老师对学生说如果每个人都能像你一样认真学习该多好什么意思？

教育，不是让孩子成为只会考试的机器，而是要培养孩子与人交往的能力、情绪管理的能力、适应群体的能力……这些，都是孩子将来步入社会必备的能力。

作者：刘小念；本文来源：公众号“写故事的刘小念”（ID：xgsdlxn）。如果喜欢蓝橡树的文章，请记得要把我们“设为星标”哦！

大家好，我是李老师，一个教初中语文，带班10年的班主任，感谢大家对孩子教育的关注。

今天给大家讲两个孩子的故事，方便大家区别，就叫他们C同学和D同学吧她们都是女孩。

一、

那是2012年秋天，也是我第一次带班。

C是妥妥的学霸，升到初中后的第一次摸底考试，她全校第一，并且拉第二名30多分。

记得当时有同事跟我说：“李老师，你运气真好！一接班，就得了这么个尖子生。”

我当然也很开心。

然后，我慢慢发现，学霸背后，其实有一对超级卷的父母。

初一才刚开学，C已经把初一的课程都学完了。每个周六周日，她已经开始学习初二的课程。

那时，C爸妈是与我互动最多的家长。

每天都会跟我保持电话联系，询问C在校的学习效率、听课状态，具体到下课时有没有背单词，上厕所用了多长时间。

关于上厕所用了多长时间，C妈解释道：

“我发现她最近总是以上厕所为由偷懒。 老师啊，初中这三年，对她人生多关键啊。 你一定帮我监督她，这三年，真的是上厕所都得带小跑的呀。”

说实话，每次跟C妈通电话，隔着电话线，我都能感觉到她的紧张焦虑。

连带着我讲话的速度，都不知不觉变快了。

后来，C妈曾三次来学校找我，都因为同一件事——给C换同桌。

第一次，是因为C的同桌喜欢抖腿，特别影响C听课。

我帮她调换了。

第二次，是因为新同桌爱讲话，笑起来太大声。

我认真观察了一下，C的新同桌是比较开朗，爱说爱笑，但她只是在课间才那样，上课时，她还是挺认真听讲且积极发言的学生。

我把这信息反馈给C妈，可是C妈再三请求：

“老师啊，C下课也是要学习的。 您也知道，离中考就剩800来天了，我们的目标是某某中（全市最好的高中），您是不知道啊，她回家就说同桌吵得她看不进去书，我都要急死了。”

行吧。

这次，我给C换了个全班最内向的男孩当同桌。

一周后，C妈又来找我：“C说那个男孩每次上完体育课，身上的汗味熏得她头痛。”

我真的很无语。

忍不住跟C妈说：“这是个集体，不可能事事都以自我为中心，也请做家长的体谅一下。”

听了这话，C妈各种诉苦示弱，说尽好话。话里话外都是这三年决定孩子的一生，她不希望因为这些让孩子分心……

最后，我默默把C调到了单独一座，总算把事情搞定了。

但C爸妈还是会保持每天跟我通话，了解孩子在校的一举一动。

慢慢地，我不再跟他们说得特别详细具体。

因为我发现我随口的一句话，都会让他们紧张兮兮，让C的日子很不好过。

比如我说“语文这次阅读理解做得不太理想”，那么她爸妈一定如临大敌，加大剂量练习。

比如，C主动跟我要求做一次升旗手，但她爸妈得知后，一再跟我沟通别让她上了，又要背稿，又要排练，太分心，也浪费时间……

二、

相较于C爸妈的焦虑，D爸妈就佛系多了，一般很少给我打电话。

有限的沟通里，他们几乎从不问学习。每次的开头都是这样的：

“老师，不好意思，知道您很忙，打扰了。 就是很长时间没跟您联系，很想知道D在学校跟老师、同学相处得怎么样？”

令我吃惊的是，虽然他们很少联系我，但几乎叫得出班级每个孩子的名字，对每个老师的性格特点也了解得八九不离十。

用他们自己的话说：“都是孩子回家跟我们聊的，每天回来，一说起学校的事，嘴就停不下来。”

而且，我居然从D父母这里了解到很多连我这个班主任都不知道的事情。

比如：谁谁前阵子成绩直线下降，是因为妈妈怀了二胎，他不想让妈妈给他生弟弟妹妹。

比如：谁谁给别班男孩写情书，结果被那个孩子的妈妈在校门口一顿臭骂。

比如：谁谁参加市轮滑大赛，拿了第一，他们好几个同学都去现场给加油了……

通过D爸妈的视角，我第一次意识到，眼皮底下这些少年，并不是简单的学习机器，他们每个人都有自己丰富的情感世界。

那也是我第一次遇到这样的父母，他们不只关心孩子的成绩，而是更关心孩子在学校里，是否开心顺利。

我曾经在家长会后，把D妈留下，问了她一个问题：“你好像跟别的父母不太一样，不是太把孩子的成绩放在心上。”

D妈爽朗地笑着：

“老师，说不关心那是假的，但比起成绩，我和她爸更关心她在学校过得开不开心，能不能更好地处理与老师、同学的关系。 比起成绩，好性格会受益终生。 而且，只要她和周围的环境处好了，给自己创造良好的氛围，成绩也不会太差。”

这番话，身为师者，我十分受益。

教育就是相互学习，所以，我很愿意跟家长保持密切沟通，发现教育问题，同时，也向他们学习。

打那之后，我也在默默观察D同学，有一件事情，我印象极其深刻。

D是班里生物课代表。

因为生物不是主科，中考分数占比又少，所以，很多孩子在生物课上要么做别的主科作业，要么打盹、闲聊，且屡教不改。

有一次，生物老师忍无可忍，气得中途撂挑子走人了。

那天，我在别的学校听观摩课，不在班。

而D呢，在这个时刻挺身而出，去找了生物老师。

先是道歉，而后拿出一本生物笔记，是班里另一个男同学孙峻的。

那本笔记，要多工整有多工整，简直就是板书。

D对生物老师说：

“老师，这是孙峻的笔记，他就是因为上了您的课，爱上了生物，而且他说以后要当个生物学家。 老师，您想想，很有可能，未来某一天，一个世界著名的生物学家站在领奖台上深情追忆：我的生物启蒙老师是初中的姜燕飞。 而且，老师，我统计了，每次班里至少有一半同学是听课的，您不能因为那些不听课的同学，辜负这些对生物真正感兴趣的同学呀，您说是不是？ 姜老师，我个人觉得，哪怕只有孙峻一个人在听，您的课，也是有价值的！”

