再好看的短视频,没有配音还是会觉得太单薄,但如果加上一些配音旁白和背景音乐,哪怕几句话也会让整个视频显得有内涵、清晰,一下子提升了品味。下面我分享三款全网最流行的配音软件,教你短视频AI配音。首先,确定你的配音稿。文案的内容要符合视频画面的主题。有了副本,就可以配音了。不一定要自己配音,但是可以借助以下三款配音软件来完成。
香蕉配音
这是一个非常实用的文字转语音小程序。你甚至不需要下载和安装应用程序。直接微信搜索就可以用了!有上百种AI智能主播语音可供选择,包括童声、方言、外语,甚至还有可以选择情绪的主播。无论是想做**评论、情感文案视频、企业宣传、微课视频等。,香蕉配音都可以帮你完成!适用于各种场景。支持一次5000字长的文字输入合成,可以自由调节主播语速和语调,添加背景音乐。同时香蕉配音还提供网页版使用,还自带短视频水印、作品拼接等实用功能,是媒体制作人的必备神器!
剪映
这个软件想必大家都不陌生,但大多数人都知道它是一个视频剪辑软件,但你可能不知道它还能完成配音!就是里面的“文本阅读”功能。比如你想做视频解说或者情感文案视频,我们可以先在视频上输入文案,然后点击文字朗读。声音有20多种,有特色的方言,有可爱的漫画,有男声,有女声。虽然配音主播不多,但是对于一般的配音视频制作来说也是足够的。最重要的是,电脑和手机都可以用!
Microsoft Edge
微软Edge是微软推出的一款浏览器,经常被很多用户用来大声朗读当前文本。同时还可以新建文字,自动读取文字内容,但操作相对繁琐。还有一个很不好的点就是一定要在电脑上操作,这样就对一些不会使用电脑的人很不利。
可以引起共鸣的视频即可。
比较火的一类情感视频,一般是以拍摄家庭生活为主要内容,一个人出境搭配一些情感鸡汤配音,很容易引起共鸣。
剧情类一般主要是围绕年轻人的主题比较多,包括学习、恋爱、友情等等,需要进行脚本撰写、分镜拍摄、视频剪辑,一般适合团队来做。
孩子朗诵视频加背景视做码频步骤如下:
在手机上下载剪影app,在剪影app首页界面,点击开始创作。然后在创作界面,选择一个背景视频。接着在视频编辑界面,点袭坦击动画按钮。然后再调整好视频的动画参数,这样就添加好背景视频了。
还可以用“会声会影”编辑,先找一些要用的,然后找好背景音乐。将自己朗诵的音频插入到音频轨,插入到视频轨(添加转场效果),背景音乐也有专用的轨道。然后添加字幕等,很方便很简单一般素材找好后,一个小时就能做好。
朗诵技巧:
首先,要注重培养孩子对于语文学习的兴趣。家长带着孩子一起阅读拍胡桐课外书籍,历史、诗词、故事、寓言、美文等等,一步一步地引导孩子,激发孩子内在的学习兴趣。其次,要注重提升孩子的语文素养。不同于书本知识,语文素养的提升关系到很多方面。
另外,要想孩子的语文成绩在一年内就能得到有效提高,多听专业老师的范读、多自主朗读等都是非常有必要的。专业的范读不仅能为孩子创造一个情感充沛、绘声绘色的朗读世界,还能培养孩子对于语文朗读的兴趣。
怎样制作配音素材做配音素材由两部分组成,第一部分是配音画面,第二部分是音频带。画面好理解,就是把你需要的画面片段下载截取也好,屏录剪辑也好,保存下来。第二部分比较复杂。不要妄想试图有方法消掉视频中的人声让你自己去配音。没有这种方法,就连歌曲都无法无损把人声消掉。所以常规方法是,去掉视频中的所有声音,然后,在视音频编辑软件,比如au,比如pr软件中,按照步骤重新合成音频带。假设你要配音的部分是一个古装言情剧茶楼,先贴复原环境,鸟叫微风环境音,外面的马车,小摊贩的叫卖,茶楼的人声嘈杂。然后要贴复原人物动作,比如走路脚步,打开折扇,倒茶倒酒,务必使视频中的场景完美再现。再贴上这个电视剧片段中出现的音乐bgm最后画面声音合成,你就拥有一个可以用来练习配音的片段。快手那些段子里面的配音是用什么软件做的
