《金陵十三钗》主要讲述了一个什么故事？表达了什么感情？

《金陵十三钗》主要讲述了在1937年，日本军队在南京进行残酷的战争，但是一个由国际友人主持的教堂，暂时是一个安静的地方。神职人员收留了一群躲藏在教堂里的南京大学女生，13名逃离秦淮河战斗的街头女孩，以及6名受伤的中国士兵从死亡中爬出来。面对世界历史上最严重的大屠杀的故事最终变成了13个最“卑微”的妇女成为保护人民的英雄。

在这个相对封闭的空间里，他们面对着历史上最可怕、最惨无人道的屠杀，产生了种种美好的感受。然而，教堂并不总是净土，日本人终于赶到了这里。受伤的士兵被杀，女大学生即将被日本人带走的侮辱。在这一刻，这13个女人，通常被认为是底层人物，却激发了爱国精神，在侵略者的非人性屠杀之前，穿着长袍，手持剪刀，她们取代了教堂里的女学生，在日本的圣诞节庆祝活动中，去参加一个庄严和激动人心的死亡，最后十三个女人除了玉墨，没有一个幸存者。

看过之后，我最大的感觉就是我讨厌战争给普通人带来的伤害。战争是残酷无情的。没有好的战争，也没有坏的和平。然而，在如此艰难的环境中，通过影片让我们知道人性是善良的，镜头展示了残酷而悲惨的战争，也展示了人性的善良和高尚。秦淮河的妇女虽然被认为是肮脏的，但她们体现了一种奉献精神和战死的意愿。李教官一生为国为民，表现出一种非常高尚的品质，他关心国家，同情弱者，正义，他的牺牲暂时拯救了人民的教会。

**的结局是女人们开车离开教堂，约翰 · 米勒和学生们开着修好的车离开教堂。女学生们，那些命运与日本征服南京交织在一起的秦淮流浪汉，在战争面前不过是光荣和悲伤的泪水，在人性面前却是灿烂和耀眼的。商女犹知亡国恨，带着金陵风雅情，细细说与诸公听。

揭露统治者的昏庸腐朽  杜牧《过华清宫》

长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 杜甫：国破山河在，城春草木深。  

反映离乱的痛苦  

杜甫《春望》烽火连三月，家书抵万金。

同情人民的疾苦  

白居易《卖炭翁》卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿寒。

对国家民族前途命运的担忧  

杜甫《登岳阳楼》戎马关山北，凭轩涕泗流。      

年华消逝，壮志难酬的悲叹

苏轼《赤壁怀古》多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。  

揭露统治者穷兵黩武  

杜甫《兵车行》边庭流血成海水，武皇开边意未已。  

理想不为人知的愁苦心情

屈原《涉江》吾不能变心以从俗兮，固将愁苦而终穷。（我不能改变志向，去顺从世俗啊，当然难免愁苦终身不得志。）

建功立业的渴望

曹操《龟虽寿》老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。

陆游《书愤》早岁那知世事艰，中原北望气如山。  

保家卫国的决心  

王昌龄《从军行》黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。  

报国无门的悲伤  

辛弃疾《京口北固亭怀古》想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。  《丑奴儿·少年不识愁滋味》少年不识愁滋味， 

（4）、山河沦丧的痛苦 

陆游《示儿》王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。 文天祥《过零丁洋》山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。 

