《尚食》剧情简介

《尚食》剧情简介,第1张

《尚食》剧情简介

《尚食》剧情简介,由许凯、吴谨言主演的古装剧《尚食》将于2月22日20点起,在芒果TV全网独播。该剧制作涉及的美食多达上千道,剧组聘请了专业的美食团队进行菜品的调研和设计,《尚食》剧情简介。

《尚食》剧情简介1

简单易操作的“包儿饭”、外形精致的“桃花泛”、色香味俱全的糖醋活鲤鱼、根据时令节气所制的二十四节气馄饨……40集古装美食情感励志剧《尚食》,将于2月22日晚在芒果TV全网独播,除了上千道美食,无论亲情、友情、爱情,都能在剧中尝到滋味。

该片由许凯、吴谨言、王楚然、王一哲、张楠、何奉天、刘敏领衔主演,讲述了姚子衿(吴谨言 饰)在进宫入选为尚食局庖厨之后,一路坚持对美食技艺的传承与发扬,并与朱瞻基(许凯 饰)邂逅爱情的故事。

剧中王楚然饰演的苏月华烹饪天分极高,致力于追求饮馔的最高境界;王一哲饰演的锦衣卫指挥使英俊桀骜,却隐藏着重重秘密;何瑞贤饰演的殷紫萍出身丐户却不甘卑微,事事不服输,试图争夺尚食之位以改变自我命运;王艳饰演的孟尚食是烹饪佳肴的顶尖高手,追求权势也追求饮馔之道;于荣光饰演的朱棣是一代雄主,也是隐藏的美食爱好者;洪剑涛饰演的太子朱高炽温和儒雅,难抵美食诱惑……

中华文化绵延数千年,佳肴美馔应有尽有,烹饪制法更是层出不穷,《尚食》聚焦博大精深的美食文化,发掘其中蕴藏的优秀菜品,将之呈现于荧幕之上,力争为观众打造一场视觉盛宴。

剧组聘请了专业的美食团队进行菜品的调研和设计,呈现在荧幕上的菜品皆根据高规格标准,现场精心烹饪而成。诸如剧中提及的《辋川图》冷盘的制作,是6名雕刻师花了7天时间,每天雕刻十几个小时,才将这幅王维的画作,以“食雕”的形式呈现。

《尚食》剧情简介2

由许凯、吴谨言主演的古装剧《尚食》将于2月22日20点起,在芒果TV全网独播。该剧主要讲述了姚子衿(吴谨言 饰)在进宫入选为尚食局庖厨之后,一路坚持对中华美食技艺的传承与发扬,并与朱瞻基(许凯 饰)邂逅爱情的故事。

《尚食》海报

除了男女主人公之间的情感故事之外,剧中其他人物也各自有着不同命运:王楚然饰演的苏月华烹饪天分极高,致力于追求饮馔的最高境界;王一哲饰演的锦衣卫指挥使英俊桀骜,却隐藏着重重秘密;何瑞贤饰演的殷紫萍出身丐户却不甘卑微,事事不服输,试图争夺尚食之位以改变自我命运;王艳饰演的孟尚食是烹饪佳肴的顶尖高手,追求权势也孜孜不倦地努力追求饮馔之道;于荣光饰演的朱棣霸气十足,是一代雄主却也是隐藏的美食极端爱好者;洪剑涛饰演的太子朱高炽温和儒雅,难抵美食诱惑。

据悉,该剧制作涉及的美食多达上千道,有简单易操作的美食包儿饭、外形精致的桃花泛、色香味俱全的糖醋活鲤鱼以及根据时令节气所制的'二十四节气馄饨等。

此次拍摄,剧组聘请了专业的美食团队进行菜品的调研和设计,诸如剧中提及的辋川图冷盘的制作,背后则是六位雕刻师花了整整七天的时间,每天雕刻十几个小时,才最终将这幅画作用食雕的形式展现在荧屏之上。

《尚食》剧情简介3

由芒果tv、东阳欢娱影视出品,东阳知和影视联合出品,王威、白云默导演,许凯、吴谨言、王楚然、王一哲、张楠、何奉天、刘敏领衔主演,何瑞贤、王艳、练练特别主演,于荣光、洪剑涛、张芷溪、王雨、邓莎、程莉莎友情主演的40集古装励志美食大剧《尚食》将于今日20点起,芒果TV全网独播。

许凯吴谨言携手回归 实力演员云集期待值拉满

此次,许凯、吴谨言携《尚食》强势二搭回归,续写励志美食新篇章,引发网友热切关注,期待值不断攀升。该剧主要讲述了姚子衿(吴谨言饰)在进宫入选为尚食局庖厨之后,一路坚持对中华美食技艺的传承与发扬,并与朱瞻基(许凯 饰)邂逅爱情的故事。今日,该剧发布了红墙版主视觉海报、氛围感十足的单人海报及甜虐交加的情感片花。剧中王楚然饰演的苏月华烹饪天分极高,致力于追求饮馔的最高境界;王一哲饰演的锦衣卫指挥使英俊桀骜,却隐藏着重重秘密;何瑞贤饰演的殷紫萍出身丐户却不甘卑微,事事不服输,试图争夺尚食之位以改变自我命运;王艳饰演的孟尚食是烹饪佳肴的顶尖高手,追求权势也孜孜不倦地努力追求饮馔之道;于荣光饰演的朱棣霸气十足,是一代雄主却也是隐藏的美食极端爱好者;洪剑涛饰演的太子朱高炽温和儒雅,难抵美食诱惑……

今日发布的情感片花,展现了剧中复杂交织的情感关系“怨憎会、爱别离、求不得”,无论亲情、友情、爱情,都能在《尚食》中尝到其中滋味。此次许凯吴谨言的再度携手、双向奔赴,也让网友们“圆梦”,剧中人物的命运转折,选择与放弃,细腻的情感表达让剧情更为跌宕。姚子衿将如何做出选择,又如何在这局中步步为营?

聚焦中华美食文化 精益求精打造品质好剧

华夏饮食源远流长,文化绵延上千年,佳肴美馔应有尽有,烹饪制法更是层出不穷,《尚食》则聚焦如此博大精深的美食文化,发掘其中蕴藏的优秀菜品,将之呈现于荧幕之上,力争为观众打造一场视觉盛宴。

据悉,该剧制作涉及到的美食多达上千道,有简单易操作的美食包儿饭、外形精致的桃花泛、色香味俱全的糖醋活鲤鱼以及根据时令节气所制的二十四节气馄饨等。《尚食》的创作初衷,便是带观众感受宴饮风尚,品尝特色风味,展现中华美食文化的博大精深。

此次拍摄,剧组聘请了专业的美食团队进行菜品的调研和设计,呈现在大众视野的菜品皆根据最高规格标准,现场精心烹饪而成。诸如剧中提及的辋川图冷盘的制作,背后则是六位雕刻师花了整整七天的时间,每天雕刻十几个小时,才最终将这幅著作用食雕的形式展现在荧幕之上。所有的努力和付出,都只为打造品质好剧。

