怎样建立与孩子的情感交流“链接”

美国著名“家庭治疗大师”萨提亚认为：一个人和他的原生家庭有着千丝万缕的联系，而这种联系有可能影响他的一生。父母亲与孩子建立情感交流“联接”的过程，就是原生家庭给孩子注人精神能量的过程。

心理学家马斯洛研究，当人的生理需求得到满足之后，心里最大的渴望就是爱与归属感，它们是孩子精神的营养餐，若是得不到，会令人感到空虚无助。孩子在家庭中最大的心灵渴望是建立和父母的情感联接，需要充分感受“我们是一起的”的归属感。这样才能让孩子感受到世界是安全的，生活是温暖的。

保持交流，相互沟通，彼此理解是亲子和谐的前提，也是家庭教育成功的关键。然而，我们有些家长认为：“供你读书，供你吃饭，还想什么”但是，孩子的成长不仅需要物质上的提供，还需要精神和情感上的给予。家长在进行家庭教育时，如果忽略孩子在精神、情感上的需求，双方就难以达成情感共鸣，久而久之，孩子和家长的关系会变得淡漠而尴尬。

“改善人际环境的关键在于加强心理调适。”著名的心理学家法斯博士认为，“两代之间的争辩，对孩子来说，是走上成人之路的第一步，是寻求与父母沟通的另一种方式。”

而我们的家长，教育孩子时大多站在家长的高位，采取高压政策，总认为孩子的想法和所作所为都是幼稚的、不成熟的，很少用心去体验孩子的感受和思想。

孩子放学回家时，看到妈妈正在厨房做饭。他兴高采烈地对妈妈说:“妈妈，告诉你一件事情

孩子的话还没说完，妈妈就喝道:“作业做完了吗”显然，刚进门的孩子肯定还没来得及做完作业。于是，妈妈就呵斥:“还不快去做作业，什么话等做完作业再说!"沮丧的孩子只得灰溜溜地回房间去做作业。

当一个人受到委屈或者某种欲望得不到满足时，心中的怨气和不满会越积越多，一旦爆发，后果不堪设想。

作为家长，要有一个正确的观念和行为，学会在与孩子的交往过程中，倾听孩子受到的委屈，温柔抚慰孩子受伤的心灵，支持鼓励孩子克服困难，分享孩子成功的快乐，做他们的知心大朋友。学会站在孩子的立场上接纳他们的情绪，或喜或悲，让他们酣畅淋漓地表现出来。

这个过程中，孩子会体会到父母是他们的支持者，父母的怀抱是温暖的避风港。慢慢地，父母就以爱的角色融入了孩子的心灵。当然要做到这些，就需要在家长和孩子之间架一座“ 理解”的桥，开一扇沟通的窗，其中“ 倾听"是最有效的方法之一。

一个孩子有段时间上学总迟到，老师为此找孩子的母亲谈话。母亲知道后，并没有打骂孩子。而是在临睡觉前，问儿子：“告诉我，为什么你那么早出去，上学却总迟到”孩子先是愣了愣，见母亲没有责怪的意思，就说：“我在河边看日出，太美了!看着看着,就忘了时间。”母亲听后笑了。第二海排天一早,母亲跟儿子一起去河边看日出。面对眼前的景色，她感慨万分：“真是太美了，儿子，你真棒!”这一天，儿子没有迟到。放学回家，儿子发现书桌上放着一块精致的手表，下面压着一张纸条：“因为日出太美了，所以我们更要珍惜时间和学习的机会，你说是吗爱你的妈妈!”从此，这个孩子再也没有迟到过。

看完这个故事，我们不禁被那位深深懂得爱的母亲所打动。她没有粗暴地责问，没有无情地惩罚，而是选择了倾听。倾听之中，融入了对孩子的赏识、宽容、耐心和激励，给孩子创造了幸福、温暖的成长环境。

试想，如果这位母亲听了老师的话后,不问青红皂白地将孩子打骂一顿，结果会是怎样呢孩子那颗热爱生活，善于发现美欣赏美的纯洁心灵可能就从此消失了。

首先，我们要养成倾听孩子说话的好习惯。

当孩子唠唠叨叨无休止时，不要轻易打断，更不要凭自己的主观臆断和无端猜测去处理所发生的事件，或对孩子进行长篇大论式的说教，这会适得其反。要学会耐心倾听，作出正确的判断，实施恰当的行为。父母再忙也要抽出一定的时间与孩子共同玩耍，在享受天伦之乐的同时，不妨在倾听孩子天真烂漫的叙述中，走进孩子丰富神奇的内心世界。

其次，父母要注意孩子的情绪变化，倾听孩子表述原因。

孩子的情感外露，高兴时又蹦又跳，伤心时又哭又闹，如果父母视而不见或简单应付，就会形成相互之间的情感隔膜。家长要做一个有心人，主动接触孩子，引导孩子表达自己内心的情绪感受，倾听并分析原因，帮助其克服焦躁不良的情绪，培养其积极乐观的良好情绪。

