1、根据兴趣爱好选择
兴趣是最好的老师,无论我们做任何事情,没有兴趣是永远做不长久的。学历提升专业很多,在抉择上也要考虑这个因素,即使与你的专业无关,也有可能和你以后的工作无关,但是凭借你的兴趣选择专业,在学习上才会更加有动力,有激情。
2、根据工作行业选择
报考学历的人员大部分都是在职人员,为了提高自己的学历,增加自己在行业中的竞争力。所以,选择专业时,把自己所在的工作行业或者即将进入的工作行业考虑进去,这样有利于以后的工作,不会在能力上输给别人。大多数学生接受成人高等继续教育的目的是充电提高,学以致用,所以最好根据自己的工作情况,适当了解该专业的就业前景,与自己的工作进行比对。如果专业的就业面较窄,会对日后工作拓展造成影响。合理安排职业规划,需要对自己有一个明确的定位和坚定目标,要充分考虑社会需要及行业发展。
3、根据考取难度选择
很多朋友报考学历提升就是为了尽快拿到毕业证书,有利于以后的工作,就选择一个比较容易通过的专业,比如,如果你的数学不好,可以选择一个不考数学或者数学难度低的专业,这样以后的考试就会容易通过,也缩短你的毕业时间。
4、根据专业对口选择
专升本要尽量选择对口专业提升。虽然除医学类专业外,其余专业考生报考时没有要求必须专业对口。但从将来的学习效果和今后就业看,考生选择专业时最好根据专科的专业内容,选择相同或相近的本科专业。实际学习中,由于专业学习具有连贯性,如果选择和专科相近的专业,学习时具备一定基础,学起来会更加得心应手。如果选择了差别较大的专业,没有基础的学习会对考生提出更高的要求,从而也增加了学习的难度,也需要投入更多的时间和精力。
5不要挑着“热门”选
相信很多考生选专业的时候,大部分都会挑现在最热门的专业去选,但这样也不是最好的,专业热门那也仅是结合大环境下得出来的,并不是说每个人都适合,自己要有见解,不要别人说哪个好就选哪个。
6掌握成考院校的报考动态
每个成考院校的上课方式都不同。比如有些学校考生必须参加面授,有些学校网上上课即可。所以建议考生报考前多咨询,充分沟通拟报考学校及专业的教学内容、师资分配、学习形式等。因为不同的学校,同一个专业也许所学的内容会有所偏差,教学形式也不一样,掌握充分信息后再作出决定。
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专升本快速报名和免费咨询:https://www87dhcom/xl/ 铜仁学院专升本秘书学专业介绍已经公布,从专业简介、特色优势、师资队伍、主要课程及就业方向等几个方面做了详细讲解。详情如下:
铜仁学院专升本秘书学专业介绍
:贵州统招专升本题库试题
:贵州统招专升本视频课程
专业名称:秘书学
培养目标:
本专业培养适应区域经济和社会发展需要,德、智、体、美全面发展,具有与本专业相适应的知识水平与文化素质、良好的职业道德和创新精神,具备本专业的理论基础知识、专业知识,具备较强的实际工作能力,适应党政机关、群众团体、企事业单位管理与服务的需要,协助领导处理政务及日常事务,并为领导决策及实施提供服务的,从事文书管理、会议服务、事务管理、市场营销等工作的高素质应用型人才。
培养要求:
1、政治思想素质:具有较高的思想道德品质和政治理论知识,熟悉国家教育政策法规,有良好的职业道德和敬业精神;了解相关法律法规,关心社会问题,注意研究问题产生、发展和解决的过程,能够在政策和法规的指导下提出合理解决方案。
2、专业素质:了解秘书学学科的新发展,通过学习不断吸收本专业和相关专业的新的研究成果,根据社会需要和教育发展的需要,拓宽专业知识,提高业务能力,富有创新精神。懂得并遵守秘书忠于职守、严守机密、恪守信用、廉洁奉公的职业道德。树立秘书职业所要求的服务意识.效率意识、保密意识、档案意识,熟悉我国有关秘书工作的法规和规章﹔重点掌握从事秘书专业领域实际工作的基本能力和基本技能;具备较快适应各中小企事业单位秘书岗位需要的实际工作能力;掌握资料收集、社会调查、论文及其他应用文体写作的基本方法;掌握资料查询、文献检索及运用现代信息的基本方法,并有一定的科学研究能力﹔有良好的口语和书面语表达能力,熟练掌握一门外语和计算机应用技能,达到大学外语水平相关要求和国家二级标准;接受普通话训练,通过相应的普通话水平测试;通过专业技能考试,获得高级秘书资格证。
