关于冰雪的意象诗句

1描写雪的意象的诗

咏雪的诗 大自然中雨雪风霜一类景物，雪是最富于诗情画意的，因而颇受文人雅士的青睐。

历代诗家对雪妙笔生花的描绘和热情洋溢的赞美，更是令人目不暇接，心旷神怡。 一、《诗经》中《小雅、采薇》的末章：昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。

下雪之初，先下雪珠，有时降雪也伴随着降雨，所以有“雨雪霏霏”之句。二、晋联句诗 谢太傅寒雪日集儿女讲论文义事，雪下大了，公曰：“大雪纷纷何所似”，兄子曰：“撒盐空中差可拟”，兄女曰：“未若柳絮因风起”，便可以看作是韵同义贯的咏雪联句诗。

用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷飞”，各有千秋。有人认为“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和下落之态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。

写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。有人认为“柳絮因风起”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。

而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮”一喻就好在有意象。

三、南朝梁吴均有一首《咏雪》五言诗，近于律体，是历来传诵的名篇：“微风摇庭树，细雪下帘隙。萦空如雾转，凝阶似花积。

不见杨柳春，徒见桂枝白。零泪无人道，相思空何益。”

全诗前六句写景，后两句抒情，极有韵致，不论是写雪的动态美“如雾转”，还是写雪的静态美“似花积”，都能状难写之景如在目前。四、（一）唐·李白《北风行》：燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。

[赏析] 燕山一带的雪花大得像席子一样，一片一片吹落在轩辕台上。这是李白描写雪花的名句。

燕山在今河北蓟县东南，这里泛指我国北方。轩辕台遗址在今河北怀来县乔山上。

句中说“雪大如席”，这是高度的艺术夸张，但又不失其真实。正如鲁迅在《漫谈“漫画”》一文中所说：“‘燕山雪花大如席’是夸张，但燕山究竟有雪花，就含着一点诚实在里面，使我们立刻知道燕山原来有这么冷。

如果说广州雪花大如席，那就变成笑话了。” （二）唐·白居易《夜雪》：已讶衾枕冷，复见窗户明。

夜深知雪重，时闻折竹声。 “夜深知雪重，时闻折竹声。”

夜深了，我知道雪下得很厚，时时听到竹子折断的声音。 [赏析] 描写雪，一般都写它的颜色与形状，但深夜的雪是很难用视觉形象来表现的，于是诗人把视觉改为听觉。

当然，下雪本身是没有声音的，所以诗人就通过“时闻折竹声”来表现。在一个下着雪的深夜，彻夜难眠的诗人不时听到外面传来竹子折断的声音，就知道雪已下了厚厚的一层，竟把许多竹子都压折了。

通过听觉来描写雪，是这两句诗的主要特点。 （三）岑参的《白雪歌》：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

[赏析]此为千古传诵的咏雪佳句。以梨花喻雪十分新奇，读之眼前立刻浮现一幅春风送暖，梨花盛开的美景。

（四）韩愈的《春雪》：新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

[赏析] 这首咏早春飞雪的小诗构思新巧，独具特色，出奇制胜。头两句写的是新年已过，却见不到芬芳的鲜花的影子。

早春二月，人们出门去惊奇地发现地上已长出了一点草芽。度过漫漫寒冬的人们盼望早些见到春色，“都”正表现出人们盼春之切与毫不见春之音讯的怨怅。

“惊”字流露出看到春天即将来临时的喜悦之情。（五）罗隐的《雪》：尽道丰年瑞，丰年事若何？长安有贫者，为瑞不宜多！[赏析]瑞雪兆丰年，但对贫苦的人民说来，却成了灾难。

（六）柳宗元的《江雪》：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”

[赏析]这首诗最突出的特点，就在于它塑造了大雪中战天斗地的渔翁形象，表现了一种与大自然抗争的精神，也为后世画家作《寒江钓雪图》提供了素材，诚如苏轼所言：“渔翁句好真堪画，柳絮才高不道盐。”（七）唐祖咏《终南望余雪》：终南阴岭秀，积雪浮云端。

