成人往往会比较关注和乐于看到幼儿的积极情绪,而忽视甚至排斥幼儿的消极情绪,认为消极情绪对成长不利,不应该甚至最好不要出现消极情绪。当幼儿出现消极情绪时,成人就会训斥和制止。
例如,一大早,小毛对着奶奶哭叫着:“你去把玩具拿来。我要玩具!我要玩具!都是你,都是你不好……”原来,小毛在玩具分享日忘记带玩具来幼儿园了。教师对小毛说:“小毛,没带就没带,没什么好哭的。是你自己忘记带玩具,怎么能怪奶奶呢?”奶奶说:“哎!这孩子怎么这么不懂事!”说完,摇摇头,转身走了。小毛哭得更厉害了。
当幼儿伤心流泪时,为了安慰幼儿,成人往往会说:“哭没有用,哭多难为情呀!”当幼儿生气时,成人会说:“又生气了!一天到晚只会生气。”当幼儿害怕、恐惧时,成人会说:“没什么好怕的,这么胆小!”幼儿面对成人如此回应,情绪会更加低落,或开始极力隐藏自己的情绪,或开始怀疑、否定自己的感觉和判断,变得无助。
积极的情绪体验可以使幼儿身心愉悦,树立良好的生活态度;消极的情绪体验则是幼儿挑战自我和外界事物的一种反应,能促使幼儿不断改进,重新思考和行动。教师要接纳幼儿的各种情绪,不论是积极的还是消极的,但接纳不等于允许幼儿按自己的意愿不加控制地表达,而是承认幼儿有如此感受的权利。过多地要求幼儿抑制或隐藏自己的消极情绪,有可能增强他们的恐惧、愤怒和不安全感。反之,如果幼儿能用恰当的方式表达自己的消极情绪,就向学会控制情绪迈进了一步。
因此,当幼儿出现消极情绪时,教师不能一味地加以斥责或简单地加以制止,而应将此作为亲近、教导幼儿的契机,真诚地接纳、认可它。
三、积极回应幼儿的情绪
教师应相信幼儿具有一定的情绪能力,认真倾听幼儿内心的声音,并以合适的言辞和行为对幼儿的情绪表示认同,帮助他们表达自己的情绪,并提出情绪调节的建议,提供解决问题的技巧,等等。这些支持性回应策略能使幼儿识别自己的情绪,学习恰当地表达、控制情绪以及更好地解决问题。
孩子也不例外。家长一旦察觉孩子情绪不稳定,那就要及时找孩子沟通,并且要态度诚恳,让孩子把自己内心的想法和感受倾吐出来。不知道什么是情绪,也不会处理,只是通过哭来向外界求助,通过与妈妈或其他抚养者互动,学会了处理情绪。妈妈温柔地抱起他,安抚他,这些安抚方式被他内化,慢慢形成了他处理情绪的方式。
难免会犯这样的或者那样的错误,有些家长就喜欢拿自己的孩子和其它孩子做比对,也就是人们口中常说的“别人家孩子”。长时间影响下,孩子的情绪极易可能崩溃,遇到事情不知道该怎么办。某种意义上这件事就过去了。如果您觉得这个令他有情绪的事情会对他习惯或者性格有影响,那就在这件事过去之后,跟他谈谈这个问题,彻底化解这次情绪问题。
如果孩子的情绪比较暴躁,要考虑孩子是不是有多动症?或者狂躁症?或者心理产生问题?如果自己调节不了孩子的这些情绪,还是得找中医调理或心理医生来疏导。信任和支持,这是一个孩子拥有良好的性格特质和积极情绪的基础。在很多糟糕的家庭关系中,父母不理解孩子为什么不愿意和自己交流,其实,孩子是被父母一点一点的推远的。
就是也不打他,也不骂他,只是把它抱起来之后抱回家了,她哭着喊着气的,还打了我一下,还有自己跑回去做然后跑了几步又回来了,然后我又把他抱起来上电梯,然后一直嘟囔着我不回家,我不回家家庭表达能力和父母的关系的情感质量方面。孩子会通过观察从父母那里学习情绪。而照料的联系和行为会使儿童的情绪社会化。家长要给孩子做一个良好的榜样,向他们示范正确的情绪疏导方式。
很多父母都想把孩子培养成学会看人脸的孩子。但是听话的孩子长大后并不快乐,因为孩子的天性就是爱玩爱闹,应该直接提问而不是把心事藏在心里。而孩子变成这样的原因。就是父母的情感教育。如果父母善变消极。这种不好的情绪会遗传给孩子。父母总是把负面情绪传递给孩子,会让孩子感到害怕成长和生活,孩子害怕被父母抛弃。小燕这次在家打扫卫生的时候,偶然发现了女儿的日记。现在小燕的女儿上了大学,平时也不打电话回家,说女儿是父母的小棉袄,但是小燕的女儿总是和小燕不亲近。
直到小燕发现了日记,她才明白女儿心里在想什么。女儿长大的那些年,小燕脾气特别不好,总是生她的气。小燕一直认为孩子应该理解父母,但是小燕直到看到日记才意识到自己之前做了多少。这本日记充满了女儿的委屈和不解。一开始女儿也会委屈自己为什么无缘无故成了妈妈的出气筒。后来女儿的委屈渐渐被愤怒取代,然后女儿慢慢变成了MoMo。整篇日记记录了女儿成长过程中的心路历程。看完这本日记。小燕知道自己伤害了女儿多少,但这一次小燕想要弥补的时候,却发现女儿无法接受。现在小燕特别后悔自己没有好好照顾女儿,给自己的童年造成了这么大的伤害。
