尼尔斯骑鹅旅行记感受30字

尼尔斯骑鹅旅行记将幻想同真实交织在一起，把人类世界发生的故事搬到动物、植物的世界中，这便让整个作品看起来感染力十足。

尼尔斯骑鹅旅行记内容简介：

尼尔斯不爱学习，一看到书本就会犯困；不爱牧鹅放鸭，会经常捉弄家里饲养的小动物，以至于家禽看到他就会咬他。可是同住一个小村庄里的还有一群小精灵，尼尔斯有一天戏弄了一只小精灵，受到惩罚变成一个拇指大的小人。还没等他弄明白是怎么回事，他已经骑在家鹅马丁的脖子上，和一群野鹅飞上了天空。

马丁决定和野鹅飞往北方，那是他向往已久的拉普兰。途中尼尔斯发挥人的聪明机智和狡猾的狐狸做斗争，不畏艰险和困难智取乌鸦山的盗贼。尼尔斯和野鹅群一起主持正义，扶危济困，在去往拉普兰的路上，结交了很多好朋友。

正是这些经历使尼尔斯从一个顽皮捣蛋的孩子变成一名具有正义感、真诚、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼尔斯最终变成善良懂事的小男孩，他变回原形，回到家生活在父母身边，从此也变成一名热爱学习的好学生。

该作品不仅给读者讲述了一个顽童骑鹅旅行的故事，还告诉读者相关地理概况、风土人情以及历史知识等。

扩展资料：

尼尔斯骑鹅旅行记创作背景：

1887年，一位名叫达林的师范学院院长请长期担任地理、历史教师的塞尔玛，写作一本以小学儿童为对象的通俗读物，向瑞典儿童介绍历史和地理。她创作时，心中有一个明确的意图：“为了教育瑞典儿童热爱自己的祖国。”

从教育学观点出发，她认为“只有孩子们了解自己的国家，熟悉祖国的历史，才能使他们真正热爱和尊重自己的祖国”。这部长篇童话事实上是被当作教科书的变异品种出版的。

作者为了写好这部作品，历时几年访遍瑞典大江南北，认真搜集境内各种动、植物的详细资料，细心观察飞鸟走禽的生活习性和规律，并且在收集资料的途中也不忘对当地风俗、民间传说等故事的搜集，这样就极大的丰富了作品的真实性。

作者很多作品都是以家乡为故事背景，构想这部童话作品也是她从一次散步经历中找到的灵感：一次在花园散步时，作者被急声传来的“救命”惊呆，一个小男孩正在奋力抵挡朝他猛啄过来的猫头鹰。而这一幕给作者留下深刻印象，后来这个画面就是她童话中小主人公尼尔斯经常欺负家里鸡鸭猫狗遭到动物反击的场景。

《尼尔斯骑鹅旅行记》是著名童话故事。描述的是一个顽皮的孩子通过骑鹅旅行的所见所闻已经各种经历，从中得到了锻炼，受到了教育，重新回到家乡后变成了好孩子。从中寄托了作者对儿童的殷切期望。

骑鹅旅行记最让人出乎意料的情节是

尼尔斯是个懒散、不爱学习的男孩子，由于没有对小狐仙兑现诺言而被变成了拇指般大的小人。变成“小人”后的尼尔斯从此能听懂禽兽的语言。一群北飞的大雁从天上飞过，尼尔斯家的一只鹅受到诱惑也想跟着飞走，尼尔斯抱住了鹅脖子，但他不仅没有拖住鹅，反而被鹅带上了空中。群雁的头领对尼尔斯的傲慢很反感，不愿意带着他飞行。但尼尔斯从狐狸的口中救出了一只大雁，领头雁大受感动，决定带着他横穿瑞典，飞往它们要去的地方。

在瑞典上空飞行的日子里，尼尔斯目睹了动物之间的恶战；观看了一年一度的鹤舞表演；遇上了许多稀奇古怪的事情；还看到了一座海底城堡；了解了祖国的山山水水；亲身经历了许多危险。在与雁群生活了多日以后，尼尔斯与大雁建立了深厚的情感，也明白了做人的道理。他决定回到家中。此时尼尔斯已经变成一个勤劳善良，可以使父母感到自豪的好孩子。

　细细品味一本名著后，你有什么领悟呢？何不静下心来写写读后感呢？但是读后感有什么要求呢？以下是我为大家收集的骑鹅旅行记读后感范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

骑鹅旅行记读后感范文1

　有一个小孩叫尼尔斯。一天，他家来了一个不速之客，是一只小精灵。尼尔斯正在做事情，突然听到了自己的房间有动静，于是，他连忙跑到自己的房间，看到那只小精灵，就准备捉弄他，因为他经常调皮，爱搞恶作剧，结果自己也变成了小精灵。