生物老师差点被D的这番说辞给弄破防了。

她跟我说：“当了这么多年老师，居然被一个学生教育得心服口服。”

打那之后，生物课上，姜老师变换了说教模式，时常如此开场白：“你们可以做别科的作业，也可以睡觉，但至少给我一点面子，打鼾别太大声。”

事实上，学生是很讲情义的，也非常认可那种真正理解尊重他们的老师，有了姜老师这样的开场白，他们反而认真听起课来。

而这件事，让我开始更加关注D的一举一动。

我慢慢发现，她很有亲和凝聚力，是班里真正的意见领袖。

每到节假日或者放寒暑假前，一定有一帮同学围着她，问她假期去哪里玩？

然后，大家热火朝天地讨论，最后，D一锤定音。

这样的场景，我看了也是开心的。

何谓少年？

不就应该这样叽叽喳喳，吵吵闹闹，该玩的时候，彻底放飞自我吗？

但我发现，这样的活动，学霸C从不参加。

三、

有一次，我问她：“C，假期，同学都出去玩，你要不要参加？”

有种渴望在C的眼睛里一闪而过，但她忧郁地说了一句：“想有什么用，我妈肯定不让参加。”

我跟她说：“如果你想去，老师可以跟你妈妈做一下思想工作。”

C迅速开心起来：“老师，真的吗？”

我向她点点头。

C放下书本，快速跑向D，用怯怯的声音跟D说：“我也想参加你们的活动，可以吗？”

D呢，迅速起身，揽着C的肩膀，说：“学霸能参加，梦寐以求啊，大家热烈欢迎。”

于是教室里掌声一片，有同学看向我，要知道学校是明令禁止学生们大声喧哗的。

假期之前，让他们放纵一下又如何呢？

我一个眼神丢过去，对他们说：“你们可以当我不存在。”

说实话，压抑了一学期，我更愿意看到并保护他们少年意气、活泼天真的一面。

但令人沮丧的是，当我给C妈打电话，让她同意C跟同学出去玩时，被拒绝了。

原因是C放假第一天就要上课后班。

“孩子挺渴望跟同学一起玩的，再说，学了一学期，也该放松一下。”我试着说服C妈。

结果，C妈很强势地跟我说：“老师，她这个年纪，就不是放松的时候，再说了，一群孩子出去玩，万一发生什么意外，谁负责？”

“除了学习，她这个年纪也是需要朋友的。”我还是没有放弃，毕竟，我答应了C，脑海里全是她那可怜又渴望的眼神。

“老师，咱们都是过来人。你想想，咱们现在的朋友，哪一个是初中时候交的？初中同学的名字，还记得几个？ 就算是成年人，真正的朋友又有几个？人生啊，自己强大才是硬道理。老师，我很感谢你对C的关心，但我真不能让她去。初中太关键了，决定了她未来的阶层，我不能让她分心……”

是的，我最终失败了。

C妈拥有一套强大的自我理论系统，我说服不了她。

这一点上，我觉得很对不起C，心里特别替她难过。

四、

初中三年，C一直是我们班的荣耀。

但我其实一直在暗暗观察着她和D，不自觉地想着她们各自的未来。

C成绩很好，且自律。

那种自律是被父母训练出来的，对时间的刻板遵守，哪怕是上卫生间，都是掐着时间的，像一台被设定好程序的机器。

而D呢，成绩一直在稳步提升。

我是语文老师，最直观的感受是，她的作文总能给我许多惊喜。她的思维是活跃的，也是没有边界的。

这一点，物理老师也有说过。那些物理实验，都是按照课本上，按部就班地去做的，但她总能提出各种各样的假设，追着老师去求解。

这样的学生，会激发老师，也是老师的开心果。

发生在D身上的另外一件事，也让我印象深刻。

有人的地方就有江湖，学生之间其实也是一个小社会。

有一次，D妈罕见地给我打电话，问D最近在学校状态可好？

我猜到应该有什么事情发生，于是，追问了一下。

D妈告诉我，最近一段时间，班里一个女孩建了个QQ群，拉拢几个同学在群里说D的坏话。

D本不知情，后来有一个关系较好的同学截屏给她，她才知道这件事。

D妈无意间看见女儿哭，于是追问了原因。

了解到前因后果，D妈很认真地跟她梳理了事情的来龙去脉。

事实上，D在学校跟那个建群的孩子很少有交集，从大人的角度来看，就是孩子间的嫉妒与恶作剧。

让D真正伤心的是，其中有两个平时跟她关系很好的同学也说了她很多坏话。

D妈就拿自己在职场里的人事纷争，告诉D，人有时为了合群与自保，就是会做出违背良心的事。

而且，也告诉她：

“确认自己是不是因为做错事而挨骂，如果不是，那么恭喜你，你是被嫉妒了。什么样的人会被嫉妒？ 一定是比别人强，比别人优秀的人才遭嫉妒。”

然后，D爸妈一起给女儿讲了许多他们成长过程里，工作中，遇到的同类事件。

最终，D如释重负，破涕为笑。

道理都讲通了，D妈还是担心女儿到了学校，面对那些攻击过自己的人，内心没那么强大。

毕竟，她也不过是个孩子。所以才给我打电话，希望能帮忙留意D的状态。

我发现，D依旧那么阳光快乐，和往常没有任何区别。

我和她提起这件事，她跟我说：

“老师，我爸妈说得对，做人呢，是要有好人缘，但也得有被别人讨厌的勇气，不可能所有人都喜欢我，我又不是人民币，哈哈哈。”

