本内容是真实讲述自己是如何从19岁开始创业，21岁在深圳拥有20套房子，23岁破产，24岁460万的房子被人骗。又是怎样从阴影里走了出来，从头再来，又是怎样从一次次的失败后，摸索出简单、有效的赚钱方法和策略。
我相信成功有时是偶然的，但成功之后遭遇灭顶般的失败还能够重新站起来，再一步一步地走向成功，这其中必然有些规律。
在一次次的失败后，以前都是以：“不怕从头再来，就怕没有未来，大不了从头再来。”这类的话激励自己，或者是：“失败是暂时的，坚持下去，就会成功”来鼓励自己，换句话来说就是给自己一个平衡、安慰罢了。
同样很多成功人士精彩故事，也是这样鼓励我们安慰我们，但是我每一次的深信不疑后的头破血流发现，其实不然。
这类的话，听上去是鼓励，实际上是无视问题的本质，甚至把我们自己继续推向“创业的陷阱”或者是不断的找所谓“项目”的深渊……
因为，很多成功人士都是用“坚持就是胜利，失败是成功之母”这类的话激励我们，却没告诉我们在什么样的环境下，什么样的条件下该如何做，用什么方法做。
很多人不缺激情与行动力，但是他们却被“创业”给毒害了，或者是在不断的找项目，投资中“弹尽粮绝”了。
结果努力打拼之后，却深陷痛苦的泥潭。不但事业未成，甚至还落得满身债务。
以前自认为每一次失败中自己成长了，但是后来发现我一直在所谓的创业或者找项目的框架中原地转圈，走进了失败再来，再失败再来这样的怪圈，就像一只苍蝇在一个瓶子里拼命的想挣脱，却找不到突破口。
当自己从这样的创业或者找项目的框架中，跳出来后发现，其实赚钱没有那么难。
我们为什么创业？
其实，我们创业也好、找项目也罢，目的是为了赚钱。
所以创业不是终点，网上到处找项目，也不是我们要的真正目的，它只是我们要的“赚钱”目标的一条路而已。
既然我们的目的是要赚钱，那么我们就认真思考一下怎么更轻松、更简单、更快速地赚钱，而不是研究怎么找“好项目”。
我们首先不是要考虑自己怎么成功，怎么辉煌，而是要考虑当下如何零风险或者低风险快速赚钱，也就是第一桶金，然后创办公司这都是后事。
再有公司后会碰到，员工没有责任心、没有动力、执行力下降、团队不好管理、如何机制改革、产品的结构等等一系列的问题，这些以后慢慢再说，我们先讲如何没人脉、没背景、没经验等等条件下，快速赚取第一桶金。
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我是19岁开始一直在商战上摸爬滚打，没有什么文化，写不出什么华丽的语言，我也不是专业写文章的，所以在整个文章中你可能发现很多错别字和病句，我也不会讲什么鼓励人的大道理，本文章都是自身的亲身经历，所以只想用自己的实战经历给大家证明：“有效果比有道理更重要、更实在。”
以前我经常跟别人讲：“不要讲大道理，直接告诉我怎么做！”所以我不喜欢“花拳绣腿”，“华丽的打法”，更不喜欢复杂的理论体系，只想告诉你：“赚钱不在乎套路，只看结果”。
◎如何神不知鬼不觉的影响别人的决定？《野营销之财色双收》这本书中详细解析
接下来我会告诉你简单、有效的赚钱方法和策略，避免你像我以前那样走那么多弯路。花了那么多时间、精力、金钱换来的却是亲朋好友的冷言冷语，不理解，抱怨。
轻松赚钱这个可能吗？
我不准备说服你，我会用我真实的故事和案例给你证明，赚钱是有方法的。
学习就是要学你不知道的，已知的造就你的现在，未知的成就你的未来。无论你现在的成就是什么，未知的才是让你成长的，你需要的是学习，并马上应用。相信我吧，这篇文章不会浪费你宝贵的时间，如果你继续读下去，我敢保证你收获不少！
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那么从我的故事开始吧，记得那是2005年的第一场雪，比以往的雪来的稍微早一些。
2005年，1月5号，外面下着大雪。
我不顾家人和老师的反对，带着傲人的自信年轻气盛的勇气走出了校门，前往充满挑战和机会的城市---深圳。
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到了，被深圳华丽的夜景深深的吸引住了，当晚舅舅安排我住三层复试的房子。
我躺在大大的床上望着灯红酒绿、霓虹闪烁的夜景彻夜难眠,因为我看到的是另一个世界，同时也开始酝酿了我的梦想，下定决心自己也一定要买这样的房子。
因为，当初亲戚们是在深圳做房地产投资的，他们可以，我相信我过不了多久也可以。
第四天带着无比的兴奋和向往，开始投入了这份事业。投入后发现长辈的赚钱方式是我从来没想过的，而且想都不敢想的方法，我第一次看到这么不可思议的交易。
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我还看到……
相信你也和我一样，急不可耐地想知道这些令人不可思议的案例背后的秘块。
这个交易方式是居然用5千元可以买到房子，是的！！！你没看错！是用5千元就可以实现买房梦。经过多次的全程目睹，了解舅舅买房的整个操作后我也决定这样做。
在2005年的时候深圳二手房市场不是很规范，所以业主凭感觉卖房子。没过多久我也找到了适合的房子，市场价57万的房子，业主居然卖50万。
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我通过了解确保房产没有问题后，拿着5千元就跟业主签了合同，合同内容是大概是这样的。
“这5千是我买房子的定金，可我是年轻人需要时间筹剩下的495万，给我3个月时间。如果3个月内补不了495万，这5千的定金就是违约金，业主你拿去。可我也有要求，三个月内业主你，如果把房子卖给别人，不仅还我5千元而且还要赔我5千元。还有你这个房子有点旧了，我要装修。装修需要2个月，即使我装修好了，可3个月内补不了495万，5千定金你也拿走，装修我也等于免费给你装修，所以你要给我房子的钥匙，让我装修你的房子”。这样的合同内容相信很多人是可以接受的，当初的业主也同意了。
还有一个最重要的步骤，这个步骤是整个过程中最重要的。
这个过程在深圳的大部分业主都能接受，就是去公证处把房子全权委托给地产公司，委托书里的收款账户是留业主的，全权委托目的就是，让地产公司全程帮业主去国土局过户、替业主过水电煤气、去管理处过户，说白了就是替业主跑腿，而且银行放款也认委托书的账户，所以对于业主也有绝对的保障。
而且我跟地产公司也说好了，把我的名字也写进委托书里，委托书里一般有5到7个名字，都有经理名字、帮过户地产业务员的名字、银行按揭的按揭员的名字等等，所以多加一个我的名字业主也看不出来，当然也可以加我指定的名字。委托书一般做6份，因为每个部门都需要，比如国土局、银行等等。
一切手续就绪，再让地产公司的业务员找买家，当然我有委托书，所以以业主的名义到处放盘，让各个地产中介帮我卖这个房子，一家地产中介平均有10名业务员，放50家最少也有500名的业务员帮我推这个房子。
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因为，当初业主里我是最小的，所以地产公司业务员也容易记得我，而且为了让他们记得我的房子，我都带他们先看房子，然后几乎每天都把整个地产中介的地方转一圈，目的是为了让他们有客户第一时间想起我的房子。
而且，当初不仅跟他们告诉我的房子信息，还要告诉长辈们买的房子，一去地产中介就跟他们说放盘（把房源告诉中介），一放盘就放很多套，所以地产业务员们都非常重视我，因为我借助长辈的名义变成了所谓的“大客户”。
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通过2个月的时间业务员找到了另一个买家，因为是在他的手里买的，所以价格相差不是很明显的情况下，优先让他卖。客户看了房子之后确定55万买，而且我也是受托人，所以有权利签这个合同。就这样我的第一桶金也到手了。那到底多少人获利了呢？
第一，银行把全款55万里，给了原业主495万，剩下的55万给了地产公司，然后地产公司给了我5万，5千是他们的佣金，所以我的第一次就是赚了5万元。
第二，地产公司赚了我的5千的佣金，然后第二次交易我是 55万实收卖的房子，所以下一个买家要出55万的3%的佣金 就是16500元，一套房子地产公司一共赚了21500元的佣金。
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第三，原业主也规定时间内拿到了50万的全款
第四，新买家也买到了，自己所期望的房子。
赚了第一个5万后，我就开始复制这个方法，一年的时间里有自己的多套房子，因为买的房子多，而且这样操作的方式几乎没有，再加上讲信用，给好处，所以没用多长时间我就在房地产投资圈里小有名气。
虽然我是最没有实力的投资者，可买的频率多，所以他们认为我有实力，并且是最小的投资者所以很多人容易记得我，愿意第一时间把好的，超值的房子通知我购买。
通过我的案例大家应该知道了，我是几乎没有摸索，是有结果的人手把手教我怎么做的，所以在那个年龄里有了跟当时的年龄不相符的结果。所以想赚钱如果只有一种方法那就是借力，如果有1万个方法还是借力。
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自己不会就直接跟会的人学有效果的办法，跟我们常说的能力、阅历、很多资金等等没有决定性的关系，当然这些具备肯定更好。
在这个案例里，我借助合同约束的力、地产公司的力、公证书的力、舅舅的力等等，所以轻松实现了自己的第一桶金。