今日20点,《尚食》芒果TV全网独播,会员抢先看!3月4日起,会员每周五周六更新2集,周日周一更新1集,非会员每周六至周二更新1集,敬请期待。

说的经典套路。第二是意识的双线式:对于意识流的小说,很多是非常巧妙地利用双线式手法来撰写的。我推荐俄罗斯作家哈里托诺夫的《命运线》一书,这是一个非常经典的对应结构双线作品。一眼便知端地。双线结构是记叙类文章中常见的一种组合形式,同时存在和发展的两条线索便于拓展作品的广度和深度,更好地表现丰富而复杂的社会生活。同时这种形式我们同学因平时接触较多而容易掌握。如果能在自己的写作中加以运用和表现,就会使文章显得丰厚深刻,获得阅读者的认同。1)并行式 并行式结构中联缀文章的两条线索往往是并列存在平行发展的,文章中出现的两个事件具有同等的地位,它们或是同向映衬或是反向对比,借助两者间的关系共同指向文章中心,更强烈鲜明地表现文章主题。去年浙江的高考满分作文《石碑上的历史》采用的就是这种形式。作品以三百年前县官和三百年后村妇黄四娘各自面对身患传染病的亲人的不同态度入笔,两个事件前半段的并行相似与后半段的相反相对,以及最后结果的截然相反都给阅读者造成强烈的心理效应。文章以历史相合又最终相离的发展,以小见大正反映衬,体现了对情感社会的反思和对理性社会的呼唤,给人以凝重的历史使命感。2)寓言型而同是高考优秀作文的《糖醋排骨有点酸》运用的是双线结构的另一种形式。文章把“情感亲疏与认知”的主题通过一件小事来表现。“我”珍藏的古钱币失踪了,却断定是刚认识的朋友所为而与之断交,却丝毫不怀疑自己的母亲。这本是去年作文中最常用的题材,又俗又滥。但作者别具匠心,用糖醋排骨的做法来领示事件的发展,把人物的情感寓含在糖醋排骨那是甜是酸又酸又甜的制作过程中,使文章显得丰厚新颖,别有情趣。所以它所运用的两条线索不再是两个并列的事件,而是具有主次关系的两则材料,其中的一则相对另一则具有寓言意味。寓言性材料的发展与故事合拍,就可以把故事的许多内容和情感蕴含在寓言性材料的得到表现,使主题显得丰厚而有意味。 双线结构中还有一种

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吉凶指数:76(内容仅供参考,不代表本站立场)

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「忌」忌逛眼镜店,忌看3D**,忌扶老奶奶过马路。

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  不知道对你有没有用!

  饮食是人类赖以生存和发展的第一要素,人类文明始于饮食。饮食文化随着人类社会的形成而发展,随着人类社会的发展而进步,饮食超越了单纯的生理需要,不断丰富着自身的自身内涵,成为社会文化生活中的重要内容,是人们物质生活和精神生活的一个部分。中国饮食文化历史悠久,源远流长,博大精深,具有鲜明的民族性和地域性,是中华民族文化宝库中一颗璀璨的明珠,也是中国旅游开发中的宝贵旅游资源。

  饮食文化指的是人们在日常生活中的饮食行为和习惯,主要包括食物本身的属性,制作过程和仪式,用餐的器具、环境、礼仪和风俗等。

  饮食文化从来就是民族文化中的瑰宝。名扬四海的中国美食,就包含了中华民族的丰富的食源、独到的饮食加工技艺、蕴涵深厚的饮食美学和饮食民俗等文化内涵,它已成为历代社会物质文明和精神文明的重要组成部分,是检验这两种文明发展程度的标尺之一。同时,中国美食也是一种色、香、味、形、器、健、意诸美俱全的艺术。它在色彩上,追求冷暖相配,浓淡相宜;在气味上,崇尚香气扑鼻,清醇诱人;在滋味上,重视五味调和,脍炙人口;在造型上,讲究变化多端,精美和谐;在器皿上,力求质地精良,美观舒适,相得益彰;在功能上,主张健康安全,补益身心;在饮食氛围上,讲究清静幽雅,情趣盎然。

  中国饮食文化历史悠久,烹调技艺精湛,闻名寰宇,在世界上素有“饮食王国”之美誉。如同音乐、舞蹈、书法、绘画、戏剧一样,中国饮食文化是中国数千年灿烂的民族文化遗产的重要组成部分,也是一种宝贵的旅游资源。可以说,在今天的旅游活动中,饮食早已超越了单纯生物学意义上的目的,而是体现人们热爱生活、彰显自我、追求高雅、注重体验、丰富情趣的文化载体和符号,是一项包含着丰富社会意义的重要文化活动。如今“食在中国”,品尝中国大江南北风味佳肴,是成千上万的海内外旅游者到中国旅游的动机之一。

  中国饮食文化的发展过程:

  饮食文化是随着人类社会的出现而产生的,又随着人类物质文化和精神文化的发展而不断形成自己丰富的内涵。关于饮食文化的起源,目前说法不一。有人依据黄帝制造釜甑、教民建灶蒸谷的传说,认为他是烹饪的始祖;有人认为燧人氏“钻木取火,以化腥臊”,是他揭开了烹饪史的第一页;还有人认为伏羲氏“结网罟,以教佃渔”,应为中国烹饪的始祖。其实,古籍中的这些记载都是后人追记的,而且常常涂上一层神话色彩,更难免把一个时代或者一个氏族部落的某些创举集中到一个人身上。人类原始的采集野果、捕获动物只是为了果腹,是为了充饥保体,古籍记载反映的也不过是从茹毛饮血到熟食的转化,还谈不上人类有意识的烹调的艺术。用科学眼光来看,饮食活动的产生应该是从人类吃熟食开始的。随着人类社会生产力的不断发展,剩余产品日渐丰富,社会分工日益扩大,饮食活动成了人类的一种有意识的行为,并逐步形成周期性的惯制,进而创造出了一系列与饮食相关的思想观念和行为体系,从而渐渐演变成一种艺术、一种文化。

  大约在1万至4万年前,人类发明了烧石传热熟物的石烹法,这是最原始的烹调方法。原始人类或把食物直接放在火上烤熟,或把食物放在石板上加热石板烤熟而吃,这在北京周口店的考古中得到证明。到了新石器时代,中国社会进入了陶器时期,人们以陶器为炊具,或用陶鼎煮肉,或用陶鬲煮谷,或用陶甗汽蒸食物。陶制炊餐具的使用,促进了原始烹饪的发展,标志着人类正式进入了烹调时代。

  夏、商、周三代到秦统一中国,是我国烹饪史上一个极其重要的阶段。随着生产力的飞跃,社会生活的各个方面发生了深刻的变化。中国自夏代以后,已进入青铜器时代。人们开始用铜制炊具,将原料改成小块,使用动物油烹制菜肴,这就使烹饪又进步到油烹法。这时豪门贵族吃饭时要奏乐击钟,用鼎盛装着各种珍馐美馔,即所谓的“钟鸣鼎食”。我国饮食文化的基本程式,就是在这个时期初步定下的。从历史的角度来看,先秦时期的饮食和原始社会时期相比有了极大的进步,如食物范围日益扩大,烹饪器具不断发展,烹饪方法有所进步,烹饪制度、饮食文化初步形成,等等。

  汉代的饮食品种和烹饪水平都较前朝有了长足的发展。汉代以后,铁器逐渐取代铜器,植物油开始登灶入馔,已掌握了炖、煮、炒、煎、酱、腌、炙等烹调方法,对食品原料也十分讲究,烹饪操作的技术分工已趋成熟,这可以从山东出土的《庖厨图》、“厨夫俑”中得到证明。《庖厨图》描绘了一套前后连贯的烹饪制作过程的宏大场面,图中刻绘的人物个个忙碌,各司其职,从上到下有六个层次,概括了从原料准备到加工处理等各个环节,分工层次明确,是汉代烹饪文化的有力表现。“厨夫俑”则是关于厨师形象的造型,从衣着装束看,几乎与如今的厨师不相上下,这说明当时厨师已形成为一种职业。汉代张骞通西域后,大量引进了葡萄、西瓜、芝麻、菠菜、芹菜、大蒜、茴香等域外食品,使传统饮食在数量、质量、结构等方面都发生了变化。