这话，真不像一个14岁孩子能说出来的。

可是，她能在14岁懂得这样的道理，不是更好吗？

我又问她：“那现在面对那两个背后骂你的好朋友，还难过吗？”

她说：

“老师，你知道吗？她们一直以为我不知道，所以，对我比从前还要好，看着她们的样子，我真替她们难过。 一个人，做了自己不想做的事，说了不想说的话，把自己变得这么分裂，真不划算。”

明明自己受了伤害，却依然觉得伤害自己的人很可怜，看着这样情绪稳定、成熟的D，我内心非常骄傲。

对，是骄傲。

这比她拿出任何一张成绩单，都让我感到满足。

因为能够预见，未来的她，会成长为一个情绪健康，给别人带去更多阳光美好的人。

五、

事实也的确如此。

2015年中考，C如愿考入全市最好的重点高中，D也发挥很好，考进另一所小重点。

但她们真正的分水岭在高考。

高考时，D成了学校的黑马，考进了上海交大。

而C在高中时代一路狂奔，最终考进山大，这让她爸妈北大志在必得的愿望彻底落空。

C真正的考验也发生在大学时代。

大学时，因为不适应集体生活，父母给她在校外租了房，目标是将来考北大的研究生。

C妈甚至为此提前内退，专门陪读，照顾她的生活。

可是，疫情期间，学校封校，要求学生必须在寝室隔离上网课，这对普通孩子来说，并不是多大的问题。

可是，C却崩溃了。

那居然是她第一次过集体生活。

她受不了一个房间里睡四个人，受不了室友发出的各种声音，受不了自己睡觉时，别人还开着台灯……

最终，C因为患上抑郁症不得不办理了休学。

听到这个消息，我心里要多难过有多难过。

她的人生才刚刚开始，未来，她该如何跟同事、爱人以及这个世界连结？

六、

时至今日，我依然能想起当初C妈在电话里，强硬地跟我说：“初中同学，最后你连名字都记不住，交什么朋友，有什么意义？”

如果仅从实用角度来说，看上去，的确没什么意义。

但，就像我们不能说儿时吃过的饭其实没用一样，我们之所以成长为今天这个样子，离不开环境，离不开人际关系，这是一场叠加效应，长期工程。

孩子为什么要到学校读书？

我在D及其父母身上找到了答案，除了学习知识，也学习人际关系。

他们需要在人群中学习，然后再回到人群中去生活。

因为我们这一生本就活在一段又一段关系里，而终我们一生，就是要处理好自己与世界、别人和自己的关系。

学校，不仅是知识的殿堂，也是人际交往的启蒙地。

所以，经历了C和D两个同学之后，我关注学生们的成绩，也很在意他们在学校的人际关系，鼓励他们交朋友。

这是他们社会化的第一步，也是他们人生中非常重要的一步。

所以，强烈建议家长别心疼孩子在交朋友这件事情上，花费的时间与心思。

你的孩子很重要，而他人，于他的意义和改变，也很重要，那是他们情商发育进化最重要的一环。

而给自己创造一个和顺的人生磁场，就是应该从孩子出生那一刻就抓起的必修课。

那才是他们的起跑线。

刘小念，一个写故事的手艺人，也是一个二胎妈妈，专写婚姻内外那些事儿，著有作品《二胎时代》《煮妇炼爱记》《创业情侣》等，开设公众号：写故事的刘小念，回复“目录”，可阅读所有故事。