参考资料

古诗文网：http://wwwgushiwenorg

网络转载，非原创

相思的雨季

有一种感觉总在失眠时，才承认是“相思”；

有一种心情总在离别后，才明白是“失落”。

没有你在身边的日子着实让我饱尝了相思苦。

我才深深的体会到孤单；没有你消息的日子里，我才感到生命的无趣。

有一种情感是相思，此刻却看不到你的容颜；

有一种情感是期盼，只因听不到你的声音；

有一种情感是眷念，只因处处飘流着你的体香。

多想让我的心随着相思的羽翼，快速的飞到你身边。

有人说，军人是一首歌，他们用朴实的语言，书写忠诚。

军人是一幅画,他们用简单的线条，诠释忠诚。

军人是一座山，他们用伟岸的身躯，体现忠诚。

军人是一片海，他们用宽广的胸怀，彰显忠诚，

军人是一首诗，他们用抒情的文字，歌颂忠诚。

军人天职在哪里？危险在哪里，军人冲锋在哪里；

困难在哪里，军人奉献在哪里。

保家卫国，抗震救灾，站在生死第一线的永远是军人。

无论何时何地，他们把自己交给了祖国和人民，没有怨言，也没有遗憾，只有那嘹亮的军歌，始终在唱响一个又一个和平年！

都说相思是一种说不出的苦。

只是那绵绵的相思纷扰了思绪，暗泣寂寞了香笺，

窗外雨滴的声音，淅沥了城市朦胧的夜；仍无睡意的我望着你城市的方向，

心中默默地把你思念，此刻我也终于明白真爱是怎样的滋味。

爱一个人就是日日夜夜的思念；是长长久久的期待；是生生世世的相守；

是灵犀相通的默契；是时时刻刻的牵挂；是无怨无悔的的付出；

是和你一起相约慢慢的变老。爱你，是我现在生活的主旋律；

念你，是我人生的美丽篇章！

多情的雨季，好想再次和你相逢，相爱到永远！

塞下曲六首（其一）的作者情感和主旨是什么？展开

燕hcy

TA获得超过367个赞

关注

成为第6位粉丝

首句言“五月天山雪”，已经扣紧题目。五月，在内地正值盛夏。韩愈说“五月榴花照眼明，枝间时见子初成”，赵嘏说“和如春色净如秋，五月商山是胜游”。但是，李白所写五月却在塞下，在天山，自然，所见所感也就迥然有别。天山孤拔，常年被积雪覆盖。这种内地与塞下在同一季节的景物上的巨大反差，被诗人敏锐地捕捉，然而，他没有具体细致地进行客观描写，而以轻淡之笔徐徐道出自己内心的感受：“无花只有寒”。“寒”字，隐约透露出诗人心绪的波动，何况寒风之中又传来《折杨柳》的凄凉曲调呢!春天在边疆是看不到的，人们只能从笛曲之中去领受，去回味塞下曲六首（其一）的作者情感和主旨是什么？展开

燕hcy

TA获得超过367个赞

关注

成为第6位粉丝

首句言“五月天山雪”，已经扣紧题目。五月，在内地正值盛夏。韩愈说“五月榴花照眼明，枝间时见子初成”，赵嘏说“和如春色净如秋，五月商山是胜游”。但是，李白所写五月却在塞下，在天山，自然，所见所感也就迥然有别。天山孤拔，常年被积雪覆盖。这种内地与塞下在同一季节的景物上的巨大反差，被诗人敏锐地捕捉，然而，他没有具体细致地进行客观描写，而以轻淡之笔徐徐道出自己内心的感受：“无花只有寒”。“寒”字，隐约透露出诗人心绪的波动，何况寒风之中又传来《折杨柳》的凄凉曲调呢!春天在边疆是看不到的，人们只能从笛曲之中去领受，去回味