  魏晋南北朝时期是我国各族人民饮食文化大交流、大融合时期,加之受道教“长生不老”思想的影响,在食馔的内容和形式上多姿多彩,追求“医食同源”、“药食如一”的丰富多彩的烹饪方法。此时的食品种类几乎包括了现代绝大部分常用食物,贾思勰的《齐民要术》反映了当时食文化发展的高度。另外,魏晋以后饮茶之风开始兴起,南方吴国把茶作为宫廷饮料,贵族宴会,皆设茗饮。南朝时期,饮茶已经普及到贫民百姓家庭。北朝时期,士大夫把饮茶作为“华夏口味”。

  唐宋时期是我国饮食文化的全盛时期。商业和手工业的蓬勃发展,水陆交通的发达和城市的兴起促进了饮食业的发展。唐代是中国茶文化的形成时期,被后人称为“茶圣”的陆羽所著的《茶经》的问世,使中国茶文化进到一个新的境界,即由饮用变为品饮,由一种习惯、爱好升华为一种修养、一种文化。到了宋代,茶更成为人们生活的必需品,特别是宋代的瓷器食具还以其精美绝伦滋润着我国饮食文化。饮食文化生活成为文人士大夫重要的社交文化活动,文人们对饮食讲究美食、美味、美器、美境,强化了饮食文化的审美性质。

  明清时期,饮食文化得到进一步的发展,内容更为丰富多彩。无论是宫廷饮食、贵族饮食和官府饮食,还是民族饮食、地方饮食和民间饮食都出现了蓬勃发展的趋势。特别是清朝统一全国后,饮食文化呈现出融南北美食于一炉的特征,其典型代表是满汉全席的出现。满汉全席以其礼仪隆重、用料华贵、菜点浩繁、场面豪富而著称,是能与享有盛名的法国大菜媲美的中国名菜之一。

  三、中国饮食文化的基本特征

  中国饮食文化是建立在中国历代先人广泛的饮食实践基础上的,它是人类生存和发展的重要反映,并与人们的物资生活和精神生活息息相关,具有鲜明的特色。

  首先,中国饮食文化是一种古老而又年轻的文化,它具有生生不息的神韵和魅力。中国饮食文化历史悠久,早在中国古代先人自己的饮食活动开始时就已经产生了,“它是人类生活的第一朵花”。与此同时,伴随着中国古代社会的发展与进步,无论是饮食用具,还是饮食礼俗都在不断的发展丰富。中国饮食文化是与人们的社会生活紧密相联的,是生生不息的,具有强大的生命力。

  其次,中国饮食文化是一种自成体系的文化形态,独具特色。饮食文化是跨越物质文化和精神文化的许多领域,又具有自己独特内涵和外延的一种文化形态,是自成网络又具有独特神韵的一种文化形态。它的发展与社会经济的发展、科技的进步、国土开发和农业生产的进程息息相关,这些基础因素的有机结合构成了它的母体,同时又规定了它的特性。中国饮食文化是在中国特定的物质环境以及诸多因素的影响下形成的,因此在中国饮食文化中便有了饮食搭配、礼节到位、四时有序、三餐合理、讲究餐具、卫生可口的特有的文化基调和品味。

  再次,中国饮食文化是中华文明的标尺,也是中华民族特质的体现。民以食为天,饮食在人们的生活中占有十分重要的位置。它不仅能满足人们的生理需要,而且是提高人类体质和促进智慧创造的重要物质手段,同时也因其具有丰富的文化内涵,在一定程度上也满足了人们精神层面的追求,是人类文明的一种重要标尺。一个国家和民族的食物构成和饮食风尚,反映着该民族的自然物产、生产状况、文化素养和创造才能,反映着利用自然、开发自然的成就和民族特质。中国饮食文化是中华民族悠久灿烂文化的重要组成部分,它标志着各个历史时期的中华文明的发展进程和进步状况,反映了中华民族自古以来就是一个热爱生活、追求真善美的民族,从一个侧面体现了中华民族的创造精神和独特风采。

  第二节 丰富多彩的食文化

  中国食文化以其悠久的历史渊源、广泛的流传地域、众多的食用人口、卓越的烹调技艺、丰美的营养菜式、深蕴的文化内涵而享誉世界,成为人类饮食文化宝库中的明珠。

  一、食文化的成因

  中国是个素来重视饮食的国度,在几千年的文明演进中,形成了丰富多彩的食文化。中国饮食悠久的历史,丰富的文化积淀,使中国赢得了世界“烹饪王国”的美誉,中国菜肴也跻身于世界四大名菜之列。与其他国家或民族的烹饪艺术相比,中国烹饪无论是在食料选取、烹饪技法上,还是在菜肴设计、调味的处理上,以及菜点的酿名上,都有自己的特色。

  首先就自然条件来看,中国地理环境优越,地大物博,气候变化多样,动植物品种繁多,为食料的选取提供了丰富多样的来源。

  其次就历史条件来看,稳定、漫长的农业生活,重历史、重家族和重传统技艺(包括烹调、酿造等方面的技术)的传统,使“祖传”的烹饪手艺得以承继和补充。中国不分食的合家共餐的传统吃法,起着情感交流、维系家族家庭团结的重要作用。

  再次就政治条件来看,古代中国大一统的集权力量,把各地的美味佳肴荟萃到帝王贵族的餐桌上来,构成富丽多彩的宴席。中国的饮食文化是以士大夫阶级的生活为基础,以封建专制下的王公贵族为中介,尤以宫廷的饮膳为集中代表积累、保存、流传和发展而来的。中国帝王登峰造极的奢侈,也就是中国传统饮食文化的最高体现。

  最后就文化条件来看,中国农业文化主张“食不厌精,脍不厌细”,认为食是人之“大欲”,“食为民天”,因此重食。中国传统食文化是由极少数人享用的。众多的人口、丰富的物产和缓慢的生活节奏,决定了时间是最不值钱的。为了整治一桌丰盛的山珍海味宴席,不惜花费大量的人力和物力,精雕细刻,力求达到完美无暇的地步,以供达官贵人享用。

  中国的食文化如同音乐、舞蹈、书法、绘画、戏剧一样,是中国数千年灿烂的民族文化遗产的重要组成部分,是宝贵的旅游资源,具有重要的旅游开发价值。

  二、主要地方风味

  长期以来,各地由于选用不同的原料、配料,采用不同的烹调方法,因而形成了各自的独特风味和不同的菜系。在不同的历史时期,根据不同的分类标准,可将中国菜划分为不同的流派。从原料性质来看,可将中国菜划分为素菜(宫廷素菜、寺院素菜、民间素菜)和荤菜;从菜肴功用来看,可将中国菜划分为普通菜和保健医疗菜;从地域角度来看,可将中国菜划分为四大菜系,即鲁菜、苏菜、川菜和粤菜。它们都是在各个地域的内外经济文化交流长河中形成的,具有鲜明的地域文化特征。这里对四大菜系作些简单介绍。

  1鲁菜

  鲁菜,又称山东菜系 ,由胶东与济南两地地方菜发展而成。鲁菜风味不仅扩大到京津,而且远播至白山黑水之间,成为当时最有影响的一大菜系。明清两代,鲁菜成为宫廷御膳的主体,是我国北方菜的代表。其特点是:选料精细,精于制汤,以清香、鲜嫩、味纯而著名,讲究丰满实惠。另外,山东曲阜的孔府菜,对鲁菜的形成也具有影响。现在,曲阜根据《孔府档案》记载的明清时期孔府向皇帝进贡的菜单和孔氏家族日常筵席食谱,进行仿制,深受国内外旅游者的欢迎。

