状物的作文一般要把事物的什么和什么写清楚

状物作文的写作 动物 植物 物品

物，大体可以分为三类:，一类是动物，如马、牛、羊等；一类是植物，如花、草、树等；还有一类是静物，如书、文具、小闹钟等，也称为物品。写状物作文，就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体，表达出我们的感情。由于儿童对动物、植物和自己心爱的物品有着特殊的感情，所以状物作文成了培养学生观察事物、描写事物和感受事物的良好素材，也就成了中小学生作文训练的重要题材。

写状物作文，是小学生作文训练的重点之一。进行状物作文训练能够培养和提高同学们观察事物、认识事物的能力。

然而，正是“醉翁之意不在酒”，写状物作文，不仅仅要写清楚这个动物，植物，或者物品本身是什么样的，还要通过所写的物表达思想——感受、情感、评价、意义等，也就是要做到主题突出。这是状物作文的根本所在。

所以，状物的作文一般的写法是：状物作文=本物+故事+情感。“本物+故事+情感”是所有状物作文的普遍规律，无论写什么物都包括这三个部分。

本物包括：来历—外表形象—内部结构—用途等等。这是状物作文的起点。

故事包括：符合主题要求的物本身的故事、物与自己的故事、物与他人的故事等。这是状物作文的核心。

情感包括：与主题要求相一致的情感抒发、意义评价、感受理解等等。这是状物作文的根本。

一篇状物作文有三个方面的要求：

　　一、写出该物特点。只有把物品的形象描写得具体、有特点，才能给人留下鲜明、深刻的印象。例如：“这盏小台灯全身披着粉红色的外衣。蘑菇盖儿形的灯罩罩着奶白色的灯泡。灯柱是一根圆形的管子，光洁如玉。灯座是长方形的，揭开盖子一看，还是一个漂亮的文具盒呢。最有趣的是灯座上伸出的两只小手臂——两根细细的粉红色的横竿……”（习作《台灯》）这就把台灯的外形展现在读者眼前了。

　　二、充分展开联想。要把物品写“活”，还必须结合物品的形象展开恰当的联想。例如：

“这匹瓷马好威武啊！它高昂着头，好像在远眺；它张大了嘴在长啸……奋起前蹄，要腾空而起，那强壮的后腿，微微弯曲，好似鼓足了劲，已经做好了冲锋陷阵的准备。脖子底下的那个铃铛，小巧玲珑，在马奋力奔跑时准会发出清脆动听的丁当声……我久久地端详着这匹千里马，仿佛自己正骑在它的背上，向前驰骋……”（习作《瓷马》）这丰富的联想以形传神，使瓷马跃然纸上。

　　三、倾注自己的感情。在描写物品的外形、结构、用途后，还必要倾注进自己的感情，喜爱或赞美之情。例如：“小闹钟啊，你日日夜夜，分分秒秒，毫不疲倦，不停息地向前走，向我准确地报时，使我的生活、学习有条不紊；你那清脆悦耳的铃声常催促着我抓紧时间，争分夺秒……小闹钟啊，你是我最忠实的朋友。”（习作《小闹钟》）托物言情，使文章的内涵丰富而深刻。

1、写动物状物作文

同学们，你饲养过小动物吗？你仔细观察过身边的小动物吗？选择你最喜爱的一只小动物，描述它的外貌，介绍它的生活习性，说说它的趣事，让读过你的文章的人也喜爱它。

要求描述它的外貌，介绍它的生活习性，说说它的趣事。

文章结构：

第一段；提起这个动物，并点明主题。

第二段；写这个动物的来历，不可写的太详细，也不可以太简略，目的是要表达感情，突出主题。

第三段；详细描写它的来历及外貌特征，包括这个动物的大小高矮，皮毛（长短、毛色、疏密、手感、花纹等等），头、尾、脸、耳、鼻、嘴、眼、牙、须、额、颈等等，还有四肢、爪子、膀子、腰身等等。当然不同的动物的外貌是不同的，要抓住特点写外貌，不要罗列，还要安排好描写的顺序。