塞下曲六首（其一）的作者情感和主旨是什么？展开

燕hcy

TA获得超过367个赞

关注

成为第6位粉丝

首句言“五月天山雪”，已经扣紧题目。五月，在内地正值盛夏。韩愈说“五月榴花照眼明，枝间时见子初成”，赵嘏说“和如春色净如秋，五月商山是胜游”。但是，李白所写五月却在塞下，在天山，自然，所见所感也就迥然有别。天山孤拔，常年被积雪覆盖。这种内地与塞下在同一季节的景物上的巨大反差，被诗人敏锐地捕捉，然而，他没有具体细致地进行客观描写，而以轻淡之笔徐徐道出自己内心的感受：“无花只有寒”。“寒”字，隐约透露出诗人心绪的波动，何况寒风之中又传来《折杨柳》的凄凉曲调呢!春天在边疆是看不到的，人们只能从笛曲之中去领受，去回味。《折杨柳》为乐府横吹曲，多写行客的愁苦。在这里，诗人写“闻折柳”，当亦包含着一层苍凉寒苦的情调。他是借听笛来渲染烘托这种气氛的。沈德潜评论这首《塞下曲》前四句说：“四语直下，从前未具此格。”又说：“一气直下，不就羁缚。”诗为五律，依惯例当于第二联作意思上的承转，但是李白却就首联顺势而下，不肯把苍凉情绪稍作收敛，这就突破了格律诗的羁绊，以气脉直行，豪纵不拘，语淡而雄浑为其特色了塞下曲六首（其一）的作者情感和主旨是什么？展开

燕hcy

TA获得超过367个赞

关注

成为第6位粉丝

首句言“五月天山雪”，已经扣紧题目。五月，在内地正值盛夏。韩愈说“五月榴花照眼明，枝间时见子初成”，赵嘏说“和如春色净如秋，五月商山是胜游”。但是，李白所写五月却在塞下，在天山，自然，所见所感也就迥然有别。天山孤拔，常年被积雪覆盖。这种内地与塞下在同一季节的景物上的巨大反差，被诗人敏锐地捕捉，然而，他没有具体细致地进行客观描写，而以轻淡之笔徐徐道出自己内心的感受：“无花只有寒”。“寒”字，隐约透露出诗人心绪的波动，何况寒风之中又传来《折杨柳》的凄凉曲调呢!春天在边疆是看不到的，人们只能从笛曲之中去领受，去回味。《折杨柳》为乐府横吹曲，多写行客的愁苦。在这里，诗人写“闻折柳”，当亦包含着一层苍凉寒苦的情调。他是借听笛来渲染烘托这种气氛的。沈德潜评论这首《塞下曲》前四句说：“四语直下，从前未具此格。”又说：“一气直下，不就羁缚。”诗为五律，依惯例当于第二联作意思上的承转，但是李白却就首联顺势而下，不肯把苍凉情绪稍作收敛，这就突破了格律诗的羁绊，以气脉直行，豪纵不拘，语淡而雄浑为其特色了。

“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。”古代出征要敲击钲、鼓，用来节制士卒进退，五、六两句，写的正是这种情况。语意转折，已由苍凉变为雄壮。诗人设想：自己来到边塞，就在天山脚下，整日过着紧张的战斗生活。白天在钲、鼓声中行军作战，晚上就抱着马鞍子打盹儿。这里，“晓战”与“宵眠”相对应，当是作者有意在概括军中一日的生活，其军情之紧张急迫，跃然纸上。“随”字，摹状士卒的令行禁止。“抱”字，描绘士卒夜间警备的情况。

塞下曲六首（其一）的作者情感和主旨是什么？展开

燕hcy

TA获得超过367个赞

关注

成为第6位粉丝

首句言“五月天山雪”，已经扣紧题目。五月，在内地正值盛夏。韩愈说“五月榴花照眼明，枝间时见子初成”，赵嘏说“和如春色净如秋，五月商山是胜游”。但是，李白所写五月却在塞下，在天山，自然，所见所感也就迥然有别。天山孤拔，常年被积雪覆盖。这种内地与塞下在同一季节的景物上的巨大反差，被诗人敏锐地捕捉，然而，他没有具体细致地进行客观描写，而以轻淡之笔徐徐道出自己内心的感受：“无花只有寒”。“寒”字，隐约透露出诗人心绪的波动，何况寒风之中又传来《折杨柳》的凄凉曲调呢!春天在边疆是看不到的，人们只能从笛曲之中去领受，去回味。《折杨柳》为乐府横吹曲，多写行客的愁苦。在这里，诗人写“闻折柳”，当亦包含着一层苍凉寒苦的情调。他是借听笛来渲染烘托这种气氛的。沈德潜评论这首《塞下曲》前四句说：“四语直下，从前未具此格。”又说：“一气直下，不就羁缚。”诗为五律，依惯例当于第二联作意思上的承转，但是李白却就首联顺势而下，不肯把苍凉情绪稍作收敛，这就突破了格律诗的羁绊，以气脉直行，豪纵不拘，语淡而雄浑为其特色了。