林表明霁色，城中增暮寒。[赏析]诗的前三句从“望”字着眼，句句写雪景，描绘了从长安城里看到的终南山阴岭的秀色。

最后一句露出作者原意，抒发了感慨，由雪霁后寒气加重，想到城中人的受冻。全诗紧扣诗题：正面写终南山之雪，以“城中增暮寒”反衬终南山余雪。

（八）唐 高骈的《对雪》：六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。如今好上高楼望，盖尽人间恶路歧。

[赏析]此诗借物抒怀，写得别具一格。诗人闲坐窗前，欣赏那纷纷扬扬的大雪，转瞬之间，青青的竹枝已变成了白色。

为这美丽的景象所吸引，他登上高楼，放眼望去，只见那高低不平，横七竖八的“恶路”，都已被厚厚的积雪所覆盖了，多么令诗人痛快！这里的结尾一句，道出了作者胸中多少感慨与不平！ （十）张孜《雪 诗》：长安大雪天， 鸟雀难相觅。 其中豪贵家， 捣椒泥四壁。

到处爇红炉， 周回下罗幂。 暖手调金丝， 蘸甲斟琼液。

醉唱玉尘飞， 困融香汁滴。 岂知饥寒人， 手脚生皴劈。

[赏析]《雪诗》诗分三层：头两句为一层，点明时间、地点、环境；中八句为一层，揭露了“豪贵家”征歌逐舞的豪奢生活；后两句为一层，写“饥寒人”的贫苦。诗以“长安”开头，表明所写的内容是唐朝京都的见。

2跟冰雪有关的诗句

1、南北朝佚名《子夜四时歌·渊冰厚三尺》

渊冰厚三尺，素雪覆千里。

我心如松柏，君情复何似？

翻译：深潭里的水结了三尺厚的冰，洁白的雪覆盖了千里大地。尽管如此寒冷，我的心仍然像松柏一样坚贞不变，你的心又像什么呢？

2、宋代晏殊《浣溪沙·玉碗冰寒滴露华》

玉碗冰寒滴露华，粉融香雪透轻纱。晚来妆面胜荷花。

鬓亸欲迎眉际月，酒红初上脸边霞。一场春梦日西斜。

翻译：闺阁内玉碗中盛着莹洁的寒冰，碗边凝聚的水珠若露华欲滴。美人粉汗微融，透过轻薄的纱衣，呈露出芬芳洁白的肌体；晚来浓妆的娇面，更胜似丰艳的荷花。

梳妆后微微下垂的秀发，与娥眉间的眉际月相得益彰；微红的酒晕，如艳朝霞洒落在她的脸颊。昼眠梦醒，夕阳西下，原来这一切都是春梦初醒的所作所为。

3、宋代苏轼《临江仙·冬夜夜寒冰合井》

冬夜夜寒冰合井，画堂明月侵帏。青缸明灭照悲啼。青缸挑欲尽，粉泪裛还垂。

未尽一尊先掩泪，歌声半带清悲。情声两尽莫相违。欲知肠断处，梁上暗尘飞。

翻译：冬天夜里很寒冷，寒冰把井都封住了。明亮的月光穿过华丽的房间照进帐子里，青色的灯光，一明一暗地闪烁着，映照着悲啼的侍女。灯芯快烧完了，胭脂粉和着泪水一滴滴地流下了。