1、同学们，毕业那天，该哭就哭，该笑就笑，该闹就闹，该表白的表白，该拥抱的拥抱

2、在离开的那一刻，不要用泪水告别，要用微笑祝福

3、还没来得及向你告白，就要毕业了。

4、我们的最后一个夏天，叫离别。

5、明年的夏天，我们曾经的教室里坐着的不再是我们。

6、看到学校的保安狗，忍不住痛哭，因为中考后，再也不能天天喂他，看他乖巧的蹲在我身边摇尾巴。

7、即将告别的初中时代，舍不得也得说再见。

8、所谓青春，就是学校。

9、有那么一个班，有那么一群人，有那么一场考试，然后都散了。

10、怀念那段我们上课睡觉觉，下课蹦跳跳，考试死翘翘的时光。

11、高考不要欺负我喜欢的人啊，我什么都做不了只能心疼。

12、一声同学，一生同学。

13、我害怕一毕业身边就少了那群陪我哭,陪我笑,陪我疯,陪我闹的

14、不得不承认，我们还是有许多放不下的人和事。

15、等到高考结束，我们一起去看一直想要看的那片海。

16、毕业了，唯一遗憾的就是没有去过女厕所。

17、一场轰轰烈烈的考试会把我们拆散,这些话这些人这些事都可能不复存在

18、最后一节课老师坐在凳子上和我们说,你们再看看书吧我再看看你们

19、上联：学生证准考证身份证证证没带、下联：听力题阅读题作文题题题不答。横批：重在参与。

20、最后一个夏天，没有心情去海边，只想静静躲在房间翻照片。

21、也许会在中考考完最后一科后，无声痛哭，因为再不能和你们坐在一起。

22、毕业了，青春在无形之中离去，我们即将翻开人生的另一页。

23、毕业了，结束了！可是到底是结束，还是另一个新的开始？

24、当我坐在毕业典礼的会场上，一瞬间竟有落泪的冲动，有些复杂的滋味涌上心头。

25、毕业了！真的、就这样、一切、都结束了！朋友们，祝我们以后顺便、幸福！

26、毕业离别时的伤感。互相登上离开车。飞驰而过的站牌。充满伤感的车站。

27、毕业了，我会想你们的，记住“海内存知己，天涯若比邻”。不要让失意占据你的心情，微笑着踏上人生，也祝福你们…。

28、年的不离不弃，6年的风雨同舟，谢谢一路有你相伴。

29、毕业、？对我来说不可怕，可怕的是朋友不记得我，而我还记得朋友。

30、这个初夏好想哭。但是我们约定过，每次毕业都不能哭。

31、怀念过去、怀念朋友、怀念那真诚的友谊。

32、六年的记忆，忘了吧。只为会笑的明天，不带走任何牵连、一点思念。只是不想流泪。

33、还记得我们之间的约定吗、？十年之后，在母校见面而我看到的，只是我一个人。

34、有一条路只能往前走，叫青春。

35、笑过 哭过 疯过 却在这个夏季分开 希望我们以后还能见面

36、今年夏天我们不想毕业，不想离开，因为我们是最亲的人°

37、那天经过母校 听到久违的下课铃声 仿佛看见了我们小时候嬉戏打闹的身影

38、无论是当初多么讨厌的学校，毕业以后都会舍不得

39、毕业后，有事找我，没事找事找我。

40、再不疯狂我们就老了，再不表白人都走了

41、下个夏天、教室又坐满了人、可却不再是我们。

42、同桌，对不起了啊，以前我天天整你，现在分别了，以后不能了，对不起啊，同桌。

43、无论你多么讨厌你的学校，当你离开久了，你还是会想念它。

44、可不可以不要让毕业和分手划上等号

45、下个七月,下个夏天,你还会想起我吗？

46、同桌至上，这个夏天，我们不毕业。

47、我只希望现在在我身边的明年今天还在我身边

48、作弊最好方法，将答案写在纸巾上，在折好放进纸袋里，想看的时候拿出来假装擤鼻涕，顺势瞄两眼

49、我怕一毕业，身边就少了那群能让我笑让我哭的疯婆娘。

50、等我开始喜欢上这儿的生活，却也到了要结束的时侯了。

51、只是怕6月份的中考拆散我们这个班级,我们爱上学,只是不爱上课而已,无论中考怎么样,我们依然会笑着面对

52、离校那一天我想我会认认真真的听完每一节课,看清每一个同学的面孔,也记住每一个老师的样子。

53、姑娘们，毕业那天都不许给我哭，都给我微笑着滚蛋。

54、三年了，书齐了，人散了。

55、六月，有人笑着说解脱，有人哭着说舍不得，这就是我们的毕业季

56、同学们，好好珍惜剩余在一起的日子吧， 或许哪天各奔东西后才知，一别也许就是一世

57、我喜欢六月的毕业，可我不喜欢六月的离别

毕业说说 关于毕业的说说

1、就快毕业了，有什么事没做的赶紧做吧。（例如：表白）

2、谁把光阴剪成了烟花，一瞬间，看尽繁华。

3、明天拍毕业照了，三年，还差一场中考就真的结束了。

4、等我从高中毕业，眼袋都要生宝宝了

5、毕业了，一切都将结束，我想我还能在等你不足一个月的时间，你快点，好吗？

6、我追到了一个我深爱的男生,他说他暗恋我一年,本打算毕业典礼向我表白我爱他WAW

7、曾经，我们一起走过；曾经，我们一起毕业！亲爱的同学，此刻，我们依依惜别；今后，请你一生珍重。

8、毕业了 都不知道是该上学 还是上班

9、总有一些人，原本只是生命的过客，后来却成了记忆的常客。

10、夏，毕业的季节，分手的季节，是否会是你我离别的季节。

11、我就是一个连初中都没毕业，就想和你过一辈子的人！

12、待我从青果学院毕业，华丽变身给你看!

13、我爸妈说等我高三毕业他们就要离婚了

14、不要伤感 不必哭泣 离别而已。毕业季

15、虽然放假很多天了，来飞信说明天开毕业典礼，也就是说我现在还没毕业 吼吼~

16、毕业季- 那些年、男孩子不能留超过耳朵的头发，女孩子一律齐短发。

17、毕业了，那群童鞋，真的毕业了吗？怎么挺舍不得你们呢？？？谁告诉我

18、毕业时、咱们一起撕书撕试卷吧让那些白花花的碎纸来祭奠我们的青春、来补偿我们即将分开的同学

19、毕业后，你会不会想起我？哪怕一下，也好。

20、班主任就是那个破坏完你友情再破坏你爱情最后连你亲情都不放过的那个人。

21、梦想这东西和经典一样，永远不会因为时间而褪色，反而更显珍贵。有的人梦想已经实现，但更多的人还奔波在茫茫追梦途中。还记得你曾经的梦想吗那是一朵永不会凋零的花。 二、同桌，没我在身边唠叨，会不会有些不习惯。 三、读书同窗并椅，毕业各奔东西。

22、今天老师在黑板上写着明天早上拍毕业照穿统一蓝色的校服也不知为何心中莫名的感觉一丝丝酸痛

23、八年级群殴九年级，老班知道后，要我们群殴回去，出事算他的。 第一次爱上老班了。哈哈哈

24、我们无聊的时候 就会说：再有几个月就毕业了

25、聚散皆是缘，离合总关情，情谊悠悠，岁月如流，蓦然回首，却已人去楼空，不知江月照何人，但见长江送流水。 二、是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路两旁有缤纷的鲜花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步它和友情