一位母亲每天晚饭后总爱带 孩子出门散步半小时。 此时，孩子像个欢快的小鸟，总喜欢叽叽喳喳地说在校的活动情况，如某个老师如何讲课，某个同学出了趣闻等。如果孩子在校受了什么委屈或犯了什么错误，他也会在母亲的耐心倾听下一吐为快。母亲针对孩子说的具体情况，常因势利导,作循循善诱的教导，让孩子知道经历事情的得与失，知道哪些需要继续发扬,哪些需要注意修正。这样，孩子散步回家后心情怡然,做家庭作业时也顺心顺手多了。

第三，不要忽视无声的倾听目光接触。

目光接触就是注视对方的眼睛，它是孩子获得情感滋润的重要渠道。他们会依赖目光接触与人进行情感交流,得到满足。父母要通过个会心地微笑、一个鼓励的眼神、一个轻微的手势，来传递自已对孩子行为的理解，这样会收到意想不到的效果。

还有很重要的一点，耐心地倾听之后，要表示理解，对待孩子的不足可以提出自己的建议并向孩子说明理由，用赞美、鼓励的方式引导孩子，帮助孩子在做事的过程中坚持不懈、克服困难。

每天都留给孩子一些时间，做一个安静的倾听者，听他们倾诉内心的阴晴圆缺，感受孩子情绪的起伏涨落。

想要与孩子建立情感联结，我们就必须要了解孩子的内心需求。那我们做父母的应该从哪方面去入手呢？

我总结了三点:

一、自主感:让孩子感到自己的行为可以自己决定，做父母的不要过多的去限制孩子的行为，把句子里的不要、不行变成可以。

二、成就感:让孩子觉得他能做到，生活中当孩子独立完成了一件事或学会了一项技能，我们不要吝啬赞美，竖起我们的大拇指多夸夸孩子，多对孩子说你真棒，给予他们更多的肯定。

三、归属感:让孩子感受到父母的爱，多给孩子一些关心，让孩子知道父母是爱他的，在乎他的。

如果能做到以上三点，那就不用担心你与孩子之间的关系了。

当我们说情绪是自我的核心时，其实也在说情感在自我意识中的重要性。

那些讲道理说不通的人或者场景，用情感链接才会得以突破，这不是什么秘密，对于我们大部分人来说缺的是实践验证。

验证是指自己来实践，不同于例证可以借助别人经历来说明，这也是理论与实践的最大区别。

由此，我们可以得出一个基本推理： 凡是我们想要别人去做的，一定要自己先能做到；凡是我们提问别人的，一定要自己先自问自答；凡是我们想感动别人的，一定要先感动自己。

良好人际关系不是讲道理融洽的，一定是情感链接融合的，比如这些问题：

1、你爱别人吗？

2、你爱父母吗？

3、你爱孩子吗？

4、别人伤害过你吗？

5、父母伤害过你吗？

6、孩子伤害过你吗？

这些问题要想获得感受，还得具体化举例说明。不过， 这些提问不是好问题，因为自我价值保护之下，这些问题都是以自我为中心顺着回答的。

要想获得良好深思效果，起到情感链接作用，我们就 要稍微改换提问方式，以别人为中心来提问并回答 ，如下：

1、别人爱你吗？

2、父母爱你吗？

3、孩子爱你吗？

4、你伤害过别人吗？

5、你伤害过父母吗？

6、你伤害过孩子吗？

试着比较前后问题，会发现非常大的不同， 前面站在自己视角提问，后面站在他人视角提问。

爱别人是常规意识，被别人爱是反思自我，被别人伤害是常规意识，伤害别人是反思自我。这种不一样的提问，才是有价值的。

提问别人的问题，自己要先去回答，这是恰当心理应对方式。

别人对我好吗？别人凭什么对我好呢？我做到值得别人对我好了吗？我怎么做才会让别人对我好些呢？

这些问题我们各自诚实回答就是，定会有所心得。

再看下面自问：我伤害过别人吗？我对不起的人有谁？我愧疚的人事物有哪些呢？

当我们经常能这样自问自答时候，会有某种情感在心底升起，指责抱怨减少，内疚感恩增加。

比如，当我想到曾经伤害孩子往事，抱怨父母某事做的不合适，嘲讽家人某个观点好笑，自以为是话语语气对人，就会有惭愧升起，进而是感恩得到的宽容大度。

随之，就有情感链接出现，对于当下发生事情多少有些警醒，也许会慢慢有些改善。

举个最近例子吧。

受人委托，向某位老兄了解事情，人家非常热心又第一时间给了反馈，我当时由于一点点预期落差啰嗦了一些，随之意识到不妥。之后深刻反思自己， 是以自己为中心考虑事情，还是以别人为中心考虑事情，这是检验做事水平的唯一标准。

我伤害了人家，人家一笑了之；我伤害了家人，家人一笑了之；别人伤害了我，我也一笑了之了吗？

没有比较就没有伤害，没有伤害就没有愧疚，愧疚产生情感链接，这个链接就是爱的感受。

因此，李克富老师说：

“爱他，就是总觉得对不起他”；

“你伤害过父亲吗？具体说说当时情况与父亲表现？您向父亲道歉过吗？”；

“完成求助者与亲人间的情感链接——改变的力量就由此而来”！

问题一：情感纽带是什么意思 就是链接你们情感的枢纽！比如家庭的纽带就是孩子！

问题二：维系男女之间感情的纽带是什么？ 爱一个人不一定要拥有，但拥有一个人就一定要好好去爱他!!