第四段：结合小故事写动物的习性特点，习性就是吃、睡、行（飞）、叫、玩等方面的特点。

第五段以后写故事，这些故事不一定都写在一段里，故事的目的是要进一步突出主题。

再往后的段落写情感、感受、评价等，在情感中结尾。

动物的描写，要发挥想象，多比喻、拟人，写出你喜爱之情。

状物作文——植物的写法

我们的身边到处都有花草树木，哪一棵植物给你留下深刻印象？可以描述它某个时候的样子，也可以描述它成长各阶段的样子，注意抓住它的习性特点，写出你的喜爱之情。

写作要求：可以描述它某个时候的样子，也可以描述它成长各阶段的样子，注意抓住它的习性特点，写出你的喜爱之情。

文章结构：

第一段；提起这个植物，并点明主题。

第二段：它的来历及位置，和动物状物作文一样，不可写的太详细，也不可以太简略，目的是要表达感情，突出主题。

第三段以后：这个植物的外貌描写。它的各生长阶段的特点或一个时期的状态特点，从叶、花、果、干或者根等方面着手。写清楚它有关部位的形状、颜色、手感、气味等方面特点，

按照一定的观察顺序写作：由整体到局部、由上到下、由先到后。

下一段以后，写故事。结合这个植物的样貌特点写故事，这些故事无论发生在什么人身上，必须直接与这个植物相关，并且能突出主题。

最后进一步按照主题突出抒发你的情感，在主题性情感抒发之中结尾。

植物描写要注意动静结合，写出它的姿态变化的美。

状物作文——怎样写物品

我们的生活离不开一些日用品：书包、笔、台灯、刨笔机、收录机、玩具等等，有的外形漂亮，有的既好看又好用，还有的结构巧妙，既好用又好玩。选择你最喜欢的一个物品，给大家介绍一下，先说说它的样子，再说说它的用法或玩法，抓住特点写具体。

写作要求：先说说它的样子，再说说它的用法或玩法，抓住特点写具体。

文章结构：

第一段；提起这个物品，并点明主题。

第二段：它的来历及位置，和动物状物作文一样，不可写的太详细，也不可以太简略，目的是要表达感情，突出主题。

第三段：这个物品本身的描写。一是它的感官效果，总体或各部分的形状、颜色、用料；二是内部结构，里面的情形；三是功能、用途、操作等方面的情况，其他特点等等。顺序：由整体到局部、由上到下、由先到后等。用准方位词。如：上边、下边、左边、右边、里面、外边、前边、后边等等。准确地运用方位词，才能把物品的部位写清楚，也会使文章的层次清楚。

7静物要活写。一个物品是静止的，为了把它写得生动、活泼，要运用静物活写的方法。在描写的过程中，要运用多种表现方法，进行描摹和刻画，力求把物品写得传神、生动。

第四段以后写故事，用以进一步突出主题。

后面的段落按照主题的要求写感受、感想、抒情等等，在抒情中结尾。

上面所说的状物作文（动物、植物、物品）的具体写法只是状物作文的一般结构——平铺直叙的写法，在写作中，只要写出应有内容，过渡自然合理就行，不一定非得平铺直叙。但是，无论写成怎样的结构，一定要在内容上注意把状物作文与记事作文区别开来，也要注意把动物、植物、物品的状物作文与以植物、动物、物品为说明对象的说明文区别开来。不能教写生写成四不象的文章。

补充：

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状物描写作文：两只青蛙

绥芬河作文讲习所小学六年级学生张志超

写于2008年12月6日

我们当今的世界上有许许多多的动物，比如老虎、袋鼠、黑熊、松鼠、树呆熊等等。但是，这些动物都是在野外的，我们难得一见，这是多么的遗憾呀。幸好，我家养的两只活蹦乱跳的青蛙，我给它俩取的名字分别叫“上不去”和“下不来”。