  鲁菜的代表名菜有:糖醋鲤鱼、德州扒鸡、锅贴豆腐、九转大肠、清氽赤鲤鱼、红烧大虾、油爆海螺、孔府一品锅等20余味。其点心小吃有:周村酥烧饼、武城暄饼、荷叶饼、潍县杠子头火烧、煎饼、糖酥煎饼、锅贴、高汤小饺、开花馒头、煎包、金丝面、氽子面、蛋酥炒面、福山拉面、蓬莱小面、鸡肉糁、甜沫等。

  2粤菜

  粤菜, 又称广东菜, 是由潮州、广州、东江(惠州)三大流派组成。广东菜的特点是:选料广博奇杂,配料较多,注重装饰,讲究鲜嫩爽滑;擅长小炒,善于掌握火候,油温恰到好处;注意季节搭配,夏秋力求清淡,冬春偏重浓醇。以广州菜为代表的粤菜影响闽、台、琼、桂诸地。

  广州菜特点是制作精细、花色繁多,重视蒸炸, 烧脍也很精湛,花色菜形态生动。在动物原料方面,除猪、牛、羊外,还有蛇、猫、鼠等,尤其是以蛇入菜,由来已久,西汉《淮南子》中就有“越人得蛇以为上肴”的记载,故民间有“食在广州”之誉称。18、19世纪,随着对外通商和“下南洋”,粤菜也逐步走向世界。据称,现在仅美国纽约就有粤菜馆数千家。潮州菜以烹制海鲜见长,以菜汤最有特色,刀工精细,甜味较浓,注意保持主料原味。东江菜则下油重,味偏咸,主料突出,朴实大方,具有乡土风味。

  代表名菜有:脆皮乳猪、白云猪手、龙虎斗、烤鹅、蛇羹、太爷鸡、杏元鸡脚炖海狗、鼎湖上素、东江盐焗鸡、护国菜、脆皮炸双鸽等20余味。其点心小吃有:成珠鸡仔饼、皮蛋酥、煎堆、冰肉千层酥、大良膏煎、酥皮莲蓉包、叉烧包、粉果、伦教糕、马蹄糕、肠粉、蜂巢芋角、松糕、蟹黄灌汤饺、薄皮鲜虾饺、干蒸烧卖、沙河粉、荷叶饭、及第粥、艇仔粥、大良双皮奶等。

  3川菜

  川菜,又称四川菜,以成都、重庆两地菜肴为代表,在我国享有崇高的声誉。川菜重视选料,规格讲究一致,分色配菜主次分明、鲜艳协调,自古有“尚滋味”、“好辛辣”的饮食传统。它的特点是: 麻辣、鱼香、味浓、注重调味,离不开"三椒"( 即辣椒、胡椒、花椒 )和鲜姜, 以辣、酸、麻、香脍炙人口, 素来享有“一菜一格, 百菜百味”的美名,地方风味十分浓郁,有“食在中国,味在四川”的美誉。因此有人把川菜特点归纳为“清鲜见长, 麻辣见称”。川菜对湘、鄂、黔、滇也有影响。川菜历史悠久,秦末汉初就已显露锋芒,现今川菜馆已遍布世界各地。

  代表名菜有宫保鸡丁、回锅肉、鱼香肉丝、夫妻肺片、麻婆豆腐、灯影牛肉、鸳鸯火锅、干烧岩鲤、家常海参、锅巴肉片、干煸冬笋等20多味。其点心小吃有:荷叶蒸饼、蒸蒸糕、蛋烘糕、鸡蛋熨斗糕、青城白果糕、崇庆冻糕、锅盔、宜宾燃面、龙抄手、红油水饺、玻璃烧卖、担担面、赖汤圆、芝麻圆子、广汉三和泥、川北凉粉、小笼蒸牛肉、顺庆羊肉粉等。

  中国食文化的特色

  中国食文化在漫长的历史发展过程中形成了极为鲜明的民族特色,主要表现在以下几个方面:

  1五味调和是中国食文化最大的特色

  中国食文化在烹调上无论是对品味的追求上,还是对菜肴的制作上都以五味调和为最高原则。五味调和的原则贯穿于中国食文化整体之中,是中国食文化的精髓。

  五味调和首先是满足人们饮食口味的需要和选择食品原料的要求。五味,是指甜、酸、苦、辣、咸;五味调和是指这五种口味既有变化,又能搭配合理,保持和发挥食物的本味或真味。五味调和还要合乎时序,对食品原料的选择,不同时令有不同侧重,《礼记•内则》中就有“凡和,春多酸、夏多苦、秋多辛、冬多咸,调以滑甘”的说法,强调既要满足人们的口感需要,又要与四时变化和人的生理需求和谐一致。五味调和也是对烹调过程的要求。《吕氏春秋•孝行览第二》曾描述过这一过程和要求:五味谁先放后放,如何掌握时机,放多放少,如何调配才能合适,都很有讲究。在烹调过程中,锅中异常微妙的变化难以用语言说明白,关键在于烹饪者把握适当的 “度”,使菜肴具有“久而不弊,熟而不烂,甘而不哝,酸而不酷”的上乘特色,其宗旨是将诸味中和成一协调的有机体。

  2追求色、香、味、形、器、境有机统一的美食观

  中国食文化具有很强的审美功能,不仅仅追求五味调和之美,还有对色、香、味、形、器、境综合之美的偏好,这是中国食文化的审美文化特性。中国烹饪素有“吃的艺术”、“吃的美学”之称。在中国饮食中把色美放在首位,可见辨色对触动食欲的重要,孔子就提出“色恶不食”,菜肴色彩搭配组合的优劣往往是筵席成功与否的关键。菜肴的香气,能引发人们品评菜点的欲望和动机,同时香的感受能够加深和促进人们对色与形的审美愉悦。饮食中的愉悦以“味”为主体,与色、香、形结合的美味是饮食审美感觉的高潮,“重味”是中国饮食文化区别于西方饮食文化的主要特征之一。形美有助于饮食审美情调与氛围的营造。美味配美食,犹如琴瑟和鸣,相得益彰,相映成趣。境美,主要是指优雅和谐的饮食空间环境和情感环境,它能使宴饮锦上添花,令人畅神悦情。

  色、香、味、形、器、境诸美的和谐统一,使饮食活动不仅仅是满足生理需求的行为,而且具有明显的审美欣赏、审美体验的价值,而烹饪与宴饮的设计与安排则有着艺术创造的意义。

  3共食同餐的进食方式

  中国人对待饮食,从来都不把它仅仅看作果腹的手段,而习惯于用它作为联络人与人感情的纽带。在进食方式上,多喜“共食”的方式。西方人虽然也有同桌而食,却是各吃各的“分餐”吃法,与中国人同吃一菜、共饮一汤不同。虽然“分餐”的吃法从卫生的角度而言是不科学的,但是中国人宴饮中的“共食”追求的则是一种人生境界。中国古代君王通过宴饮“以通上下之情”,藉以获得国家的长治久安;民间宴饮则是通过吃喝联络感情、清除隔阂、和睦家庭、邻居相亲乃至民族团结。无论是文人墨客雅集宴饮的吟咏唱和,还是民间酒肆游戏的相互争逐,在对不同口味菜肴的共同品尝中,在诗情画意的宴饮氛围中,达到人与自然、人与人之间和谐美的人生境界。