当你经历过爱与被爱，学会了爱，才会知道什么是你需要的，

也才会找到最适合你，能够相处一辈子的人。

但很悲哀的，在现实生活中，

由于种种原因真心相爱的人并不一定能在一起；

你最爱的，往往没有选择你；

最爱你的，往往不是你最爱的；

而最长久的，偏偏不是你最爱的，也不是最爱你的。

只是在最适合的时间出现的那个人，

才会真的和你永远在一起!

没有人是故意要变心的，他爱你的时候是真的爱你，

可是他不爱你的时候也是真的不爱你了，

他爱你的时候没有办法假装不爱你；

同样的，他不爱你的时候也没有办法假装爱你。

当一个人不爱你要离开你，

你要问自己还爱不爱他(她)，

如果你也不爱他(她)了，千万别为了可怜的自尊而不肯离开；

如果你还爱他(她)，你应该会希望他(她)过得幸福快乐，

希望他(她)跟真正爱的人在一起，绝不会阻止，

你要是阻止他(她)得到真正的幸福，就表示你已经不爱他(她)了，

而如果你不爱他(她)，你又有什么资格指责他(她)变心呢？

爱不是占有!!!

你喜欢星星，不可能把星星拿下来放在脸盆里，

但星星的光芒仍可照进你的房间。

换句话说，你爱一个人，也可以用另一种方式拥有，

让爱人成为生命里的永恒回忆，

如果你真爱一个人，就要爱他原来的样子──爱他的好，也爱他的坏：

爱他的优点，也爱他的缺点，

绝不能因为爱他，就希望他变成自己所希望的样子，

万一变不成就不爱他了。

真正爱一个人是无法说出原因的，

你只知道无论何时何地、心情好坏，你都希望这个人陪著你；

真正的感情是两人能在最艰苦中相守，也就是没有丝毫要求。

毕竟，感情必须付出，而不是只想获得；

分开是一种必然的考验，

如果你们感情不够稳固，只好认输，

真爱是不会变成怨恨的。

两人在谈情说爱的时候，

最喜欢叫对方发誓，许下承诺我们为什么要对方发誓，

就是因为我们不相信对方，我们根本不相信情人，

而这些山盟海誓又很不切实际。

海枯石烂、地老天荒，都不能改变我对你的爱!

明知道海不会枯、石不会烂、地不会老、天不会荒；

就算会，也活不到那时候。

许下诺言的时候千万注意，不要许下可以实现的诺言，

最好是承诺做不到的事，

反正做不到的，随便说说也不要紧，

请记住：“不可能实现的诺言最动人”

在爱情里，说的是一套，做的是另一套；

讲的人不相信，听的人也不相信 ……

茫茫人海中，你遇见了谁？谁又遇见了你

问题三：招聘过程中 感情纽带有什么作用 5分 首先，我们需要界定的情感不仅仅包括个人情感，更包括民族情感、对国家的大爱，是一种非功利化、利他性的正当情感。情感起到最基本的人际关系的纽带作用，而利益更多是一种调节的手段。在我们当下这个功利泛滥的社会里，资本的组合，相互依赖让我们显得有点眼花缭乱，当我们真正想找到一些关系的时候，你会发现，其实真正的关系从来只存在于那些以纯正美好的情感为基础的联结中。

第二，对方辩友举出李世民与兄弟一起长大，一起打江山，有着血浓于水的兄弟之情，可最终为了争夺皇位，还是发动“玄武门政变”杀死两位兄弟的例子，更振振有词地说“世界上没有永远的朋友和敌人，只有永远的利益”，试图证明利益在维系人与人之间关系上起基本纽带作用的观点。可是，我们更应该看到当彼此的关系仅靠利益维系时，一旦彼此的利益发生变化，导致共同利益不复存在时，相互间的关系也就土崩瓦解了，正如例中的李世民，当他为了争夺皇位这个利益时，就不惜手刃同胞兄弟一样，当利益处于不正当状态的时候，它就是破坏人与人之间关系的致命因素了。正所谓以才交者才尽者情绝，以色交者色衰则情衰。事实上，面对选择时，我们每一个都必须面对情感与利益的融合协调问题，所以我们要在充分权衡各种因素的前提下，力图让自己具备既为个人所悦也为社会所容的利益观和情感观。

第三，对方辩友反复多次质问我方假如用一千万买断自己与爱人的感情时，将作何选择，试图以此论证在金钱诱惑面前，情感的苍白无力。诚然，在市场把一切社会细胞都货币化了之后，以钱为本也就成为某些人做出选择时的主导法则了。但是，我们更应该看到，金钱不是万能，更不能带来一切，其所能带来的快乐仅仅是暂时的，仅靠金钱无法换取真真正正的幸福感、归属感。换句话说，金钱单单是获得幸福感、归属感的条件之一，而绝非充分条件。俗话说，易求无价宝，难得有情郎。当你用“一千万”去横刀夺爱时，实际上是在用利益破坏对方彼此间的情爱关系，而同你建立新的情爱关系。此时，利益并没有在任何层面上起到维系人与人关系的作用，反而成为分离人与人之间关系的关键因素。另一方面，当你在“一千万”和“与爱人的情感”面前，选择前者的时候，唯一能证明的就是你与对方的关系只是一种浅薄的露水情缘，甚至仅仅是逢场作戏而已。更进一步讲，只有彼此用心守护、经营好相互间的感情，自觉 各种诱惑，一起努力奋斗，才能最终收获情感上的完满和利益上的满足。