我的案例不一定适合每一个人，也不一定适合当下，可我想的是通过我的案例让大家明白，其实赚钱是有办法的。跟大家说的能力、经验、资金、阅历、家庭背景，没有很大的关系，当然有肯定帮助很大，但是不是绝对性的。
通过这样的方法，我迅速赚了很多钱。到2007年最后一套房子我买的也非常得意。
具体操作方式是这样的。
当初业主卖350万，当时银行贷款政策很好，买房只要银行流水账户和收入证明加上财产证明，达到银行的标准，贷款可以贷9成的。也就是首期款，只要付35万就可以了。
银行贷款是按他们指定的评估公司的评估报告贷款的，于是我找到某银行指定的评估公司，找到客户经理，跟他说：“你好经理，如果你能帮我把这个房子评估到500万，并且银行确定贷款，我就给你评估费2万元。”
当时，一般做正常的评估一次600元左右，可重金之下必有勇将。最后银行真的按500万评估的9成给了我贷款，也就是给我放款 了450万。业主售价350万，佣金10万，税费15万，于是我买了房，还剩下了75万，我就拿这个75万来供楼。
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当然这样的操作不是随便都能做的，也是我唯一一次这样带过款的房子。这里又有朋友可能会问，银行疯了么，怎么可能这么做？可不可能，做了才知道，实现梦想肯定是行动的，而不是怀疑行不行，做了才知道行不行。所以敢想敢做，就有别人想都不敢想的结果，当然是不违法的前提下才可以的。
通过这几年的努力，在2007年的时候我在深圳拥有了20多套房子。按照这样的房价上涨，不久之后肯定赚疯了。
一切来的太顺利了，心想现在手里的房子供楼一年以后卖会如何，一想就是心里太美了。可好景不长，因为年少轻狂，目中无人的我，在政府宏观调控加上08年的金融危机的影响，再加上自身很多能力上的不足、经验上的不足、判断上的不足，种种状况将我一夜之间打回了解放前。
因为，2年的时间里深圳的楼市惨淡，无法供楼导致20多套房子全部被查封，随后开始被拍卖。
20多套房子中11套被拍卖，9套通过地产公司卖出去了，就这样把银行的贷款差不多都还掉了， 日子就这样不紧不慢的折磨我，一刀一刀的割肉，一把一把的撒盐，人也就这样一天一天的活着。这样慢慢煎熬两年多,人也开始有变化了，也开始反思了。
人必须有傲骨、霸气但是不应该有傲气，以至影响我在决策上的判断，一个疯狂的时代，谁心静谁就能赢。关系才是实力，平时就要善于经营自己的人脉，不要真正出事的时候后悔找不到帮我们的人，经过这件事以后感觉自己一下子成长了，而且我相信我可以再站起来，这只不过是过程而已。
每次的打击中，好像上天用深刻的体验教育我什么一样，我一下子好像明白了什么似的。感觉终于熬过这样的寒冬，可没过多久最后一套房子当时价值460万的房子，被人骗走了。
紧跟着来的这第二个打击对我打击更大，让我失去了信心，对未来绝望了、崩溃了。当时的我哪能承受如此大的打击，感觉就像天塌下来的感觉，头像爆炸一样经不起这样的压力，这样的冲击天天压住我的胸口，让我难以呼吸难以入眠，当时我住在海边很多次想跳海，回家就想跳楼。可我不能放弃，因为看看母亲的憔悴的脸，明显老去的脸，对母亲说“妈妈，相信我，我绝对没问题，绝对可以再站起来的，相信我妈妈！”这中间也发生了很多意想不到的事，但是为了年迈的母亲，为了女朋友我不得不面对现实。
因为，生活所迫发过传单、摆过地摊、做过推销、销售，期间潜学说服、沟通、心理学、肢体语言学、营销等等，通过几年不懈的努力，最终形成了一套自己的营销体系，这套体系在实践中发挥出巨大的威力，帮助很多人实现了他们的赚钱梦——轻松的赚钱梦。
◎如何把产品卖出高价？《野营销之财色双收》这本书中详细解析
其实，真正了解营销后你就会发现，赚钱其实不是想象中的那么难。赚钱的因素包括，产品、客户、营销，这三个我们统称项目。
可我们发现在营销时，老板们可能会产生这样的困惑：产品很好，但就是没有销量，客户不买单；产品质量非常好，但就是卖不上价格，而别人质量没我们的好却卖上了高价。
这些年在打磨产品上花费了很多精力和资金，进设备搞研发，抓质量，占用了大量的流动资金，最后生产出一大堆产品都变成了库存，被逼无奈只能和对手拼价格……
所以，你想考察一个项目，光看他们的产品是不够的，应该要看他们的整个营销系统。
那么营销系统都包括哪几种呢？
第一， 如何通过营销迅速整合新客户？《野营销之财色双收》这本书中详细解析
第二， 如何通过无法抗拒的成交主张迅速成交人？《野营销之财色双收》这本书中详细解析
第三， 如何让客户买的更多，更频繁？《野营销之财色双收》这本书中详细解析
第四， 如何让客户自愿转介绍？《野营销之财色双收》这本书中详细解析
第五， 如何让自己的产品在同行里更有竞争力？《野营销之财色双收》这本书中详细解析
第六， 如何不用价格战跟竞争对手竞争？《野营销之财色双收》这本书中详细解析
第七， 如何机制的改革，让员工更有执行力、动力？《野营销之财色双收》这本书中详细解析
等等一系列的问题，如果你考察的项目，没有这些，你即使加盟成功的几
率也很小，为什么呢？
因为，客户不知道你的产品到底怎么样，你也没有足够的资金到处打广告。
那如果已经加盟了应该怎么做呢？难道就没有办法吗？
我们先解码一下客户购买产品时的大脑运作模式：当客户购买的时候他们并不知道这个产品好还是不好，什么时候知道？用过了以后才知道。
真正决定客户掏钱的不是你的产品真的好，而是客户相信这个产品好或者感觉这个产品好。
如果，你的产品很好，可客户不相信，他也不会购买；如果你的产品不好，但是客户相信好，他也会购买。
当然并不是说产品不重要，客户购买了以后，能否兑现好处是产品要解决的。
如果，客户在实用过程中发现产品好处兑现不了，信任感也不会长久的。但那个是另一个话题，单就客户购买的一瞬间来说，是由他的感觉、印象所决定的。
◎还没谈生意之前如何布局使对手听话？《野营销之财色双收》这本书中详细解析
所以，真正触动客户购买产品的原因不是产品，而是他们对产品的感觉和印象。也就是客户感觉这个产品便宜，或者质量好，或者能体现身份等等。
所以，你真正解决的是如何让客户相信你，而不仅仅是产品本身。
就像现在我给朋友做咖啡馆营销一样，很多客户是通过微信，先认可我们来咖啡馆是找我们聊天，所以喝咖啡只是顺便的事。
那么这些都不会怎么提高营业额呢？
那就是让客户体验你产品的价值或者部分价值。
还是举咖啡馆的例子吧：
我们先跟其它没有利益冲突的商家合作，免费给他们的客户送两杯咖啡喝。这样这些客户就会来我们的咖啡馆免费喝咖啡，很多地方没有形成咖啡的文化，所以很多人不会喝咖啡，其实咖啡最重要的是美式咖啡，因为美式咖啡的材料选用直接影响其它咖啡的味道，因为其它咖啡是美式咖啡的基础上做出来的。
等客户来了，就是因为我们是免费给的，所以我们给客户讲解产品的时间，当然这个阶段客户不会很反感。
很多人不会喝咖啡，所以我们着重讲解的就是蛋糕。以前没做营销之前客户吃完蛋糕感觉就是好吃，但是贵。因为客户不知道这蛋糕是怎么做出来的。但是现在我们把蛋糕的拍出来，挂在墙上然后写明每一层是用什么材料做出来的。
而且我们也跟客户说本店是在当地唯一一家顶尖韩国蛋糕师跟咖啡师亲自自作的店，所有产品不含添加剂、防腐剂、香精等等，所以做出来的蛋糕必须第三天就得扔掉。
这样跟客户讲完有些客户会认为这个的确好吃，而且也值这个价钱。但是还是有一部分客户认为不值，可当他们到别的店吃这个蛋糕的时候，他们会潜意思里比较这个蛋糕是不是6层次的呢？用的材料会不会是国产的呢？会不会有添加剂什么的呢？会不会是产期保留的蛋糕呢？只要这样想味道就跟不上，老是感觉聚尚咖啡的蛋糕好吃。
所以很多客跟我们说，自己的孩子吃了这家店的蛋糕跟面包后不吃其它店的产品了。
这不仅是产品本身好，更重要的是塑造价值到位。所以，我们卖产品更重要的是把焦点放在教育客户，而不是意味着成交客户，价值到位了，成交也就简单了。
为了证明我们的面包也是当天的，当天没卖完的面包过了21点30分，我们全部送给客户。这样做客户更有感觉，留下这家店就是实实在在做事的这样的印象。
当然，能把营业额提高到10倍肯定做了其它很多事。上面所说的前期测试、教育客户、商家联盟还有意见领袖营销、病毒式营销、传播话题口碑、微信营销、连环追销，设计成交主张、零风险承诺、超级礼品等等一系列连贯的营销策略。
营销是一个系统的工程，当把这些掌握了倍增营业额就不是很难的事了。当然创业前期还需要的大量的工作就是杠杆借力。
如何有效的借力快速实现自己的目的，以后有时间给大家慢慢再分享吧。
很多人跟我问长相一般、个子也不高、也没什么钱，怎么追求自己喜欢的女孩。难道没很多钱、没背景、没文化、没阅历就不能创业吗？前面已经分享了一些案例。
◎如何勾住伴侣身、心、灵，使他（她）对你专一？《野营销之财色双收》这本书中详细解析
我们做的营销就是零投入或者少投入，实现财富倍增，当然爱情也是一样的，因为我们针对的都是人。
比方，客户面前有10个同类的产品，这个时候客户按自己的感觉购买产品。同样美女也是一样的，美女面前有10个男人，她也是按自己的感觉挑选男人交流的，因为她也不知道谁好谁不好，聊了才知道有没有感觉。
我们让客户第一时间买我们的产品，就是短时间内给客户展现我的独特卖点。同样的原理，把我们自己比喻成产品，如何让美女购买我们，就想办法短时间内展现出我们的独特点。
营销的第一步是解决如何设计产品的独特卖点，第二步就是如何增加新客户，第三步就是如何成交，第四步就是如何让客户买的更多更频繁，第五步就是如何让客户转介绍。大体是这样，当然每一步都有很多细节的事要做。