“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。”古代出征要敲击钲、鼓，用来节制士卒进退，五、六两句，写的正是这种情况。语意转折，已由苍凉变为雄壮。诗人设想：自己来到边塞，就在天山脚下，整日过着紧张的战斗生活。白天在钲、鼓声中行军作战，晚上就抱着马鞍子打盹儿。这里，“晓战”与“宵眠”相对应，当是作者有意在概括军中一日的生活，其军情之紧张急迫，跃然纸上。“随”字，摹状士卒的令行禁止。“抱”字，描绘士卒夜间警备的情况。二句写的是士卒的生活场景，而他们守边备战，人人奋勇，争为功先的心态则亦尽情流露出来。

尾联“愿将腰下剑，直为斩楼兰”。斩楼兰：据《汉书·傅介子传》：“汉代地处西域的楼兰国经常杀死汉朝使节，傅介子出使西域，楼兰王贪他所献金帛，被他诱至帐中杀死，遂持王首而还”。这里是借用傅介子慷慨复仇的故事，表现诗人甘愿赴身疆场，为国杀敌的雄心壮志。“直”与“愿”字呼应，语气斩截强烈，一派心声，喷涌而出，已经扣紧题目五月天山雪”首句言描写了一个兄弟俩，经常在草地玩耍，发现草地变颜色的原因，表达了大自然给人们生活带来的快乐，抒发了作者对大自然的热爱之情。 第一自然段 蒲公英使草地变成了金色 、 兄弟俩在草地上尽情玩耍 三 无意中发现草地变色及原因 四 总结全文，抒发对草地和蒲公英的喜爱之情

2022款上汽大众ID6 X 品质七座纯电SUV

值得一看的纯电动汽车相关信息推荐

坐拥升级配置，便捷家庭出行。七座大空间，综合补贴后售价253，288元起!立刻订购!

上海上汽大众汽车销售有限公司广告

女包品牌排行榜前十名-京东礼品箱包排行榜，高颜值担当!

女包品牌排行榜前十名-京东礼品箱包，高端大气，做工精细，结实耐用，百搭时尚，款式新颖!「京东」礼品箱包，彰显时尚态度，更多低价好物就在「JDcom」!

北京京东世纪信息技术有限公司广告

更多专家

金色的草地最后一段表达了作者怎样的情感

专家1对1在线解答问题

5分钟内响应 | 万名专业答主

马上提问

最美的花火 咨询一个教育问题，并发表了好评

lanqiuwangzi 咨询一个教育问题，并发表了好评

garlic 咨询一个教育问题，并发表了好评

1888493 咨询一个教育问题，并发表了好评

篮球大图 咨询一个教育问题，并发表了好评

动物乐园 咨询一个教育问题，并发表了好评

AKA 咨询一个教育问题，并发表了好评

— 为你推荐更多精彩内容 —我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打呵欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。苏版三年级上册《金色的草地》课文原文

《金色的草地》是一篇精读课文，讲的是生活在俄罗斯乡下两个小朋友（兄弟俩）的故事下面给大家整理了人教版三年级上册《金色的草地》课文原文，欢迎阅读!

