这正如中国存在许多留守儿童一般,许多人为了让经济条件好一点,不得不把孩子放在老人身边,自己能够全力拼搏事业,挣到更多的钱,给孩子们更好的生活。然而,时光不等人。越年幼的孩子,父母和他们待的时间越短,他们越不容易与父母亲近。
三岁以前的孩子,极其需要父母的爱,尤其是妈妈的关爱。他们与母体分离后,经常容易处在不安全感的状态下,因此谁陪伴得多,谁就越容易得到孩子的心。
题主为了改善家庭经济条件,为了多难一些工资,只能牺牲自己陪伴孩子的时间,因此孩子对自己越来越冷漠也是在情理之中。要说如何改善,那就只能是自己抽出尽量可能多的时间陪伴孩子,让孩子真正感受到你的爱。同时,不能因为孩子越来越冷漠,你就束手无策,除了给买好吃的给钱,其余的就听之任之。而应该主动自己去靠近孩子,让孩子敞开心扉。如果不懂如何开口,那就找机会切入。比如孩子摔的时候,你借机去示好。每天回家可以有仪式感地去看望孩子,让孩子感受到处处都有你的关爱。
与此同时,家里其他照顾孩子的家人也应该在带孩子的时候多提及你的好,让孩子尽可能多了解你。
1、在日常生活中,逐步培养孩子感恩的习惯
从日常为孩子做点滴小事做起,让孩子明白,爸爸妈妈做任何事情,都不是应该的,你要心存感激。父母首先带头,妈妈为全家人做饭,爸爸带头说“辛苦了”;电视机出故障,爸爸修理好了,妈妈要带头说“谢谢”;奶奶从老家带来一些孩子喜欢吃的土特产,父母要带头表示感谢;亲友送孩子礼物,不管价钱多少,都要让孩子表示感谢,并要让孩子珍惜;父亲节、母亲节,父母首先要向爷爷奶奶、姥姥姥爷祝福感谢,给自己的孩子带个好头;教师节,可以让孩子亲手制作贺卡,表达对老师真诚的感谢和美好的祝愿。在生活的点滴中,让孩子耳濡目染,逐渐养成感恩的习惯。
2、给孩子多提供表达“爱”的机会
父母在孩子面前,不要表现的过于强势,让孩子感觉没有爸妈不能做的。下班回家,假装累了,请孩子倒杯水给爸妈喝;出门游玩,假装记不清路线了,让孩子帮帮忙;回爷爷奶奶家,让孩子帮忙选礼物;家里来客人,让孩子帮忙迎送客人,端茶倒水;身体不舒服时告诉孩子,让孩子帮忙拿药;回爷爷家,让孩子帮爷爷捶捶后背,揉揉肩。时时为孩子提供表达爱的机会,学会关心爱护他人,逐步培养孩子的爱心。
3、减少功利性,多给孩子欣赏文学作品的时间
著名教育专家孙云晓在他的博客中指出:“由于长期以来应试教育的强化,青少年被迫疏远文学艺术和丰富生活,已经出现了某些‘情感荒漠化’的倾向。”
或许我们做家长的太功利化了,连孩子看书,都要区分是否对学习有用,把与学习成绩无关的书,一律列为禁读。我们不妨给孩子一点时间,让他们静下心好好欣赏一下各类文学作品,只是一种情感体验,不要带任何功利目的,让孩子逐步养成读书的习惯。由于父母的生活方式和学习方式直接影响着我们的孩子,所以,我们做父母,尽量减少玩游戏、打麻将的时间,有时间多读读书,成为孩子的好榜样。还要多和孩子交流读书的心得,和孩子一起享受学习和读书快乐的乐趣。
4、藏起一半爱心,让孩子承担自己的责任
不要任何事都帮孩子做,要让孩子勇于自己承担责任,该吃点苦时吃点苦,该受点累时受点累,这样才能培养孩子的责任心和抗挫折的能力。激励教育是对的,但要一味的表扬孩子,很容易让孩子骄傲自满,经不起一点挫折。所以,有时批评和惩戒也是必要的。
记得有位专家曾说过:“没有批评的教育是不负责任的教育,是‘缺钙’的教育,是危险的教育。”明智的父母应该藏起一半的爱心,让孩子勇于承担自己的责任,经受一点挫折。尽量取消孩子在家中“特殊”地位。在日常生活中,家长要尽量不给孩子特殊待遇,让孩子知道,自己在家庭中与其他成员是平等的,消除其“自我中心”的观念。
5、鼓励孩子多与人交流
父母要为孩子创造良好的交流平台,鼓励孩子在校多与同学交朋友,与同学友好相处;在家多与亲戚、朋友、邻居交往,见面问候;外出多与叔叔阿姨交流,与人为善。让孩子多参与社区的服务,多为他人做一些力所能及的事情;让孩子在生活实践中体会合作的快乐,享受合作的成功。不要给孩子设立过多的条条框框,尽量让孩子按照自己的兴趣去交朋友。使孩子对自己有信心,对别人有爱心,对社会报有责任心。有了良好的交流平台,孩子才能自由快乐的成长,才能不陷入冷漠自私的误区。
如何处理孩子叛逆的心理