3、人文素质:具有人文精神和现代理念,文化视野开阔;具有传承和弘扬中华民族优秀文化的使命感;具有开放的思想文化胸襟,善于学习借鉴一切有价值的外来文化;具有求索真理的科学精神,具有终身学习的意识、能力和勇于探索的学习态度。
4、科学与技术素质:重视科学精神的培养,掌握一定的科学原理和方法,并且能运用科学原理和方法解释或处理生活和工作中的常见问题,其重点在于对科学的态度,观察和思考问题的科学方法,以及批判精神的培养。
5、实践运用素质:掌握现代秘书工作的基本理论、基础知识和现代办公技能,掌握现代档案管理、调查研究和信息处理的基本知识,具备办文办事、办会的能力,并能根据社会需要和时代发展,不断拓展专业领域、发展创新能力。
6、创新素质:具有较强的知识更新能力和可持续发展的学习能力以及较强的探索精神和一定的从事本专业领域的科研能力,培养良好的创新意识和一定的创新精神。
7、组织协调素质:具有较好口头语言与书面语言的表达能力、交流沟通能力和一定的组织协调能力,培养良好的协作精神和协作能力。
8、身心健康素质:掌握科学的强身健体方法,养成良好的体育锻炼和卫生习惯;培养良好的心理素质和审美情操;接受必要的军事训练,掌握—定的军事知识,需要时能够履行保卫祖国的义务。
知识技能:
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
—套技能要点(本专业毕业生应具备的职业能力)
1、具备较强的口头表达能力,以及这一能力的沟通、传达技能。
2、具备较强的书面表达能力,具备较强的文书写作技能。
3、具备熟练运用现代办公自动化设施与软件的技能。
4、具有办公室综合管理能力,具备较强的信息整理、公务商务材料处理、档案管理技能。
5、具备以会务为核心的活动组织技能,以商务为重心的社会公关技能。
6、具备良好的英语口语表达能力,具备借助工具书处理一般涉外商务文书的技能。
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数科纠纷调解中心属于合法催收,具体介绍如下:
“铜仁数科纠纷调解中心”是由铜仁万云企业管理有限公司牵头管理,经司法局授权,与地方法院合作的公益性单位,属于在民政局登记的民间组织。
目前已在全国多地有其项目部门,主要目的提高民事诉讼效率、节约司法资源,主要负责进行金融及产权类案件的诉前调解工作,促使双方达成和解。业务涵盖数据保全,智慧调解,智慧法诉和智慧执行等。
需知:
调解中心通常是在诉讼前介入,也有可能更早阶段介入,也就是说调解中心介入了一般是已经经过了放贷机构自身的前期催收流程,此时说明借款人逾期已经很严重了,里面包含了两种情况:
一是借款人确实缺少还款能力,也未与放贷机构协商还款。
二是借款人故意逃废债,根本无还款意愿,有可能是老赖。
无论是收到哪种方式的催收,在保障自己的合法权益及生命财产安全的同时,一定要诚实守信,切勿恶意逃废债,暴力催收固然违法,但是故意欠钱不还也是违法的,也会收到法律的制裁。
扩展资料:
数科纠纷调解中心的工作内容是:
1、受理、调解平等主体的法人、自然人和其他组织之间的数科纠纷;
2、开展法律知识宣传及金融领域纠纷调解理论研究。
数科纠纷调解中心招聘要求是:
1、年满20岁及以上;
2、有较强的客户意识,善于沟通,有较强的、问题分析与处理能力、逻辑能力、数据能力;
3、积极、乐观、好学,乐于接受挑战,抗压性强;
4、具备良好的服务意识,有意愿为客户提供优质的服务解决方案。
铜仁学院挺好的,学院是国家“十三五”产教融合发展工程项目建设高校、黄炎培职业教育奖“优秀学校奖”获奖高校、教育部科学工作能力提升计划建设院校、贵州省“十三五”硕士学位授予立项建设单位、贵州省首批向应用型转型发展试点高校和全国及省级文明单位、全国民族团结进步模范单位。