第四，对方辩友后来承认在爱情、家庭关系上，情感是维系它们的基本纽带，但这些关系在形形 的社会人际关系所占的比例并不大，因此从总体上讲利益在更大层面上起着维系人际关系的基本纽带作用。殊不知，家庭作为构成社会的细胞，其在引导人与人之间关系的正常化方面起着潜移默化的基础性作用。正所谓羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。只有家人之间，爱人之间相濡以沫的情感才从根本上使得人与人之间，人与社会之间的关系趋于稳定、和谐。另一方面，放眼其他各色社会人际关系，假如以利益作为维系这些人际关系的基本纽带，将利益作为社会交往的出发点和归宿点的话，将不可避免地导致唯利是图，尔虞我诈的不良社会风气的潜滋暗长，导致在社会各个群体和各个角色之间，在强势群体与弱势群体之间存在越来越严重的信任危机。而信任是任何一个社会能够正常运作的最基本前提条件，一旦社会群体与角色之间出现以利益最大化为导向的隔阂之后，信任自然解体，社会也跟着解体。在这个层面上，功利化的利益即成为破坏人际关系的刽子手。因此，从根本上讲，情感在维系除爱情、家庭关系外的其他社会关系上，同样起着不可替代的基础性作用。不然，正如汶川地震发生后，四面八方的人救援，这当中又发生了多少感人的故事，将作何解释？现>>

问题四：有什么关系联系两片之间感情纽带的是哪个意象 （1）正是上片宿雨初干，一一风荷举这一熟悉的景致引出了作者的思乡之情。两片之间感情纽带的是荷花这一意象，上片的风荷举与下片的芙蓉浦对应。荷花又名芙蓉，菡萏等。

（2）这两句炼字的功夫了得。“一一”把荷叶在水面上错落有致、疏密相间、高低起伏的层次刻画得惟妙惟肖。简单的一个“风”字，把微风吹过荷塘，荷叶随风轻轻摇动的姿态不动声色地勾勒出来了。“举”把荷茎修长挺拔、英姿飒爽的精气神表现的淋漓尽致。“风”造成了左右摇摆的力，“举”代表向上的力，荷在风中“举”，具有动感，尤见精神。

问题五：孩子真的是感情的纽带吗？ 人们说孩子是夫妻感情的纽带，可以让夫妻生活更加美满。但美国研究人员八年调查所获结果却令人惊讶。研究人员发现，90％的夫妻在第一个孩子出生后对婚姻满意度下降。

感情降温

美国丹佛大学在国家卫生研究院资助下随访218对夫妻。

调查结果显示，第一个孩子降生后，绝大多数夫妻感到生活改变，包括家庭财务支出和夫妻生活等诸多方面发生变化，90％的夫妻因而婚姻满意度下降。

英国《每日邮报》10日引述丹佛大学心理学家斯科特・斯坦利的话报道，以上结果并不意味着没有孩子就不会经历夫妻感情“低迷期”，只是这一低谷来得相对较晚。

“没有孩子的夫妻经过（婚后）一段时间也会感觉婚姻质量下降。只不过孩子的出现会加速这一过程，这种感觉在孩子出生后的（夫妻）调整期尤其明显，”斯坦利说。

这一调查结果发表于美国《人的性格和社会心理杂志》。

夫妻差别

调查结果显示，婚前同居和收入较低的夫妻更容易在孩子出生后感受情感低迷期。

研究人员说，夫妻若婚前同居较长时间，可能形成固定的二人世界生活习惯，一旦由新生儿打破，会感到压力，导致夫妻感情降温。

另一方面，收入不高也容易使夫妻因孩子而对婚姻生活不满。

当然，并非所有夫妻都会在孩子出生后经历情感低迷期。

“一些夫妻说，他们的感情在孩子出生后更加牢固，”研究报告说，“与收入较低、结婚时间较短的夫妻相比，那些结婚时间较长、收入较高夫妻因孩子遭遇的婚姻问题似乎少一些。”

另类幸福

研究人员说，以上结果不能一概而论，孩子并非家庭幸福的“破坏者”。孩子的出生可以让一个家庭更加完整，带来不同于婚姻幸福的家庭幸福。

斯坦利说：“生活中有各种各样的幸福。婚姻带来的幸福可能会在（第一个孩子出生后）一段时间内失色，但夫妻共同营造家庭带来的幸福和满足却会因此变得更加完整。”

“这种幸福更积极有力，只不过不是本项研究的关注点，”斯坦利说。

先前一项类似调查显示，为人父母者比没有孩子的人消沉。研究人员认为，这是现代社会出现的一种现象，因为如今的父母不能像前几代人那样，从家族得到足够的帮助。

问题六：什么是水的外表火的内涵感情的纽带力量的源泉 爱情是水的外表火的内涵感情的纽带力量的源泉。

杯子，被倒进开水，滚烫的感觉，这就是恋爱感觉。水变温了，杯子很舒服，这是生活感觉。水变凉了，杯子害怕，也许这就是失去感觉。水彻底的凉，杯子难受，把水倒出。杯子舒服了，但不小心掉在地上，摔成一片一片的，发现每一片上都有水的痕迹，知道心里还爱着水，想再爱一次，却不可能了。