  孔子在两千多年前说:“有朋自远方来,不亦乐乎!”这句话集中体现了中国人们热情好客的传统。中国现代旅游饮食文化仍然遵循这一传统,热情接待来自各国的旅游者,在宴饮中追求感情的融洽,气氛的亲切,主宾之间情感的交流与沟通。但在饮食中应充分尊重客人的饮食习惯,在“共食”的方式中运用公筷,或保持共食的形式而采用分餐的进食方式,使西方旅游者既感受到我国饮食文化和谐的诗意氛围,又能在心理和习惯上相适应,也使当代中国饮食文化适应现代人对生活的卫生质量追求。

  博大精深的酒文化

  中国酒已有5000年以上的悠久历史,在漫长的发展过程中形成了独特的风格,孕育了光辉灿烂的中华酒文化。酒文化作为一种特殊的文化形式,在传统的中国文化中有着特殊的地位,几乎渗透到社会生活中的各个领域。从酒中可以了解中国社会的各个方面,政治、经济、农业、商业、历史文化等都可以在酒文化中找到可贵的资料。酒是饮食文化中一朵绚丽的花朵,是社会文明的标志。

  一、酒文化的形成

  酒是用高粱、麦、米、葡萄或其他水果等原料经过糖化、发酵制成的含有食用酒精(乙醇一度以上方能称为酒)等成分的饮料。从酿造技术来看,中国是世界上最早懂得酿酒技术的国家之一。早在新石器时代中期,我们的祖先就已懂得酿酒。但至今,人工酿酒滥觞于何时何人尚难确定。有仪狄酿酒说,也有杜康酿酒说,后世一直把仪狄、杜康奉为酒神。此外,还有“猿猴造酒”说、黄帝酿酒说等。虽然说法纷纭,但国内学者普遍认为我国酿酒在龙山文化时期是较为发达的行业。从其发展来看, 中国酒可分为启蒙期、成长期、成熟期、发展期、繁荣期五个阶段。

  从新石器时代的仰韶文化至夏朝初年为启蒙期。这一时期为原始社会晚期,先民们用发霉但已发芽的谷物制酒。人工酿酒的先决条件是农业文明的发达和陶器的出现。在仰韶文化遗址中,既有陶罐,也有陶杯。由此可以推知,约在6000年前人工酿酒就开始了。

  从夏王朝至秦王朝,大约1800年左右,为中国酒的成长期。这一时期,由于农业中已有五谷六畜, 酿酒业中发明了曲糵,使中国成为最早使用曲酿造酒的国家。同时,随着酿酒工艺的迅速发展,加速了酿酒行业开始作为独立手工部门与农业分离的步伐,朝廷开始设官治酒,以掌管重大的国事和王室的饮宴活动。酒官的设置,标志着酿酒已成为独立的手工业部门,这对于规范和提高酿酒技术,总结和推广酿酒经验都具有重要作用。

  周人以农为本,认为大量酿酒和酗酒会浪费很多粮食,是难以容忍的“罪恶 ”。为了节约粮食,积蓄国力,西周初年颁布了我国历史上的第一部禁酒法典——《酒诰》,它规定了十分严厉的禁酒措施。西周从设官治酒到以法禁酒,标志着酒文化与制度文化结伴运行,这对于几千年来中国的酒政产生了极其深远的影响。在礼制文化的直接影响下,西周统治者还大力倡导酒德、酒礼,其目的除了分尊卑之外,主要还是为了禁止滥饮酒。西周倡导的“酒礼 ”、“酒德”,后来同儒家的伦理道德思想融合,成为数千年来中国酒文化区别于西方酒文化的最大特色。西周酒业的发展状况基本奠定了中国酒文化发展的两个方向:一是用曲发酵,从古到今,这是中国的国酒——黄酒和白酒与用菌种发酵的洋酒生产工艺的根本区别;二是把酿酒、饮酒和用酒都纳入法制化、礼制化、礼仪化的轨道,大大增加了酒的精神文化价值,减少了酒的负面作用。几千年来,中国酒文化历经无数次的发展变化,但是万变不离其宗,它始终是沿着这样两个方向不断变革,曲折发展,逐步完善的。另外,由于商、周时代均有酒色乱政、亡国的实例,秦汉之际又出现玩弄阴谋的“鸿门宴”, 所以人们对酒尚存有一定戒心,也给酿酒业的大发展带来一定障碍。

  从秦王朝至北宋,大约1200年左右,迎来中国酒的成熟期。这一时期有汉唐盛世,经济贸易发展,中西文化交融, 李白、杜甫、杜牧、苏东坡等酒豪文人辈出,加之东汉末至魏晋长达两个世纪的战乱,失意文人借酒浇愁,狂饮空谈,从反面也促进酒业大兴。饮酒风气不仅限于上层,同时也广泛传播到民间。由于酒量需求大增,为中国白酒的发明、发展奠定了社会与物质基础。在马王堆西汉墓中出土的《养生方》和《杂疗方》中,记载了人们对酒的药用功能已有一定的认识深度。在东汉时的画像石和画像砖上,酒事是常见的题材。最引人注目的是山东诸城凉台出土的“庖厨图”中的酿酒场景,它是对当时酿酒全过程的描画。《齐民要术》等有关饮食及造酒的科学技术书籍的面世,为中国酒业的成熟提供了理论基础。

  从北宋到晚清,历时800多年,是中国酒的发展期。这一时期,蒸馏器从西域传入中国, 给中国白酒的发明提供了物质基础。白酒也称烧酒、白干酒。《本草纲目》记载:“烧酒非古法也,自元时起始创其法。”从这一时期出土的不少小型酒器判断,度数较高的白酒已迅速普及到一般庶民百姓中。明中叶以后,以高粱为原料,以大麦制曲,用蒸馏方法制造的烧酒渐渐取代黄酒而占据主导地位,在北方发展很快。与蒸馏白酒发展提高的同时,黄酒、葡萄酒、果酒、药酒也得以提高发展,使中国的酒文化迎来灿烂多彩的时代。

  1840年鸦片战争以后,可谓中国酒发展的第五阶段,堪称繁荣期。中国传统的酿造技术与西方先进的酿造技术相互影响,争放异彩。威士忌、白兰地、伏特加和日本清酒等都传入中国,不仅促使中国传统酒出现新品种,而且竹叶青、五加皮等老牌白酒也迅速发展,各显优势与特色。新中国成立之后,特别是改革开放以来,中国酿酒业迎来繁荣时代。90年代初,中国白酒年产量已达720余万吨,约占世界烈性酒总产量的40%, 居第一位。

味蕾上绽放的爱  

○黎 明  

1记得一位老同事,每次就餐让他点菜时,他总是首点“糖醋排骨”。结果每次都是吃者甚少,唯独他吃得津津有味,这让我很不解。在一次出差的时候,我们俩不经意间聊起了这件事。他告诉我,糖醋排骨是他前女友最爱吃的菜,也是她最擅长做的菜,和她在一起的时候每个星期都能吃上几顿。分手3年了,想念她的同时,也想念她做的糖醋排骨的味道。  

  2想必这就是味道的魔力,它不仅能烙进人的记忆里,也能渗入人的情感,甚至成为贯穿人一生的印记。  

  3一旦触及味蕾的引线,回忆就会漫天飞舞。  

  4喜欢吃咸花生,似乎是我天生的嗜好。小时候,家里虽然每年能收上四五担花生,但吃咸花生对我来说是件极其奢侈的事儿。因为家里穷,父母指望着能多卖点钱给我们兄妹3个凑学费。只有在我们兄妹仨,眼巴巴地看着邻居家小孩吃咸花生馋得直流口水的时候,妈妈于心不忍才勉强给我们煮一小把。煮好后我负责分成3小堆,三兄妹各占一堆。虽然每堆只有几颗,却能让我们兄妹仨乐上好几天,因为我们都非常珍惜那来之不易的味道。  

