大学生谈恋爱可以告诉父母吗？

大学生谈恋爱现在是一个非常普遍的现象，一个情窦初开的年纪总有抑制不住喜欢异性的时候。很多大学里面刻骨铭心的恋爱，也是很好的一个人生体验。我认为大学生谈恋爱可以告诉父母，让父母更好的了解自己的情感生活，是对自己的一个很大的负责，毕竟他们有更好的精力来引导我们。

但是其实我们和父母之间也是有代沟的，很多时候我们和父母之间的恋爱观也是不一样的，所以在谈恋爱的时候我们没有必要去第一时间告诉父母。

我们自己的感情道路都是自己走出来的，不管最后是错还是对，都要为自己选择的路负责。

恋爱经过一段时间考量后两个人之间其实也经历了磨合期在这样一个时间里其实可以将自己的爱情告诉父母毕竟我们也是成年人父母也不会太多的来干涉我们这个感情生活。

在大学谈恋爱可能算得上是一个新手什么都不知道也不知道什么才是真正的爱情在这样一个情况下我们知道父母是一个很好的引路人。毕竟他们都是经历过这样的事情的。你的谈恋爱的事情告诉父母也能得到父母比较中肯的意见，能够避免在情感道路上受到伤害。

大学里谈恋爱是可以告诉父母的这样有了父母的意见和指导在爱情这条路上可以少很多不必要的麻烦和困难。

总之大学时间的恋爱可以告诉父母。但是你也要知道感情的道路都是需要自己去走的每个人的思想和性格都不一样。在感情世界里，一步步摸索就知道属于自己真正的爱情是什么。

从生理上说，大学新生的年龄一般也在18岁左右，生理心理都趋于成熟，完全具备恋爱条件，自然也会有正常的恋爱需求。在很多国家，婚龄大多都规定在18岁左右，甚至不乏更小的婚龄。既然婚姻是被允许的，大学生恋爱也是非常自然的事情，话说“哪个少女不怀春，哪个少男不多情”。按理说，作为18岁的大学生，从法律上讲也完全具备恋爱选择和自由的权利，恋爱或者不恋，与谁恋，怎样恋，那么学校的做法又能作何解释呢无非是整顿校园的纯净之风，敦促学生一心向学。本意虽好，只是实在有违人的本性，粗暴干涉并不能压制校园恋爱的蔓延趋势。相反，如同大禹治水一样，应该多疏导而非堵塞，恋爱至少应该作为大学生的一门额外的课程来对待。所以，经历恋爱比不经历，对大学生的成长来说更有帮助。

大学生谈恋爱的好处：

首先，大学恋爱有助于学生的情感宣泄，平衡学生的身心发展。上大学之前，学生的生活几乎被书本和考试填满，碍于自尊的考虑和学业的压力，对异性的感情基本抑制在朦胧和晦涩状态，而进入大学，环境固然要比中学要自由放松得多，有大把的时间发呆和无聊，课业的枯燥，背井离乡的忧愁，无一大学生需要情感的宣泄和寄托。而恋爱，至少可以有人互诉衷肠，互相倾吐，渡过与亲情割裂的不应期，成就类似于“抱团取暖”的效果。

其次，恋爱锻炼学生的情智两商。锻炼情商是因为恋爱过程，从求爱到等待，从确立关系到深度沟通，都需要恰当的选择、判断和回应，否则恋爱就会遭遇挫折或者戛然而止，所以，如何拿捏感情的分寸，如何面对情感和技巧适度，是大学生恋爱必须面对的问题，也是锻炼情商的好机会。另外，恋爱中总会经历羞涩和美好的一面，但恋爱关系确立，退却了热恋的激情之后，恋人们又不得不考虑眼前的现实，上课、各种过级考试、期末考试、论文等，一部分学生可能会意识到，恋爱既然填补了学业之外的空虚，那么努力完成份内的学业，是有利于恋爱双方的顺利发展的。