《金色的草地》课文原文

我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。金色的草地》读后感200字「6篇」导读：兄弟俩在这金色的草地上尽情地玩耍着。有一天，“我”发现金色的草地还会变颜色呢。草地的颜色是怎样变化的呀以下是由JL推荐的《金色的草地》，欢迎参考阅读。

我么了《金色的草地》这篇文章，我很喜欢这篇文章。这篇文章主要写了，乡下家，窗前是一大片草地。地上长满了蒲公英。兄弟俩自由自在无拘无束的在草地上玩耍。有趣的蒲公英给它们带来了无限的快乐。#baiduhaokan://video/details/url_key=https://baijiahaobaiducom/sid=1698657071718451283&wfr=content&tab=guide&tag=1022899i-0-1022343i&source=1022899i-0-1022343i&coin=0&vid=14684115637922580777&ext_content=%7B%22baiduid%22%3A%22DF454449ADDD7B4857C9FEBB7DC8203B%22%2C%22baiducuid%22%3A%22%22%2C%22qid%22%3A%2211642390515886347194%22%2C%22applid%22%3A%2210752658250042603309%22%2C%22sid%22%3A%22%22%2C%22timestamp%22%3A1667046354832%2C%22cyc%22%3A1%2C%22clkInfo%22%3A%7B%22type%22%3A%22na%22%2C%22action%22%3A%22recInvokeHK%22%2C%22srcid%22%3A%225052%22%2C%22applid%22%3A%2210752658250042603309%22%7D%7D&back_url=baiduhaokan%3A%2F%2Fsearch%2Fresult%2F%3Fkeyword%3D%25E4%25BA%25BA%25E4%25BD%2593%25E8%258B%25B1%25E8%25AF%25AD%25E9%2583%25A8%25E4%25BD%258D%26tab%3Dguide%26tag%3D1022899i-0-1022343i%26source%3D1022899i-0-1022343i##baiduhaokan://home/index/auto_play_index=0&channel=recommend&source=1023752m-0-1023612d&tab=guide&tag=guide&vid=8991078224994510921##baiduhaokan://video/details/url_key=https%3A%2F%2Fhaokanbaiducom%2Fv%3Fpd%3Dwisenatural%26vid%3D8991078224994510921&tab=guide&tag=wise_search_list&source=wise_search_list-0-matrix&coin=0&vid=8991078224994510921&ext_content=%7B%22baiduid%22%3A%22DF454449ADDD7B4857C9FEBB7DC8203B%22%2C%22baiducuid%22%3A%22%22%2C%22qid%22%3A%2211642390515886347194%22%2C%22applid%22%3A%22%22%2C%22sid%22%3A%22%22%2C%22timestamp%22%3A1667046211087%2C%22clkInfo%22%3A%7B%22jumpType%22%3A%22video_jsy%22%2C%22jumpId%22%3A%22100%22%2C%22type%22%3A%22na%22%2C%22action%22%3A%22invokeHk%22%2C%22srcid%22%3A%2248304%22%2C%22seClickID%22%3A%226f86f75d8b16c05b%22%7D%2C%22invokeId%22%3A%2211642390515886347194_1667046211042%22%7D&back_url=baiduhaokan%3A%2F%2Fsearch%2Fresult%2F%3Fkeyword%3D%25E4%25BA%25BA%25E4%25BD%2593%25E8%258B%25B1%25E8%25AF%25AD%25E9%2583%25A8%25E4%25BD%258D%26tab%3Dguide%26tag%3Dwise_search_list%26source%3Dshoubai%26searchResultStyle%3D1#^qUxJg$c8d43e6139f2e477a5f45fb48a27cf385fa8db028是它那又尖又长的嘴靠的是它那又尖又长的嘴叼鱼能看清水里的鱼透亮灵活的眼睛使得它这和它的特点有密切关系翠鸟（捕鱼）的本领很强，的特点外形小巧玲珑描写了翠鸟里的鱼），（叼鱼）靠的是它那又尖又长的嘴。

