欢乐颂观后感_2000字

一部实力终结你剧荒期的电视剧。不止养眼，还养脑，我这些天被各种天雷剧严重磨损的审美终于得到润滑，简直通体舒畅。

有一波观众群体，他们接受过高等教育，对影视剧品质和内涵极端挑剔，甚至可能早已投入美英日剧的怀抱，几乎已经跟国剧告别，《欢乐颂》将是正午阳光将他们重新收入囊中的一部力作。在我原本的想象中，她可能是一部中国版《欲望都市》，或者东方版《gossip girl》，但她不是，她就是她，独一无二的《欢乐颂》。

导演用一种极其轻松的节奏来开启这五位女性的故事，主题进入得也很快，前两集就引出了不少当代青年们尤其是女青年们困惑不已的辩题。

镜头从一组首饰盒开始，我心里已经默默的响起了《Suddenly I See》的旋律，然而仅仅两个小节之后我就发现，与《TheDevil Wears Prada》截然不同的是，光鲜亮丽地出场的就是我们的主角之一——小美。

独自在上海打拼的樊胜美，出身贫寒的“胡同公主”，脸蛋姣好身材 ，却一心只想掉个金龟婿，频频相亲惨变恨嫁女。如果你问她，姑娘你是嫁人还是嫁钱，没准儿她真的会毫不犹豫的告诉你，嫁钱。

这个“假装坚强”的姑娘，一路被现实磨砺着，织就了一只坚硬的茧包裹住自己。她每天看着与她同住在2202的莹莹和小关，如同看着几年前的自己。初入社会的女孩们脸上除了满满的胶原蛋白，还带着藏不住的纯真和青涩，善良的小美恨不得把她们护在自己的羽翼下，事事替她们出头，让她们免受伤害。还要时不时地给她们打打预防针，想要让这两个“职场新人”外加“情感新人”迅速地成长。

“趋利避害”是一种病毒，小美在她摸爬滚打的情路上感染了这种病毒，在不经意间就要把它传播出去；它更像是一个邪教，因迷信它而带来的蝇头小利让无数人成为了它的信徒，然后再由他们去向更纯洁的心灵传教。

有时候小美心里有着与我一样爆棚的风险主义，邱莹莹对白主管的迷恋，在小美看来极其危险，是即将受伤的前兆。

于是她出手拯救，心里想着“我是为她好”。

那一组镜头里的小关让我几乎落泪，她身上有着我们一路走来或失去或抛弃的善良和正义感。我知道这也许会让她在遇到磨难时经历更深刻的成长痛，但这并不能阻止我在这一刻感动于这种天真。

即使小关一脸坚定地对小美说，应该让莹莹自己来选择，小美都毫不动摇地坚信自己是对的。

但当第二天她看着莹莹因兴奋而红扑扑的年轻脸蛋，她妥协了，她无奈而又宠溺地帮莹莹挑选衣服，搭配首饰。

即使未来可能受伤，这一刻莹莹的兴奋和快乐是真实存在并且大于一切的，我们的身体里产生的每一毫克多巴胺都不会是毫无意义的，它带给我们的每一丝愉悦都会化作未来日子的里一缕美好的回忆。

而小美的多巴胺有时候来自她的虚荣心，虚荣心是很容易一击即碎的，尤其是当她遇到以击碎她的虚荣心为乐的小曲——曲筱绡。

小邪恶，大正直，既刻薄又仗义，曲筱绡是一个聪明犀利、古灵精怪的富二代，有自己的一套精明的处世哲学。在前两集里，她带着一个明确的目标，自己掌握着节奏，将自己看似周密的计划坚定地向前推进着。通常这种顺风顺水，就是一个巨大的flag，这让我不禁好奇，她的第一个跟头会栽在什么地方。

没想到能治她的人出现得这么快，这个人叫安迪。

如果不是《欢乐颂》，我无法想象刘涛可以扮演一个高冷的冰山美人、干练的职场女王，她在我心里一直是个温婉的国民媳妇。

这位女王甫一出场就带着极其拉风的派头，高级公寓，豪车，一串串的头衔，居然颜值还这么高，除了看起来有点social冷淡之外，一切看起来都令人难以置信的完美。

而给这份完美添上浓墨重彩的一笔的，就是他居然有一个谭宗明这样的好友兼上司，这位老谭的扮演者还是靳东老师，这是要上天！

靳东老师的这个出场表演可谓是举重若轻，一身休闲装扮，谈笑间搞定了集团人事的大变动，与王永泉老师扮演的曲爸爸那种暴发户形象截然不同

必须在这里提一句，我是王永泉老师的铁粉，忘不了那个在花絮里跟小群演们鞠躬道谢的背影，夏江大大我爱你~(≧▽≦)/~。

小职员邱莹莹的存在总是我想起《奇葩说》的一个辩题，跟蠢人交朋友是不是傻。

跟邱莹莹这样的傻小孩交朋友是不是傻？她是我们生活里最常见到的小姑娘，唧唧喳喳地说话，不住嘴地吃零食，对未来没什么计划，看起来还有点二。做事莽撞不顾后果，凡事拎不清的她常让自己陷入窘境，也连累别人不得安生。恰恰就是这样的普通小女孩，她们往往会是一个小团体里那个最自然的润滑剂。