同样谈恋爱也是一样的。第一步就是强化自己的个性，自信，魅力，独特点。第二步就是如何认识更多美女。第三步就是跟美女结识。第四步就是增加跟美女见面的时间跟频率，第五步就是让她介绍给你家人，朋友。
美女身边不缺男人，美女身边有10个男人，9个半都是送礼物，讨好美女。如果你也是这样做，肯定也没什么好结果。所以很多人抱怨，自己拿出工资的一大半给美女买礼物，自己是心疼死了，可美女没感觉。
◎为什么首三次的约会，男女就要擦出火花？《野营销之财色双收》这本书中详细解析
当你确信自己的产品绝对能帮助客户的时候，即使让你推销产品你也很有自信。同样的原理，当你确定你就是美女们的最大的礼物的时候，你也很有自信的。
那么具体怎么做？《野营销之财色双收》这本书中详细解析
警告：大富翁与成功者都不想让你知道书籍的秘密
本书不做无调的激励、
不谈多余的心态，
不讲所谓的课本式的大道理，
只注重实际效果。
本书教你如何冷眼看透人性，
如何赚取财富，得到爱情的手段。
◎追求异性，别做朋友；谈生意时，莫要交情。《野营销之财色双收》这本书中详细解析
◎30秒内用一句话，一个动作，就可以令人心服口服，很有兴趣的
听你说话？《野营销之财色双收》这本书中详细解析
◎如何把产品卖出高价？《野营销之财色双收》这本书中详细解析
◎暴露产品致命的“缺点”，客户反而更容易接受？《野营销之财色双收》这本书中详细解析
◎如何组装一套完整的产品体系？《野营销之财色双收》这本书中详细解析
◎如何裂变客户数量？《野营销之财色双收》这本书中详细解析
◎像引诱异性一样引诱客户？《野营销之财色双收》这本书中详细解析
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◎让客户更爱你的产品就得先成交？《野营销之财色双收》这本书中详细解析
◎如何狂催“欲望”而无需销售产品，让成交在谈笑风生中进行？《野营销之财色双收》这本书中详细解析
◎如何让客户买的更多更频繁？《野营销之财色双收》这本书中详细解析
◎多说哪句话当场营业额增加50%到300%？《野营销之财色双收》这本书中详细解析
◎多说那句话会让重复消费率提升800%《野营销之财色双收》这本书中详细解析
◎如何锁定客户？让客户跟竞争对手较劲？《野营销之财色双收》这本书中详细解析
◎只用几个步骤确保业绩暴增8倍以上？《野营销之财色双收》这本书中详细解析
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◎原来选产品跟选异性是一样？《野营销之财色双收》这本书中详细解析
商场就如情场，了解人性，把握人性，财色必得！
本书起名为《野营销之财色双收》。“野”就是不按常规出牌，通过野营销的策略，经营财富和情感。野营销之财色双收免费发送，喜欢学习的朋友可以找我要
公众号：judaofu6 搜索汉字：巨道富 也搜的出来
(1) 一种惭愧、内疚、痛心和崇敬的 混合 之情，像海潮般地冲击着我。
(2) 清晨，空气中 混合 着泥土的味道和雨水的清凉，心情也没有因为运动会因下雨无法按时召开而失落，心中反而轻松了许多。望着天空，发现雨后天空如洗，仿佛过滤掉时间所有的尘埃，连同烦恼悲伤夜一起洗去。
(3) 人类所有的气力，只是耐心加上时间的 混合 。所谓强者既故意义，又有等待时机。
(4) 忽地，淙淙的流水声悄然传来， 混合 着眼前深深浅浅的极富生命力的绿，组成一曲绝妙的乐章。我循着溪声，来到这清澈的小溪边。
(5) 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水 混合 后，比花岗岩还坚韧。王杰
(6) 人的全部本领无非是耐心和时间的 混合 物。巴尔扎克
(7) 人的全部本领不过是耐心和时间的 混合 物。
(8) 爱情是各种热情的 混合 物，包括对肉体的崇拜和精神的崇拜。
(9) 人的全部本领无非是耐心和时间的 混合 物。人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
(10) 人类所有的力量，只是耐心加上时间的 混合 。所谓强者既有意义，又有等待时机。巴尔扎克
(11) 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水 混合 后，比花岗岩还坚韧，我们的国家也是如此，需要团结。
(12) 把步骑队伍 混合 一起的办法是不妥的，这仅能造成麻烦。骑兵失去运动迅速的优点，一切动作均受牵累，不复具有推进力。
(13) 我国乒乓球运动员获得了男女 混合 双打冠军。
(14) 随着岁月的流逝，悲愁仿佛与快乐 混合 一起了，变为喜悦的叹息。在人世间就是如此；每个灵魂都会受到考验，得到安慰的。
(15) 人道是愚蠢、怯懦和自作聪明的 混合 物。
(16) 这就是路，蜿蜒与平坦 混合 在一起，奇趣与壮美混合在一起，失败与成功混合在一起；这就是路，它不仅是我们脚下踩的路，更是我们人生的路！
(17) 肤色白皙，五官清秀中带着一抹俊俏，帅气中又带着一抹温柔！他身上散发出来的气质好复杂，像是各种气质的 混合 ，但在那些温柔与帅气中，又有着他自己独特的空灵与俊秀！
(18) 小水珠落在树叶上，发出“嘀答”的声音；小水珠落在窗户的玻璃上，发出“嘀嘀”的声音；小水珠落在池塘里，发出“扑通”的声音……这么多种奇特美妙的声音 混合 在一起，就像是一首春雨的交响曲。
(19) 昆虫们又热闹起来了，竟惹得专业舞蹈家花蝴蝶也迈着轻盈的步伐翩翩起舞，只见昆虫们正在不停息地敲锣打鼓，高音歌唱家蜜蜂女士放开它的喉咙唱道：“虽然我和你马上要见面，但我还是想念你……”好美的 混合 乐，可与贝多芬的第九交响曲相媲美，连我都陶醉其中了。
(20) 生命象一粒种籽，藏在生活的深处，在黑土层和人类胶泥的 混合 物中，在那里，多少世代都留下他们的残骸。一个伟大的人生，任务就在于把生命从泥土中分离开。这样的生育需要整整一辈子。罗曼罗兰
(21) 太阳光从东窗进来，被镂空细花的纱窗帘筛成了斑驳的淡黄和灰黑的 混合 品，落在林白霜的前额，就好象是些神秘的文字。
(22) 他肤色白皙，五官清秀中带着一抹俊俏，帅气中又带着一抹温柔！他身上散发出来的气质好复杂，像是各种气质的 混合 ，但在那些温柔与帅气中，又有着他自己独特的空灵与俊秀！
(23) 弦竞争如同一台榨汁机，当你启动开关，竞争的酸甜苦辣就会 混合 。滤出竞争中产生的恶意与烦恼，留下一杯清醇甘美的果汁。
(24) 淡蓝色的晓雾，从草丛和茶树墩下升起来了。枸椽花的清香梅和枳的清香， 混合 在晨雾当中，整个山坞都是又温暖又清凉的香气；就连蓝雾，也像是酿制香精时蒸发出来的雾汽。
(25) 夜，是幽静的，是宁静的，是安静的。外面的小雨淅淅沥沥的下着，给宁静的夜晚增添了一笔美丽的色彩。黑黑的夜空和轻轻的雨声 混合 成一个幽静的夜晚。
(26) 海与天的交接间流淌着期待，那里的希望在唱歌，就如海底深处的美人鱼的甜美的呼唤。碧波粼粼辉映出爱的等待， 混合 蓝色的风在生命里流浪。
(27) 秋风飘过，秋天的味道。稻谷沉甸甸的清香，玉米棒子的清香，还有花生香喷喷的味道，红薯的脆甜味道。 混合 成了秋天特有的馨香。香味随风飘啊飘，写成了秋天的诗。
(28) 平淡的日子有它特有的平淡的舒畅，有它特殊的美。它的需用心品味的美，如宁静、安祥、隽永、深沉 混合 的清水，浇灌在内心喧嚣焦灼干裂的土地上，让那些成长的幼苗，在达观平淡的任凭风吹浪打胜似闲庭信步的悠然中，不急不燥不卑不亢的生长着。
(29) 竞争和集中管理二者如果是不完全的，都将成为拙劣的和无效率的工具，它们是用来解决同一问题的只能任择其一的原则，把两者 混合 起来就意味着哪一个也不能真正地起作用，其结果反而比始终只凭借二者之一的情况还要糟些。或者换一种说法：计划与竞争只有在为竞争而计划而不是运用计划反对竞争的时候，才能够结合起来。哈耶克
(30) 想象力和现实融会贯通在一起的时候巴尔扎克小说的可惊异的本质，才能以一种最完美的现实与幻想 混合 而成的姿态出现。
(31) 没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。人的全部本领无非是耐心和时间的 混合 物。
(32) 对不起一句短短的话里含有多么多的意思呢：悲伤和伤痕、误会和反省、反悔和何解，无法理解的感情 混合 在一起。所以，安力荃金相信没办法用短短的一句话来表达心意。
(33) 中国的哲学家是一个睁着一只眼睛做梦的人，是一个用爱及温和的嘲讽来观察人生的人，是一个把他的现世主义和慈和的宽容心 混合 起来的人，是一个有时由梦中醒来，有时又睡了过去的，在梦中比在醒时更觉得生气蓬勃，因而在他清醒的生活中放进了梦意的人。
(34) 一生中轻易的幸福 混合 着痛苦和丧失。……现实不是我们所结合的那种感觉。而是走上泥泞的小路，穿过酷热和高远的天空，以及无尽延伸的大海。吉尔伯特
(35) 忍耐肉体的小心和道德的勇气的 混合 。哈代
(36) 路上到处是人，到处是石子、瓦片、砖块，路边到处是车子，是卖东西的小贩，你看人声鼎沸，热闹非凡，尘土飞扬，钉钉敲敲，汽车喇叭 混合 着人声和刺耳的机器切割声，在春天的热浪里翻滚，在沸腾……
(37) 历史上伟大的国家兴亡，完全是由於种族 混合 以至破坏了血统纯洁所致。为了要防范这种灾难的发生，所以国家必须尽到责任，采取防范的措施。
(38) 混凝土是用水泥、砂、石子和水按一定比例 混合 制成的建筑材料。
(39) 人类所有的力量，只是耐心加上时间的 混合 ，所谓强者，是既有意志，又能等待时机。巴尔扎克