学校现有10个二级学院,2个特色学院——乌江学院(校政协同办学示范学院)和写作研究院(专攻写作与沟通的特色学院),1个研究生院,1个国学院,1个继续教育学院。有34个本科招生专业,涵盖教育学、工学、理学、文学、管理学、艺术学、农学等学科门类。
扩展资料:
学校办学起源于1920年创办的明德学校,几经传承演进,2006年升格为全日制本科院校。2010年通过学士学位授予单位评估;2013年通过本科教学工作合格评估;2015年整体搬迁至川硐教育园区,实现了“一校一址”办学目标。
学校占地910亩,建筑面积31万平方米,实验实训中心5万平方米,教学科研仪器设备总值近8千万元。图书馆馆藏纸质图书1015万册,电子图书2833万册。
铜仁学院——铜仁学院简介
柬埔寨是东南亚必去的城市,属于亚洲。它和中国有着相似的文化,却有着完全不同的部分。柬埔寨的国语是高棉语,如果没有合适的语言,个人出行会造成很多麻烦。所以建议大家跟团旅游,不用担心签证和语言的问题。下面简单介绍一下。北京将于4月份随团去柬埔寨旅游。柬埔寨过去被称为高棉,首都是金边。少数民族比较多,主要有占族、普农族、老族、泰族、斯汀族等。而且90%的人信奉佛教,佛教已经是柬埔寨的国教了。在很多旅游景点,都能看到国家教诲留下的深深痕迹。我们的团队旅游主要是游览金边和吴哥。金边是首都,大家都很熟悉,那么你对吴哥了解多少呢?吴哥分为大吴哥和小吴哥。大大小小的吴哥,是吴哥的城市遗迹。15世纪吴哥王朝衰落后,古迹不知不觉淹没在茫茫丛林中,后又重新出现。此行柬埔寨金边吴哥6日5晚的价格是每人7699元。出境游能有这么实惠的价格真的不多见。看看这六天大家都可以玩些什么。旅游团从北京出发,乘坐南航的航班到金边,入住金边四星级酒店。在接下来的两天里,它会带你去皇宫银塔、独立纪念碑和塔子山。其中,独立纪念碑纪念了高棉为独立而进行的艰辛历程,记录了多少人为此付出了血、泪和生命的代价。它的地位和英雄纪念碑是一样的。通过这座纪念碑,你可以了解柬埔寨的历史,更好地融入这个国家的文化。接下来,你可以通过攀登塔兹山来了解整个金边市的概况。然后乘车前往吴哥,入住吴哥四星级酒店,然后游览一些经典的旅游景点,如吴哥窟的寺庙群、圣剑寺、班迭寺、洞里萨湖等。吴哥最著名的是它的古代寺庙。在神话和宗教中,古庙至高无上,炊烟奇妙,仿佛是几百年前的盛世。晚上,团队提供柬埔寨特色餐,观看歌舞表演。从北京出发,4月份,我们会跟团去柬埔寨旅游,公司会给你提供一个好的领队和导游。整个行程会充分利用旅行时间,让你对柬埔寨有更全面的了解。在整个行程中,你不用担心任何突发状况。即使发生了,也可以和组长沟通,第一时间为你解决!就自己去柬埔寨旅游而言,大家绝对可以放心安全。/p
滑石这块仅73平方公里的土地上,有两处省级重点文物:新营垴遗址、复兴桥,它们都积淀了深厚的文化底蕴。
古代军事重地——苗疆边墙。苗疆边墙又称为中国南方的长城,简称南长城。南长城是中国历史上工程浩大的古建筑之一。在滑石境内,有新营垴屯、滑石营屯、谷坳屯、谷坳上屯和打石场屯为边墙的组成部分,它们与湖南凤凰的亭子关相接,为南长城起点。屯内建筑多为石木结构悬山青瓦顶,为典型的屯军建筑。这些古遗址是湘黔边境“南长城”的一个组成部分,是明清政府屯食、统治和镇压当地苗族人民起义反抗的重要实物见证。
湘黔友谊见证——复兴桥。复兴桥古建筑位于铜仁市滑石乡与湖南凤凰县黄合乡相交处的滑石河上,距铜仁市区20公里,是连接湘黔古驿道上重要的一座桥梁。是清同治十二年(1873年)铜仁滑石乡与凤凰县黄合乡两地村民捐资合建而成的,该桥系三孔石拱桥,东西向,长47米,宽708米,单孔净跨6米,矢高5米,两侧有石栏杆。铜仁滑石建西二孔,凤凰黄合建东一孔,其交接处有一条自桥面垂至桥墩的结合缝,当地百姓称为“生死缝”,表示两地民众生死相依之情谊。桥两截各有明显的标志和特点,湖南一孔为半圆形,贵州两孔为桃尖形,虽是两省合建,但又协调统一,建筑方法奇特少见。桥孔上部的龙门石上,刻有羊、麒麟、仙鹤、祥云、八卦等吉祥图案。桥墩似船形,船尖逆水而立,大大地减少水流对桥墩的冲击,显示出古人的聪明才智与高超的技艺。整座桥全部用大青石修建,坚固结实,颇具地方民族特色。