　我被这本书深深地吸引住了，心情向从泉眼流出的细水。

　我被小男孩的勇敢而感动，有一天夜晚，大雁中的有一名成员被一条死心眼的狐狸叼走了，这只狐狸叫斯密尔，正好被带着小刀的尼尔斯看见，尼尔斯奋不顾身地拿着小刀向斯密尔冲去，可是斯密尔轻易地就躲过尼尔斯的招式。尼尔斯生气了，气得头上想着火。尼尔斯趁狐狸不注意，冲向它的尾巴狠狠地刺了一个重刀。那个大雁顺利地逃脱了，这都是尼尔斯的功劳。

　我被小男孩的聪明所震撼。有一次母松鼠被四个小男孩抓走了，在湖边喝水的尼尔斯看见了，他正要跑过去，可是他又想了想，突然看见她的四个孩子小松鼠，于是，他想出了下好办法，办法是：用这几个小松鼠来当诱耳。他马上把小松鼠聚到一起，准备出发。它们找到那四个孩子的家，立刻看见了母松鼠，他们的妈妈来看母松鼠时候，几只小松鼠马上登场了，小松鼠们装作快饿死的样子在桌子上爬，女主人被感动了，立刻把母松鼠放了。尼尔斯看到它们一家团圆，他开心极了。

　好书就是一轮新升起的太阳，好书就是贴心的朋友，好书就是心灵的双眼，我为我有这本好书感到幸运。

骑鹅旅行记读后感范文2

　自由自在的飞行是每个孩子的梦想。如果能骑在鹅背上飞行，那就更刺激了。塞尔玛格拉洛夫是瑞典著名的女作家，她创造了一个骑家鹅旅行的小男孩形象，《尼尔斯骑鹅旅行记》这部经典童话也随之诞生了。在北欧它与《安徒生童话》齐名。

　这部童话讲述了一个14岁小男孩尼尔斯骑鹅游瑞典各地的故事。尼尔斯不爱学习，调皮捣蛋，好欺负小动物，一天，他捉弄了一个小精灵，不幸被精灵变成了一只有大拇指大的小人儿。接着，他被一只家鹅带上了天空，开始了周游世界的历程。在此过程中，他游览了瑞典各地的自然风光，学习了很多地理知识，也经历了种种危险和苦难，结识了许多的朋友，也碰到过凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼，最后尼尔斯回到家中，回复原形，成为了一个好孩子。

　尼尔斯是一个善良勇敢，乐于助人的好孩子，我们应该向他学习，他以前欺负小动物，经过了这次长途旅行，他和小动物互相帮组，克服苦难。动物是人类的朋友我们要和它们和睦相处，我们不要欺负弱小，要学会帮助别人，因为帮助别人是最快乐的。

　经典文学名著是经历时间考验的。它们凝聚着人类的智慧和情感，同时反过来对人类的思想和情感产生巨大的影响。伟大的文学名著没有国界，它们是全人类共同的精神财富。也是世界各国少年儿童最好的精神食粮。就让我们从这里走进经典，让经典伴随我们快乐成长。

骑鹅旅行记读后感范文3

　自由自在的在天空中飞翔是每个孩子的梦想，如果能骑在鹅背上飞翔，那就更刺激了。让我们翻开塞尔玛·拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅旅行记》，一起来旅行吧！

　这部童话讲述了一个14岁的小男孩尼尔斯骑鹅周游瑞典各地的故事。尼尔斯不爱学习，调皮捣蛋，喜欢欺负小动物，顽皮、淘气，他的父母也常常拿他一点儿办法也没有。

　一天，他捉弄了一个小精灵，不幸被精灵变成了一个只有拇指大的小人儿。接着，他被一只家鹅带上了天空，开始了和大雁们周游各地的历程。在这个过程中，他游览了瑞典各地的自然风光，学习了很多地理知识，也经历了种。种危险和苦难。最后，他克服磨难回到了家，还改正了自己以前的缺点，变成了一个勇敢、善良和乐于助人的大男孩儿。

　从《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书中，我知道了做人要真诚、勇敢、友爱和诚实。我看完这本书后一定要像尼尔斯那样乐于助人，帮助需要我帮助的人。

　读完这本书，我多么想和尼尔斯一起到绿树成荫的大森林里去旅行，看一看那里一棵棵苍翠挺拔的参天大树；听一听小鸟清脆悦耳的歌声；和蝴蝶一起舞蹈；和雄鹅莫顿一起去蓝天飞翔……，我还要帮助很多人，让我们的世界更加美好。