问题七：搭石是乡亲们什么的情感纽带 赞颂了搭石什么精神

联结着乡亲

们什么美好的情感

赞颂了搭石什么精神

联结着乡亲

们什么美好的情感

赞颂了搭石什么精神

联结着乡亲

们什么美好的情感

问题八：感情都是指什么 感情是什么？

感情是一架心灵的天平，但砝码却不知重量；感情是一道难解的方程式，谁也解不出它的答案。

感情是什么？

感情是春天的小草，不经意间便悄悄萌发出莹莹的绿意；感情是满怀春心的杨柳，只要一扬手，便招徕了阵阵柔风；感情是艳丽的鲜花，用不着涂脂抹粉，便会招徕纷飞的彩蝶。

感情是什么？

感情是枝头的黄莺，灿烂的喉咙里总有动人的歌；感情是夏夜里的青蛙，不消你请，便为你合奏一首蛙鼓曲；感情是身着绿袄的蝈蝈，美妙的 也有迷人的情怀。

问题九：友谊是什么 友谊是联系情感的纽带 友谊是一种来自双向(或交互)关系的情感，即双方共同凝结的情感，任何单方面的示好，不能称为友谊。

友谊以亲密为核心成分，亲密性也就称为衡量友谊程度的一个重要指标。罗杰斯(Rogers，1985)对这种亲密性作了三点概括：

(1)能够向朋友表露自己的思想感情和内心秘密；

(2)对朋友充分信任，确信其自我表白将为朋友所尊重，不会被轻易外泄或用以反对自己；

(3)限于被特殊评价的友谊关系中，即限于少数的密友或知己之间。

问题十：情感的背离,什么意思 背离是背向远离的意思。它的反面是，面对面的亲密聚合。背离是对双方感情纽带的挑战，发展到极致、无法挽回的结果就是分手或离婚。

背离可以指感情双方，一方主动背离另一方，也可以是双方相互背离。

懂得珍惜，才配拥有，学会理解对方，学会换位思懂去珍惜这份感情的人，配拥有对方的。婚姻有激情期，衰退期，平淡期，无奈期，踏实期，幸福期。不管处于什么阶段，双方都要用心去对待，以解决问题为主，不要只会制造矛盾常微信联系这样才能建立更深的感情嘘寒问暖手机联系。

你在“知识链”的位置，影响你人生的位置

这是一篇情感观点文，讲述了读书对于人生的深刻意义。

全文分为三个部分，用层层递进的方式论述了读书要形成知识链接、不断提升认知能力的重要性！

而我由这个核心主题想到了读书还可以实现情感链接的另一层面，这也是读书对于人生的另外一层含义：

读书不仅可以让人掌握“知识改变命运”的主动权，更珍贵的是它可以启迪心智、滋润心灵！

就像雨果所说的那样：“在这个世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵！”

读书可以让我经历别人的故事，发生心与心的碰撞，建立人与人心灵之间的连接！

这个标题用了一种假设关系，来说明知识链的位置对于人生的重要性！

如果换一个标题，比如：用“知识链”不断改变人生的位置，你愿意吗？会不会更好一点？

本文开头引用了思坦曼思修在美国福特公司修马达的故事，说明“知识创造财富”的道理，引人入胜！

接着借大佬刘润的一句名言直接点题，开门见山地亮出全文核心观点，让我更有所悟！

原来阐述全文核心观点的手法也可以用一句贴切的名人名言加以概括，简洁明了，发人深醒！

而刘润说的这句话直接让我把这篇文章拆了个透彻。

因为看到这里，我似乎恍然大悟，原来人生也可以说是一条链接：食物链——知识链——情感链，读书却可以贯穿始终，不断从物质需求上升到情感需求，人生的圆满就是这么实现的！

如是，读书才是这个世界上唯一的捷径！

本文的正文部分采取了层层递进的方式展开论述，用举例+名言的结构详细剖析了读书在人生中的位置：

第一小节

故事：

纪录片《十八岁的流水线》——少年进厂打工，人生灰暗迷茫

互联网CEO的母校曝光

观点：

人生的现状暴露知识链的现状

总结：

引用**《教父》的经典台词，说明人生表面的迷茫，本质上都是知识链的缺陷。

第二小节

故事：

复旦大学图书馆打卡记录曝光

曾国藩守孝读书

观点：

读书是直充知识链、改变自己的最好方式

总结：

引用哲学家黑塞的名言，说明读书等于不断增加连接点，成为更好的自己！

第三小节

故事：

热剧《人世间》周老三通过读书逆袭人生

观点：

读书为转变命运积蓄力量

总结：引用樊登老师说过的话，说明延伸知识链，才能接住命运抛来的机遇。

引用周国平书里的一句话，再次说明读书改变人生的分量，拥有选择人生的权利。

本文最大的特色就是名人名言特别多，而且都引用极为恰切，与文中观点融为一体，显示出深厚的文案功底！

①《教父》的经典台词：

“花半秒钟就看透事物本质的人，和花一辈子都看不清事物本质的人，注定是截然不同的命运。”