(40) 美味自助和臭豆腐气味 混合 在一起的大杂烩，正是这些东西，吸引台湾人每天晚上把岛上许多夜市挤个水泄不通。
(41) 回忆是忧伤的，期待是迷惘的，当下的激情 混合 着狂喜和绝望。
(42) 这种教堂里的庆祝活动不断与“拜望双亲日”相 混合 。
(43) 它仰天长嗥一声，那嗥声 混合 着悲愤、激动和嗜血的野性。它伸开稚嫩的狼爪扑向蓝魂儿，它打败了蓝魂儿。
(44) 当雾气萦绕过去，浅灰色的雨云下， 混合 着梦想和年少的气体缓慢蒸腾。在随后的岁月里，墨水和纸张被吹散进辽阔的苍穹。年少时壮阔锋利的蓝天。并不是每一个人都会有机会，重新站在当初的十字路口。
(45) 而且与其假设说大家都会谨守海洋交通惯例，像是谁有先行权，不如说这 混合 着虚张声势和无能的行为。
(46) 大多数情况下给出的 混合 种植建议都是来源于传统惯例的，并非具有真凭实据。
(47) 夜市基本上是廉价衣服、美味自助和臭豆腐气味 混合 在一起的大杂烩，正是这些东西，吸引台湾人每天晚上把岛上许多夜市挤个水泄不通。
(48) 你离去的那一瞬间，消失的那一刻，黄与绿的 混合 是青苹果的苦涩。
(49) 丰田汽车管理人员周一谈到了对锂离子电池可靠性的担忧，称他们正在采取谨慎的"步步为营"的做法来开发采用锂离子电池技术的可充电 混合 动力车。
(50) 在有机物和机器的 混合 物中，生理学总是略胜一筹。
(51) 记忆既不是短暂易散的云雾，也不是干爽的透明，而是烧焦的生灵在城市表面结成的痂，是浸透了不再流动的生命液体的海绵，是过去、现在与未来 混合 而成的果酱，把运动中的存在给钙化封存起来：这才是你在旅行终点的发现。
(52) 我俯看着我脚下夜色中黑色的疆域，厚重而深沉的疆土，我看得到上面无数的冰族巫师和火族精灵的厮杀，白色和红色惨烈的纠缠。红色和白色的血液和绝望的呐喊一起 混合 着浓重的血腥味道一起冲上遥远高绝的苍穹，里面还有独角兽和掣风鸟的悲鸣。
(53) 澳门的土生葡人作为中国近现代史上东西方种族混血、民族融合的一个特例，具有欧亚混血的体质特征，以及欧亚 混合 的“澳门土语”及谙熟双语的语言能力，中西合璧的风俗习惯，二元化的宗教信仰和根在澳门的族群意识。
(54) 等待，因其有所希冀而令人兴奋，而又因等待的过程无所安排而使人百无聊赖。因此，这样的等待是 混合 了兴奋和无聊的一种心境。
(55) 黑是所有颜色的缺乏；它不是一种颜色。白也不是一种颜色，它是所有颜色的 混合 。
(56) 穿着随意的宾客们在电子音乐和传统维吾尔族歌曲的 混合 声音中翩翩起舞，伴郎们用纸筒向新人喷出纸带。
(57) 纯净而有力量，是很高的境界。复杂常常使人望而生畏，很多种因素 混合 在一起，叫人摸不着底细，以混浊佯作高深。
(58) 爱情是零度的冰，友情是零度的水，我们是最好的冰水 混合 物。
(59) 秋季养生：每天一杯鲜豆浆，身体更健康。豆浆保护心血管，抑血糖，增强免疫，养颜美容身体棒。黄、黑、青、豌豆、花生米 混合 豆浆有助长寿！
(60) 与此同时，变化引来了层出不穷的有趣现象：在英国，信奉重商主义的保守党已经转而崇尚绿色环保；阿尔戈尔在美国东山再起； 混合 动力车也日益走俏。
(61) 把男女运动员 混合 在一起进行训练,使女运动员增大了运动量。
(62) 莎翁的故事真樘，涉泛，而倍特先生以 混合 著史、、文的秀素鹇，精又博地我抽晋老，撰出呃本不可多得的好。
(63) 我自身缺乏供给勇气的能力，所以我选择逃避，我选择欺骗，我选择冷漠。在这些复杂情感 混合 成的液体中浸润，渐渐失去了触觉。
(64) 当父母忙着商讨类似如何在 混合 人种的家庭里抚养孩子这样重要的问题时，孩子们却自得其乐，他们骑马，唱中文歌或做香煎葱油饼。
(65) 空气压缩机会产生大量的含油冷凝物，而这些油污 混合 物是不能直接排放到开放的下水道、公共排水系统或者天然河流内的。
(66) 把已放凉鸡丝和豆芽 混合 后雪冻约两小时，食用前洒上芝麻即可。
(67) 惨黄的电灯光映射在丝车间的许多窗洞内,丝车转动的声音 混合 成软滑的骚音,充满了潮湿的空间
(68) 在 混合 经济中，一部分是私有制和自由市场机制，另一部分是国有制和政府计划机制。
(69) 将粉碎的洋葱片和水 混合 ，用混合物抹脸。
(70) 分别对电磁式振动给料机进行了被动隔振和 混合 隔振的研究。
(71) 水粉 混合 泵采用高速旋转的叶轮，将所需混合的料和液进行充分有效的搅拌。
(72) 双片星冰乐巧克力味 混合 饮料有摩卡调味，巧克力片、牛奶和冰块汇集其中。顶部生奶油和摩卡哟。
(73) 把葱和姜剁碎，和加饭酒，砂糖及盐 混合 。
(74) 目的：研究改良外剥内扎微创术治疗环状 混合 痔的疗效观察。
(75) 均衡器预置自动 混合 重低音，高音发挥最大的功效和声乐的水平，无论您的音乐类型。
(76) 主题： 混合 动力车：酷车拯救世界？
(77) 空心墙中常 混合 或使用砖和空心砖
(78) 人的记忆并不是一种加法，它是意义不明确的各种可能性的 混合 。博尔赫斯
(79) 以MP3压缩攻击特点与听觉掩蔽特性为基础，提出了一种可用于MP3音乐作品版权保护的 混合 域数字音频盲水印算法。
(80) 因此，通过改变栅极信号的传输模式，可以基本上防止颜色 混合 。
(81) 高沸点之酮类、芳香族类、脂类之 混合 物
(82) 传统的手工设计 混合 设备的方法十分耗时且容易出错，因此实现设计的自动化和智能化是非常有意义的。
(83) 在排除细菌作用和营养竞争的实验室条件下，对苦草和铜绿微囊藻进行 混合 培养和分开培养，探讨了苦草和铜绿微囊藻的相互化感作用。
(84) 用甲乙酮和甲苯 混合 物作溶剂，降低固体石蜡含油量的过程。
(85) 然后过滤 混合 物,得到的溶液即要用的酊剂
(86) 基于灰色系统理论的思想和方法，探讨了具有 混合 策略的二人有限零和博弈问题。
(87) JayCut是一个新的媒体 混合 及视频编辑工具，免费的哦！
(88) 氨基苯甲醚、氨基苯乙醚生产中产生的含硫废水，采用浓缩方法得到了亚硫酸钠 混合 物，该混合物可用于造纸浆料。
(89) 按照工艺技术要求设计20立升高速 混合 机
(90) 老师：请讲一些关于 混合 双打的事。
(91) 面火，底火各用一根独立的燃烧棒，利用风机把燃气、空气按适当比例 混合 后送入燃烧管内。
(92) 在深腾6800上的实验表明，基于 混合 并行算法的求解器比纯MPI版本的求解器具有更好的性能和可扩展性。
(93) 如果电子线路保养得当保费就会下降，正像油电 混合 汽车普瑞斯那样。
(94) 把水果的原浆果汁和其他材料一起 混合 起来，倒入冰淇淋机内。
(95) 当越知道可显示的及网页制作者 混合 这项知识到他的设计，如此的提示能够被用来支持适宜的且有品质的评价。
(96) 来自摩洛哥的粗麦粉，希腊的羊乳酪，美味意大利面食 混合 着丰盛的海鲜成就了地中海奇妙的美食。
(97) 公开了一种双腔室的 混合 泵设计，其允许将两种不同的流体源组合成一种混合的产品流体。
(98) 故事的寓意又是什么呢会话状态和内核模式输出缓存不能 混合 使用。
(99) 结论通过水泥海排灰稳定碎石基层 混合 料的配合比设计，确定了海排灰基层材料应用于道路基层建设可行。
(100) 较卧式湿法具有更为合理的 混合 效果
(101) 液态土坯 混合 液可以倒入模子这种容器中
(102) 研究了在味精废水中 混合 培养粘红酵母和钝顶螺旋藻，并生产油脂。
(103) 腐蚀抑制剂，可用于本发明包括，但不仅限于，乙氧基丁炔二醇，石油磺酸盐， 混合 丙炔醇和硫脲。
(104) 所述成型扩孔剂为碱式碳酸铜锌和氢氧化铝的 混合 物，所述铜基催化剂包含铜、锌、铝的氧化物。
(105) 该丘经历了早期海底、海水潜流带、 混合 水和大气淡水成岩环境。
(106) 主治和预防沙门氏菌、大肠杆菌等致病细菌 混合 感染引起的肠炎、腹泻，拉黄痢、白痢和绿色稀粪。
(107) 和美国游泳明星迈克尔菲尔普斯开始他的追求赢得了前所未有的八奥运金牌在一个单一的游戏，因为他的竞争对手，在复赛的400米个人 混合 泳。
(108) 混合 信号示波器以熟悉的示波器方式同时提供数字和模拟通道
(109) 从对化学势,在简单理想, 混合 里的行为的理解开始。
(110) 如果是用法及 混合 比正确，这种补土是不会裂开的。
(111) 文章综述了离子交换法与氨基酸的分离纯化，包括分离纯化单一氨基酸及对氨基酸 混合 物进行分组分离纯化。
(112) 所谓的大泥球就是一个偶然结构的，伸展的，邋遢的，spaghetti代码的 混合 。
(113) 在过去，她会 混合 伊兰伊兰、薰衣草、甜橙、柠檬或葡萄柚精油而使用。
(114) 混合 酒精后的冰淇淋入冰镇起霜的杯子。
(115) 灵活的输出 混合 选项支持单端和差分配置，从数字音频路径或从模拟旁路路径派生的输出。
(116) 本发明将防锈剂、表面活性剂、润滑剂和其它化工助剂，在一定条件下 混合 即得到所需产品。
(117) 为降低实验过程中的运行成本，EAST装置中纵场磁体的电流引线采用 混合 式结构。
(118) 洋地黄属强心甙系由玄参科洋地黄属植物中提取出的 混合 物，是重要的治疗心脏病药物。
(119) 先将荔枝果泥、鲜奶油及一半份量的糖 混合 ，当米煮好沥乾水份后马上加入果泥混合物里。
(120) 从2010年开始，小到 混合 动力车，大到装有节能的LED照明系统的科技大楼，环保的一切都将享受到税率优惠、补贴、信用担保及其他的财政项目。