　塞尔玛·拉格洛夫在这本书中描写的景色风光非常生动，仿佛是一幅幅美丽的画卷在我的眼前展开，山水秀丽，景色优美。她描写的动物也是那样的栩栩如生，田野是那样的生机勃勃。

　这本书还获得了诺贝尔文学奖，而且是惟一一部荣获诺贝尔文学奖的儿童小说。这也是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫最有名的作品，是一本对孩子非常有意义的书，她教会了孩子们要热爱小动物，怎样做一个好孩子。

　让我们一起打开这本书，和尼尔斯骑上白鹅，开始一段奇妙的空中旅行吧！

骑鹅旅行记读后感范文4

　从小到大，我读过许多书，这其中，我最喜欢的就是《尼尔斯骑鹅旅行记》。

　尼尔斯—原本是一个不折不扣的差生。而且还不喜欢上学。有一次他在家里捉弄了一个小精灵结果被小精灵用魔法变成一个拇指大的小人儿。正在这时，一群大雁从空中飞过，家中一只雄鹅想展翅跟随大雁飞行尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住鹅的脖子，不料却被雄鹅带上高空。从此，他骑在鹅背上，跟随着大雁走南闯北，周游各地。一路上他经历了无数危险和苦难，可他没有放弃，坚持到底。在旅行中，他渐渐从旅伴身上学到了他们的优点，逐渐改正了淘气、不爱学习的缺点，培养了助人为乐的优秀品德。当他从返家乡时，重新恢复了原来的摸样。

　尼尔斯之所以能够恢复原样是因为他的坚持不懈。

　读了这本书使我懂得，凡事只要坚持不懈，就终会有成果的！虽然我没有像尼尔斯那样的经历，但这本书给我的启迪，却可以让我在今后的学习和生活中受益非浅。

　小时侯，我的理想是长大了要当物理学家、科学家，那时候以为只要想就能做到，现在我明白了，要想当科学家，必须掌握丰富的科学知识，这就需要从小就要认真学习，打好基础，长大从事科学研究就需要不怕艰苦，勤奋努力，坚持不懈，永不放弃的精神。所以我想告诉大家，凡事都不可能一步登天，只有扎扎实实走好每一步，才能到达成功的彼岸。

骑鹅旅行记读后感范文5

　5厘米高的小人儿。无助之下，尼尔斯骑在雄鹅莫顿背上，认识了母雁阿卡，跟随大雁阿卡的雁群去南方一个美丽的小岛度过整个冬天。尼尔斯常常一个人偷偷地哭，因为他再也变不成人了，再也见不到父母了，每次他都安慰自己坚强些，不要害怕，事情总会过去的。

　就这样，尼尔斯跟着阿卡的雁群越走越远，一路上，他们历尽了千辛万苦，破坏了狐狸斯密尔斯的许多诡计，从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他，还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉伯兰。它们看到了美丽“鹤之舞”，周游了瑞典全国，饱览了祖国修；秀丽的风光，亲历了祖国的历史地理、人文掌故，并从他的动物朋友们身上学到了许多东西，逐渐改正了自己淘气调皮的缺点，培养了勇于舍己，助人为乐的优秀品质。一路上，小动物们都听闻他的大名，什么事都找小人儿尼尔斯了。时光悄悄地溜走，转眼间尼尔斯和阿卡雁群在一起两年了，由于尼尔斯的心变得善良了，当他重返家乡时，不仅恢复了原形，而且成了一个机智、勇敢、善良、乐于助人、富有责任感而又勤劳的男孩子。

　再也不是以前那个淘气、贪玩、爱捉弄人的尼尔斯了。可他再也找不到阿卡雁群了，再也听不懂动物的语言了，这神奇快乐的旅行成了他一生中最美好的回忆。

骑鹅旅行记读后感范文6

　暑假里，我读了好多课外书，不过我最喜欢的要数《尼尔斯骑鹅旅行记》了。

　书上有两个可爱的主人公，一个是被小精灵变成了小精灵的尼尔斯，一个是莫顿，一只会飞的鹅。莫顿带着尼尔斯跟着大雁飞。没想到家鹅竟神奇地飞上天和大雁们一起旅行。于是，尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。一路上，他们破坏了狐狸斯密莱的许多诡计，从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他，还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉伯兰。

　后来，尼尔斯知道了变回人的方法，那就是只有别的生物愿意变成拇指大就可以了。过了夏季，他们往回飞，飞到家里的时候，一只小鹅愿意变小，尼尔斯就变大了，回到爸爸妈妈身边。

　尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、帮助别人的好孩子。帮助别人是最快乐的，我也要做这样的孩子。

　如果有可能，我多么想和善良、活泼、勇敢、调皮的尼尔斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的参天大树，听听小鸟那清脆悦耳的歌声。我要带好多好多种子，让可爱的小鸟们帮我一起去播撒，让整个森林变成树的海洋，花的世界。我要给小动物们带去猎人报警器，只要猎人一来，森林里就会发出警报，小动物们就赶快躲起来，让猎人什么也抓不到。我还想和森林里的动物谈谈心、聊聊天、讲讲故事、说说笑话，让所有的动物每天都开开心心地在自己绿色的家园里无忧无虑地生活着。

　我有时候想，假如我是尼尔斯那该多好，这样我就可以帮助许多善良而不幸的人了。

骑鹅旅行记读后感范文7

　在寒假里，我读了瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙写的《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。这是一本富有教益、严肃认真和没有假话的一本书。

　书中情节比较简单，主要是围绕着主人公——尼尔斯这个十四岁小男孩而作。尼尔斯家住在瑞典南部，家里很贫穷。他很调皮，不喜欢读书，却喜欢捉弄小动物。一年春天，父母去教堂了，尼尔斯有在家里捉弄一个小精灵，结果被他变成一个小拇指般大小的小人儿，在雁群飞过他家时家里的一只鹅也想飞上去，为了不让鹅飞走，尼尔斯只得抱住鹅的脖子，不料被鹅带上了天空，开始了一场旅程。

　尼尔斯骑在鹅背上不仅看到了祖国的大好河山，听到了许多传说故事，还在漫游中渐渐从看到了他们的优点，改正了自己的淘气，不爱学习的缺点，也培养了助人为乐的品德。当他重返家乡时才恢复了大人的模样。

　尼尔斯在大雁们遭遇危险时，总是会忠实的帮助大雁们攻击，但一路上饱尝了危险和苦难是免不了的。在旅游的过程中，尼尔斯有了许多的新朋友，也遇见了不少的新敌人。他一定会阻挡攻击，帮助旅伴逃离危险，闯过一个个难关。

　从这个故事中，我明白了我们从小要不怕风险和苦难，要在经历苦难中不断学习，提高自身行为，逐渐改正自身缺点，要认真学习，争当21世纪栋梁。

骑鹅旅行记读后感范文8

　《尼尔斯骑鹅历险记》是一部集知识性、趣味性和欣赏性于一身的优秀读物，是世界文学宝库的精品。下面就由我来为大家介绍一下吧。

　《尼尔斯骑鹅历险记》讲述了一个叫尼尔斯的14岁小男孩的故事，他家住在瑞典，父母都很善良、勤劳。尼尔斯不爱读书，总是调皮捣蛋，好作弄小动物。在一个初春的上午，尼尔斯的父母去教堂了，他在家里捉弄一只小精灵，却被小精灵用魔法变成了拇指一般大小的人。正在这时，一群大雁从空中飞过，家里的一只雄鹅也想跟随大雁飞行，变小的尼尔斯为了不让雄鹅飞走，便紧紧抱住它的脖子，不料却被雄鹅带上天空。从此，他骑在鹅背上，跟随着大雁走南闯北，周游各地，历时八个月才返回家乡。尼尔斯骑在鹅背上，看到了祖国的奇峰异川，听了许多故事、传说，也经历了不少风险和苦难。在漫游的过程中，他从旅伴和其他动物身上学到了不少优点，逐渐改正了自己调皮捣蛋的缺点，培养了舍己为人、助人为乐的良好品德。

　这本书给了我们很多启发，告诉我们刻苦学习知识的'重要性，也要向别人学习，取长补短，克服和改正自己的缺点。

　相信听了我的介绍，同学们一定对《尼尔斯骑鹅历险记》里的故事情节有了初步认识，那还等什么，一起翻开这本书，和尼尔斯一起周游各地吧！

骑鹅旅行记读后感范文9

　这本书主要讲述了主人公尼尔斯在被小精灵变成一个小人儿时，骑在家里的公鹅莫顿身上，跟随着大雁进行了一场旅行，途中学到了许多做人道理，还听到了许多搞笑的故事，下方，我就给你们详细介绍一下这本书吧。

　尼尔斯是一个不守规矩，而且还个性喜欢欺负小动物的人，他们家的牲畜都很厌恶他，因为他老是搞恶作剧，有一天，一个小精灵鬼鬼祟祟的溜到他们家，不巧被尼尔斯看见，尼尔斯一把抓住小精灵，想逗它玩玩，没想到自己脸上突然一阵剧痛，然后就昏了过去……