这两只青蛙是我到野外游玩时的一大收获。在我们中国人大吉大利的日子——2008年8月8日这天，我和小伙伴到野外玩，在一条小河里有一些小青蛙，我就高兴地抓了起来，好不容易才抓到两只。当时，我把青蛙放进了我喝水用的缸子里，在缸子外面贴上“青蛙”两个大字，缸子没有盖，为了不让青蛙跳出来，又用纸把缸子口包上。

就这样，我把心爱的青蛙带回了家。回到家后，我把包缸子口的纸拿掉，又往缸子里倒了一些水。这时，再看本来呆在缸子里不太动弹的青蛙，一下子高兴了起来，一只爬到了缸子的边上又掉了下来，另一只已经爬上了缸子边，想往下跳又不敢。我一看挺好玩的，就灵机一动给它俩取了名字，一个叫“上不去”，一个叫“下不来”。

这两只青蛙长的一般大，有我手指头的一半长，浑身深绿色，背上还有黑色的杠杠，肚皮是白色的，上面有一些红点，嘴巴很大，眼睛很大很圆。由于它们长的太像了，我也分不出来，也弄不请哪个是“上不去”，哪个是“下不来”。

后来，我一想这两个名字，心理就觉得很好玩，一想就想笑。我琢磨着这两个名字，看者这两只可爱的青蛙，就根据夏明翰的“砍头不要紧，只要注意真，杀了夏明翰，还有后来人。”这四句诗，就给它俩编了四句打油诗：

杀了“下不来”还有“上不去”，

杀了“上不去”还有“下不来”，

杀了和“下不来”和“上不去”，

还有一大帮青蛙照样上菜板。

有时在学校上课的时候，我想起这个打油诗，就在心理暗暗地说：这就是我从河边抓来的那两只青蛙吗？

有一天晚上，我睡得正香的时候，只听见青蛙“呱”的一声大叫。我被惊醒，马上下地，一看，有一只青蛙已经从缸子里跳到了地上，正把舌头伸了出来，把蚊子卷了进去。一口吞下了蚊子的这只青蛙好象在说：蚊子真好吃！

事后我想，在家里养青蛙真划算：又能除害虫又不用给它吃饭。

补充：

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状物描写作文：会抓贼的仙人掌

状物描写作文：会抓贼的仙人掌

专业作文讲习所小学五年级学生符程瑞

写于2008年12月13日

爸爸特别爱花，不管是大花还是小花。有一回，我刚一回家，就看见爸爸在院子里往花盆里栽花，这是刚从大仙人掌上截下来的小枝。我要说的是，没成想这个仙人掌长大后成了我家抓贼的功臣。

这个小枝是爸爸从朋友家那里的大仙人掌上截下来的。原来，爸爸对朋友家的仙人掌“一见钟情”，就要了一个小枝，拿回家来载。他当时载它是为了好看，不是为了抓小偷。

刚载下的时候，这个小小的仙人茎只有婴儿的小手那么大。可是，载上后长得飞快，渐渐地几个月过去了，栽下的小茎长成了一个小仙人掌。我一看它长得很好看，就精心地照顾起来，每天放学回来，就用自制的小铁耙子给它松土，用小水壶给它浇水，让它茁壮成长。

过了几天，我在浇水的时候，不经意间发现仙人掌上有比小米粒还小的白虫子，还不知道名字的白虫子，不多也不少地在花盆里的土上爬来爬去，我也不知道怎么办，最后是爸爸用烟灰把他们弄的。要是让虫子把这棵仙人掌咬，就不会有后来抓小偷的故事了。

又过了两年，这棵仙人掌已经长得很大了，比我的个子还高，长得十分健壮。这时的仙人掌又高又大，里屋放不下，爸爸就把它放在了外屋一进门的地方。那时我还小，不懂事，常常把小汽车、超人、玩具枪之类的玩具挂在这棵仙人掌上，觉得很好玩，好像仙人掌和我一样地也愿玩玩具。这个仙人掌能抓贼当然与我挂的这些玩具有关系了。