像这样凝聚古人智慧的桥梁滑石还有白水石拱桥、苗塘山石拱桥。白水石拱桥位于滑石乡白水村南,是清光绪年间乡人捐资修建。白水石拱桥长14米,梁宽41米,净跨83米,高5米,石拱桥处环境优越,整座桥造型优美独特。苗塘山石拱桥位于滑石乡豹子云村,建于清嘉庆年间,是清代和民国时期铜仁至松桃古道上的要津,清乾隆嘉庆年间苗民起义,该地曾是古战场之一。
滑石乡环境优美,人杰地灵,英才辈出。
革命烈士——罗树奎,铜仁三寨芭蕉冲人。1926年5月,罗树奎随贺龙从铜仁出师北伐。8月,贺龙的部队改编为国民军第九军第一师,罗树奎任欧百川部第三营营长,开赴湖北公安,同北洋军阀交战。罗树奎在战斗中由周逸群培养加入了中国***。9月下旬在黄金口战役中,罗树奎不幸牺牲。1956年12月,贵州省民政厅批准,追认罗树奎为革命烈士。1980年4月4日,三寨公社在坪升村金盆董修建了烈士墓,并竖立了墓碑。
沈氏百岁坊、唐心德墓。沈氏百岁坊为沈从文的第六堂祖沈文斗建于清嘉庆年间,为石质,右联“同偕二老光三善”,左联“俱庆百岁荣四朝”,均为隶书阴刻,碑高150米,宽038米,厚012米,碑基高07米。据《沈氏家谱》记载,沈文斗家甚豪富,配徐氏,与文斗俱寿高百岁,曾请旨建“百岁坊”。沈氏家宅围墙用块石砌成的呈月牙状,村民俗称“月牙城”,现围墙内建筑已毁,仅存围墙及石牌坊。唐心德墓位于白水村下桥村民组南白水河北岸,墓碑为牌楼式样,碑高16米,宽096米,厚012米。保存较好。唐心德功名桅杆位于功名桅杆东300米处,白水河北岸,为晚清时当地村民唐心德中武举人所立,原有两组,为石质,高185米,宽060米,厚015米,上孔为菱形,下孔为圆形,两石板间距032米,石板外面均刻有圆形及方形图案。
创建措施
滑石古老的桥梁建筑、古代遗址是滑石人民引以为豪的传世珍宝,为了推动我乡文化建设规范化、制度化,确保各项目标任务的实现,乡党委把文化建设纳入政府工作的重要议事日程,纳入财政预算,纳入班子目标责任考核,从挖掘弘扬滑石的文化底蕴和传统美德入手,鼓励和支持民间艺人传承传统技艺,开展具有地方特色的民间文化活动,营造良好的地方文化氛围,加快推动学习型贵州的建设。今年,滑石乡党委政府为认真贯彻党的十八大精神,落实中宣部深入开展全民阅读活动的要求,提高我乡全民阅读参与性、互动性、积极性,对我乡的文化建设制定了一系列计划,“全民学习工程”全面启动。
加强文化基础设施建设。全乡各村群众聚集处,公共文化宣传橱窗、板报栏、宣传长廊随处可见,全乡村村设有免费向群众开放农家书屋、文化活动室。乡党委政府还重点建设了乡综合文化站,在乡综合文化站设立一系列免费向群众开放的活动:一是多功能厅,多功能厅包括有音乐类器材和舞蹈训练室。音乐器材有全套音响灯光设备、电子琴、扬琴、二胡等等,可供群众学习和使用;舞蹈训练室,可用于文娱活动的排练和舞蹈培训。多功能厅的设立,丰富了群众的娱乐生活,让群众的业余生活有了质的提高。二是图书现刊阅览室,图书现刊阅览室共有藏书7500余册,现刊9种,书的涉及面非常广泛,有农村养殖种植类、农村基层建设类、医疗卫生类、法律类、少儿类、小说类及传统文化娱乐类等等,满足了各类读者的需求,为我乡群众建立了一个知识的“充电站”。三是电子阅览室,电子阅览室共有10台电脑,可供读者在网上在线阅读、上网查询资料及网上冲浪等等,电子阅览室拓展了我们的视线,让我们与世界的距离更近。四是文体活动室,文体活动室可供村民们休闲健身,初步实现了让农村居民享受城市生活。五是设立了历史遗址宣传走廊,将我乡境内的历史遗址及简介做成图文并茂的宣传画,让更多的人记住历史,了解