　醒来后，尼尔斯突然发现，自己变小了，家里的一切在他眼里都成了庞然大物，他悲哀极了，想出去瞧瞧，竟意外听到了动物的语言，原先他也变成了一个小精灵。突然一群大雁飞过，家里的一向天鹅想跟他们一块走，尼尔斯见了，也忘了自己变小了，上去就抱住鹅的脖子，没有料到却被鹅带到了空中，从此，尼尔斯骑着雄鹅，跟着大雁，踏上了迁徙的旅程。路上交了许多朋友，像邓芬、小绿黄鸭、高尔果、这些朋友都以前帮忙过他，还给他讲了数不清的童话故事，他在路上做了许多好事，包括清除森林虫害、拯救小绿黄鸭，阻止人们抽干湖水开垦农田，尼尔斯从一个不学无术的小孩子，到了一个乐于助人、喜欢小动物、关心别人的人，小精灵也许也想让他透过这次旅行，来让他改头换面、重新做人。

　这本书我觉得主要告诉了我们要爱护小动物，它们也是有语言、有生命的，所以要珍惜生命、乐于助人，这样才能搏得别人的喜爱，才能受到大家的关爱。

骑鹅旅行记读后感范文10

　我读过的书五花八门，《笑猫日记》、《吴姐姐讲历史故事》、《爱的教育》……但我还是最喜欢世界奇幻名著——《尼尔斯骑鹅旅行记》。一听书名，你肯定会产生这样的疑问：骑鹅？！再大的鹅，人也不能骑吧！鹅怎么会比人大呢？难道 尼尔斯是一个会魔法的精灵吗？恰恰相反，书中的尼尔斯是一个中了小精灵的魔法的人，只有一个大拇指那么大。他跟着大雁们旅行的时候，大雁们都叫他“大拇 指”，不叫他尼尔斯了。那尼尔斯为什么能跟着大雁们旅行呢？原来尼尔斯骑着的是自己的鹅莫顿呢。你知道在他们的旅途中发生了什么事呢？

　瑞典的斯康耐平原东南部，有一座废弃的古城堡，叫格里敏大楼，它是动物们的家园，正好大雁们要 路过这里，所以它们就选择在这里过夜。这里有白鹳夫妻、一对猫头鹰、还有一只老猫、许许多多的蝙蝠和几百只黑老鼠。当天夜里，“嗒嗒嗒嗒嗒嗒”的爪子敲击 地板的声音响了起来，尼尔斯从睡梦中惊醒。原来灰老鼠大军准备攻打黑老鼠的大本营。可是黑老鼠只剩下城堡这一块领土了，尼尔斯决定帮助这些可怜的黑老鼠。 于是他到草鸣鸟那里借来了一个哨子。子夜时分，月明人静，其他动物们都沉浸在睡梦中，除了尼尔斯和这些可恶的灰老鼠。这时，灰老鼠已经在黑老鼠的粮仓里大 吃特吃了。正当它们吃得津津有味的时候，城堡外突然想起了一阵哨声，奇怪的事情发生了，无数只灰老鼠不约而同地从城堡中走了出来。吹哨的正是尼尔斯。原来 那是一个特殊的哨子，老鼠听到了哨声就会跟着走，根本无法抗拒。尼尔斯连夜吹着哨子，终于把灰老鼠引到了离城堡很远的地方。

　尼尔斯是不是能用智勇双全来形容呢？这就是我向你推荐的好书——《尼尔斯骑鹅旅行记》。有趣吧，那你也去看看这本书吧！

骑鹅旅行记读后感范文11

　尼尔斯骑鹅旅行记讲述了这样一个故事：一个十四五岁的男孩尼尔斯，喜欢恶作剧，把精灵惹毛了。精灵就把他变成了小人。因此尼尔斯骑上了白鹅去找精灵。其间，他经历了很多有趣的事，他用车轮战术打败了狐狸斯密尔；用魔哨帮黑老鼠战胜了灰老鼠；他帮助女

　尼尔斯骑鹅旅行记讲述了这样一个故事：一个十四五岁的男孩尼尔斯，喜欢恶作剧，把精灵惹毛了。精灵就把他变成了小人。因此尼尔斯骑上了白鹅去找精灵。其间，他经历了很多有趣的事，他用车轮战术打败了狐狸斯密尔；用魔哨帮黑老鼠战胜了灰老鼠；他帮助女孩奥萨从碎冰上逃脱；从熊手里逃生……最后他变回了原形，开始了自己的新生活。