26、毕业季 我们疯过 嗨过 哭过 喊过 气过 即使分开了 但我们曾一起二过 我们会一起二一辈子的

27、毕业。 等于失业

28、下个毕业季，我要以离开的名义拥抱所有我爱的人。

29、毕业了、人散了、心走了，就我一个人了

30、一件事的毕业，永远是另一件事情的开启

31、各个职校的老湿们老在我校晃哒时，我就知道离中考不远了，离毕业不久了，在一起时间不多了。

32、我不想说什么，在这毕业的时候只想为自己的未来努力一下：我喜欢你，请你进入我的世界好吗

33、我给我能见到的所有跟“毕业”“高考”有关字眼的签名一朵鲜花。高考的你们要加油！

34、青春不老，泛滥我来承担；蔷薇不榭，流连我来往返； 心情不燥，繁华我来演绎；曼陀不侵，毒药我来尝试。

35、一个座位，意味着一个圈子，老师永远不知道，座位的变动，意味着一对朋友，一个圈子的泯灭。

36、毕业了，那个曾经在学校走廊相遇的机遇再也没有了

37、以前我也不相信毕业季分手季，以为只要有感情就不会分开，现在我犹豫了，我忘了不在一起感情也会变浅吧。。

38、逝去的年华，流水般度过，逝去的永远不再回来。

39、毕业典礼后 ，班主任说：孩子们把桌子凳子摆整齐，就像我们下周还要来上课一样

40、记得以前总盼望毕业，毕业的暑假没有作业，少了作业，却多了离别。

41、毕业，这两个字把许多人都分开了。没有什么人值得我想念的，但是有那么一个人。让我夜长梦多，我喜欢你！！

42、我有七个仇人，它们是语文，数学，英语，政治，历史，地理，生物。

43、明年的毕业我不用担心会哭的稀里哗啦，因为毕业分离的痛已经提前了在今年夏天。

44、这个夏天过后，我要怎样延续我的人生。一片的迷茫，呆呆地看着时间掠过脸颊。

45、以前一起逃课。打架。什么事都有我。唯独毕业我没在

46、出生 上学 毕业 结婚 生子 死亡 然后呢

47、报告,老师,可不可以先下课因为,我媳妇饿了。

48、毕业了 应该高兴啊 可为什么我总想哭呀

49、毕业了 我们去ktv那时候该哭就哭 该喝酒就喝酒 该发疯就发疯 该表白就表白 或许以后的以后就没时间了

50、毕业一张纸，奋斗一辈子；婚姻一张纸，折磨一辈子；做官一张纸，斗争一辈子；金钱一张纸，辛苦一辈子；荣誉一张纸，虚名一辈子；看病一张纸，痛苦一辈子；悼词一张纸，了结一辈子；淡化这些纸，明白一辈子；忘了这些纸，快乐一辈子。 三、在这个阳光热辣

51、毕业了，对这个待了六年的校园挥挥手，也对你以及同学们告别，在我离开之后你还会想我吗？

52、一毕业一工作慢慢的都散了

53、这个夏天，我们将用结束友谊换来一个没有作业的假期。

54、六月，有人笑着说解脱，有人哭着说舍不得，这就是我们的毕业季。

55、我说，等会毕业就结婚好吗？他说：12月12号去民政局办理结婚证。

56、在老师眼里,试卷上的题都是送分的。

57、我说:“明天拍毕业照我恐怕来不了了。”

58、现在我们就开始感慨离别 到了真正毕业的时候我们怎么办？

59、只希望， 不管三年，五年，或是十年以后。 某一天， 我们相遇 ， 还能相认， 你大喊一声，我想死你了。

60、毕业那天我去抱抱你们好吗

61、我想过毕业，我安慰过自己，可就是舍不得

62、我是90后。我有个性，毕业那天人家分手，我求婚。

63、他说我毕业后会娶我 致xgs

64、毕业了才知道原来朋友最大

65、已经要毕业了，我们真的就这样一直下去不说话不联系吗，真的好想跟你说一句问你幸福吗，哪怕回来一个滚。。

66、老湿，我不能没有同桌啊！如果没有同桌，毕业了，我对谁唱“同桌的你”啊！

67、毕业时你要买一个干净的白色T恤, 让全班同学在上面签满名字 你要当着全班同学的面再说一次很高兴认识你们,

68、希望之光在地平线上已经冉冉升起，别再犹豫了，站起来，张开双臂，快去迎接满天的朝霞! 二、拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开

69、下辈子我们还要在这所中学同班。

70、在班里最常打的电话是无线电最喜欢说的话是悄悄话最喜欢看的书是小人书。

71、毕业是个残忍的季节，成熟不成熟的都要一同收割

72、我一把作业拿出来，书包就瘦了。

73、你大学毕业，我高三，希望我们一起走过七年之痒，然后结婚好吗。

74、好不容易鼓起勇气决定毕业向你告白，却听到你和我朋友在一起的消息，你说你很爱她。我笑了。

75、马上就六月一号了，小时候多么期待。但是现在的我有点怕。时间过得太快了。过了六一就快要毕业了

76、毕业季。和姐妹渡过最后的时光还是作死的学习？

77、毕业之后 给我最后一个拥抱吧 干净的不带任何情感

78、我眼睛不好，经常认错人，即使他毕业后半年没见第一眼也能认出是他。

79、当你无私地奉献出一切时，幸福的光圈也就降临到你的眼前，因为这世间真正的幸福，不是接受而是给予。 二、即使在干旱的沙漠中，在灼热的阳光下，也要艰难地吸取深泥中的泉水，借以创造你生命的绿草地。 三、精美的艺术使人陶醉，秀美的环境使人灵俊，旷

80、茫茫人海就像一片戈壁滩，我们就是滩中的沙砾，不过有你的做伴使我不再感到渺小和孤独。 二、希望几年后我能当你孩子他干爹! 三、陈酒最好喝，老友最知心，朋友认识越久越值得珍惜，只因共同拥有太多太多的回忆。 四、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失

81、毕业啦，那些个暗恋我的男生快些现身啦，以后没机会咯。

82、［ 六年了 终究该散了 以后 我们只有一张毕业照可以怀念了］

83、我怀念，那些年，未来遥远的没有形状，我们单纯的没有烦恼。

84、此刻的离别是为了下次更好的重逢致毕业

85、我毕业前你不要结婚好不好我留着长发是要配婚纱的

86、上课戴着眼镜听课，看老师讲课就像看一场45分钟的**。

87、渴望再来一次六年级毕业 因为那年我不会见到作孽本

88、zww： 毕业后什么都别做，做我老婆吧

89、当这场考试结束后 你们便一个个的离开 想着想着眼泪都跑出来了。

90、说毕业就毕业，不带一丝留恋，不留一点牵挂。

91、我用一麻袋的钱上学，换了一麻袋书。 毕业了，用这些书换钱，却买不起一个麻袋。

92、大学思念如影随形，一步步紧跟着我的回忆。 二、你声情并茂的朗诵给我们带来了美的享受，谢谢你，愿你这颗开心果永远开心。 三、我们最终都要远行，最终都要跟稚嫩的自己告别。也许路途有点艰辛，有点孤独，但熬过了痛苦，我们才能得以成长。时间，是距