  5妈妈煮咸花生的量是一年比一年多,可是我们这些爱吃咸花生的孩子们却离家越来越远,有时候甚至两三年都难得回家一次。于是,妈妈每年将煮好的咸花生晒干分成3大包,分别寄到我们三兄妹的手上。每当在异地他乡吃着妈妈千里迢迢寄来的咸花生,心里总是暖洋洋的,舌尖上的味蕾也总能准确地识别那种熟悉的味道,一种被爱的味道。品着这爱的味道,也使我们更加惦念家中年迈的父母。  

  6出门在外,也经常在街边的小摊买咸花生解馋,但我总找不到自己想要的那种味道。妈妈煮的咸花生和买来的咸花生味道确实不一样。因为这正如歌中所唱,妈妈煮的花生里夹杂着“爱的味道”。  

  7味道通常蕴含着人生种种酸甜苦辣、悲欢离合,让人无法抗拒。味蕾上绽放出来的爱,会让我们感怀一种特别的情愫,想念一位深爱的人,抑或怀念一段难忘的往事。

  

9、本文的线索是什么?先后写了哪两件事?(3分) 

10、第4段中与“妈妈每年将煮好的咸花生晒干分成3大包,分别寄到我们三兄妹的手上”,相照应的是哪一句?这个变化说明了什么?(3分)  

11、分析“一旦触及味蕾的引线,回忆就会漫天飞舞”在文章结构上的作用。(3分)  

12、文章以“味蕾上绽放的爱”为题,有何作用?体现了作者怎样的情感?(4分) 

 

参考答案:(三)

6.活着要对别人有些用处才能快活。(2分)  

7、(1)把鲜花送给爱花的活着的人,送给需要的人。(2分)(2)她从丧子的哀痛中走了出来,把爱分给那些活着的(需要的)人,这让她意识到活着还有用处。(2分)  

8小说通过人物对话刻画了守墓人诚实善良、富有爱心的性格特征,表现了老妇人由爱自己到爱他人的转变过程,提示了生活的真谛。其次,还通过神态描写刻画了老妇人前后不同的神态。(指出手法2分,阐述合理2分,共4分)  

(四)答案

9、文章以味道为线索,记叙了朋友爱点“糖醋排骨”和自己爱吃咸花生两件事。(线索1分,两件事各1分。共3分)  

10、“我负责分成3小堆,三兄妹各占一堆”。说明一家人的经济条件越来越好,妈妈对孩子的思念越来越重。(前一问1分,后一问两层意思各1分。共3分)  

11、承上启下。上承味道不仅烙有人的记忆,也渗有人的情感;下启对咸花生这种特殊味道的回忆。(“承上启下”1分,点明“上承什么”1分,“下启什么”1分,共3分。)  

12、“绽放”本是形容花开时由花蕾花瓣紧闭到展开的样子,这里的“绽放的爱”是引申义,以此为题有点明主题,统领全文的作用,意在表达作者对味蕾存储的爱的赞美。(“点明主题”“统领全文”各1分,“爱的赞美”2分,共4分)

 在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我精心整理的父母的爱四年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

父母的爱四年级作文1

 爱这个字包含多重意思,不同的人有不同的理解。爱,这个字,通过我父母的言行,我有了自己独特的理解。爸爸的爱是严格的,妈妈的爱是温柔的。不信,你听我说。

 在一个星期六的晚上,我的爸爸正在检查我的作业,他看完后满脸通红,眼睛瞪得特别大,生气地说:“儿子,这几道题很简单,你怎么会错呢。”我来到爸爸身边,看了一下,说:”爸爸,这几道题是我粗心大意写错的,我马上去改。”爸爸说:”你以后做题不能粗心大意。”

 可是我拿回去后还是改错了,因为我的心里老是想着刚刚看的电视节目,人在心不在,三心二意。爸爸知道后更加生气了,严厉地批评了我,气得拿起竹子想教训我一顿,可是他还是不忍心。这时,妈妈走过来,摸了摸我的头,安慰我说:”下次不可以这样了,做事情要专心啊。”妈妈的爱温暖了我的心,反而使我更难受了,我做作业,再也不敢三心二意了。

 天下父母对自己儿女爱的方式多种多样,我爸爸对我的爱是严格的,我妈妈对我的爱是温柔的。二者在一起,不是很完美吗

父母的爱四年级作文2

 父母的爱是世界上最伟大的爱,也是最可贵的爱。母亲的爱像河水,源源不断地流淌在我成长的每一步里;父亲的爱像高山,坚韧雄伟,铺平我成长的道路。

 记得我五岁的时候,有一次,约凌晨四点,我醒来上洗手间,觉得走路的时候有点晕,又看见有好几个洗手间,我想肯定是没睡好的缘故吧。想着,我就往其中一个洗手间走去,结果撞在墙上了,“啊哟!”一声,我就晕倒在地上。母亲被我的叫声惊醒,就赶快起来,发现我躺在地上,母亲着急得脸都变青了,就像天要塌了,地要裂了一样,赶快把我扶到床上,用体温计测了一下,发现我发烧40度了,要去医院。母亲大吃一惊,着急的心情使母亲无法安静下来,大声地对父亲叫:“儿子发烧40度了,快起床,送儿子上医院!快!”父亲惊醒了,连外衣都没穿就和母亲一起坐电动车去医院。因为母亲太着急了,所以开得很快,还好一路上没人,要不早撞人了。到了医院,吃了退烧药,几天后我的病好了。

 我爱我的父亲、母亲。

父母的爱四年级作文3

 我的妈妈很爱我,并且爱的方式也不同。有鼓励的爱,有告诫的爱有一次让我最深刻。

 我记得有一次我上一年级,由于是第一次考试,再加上之前学到的都因为贪玩忘记了,面对满卷的难题,我既紧张又害怕考不好被妈妈骂,于是我把谎言早就编好了。考试卷发下了果然不出我的所料成绩非常差。

 回到家里我吞吞吐吐说我们考试了,妈妈说:"考得怎么样啊?”可是编好的谎言早就忘了不知说什么好,只好把实话告诉了妈妈。可妈妈不但没有骂我、打我,还鼓励我说“这是第一次考试肯定会紧张马虎,以后就会好了,反正及格了就好,下次好好考就行了。”于是妈妈开始分析我是怎么错的,妈妈说你不是不会,都是因为马虎错的,下次考试做完了要仔细检查就不会错了。有了妈妈的鼓励和帮助,我下次一定会考好的。果然第二次考试我考出了优异的成绩。

 在这里我非常感谢我妈妈对我的鼓励和关怀、爱护,使我不再害怕考试,每次都能考出好成绩。我长大以后一定回报妈妈的爱。

父母的爱四年级作文4

 暑假里,爸爸妈妈要去学习怎么管理果园,一去就是五天,他们肯定是因为不放心我一个人在家,就每天不停地打电话、发微信,让我无法安静地写作业。

 有一天,爸爸妈妈的行为真的让我无法忍受,他们五分钟一个电话“你吃了吗?你在家好好写作业了吗?你在按时吃感冒药吗?可不能给陌生人开门儿”一听到又是这些话,我马上就快烦死了。于是,我为了能安静的写作业,就果断的把手机关机了。

 第二天中午,我突然听见了敲门声,想了想:爸爸妈妈的学习时间没到,所以不可能是爸爸妈妈呀,莫不是真的有坏人?我心惊肉跳的走到门前,侧耳听着外面的动静,谁知听到了熟悉的声音,原来是爸爸。

 我惊讶起来,爸爸却不同往日一样,穿的整整齐齐,而是衣着不整,满头大汗。我急忙问爸爸:“爸爸,你怎么了?”爸爸喘了一口气说:“我还以为你出事了呢,我给你打电话发微信你也不回。”这时,我不好意思的脸红了。因为我忽然明白了,我拒绝的,原来是世上最伟大无私的父母的爱。