　我很喜欢书里面的主人公——尼尔斯。因为他不怕困难，帮助弱小，是一个善良、勇敢的好孩子。我最不喜欢书里的狐狸斯密尔，因为他诡计多端，经常跟踪尼尔斯他们。

　我有的时候很怕困难，遇到难题经常会畏缩不前。看了尼尔斯的故事，使我明白了，好孩子应该像尼尔斯一样，明知道前方困难重重，也要知难而上，用智慧和胆量战胜困难，打败敌人，帮助朋友。以后如果当同学有不会的难题问我的时候，我一定尽我所能，共同探讨，共同进步。帮助别人是一件快乐的事。

　我也要成为一个勇敢，乐观，智慧的好孩子。

骑鹅旅行记读后感范文12

　最近，我又看了一遍《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。我之所以重读这本书，不仅仅因为这是唯一获得诺贝尔文学奖的童话作品，更因为这本书的内容引人人胜，里面描写的人物、动物的性格都栩栩如生。

　故事讲的是瑞典威明格的小村子里。有一个男孩儿，名叫尼尔斯，他因为常常欺负小动物们，又捉弄了树林里的小精灵，结果被小精灵施了魔法，变成了一个小人儿。当一群大雁飞过尼尔斯家的上空时，尼尔斯家的家鹅马丁身强力壮，不知不觉地跟这群大雁学会了飞翔，尼尔斯就骑在马丁的背上，开始了一次漫长的旅行。旅途中充满艰险和新奇。大雁们依靠智慧和团结战胜了一次次困难。通过旅行，尼尔斯变得懂事了，也成长了不少，最终回到了自己的家里，并变回了原来的样子。

　在这本书里，我最喜欢的动物是那群大雁的“头领”一一阿卡，她聪明，又很有领导才能：还有驮着尼尔斯旅行的家鹅一一马丁，他很勇敢，又对主人忠心耿耿。我最喜欢的人物当然是尼尔斯了，他既善良又勇敢，为雁群和其他鸟类做了许多事。这本书里还描写了瑞典湛蓝的天空，幽静的山谷，还有海边美丽的景色。

　看完这本书，我仿佛也随着雁群游玩儿了风彔如画的北欧斯堪的纳维亚半岛。心情十分的舒畅，思维也变得开阔起来。我似乎也像尼尔斯一样经历了一番成长，体会到与各种小生灵一起玩耍的快乐，心中充满了感恩与幸福。我想，一本好书真的是一份财富，希望小伙伴们也能像我一样，去发掘书中的宝藏！

骑鹅旅行记读后感范文13

　从小到大，我读过许多书，这其中，我最喜欢的就是《尼尔斯骑鹅旅行记》。

　尼尔斯—原本是一个不折不扣的差生。并且还不喜欢上学。有一次他在家里捉弄了一个小精灵结果被小精灵用魔法变成一个拇指大的小人儿。正在这时，一群大雁从空中飞过，家中一只雄鹅想展翅跟随大雁飞行尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住鹅的脖子，不料却被雄鹅带上高空。从此，他骑在鹅背上，跟随着大雁走南闯北，周游各地。一路上他经历了无数危险和苦难，可他没有放弃，坚持到底。在旅行中，他渐渐从旅伴身上学到了他们的优点，逐渐改正了淘气、不爱学习的缺点，培养了助人为乐的优秀品德。当他从返家乡时，重新恢复了原先的摸样。

　尼尔斯之所以能够恢复原样是因为他的坚持不懈。

　读了这本书使我懂得，凡事只要坚持不懈，就终会有成果的!虽然我没有像尼尔斯那样的经历，但这本书给我的启迪，却能够让我在今后的学习和生活中受益非浅。

　小时侯，我的梦想是长大了要当物理学家、科学家，那时候以为只要想就能做到，此刻我明白了，要想当科学家，必须掌握丰富的科学知识，这就需要从小就要认真学习，打好基础，长大从事科学研究就需要不怕艰苦，勤奋努力，坚持不懈，永不放弃的精神。所以我想告诉大家，凡事都不可能一步登天，仅有扎扎实实走好每一步，才能到达成功的彼岸。

骑鹅旅行记读后感范文14

　《尼尔斯骑鹅旅行记》是一本十分有趣的童话，讲的主要是一个叫尼尔斯的十四岁小男孩的故事。他不爱读书、调皮捣蛋，好捉弄小动物，后来，被一只小精灵用妖法变成了一个拇指大小的小人儿。正在此时，一群大雁从天空中飞过，尼尔斯家中一只叫莫顿的雄鹅也想展翅跟大雁飞走，尼尔斯为了不让雄鹅飞走便抱住鹅的脖子，不料却被雄鹅带上高空，经历了很多事情，历时八个月才回到家乡。