这篇课文形象、生动地介绍了一种生活在水边的小鸟——翠鸟。翠鸟颜色鲜艳、小巧玲珑、叫声清脆，捕捉小鱼时动作迅速、敏捷，十分惹人喜爱。孩子们也喜欢这样可爱的小鸟，想捉一只翠鸟来饲养，但在老渔翁的开导下，孩子们打消了自己的念头，把翠鸟看作了朋友。这篇课文在展示翠鸟的外形和活动特点的同时，呼吁人抚要与动物和谐相处。

我觉得，欣赏诗歌，品味的是一种文字的美，不过为了考试也不得已。我认为，席慕容是通过生活中的一个小插曲来表达生活的乐趣，一种很恬淡闲适的生活，有一个意外的惊喜，翠鸟的到来也像是一种“缘分”，不经意的悄然而至，就应该好好珍惜。搭船的鸟》中，翠鸟捕鱼本领的特点是动作快、动作灵敏、善于寻找目标。

1、从文中的“冲、飞”和“一下子、没一会儿”描写下可以看出翠鸟的动作快、动作灵敏的特点。

2、从翠鸟站在船头,可以看出翠鸟善于寻找目标。

这篇课文以“搭船的鸟”为题，一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程，字里行间充满了一颗童心对自然的爱。哈哈哈你还要不要大青树下的小学”，这句话是一个完整的句子，《大青树下的小学》是吴然写作的一篇散文。原文：

早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

“当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃……

文章解读：

《大青树下的小学》是吴然写作的散文，原名《民族小学》，选进人教实验版教材后改名为《我们的民族小学》，后选入统编版三年级上册语文教材，改名为《大青树下的小学》，通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

这篇文章主要内容就是一所美丽的边疆小学里，身着各族服饰的同学们在一起玩耍、学习、成长。他们上课认真读书，动物们来聆听；下课尽情玩耍，动物们来凑热闹。他们团结友爱，有着相同的目标，有着同样的希望。

文章第一自然段写了同学们在上学路上和来到学校的情景；第二、三自然段写同学们上课认真读书和课下尽情玩耍的情景；第四自然段抒发对这所学校的热爱、赞美之情。

回答于 2022-03-05

已踩

三年级上册语文课文中心思想，可打印!

最近3分钟前有人下载

三年级上册课文中心思想1大青树下的小学22读不完的你想知道的，这里全都有!更多精彩内容，尽在拼多多

深圳前海新之江信息技术有限公司广告

买三年级的小孩应该看什么课外书上万能的淘宝!优享品质，惊喜价格!

购物上淘宝，诚信商家，高人气热卖商品，淘你满意!支付无忧，交易更放心!

淘宝热卖广告

更多专家

大青树下的小学是一个完整的句子吗

专家1对1在线解答问题

5分钟内响应 | 万名专业答主

马上提问

最美的花火 咨询一个教育问题，并发表了好评

lanqiuwangzi 咨询一个教育问题，并发表了好评

garlic 咨询一个教育问题，并发表了好评

1888493 咨询一个教育问题，并发表了好评

篮球大图 咨询一个教育问题，并发表了好评

动物乐园 咨询一个教育问题，并发表了好评

AKA 咨询一个教育问题，并发表了好评

— 为你推荐更多精彩内容 —￥

5

百度文库VIP限时优惠现在开通,立享6亿+VIP内容

立即获取

人教部编版《大青树下的小学》完美版教案

人教部编版三年级上册语文教案：1大青树下的小学

1大青树下的小学

课时目标

1正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所小学的喜爱之情，初步体会文章中重点句子的含义。

2了解大青树下的小学的学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育。

3体会描写窗外十分安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。

第 1 页这些孩子一定是来自魔法学院，读书其实是在念咒，所以把小动物都引导过来了2333

其实我觉得正常的话，孩子的读书声早就把动物们赶走了，这怎么可能都引来呢

三年级上册语文课文中心思想，可打印!