作为一位杰出的老师，就难以避免地要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们应该怎么写教案呢？以下是我整理的科学活动教案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
科学活动教案 篇1教学设计意图：
植物是大自然的另一种生命，孩子们对它有一定的好奇心，《纲要》指出：引导幼儿接触自然环境，使之感受自然界的美与奥妙，激发幼儿的好奇心和认识兴趣；作为教师应利用这种好奇心让幼儿进行探索和学习，“种植”是人类对自然界的一种维持和贡献，也是人类保护自己生存环境的一种手段。《纲要》还指出：为幼儿提供观察、操作、试验的机会，支持、鼓励幼儿动手动脑大胆探索；引导幼儿接触和认识与自己生活关系密切的不同职业的成人，培养幼儿尊重不同职业人们的劳动。利用社区资源来对幼儿进行种植教学，激发他们热爱和探索大自然的兴趣，同时也培养了他们对劳动者敬佩的情感。
教学目的：
1、了解种植的过程与种子生长所需要的基本条件，体验种植劳动带来的快乐。
2、在社区种植员的带领下，以小组为单位进行种植活动，掌握种植方法，并积极参与讨论。培养他们对劳动者敬佩的情感。
教学准备：
1、联系社区种植员和种植的土地。种子若干、树苗若干。
2、种植工具。
3、种子发芽的视频。
教学过程：
1、激发兴趣
1）出示种子：这是什么？我们用它来干什么？
2）提问：怎样种植种子？
种好后需要做哪些事情？
2、带领幼儿来到社区种植园
1）介绍种植工人，他的主要工作，也称为园丁。
2）园丁为我们介绍树苗和种子。
3）园丁示范种植树苗和种子的方法。
4）以小组为单位，进行种植，园丁及教师进行指导。
3、回教室讨论
1）你在种植过程中做了哪些事情？感觉怎样？
2）种植下去的种子会怎样呢？
3）什么时候会发芽？种子发芽有哪些条件？
4、观看《种子发芽》的视频
幼儿讨论种子发芽的条件和过程。
5、课后延伸活动：
以小组为单位，课后进行观察，记录和浇水、整理。
反思：
通过亲手种植，幼儿对植物有了直接的了解，并对他们感兴趣，同时在接受园丁的指导时激发了他们对劳动者的敬佩之情，体验了劳动的快乐。种植后，经常会去社区种植园观察，浇水，培养了孩子的责任感。有了社区的合作，孩子们可以走出教室，弥补了纸上谈兵的教学缺陷。
科学活动教案 篇2一、活动目标：
1、幼儿认识常见的昆虫，初步了解昆虫的生活特性。
2、通过了解昆虫的生活习性，丰富幼儿的生活经验和提高解决生活问题的能力。
3、幼儿能积极的参与活动，敢于探索和大胆表达自己的想法。
4、初步认识昆虫的天敌，了解昆虫天敌的作用。
二、活动准备：
1、蜻蜓、七星瓢虫、蜘蛛、青蛙、燕子等和相关昆中的；
2、昆虫生活习性介绍的文字或视频资料。
三、活动过程：
（一）、问题导入：
师：请来了几位动物朋友，请幼儿说说他们的名称，并区分哪些是昆虫，哪些不是，为什么？
师：“你们知道他们这些动物朋友是吃什么的？”（引发幼儿的已有经验并进行讨论。）
（二）、请幼儿观看有关动物生活习性的视频资料或老师通过讲述文字资料，引导幼儿讨论：
1、蚊子、蚜虫、苍蝇、蝗虫是害虫还是益虫？为什么？
2、这些昆虫除了被吃掉死了之外，还有什么原因会令它们死亡？
3、小结：昆虫在其生活过程中除了被吃掉以外，还会由于感染病毒而死亡。
（三）、介绍昆虫的天敌：
1、什么是昆虫的天敌？昆虫在生长发育过程中，常由于动物的捕食或寄生而死亡，这些生物称为昆虫的天敌。如青蛙吃蝗虫，青蛙就是蝗虫的天敌；蜻蜓吃蚊子，蜻蜓就是蚊子的天敌等。
2、昆虫的天敌有些什么种类呢？观看视频，请幼儿说说昆虫天敌是怎么吃昆虫的？(教案 ) 老师进行引导并进行归纳：
1）赤眼蜂，把自己的卵产在青菜虫、小菜蛾、棉蛉虫、玉米螟的卵内。沙眼蜂这种把自己的卵产在昆虫的卵内，并吸取昆虫卵的营养慢慢长大，这种天敌叫做寄生性昆虫天敌。
2）瓢虫吃蚜虫，是直接把蚜虫吃掉，这种直接把昆虫吃掉的昆虫我们叫捕食性昆虫天敌，螳螂捕食大部分昆虫，它也叫捕食性昆虫天敌。
3）蜘蛛利用它的蜘蛛网捕杀昆虫，如蝗虫、蜻蜓、蚊子、苍蝇等，并给这些昆虫打医学专用针，再慢慢吸干这些昆虫的体液，这种只捕食昆虫的天敌我们叫它为食虫性动物天敌，青蛙吃害虫、燕子捕杀蝗虫，青蛙和燕子也属昆虫天敌。
（四）、昆虫天敌的运用：
1、“菜地长虫了农民伯伯会怎么处理？”引导幼儿知道一些灭虫的方法——喷杀农药和捕捉菜虫等。
2、还有些什么方法？引导幼儿利用昆虫天敌的作用来思考解决问题。
3、如何保护好这些益虫？引导幼儿学会保护益虫，消灭害虫等。
四、活动结束：
教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在进行种植活动的同时，感受到科学探索活动带来的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对科学活动的兴趣。
科学活动教案 篇3设计思路：
根据《指南》所提倡的“应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习”，我们设计了本次活动“好玩的冰”。通过两次探索：玩冰——冰中取礼物，让孩子们在与冰的亲密接触与操作中具体感知冰的特性并获得冰融化经验，最后在欣赏夹心冰块制作过程中激发幼儿动手制作冰制品的兴趣。
活动目标：
1感知冰透明、冰冷，光滑，能化成水等特性。
2能想办法让冰融化并大胆说出自己的方法。
3培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
4愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。
活动准备：
冰块，杯子，夹心冰块，积木、筷子、热水、盘子，毛巾，盆，PPT
活动过程：
一、第一次探索，初步感知冰的特性。
1出示冰，激发兴趣今天老师给你们带来了好玩的东西，看看是什么？老师把冰放在后面的杯子里，请你去看一看，摸一摸，玩一玩，等一下回来告诉老师冰是怎么样的？
2幼儿探索并交流。
提问：冰是怎么样的？
3小结：原来冰看上去是透明的，摸上去凉凉的，滑滑的，玩一玩，还会变成水。
二、第二次探索，感知让冰融化的方法。
1提出要求老师想送你们一些小礼物，可是这些礼物都藏在冰块里，你们要想个办法才能拿到礼物，想个什么办法呢，谁来说一说？你们觉得这么多的办法都能拿到礼物是吗？老师为你们准备了一些热水、木块、小棒，请你去试一试，看谁能够拿到礼物。
2尝试取物并交流你用了什么办法拿到了礼物？你发现最后冰变得怎么样了？
3小结：刚才小朋友想出了好多办法，有的用热水泡冰块，有的用小棒搅拌，还有的用木块敲，冰块慢慢化掉了，越来越小，最后大家都成功地拿到了礼物，真开心！
三、播放PPT，了解夹心冰块制作过程。
你们知道老师是怎样把礼物放在冰块里面的？谁先来猜猜看。(幼儿猜想)还是请夹心冰块宝宝自己来告诉你们吧。（播放PPT）
四、延伸：制作夹心冰块送给爸爸妈。
活动反思：
冬天是一个雪白的世界，冬天也是一个奇特的世界。晶莹剔透的冰，深受孩子们的喜欢。他们对冰有着浓厚的兴趣，可对冰的认识仅仅只是一些感性的经验，对于冰的特性并不是很了解。在开展“冬爷爷的礼物”主题活动中，我从孩子们的生活中选材设计教学方案，让孩子自己动手实践，唤起他们的已有经验，激发他们的学习兴趣。
科学活动教案 篇4教学目标：
1、观察、比较植物根的不同形态。
2、发现植物根的种类，了解根的作用及根与人类的密切关系。
教学准备：
1、各种植物根的。
2、自然角中生长出来的许多植物的根。
3、教学挂图《根的秘密》。
4、几种可以食用的根。
5、《科学》下P8~9。
教学过程：
一、我见过的植物的根。
1、幼儿将搜集来的一一展示，介绍给大家。
2、幼儿相互交流自己的发现，丰富对根的认识。
二、根是什么样的。
1、请幼儿猜一猜自然角植物的根是什么样的。
2、幼儿从自然角中拔出各种植物的根观察：它们是什么植物的根？这些跟像什么？它们有什么不同？
3、教师引导幼儿比较发现：洋葱的根细细的，像老爷爷的胡须；菠菜的根中间直直的；红萝卜的根红红的、胖胖的。
4、让幼儿说说还有哪些植物的根和上面说的一样。
三、根的作用有多大。
1、观看教学挂图和画册《根的秘密》。
2、幼儿讲一讲植物为什么长根呢？
3、植物的根还有什么用途？
4、鼓励幼儿将自己观察到的不同形态的植物的根画在画册上。
5、请幼儿品尝煮熟的胡萝卜、红薯。
6、教师与幼儿一起根据生活经验介绍根与人类的关系。
7、引导幼儿观察自然角，发现植物的根的不同形态。
科学活动教案 篇5设计意图：
热胀冷缩是人们生活中常见的科学现象，但幼儿对这一现象还缺乏感知，于是，我设计了本次活动，旨在通过猜测、寻找、自我探索以及运用生动有趣的多媒体课件，让幼儿在动中学习、趣中思考、奇中发现、乐中获取。初步感知、理解“空瓶吞蛋”这个有趣实验中所蕴含的热胀冷缩、压强的原理，激发幼儿从小探究科学奥秘的兴趣。
活动目标：
1、积极探索空瓶吞蛋的方法，初步感知热胀冷缩现象的存在。
2、遵守实验的规则进行操作，认真观察实验现象，并能大胆地用语言描述自己的操作过程和发现。
3、能积极思维，主动探索生活中的科学小秘密。
活动准备：
1、多媒体课件《空瓶吞蛋》。
2、煮熟了的鹌鹑蛋若干、饮料瓶、足量的热水
活动过程：
（一）、出示多媒体课件，激发幼儿的兴趣