　我刚开始看这本书时，就被它富有想象的构思和生动的描绘给吸引了。主人公尼尔斯骑在鹅背上，看到了祖国的奇山异峰，学习了祖国的地理历史，听了很多故事传说，也饱尝了不少风险和苦难。在漫长的旅行中，他从朋友身上学到很多优点，逐渐改正了自己的很多缺点，当他重返家乡时，不仅重新变成了人，也变得温柔、善良、乐于助人了，他甚至可以为好朋友上刀山、下火海。在最后关头，精灵答应他，只要他把雄鹅带回家就把他变回原来的样子，可他为了不让雄鹅莫顿坐上屠宰凳宁愿不变成人、不回家，和大雁们一起过四处游荡的日子。不过雄鹅莫顿也很理解尼尔斯的心情，虽然知道回去后可能会被杀，但他仍然坚持让尼尔斯回家。这不也是一种高尚的品德吗？两个人都愿意牺牲自己的幸福去换取别人的幸福。再想想我们自己，许多人都是站在自己的角度在想问题，其实，应该多为别人着想，这样，别人才会想着你，我们才会有更多的朋友。

　看完这本书以后，我居然有一种想拿起笔来创作的感觉，我也想写出一部令人赞不绝口的小说，

　这就是《尼尔斯骑鹅旅行记》，我认为值得一看。怎么样，你喜欢吗？

骑鹅旅行记读后感范文15

　我认为，在书海中遨游，无非不是一件美事。它让我们知道世间的喜怒哀乐，了解到外国的风俗习惯，跟着作者领略天涯海角……

　喜爱读书的我，最近又读了一本书，使我感到神奇而又惊险。这本书就是《尼尔斯骑鹅历险记》。

　这本书讲述了这样一个有趣的故事：有一个大约十四五岁的小男孩尼尔斯因为喜欢恶作剧、捉弄人，所以被小精灵变成了一个非常小的小人儿。他乘着大白鹅，跟随大雁群到许多地方去游玩。在这期间，尼尔斯经历了很多惊险而奇怪的事情：他和大雁联合用车轮战术打败了诡计多端的狐狸；他用魔哨帮助黑老鼠战胜了灰老鼠；他勇敢地用尖刀与抢劫的大鸟搏斗；他把鸟巢当船划，从猎人枪口下救出绿头鸭；他从熊的口中死里逃生；他把瀑布当滑梯玩……和雁群告别后，尼尔斯又变回了原形，开始了他新的生活。

　读完这本书，主人公尼尔斯给我留下了两种印象：勇敢、坚持不懈。尼尔斯在此次历险中，遇到了重重困难，但他凭着勇敢、顽强的精神都一一克服了，是最初不愿接纳他的大雁们最终信任他，成为他要好的朋友。在历险中，尼尔斯也曾想过要回家，但坚强的信念阻止了他。在飞往大雪山的路途中，他遇到过各种各样的怪天气，可是他毫不退缩，依旧勇往直前。尼尔斯这种勇敢的精神真令我敬佩！

　如果我是尼尔斯，处于尼尔斯那时的环境，恐怕没有尼尔斯那样坚强吧。但是，今后我一定会学习他这种勇敢地面对一切，顽强的信念。因为，困难就是成功路上的阶梯。任何人想要成功，都要勇于面对现实，敢于克服困难。当你克服了困难，就是往前跨了一大步！

1、尼尔斯

作品中的主人公尼尔斯本是一个十四岁左右的少年，他调皮、贪玩、任性、懒惰，不爱学习，对待动物和人十分凶狠，因为对小精灵不恭敬、出尔反尔，受到了惩罚，被小精灵变成了一个只有拇指般大小的小人儿。

旅行路上的尼尔斯，跟着鹅群看到了许多美丽迷人的瑞典自然风光那些巍巍高山、茫茫大河、黑黑森林、或贫瘠或富饶的土地、或雄伟或壮观的城镇，都让尼尔斯惊奇不已，在这一条前行的路上，他收获了友情和爱。然而，也有孤独、无助、饥饿、寒冷甚至死亡的一次又一次威胁。