三年级上册课文中心思想1大青树下的小学22读不完的大书通过对野你想知道的，这里全都有!更多精彩内容，尽在拼多多

深圳前海新之江信息广告

大青树下的小学

根据文中提到的大青树下的小学为您推荐

我预习了三年级上册的课文大青树下的小学。我现在学会了四个新的少数你想知道的，这里全都有!更多精彩内容，尽在拼多多

深圳前海新之江信息技术有限公司广告胡萝卜先生的胡子的用处有：帮助屋子里的小白兔晾衣服，帮助青蛙锻炼身体，帮助里那个小白兔扎栅栏。

《胡萝卜先生的胡子》是2010年7月1日化学工业出版社出版的图书，作者是萧袤。本书主要讲述了蝴蝶仙子与善良的小姑娘相遇的故事，这本书适合青少年以及文学爱好者阅读，可以提高文学修养和欣赏水平，学习获奖作家的写作技巧，对于提高写作水平大有益处。本文讲述了胡萝卜先生的胡子在不知不觉中长长,从而收获快乐。他帮助别人快乐的同时，自己也得到快乐

问题还没解决？你也可以在线咨询~

本文讲述了胡萝卜先生的胡子在不知不觉中长长,从而()。他帮助别人快乐的同时？

答主1对1在线解答问题

5分钟内响应 | 万名专业答主

马上提问

40345人对答主服务作出评价

回答切中要害老师态度很好回答专业迅速回答很耐心认真大平台保障，服务好回答切中要害老师态度很好回答专业迅速回答很耐心认真大平台保障，服务好

抢首赞

分享评论

三年级作文怎么写

值得一看的三年级相关信息推荐

三年级作文怎么写作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现你想知道的，这里全都有!更多精彩内容，尽在拼多多

深圳前海新之江信息广告

三年级语文课本上册字词句专项练习，附答案

值得一看的三年级语文相关信息推荐

我觉得假若很多人都这样，路上一定挤得水泄不通。小学语文部编版同步课你想知道的，这里全都有!更多精彩内容，尽在拼多多

深圳前海新之江信息技术有限公司广告

情感攻略

一本正经的接吻课

1695万

人浏览过

超全面实用情话

322万

人浏览过

送礼避雷指南

808万

人浏览过

血型性格大揭秘

157万

人浏览过

当代青年暧昧实录

1444万

人浏览过

查看全部攻略

— 你看完啦，以下内容更有趣 —

事业单位婚外情的处分

1《出塞》主要人物是飞将军李广，写了秦汉时期的明月和边关，守边御敌鏖战万里征人未回还。

2表达了诗人希望朝廷起任良将早日平息边塞战争，使国家得到安宁，让人民过上安定生活的思想感情以及诗人愿为国建功立业，马革裹尸还的壮志豪情。

《出塞》是唐朝诗人王昌龄创作的一首七言绝句。全诗雄浑豁达，气势流畅，一气呵成。此诗内容主要是慨叹远征之苦，良将之苦。表达了诗人希望朝廷起任良将早日平息边塞战争，使国家得到安宁，让人民过上安定生活的思想感情。

原文及翻译

《出塞》

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

译文

秦汉以来，明月就是这样照耀着边塞，离家万里的士卒始终没能回还。如果有卫青这样的将军立马阵前，一定不会让敌人的铁蹄跨过阴山。

创作背景：《出塞》是乐府旧题。秦时明月汉时关所对应的其实有一句歌词：孩子，这是你的家。秦汉以来的边塞，秦汉以来守卫边塞的军人，他们所守的是中原辉煌的文明，是我们共同的家。离家万里，不是个人的小家，是从边塞开始，是无故人，多胡语的异地，是传统的化外之地，天下之外的地方。王昌龄所处的时代，正值盛唐，这一时期，长安是东方文明的千年古都，世界的中心，唐天子是天可汗，全民族的自信心极强，边塞诗人的作品中，多能体现一种慷慨激昂的向上精神。