②董卿说过一段话：

“我始终相信我读过的所有书都不会白读，它总会在未来的某个场合帮助我表现得更出色，读书是可以给人以力量的，它更能给人快乐。”

③哲学家黑塞说：

“世界上任何书籍都不能带给你好运，但是它们能让你悄悄成为自己。”

④老子说——“和其光，同其尘，挫其锐，解其纷。”大意就是，人要懂得收敛锋芒，这样才能永久保身。

⑤樊登老师曾说：“你根本不知道你命运的机遇，会在什么地方闪现。”

⑥作家周国平在《思想的星空》写道：你正当好的年纪，遇到一本正当好的书，人生可能就会因此发生正当好的巨变。

而且我还看到评论区作者与读者之间的互动，留下的金句摘录如下：

①人的一生，都在为自己的认知买单！

②读书是投资知识链最好的方式！

a本文主题直接引用刘润说过的一句话，让我深刻领悟到：一篇好的文稿，有时候就是来源于一句话产生的灵感！

围绕这样的主题去构思大纲，搜集素材，组织行文，真可谓有的放矢、辞简理博！

b本文引用的故事详略得当是值得借鉴的，比如第一小节里是正反案例对比，把反例放在正文开头，特别有说服力！

而引用互联网CEO学历的故事，因为是大众耳熟能详的的题材，就加以简写。

这给我的最大启发就是引用的故事如果是大家都熟悉的，要么能换个新颖的视角解读，要么就简写，避免视觉疲劳！

这说明，作者始终用一只看不见的文笔引导读者往下走，心里始终想着写作的目的是让读者有所触动，有所收获！这一点常常被我忽略！

拆完这篇爆文之后，我想起前两天在知乎高赞上看过一篇问答，巧合的是答主同样提到了读书的意义——经历别人的痛苦，获得自愈自己的力量。

这篇问答其实就是说的情感链接，通过获得“黑色生命力”，从书中感受到痛苦，就能把这份痛苦变成加厚思想的原材料。

让我印象最深的一句话就是：“如果你不想亲自去面对生活中的那些痛苦，就去多看看书吧！”

当我这样想过之后，方能真正悟透读书对于人生的价值所在，知识链不断生长的同时，也能滋养情感链！这样的人生才是饱满的、才是立体的！

复旦大学的沈奕斐教授在《深夜书房》里也说过：“生活条件越好，你就非常需要跟别人形成链接！”

她说，物质条件越好，人反而越想结婚！这其实不也是一种情感链接吗？

她说：生活条件越好，越想结婚！

从这个角度出发，人生光有知识链不断生长，是远远不够的！

开悟的状态应该是用源源不断的链接增加更多的养分，让人学会在不确定性中找到自己的正确位置，让知识和情感双向链接，为人生的不断蜕变积蓄更多的力量！

如何与顾客建立情感连接

如何与顾客建立情感连接，不管是销售工作也好，营销工作也罢，都必须要学会如何跟你的客户有效的去进行沟通，才能成交，这个是有技巧的，那么，以下分享如何与顾客建立情感连接

如何与顾客建立情感连接1

1、 从以客户为中心到以人为本

创造相互的尊重和吸引力，让人们对你的品牌产生归属感。让他们知道他们也是你成长和成功的一部分。拥有了归属感，也就有了责任和忠诚。

2、 从产品到体验

你是否曾经想过为什么有些公司对他们的服务或产品收取这么高的费用？因为它不仅是提供商品和服务本身，所以你需要为体验付费。

在在线购物中，从网站到产品到货为止，你是否提供了出色的客户体验？让你的客户感受到了与众不同。

3、 从真实到值得信赖

诚实是一回事，值得信赖是另外一回事。值得信赖说明你将会真正兑现承诺的一切。

些品牌可能是市场上的第一名，但是他们在过程中存在作弊，这将使他们不值得信赖。受欢迎并不等于整个公司的诚信。

值得信赖的品牌更容易获得用户的支持。

4、 从质量最佳到成为首选

客户会不断的寻找商品，确保他们能拥有最好的。但是，你的品牌如果内容能够让他们感受到与众不同，能与他们建立联系，你的品牌就会成为他们的首选。他们与你品牌之间的关系连接会让你的品牌脱颖而出，你的品牌会比其它品牌更容易说服他们。

当你成为了客户喜爱的品牌之时，客户也会口耳相传的帮助你营销产品和服务。

5、从知名到给与启发

激发客户的心，就是触动他们的心。品牌鼓舞客户成功，客户就成为你品牌的见证。能激发客户的品牌大多也拥有忠实的消费者。

6、 从独白到对话

交谈和倾听都是建立联系的必要行为。这也是为什么广告从单向传播式变为互动式的原因。不单是呈现，还有相互作用。通过分享和交流，进一步吸引客户的注意，可能会很耗时，但也是你建立关系的重要过程。

7、 从服务到建立关系

很多地方都可以提供产品，只有少数的人可以建立关系，这是因为这少数的人拥有更多的品牌经验，能够建立情感品牌。让消费者知道你是了解他们的，你知道他们的困扰，并且你提供的东西可以解决他们的困扰。