故障的电梯间里邱莹莹紧张得止不住她的乌鸦嘴，似乎团结就是在这里开始有了苗头。从共同抵制邱莹莹的乌鸦嘴，到social冷淡的安迪也挺身而出，再到不由自主牵在一起的手，最后才有了楼梯间里的会心一笑。

这是一段友谊即将缔结的信号。

无论带着什么样的身份标签，无论有着什么样的性格相貌、人生际遇，她们都乐观积极地努力生活着。这个城市里有无数个安迪、小美、小曲、莹莹、小关，当我们在看《欢乐颂》时，我们既是在看她们，在是在看我们自己。

自此，她们将要开始共同面对生活里的磨难，携手走上成长与蜕变的道路。

相恋四年后分手，再见面竟是对簿公堂：前男友算好了恋爱时的所有花销，共计29万余元，说这些钱都是民间借贷，起诉前女友，要她全部还给他。近日，杭州市西湖区人民法院判决了此案。

图源：北晚在线

男方：欺骗感情，还钱！

2017年，莹莹和小张相识，并很快谈起了甜蜜的姐弟恋，搬到了一起住。小张在淘宝上给莹莹开通了代付，莹莹也放心地把自己的信用卡交给小张用。

今年年初，莹莹提出分手，小张说“把账算好”，但莹莹没理会。之后小张就以民间借贷纠纷为由，将莹莹诉至杭州市西湖区人民法院。小张起诉说，自己很珍视这段感情，两人多次谈到结婚。但从去年开始，他觉得莹莹对他的态度转变很大，除了要钱基本没有太多的沟通。现在分手了，小张认为，自己在恋爱期间是奔着结婚的，而莹莹却以感情为幌，其实是想找长期饭票，这严重伤害了他的情感。

小张说，自己为了给莹莹买礼物、转钱，再加上日常花销，欠了不少债，莹莹的欺骗行为给他造成严重经济损失。

他把恋爱期间小到十几元的开销，大到35万的转账都整理出来，说他在恋爱期间共在微信上发红包和转账78万余元、支付宝和银行转账19万余元、通过代付方式为莹莹支付生活用品、化妆品、衣服和食品的费用2万余元，共计29万余元均为借款，要求莹莹返还。

女方：共同生活费用，不存在借贷关系

莹莹对小张拉出的转账记录一一作出解释：一些是表达爱意的520、1314转账，莹莹认为这是恋爱期间的一种爱意表达，并不是借贷款项的交付。一些转账则在打钱之前就说清是房租等共同生活开支。对于购买物品的支出，莹莹认为，小张在代付时就已明确款项的支付用途，是他自愿给的。而35万这样的大额转账，莹莹表示，都是因为小张之前刷她的信用卡套现，转账是为了还信用卡。

此外，同居生活期间，莹莹有过两次人工流产：第一次是在两人相恋后不久；后来恋爱第3年，因小张说养不起孩子，她第二次流产。因此，莹莹辩称，还有部分转账是手术检查费和调养身体所需。

同时莹莹在庭审中表示，双方只是以男女朋友关系同居，并没有提及婚嫁，后两人因感情不和分手。“我觉得他现在这样来起诉，是为了报复我。”莹莹说。

庭审中，小张也认可付房租的钱、“520”等特殊金额转账、代付都不属于借款，他透支的69万信用卡可以从借款中扣除，其余款项均属于借款，仍主张返还。小张还在庭审中，多次追问莹莹“你是不是早就有了别人？”

法院：驳回男方请求

法院审理认为，《最高人民法院关于审理民间借贷案件适用法律若干问题的规定》第十六条规定：“原告仅依据金融机构的转账凭证提起民间借贷诉讼，被告抗辩转账系偿还双方之前借款或者其他债务的，被告应当对其主张提供证据证明。被告提供相应证据证明其主张后，原告仍应就借贷关系的成立承担举证责任。”

本案中，小张、莹莹曾是恋爱关系，案涉款项均发生于双方同居生活期间。对于大量转账金额为几十元、几百元的款项，其金额未超出同居情侣之间的日常消费支出，莹莹辩称用于共同生活符合常理，不应认定为借款。

对于其他转账金额较大的款项，小张在转账时未备注款项性质为借款，未能提供借据、借款合同等证明借款合意的证据，对借款用途、还款期限、是否约定利息等相关事实作出进一步的解释说明，也未举证证明其在恋爱期间曾催告莹莹还款。

引言：对待这件事情很多人都发表了自己内心的看法，因为在大家的内心当中两个人的情感问题不应该涉及到其他人。因为他们的情感问题大家也不是很清楚，同时大家也没有权利去过多的讨论这件事情。所以说对待别人的感情问题，大家也不要发表太多的言论。