没有饮完一杯酒，就见她掩面流泪，歌声里夹杂着凄凉的悲咽。悲情和歌声两方面尽量发泄，都不相违背。你要体味到她唱得令人悲痛之处，就是歌声震得屋梁上的灰尘飞扬下来时。

4、宋代欧阳修《少年游·玉壶冰莹兽炉灰》

玉壶冰莹兽炉灰。人起绣帘开。春丛一夜，六花开尽，不待剪刀催。

洛阳城阙中天起，高下遍楼台。絮乱风轻，拂鞍沾袖，归路似章街。

翻译：玉壶里结了一层光亮透明的寒冰，兽形香炉里的香料也已燃成灰烬。打开绣帘，眺望窗外，才发现夜里的一场大雪，将树木花丛点缀得晶莹透亮，不需要用剪刀裁剪。

洛阳的城阙凌空而起，高高低低遍布楼台，雪花仍如柳絮般在纷纷扬扬地下着，拂过马鞍，沾上衣袖，约完会的人感觉这回家的路恰似章台街呢。

5、清代纳兰性德《临江仙·寒柳》

飞絮飞花何处是，层冰积雪摧残，疏疏一树五更寒。爱他明月好，憔悴也相关。

最是繁丝摇落后，转教人忆春山。湔裙梦断续应难。西风多少恨，吹不散眉弯。

翻译：柳絮杨花随风飘到哪里去了呢？原来是被厚厚的冰雪摧残了。五更时分夜阑风寒，这株柳树也显得凄冷萧疏。皎洁的明月无私普照，不论柳树是繁茂还是萧疏，都一般关怀。

最是在繁茂的柳丝摇落的时候，我更免不了回忆起当年的那个女子。梦里又见当年和她幽会的情景，但是好梦易断，断梦难续。遂将愁思寄给西风，可是，再强劲的西风也吹不散我眉间紧锁的不尽忧愁。

3描写雪的意象的诗

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

（卢梅坡）雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艳（吕本中）墙角数枝梅，凌寒独自开；遥知不是雪，为有暗香来（王安石）（这三句诗句，是巧妙地运用了雪与梅花在颜色、季节以及她们给人以春天来临的希望上，进行了相互村托的描写。我们也可以借鉴作者的手法，把自然界中很多相关的事物，通过自己的合理想象，利用映村的方法，把事物写具体逼真）才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘；千峰笋石千株玉，万树松罗万朵云。

（元稹）六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝（高骈）（这两句诗的前半部分，描写的是典型的北方雪天的情景，"是典型的'千山鸟飞绝，万径人踪灭'"的足不出户的恶劣天气。但是，诗句的后半部分，作者通过自然景色抒发的情感，却是积极向上的，作者通过'千株玉、万朵云、琼枝'，把北国的冬天变得温情脉脉，不在因雪而凌厉肃杀。

作者把自己热爱大自然、热爱生活的激情表达的具体贴切。从中我们可以得出结论，对自然景物的描写，必须与自己丰富的心理世界结合起来，才能真切感人。）

山回路转不见君，雪上空留马行处（岑参）云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前（韩愈）这两句诗是作者运用雪去表达人与人之间的真挚情感。这是典型的借景生情的表现手法，这种手法是借助对自然景色渲染，让读者在情感上产生共鸣。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开（岑参）雪消门外千山绿，花发江边二月晴（欧阳修）雪与春天，这是我们对诸多写雪的诗句最熟悉的。这两句诗，表达了作者饱满的热情和乐观的人生观。

作者利用诗句，为我们提供了一个万紫千红的春天画卷，提示我们联想春天的美丽，正是文学作品对人思想的启迪。燕上雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。

地白风色寒，雪花大入手（李白）这是李白直接描写大片雪花的诗句，我们可以直接引用来描写雪。我们要学习诗人通过细致观察、进行形象刻画的创作品质。

战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞（张元作）这是作者经过大胆的想象，把雪写成是天上一场激战而飘下的龙鳞，赋予雪以侠客的性格。在环境氛围和心理感觉与之相适应时，可引用这比较独特诗句。