93、每个班里都有那么几个贱比 瞎比比乱比比还好装比比。

94、毕业了、说不出的喜悦还是苦涩、想念你们呢。

95、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！ 二、分离之际，愿我们俩友情万古长青！清静的湛教校园，你我朝夕相处，笔墨相亲，晨昏欢笑，情如手足，义重泰山，怎奈光阴流逝，

96、初四快毕业了，我才发现我用了这么多年的 晨光

97、[记得那些年我们在操场上的青春如此奔放]。

98、我们毕业了还会记得曾经穿过的校服吗;

99、说好毕业前不会变心，可连一个月都没到，哈哈，可笑

100、毕业照上谁会留下，一丝丝浅浅的笑容，

关于毕业的说说 毕业的空间说说

一、如果遗忘就是幸福，那么我宁愿一辈子这样伤痛下去。

二、毕业了，爱你爱的那么执着，怪只怪我太傻。分手后心才会那么痛着。

三、彼此的友谊，应天长地久。

四、水会流失，火会熄灭，而爱情却能和命运抗衡。

五、一丝丝情谊，共度三年一点点想念，情浅缠绵

六、有那么一个人，一直住在我的心里面，从来不曾离开过。

七、三年同窗，共沐一片阳光；一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的岁，都化作美好的回忆，永留在心房。

八、毕业了，放下过天地，好多年了一直在伤口中幽居。却从未放下过你

九、爱情，有太多的无奈，拥有了就绝对不要放开。

十、毕业了，真的就这样，也就是这样，也只有这样！

十一、就算只有自己的影子陪伴，也不要忘记对自己微笑。

十二、有些事,我不说,我不问,不代表我不在乎。

十三、原来最悲伤的是眼泪哭干了，心还是那么痛。

十四、毕业了，带不走的东西都卖了，可那些沉甸甸的回忆却挥散不去。

十五、青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。

十六、毕业了，不过是那些迫使我自己变得强大的人。所谓敌人。

十七、毕业了，毕竟自己的故事，谁也不必再抱怨什么。终究要由自己去完成。

十八、毕业了，青春在无形之中离去，我们即将翻开人生的另一页。毕业留言。

十九、毕业？对我来说不可怕，可怕的是朋友不记得我，而我还记得朋友。

二十、毕业了，是否还记得我们曾经为了新闻专业而努力争取一切机会，甚至联名签名的张狂？

二十一、毕业了，就是一天骂它一千遍，所谓的母校。而不准别人侮辱它一句的学校。

二十二、三年，我收获了一份友情，同时也丢掉了一些东西，失去了，拥有了，倘若一场梦的一切，我茫茫然的，仰望蓝天，俯视地面，时微笑，常流泪。

二十三、毕业了，不会苦一辈子，人生就像一杯茶。但总会苦一阵子。

二十四、毕业了，而你成为最美的点缀。风吹起如花的流年。

二十五、毕业了，忽视了等待。远去的背影，时光走的太快。带走了太多的执我不是，只是爱情的搬运工。

关于毕业的说说

一、最好的友情始于校园 最好的友情止于毕业。

二、还记得那次初夏，我们微笑着说再见，那微笑是有多么的伤心、痛苦。

三、最后一个一百天 未来在六月等我。

四、请珍惜那些被你打的死去活来的男生，记住你打不过他。

五、最单纯的莫过于在校园，曾经的那些同学们，我想你们了。

六、他帮我提过一次水 那个桶我留了八年 现在大学 也在我床底下 我们没有在一起。

七、我们都是在快毕业的时候才爱上学校，我们都是在快结束的时候才想要好好的开始。

八、毕业了，我们说好不哭泣，可散伙饭那天眼泪却不听话的流出来了。

九、想念一起从黑色六月走过的朋友们，想见见那充满我们欢声笑语的校园。

十、毕业照、大家一起笑、以后再也不能这样的笑了！

十一、同学们，毕业那天，该哭就哭，该笑就笑，该闹就闹，该表白的表白，该拥抱的拥抱。

十二、每个人都在想毕业的时候该怎么开party，可是结局却是各个背对背离开，一句话也说不出。

十三、曾经以为毕业遥遥无期，转眼间却各奔东西。

十四、中考结束，所有人都会问你，考得好不好，估了多少分，打算上什么高中，却没有一个人问你这三年，累不累。

十五、我要毕业了，这个夏天必有分别。在一起六年了要分开，舍不得呀！ 彼此珍惜吧！

十六、毕业了，唱不到结局却又难以割舍。今生未完成的歌。

十七、多年以后我还是会对着他人说着我学校怎样怎样我和我同桌怎样怎样怎样只不过都已经是过去。

十八、六月。向喜欢的人表白，不要让这一段美好的感情永远埋在心底。

十九、有时候，我们嘴上说着不在乎成绩，但趁没人的时候拿着排名表看了一遍又一遍。

二十、刚上初一时，我在想以后的三年该怎么过；初三毕业时，我在想这三年怎么过来的。

二十一、等到下一个夏天，教室里坐满了人，可惜不再是我们。

二十二、我在最后这两月，一定会和你们这群疯子一起度过因为 我害怕以后没了你们的日子我会不习惯。

二十三、我的记性很不好，但我一直都记得那些曾陪在我身边给予我温暖的人。

二十四、想念初中的教室看看写满作业的黑板，想念看看我们教室里的中考倒计时。

二十五、毕业了，我们再也不能开玩笑了，再也不吵架了，真的舍不得离开你，离开你们，离开母校。

二十六、那些所谓的好学生再过几个月你们就该不用装了。

二十七、毕业了，流了泪之后，总在受了伤。死性不改，以为坚持了就是永远。

二十八、好的友情，战得胜时间，抵得住流年，经得起离别，受得住想念。

二十九、就要分离，我们能做的，只有用力地记住在一起的每个画面。

微信分身

微信分身是一款可以让微信实现多个账号并存的APP，主要适用于安卓平台。

软件名称

微信分身

软件平台

Android

最近更新时间

2018年01月02日

软件语言

简体中文

开发商

深圳市卓阔信息科技有限公司

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主要功能版本更新

应用简介

微信分身是一款可以实现一个手机安装多个微信的应用，能够同时登录多个账号。而与它类似的产品有微信双开微信分身版、微信多开助手、微信多开宝、微信分身版大师，同样不占内存，运行速度快。[1]