课件展示两个蛋宝宝玩。一个在瓶口很小的瓶子里欢快地跳舞。另一个也想到瓶子里找他的朋友一起跳舞，可是它太大，而瓶口太小，怎么也进不去，怎么办？
引导幼儿大胆设想。
（二）、老师演示空瓶吞蛋完整过程，幼儿仔细观察。
1、引导幼儿用自己的语言描述看到的实验现象。
2、引导幼儿能用自己的语言描述出实验过程。
3、展示多媒体课件并归纳总结原理：
瓶身加热使空气宝宝变胖→用蛋堵住瓶口不让空气宝宝跑掉→当瓶身冷了后，空气宝宝变瘦，外面的空气宝宝又想再进来→蛋被挤进瓶里了。
（三）、幼儿动手操作并交流分享。
实验前，老师强调具体的实验规则，并要求幼儿按规则进行试验。
实验中，引导幼儿将自己的感受讲给同伴、教师听，相互交流分享自己的发现及操作过程。
（四）拓展思维，提出新的挑战――思考如何从瓶里取出蛋。
师：“小朋友们真能干，让蛋宝宝都进到瓶子里了，但这个蛋宝宝太调皮了，它现在呀又想出来了，你们怎么办呢？”
鼓励幼儿动脑思考出不同的方法。(如：再用热水烫；挤压瓶身。)
科学活动教案 篇6活动目标：
1、通过捕捉、观察各种昆虫，使幼儿了解昆虫的外形特征与活动方式，并发现它们之间的联系。
2、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
3、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。
4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
5、培养探索自然的兴趣。
活动准备：
小容器、塑料袋等若干个。
活动过程：
（一） 捕捉昆虫
幼儿到草地上捕捉昆虫。将捕到的昆虫按会爬的、会跳的、会飞的……分类放在容器中。
（二） 昆虫运动会
将幼儿捕捉的各种昆虫放在一起，准备举办昆虫运动会。
1、将会跳的虫子放在大纸盒子内，比一比谁跳得高。同时引导幼儿观察比较昆虫的前腿与后腿有什么不同，为什么有的昆虫跳得高，有的跳不高？
2、将会爬的虫子放在桌子（或地板）上，比一比谁爬的快。用火柴盒做小车，套在昆虫的身上，比比谁拉得动，谁的力气大。让幼儿观察这些昆虫的身体和腿的特点，想一想它们为什么不会跳？
3、将会飞的虫子放在地上比一比谁飞得远。注意观察它们的身体与翅膀的特点，想一想它们为什么会飞。
4、将昆虫放到水中，看看谁会游泳，谁害怕水？
5、将昆虫肚皮朝上放置，让幼儿观察它们怎样翻身。
（三） 饲养昆虫
将几种常见昆虫，放在容器中饲养。让幼儿观察它们如何活动，如何进食。
活动建议：
此活动适合在夏、秋季进行。捕捉的昆虫最好是当地常见的种类。
活动反思：
今天的幼儿，将是未来世界建设的主力军，面向高速发展的新时代，幼儿科学教育越来越受重视。活动我以昆虫运动会为线索，贯穿整个活动，又在环节中设计了小游戏。活动中认真观察每位幼儿的行为，科学地设计与组织科学活动，是完成与落实以上目标的有效手段。促进幼儿身体与心理的协调健康发展。
科学活动教案 篇7设计思路：
春天是一个充满生机与活力的季节，鲜花盛开、新芽吐露、北燕南飞，冰雪融化、万物复苏，处处洋溢着春天的气息，及人们迎接春天的那份欣喜，如何把握教育契机，丰富孩子们关于春天的经验呢？引导感受春天的美好。
春天里有太多可供选择的教育内容和素材：春天的花草树木、春天的动物，如：小蝌蚪、春蚕、蜜蜂、蝴蝶等，以及人们的各种社会活动，都十分贴近孩子们的生活。
活动目标：
1、通过观察、分类、交流、记录等活动丰富关于春天的经验，激发幼儿好奇心和求知欲。
2、乐意与同伴分享自己发现的快乐，萌发热爱大自然的情感。
3、选择自己喜欢的手工操作活动来表现春天。
活动材料：
1、“春天在说话”的配乐诗 “春天在哪里”的音乐录音。
2、春天的情景创设：表现春天的自然角及有关春天信息的展示。
3、一张供幼儿分类记录的大图表
4、可供幼儿进行春天环境布置的场景及美工材料。
活动过程：
一、开始部分：寻找春天
1、播放课件配乐诗“春天在说话”引入：
“小朋友，现在是什么季节？”“对，是春天。”“听，春姐姐在说话呢！”
2、播放音乐“春天在哪里”，引导幼儿自由寻找春天的气息，幼儿简单记录自己的发现。
“春姐姐已到小朋友的身边，她在小朋友的眼睛里，你们可以把春天的秘密，告诉老师、或用小卡片将它记录下来”。
3、幼儿交流分享自己的发现，教师结合以“春姐姐又说话了”口吻进行小结：
“是啊，冬爷爷走了，春姐姐来了，柳树抽新芽了，梨花、李花开了，桃花红了，蝴蝶、蜜蜂飞来了，冬眠的青蛙、蛇、熊、乌龟醒了，燕子飞回来了，小河里的冰融化了，鹅与鸭子们在河面快活地游泳，人们脱掉了厚厚的棉袄，有的忙着播种，有的在运动，春天到处充满活力。”
二、操作活动：引导幼儿将收集的春天的信息进行分类。
“春姐姐想举办春天盛会，她想请一些朋友来，这是春姐姐的邀请函。”
1、出示分类记录大图表：
2、引导幼儿利用小图卡按植物、动物、人类进行分类：
三、幼儿美工活动：美丽的春天：
“春姐姐想在这里举办春天的盛会，草地上应该有什么，水面上，天空上呢？大家有什么办法让这里变得美丽而又丰富？”
1、美工分组活动：幼儿通过简单地画、剪、折、捏等各种美工手段来参与春天的环境创设。
2、引导幼儿将自己制作的作品并根据环境（如：天空上，水面上、草地上）进行分类布置春天环境。
四、户外活动：寻找春天
“春天不仅在小朋友的眼睛里，大家还可以用鼻子闻，耳朵听，春姐姐又在户外向小朋友招手了，我们一起去找她！”幼儿随音乐《春天在哪里》走出活动室。
五、活动延伸
1、组织幼儿春游，感受春天的美好和大自然的风景。
2、指导幼儿继续春天小种植和小饲养，如：龟、小蝌蚪、蚕等，并记录它们生长情况。
小资料
春姐姐的话
嗨，小朋友你们好！我是你们的好朋友春姐姐，当冬爷爷挥手向你们告别时，我就悄悄来到了你们的身边，我能看到你们，你们能看到你吗？
清新的风，暖和的太阳，春的气息弥漫了四野，我，轻悄悄的来了。我走近小草，轻轻一亲，小草醒了，树叶绿了。草丛里的花儿也露出了笑脸。
我走进树林，轻轻一吹，冬眠的小动物醒来了，青蛙、蛇、乌龟、熊、都欣欣然张开了眼，蚕宝宝沙沙地吃着桑叶。
我走到田野，轻轻一挥，种子发芽了，麦苗长高了，农民伯伯忙着在插秧，蜜蜂在飞，蝴蝶在飞，听！是谁在枝头上，叽叽叫喳喳。哦，原来是小燕子从远方飞回来了。
我走进花园，轻轻一唱，花儿开了，雪白的李花像云朵，粉红的桃花像彩霞，河边杨柳绿，田里菜花黄。牵牛花爬上了小篱笆。到处散发着春的馨香，处处迭印着春的韵律。
我走到河边，轻轻一摸，冰雪融化了。
我走到幼儿园，在蓝蓝的天空下，飞翔着随风飘扬的风筝，小朋友边笑边跳着叫我：“春姐姐到了”。
活动点评：
活动内容的选择体现新《纲要》精神，活动内容源于生活，老师能紧抓住季节时令这一教育契机，使这活动来得自然且又符合教育的需要和发展的需要，在设计和组织活动有以下几点突出的特色：
（1）活动中始终以一个情境“春姐姐”为主线，让幼儿从“感受春天——寻找春天一—说说春天——表现春天”循序渐进，深入浅出的启发引导方法，使“春天”这个抽象的概念，在幼儿心中清晰明朗起来。
（2）整个活动从听觉和视觉都让人充分感受美：听觉上以配乐诗的引入，视觉上创设两个适宜的环境：一个让幼儿体验；一个让幼儿表现春天环境。使幼儿通过寻找活动有了亲身感受春天的经历，并在理解的基础上再动手表现、创造春天美的情景，可谓注重幼儿的体验，避免单一的言语说教。
（3）活动要求明确，活动灵活多样，教师始终将幼儿置主体的地位，引导幼儿的主动探索。 整个活动中，学习目的就是在这种轻松自然的氛围中得以实现，每个孩子在活动都能找到适合自己的位置。在一个洋溢着美和体验着快乐中进行学习。
科学活动教案 篇8活动目标：
1、激发探索纸张承载力的欲望，体验实验成功的喜悦。
2、学习自己动手实验，探索纸张站起来的方法及纸的承载力。
3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
5、激发幼儿对科学活动的兴趣。
活动准备：
大记录表1份，小记录表、笔、书本、卡纸若干
活动过程：
一、探索纸张站立的方法
1、猜一猜
师：今天老师带来了一些纸，它们现在平躺要这儿，我想要它们站起来，你们觉得可以吗
2、试一试
引导幼儿积极动脑，探索纸张站立的方式并进行记录。
3、交流分享
幼儿展示纸张站立的方法。
二、探索纸张是否可以承重
1、猜一猜
师：宝贝们真厉害，用你们的方法让纸站起来了，那么，站立的纸张上能不能放东西承载力量呢
2、试一试
幼儿自由实验。
3、交流分享
师：为什么把书放在站起来的纸上有的纸会倒下来，有的纸仍然站立着呢
教师小结：每张站立起来的纸折叠方法不一样，它的承载力也会不一样。
三、探索纸张承载力大小
1、猜一猜
师：刚刚宝宝们都实验站起来的纸可以承载重量，那能不能承载更大的重量呢
2、试一试
引导幼儿尝试让纸站立的不同方法及它的承载力。
3、比一比
引导幼儿观察、比较记录表，并评出纸张大力士。
小结：纸的折法不同，它的承载力也会不同。宝贝们的实验都做得很棒，只要动手，动脑去探索就值得大家学习，宝贝们回家以后再用各种各样的纸去探索它的承载力吧！
活动反思：
活动进行的比较顺利，整节课幼儿们的兴趣很高，每个幼儿都动起来了，活动目标也完成的很好，从中我也得到启发，科学课就得让幼儿自己动起手来，这样才能充分调动他们参与科学活动的积极性，才会让孩子们热爱探索、热爱科学。
篇一：社会实践：挖红薯
活动内容：挖红薯（社会实践）
活动目标：
1通过看看、挖挖、讲讲，使幼儿了解红薯的生长环境、外形及功用。
2在幼儿的主动活动中，探索如何使用小工具挖红薯，积累一定的劳动经验。