柳絮因风起（谢道蕴）帘外雪初飘，翠幌香凝火未消。独坐夜寒人欲倦，迢迢，梦断更残倍寂寥。

（沈佩）这是雪与人的静思之情的很好结合，是封建社会才女的寂寥，窗内窗外人与雪的情景交融，反映了一定的社会背景，这是文学作品与一定的社会背景有联系的典型例子。

4关于冰雪的古诗

1、风解池冰蝉翅薄。庭树枝枯笼翠萼。背寒迎暖起犹慵，闲卷珠帘凭画阁。--《玉楼春》作者：杜安世

2、姑射仙人冰雪肤，昔年伴我向西湖。别来几度春风换，标格而今似旧无。--《忆梅》作者：段克己

3、皓月方离海，坚冰正满池。金波双激射，璧彩两参差。--《赋得月照冰池》 作者：李商隐

4、急雨闹冰荷，销尽一襟烦暑。趁取晚凉幽会，近翠阴浓处。--《好事近》作者：程垓

5、冰清霜洁。昨夜梅花发。甚处玉龙三弄，声摇动、枝头月。--《霜天晓角》作者：林逋

6、冰缩寒流，川凝冻霭，前回鹭渚冬晚。燕阁红炉，驼峰翠釜，曾忆花柔酒软。--《氐州第一》 作者：刘天游

7、草白河冰合，蕃戎出掠频。戍楼三号火，探马一条尘。--《经典诗句》作者：杜荀鹤

8、堆琼滴露冰壶莹。楼外天如镜。水晶双枕衬云鬟。卧看千山明月、听潺湲。--《虞美人》作者：蔡伸

9、井底玉冰洞地明，琥珀辘轳青丝索。仙人骑凤披彩霞，挽上银瓶照天阁。--《古意》作者：常建

10、凉生冰簟怯衣单。明月楼高空画栏。满院啼螀人未眠。掩重关。乌鹊南飞风露寒。--《忆王孙》作者：蔡伸

5描写冰雪的古诗词

1、《和张仆射塞下曲·其三》——唐代：卢纶

月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

译文：夜静月黑雁群飞得很高，单于趁黑夜悄悄地逃窜。

正要带领轻骑兵去追赶，大雪纷飞落满了身上的弓刀。

2、《塞下曲六首·其一》——唐代：李白

五月天山雪，无花只有寒。

笛中闻折柳，春色未曾看。

晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。

愿将腰下剑，直为斩楼兰。

译文：五月的天山仍是满山飘雪，只有凛冽的寒气，根本看不见花草。只有在笛声《折杨柳》曲中才能想象到春光，而现实中从来就没有见过春天。

战士们白天在金鼓声中与敌人进行殊死的战斗，晚上却是抱着马鞍睡觉。愿腰间悬挂的宝剑，能够早日平定边疆，为国立功。

3、《青松》——近现代：陈毅

大雪压青松，青松挺且直。

要知松高洁，待到雪化时。

译文：厚厚的一层雪压在松枝上，仔细看一看，这青松又高又直。

要想知道这青松有多么纯洁多么高大，那就要等到树上那层厚厚的雪化了之后才能看到。

4、《终南望余雪》——唐代：祖咏

终南阴岭秀，积雪浮云端。

林表明霁色，城中增暮寒。

译文：遥望终南，北山秀丽，皑皑白雪，若浮云间。

雪后初晴，林梢之间闪烁着夕阳余晖，晚时分，长安城内又添了几分积寒。

5、《山中雪后》——清代：郑燮

晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。

檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲。

译文：清晨起来刚一开门，看到山头已被一场大雪覆盖。此时，天 空已放晴，初升太阳的光芒，透过淡淡的白云，也变得寒冷了。

房檐的积雪尚未开始融化，院落的梅花枝条仍被冰雪凝冻。这样一种清冷、孤寂的气氛，是多么不寻常啊！

6含有冰雪的诗句

《七哀诗》

年代： 魏晋 作者： 王粲

边城使心悲，昔吾亲更之。

冰雪截肌肤，风飘无止期。

百里不见人，草木谁当迟。

登城望亭燧，翩翩飞戍旗。

行者不顾反，出门与家辞。

子弟多俘虏，哭泣无已时。

天下尽乐土，何为久留兹。

蓼虫不知辛，去来勿与谘。

《梅》

年代： 宋 作者： 陆游

若耶溪头春意悭，梅花独秀愁空山。

逢时决非桃李辈，得道自保冰雪颜。

仙去要令天下惜，折来聊伴放翁闲。

人中商略谁堪比，千载夷齐伯仲间。

《梅花 其一》

年代： 元 作者： 王冕

林下见清真，草衣如野人。

开花冰雪里，岂是不知春？

《寓叹》

年代： 宋 作者： 陆游

剑外归耕梦不通，公车上疏路何从？有心求缩地万里，无羽可朝天九重。

狂诵新诗驱疟鬼，醉吹横笛舞神龙。

明当采药玉霄去，他日君看冰雪容。

《山居杂诗九十首》

年代： 宋 作者： 曹勋

泽国经炎夏，常厌日晷永。

既乏枕簟凉，亦欠冰雪冷。

北窗但倦卧，闲人远造请。

时濯醒心泉，柳下汲深井。

7以“雪”为意象表达“友谊”的诗歌有哪些

1白雪歌送武判官归京

唐代：岑参

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

2江雪

唐代：柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

3春雪

唐代：韩愈

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

4逢雪宿芙蓉山主人

唐代：刘长卿

日暮苍山远，天寒白屋贫。

柴门闻犬吠，风雪夜归人。

5塞下曲六首·其一

唐代：李白

五月天山雪，无花只有寒。

笛中闻折柳，春色未曾看。

晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。

愿将腰下剑，直为斩楼兰。

　我们总是想的很美好，也总是把旅程描绘的很精彩，我们总是划地为牢，也总是在不经意间突破心灵的防线。命运的坎坷和纠葛总是出自于上帝之手，而我们只能在掌心徘徊，挣不脱，逃不了。下面我整理了情感短文，欢迎欣赏！