如何与顾客建立情感连接2

电话客服与来电者建立情感联系的 7 种方法

1、用名字称呼客户

热情地迎接顾客，并确保得到他们的名字。然后通过名称引用它们以建立个人联系。

您需要让客户觉得您是在与人交谈，而不是与来电者交谈。这也会让来电者知道您正在关注他们。

2、 真正倾听来电者的声音

这将表现出尊重并帮助客户感到受欢迎和重要。它也会给人一种你很珍惜他们的时间的印象。

如何在 6 秒内与来电者建立融洽关系，通话的前 6 秒至关重要。在最初的 6 秒内，即使您打算转接电话，也要确保不要打断。让来电者知道您正在聆听。

您应该尝试建立一对一的关系。例如，如果来电者提到他们要去度假，问他们要去哪里。

3、 语气、语言和风格对于建立联系非常重要

语言会影响来电者的情绪状态。最好保持积极的语气。

注意来电者的沟通方式并尝试匹配他们的所需内容。分享他们的优先事项并反映他们的行为。

这很重要，有可能通过与需要传达的实际信息相矛盾的语气来暗示信息。

4、 说话时微笑

保持语气积极的一个好方法是说话时微笑。来电者将能够从您的声音中注意到这一点。

5、自然

当400电话呼叫中心客服接听时，很难做到这一点。您需要具有适应性，因此能够将自己置于来电者的位置。

6、 重视您的来电者

400电话申请代理商大展科技内部销售主管说，当客户感到受到重视而不是被敷衍时，您和来电者之间的关系就会变得更加牢固。

7、 诚实

重要的是不要承诺你无法实现的事情。如果你说你会给客户回电，那么这就是你必须做的。这样可以建立信任关系，他们将来更有可能回电寻求您的帮助。

如何与顾客建立情感连接3

如何与客户有效沟通

与客户有效沟通的方法：站到你客户的角度思考

成交最大的障碍是信任问题，而成交最后的障碍是风险问题。当我们准备要购买一件产品或者服务的时候，我们是不是已经在心里相信了这个产品，从而才会前去咨询产品的各种情况呢

所以在这个时候的情况下，其实你已经把信任问题给解决了!剩下的就是风险问题，这个风险指的是客户的心理风险，当客户将近准备购买你的产品的时候，他们或许会想到购买这个产品给自己带来的风险是什么比如：我心里相信这个产品是不错的，但是我还是有点担心购买回来的产品货不对板，或者说这个产品的功效没有像你说的那么好怎么办

这个时候，我们就要想办法去解决客户心里所存在的这个担心和风险，只要你能够把他们所担心的问题给予解决的方案那么就可以顺利的成交。

比如针对以上的问题，你可以这样回答你的客户：“你好，你的担心我能理解，很多客户在购买我们的产品之前都跟您一样，当然我们这个产品自己跟家人也在吃的，所以您不用担心产品质量，保证正品哦。”当你这样回答你的客户的时候，客户的心里的担心就会被迎刃而解。因为你已经说了自己也在食用，所以他们也就不担心这个问题了!

这里有个秘诀就是你要100%的站到你的客户去思考问题，思考他们所担心的问题是什么思考他们最大的担心又是什么问题只要你能够解决这两个问题并且做出相应的对策，那么你就可以很顺利的成交你的客户。而不是一味的站到自己的角度去思考问题，你自己的产品，你肯定会什么都说好呀，但是你的客户不会跟你这样想。

与客户有效沟通的方法：主动要求成交

我有个朋友之前找我给我发了个截图，然后问我说：“我的客户说两天后找我下单的，现在都不理我了，怎么办”。我一看，瞬间自己都傻眼了!人家客户说是过两天就购买，但是我的那个朋友一个礼拜之后才想起来主动去找人家，这个时候人家已经把产品购买了!

做销售一定要学会跟踪好自己的客户，因为你的客户他们要的是产品，仅此而已。他们并没有一定就要在你这里购买的义务，市场上还有很多人都在跟你做同一类的产品。

所以我们很有必要学会跟踪你的客户并主动要求成交，否则你的客户或许就变成了别人的客户。当你的客户说过两天来购买的时候，你就要主动的问问你的客户是什么原因要等到两天之后呢

如果是因为某些原因导致真的要两天之后才方便购买，那么你就要在还没有到达预订时间内去主动要求成交。因为或许他们已经具备购买条件，但是可能找不到你人，从而找别人购买了!这个是很常见的问题。

与客户有效沟通的方法：引导客户

很多微商都会因为客户的一句：我考虑下吧!从而把客户丢失掉，为什么呢因为当客户说出这句话的时候，你已经不知道怎么去回答你的客户了，只知道说：恩，那你考虑下吧。

就这样你的客户真的去考虑了，然后就一直再也没有回来。其实当你的客户说考虑下的时候，无非就是你还没有解决他心里的担心和疑虑，所以他们并没有及时跟你购买。

如果你懂得引导客户的话，那么你可以这样回答你的客户：额，好的，那你考虑下吧，那你具体在考虑哪些问题呢

然后你的客户就会跟你说：恩~我在考虑、、、、、、我在考虑、、、、、、、，或者是一些其他的问题。如果你不懂得去引导你的客户，那么他们就真的一直考虑了!