父母的爱四年级作文5

 爱是什么?我经常问自己,有了爱,不让自己孤寂;没有了爱,就像蝶蛹独自度过孤寂一样。爱有很多种,就像设计师一样,一直推陈出新,变化多端;爱无所不在,不论是朋友、家人或是亲人,都有给过你爱,朋友给你友情,家人给你无比的爱,爱是无限的。

 在我生下来的那一刻,我就感觉到爱,从那一刻开始,我就在每一个角落都闻得到、感觉得到,不管黑夜和白天,父母的爱就像朋友一样,有难同当,爸爸、妈妈在一星期经常接我上学放学,父母从不喊累,总是用心地照顾我们,让我学到最好的东西,父母总是让小孩感觉到爸爸、妈妈的用心,还有他们的“爱”。

 当这一个世界没有爱的时候,没有一个人有开心和微笑,没有了爱,只会看到冷漠,没有了爱,也会让一个世界变得很冷酷;但有了爱,就好比小孩找到父母一样快乐。

 在这一个世上,有父母无私的付出,我也要回馈他们,我也要感谢父母从小把我养大,而且还很用心地教导,他们的爱,一直在我身边!

父母的爱四年级作文6

 每当我听到:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”时,我就觉得自己好幸福。

 记得去年的冬天,我在教室里补作业补了很久还没补完,父母站在校门口等我,他们缩着身子,还不时地打着喷嚏,而我呆在温暖的教室里补作业,觉得一点也不冷,就这样我一直补到值日生做完值日了以后才补完。本来以为爸爸妈妈肯定会骂我,可是他们并没有骂我,只是严肃地对我说:“以后要抓紧时间,不要再拖拉了。”父母对我真好,我以后要抓紧时间做作业,这样省下来时间可以用来帮爸爸妈妈做点我力所能及的家务活。能在爸妈工作回来时及时地端上一杯热水给他们,还能给爸妈敲敲背,让爸妈可以缓解一下工作中的疲劳。顺便给爸妈讲一下学校里发生的一些有趣的事。

 “羊有跪乳之恩,鸭有反哺之义”,我要做个体贴孝顺的孩子来回报爸妈对我的爱。

父母的爱四年级作文7

 我的妈妈和其他同学的妈妈不一样。她会用自己独特的方式教育我,鼓励我。

 我还记得有一次,我们一家人去爷爷家玩,晚上在爷爷家睡觉。当我正睡得香的时候,忽然我的心跳得很快,我就哭了起来,妈妈爸爸醒了,惊讶地问我:“怎么了”?我说:“妈妈我的心好痛呀!”妈妈爸爸听到了,爸爸马上穿好衣服,下去打的士。妈妈就帮我穿衣服,妈妈帮我穿好衣服后,才给自己穿。,妈妈穿好衣服后,就抱着我跑到一楼,和爸爸坐的士去儿童医院。去到了医院,爸爸帮我挂号,妈妈抱着我,安慰我。爸爸挂完号,赶紧跑到了妈妈这边。妈妈接过纸条,把我给抱起来快速地来到医生这里来。医生确认我心跳得快,需要住院。爸爸妈妈又迅速把我送到了住院楼。护士帮我打针,我大哭说:“我不要,不要——————。”妈妈安慰我说:“不用怕,不用怕!打完针了!”妈妈把我抱回病房了休息。妈妈一直守护着我。第二天早上,我发现妈妈的眼睛像大熊猫的眼睛一样,因劳累日显苍白的脸。

 就在这几天,爸爸妈妈要上班,所以他们只好请了几天的假来照顾我。他们每天都不能睡一个好觉,不能吃个好饭——————。

 爸爸妈妈对我这么好,我一定要好好报答父母啊!

父母的爱四年级作文8

 我曾经感受过许多的爱,有在学校的老师的爱,有在家中的父母得爱,有在医院的医生护士的关爱……但我最喜欢的是父母的爱。

 父母在我遇到困难的时候,伸出他们温暖的手把我从困难中拉出!有两件事让我深深的感动!那一天,我在学校正在跑操。跑完操,在班里我把衣服脱了下来,这时一阵冷风从我身后刮了过来,一下子把我早上吃的饭和一块儿小蛋糕的渣子都吐了出来,原来有一位同学把窗户打开了。把我冻成了肚子疼的病。“神经病啊!冬天还开窗户”我心里暗暗的骂着他。我走到老师办公室把这件事情的来龙去脉说了一遍,老师听了赶紧写了请假条,还批评了那位学生。做完这些老师把我妈妈叫来了,让我妈妈拿着请假条带着我去看看病。

 妈妈回到家让我在床上休息,她去拿药在我家旁边没有卖药的,最近的也有一千多米。我妈妈赶紧骑上电动车去拿药,那是一个中药店,中药买来的时候得煎一下,妈妈不放心我,又跑回家看看我,到了时间再去拿药。我的病好了以后,我望着妈妈骑的电动车行走的路线,流下了两行热热的眼泪……

 除了妈妈,爸爸对我也很有爱。一次我在和朋友一起玩游戏的时候,玩的正起劲呢!只听“哎哟”一声,我们停止了游戏。原来,我被一块石头给绊倒了,我大哭起来,妈妈看见我我流血了,就赶快把我送到了医院,我在回家的路上遇到了爸爸,爸爸说:“男子汉大丈夫,流血不流泪。”说完他就向街角走去,我心里觉得爸爸不爱我,但在街角,爸爸向我看了一眼,那时我明白了,爸爸只是不会表达爱!我现在明白了,我不能让父母失望,要用成绩、分数来报答父母的爱!

父母的爱四年级作文9

 世间的爱有千万种,唯有父母的爱最无私,不求回报。它像春天的雨水,润物细无声地滋润着我们成长。它像冬天的暖阳,温暖了我们生命的每个瞬间。

 我的父亲给了我一份无私的爱。

 今年暑假,我上了一个补习班,那天下着倾盆大雨,雨一直下,到放学时都没停。我的父亲来接我时带了一把伞,我本来以为他会跟我合打一把。谁知,他把伞全部倾向了我,而他的衣服已经湿透。那时我才知道,平时不善于表达爱的爸爸在用他的行动传达着爱!

 我的母亲给了我一份鼓励的爱。

 有一次,我数学测验考差了,我不敢把试卷拿出来,怕被妈妈批评。我怀着忐忑不安的心情回到了家。当我把试卷拿出来之后,妈妈并没有指责,批评,而是帮我一起寻找原因,收集错题,并给我认真讲解,直到真正弄懂,弄通为止。

 事后,她还鼓励我,人生难免遇到挫折,我们要学会在挫折中成长,而不是被挫折打败!这让我更坚定了努力上进的决心。

 我非常感谢我的父母,让我在你们的关爱中健康地成长。我也会勤奋努力,用实际行动来回报你们。

父母的爱四年级作文10

 有一次,有个同学来我家吃早餐,吃完早餐,她邀请我去她家玩,我当时没事干,想都没想就跟着她走了。

 等到爸爸妈妈忙完后,发现我不见了,发疯似的找我,左邻右舍找了个遍,还是没有找到我。此时,我正在同学家玩得不亦乐乎!到了中午吃饭时间,同学的妈妈要我留在她家吃饭,我这才想起走的时候忘了和妈妈说了。我急忙和阿姨讲,阿姨急忙把手机递给我,我拨了号码,“嘟”的一声,电话通了,我喊了一声“妈妈,是我!”妈妈说:“蕾蕾,你在哪呢?再找不到你,我可就伤心死了”

 过了几分钟,爸爸妈妈就出现在我眼前。爸爸满脸严肃地盯着我。妈妈呢?她的眼眶里含着泪水,一见到我,就紧紧地抱着我,“蕾蕾,你让妈妈担心死了!”