情感短文 篇1

　亲情的可贵

　在这么多的姐弟中，爷爷最疼爱我了，每次有好东西，第一个想到的就是我。

　记得有一次爷爷对我的爱令我至今难忘

　就在一个早晨，寒风呼啸，路人们纷纷将手伸进了衣袋里，想取点暖，我望了望爷爷，伸手碰了碰爷爷的手，好冰啊！

　看起来是多么的干燥，皮都皱了起来，风愤怒地吹过我的脸，真冷，双手仿佛僵硬了，动弹不得。

　爷爷呢，表面看起来很坚强，其实他时不时打了个寒颤，我想：

　爷爷可不能生病了，我还要爷爷教我写毛笔字呢！爷爷，我好热啊！穿了三件衣服，都是高领，还穿一件棉袄很热，还围一条围巾，很不舒服。

　我想把它解下来，挂在你的脖子上先，到了学校再还我吧！我用恳求的目光望着爷爷，爷爷对着我，摇了摇头说：别乱说，你等一下又要感冒了，会打针哦！

　爷爷明知怕我打针，故意拿针压我，这下我不爽了，生气地说：哼，打针就打针，我不怕，哭一哭，痛一痛就完了。

　我坚强的说道。

　爷爷依然不听，我苦恼了。

　眼珠子咕噜咕噜转了起来说：爷爷，不信你自己摸摸我背后，有很多汗。

　我强忍着爷爷手上的寒冰，伸入我的背后，一阵寒冷直冲我的背里，我差一点点就受不了了。

　爷爷说：你真的热？，那把围巾先解下来，待会戴回去。

　啊！说着，我以最快的速度解下围巾，挂在爷爷脖子上。

　让爷爷戴了一两个小时吧！我强忍着寒冷，与寒冷作对，努力让自己勇敢起来。

　我小心翼翼对爷爷说：爷爷，摸下你的手。

　一摸，哇塞，真暖和。

　爷爷戴着都忘记还给了我。

　我暗暗自喜，觉得自己好伟大，只有我才能想出这种好点子。

　是啊！亲情，像一壶茶，温暖每个人的心灵；亲情，像一把扇子，为每个人解除夏天的炎热。

情感短文 篇2

　友情的可贵

　真诚的友谊好象健康，失去时才知道它的可贵。

　格尔顿

　生活中包含着不同的色彩，形成了一道七彩桥，而这座桥梁是你我彼此用心建筑的。

　只有心与心的结合，才让这座七彩桥如此绚烂。

　从我们踏入校门的那一刻，我们拥有了整个天地，在这天地之间，我们开始寻找自己的友谊，友谊的微风一次次擦肩而过，那时我们不会懂得友情到底是怎样。

　一次次的抛弃它，一次次的错过它，不怀有丝毫遗憾，对友谊只是蓦然回首。

　一但决定丢弃它，我们就不再挽回。

　可如今的我们，在有一年的和睦，将离开可亲可爱的母校，老师，朋友，同学。

　一次次的考试，将鼓励我们勇往直前，可它也在摧毁友情。

　如果世上没有考试，没有前进，没有后退，我想我回留守在这段时光里，不离开。

　一节语文晚自习，老师的话感染着教师的每位同学，老师的话里，不仅有学习的重要，还有友情的可贵。

　这使每位同学都深有感触，同学们也在一字一句，一笔一划写着自己的感想。

　那时，又有谁注意到了友情的存在，字里行间里少不了的是对学习的感慨，但少掉了三年里和朋友相处的情意。

