的额头上早已汗珠密布，终于看见一个年过花甲的老人，戴了一顶小草帽，坐在路边的一个小摊上。我们欣喜若狂，快步走过去，妈妈拿起一把菜问老人价格。老人抬起了头，我看清了他的脸，那是一张很沧桑的脸，脸上布满了皱纹，但他却笑着。他说：“三元二毛一斤，才从地里摘出来的新鲜青菜。”妈妈看了看菜，好像还挺不错，就说：“好吧，我要三斤。”于是，老人拿起一把菜称起了重量，说：“三斤，一点也不少，一共三元六毛。”妈妈讨价还价：“就三元五毛吧，我没有一毛。”可是老人却摇摇头，怎样都不同意，态度十分坚决。无奈之下，妈妈只好拿出四元，老人找回四毛，满足的笑了笑。老人的手颤颤巍巍的递过钱来，我看清了他的手，他的手很粗糙，有许多老茧和裂口，一看就知道是个种地人。妈妈匆匆的接过钱，拉起我就走，看来妈妈是一刻也不想在这炎热的地方多呆。妈妈边走还边给我抱怨，“你说那个老头小不小气，一毛钱都要计较”夕阳西下，转眼到了黄昏，妈妈突然着急的对我说：“孩子，我的钱包不见了，里面可有两千元钱啊。肯定落在那个菜摊上了，那老头这么小气，一定不会给我了。”妈妈虽然这么说，可是还是拉我回到了那个菜摊。只见一个戴草帽的老人在街上焦急的度来度去，手里拿着个什么东西，我一看就知道那是妈妈的钱包。老人见了我们，脸上露出一抹微笑，向我们走来，说：“里面的东西都在，我在这儿等了你们一下午了。”我结果钱包，低头清数着财物，抬头道谢，老人已经走了。

　夕阳下，老人的背影是那么朴素，那么高大……

讲述质朴纯真类的作文500字

父爱是什么？

父爱是送我上学时对我的叮嘱，每次把我送到学校门口的时候，父亲总会唠叨半天：上课认真听讲，听老师的话，字写好点……

父爱是生病时默默陪伴的身影，生病的时候，父亲总会拿起我的书，看上一段，然后背下来讲给我听，为我解除寂寞。

父爱是我犯错误时的训斥，那狠狠的严厉训斥，让我永远记在心里，永远不再犯那样的错误。

父爱是我成功时的表扬，每次我考好的时候，父亲都会表扬我，肯定我的成绩，还要鼓励我再接再厉。

父爱是失败是一句温暖的话语：不要灰心，大不了重头再来。朴实的话语给我莫大的安慰，是我鼓足勇气，重新站起来。

父爱是骄傲时耐心的教导，当我骄傲的时候父亲总会语重心长地说：虚心万事能成，自满十事九空。这些话永远刻在我的心里。

父爱是山，父爱是桥，父爱是我走向社会的铺路石。

以“质朴”为题写一篇作文

给你个素材

质朴就有质感这是一位老朋友讲给我的真事。老朋友有一个3岁的小孙子。老朋友说，小孙子两岁时，他教着和小孙子做一个“说啥指啥”的游戏。朋友说“鼻子”，小孙子的手指头就点住自己的鼻头；朋友说“耳朵”，小孙子的手头就指住自己的耳朵。眼睛、嘴巴、头发、脑门儿，范围就是头部的“零件”，因为指错了刮鼻子，玩起来很 。朋友还会让小孙子说他指，故意指错挨刮，取乐。这是初级阶段，培养孩子的认识能力和记忆能力。五官熟悉之后，进入高级阶段，快速抢答，说得快要指得快，培养孩子的反应能力。朋友说进入高级阶段，他败在小孙子手下，小孙看他口型，能知道他要说啥，等他出声，小孙子已经指住了他说的“零件”。而小孙子说他指，他却达不到“望形出声”。老朋友是高级教师，省里组织评讲团要他参加，去外地评审教师讲课。去了一个月，他回来再和小孙子玩“说啥指啥”，却发生了意外。老朋友说，小孙子指。老朋友把嘴绷紧，竭力不让小孙子看到出声前的口型：“眼睛！”小孙子立刻指住了眉毛。他笑呵呵地说：“错了错了，刮鼻子！”小孙子捂住鼻子不让刮，说：“爷爷，你不懂，这叫‘答邻居’，说眼睛指眉毛，说眉毛指眼睛；说耳朵指头发，说头发指耳朵；说鼻子指嘴巴，说嘴巴指鼻子……”老朋友“啊！”了一声，说：“再试试。”果然，老朋友说“头发！”小孙子快速指住了“耳朵”；老朋友说“嘴巴！”小孙子快速点住了“鼻子”。反过来，小孙子说老朋友指，小孙子说“头发！”老朋友就点住了头发。小孙子说：“爷爷错了，你应该指耳朵！”再来，小孙子说“鼻子！”老朋友不知所措的在头上乱摸开了，惹得老伴儿，儿子、儿媳哄堂大笑。小孙子蹦高高兴，又炫耀说：“爷爷，还有更高级的，‘三不照’！”“怎么个三不照？”“问、答、指全不照。”儿子、儿媳又帮着把游戏规则说了一遍，表演开始。老朋友说，小孙子指。老朋友说“耳朵！”小孙子嘴里答“鼻子！”手指住了“头发”；老朋友又说“眼睛！”小孙子又嘴里答“嘴巴！”手指住了“眉毛”……所答非所问，所指又非所答，小孙子做得快速、灵通、准确，博得老伴儿，儿子、儿媳妇的一片掌声和欢笑。老朋友惊愕，沉下了脸。老朋友问：“这是谁教的？”儿子答：“小邱。”“哪个小邱？”“会变魔术那个。”老朋友大发雷霆：“你怎么交了个这么个混帐朋友？从今往后不准他来咱家！”老朋友把小孙子也吓哭了。