一、不要随便发表言论

可能很多人都看到了相关的消息，在这个时候也有一些人觉得两个人之间的感情出现问题跟其他人有一定的关系。甚至还有一些人会在网络上发表一些不当的言论，那在这个过程当中可能也会给当事人造成特别大的影响。看到了这件事情之后，也让其他的人内心比较的愤怒。因为两个人之间的感情问题，大家都不是特别了解。所以这个时候大家不要随便的去发表一些言论，因为自己的这些话语可能也会伤害到别人。

二、不要随便讨论别人的感情状况

在这个过程当中，可能还会有一些网友在网络上讨论其他人的感情状况，甚至还有一些你觉得对这些事情非常的感兴趣。但是这个时候大家的这些行为，也有可能会触犯到国家的法律以及相关的规定。所以说大家不要随便去讨论别人的感情状况，不管其他人是结婚还是离婚，跟大家都没有太大的关联。对于大家来说最重要的是做好自己，同样也要照顾好自己的家庭。因为别人的感情大家是不清楚的，所以大家也没有资格去讨论。

三、总结

可能有一些人看到了这些新闻之后也会有自己的看法，他们觉得两个人之间之所以会出现问题，可能就是受到了其他的影响。但是针对这件事情，当事人也在相关平台进行了解释。对于明星来说，他们的私生活也是非常重要的，他们也不想让自己的私事曝光在大众面前。所以说大家对于年轻的事情也不要过度的在意，也不要过度的去讨论别人的生活。

20151510425

观察对象：莹莹

01

地点：教室

问题描述：莹莹是个贪玩的小孩，每次喝水时总是拖拖拉拉，磨蹭着不愿意喝。之后更是有"心计"的把自我的水倒在别的小朋友杯子里。我就这个问题和她外婆做了沟通，其外婆反映她在家也不爱喝水，期望老师能找到解决的办法。这次能改变这种状况，让她愉快的把水喝完吗？

分析：我每次只给她接半杯水，并在喝水前给幼儿讲故事做引导，如果她还是不喝，我就多多鼓励他，让她顺利喝完水。喝水时间到了，我先讲了《亮亮爱喝水》的故事，莹莹听得很认真。小朋友排队接水时，我给她接了半杯，并在一旁鼓励他：“你这天必须能喝完。”刚开始她还认真的捧着杯子喝，不一会儿，她就开始边喝边玩，我及时的鼓励他：“快喝水呀，老师明白你喝水很快，最厉害啦！”这时，已经有小朋友喝完了。我和小朋友一齐给她喊加油，受到了小朋友的情绪感染，很快把半杯水喝完了。并高兴的对我说：“我喝完了。”我又及时的在小朋友面前表扬了他，并奖励给他一朵小花。第二次喝水时，她自我拿着水杯接了半杯水，这次她没有贪玩，很快的把水喝完了。并跑来告诉我：“我喝完了。”我高兴的表扬了她，并在小朋友面前肯定了她的进步。她高兴地回到座位上，看得出，她也为自我能这么快完成任务感到高兴。

结论：我这次没有做过多的要求，只是降低了难度（分两次完成，一次只喝半杯。）并在喝水前给幼儿讲了关于喝水重要性的故事，透过对故事的理解，和我及时的鼓励，还有小朋友给他加油，她很快喝完了水，比以前有了很大进步，由此能够看出，只要孩子的用心性被激发，任何困难都能够克服，关键是老师如何在活动之初就想好如何把幼儿的潜在激情激发出来。

02

地点：教室游戏区

问题描述：搬入新教室后，活动空间也大了，孩子们在班里经常跑来跑去，或者学奥特曼互相打着玩。莹莹就是这些孩子中比较典型的一个，她喜欢和老师在一齐，但是她经常会与周围小朋友发生矛盾，也常常有小朋友跑来向我告状，说莹莹打了他等等之类的话。

分析：在我观察了莹莹之后发现，其实并不是她爱打人，而是她处理问题的方法不恰当。例如:早上排队时莹莹是排在第一个的，她很高兴，而这时妍妍小朋友站到了莹莹的前面，于是莹莹就推了她一把，结果手重了，妍妍哭着向我告状说莹莹推他了。我将这一切都看在眼里，于是我走过去把莹莹叫了过来，对她说:“莹莹，你为什么推妍妍啊”莹莹说:“我没推她，她不排队就跑到我前面来了。”我又问她:“你是不是想让妍妍让开一些啊”莹莹点点头，我又告诉他:“你想想，如果你不用手推妍妍，还能怎样告诉她啊”莹莹想了想，对我说:“小便要排队，我站前面了你就要往后”我笑了，摸着莹莹的头说:“对啊!你要是这么对妍妍说，她不就不会给你告状了吗”莹莹点点头，对我说:“老师，我改了。”

总结：莹莹是个聪明的小女孩，老师说的都会听，告诉她遇到事情不能够打小朋友，能够过来告诉老师。教师必须要发现幼儿的问题。