3通过集体户外劳动，增强幼儿同伴间的合作能力，体验劳动的快乐和收获的喜悦。 活动准备：红薯地、挖红薯工具、班旗、园旗。
活动过程：
一、 激发兴趣
1．我们来到了什么地方？（王老师家的菜地里）
2． 秋天到了，王老师家菜地里的果实宝宝都成熟了，果实宝宝都想出来了。你们看，果实宝宝躲在哪里啊？（地下）你们知道哪些果实宝宝是藏在地底下的？那这里藏的是什么果实宝宝呢，我们一起把它们请出来看看吧
二、提出要求
1． 使用工具要注意些什么呢？
（1） 安全
（2） 不同的工具要互相帮助
2． 每个小组一个篮子，把挖到的红薯放在各小组的篮子里
三、挖红薯
1．观察幼儿工具的使用情况， 在挖的时候注意安全，特别是小心与同伴碰撞
2．鼓励幼儿互相帮助，共同劳动，尝试把躲藏在泥土下的红薯挖出来
3．关注个别幼儿，适时的给予引导、帮助
4．体验劳动的快乐、分享收获的喜悦，一起或抬或搬的把劳动果实——红薯搬运出去
四、休息交流
幼儿围坐一圈
1．看一看、数一数、比一比：你挖到了几个？我的红薯象只老鼠．．．．．．
2．说一说你是怎么把红薯请出来的。表扬互相合作的幼儿
3．红薯有什么用处？（当饲料、作成粉丝、提炼加工成酒精和淀粉）
4．红薯可以怎么吃？（生吃、煮、炒、烤、烧粥）
5评出红薯王。
新苗幼儿园东部2015-2016学年度第一学期中班集体活动方案（NO3）
主题： 红薯乐 领域 综合 第 十周 执教人： 曹华活动内容：红薯乐(综合)
活动时间：第十周
设计执教：曹华
活动目标：
1．了解红薯的特点，激发幼儿的探究欲望。
2．用自己喜欢的方式进行记录红薯的数量，并能大胆地表达自己的想法。
3．体验合作劳动及品尝劳动成果的乐趣，萌发热爱劳动情感。
活动准备：红薯食品、照片、农场板子、红薯苗、骰子、调查表、红薯藤、自作垄峰 活动过程：
一、品尝红薯食品
1孩子们，瞧，曹老师给你们带来了什么？
2尝尝味道怎么样想吃吗？
3猜猜是什么做的？对，这就是我们上次去王老师菜园挖的红薯做的食品。
4你们知道红薯还有其他的名字吗？对，红薯又叫山芋、地瓜。 二、唤起幼儿已有经验，初步了解红薯。
1 出示：远远看去红薯地像什么？（一条绿色的地毯）
2 那么红薯宝宝藏在哪里呀？（地下）
3．红薯藤像什么，叶子又像什么（扇子）
4当我们吧红薯藤拔掉时，你们发现了什么秘密？
（红薯宝宝冒出来了，还有地面不平整）
5 猜一猜，为什么要将平整的地挖成一垄一垄的？为什么把红薯种在垄峰上，而不种垄沟里？ （老师自制垄峰）
总结：红薯喜欢干燥松软的泥土，所以将地筑成垄，并把红薯种在垄峰上，若遇连续下雨，水可及时流到沟里，使垄上的泥土保持干燥松软，有利于红薯发育长大。
三、分享调查表
1挖的红薯都是一样的吗？哪儿不一样？
（大小不一样，颜色不一样有白的、有红的）
2分享调查表：有关红薯的秘密就藏在调查表里。
小朋友你们的记录表就在桌上，轻轻地到座位上，和旁边小朋友说一说你的发现。
3孩子们，来谁和大家分享一下你的发现。
（1）请你来说一说
（2）猜一猜，猜对了吗？
四、欣赏红薯作品。
红薯可以做美味的菜肴，还可以做好玩的玩具。
瞧，爸爸妈妈的和小朋友一起做的在小制作，你认识吗？
怎么样？了不起，回家给爸爸妈妈点一赞。
五、游戏：种红薯。
通过这一次活动，曹老师想到了一个游戏：这是（骰子）这是：（农地）还有红薯苗。如果玩游戏，可以怎么玩呢？
今天老师带来一个游戏：种红薯，每一组，有一块地。抛一下骰子，最上面的几就在地上种上几颗红薯苗。
还想玩吗？老师将这些材料投放区域游戏中，你们可以尽情的玩。
篇二：无公害优质高产高淀粉红薯工作总结
红薯是我区主要的饲料作物和粉丝加工的重要原料作物。近年来，在区委、区政府的重视下，我区红薯龙头加工企业得到发展壮大，加工原料需求不断增加，因而红薯种植
面积逐年加大。但是，由于种植农户在生产上仍沿袭旧有的种植习惯和模式，管理粗放，且红薯品种淀粉含量低、品质差，也导致了我区目前红薯产量不高、效益不佳的问题。为了改变这种状况发挥我区红薯生产的优势、挖掘红薯深加工产品市场潜力，2007年在区委、区政府的领导及有关部门和全区27个乡镇（街道办事处）的大力支持下，引进红薯新品种，推行无公害红薯生产技术规程，施行测土配方施肥技术，通过广大科技人员的努力，在全区推广高淀粉红薯新品种5个，推广种植面积1021万亩，项目区所覆盖的27个乡镇（街道办事处），全部通过无公害农产品产地认定；农业标准化推广率达到100%；圆满地完成了10万亩无公害优质高产高淀粉红薯栽培技术推广任务，使我区红薯产业真正成为广大农民增收致富的特色产业。现将项目工作开展情况总结如下:
一、 主要做法
1、成立10万亩无公害优质高产高淀粉红薯栽培技术推广项目领导小组，统一组织和协调项目工作。确定渝苏303、豫薯868、梅营1号、豫薯7号、豫薯12号作为全区推广品种。
2、建立健全生产管理制度
按照无公害农产品相关标准的要求，制定统一的无公害高淀粉红薯生产技术规程。生产管理应做到“统一优良品种、统一生产技术规程、统一投入品供应和使用、统一生产管理、统一生产记录格式”。
3、建立健全农业投入品监管制度
建立产地农业投入品明示制度和农业投入品质量抽查制度。区农技站定期明示产地允许使用、禁用或限用的农业投入品目录。
4、在水田乡建立500亩高产栽培示范片，经区科委组织测产验收，平均亩产达3260公斤，很好的起到了示范带动辐射作用。同时也印证了我们制定的无公害高淀粉红薯生产技术措施是切实可行的。
5、加强标准化和生产技术培训，确保制定的生产技术措施能够很好地落实到日常生产中。全年，按照无公害农产品生产技术结合高淀粉红薯生产技术特点和测土配方施肥技术要求，共发放高淀粉红薯栽培技术资料2万份，培训乡镇农业技术推广人员4次，培训村、组干部及种植农户32次，接受培训人员达5420人。同时利用现有信息平台和新闻媒体，开辟无公害高淀粉红薯生产技术专栏，加强宣传，扩大新品种成果推广效应。
二、 推广主要成效
由黔江区绿色食品发展中心承担的10万亩无公害优质高产高淀粉红薯栽培技术推广项目现已覆盖我区除水市、邻鄂、城东街道办事处以外的其他27个乡镇、街道办事处，完成推广面积102134万亩，项目区乡镇、街道办事处全部通过无公害农产品产地认定。经农经、
农技等相关部门联合测产核实统计表明：全区红苕种植面积163万亩，平均亩产1095公斤（鲜重，下同），总产实现178467吨；按分品种及种植面积折算淀粉平均亩产量达到243公斤，总产实现39672吨。项目红苕总产实现128500吨，平均亩产量1285公斤，按分品种及种植面积折算淀粉平均亩产量达到306公斤，比当地老品种（南薯88对照）淀粉平均亩产144公斤增1125%。企业按40%产量收购可生产淀粉15868吨，实现产值4443万元。
经济效益分析表明：该项目的实施实现了新增淀粉总产量1620万公斤；主副产物新增总产值49896万元；新增总纯收益43296万元，按40%出售计算可新增总现金收入17318万元，项目区平均亩增现金收入173元；推广投资收益率12989元；科技投资收益率756元；投入产出比为1：250元，取得了较好的经济效益和社会效益。因此，是一项为农民增收、企业发展，推进农业产业持续健康发展的基础性项目。
三、存在的问题及下一步打算。
今年的高淀粉红苕生产项目，虽严格按照技术方案执行，但仍然存在一些问题。一是红苕单产仍然不高，增产潜力没有充分发挥，部分农民的文化素质较低，对新技术、新优良品种的认识运用还不到位，在生产过程中，忽视了一些高产技术措施的运用，导致单产和效益还比较低；二是在项目实施区，青壮劳力外出打工人数增加，生产劳动力严重缺乏，一些高产栽培管理技术措施到位较差，影响了高淀粉红苕的平衡增产；三是企业与高淀粉红苕生产少部分农户的配合不够默
契，对高淀粉红苕基地的稳定建设产生了一定影响。
针对上述存在的问题，在今后的高淀粉基地建设中，我们要大胆应用质量更优、淀粉含量更高新良种，同时配套相应先进的实用新技术，强化技术培训和技术指导，努力全面提高劳动者生产素质。从各个方面努力增加投入，加大高淀粉红苕生产的科技含量，加速我区高淀粉红苕产业向优质、高产、高效方向发展，以适应市场需求，提高商品率，为富民强区奠定坚实的基础。
在具体工作上：一是要建立健全生产管理制度，按照无公害农产品相关标准的要求，制定统一的无公害高淀粉红薯生产技术规程。生产管理应做到“统一优良品种、统一生产技术规程、统一投入品供应和使用、统一生产管理、统一生产记录格式”；二是要建立健全农业投入品监管制度、建立产地农业投入品明示制度和农业投入品质量抽查制度，区农技站定期明示产地允许使用、禁用或限用的农业投入品目录。三是加强标准化和生产技术培训，确保制定的生产技术措施能够很好地落实到日常生产中，按照无公害农产品生产技术结合高淀粉红薯生产技术特点和测土配方施肥技术要求培训到人、措施到田；四是充分利用现有信息平台和新闻媒体，开辟无公害高淀粉红薯生产技术专栏，加强宣传，扩大新品种成果推广效应。
篇三：大班音乐：挖红薯
设计意图：
秋天是果实成熟的季节，在一次的午点中，甜甜的山芋汤引起了孩子们浓厚的兴趣，“这是什么啊，这么好吃？”，“我知道，它是红薯，我奶奶家有的。”“它长在什么地方的啊”一时之间，红薯成了孩子们议论的话题。正值秋游的时候，于是我及时抓住孩子们的兴趣点，申请组织孩子们到农林大世界去挖红薯。在整个挖红薯的过程中，孩子们个个显得主动积极，不怕脏不怕累，使劲挖着藏在泥土里的大红薯。当一个个大红薯从泥土里挖出来的时候，孩子们高兴地跳了起来。