快手那些段子里面的配音可使用的软件:配音秀、语音合成助手、乐秀、快手录段子配音、快手配音软件等。
以配音秀为例,配音方法如下:
以iphone为例
1、在iphone手机中打开应用商店,搜索“配音秀”下载并安装。
2、安装完成后,打开“配音秀”app,在界面中选择最下方的“配音”按钮。
3、在配音界面,点击右上角的“自制素材”。
4、选择要配音的视频素材。
5、进入配音视频素材预览,点击右下角完成。
6、进入素材信息后,填写与素材相关的信息后,点击下一步。
7、进入添加台词界面,点击添加台词,制作配音。
8、制作好配音后,点击左上角的对勾。
9、此时就可以浏览自己制作的配音了。
怎么制作诗朗诵的背景和配音制作诗朗诵的背景和配音可以使用剪映APP来帮助我们制作。如下:
机型:红米k40。
系统:Android11。
版本:剪映530。
1、打开手机备忘录,写好配音文案并进行全选复制。
2、在手机中打开剪映APP,进入界面,点击“开始创作”。
3、进入手机相册,选择之前准备好的一张纯色,点击“添加”,工具准备。
4、进入剪辑窗口,如图,点击“文本”,选择“新建文本”。
5、将手机备忘录中的文案粘贴进来,点击“√”,如果不能粘贴,说明文案过长,精简之后重新复制粘贴。
6、选择箭头指示的文本轨道,然后滑动工具栏,点击“文本朗读”功能。
7、选择,向右拖动右侧白框,直到与音轨对齐。
8、同理,拖动文本轨道,使之对齐音轨轨道,然后点击“导出”,保存配音文件。
9、还是打开剪映APP,导入需要配音的视频,如图,点击“添加音频”,在下方工具栏点击“提取音乐”。
10、_进入手机相册,选择刚才导出的配音视频,点击“仅导入视频的声音”。
11、将视频轨道和音频轨道对齐,点击“导出”,视频配音添加完成。
朗诵为什么要配乐?
1、渲染整体氛围,拉动人们的情感:音乐本身就具有极强的抒情能力,配乐的运用加上朗诵者声情并茂的语言表达,才能让朗诵变得动人心魄,扣人心弦。
2、提高朗诵内容的主题,深化表达的意境:选择正确的配乐,能对朗诵内容的深入和意境的提升上产生鲜明的效果,能对主题的演绎起到推波助澜的作用。
一、朗读首先要正确。
“正确”指的是用普通话读,发音清楚响亮,不读错字、不掉字、不添字、不颠倒、不唱读,能读出轻声和儿化韵。朗读正确,是读书最基本的要求,也是比较难达到的要求,稍不注意,就会出错。要读得正确,必须养成认真读书的习惯,读书时要做到“三到”即眼到、口到、心到。
二、在读正确的基础上,要做到朗读得流利。
流利指的是不断读,不读破句,不重复字句。要做到流利地读,就不能够看一个词读一个词,看一句话读一句话。要做到嘴里读这个词的时候,眼睛就看到下面一个词甚至几个词;嘴里读这句话时,眼睛就看到下面一句话。
三、朗读速度要适中。
在朗读过程中还要注意停顿,标点是书面语言组成部分,它表示了句子的
不同语气和不同长短的停顿,所以要能根据文中的标点读出适当的停顿。正确 的读出标点的停顿,可以帮助理解词句的结构、文章的意思及作者的思想感情。 除去注意长句中间的停顿外,在读完课题后,也应稍作停顿,再读课文,每个 自然段间也应有停顿。