发现孩子有叛逆的心态时,做父母的该如何处理呢?可行的方法如下:
观察孩子和自己的沟通方式
很多时候,父母必须超越自己的角色,从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。
也许,问题不一定在孩子身上。父母一般都会认为自己是对的,自己从前都听父母的,自己的孩子也该听 自己的。孩子不顺从,在他眼里,就成了叛逆。因此,身为父母的,有时必须谦卑,放弃自己执着的思想,以 不同的角度对待孩子,做有限度的迁就。
保持冷静
孩子叛逆,成人一定会不满,因此,会为自己的权力斗争,用声音来压倒他。急躁的父母,应该提醒自己 ,保持冷静,也等孩子冷静,才进行沟通。
孩子叛逆,言语和行为会有如暴风雨,不懂得控制自己。但成人成熟,应该要懂得何时该保持冷静。
寻求意见
管教孩子,有时应该寻求别人的意见,如问周围有同龄孩子的朋友,如何处理类似的问题,或听讲座,找 辅导员协助,让自己的思想更开阔。
开放自我,了解孩子
家长眼见孩子的兴趣会影响功课时,通常会即刻禁止。其实,最好能试着了解情况。例如,陪孩子去电子 游戏中心,和孩子讨论他们的偶像,从旁提醒什么是应该学的,什么是不应该学的。
进入孩子的内心世界,才能相处得更融洽。和父母相处融洽,孩子当然就不需要叛逆了。
做个试验家
很多时候,对孩子的管教,是要时常改变方式的。例如,小时候只有父母讲,孩子听;上了中学后,就应 尝试双向沟通,也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通时,随时转变方式,不断试验,直至发现有效 的方法。
多关注孩子,给孩子更多的爱。
原因:
1、本身孩子的性格原因。
2、周围生活环境的影响。
3、家庭教育过于严厉,压制了孩子的情绪。
4、长期看电视,缺少交流。
应对办法:
1、多关注孩子,给于他行为积极评价。
2、多理解孩子,不要指责他。
3、父母多陪伴,多共同参加一些活动。
4、投其所好,说他感兴趣的话题或者做感兴趣的游戏等。
孩子自私冷漠不懂感恩家长的教育方式:
1、让孩子多经历一些磨难、挫折。比如有人说现在的孩子不懂得感恩,是因为他们生活的条件太好了,就应该让孩子多经历一些磨难,他们才会懂得,现在生活的不容易,然后也会懂得感恩。虽然这也是有一定道理的,比如等自己生病之后才能明白健康时候是多么珍贵嗯,但是以上的挫折并不是指在生活中所遇到的,而是父母人为设置一些挫折给孩子。这其实是不实际的,比如父母的经济条件还不错,却为了培养孩子感恩之心,就给孩子穿一些补丁的衣服,这样反而会适得其反。这让会让孩子去羡慕别人,然后产生自卑的心理。
2、经常向孩子诉苦。生活中有一些父母可能会经常给孩子诉苦,告诉孩子自己挣钱是多么的不容易,以此来告诉孩子要懂得感恩,好好学习才能配得上自己对他的付出。其实这种表达方式对孩子来说是不可取的,这种情况下,孩子虽然会对父母心存感恩,但是他可能还会一些自责的心里,他可能也会觉得因为自己加重了家里的负担,这样就相当于给孩子带上了枷锁。
抑郁症。孩子情感的冷淡,对什么都没有兴趣,对自身卫生懒散,不愿与人交往,没有计划做事等,都是抑郁症的表现,服治疗精神分裂症的药,一定要尊医嘱,定时定量,按疗程服药,不可自己停药或换药,与治疗的大夫咨询,沟通。
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如何应对孩子对家庭的冷漠?
让很多青春期的父母感到吃惊又难过的是,孩子们在外界会表现活泼、阳光、温和的一面,但面对家人的时候却总是缺少耐心、说话刻薄。这其实是一种正常现象,因为孩子正处在一个寻找自我的过程中。
青春期的孩子会开始“调试”自己,他们仍然是家里附属品,但是他们并不喜欢这个身份,所以表现出来的情绪是讨厌和反对。同时,他们正在尝试从心理上独立于家庭。
孩子所表现出的表里不一致,并不是他们不知道这样不好,而是他们知道却无法改变,无法做到一致。
作为家长,我们更应该去协助他快速地、顺利地度过这个转换期。换个方向想,正因为你是最亲近的家人,所以他才会把自己不好的一面暴露出来。
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