说着要去奶奶家玩，明明昨天就已经答应好爸爸妈妈早上要早起，可是等到妈妈都化妆完毕了，明明还躺在床上。宝妈看到这样的情形，直接把孩子身上的被子撕扯下来，怒斥道：“你还走不走，你还有用没？说话也不算数！”

听到这样的话语，明明内心也是十分的蒙蔽，这种眼神迷离的表现更让妈妈生气，直接转过身来说：“不去了，你看你干的好事！”剩下明明一个人在反思：“自己到底做错了什么？”明明只是睡晚了，再说妈妈为什么不知道叫一下自己，之前一直都叫呢！

我们在日常生活中确实会遇到各种各样的问题，孩子总是会因为某些事情惹父母生气。那么，当父母的情绪已经到达极点的时候，可能就会选择谩骂、批评、教育孩子。殊不知，这种方式只会让他们更加的调皮捣蛋，死不悔改。

曾经有这样一位哲人说过这样一句话:父母利用讲道理、发脾气和感动的方式来教育孩子，是最愚蠢的行为。为什么这样这样说呢？发脾气孩子也只是会产生出来叛逆心理。可能当下会假装听从了你的话语，实际上却面临很大的问题。

所以说，这种带有一顶情绪的方式来教育并不可取。当孩子犯错误之后，直接用比较暴力的惩罚只会伤害到孩子，而没有任何的作用。当我们面临孩子犯错误的时候，到底应该怎么做呢？聪明的家长或许懂得情感链接。

情感链接是什么呢？

在我们和任何一个人相处的过程之中，总是会出现很多的情感。不管是理性的还是感性的，其实都彰显了一定的情感。而父母和孩子之间，最重要的或许就是这种亲子之间的关系。父母考虑孩子的情绪，而孩子来思考父母的情绪。

试想一下，如果我们真的想教育孩子，或许只会是一堆大道理，诸如：“你要好好学习、天天向上，不要随意的玩耍、犯错误”。看似非常的正确，其实却只会给孩子带来困扰，甚至是“左耳朵进，右耳多出！”

因为这句话谁都可以说，并不是只有父母可以教育。而亲子之间的这种关系就可以赞同孩子，父母可以从孩子的角度来思考一些问题，不至于过分的边缘化。当然，在这个过程中，正是因为亲子关系的建立，感情才能得到一定的链接。

在孩子出现错误的时候，进行情感链接有哪些作用？

帮助父母了解孩子的情绪

孩子今天早上起来之后又开始玩手机，说了好几次作业还是一动不动，天天玩游戏，真的想打人。一些家长就会十分暴躁的跑过去将孩子谩骂、打骂。但是一些比较聪明的家长可能会通过别的方式。

他们会看似非常随意的询问一句孩子：“你的作业写完了吗？快要开学了哦！”然后坐在孩子的身边，陪伴他。久而久之，孩子也就不太好意思，然后自己去学习。在这个过程中，父母和孩子形成了一种情感链接，相互感知到对方的情绪。在这样的情况下，父母也可以冷静下来。

帮助孩子更好的认识自己现阶段的行为

当我们处于批评孩子犯错误的阶段，实际上是并不理智的。对孩子说：“你怎么这么笨？这么简单的题都会做错？”“你怎么这么不听话，我真的不想要你了！”这种话语出现之后只会让孩子立即的反驳或者内心接受这个答案。

假设建立了情感链接，父母了解孩子的情绪，从孩子的角度来看问题，其实就可以更好的解决。

“怎么这道题是不是比较难呢？下次我们计算的时候小心点！”

“妈妈说了要让你做事稳重一点，你今天怎么这么兴奋呢？”

用问句表达自己的想法，会让孩子内心有一种思考的想法，从而影响到孩子的成长。长久的思维活跃，其实也可以促进他大脑发育，构建大脑系统。

那么，作为父母在日常生活中，到底应该如何去和孩子建立“情感链接”？

第1点、懂得换位思考

父母在批评孩子的时候其实是本着为孩子好的想法，但实际上对于孩子来说她也是从自己的角度思考问题。加之父母的个人经验比较丰富，也就使得父母总是认为自己的行为是对的。只要父母懂得换位思考，其实也可以发现孩子的某些行为是孩子该有的。顽皮、喜欢捣乱，这是孩子的天性，父母应该理解。

第2点、向孩子表达你的爱

第3点、倾听孩子的想法

第4点、描述孩子的情绪

“爸爸，今天明明把握打了一顿，我真的很不开心”“爸爸，你有在听吗？”

“别烦我了，没看我在工作吗？”

其实有一部分家长会忽视孩子的情绪，总觉得这不重要，甚至认为孩子在犯错误。实际上，有些时候是孩子想要和你交流，是你冷落了这种情绪，随意的发脾气。试想一下，这时候父母说一句：“孩子你非常难受是不是，别怕！”这就会增加亲子之间的沟通。

孩子犯错误是应该进行批评，但是我们应该清楚孩子的想法，他们或许渴望父母的理解。如果父母真的可以理解孩子的情绪，从孩子的角度来思考问题，这也会促进亲子交流。建立情感链接，减少不必要的误会，让孩子更好的成长。