我们班的孩子平时很喜欢唱唱跳跳，他们也喜欢在一起创编一些舞蹈动作进行自发的表演。特别是在《我是中国人》的主题中，孩子们欣赏学习了维吾尔族、藏族、蒙古族、汉族的舞蹈，在欣赏学习时，他们发现：很多少数民族舞蹈都来源于他们的生活，比如蒙古族就把挤奶、骑马编在了舞蹈中。《上海市学前纲要》中指出：要让幼儿积极尝试运用语言及非语言方式表达和表现生活。因此在这次活动中，我让孩子们尝试用肢体动作，再现挖红薯时的情景，并配上《加油干》这一有力的音乐旋律，在表现表达中，分享与同伴一起挖红薯的快乐。
活动目标：
1、体验用肢体动作创编挖红薯的情景。
2、进一步感受和同伴一起挖红薯的快乐。
活动准备：
1、材料准备：音乐《加油干》、PPT《我们一起挖红薯》
2、经验准备：孩子们秋游活动中去农林大世界挖过红薯，欣赏学习过中国少数民族的舞蹈。
重点：尝试用肢体动作创编挖红薯的情景。
难点：在唱唱跳跳中，进一步感受与同伴一起挖红薯的快乐。
活动过程：
一、卡侬游戏：秋游去——再现去秋游的场景，引发幼儿的愉快回忆。
师：前两天，我们一起到农林大世界去秋游，真开心。今天我们再开着旅游车，一起去旅游好吗？
1）、请幼儿创编一句节奏语。
2）、幼儿集体玩卡侬游戏：从两组到六组。
二、创编舞蹈：挖红薯——在自主创编、同伴互助中尝试用肢体动作表现挖红薯的情景。
师：农林大世界到了，我们在乡下都做了些什么有趣的事呢？最开心的是什么呢？让我们来看一看（ppt）
小结：农林大世界里真有趣，挖大红薯最开心。
1）、欣赏音乐：《加油干》
师：挖红薯真是太开心了，今天我们把挖红薯编成舞蹈好吗？
2）、提问：听了音乐，你觉得自己在怎样挖红薯？（幼儿讲述时，可以让幼儿来做做动作）
3）、再次欣赏音乐（一边播放挖红薯的PPT）
4）、幼儿初次创编：
师：现在我们来试试看，把挖红薯编成舞蹈。（音乐停止时，幼儿保持自己挖红薯的姿势不动）
5）、请个别幼儿（5～6名）表演，其他幼儿欣赏评价：
师：你最喜欢谁挖红薯的动作？为什么？
（根据幼儿的回答，教师学习幼儿的动作，提升为较美的韵律动作，拓宽幼儿创编思路，并请全体幼儿学习。）
6）、欣赏教师创编的舞蹈动作（教师一边做动作，一边用语言解说）
7）、幼儿集体学习教师创编的动作
8）、幼儿再次创编
师：现在我们再来挖挖大红薯，你们可以用王老师的动作，也可以自己想新的方法动作。
三、运红薯：——再次在运红薯的情景中，体验劳动的快乐。
师：大大的红薯挖出来了，我们一起送到食堂里，让阿姨给我们做甜甜的红薯汤吧
（幼儿想出各种运红薯的动作，听着音乐离开活动室）
活动评析：
二期课改后，我们教师都认识到任何一个活动都是整合在主题的大背景中的，音乐活动也不例外。幼儿探究式的音乐活动更多的借助于幼儿已有的生活经验和兴趣。而教师则是在现实生活的背景下利用多种音乐元素丰富、提升幼儿的音乐经验，让幼儿自主发展的同时，掀起孩子们情感的浪潮，对主题活动的开展起到推波助澜的作用。
本次活动也不例外，在主题《植物有营养》的活动中，我和孩子们一起探讨了植物的什么部位可以吃，并带孩子们到乡下农场摘紫角叶、挖大红薯。经过自己的努力，孩子们从土里挖出一个个大大的红薯，感受着成功的喜悦。有了这些体验后，我选择了音乐《加油干》，让他们用肢体动作表现挖红薯的情景，孩子们把卷袖、拔草、用刀撬土、擦汗、最后拔出大红薯的过程表现得活灵活现，而我则在他们创编的基础上，提升动作，变为优美的韵律活动。孩子在音乐氛围中不仅感受到了音乐所带来的愉悦、美感体验和对人格的升华作用，还使孩子更喜欢音乐、乐于表现。而挖红薯韵律创编更使孩子们感受到秋天蔬菜的丰收，农民伯伯种植蔬菜瓜果的辛苦等，获得珍惜劳动成果，尊重劳动人民的情感体验。
1、梦见自己半张脸的照片的预兆
基础安定，能逃灾害，排除障碍而达到成功。不过却因成功运不吉，不能再伸展。不能将天赋才能以完全发展，使其成就与精华俱皆受到打折，殊为可惜，又须深戒提防色难之忧。中吉
吉凶指数：90（内容仅供参考，不代表本站立场）
2、梦见自己半张脸的照片的宜忌「宜」宜跑步，宜爽约，宜观星。
「忌」忌多喝水，忌午饭少吃，忌收心。
3、梦见自己半张脸的照片是什么意思上学的人梦见自己半张脸的照片，意味着未能达愿，内主冲突，无法录取。
怀孕的人梦见自己半张脸的照片，预示生女，春占生男
梦见自己半张脸的照片，爱情际遇不错，参加朋友的聚会，极易遇到与你合拍的异性；这两天很适合购物，能买到一些物美价廉的东东哦；学生族今天的思维显得特别的活跃，有助于作业较快的完成。
本命年的人梦见自己半张脸的照片，意味着宜守、等待时机，贵人扶助，顺利如意。
出行的人梦见自己半张脸的照片，建议有人请客少往，春占不利，其他无防。
做生意的人梦见自己半张脸的照片，代表虽然经营不很顺利，亦有得利润。
梦见自己半张脸的照片，按周易五行分析，吉祥色彩是橙色，幸运数字是5，桃花位在西北方向，财位在正东方向，开运食物是西瓜。
恋爱中的人梦见自己半张脸的照片，说明心情不稳定，忽冷忽热，互相信任婚姻可成。
恋爱中的人梦见自己的右半张脸腐烂了，说明天作之合，有缘夫妻，经得起考验，婚姻可成。
上学的人梦见小孩半张脸，有波折，要有耐心，终于如愿。
梦见多了半张脸，情感是最不能说清楚个所以然的东西。总是拿理论的框框来套用自己的情感，会让你陷入混乱的境地。两人相处得愉快，就是最简单的交往法则，你不妨考虑一下吧！
做生意的人梦见自己的半张脸没有了，有忍耐力去进行得利赚钱，夏季不利。
梦见书法，练字，股市暗示将持续几天的上扬，虽是小涨，但还有利可图。
恋爱中的人梦见女人上吊并咬掉人家半张脸，有三角关系，必须抉择其一，婚姻可成。
梦见自己的半张脸裂开了，按周易五行分析，幸运数字是0，桃花位在正北方向，财位在西南方向，吉祥色彩是**，开运食物是红薯。
怀孕的人梦见照片里的自己脸变形，预示生女，春月占生男，平安。
本命年的人梦见照片里自己脸变丑，意味着处于进退之间，诸事小心，慎防小人。
梦见家，事业和生意都会发生好转。
梦见照片里自己脸变丑，按周易五行分析，幸运数字是6，桃花位在西北方向，财位在正东方向，吉祥色彩是橙色，开运食物是西瓜。
梦见女人上吊并咬掉人家半张脸，之前没有完成的事情，今天会一下子催得很紧急。你要有迅速赶工的心理准备。
《中国城市旅游》杂志是中国第一本真正意义上的城市旅游文化类主流期刊。杂志秉承“推广城市魅力品牌，挖掘城市文化内涵，提升城市旅游品质，助力城市经济发展”的理念，以现代媒体的国际视野，深度剖析城市地脉文脉，精准把握城市特色亮点，运用全新的媒体传播视角与包装手段，全景式展现城市风采，塑造城市形象，促进城市和谐，为城市招商引资摇旗呐喊，为城市经济合作鸣锣开道，为城市社会发展推波助澜！该杂志致力于为国内外城市推介旅游资源，传播旅游文化，引导旅游消费。
每期零售价2000元，拥有读者为10万左右，有效受众近50万，是旅游杂志新锐和佼佼者。
《中国国家地理》月刊1600元/期 《中国国家地理》，原名《地理知识》，是中国一本关于地理的杂志月刊，由中国科学院、地理科学与资源研究所和中国地理学会主办。内容以中国地理为主，兼具世界各地不同区域的自然、人文景观和事件，并揭示其背景和奥秘，另外亦涉及天文、生物、历史和考古等领域。是中国大陆较为出名的一本有关地理的杂志。目前该刊在国内外及港澳台地区拥有近10万忠实读者。
《时尚旅游》每期零售价 2000元/期2002年起与美国《国家地理旅行者》（英文名：National Geographic Traveler)进行版权合作。 《时尚旅游》整合时尚杂志社与美国国家地理学会的优势资源和丰富经验，致力于成为积极主动，求知欲强的旅行者的信息来源。《时尚旅游》通过提供独特的，真正的旅行体验，鼓舞读者探索和了解世界，享受生活，享乐人生。 《时尚旅游》是一本国家旅游局主管，中国旅游协会主办的权威性旅游杂志。自2000年5月起由时尚杂志社承办。
《旅游》月刊1000元/期1979年，《旅游》杂志创刊，成为改革开放后最早的旅游杂志 从那时开始，全国各大图书馆以及大、中、小学，科研机构、企事业单位都纷纷订阅《旅游》杂志，是图书馆必备的馆藏杂志。常年的订阅与借阅。使《旅游》拥有跨年代的庞大读者群，影响几代读书人。 历史变迁，与时俱进，三次改版适应了时代发展带来不断变化的读者需求。保证读者群不断充实和补充，与数以十万计的读者相伴成长。 每个时代的旅游杂志都折射出特定社会环境中人们的精神风貌与物质追求。《旅游》创办之初帮助近乎“懵懂”的人们认识了世界、认识了旅游，而在快节奏生活的今天，人们要不时面对各种各样的压力，《旅游》同样为他们诠释人文情感，帮助他们回归自然、体验旅游中的人生。
《旅游天地》月刊1800元/期 介绍各地风土人情，文化历史名城。目击自然险峻风光，帮助读者搜集旅行情报制定旅游计划的一本全方位旅游经典杂志。
《中国旅游地理》月刊 2000元/期栏目介绍 一、视界 :介绍国外旅游胜地，侧重于当地人文地理风貌。二、探索 :神秘之境、自然之谜、历史钩沉、三、发现 :新景点、新线路、新玩法，或者老景点、老线路的新发现新景观 四、传奇 :民族、宗教、地理奇观、历史遗存、人文遗迹、文化遗址。 五、遗产 :重点关注民间非物质文化遗产的生存状况、状态,目的是为了引起社会关注和保护意识。
《当代旅游》月刊1500元/期
《环球旅游》月刊 2000元/期
《旅游休闲》月刊 1500元/期
《旅游纵览》月刊 1250元/期
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