2、马丁

尼尔斯家中的一只大白鹅。他勇敢无畏，带着尼尔斯，跟随雁群周游了全瑞典，并最终带领着妻子邓芬和他们共同的孩子回到了家乡。

3、阿卡

大雁群的头雁，是个一百多岁的大雁。她对人怀着很深的警惕，所以不愿让尼尔斯呆在大雁群里。当尼尔斯被马丁带到大雁群里的时候，她决定第二天早上就撵尼尔斯回家，可是当天晚上狐狸斯密尔偷袭了大雁群。尼尔斯凭借自己的勇敢和智慧救回了一只大雁，从而让阿卡对尼尔斯产生了信任。

扩展资料：

1887年，一位名叫达林的师范学院院长请长期担任地理、历史教师的塞尔玛，写作一本以小学儿童为对象的通俗读物，向瑞典儿童介绍历史和地理。她创作时，心中有一个明确的意图：“为了教育瑞典儿童热爱自己的祖国。”

从教育学观点出发，她认为“只有孩子们了解自己的国家，熟悉祖国的历史，才能使他们真正热爱和尊重自己的祖国”。这部长篇童话事实上是被当作教科书的变异品种出版的。

作者为了写好这部作品，历时几年访遍瑞典大江南北，认真搜集境内各种动、植物的详细资料，细心观察飞鸟走禽的生活习性和规律，并且在收集资料的途中也不忘对当地风俗、民间传说等故事的搜集，这样就极大的丰富了作品的真实性。

作者很多作品都是以家乡为故事背景，构想这部童话作品也是她从一次散步经历中找到的灵感：一次在花园散步时，作者被急声传来的“救命”惊呆，一个小男孩正在奋力抵挡朝他猛啄过来的猫头鹰。而这一幕给作者留下深刻印象，后来这个画面就是她童话中小主人公尼尔斯经常欺负家里鸡鸭猫狗遭到动物反击的场景。

《鲁滨逊漂流记》读后感

讲述人类与自然的故事我也曾看过，可是相比之下《鲁滨逊漂流记》更真实，更贴切。主人翁鲁滨逊并不是现实生活中的，可是他所做的一切却很清晰，因为他都是用自己的双手做成的。

鲁滨逊这个人物是世界文学中第一个资产阶级正面典型。他出生于一个有着幸福生活的中产阶层生活的家庭，原本他可以安乐地过完一生，可是从小便想遨游四海的念头促使他离开了家，展开了一段刺激的人与自然的生活。鲁滨逊在荒岛上度过了二十八年多的艰苦生活，他利用一艘破船上仅存的一点点人类文明所遗留下的生活资料向大自然展开顽强的斗争。其中，以安顿家园，造独木舟的情节可看出鲁滨逊善于发现和利用的特点。而拯救“星期五”，搭救船长，降伏暴徒的事件，刻画了鲁滨逊坚韧不拔地与大自然作斗争的顽强精神，从而塑造了一个反映资产阶级上升时期精神面貌的形象。

作者笛福曾这样点评鲁滨逊：形象为不安于现状，勇于行动，勇于追求，不畏艰险，按照现代文明的模式，开辟新天地的创造者。很多人都只想满足于现状，最好是不经过任何风波就过着幸福的生活，而他们却不知道没有经过大风大浪的人是经不过任何打击和挑战的。有些人虽经过了一番考验得到了自己想要的东西，可一旦东西失去了，他们就再也振作不起来了。因为他们怕再一次为遇到难解决的问题而大费周折。《谁动了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并没有任何犹豫，马上穿上鞋子去开始自己新的寻找。这样，他们的心态和心境才会更平静和从容因为他们懂得去追求，所以他们的远方就在不远处。现实生活中也有这样的例子，在这次雅典奥运会上异军突起的菲尔普斯就是“勇于”的代表，年仅19岁，却在这次奥运游泳项目中已获得了5枚金牌，2枚铜牌，在参加的7个项目中一一获奖。虽然许多人在嘲笑他在奥运会前所跨下海口称：要一举多得7枚或以上金牌，破世界纪录。但大家有没有认真想过，他才19岁，一个只会为自己而活的年纪，他却勇于夸下海口，他虽没有破记录，但他的实力足以在2008年的奥运会上实现这个愿望。他也勇于实现，他成功的背后是无数个苦练游泳的日子。

鲁滨逊也是一样的，如果他没有离开家，那么他的人生一定没有那么精彩，在他的眼中就只有金钱，和过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去捍卫自己的家园，他勇于向世俗挑战：离家出走；他勇于和大自然斗争：在经过大浪后也没被淹没；他勇于行动：在荒岛上看见俘虏快被野人杀后吃掉，舍身去救他——一个素不相识的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑战和磨练。

我想：我们作为学生的也应该这样，要敢勇于向世界挑战，不被打垮，压力越大则能够越坚强，这才是我们的目标，要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，这样才能创出一个坚强的自我。