加强干部综合素质建设。在乡机关内,建立“五个一”制度。即:上一堂课,在每周例会上点评上周工作,表扬突出的人和事,同时对工作中存在的错误和不足进行分析改正,加强盲点的学习。搞一次集中学习活动,每月月初周五下午组织干部进行集中学习,内容以农村政策法律为主,干部参与学习后再到各村指导党员干部集中学习。推荐一本书,干部们每月在乡图书阅览室的优秀读物推荐栏处推荐自己读过的好书,营造浓厚的学习氛围。写一篇文章,每月每个站所推荐一篇优秀工作记录。编发一份简报,每月根据各个站所及工作人员编写的质量高且能对工作有一定促进和指导的文章进行搜集整理,编发《滑石简报》,每月一期,指导全乡开展作风建设。
加强团体建设。乡里面正面引导,提供平台,组建成立民间文艺团体。目前有龙舟队2支、傩戏剧团1个、文艺娱乐健身队5支等,丰富了群众的文化生活;乡综合文化站牵头成立的文化体育协会,自主开展文体活动,宣传健康、积极向上的体育精神,倡导不怕困难、艰苦奋斗、勇于创新的社会新风尚。
加强文体活动的开展。通过整合文化资源,举办文化活动,在“弘扬传统美德,塑造新型人格”上花力气。一年一度的春节文化汇演、三八节文体活动、六一文艺汇演、红色文化征文、傩戏表演、中小学生传统文化专题教育等等一系列文化活动已列入全乡年度活动安排表,去年全乡免费送**50场,送戏3场,乡内举办文艺汇演7场。通过这些有特色的文化活动,把滑石的民间文化挖掘出来,培养一批今日的文化人。
加强文化氛围的渲染。在乡、村两级为文明人张榜,为五好家庭挂牌,为节孝子弟宣传,树正气、倡新风,促进社会健康、文明、和谐发展。
推动学习型贵州建设,促进同步小康步伐
推动学习型贵州建设,加强干部群众知识文化的学习,在宣传党的路线、方针、政策,配合政府在农村的中心工作,加强村民的思想教育及丰富群众的精神生活,提高生活质量都能起到事半功倍的效果,是民生需要,是执政需要,是和谐社会发展的现实必要。
充实群众精神生活,满足群众精神需要。农村赌博之风、信佛信教盛行说明农民群众精神生活匮乏。在物质发展与精神建设不协调、西方文化冲击、传统与时代文化冲突的新形势下,如果精神文明建设的步子跟不上,农民选择文化缺乏健康导向,会带来一系列社会问题。各种文娱团队的成立,充实了群众的精神生活,健康有益的活动得到广大群众的喜爱和支持。
提高农民素质,做文化强人。农家书屋中、远教电脑前,农民朋友津津乐道;送戏下乡处、农技推广点,农民朋友前呼后拥;文体活动中,农民朋友团结协作,共同奋斗;这些场面,都是农民群众自强不息、素质提高、凝心聚力的体现。
文体活动沟通干群感情。通过开展一系列文艺表演、体育竞赛,为密切干群关系、沟通乡邻感情提供了载体和平台。通过这些活动,干群加强了解互信,邻里增进关爱友谊。
滑石乡古老而深厚的文化底蕴,一直激励着滑石人民不断的学习进步,推动学习型贵州建设,创建书香贵州十佳乡镇,弘扬传统文化,繁荣民生文化,传承远古农耕文明,发展现代高效产业,正用不断进取的精神在这片神奇的土地上书写新篇章。
铜仁学院汉语言文学专业分数线如下:
533分。
1、铜仁学院在贵州是本科二批招生,理科最低录取分数线是413分;文科最低录取分数线是518分。
2、铜仁学院在湖南是本科批次招生,首选物理,再选生物最低录取分数线是479分;首选历史,再选不限最低录取分数线是509分;首选历史,再选思想政治最低录取分数线是507分。
3、铜仁学院在云南是本科二批及预科招生,文科最低录取分数线是533分。
院系专业:
截至2022年5月,学校有10个学院,2个特色学院——乌江学院(校政协同办学示范学院)和田秋写作学院(专攻写作与沟通的特色学院),1个研究生院,1个国学院,1个继续教育学院;有34个本科招生专业,涵盖教育学、工学、理学、文学、管理学、艺术学、农学等学科门类。
师资力量:
截至2016年2月,学校有教职工802人,有正高职称教师39人,副高职称教师208人,博士11人、硕士210人,双师素质教师341人;有省管专家1人,市管专家6人。
教学建设:
截至2016年2月,学校有国家级教学团队1个,省级教学团队3个,省级科技创新人才团队1个,中央财政支持专业6个、省级重点专业2个,国家级精品课程1门,国家资源共享课程1门,省级精品课程9门。
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