有些父母在孩子面前很容易生气,因为他们不知道在孩子犯错后如何教育他们。有些父母认为,当孩子犯错时,父母可以严格要求,这样他们就可以纠正自己的错误。但是对于孩子的成长来说,犯错不一定是坏事。一般来说,孩子的错误不会造成严重的影响,家长一定要学会进行合理的教育。有些父母容易情绪化,因为当他们看到孩子犯的错误时,他们会在孩子面前翻旧账。孩子们会尽力隐藏自己的错误。你可以通过撒谎等手段瞒着父母。但是,如果父母总是执着于孩子的错误,会让孩子更加难受,孩子会觉得父母特别小气,不理解他。
教育孩子时,一定要注意控制自己的情绪。无论是批评还是教育孩子,父母都不应该被不良情绪所困扰。即使孩子犯了错。父母也要实事求是,解决孩子越来越大的困惑,而不是发脾气。否则,孩子永远不会真正意识到自己的错误。父母在孩子面前过于情绪化,会影响孩子的心理发展,使孩子养成讨人喜欢的性格。孩子长大了,总想着怎么做才能取悦父母,这是不健康的。孩子长大了发现别人不开心,总会在自己身上找原因。和别人交往会让孩子自卑,没有自己的原则和底线,让孩子觉得生活幸福,因为孩子总是处于弱势地位。
引言:如果父母总是忽视孩子的情感,也会让孩子难过。
一、对孩子有哪些危害呢?如果父母总是忽视孩子的情感,也会让孩子得不到释放。孩子小的时候也会跟父母表达情感,父母一定要认真听一听孩子的想法,一定要寻求孩子意见这样孩子才能知道。家长不要小看孩子的情感问题,如果说孩子的情感一直没有办法得到抒发的话,孩子也没有办法让父母了解自己的心理想法,一定要考虑到孩子的情况,平时一定要学会保护孩子。家长一定要学会去安慰孩子,这样的话孩子的情感能力就会变得越来越好,平时一定要做好孩子的总结,看到孩子遇到不能解决的事情的话,家长一定要去帮助孩子。很多孩子小的时候经常会有一些抵触的情绪,那么家长就要跟孩子说一说该怎么去宣泄情感。
二、 总结如果孩子经常没有办法宣泄情感的话,孩子会非常的焦虑,父母一定要把孩子的希望跟自己连接起来,这样孩子就能明白自己可以怎么做,如果孩子遭受了巨大压力,父母一定要缓解孩子的压力。很多孩子在小的时候会有各种各样的情况,父母一定要学会去调整孩子小心思,一定让孩子把注意力全部都集中在学习上,这样孩子也能得到很大的提升,父母一定要学会去保护好孩子,让孩子可以稳步的得到成长。如果你看到孩子经常不开心,或者是孩子出现了一些情况的话,那么你可以跟孩子好好的探讨一下,让孩子可以适当的去进行调整,让孩子一定能够得到提升,这样的话孩子也能知道自己该怎么去做。家长看到孩子有情绪,一定要适当的去安慰情绪,不要让孩子有焦虑。
每个人都会有情绪出现而也有两种情绪是不一样的,比如有的人对一件事很积极,而有的人却很消极,凡事不往好的方面想,首先的自我放弃,所以人一旦长期被消极情绪控制之后后果是不堪设想的,而且因为情绪也会影响到身边的人和事情,久而久之也会引发身体毛病的情况。
其实这种情绪的出现完全是心理问题,凡事都想得太消极不去美好的规划它,所以要想让消极情绪快速走开就要多做一些事情来分散注意力,或者看些搞笑的电视来暂时忘却这种情绪。
消极情绪会影响身心健康。我国自古就有喜伤心、怒伤肝、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾之说。当人情绪变化时,往往伴随着生理变化。例如,人在恐怖时,会出现瞳孔变大、口渴、出汗、脸色发白等一系列变化。 过度的消极情绪,长期不愉快、恐惧、失望,会抑制胃肠运动,从而影响消化机能。情绪消极、低落或过于紧张的人,往往容易患各种疾病。
每个人的情绪,都是会有波动的,应该主动摆脱消极情绪。当有什么事使你烦恼的时候,应当畅所欲言,不要闷在心里。当事情不顺利时,不妨避开一下,改变一下生活环境,可能会使精神得到松驰。如果要办的事情较多,应先做最迫切的事,把全部精力投入其中,一次只做一件,把其余的事暂时搁在一边。如果你感到自我烦恼,试着帮助他人做些事情。
所以生活是美好的没必要为了这种消极情绪而去浪费大好时间,而是积极的去享受这种美妙的人生,要知道人的一生也是很短暂的,所以趁着还年轻就去多多历练一番去浏览许多美好的地方,不管干什么事情都要积极的去面对。
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