四、要在理解的基础上读。
理解是朗读的实质,也是朗读的目的,如果朗读的正确、流利、速度也合适、停顿也正确,但读完后不理解内容,等于白读。语文课的朗读是为了读懂课文,朗读一定要边读边想,可以和课文后的思考题结合起来,也可以在读完课文后自己提出有关内容的问题,通过在读解决问题,逐步养成读书动脑的习惯。
五、会适当运用朗读技巧。
对课文的内容有了深入的理解,是朗读好的基础。但是,如果不能把从课文中理解的东西正确的运用语调、速度、重音、停顿等手段表达出来,还是达不到读出思想感情的水平。所以,还要注意在理解的基础上适当运用朗读技巧来表情达意。
1语调。语调对表达思想感情的作用很大。像“啊”这个字,念的长一点、短一点、高一点、低一点、重一点、轻一点……就可以表达出种种不同的情感:犹豫、坚定、高兴、悲哀、轻松、沉重……每篇课文有个基本语调——基调。如《祖父的园子》的基调是欢快喜悦的, 《慈母情深》的基调是深沉、辛酸的, 《桥》的基调是激昂的。同一篇课文,不同部分、不同句子的语调也不同。
2速度。根据课文的内容,决定朗读的速度。一般紧急、热烈、愉快、兴奋的内容要读得稍快一些;庄严、沉痛、平静、悲伤的内容要读得稍慢一些。在一篇课文中,速度也是有变化的。
3重音。在表达感情上起重要作用的词语要读得重一些。重音一般是把声音加强并配合音节的延长来表现的,有时为了突出某些词语还要一字一顿地读。但在表达幸福、温暖、欣慰、体贴的情怀时,往往要把重音轻读,即读得反而比其他语句轻柔。
4停顿。这里说的为了表情达意的需要而作的停顿。为了突出某一事物或强调一种特殊意义,可以延长和缩短停顿时间,还可以不按标点停顿。在表达复杂的思想感情时,为了增强感染力也可以变化停顿时间。
朗读有感情的技巧是:
一、感情要饱满投入,把自己当作创作者本人去朗诵
拿到一篇文章或者稿子的时候,先自己大体浏览一遍,加深一下对文章的理解,然后试着换位朗读,把自己当作作者去朗诵出来。这样更能将文章读的有感情,更能打动人心。通过你有感情的朗读,可以更好的渲染情绪,仿佛把听众带到了你的感情世界中一样。
有感情的去朗诵,会让文章更有生命力,更有立体感,不再是冷冰冰的文字。通过你朗读出来,可以让大家更能体会到作者想要向我们传达的理念,让我们更能身临其境。
二、加强咬字断句能力,让自己音色变得更好,字正腔圆
朗诵首先就是声音条件要好,一个好的声音会让别人印象深刻。通过练习绕口令或者纠正错误读音,让自己的声音变得很有磁性很顺畅。最起码朗诵一篇文章的时候,可以特别流利地表达出来,这样才可以让别人听着舒服。这是个人声音能力的提升,也是朗诵的必要条件。
其实那些主持人都是很优秀的朗诵者,他们吐字清晰,给别人一种听觉享受。把每个字都读准确,让大家在听觉中没有违和感,这样更能提高大家听讲的专注力。当你把一篇文章完整的朗诵下来的时候,大家的焦点才会一直注意在你身上。
三、对所读的内容进行深度剖析然后勤加练习,做到熟读精读
朗诵者首先必须要对自己朗诵的内容十分熟悉,这样读到什么地方的时候知道该投入什么样的感情色彩。内容的熟练程度和掌握范围可以让你朗诵的时候一点不吃力。加强对朗诵稿件的熟悉感,让自己可以更好地驾驭它。
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