相信对你有帮助

家乡人们的质朴作文200字

我爱我的家乡——榆林！榆林呀，可是陕北的一座古老而美丽的城市。

我那美丽的家乡，山清水秀，春天鸟语花香，花儿草儿芬芳扑鼻，真是风光秀丽，美不胜收。瞧！高楼大厦处处都是，还有那古色古香的老城，繁华的大街，川流不息的汽车，俨然一座现代的大都市。

榆林的风景美丽而独特，古老的镇北台，文化气息很浓的红石峡，风光自然优美的红碱淖，是每个榆林人的骄傲，也是游玩度假的好地方。

你可别小看榆林，它的特产可多着呢，山坡田野，庭院路旁，家家户户，随处可见的大红枣，养人的豆腐，甘甜的桃花水，各种五谷杂粮……还有手工石刻的雕像，手工地毯，剪纸艺术更是大有名气……不错吧！

榆林人积极向上，勤劳奋进，现在的榆林通过榆林人的聪明才智和辛勤劳动，使我们的城市更加繁华，人们的生活越来越好！榆林人善良纯朴，热情好客，如果你来榆林游玩，我们会热情地招待你！

我爱我的家乡——榆林，我相信她会越来越美丽！！！

如何做到作文质朴

发自内心，真实情感

质朴 作文

哇！你是羊尖的啊？

　自然，是一处平凡的风景；自然，是一种质朴的心情；自然，是一幅水墨山水画；自然，是一首田园交响曲。

　带着一丝淡淡的喜悦，伴着柔柔的风，我走进自然。自然的气息溶入了湿润的泥土，呢喃的燕子，摇曳的垂柳，挺拔的白杨……一切都那么纯朴，流露出的是大自然特有的灵气。不需要刻意的去渲染，那份生命的绿意足以让你感到心旷神怡。

　一束马兰花在路边盛开，那明丽的蓝紫色像团火焰在眼前跳动；蒲公英带着茸茸的小伞在树林里时起时落，不小心落入清澈见底的小溪，随波荡到了远方；不知名的野花一簇簇地竞相开放，又为自然添上了绚丽的一笔。

　漫步于草丛中，用心去贴近，去感受那份久违的宁静，拾起片片记忆的叶子，回味着往日踏青的乐趣。钢筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的绿色，呈现在眼前的都是温室里的名花绿草，那份驿动的 只能深藏在心底。可当我亲近自然，才真正寻觅到那份在闹市中消逝的心境。

　静静的坐着，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中浓浓的绿意会让你忘记一切忧愁。

　感悟自然，踏出生命的诗行，体会到的是对生命的悟领与心灵的静化。美，在自然中流露；美，在自然中升华。

　感悟自然，拥抱灿烂的阳光，接受那份绿意的洗礼。当你在快乐中寻找到那份淡薄中的宁静，体味到那份足以让你感动的美景时，你会发现：春近在咫尺！

转载请注明出处作文大全网 » 质朴的作文 以质朴为题的作文