　学习对我们来说是重要的，我们要努力勤奋，友情的可贵，我们就要忽视吗？

　随着时间的流逝，友谊开始深厚，也开始平淡。

　曾经，有一段可贵的友情，我们没有追随。

　如今，这段逝去的友情已不再复燃，面对残损的友情，我们何曾不想拾起它，为它穿上五彩霞衣，让它再度辉煌。

　可友情总归有自己的性格，它好似玻璃，容易结识，可又容易破碎，想要拾起这残损的碎片，把它重新黏连，那谈何容易。

　真正的友情，它有坚强，有韧性，但它终究也存在脆弱。

　生活中必定需要友情的滋润，没有友情的生活，是枯燥的，干旱的，乏味的，好似枯竭了的小溪。

　那样的生活，又有何意义？

　友情是生活中不可缺少的一部分，缺少友情，不仅生活无趣，人生更黯淡无光。

　珍惜身边的友情，就等于珍惜自己的生活。

　生活，因为有了友情，才有悲欢离合，欢声笑语。

　友情储蓄了人间的真情，因为真情让生活更丰富，生活中的那道七彩桥才永存绚烂光彩！

情感短文 篇3

　亲情的伟大

　“如果你能活着，一定要记住我爱你！”

　这是一个网上广为流传的帖子，一个未知名的母亲，用自己柔弱的脊背顶住轰然倒塌的房屋，用温暖的怀抱呵护熟睡的宝贝，她临终时留给了孩子最后一句遗言是：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！”

　当救援人员发现这位母亲是，她已经被垮塌的房屋压死了。

　清理完废墟，人们发现她身子下躺着她的孩子。

　孩子被仔细的包在一个黄花红底的小被子里，大概三四个月大，被发现时毫发未伤，安静地熟睡着。

　救援医生给孩子揭开被子作检查时，发现一部手机塞在被子里，医生们看到了一条写好的短信：

　亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！手机在现场传递着，每个看到短信的人都落泪了。

　陈坚，26岁，绵阳安县秀人。

　在与死神顽强搏斗了80小时后，离我们而去。

　5月15日下午4时过，陈坚已经在废墟下支撑了73小时，在这途中，他曾经有多次想要放弃自己的生命，可是他担心自己的孩子一生下来就没有父亲。

　对亲人的牵挂，激起陈坚对求生的欲望。

　天色暗了下来，8点15分，营救人员欢声雷动，大家喊道“出来了，出来了！”可此时的陈坚却已经离我们而去了。

　你说你不想让自己的孩子一生下来就没有父亲，可你怎么就……

　不过你自少让你儿子知道，儿子的父亲曾经怕儿子一生下来就没有父亲而激起求生的欲望，可没想到死神还是那么无情。

　在灾难中，亲情是多么伟大，多么无私呀~！

情感短文 篇4

　青春，多麽美丽梦幻的一个词语，它如人生一样，都是幸福的，可又充满挑战和艰辛……

　青春如人生一样，道路漫长，不可能都是平平坦坦，同样有坑坑洼洼，我们可以把它当做我们要挑战的对象，不畏惧，要勇敢，同样可以做得很好。在我的生活中，有着这一位这样的“阳光天使”。