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版本更新

1、支持全新安卓71系统，支持新版微信；

2、大幅提升新版微信的使用兼容性，及时接收信息；

3、同步支持官方微信版本；

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参考资料

[1] 微信分身．魅族应用商店．2017-07-07 [引用日期2018-01-02]

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《卜算子·咏梅》是南宋爱国诗人陆游创作的一首词，那时陆游正处在人生的低谷，他的主战派士气低落，因而十分悲观，整首词十分悲凉，尤其开头渲染了一种冷漠的气氛。

目录

作品原文一

二

写作背景:卜算子·咏梅

作品鉴赏

作者简介作品原文 一

二

写作背景:卜算子·咏梅

作品鉴赏

作者简介

展开　作品概括　作品名称卜算子·咏梅词名介绍：卜算子，为词牌名，决定词的格式和字数；咏梅，是词的名称，体现词的主要内容和中心思想　创作年代宋代 作者姓名陆游 作品体裁词

编辑本段作品原文

　　 陆游雕像

卜算子·咏梅⑴　陆游（南宋）　 陆游《卜算子·咏梅》扇面书法

驿（yì）外⑵断桥⑶边，寂寞⑷开无主⑸。已是黄昏独自愁，更著⑹风和雨。　无意⑺苦⑻争春，一任⑼群芳⑽妒。 零落⑾成泥碾⑿（niǎn）作尘⒀，只有香如故⒁。　作品名称 咏梅　作品词牌名卜算子　创作年代 南宋　作者姓名 陆游　作品体裁 词作品信息　注释译文　注释　⑴卜算子·咏梅：选自吴氏双照楼影宋本《渭南词》卷一。《词律》以为调名取义于“卖卜算命之人”。《词谱》以苏轼词为正体。又名《百尺楼》、《眉峰碧》、《缺月挂疏桐》等。双调，四十四字，仄韵。　⑵驿外：指荒僻之地 驿：驿站，古代传递政府文书的人中途换马匹休息、住宿的地方。　⑶断桥：残破的桥。　⑷寂寞：冷清。　⑸无主：无人过问　⑹著（zhuó）：接触，挨上。更著：又遭受。　⑺无意：不想。自己不想费尽心思去争芳斗艳。　⑻苦：尽力，竭力　⑼一任：任凭。完全听凭百花去妒忌吧。　⑽群芳：群花；百花 。　⑾零落：凋谢　⑿碾：轧碎。　⒀作尘：变成灰土。　⒁香如故：香气还是照旧不消失。　选自《剑南诗稿》（上古籍出版社1985年版）

一

　　驿站之外的断桥边，梅花自开自落，无人理睬。暮色降临，梅花无依无靠，已经够愁苦了，却又遭到了风雨的摧残。 梅花并不想费尽心思去争芳斗艳，对百花的妒忌与排斥已经毫不在乎。就算它凋零了，被碾作泥土，又化作尘土了，梅花仍旧和往常一样散发出缕缕清香。

二

　　驿站之外，靠近断桥的旁边，无人过问的孤单寂寞开与落。每当日色西沉的时候，总要在内心泛起孤独的烦愁，特别是刮风下雨。　不想费尽心思去争芳斗春，无意听凭百花去嫉妒。零落凋残变成泥土又碾为灰尘，只有芳香依然如故。

编辑本段写作背景:卜算子·咏梅

　　卜算子·咏梅：驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。　这是陆游一首咏梅的词，其实也是陆游自己的咏怀之作。上片写梅花的遭遇：它植根的地方，是荒凉的驿亭外面，断桥旁边。驿亭是古代传递公文的人和行旅中途歇息的处所。加上黄昏时候的风风雨雨，这环境被渲染得多么冷落凄凉！写梅花的遭遇，也是作者自写被排挤的政治遭遇。　下片写梅花的品格：一任百花嫉妒，我却无意与它们争春斗艳。即使凋零飘落，成泥成尘，我依旧保持着清香。末两句即是《离骚》“不吾知其亦已兮，苟余情其信芳”，“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩”的精神。比王安石咏杏：“纵被东风吹作雪，绝胜南陌碾成尘”之句用意更深沉。　陆游一生主张坚决抗金、收复中原，为统治集团中求和派所压制。创作本词时陆游正处在人生的低谷，主战派士气低落，这首咏梅的词，其实也是陆游自己的咏怀之作。我们读他这首词，联系他的政治遭遇，可以看出它是他的身世的缩影。词中所写的梅花是他高洁的品格的化身。　唐宋文人尊重梅花的品格，与六朝文人不同。但是象林和靖所写的“暗香、疏影”等名句，都只是高人、隐士的情怀；虽然也有一些作家借梅花自写品格的，但也只能说：“原没春风情性，如何共，海棠说。”（南宋肃泰来《霜天晓角·咏梅》）这只是陆游词“无意苦争春，一任群芳妒”的一面。陆游的友人陈亮有四句梅花诗说：“一朵忽先变，百花皆后香。欲传春信息，不怕雪埋藏。”写出他自己对政治有先见，不怕打击，坚持正义的精神，是陈亮自己整个人格的体现。陆游这首词则是写失意的英雄志士的兀傲形象。我认为在宋代，这是写梅花诗词中最突出的两首好作品。