最后，恋爱可以让大学生人格更加健全。恋爱并不一定都会有圆满的结局，或者在最后结局圆满的恋爱经历中，也会有磕磕碰碰。如何处理失恋，或者在恋爱中如何处理双方的关系，是每个人都会经历的。在大学阶段，先经历一些这方面的历练，对于人格的形成和完善显然是有益的。在美国的中学里，学校都会鼓励男女学生之间的这种交往，目的也就在于让他们处理感情关系的时候更加成熟和老道，能够承受伤害，才能享受快乐。

当然了，在大学生的恋爱观里，可能也需要很多的引导和纠正。现在的大学生，受到的影响是多元的，在对待恋爱的态度上也有非常多的看法。这些不同的认知使得在对待恋爱的态度上有很多偏离了爱情的本来面目。而且，在现在的大学校园里，恋爱引发的学业荒废、本末倒置的现象也很普遍。如何引导和规范大学生的恋爱准则和道德，才是我们更应该注意的

大学生调适自己的心理如下：

1、自我意识调节，自我意识就是能够全面的认识到自己的情绪，而且还可以控制自己情绪的变化，像是自己的一些政治道德等方面的情绪调节，只有提高了自己的这种自我意识支配能力，才能够保证正常的自我意识发挥。

2、情感调节，其实现在的大学生都是精力非常旺盛的，相对来说情感也是比较的丰富，有的时候还会产生很多不良的情绪，而这种情绪产生之后，如果难以释放那么就会影响到大学生的身心健康，所以大学生就一定要学会调节自己的情感方面，最好是能够将这些不良的情绪转化为学习的动力。

3、语言暗示调节，相对来说大学生知识都是比较丰富的，而且他们的独立思维和思考能力比较强，因此通过一些语言暗示调节，可以帮助很多的大学生解决心理方面的问题，对于大学生的政治思想等方面也有很积极的作用。

4、理智调节，大学生一般来说都比较心高气傲好胜心特别的强，所以在生活工作之中往往都会有一些过激的反应，有的人甚至会思想比较狭隘，无论遇到什么样的事情，其实都应该用理智的头脑去进行分析，这样才能够控制自己心理平衡。

5、注意力转移，想要让自己的心理健康，其实转移注意力也是一种很不错的调节心理的方式，当大学生出现心绪不佳的时候，可以适当的去参加一些同学的聚会或者是各种各样的娱乐活动之类，换一个愉快的环境，能够换一种心情。

6、合理的宣泄，当我们的情绪郁闷在心中无法消散的时候，那就应该找到一种方法，合理的宣泄出去，从而能够很好的起到调节心理的效果，但是一定要注意在合理宣泄的时候，要注意场地，时间以及人物，千万不要无端的迁怒于别人，否则更会造成严重的后果。

7、交往心理方面，每一个人在社会上都是需要交往的，不光是利益和物质方面，即便是情感和思想方面，也同样的需要交流，所以当我们心情不愉快的时候，可以找同学谈一谈，相互的倾诉一番，这样就能够起到良好的心理调节。

大学新生面临的心理适应问题：

1、学习方面的不适应。同中学时代相比，大学生的学习从目的、内容、方法等各方面都有所不同。大量的时间需要自己去安排，但最根本的不同是，大学学习强调的培养学生自主学习的能力，要学会变被动为主动。有些大学生没能尽快适应新的学习方式，从而感到学业的压力。

2、生活方面的不适应。进入大学后，新生面临着生活环境的巨大转变。同学们来自天南地北，由于地域上的差异，气候、饮食习惯甚至语言都不相同，再加上进入大学后，由原来依赖父母的家庭环境过渡到相对自立的集体生活，生活环境和生活方式的巨大转变，会使他们遇到很多困难而感到不适应。心理上容易产生孤独感，因而出现想家、思念亲人、怀念老同学等现象，并由此可能产生各种烦恼。

3、人际交往的不适应。大学新生以往与人交往和相处的机会较少，相对缺乏经验。初入大学，他们更需要适应平等互惠的情谊关系，而这种关系建立的过程可能不是一帆风顺的。比较常见的人际交往问题是：因缺乏经验技巧而不善于交往，因担心别人轻视自己而不敢于交往，因性格内向孤僻而不会交往，因自负而不屑交往。他们的情感得不到及时沟通和表达，由此产生压抑、孤寂和烦闷的心理。