 回到家里,爸爸拿出衣架,狠狠地打在我腿上,说:“下次再乱跑,非打断你的腿不可!”后来听妈妈说,爸爸当时找不到我,都哭了,他们担心我被坏人骗走了。看着他们,我突然发现自己犯下了天大的错误。

 从那件事后,我不管去哪里,都会和父母说一声,因为他们很爱我,时时刻刻都在关心我,我爱我的父母。

父母的爱四年级作文11

 父母就像一颗大树,为我们遮风挡雨;父母就像一座灯塔,在我们迷失方向时引导我们;父母就像一个火把,在黑暗时,为我们点燃希望。

 我们学校举行了英语超级演说家的比赛,在比赛前,我就有个愿望――能进入导师的队伍并进入总决赛。妈妈对我说:“子珊,我们一定会支持你的!”

 现在,我已经连闯五轮,正在准备总决赛。

 在第五轮比赛前,妈妈为了帮我实现愿望,让我的演讲更独特,更好!妈妈开始忙碌起来,一会儿帮我做ppt,一会儿帮我准备道具,服装不仅如此,在我练习演讲时,告诉我哪里地方需要改进,哪里地方不够完美;在我练习回答问题时,不断地帮我找一些可能遇到的题目进行练习,看着眼前的妈妈,似乎比我还紧张,不过我想对妈妈说:“谢谢您!”

 我的爸爸在百忙之中,特意抽出时间来看我的表演,还鼓励我说:“子珊,加油,我相信你能做到的!”听到爸爸的鼓励,我的心里立刻充满了信心。

 在比赛中,我富有激情的讲了我的演讲,打动了评委,进入了总决赛。

 我知道,爸爸妈妈是因为爱我才来帮助我完成我的愿望。

 在生活中,我只要有什么愿望,爸爸妈妈都会尽他们最大的力量来帮助我,我想对他们说,爸爸妈妈,我爱你们!

父母的爱四年级作文12

 爱无处不在,爸爸妈妈都很爱我们。爱很宝贵,要是没有了爱,你就孤单一人,而爸爸妈妈的爱是最伟大的,也是最重要的。

 妈妈的爱是最伟大的。一天,妈妈发现我喜欢学咏春拳,妈妈说:“儿子,你想学咏春拳吗?”“是的”。我回答说。妈妈当时生病了,还是坚持去帮我报了名。我问妈妈“您头痛不舒服,为什么还要勉强去?”妈妈微笑的说:“因为我想满足你的愿望啊!”。该回家了,我在妈妈的背后流泪,多么伟大的母爱!

 爸爸的爱也是那么的无私。每天晚上,我睡着了就会把被子踢掉,爸爸每次都帮我把被子盖好。尤其是冬天,爸爸从热被窝里出来披上外衣,来帮我盖被子,冻的打喷嚏,我睁开眼问:“爸爸没事吧?”“没事,快睡吧!”爸爸若无其事的回答。这就是无私的爱。

 这就是爱,爱多么伟大,多么宝贵。因此,我们要报答父母,让他们没有白白的爱我们!

父母的爱四年级作文13

 母爱如海,父爱如山,父母的爱是无私的。

 今天是我的10岁生日,我一走进家门,惊喜的听到我们全家对我的祝福说:“祝你生日快乐!”大家一说,我才想起今天是我的生日,我高兴极了!

 爸爸妈妈连忙让我到餐桌上吃饭,哇!菜这么多呀!有红烧鲈鱼、糖醋排骨、油豆腐开肉……我们全家诚心诚意地向我祝福,还买了个大蛋糕,并点上了蜡烛,大家给我唱生日祝福曲。过了一会,爸爸走进了房间,当我出来时,爸爸神神秘秘地,左手放在背后。我问:“爸爸,你左手拿着什么呀?”爸爸说:“儿子,这是你的生日礼物,快打开看看吧!”我打开一看,原来是一个水晶发音盒,爸爸又说:“我是想在你有烦恼时,听听音乐,心情一定会好很多的!”我说:“谢谢爸爸的礼物!”

 父母的爱是无私的,父母的爱是无价之宝……这就是父母的爱,我一定会好好报答父母的爱。

父母的爱四年级作文14

 人人都有父母,可我是一个没有得到过父母爱的孩子,我跟奶奶一起过生活。奶奶这么大的年纪,还要靠打工养活我,我们正在寻找我的父母,奶奶一到暑假或寒假的时候就带我去寻找妈妈。

 同学们都听过《世上只有妈妈好》这首歌,其中有两句:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,没妈的孩子像根草”。我就是根草,一根没有父母关爱的草,一根无依无靠的草。我多么想有个妈妈呀!我多想和别的孩子一样得到父母的关爱呀!他们的爱能让我得到贴心的温暖,能让我孤独的心灵增加一缕阳光。父母的爱如雨露,把枯萎的小花滋润。父母的爱如玩具,让小孩子们更加开心。父母的爱如糖果,能让小孩子的嘴里和心里都是甜蜜蜜,美滋滋的。

 我希望,希望没有父母爱的孩子们早日得到团聚,不再是一根草而是一个宝。我的愿望是,能早日得到父母的爱,别的没有父母爱的孩子们也能得到父母的爱。

 父母们,你们的孩子正在倾诉,快回来吧!不要再因为你们的不合,而造成孩子的痛苦。你们的孩子受了很多苦,正在盼着你们回来呢,你们知道吗,快回来吧!和你们的孩子团圆吧!让你们的孩子得到你们的关爱吧!回来吧!父母们……

父母的爱四年级作文15

 父母的爱是无私的。在诗诗句句中,我领略到父母的爱。的的确确,父母的爱是严格的,而母亲 的爱就是关心与爱护 。我在这两中爱中健康快乐的成长着……

 父亲 的严格要求促使我在学业中取得了不错的成绩。一向学习 成绩不是很好的我瞬间在班上名列前茅。谁听了都会感到诧异,但请你们不要乱想,这都是实实在在的成绩。

 那是因为有一次我在数学考试 考不及格,回到家后,爸爸大发雷霆,还被爸爸骂了一顿,在以后的日子中,他不允许我出去玩,更不允许我走近电脑,还特别地请了位老师 帮我补习。在那段日子里真是度日如年呀,每天面临着都是爸爸的责骂,老师的讲解,妈妈的安慰;更掺的是做题、考试,但是我还是坚定意志地对自己 说:“爸爸那么辛苦也是为了我好,还是少一点埋怨,多一点努力 好了……经过了我的努力,每次考试不再不及格,而且还能名列前茅呢。我才明白:努力才会有收获 ,勤奋 才能出天才。但我更清楚的是:爸爸之前的所做的一切都是为我好。这就是严格要求的父爱 啊!生活中,更都的是母爱 。她是一中默默无闻,无私的爱!一大早,妈妈便帮我准备好可口的早点,帮我收拾好书架。晚上,妈妈常常帮我盖好被子,把明天 要穿的外套放在床边。有时我故意没睡,看着妈妈,当妈妈向我走来时,便闭上眼,只见妈妈用手轻轻地抚摸着我的额头……那中幸福 是无人能替代的。啊!妈妈的关心与爱护让我感到明天的美好 ,后天的快乐……

 比山还高,比还深的爱,来源于父母亲。我会用一生来报答爸爸妈妈。在此时此刻,我想对爸爸妈妈说:”我 爱你 们。“

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