　他，是我的一个邻居，人长得人高马大，有些帅气，处于雨季，他喜欢跳舞，梦想是能够做一名舞者。可是，生活并不能够尽他的意：在某月某日他发生了一场车祸，在车祸中夺去了他右腿，这意味着他的天堂毁了一个失去了右腿的舞者。再也不能够跳舞了，只能在轮椅上过着残缺的生活……刚开始，他的求生意志很低，脾气很暴躁，老是有种想要去死的冲动。可是有一天，一个小锡兵的故事彻底扭转了他的人生……他开始丢开轮椅，开始练习站立，一次又一次跌倒，一次又一次的失败，并没有消掉他对生活的信念……终于有一天，他站立了起来，阳光照射进房间，他的脸上闪烁了胜利笑容，张开双臂就像一个天使。有一天，我问他：你练习站立，老是跌倒，老是失败，不痛不累吗？他笑了一下，随后语气坚定地说：我当然痛，当然累，可我不会放弃，我对生活充满了希望，我才多少岁啊？处于雨季呢，怎么可以因为这一点小小的事浪费了我的青春？正是一次一次的跌倒失败才坚定我对未来的信心，即使不可以跳舞了，可是那又怎么样？我要做阳光下的小锡兵，做命运的主人！

　生活中充满了挑战和坎坷，可我们不可以轻易的放弃，摔倒了就要爬起，告诉自己不许哭，我们要相信生活，鼓励青春，即使生活丢弃了我们，但是我们还是不可以放弃一丝希望……在青春前方，有更美好的事等着我们……

　动感的青春刺激着身体的每个细胞，汗水与笑容把青春本身塑造。缤纷的遐想举着斑斓的向往，在热望里远足。铺张宣纸，用清浅的水彩——勾勒一个，奋斗的春天。用光阴划出美丽的弧线，告诉我们：抓住现在，蓄势未来。青春很美好，我们要给自己勇气，告诉自己：要努力地去坚强……

因为的确太下水道了。我自己遇到的众多对局中，最怕己方下路选寒冰AD，遇到的大部分都输掉了。这个AD是要爆发没爆发，要保命没保命，还没位移，你是帮她她C不起来，不帮还容易炸线。 当然，也有玩家寒冰玩得好，但就大部分的情况下，寒冰比之其他的射手的确太难受了。

游戏带来的危害：

1、玩视频游戏需要时间，金钱。

当游戏用户自己不知道如何有效地平衡生活中的一切时，尤其是在玩视频游戏时。使您无法在许多其他领域发展自己，因此您可以花时间和金钱。参与并投资于实践，已发展游戏技能，以实现许多成就。 

2、玩电子游戏会削弱学习成果。

电子游戏造成的最明显危害之一是学术成果的下降。电子游戏的吸引力使您比学习更具激情，虚拟世界带给您关于外部社会的消极想法，不再关注学习。在游戏中，仅对获胜排名感兴趣。逐渐形成关于您的知识和个性能力的不良习惯。

3、玩电子游戏对年轻人有很多负面的心理影响。

玩高动作视频游戏不仅需要思考。失败会给造成压力。有时你会愤怒，这会会影响周围的人，情感失禁，梦幻幻觉甚至影响生活在现实生活。许多疾病，例如由于脱离现实而导致的抑郁症，长时间玩游戏会影响视力，背部疼痛和衰竭而导致健康下降。

4、玩很多游戏会影响家庭关系。

家庭始终是为孩子们创造最佳条件的地方，当他们看到孩子们疲倦，当父母看到孩子学习成绩的下降，当他们的心理受到电子游戏的影响时，就会发生争吵，甚至打骂，您将不再尊重父母。当孩子沉迷于玩电子游戏时，每个家庭经常会感到焦虑和头痛。

5、玩电子游戏会减少朋友关系。

实际上，当您喜欢玩电子游戏时，您只会关注电子游戏的内容，现实生活中的友谊减少，当游戏在您的日常工作计划中排名第一时，你将很少与朋友沟通，什么都会变得不重要。

6、造成重大社会弊端。

当玩视频游戏过多会导致“大游戏”上瘾，而沉迷于没有金钱或没有玩耍条件的那些游戏时，消极的想法就会出现在您的脑海中，即社会弊端。诸如偷钱，赌博，暴力视频游戏会使他们因无法控制行为而失去理智遭带来不良后果。