编辑本段作品鉴赏

　　这首《卜算子》以“咏梅”为题，咏物寓志，表达了自己孤高雅洁的志趣。 这正和独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖的濂溪先生（周敦颐）以莲花自喻一样，作者亦是以梅花自喻。陆游曾经称赞梅花“雪虐风饕愈凛然，花中气节最高坚”（《落梅》）。梅花如此清幽绝俗，出于众花之上，可是“如今”竟开在郊野的驿站外面，破败不堪的“断桥”，自然是人迹罕至、寂寥荒寒、梅花也就倍受冷落了。从这一句可知它既不是官府中的梅，也不是名园中的梅，而是一株生长在荒僻郊外的“野梅”。它既得不到应有的护理，更谈不上会有人来欣赏。随着四季的代谢，它默默地开了，又默默地凋落了。它孑然一身，四顾茫然──有谁肯一顾呢，它可是无主的梅呵。“寂寞开无主”一句，作者将自己的感情倾注在客观景物之中，首句是景语，这句已是情语了。　日落黄昏，暮色朦胧，这孑然一身、无人过问的梅花，何以承受这凄凉呢？它只有“愁”──而且是“独自愁”，这与上句的“寂寞”相呼应。驿外断桥、暮色、黄昏，原本已寂寞愁苦不堪，但更添凄风冷雨，孤苦之情更深一层。“更著”这两个字力重千钧，前三句似将梅花困苦处境描写已至其但二句“更著风和雨”似一记重锤将前面的“极限”打得崩溃。这种愁苦仿佛无人能承受，至此感情渲染已达高潮，然而尽管环境是如此冷峻，它还是“开”了。它，“万树寒无色，南枝独有花”（道源）；它，“万花敢向雪中出，一树独先天下春”（杨维桢）。上阕四句，只言梅花处境恶劣、于梅花只作一“开”字，但是其倔强、顽强已不言自明。　上阕集中写了梅花的困难处境，它也的确还有“愁”。从艺术手法说，写愁时作者没有用诗人、词人们那套惯用的比喻手法，把愁写得像这像那，而是用环境、时光和自然现象来烘托。况周颐说：“词有淡远取神，只描取景物，而神致自在言外，此为高手。”（《蕙风词话》）就是说，作者描写这么多“景物”，是为了获得梅花的“神致”；“深于言情者，正在善于写景”（田同之《西圃词说》）。上阕四句可说是“情景双绘”。让读者从一系列景物中感受到作者的特定环境下的心绪──愁。也让读者逐渐踏入作者的心境。　下阕托梅寄志。梅花，它开得最早。“万木冻欲折，孤根暖独回”（齐已）；“不知近水花先发，疑是经冬雪未消”（张谓）。是它迎来了春天。但它却“无意苦争春”。春天，百花怒放，争丽斗妍，而梅花却不去“苦争春”，凌寒先发，只有迎春报春的赤诚。“苦”者，抵死、拼命、尽力也。从侧面讽刺了群芳。梅花并非有意相争，即使“群芳”有“妒心”，那也是它们自己的事情，就“一任”它们去嫉妒吧。在词中，写物与写人，完全交织在一起了。草木无情，花开花落，是自然现象。其中却暗含着作者的不幸遭遇揭露了苟且偷安的那些人的无耻行径。说“争春”，是暗喻人事；“妒”，则非草木所能有。这两句表现出陆游性格孤高，决不与争宠邀媚、阿谀逢迎之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞自守的崚崚傲骨。　最后几句，把梅花的“独标高格”，再推进一层：“零落成泥碾作尘，只有香如故”。前句承上阕的寂寞无主、黄昏日落、风雨交侵等凄惨境遇。这句七个字四次顿挫：“零落”，不堪雨骤风狂的摧残，梅花纷纷凋落了，这是第一层。落花委地，与泥水混杂，不辩何者是花，何者是泥了，这是第二层。从“碾”字，显示出摧残者的无情，被摧残者的凄惨境遇，这是第三层。结果呢，梅花被摧残、被践踏而化作灰尘了。这是第四层。看，梅花的命运有多么悲惨，简直不堪入目令人不敢去想像。读者已经融入了字里行间所透露出的情感中。但作者的目的决不是单为写梅花的悲惨遭遇，引起人们的同情；从写作手法上来说，仍是铺垫，是蓄势，是为了把下句的词意推上最高峰。虽说梅花凋落了，被践踏成泥土了，被碾成尘灰了。“只有香如故”，它那“别有韵致”的香味，却永远“如故”，仍然不屈服于寂寞无主、风雨交侵的威胁，只是尽自己之能，一丝一毫也不会改变。即使是凋落了，化为“尘”了，也要“香如故”。　末句具有扛鼎之力，它振起全篇，把前面梅花的不幸处境，风雨侵凌，凋残零落，成泥作的凄凉、衰飒、悲戚，一股脑儿抛到九霄云外去了。正是“末句想见劲节”（卓人月《词统》）。而这“劲节”得以“想见”，正是由于该词十分成功地运用比兴手法作者以梅花自喻，以梅花的自然代谢来形容自己，已将梅花人格化。“咏梅”，实为表白自己的思想感情，给人们留下了十分深刻的印象，成为一首咏梅的杰作。[1]

编辑本段作者简介

　　陆游（1125年11月13日-1210年1月26日） 南宋词人，诗人。汉族，字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，12岁即能诗文，一生著述丰富，有《剑南诗稿》、《渭南文集》等数十种存世。陆游具有多方面文学才能，尤以诗的成就为最。 陆游画像

其作品风格雄奇奔放，沉郁悲壮，洋溢着强烈的爱国主义激情，在思想上、艺术上取得了卓越成就，在生前即有“小李白”之称，不仅成为南宋一代诗坛领袖，而且在中国文学史上享有崇高地位，是我国伟大的爱国诗人。其他诗词：《示儿》,《冬夜读书示子聿》等。　　他的名字据说是因为软慕秦观而起的。此说出自南宋人叶绍翁《四朝闻见录》(乙集)。据《题陈伯予主簿所藏秦少游像》云,’‘晚生常恨不从公,忽拜英姿绘画中,妄欲步趋端有意,我名公字正相同。”按亲砚,名观,字少游。

参考资料

1

陆游词选。陆游《卜算子·咏梅》作品原文、作品鉴赏资料来源