有一次，一个贼眉鼠眼的小偷暗地里盯了我们家好几天了，准备在今天晚上动手。本来我们家有一条忠诚于我们家的大黄狗，谁知这天晚上竟然睡着了。在夜深人静的时候小偷来了，胆胆突突地，蹑手蹑脚地进了我家外屋，一进门就绊在了我的玩具上，摔了一大跤。这一跤，不偏不歪，一个大屁蹾扎到了仙人掌上，扎得“哎呦哎呦”直叫。我们一家人被叫声惊醒了，把小偷绑了个严严实实，马上报了警，警察叔叔很快就来把小偷带走了。

我们一家人都感谢这棵仙人掌。要不是这棵仙人掌，还不知会有多大损失呢！

这篇状物描写作文的讲评：

这篇状物描写作文贵在可读性，一看标题就会引起阅读兴趣：仙人掌怎么还会抓小偷？在这篇状物描写作文中，前面的段落都是为了后面的抓小偷做铺垫的。

但是，这样写状物描写作文是有难度的，要么主要写抓小偷这件事，写成了记事作文；要么把这棵仙人掌的来龙去脉及样子写出来，最后再写一件抓小偷的事，二者形成脱节。而这篇状物描写作文，很好地把仙人掌本身的描写和抓小偷这件事很好地结合了起来。这篇状物描写作文采取的方法是在前面的仙人掌的描写之中设置悬念，使读者在读仙人掌的状物描写的时候时时知道后面要说抓小偷这件事。这样，这篇状物描写作文就奠定了成功的基础。

尽管这篇状物描写作文的题目是作者自己拟定的，但是原文的内文中，由于悬念设置不足，使抓小偷这件事与仙人掌的有些脱节，文中的红色字体句子是我给加上的。

希望我们共同研究，写出更好的状物描写作文来。

也希望新浪网友和博友多多提出状物描写作文的建议，使我们把状物描写作文写得更好。

补充：

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状物描写作文：心爱的闹钟

作文讲习所小学六年级学生吕明辉

写于2008年12月13日

在家里，我有一个写作业的桌子。在我的做自上，经常可以看见一个精致的小闹钟。那个小闹钟代表着妈妈对我的爱，也带着我对妈妈深厚的感情。

这个闹钟是我过生日的时候，妈吗送给我的礼物，妈妈希望我珍惜时间。这个闹钟是我最心爱的物品，我 一直把它当宝贝。

这个小闹钟的造型是可爱的小奥特曼，每当我写作业写累的时候，他就大声对我说：“我是奥特曼，早起去作战。”小闹钟钟面上的，每隔五分钟就变一次，都是奥特曼的图案。这个小闹不但很可爱，而且还有我和妈妈的故事。

有一次我写作业时，写着写着就睡着了。是妈妈把小闹钟定了响铃把我叫了起来。

还有一次，那天晚上，妈妈在小闹钟上给我定了一个点。妈妈看我写作业已经很累，就让我睡一会儿觉，我一把头趴在桌子上就睡着了。可是就在我进入了梦乡，正在做着美梦的时候，小闹钟就大声地喊起来：“我是奥特曼，早起去作战。”，我被喊醒。这时已经是晚上7点多种了，我赶紧拿起笔，飞一样地写了起来，不到8点我就把作业写完了。这多亏妈妈为我定了点，不然我一觉睡到大天亮，就没有时间完成作业了。那么，早晨来到班级后，我的名字就会出现在老师的记事本上，还不知要挨多少批评呢。

妈妈所做的的一切都是为了我，给我买这个小闹钟，让我则增强时间观念，改掉拖拉的毛病，学会珍惜时间，真是用心良苦啊！并且，有了这个闹钟，促使我及时完成作业，减少了老师的批评，得到了更多的表扬。

的确，这个小小的闹钟表达了妈妈对我的深深的爱，真没想到，妈妈送给我的生日礼物不仅仅是个闹钟啊，而是妈妈的慈母心。回想起来，平时，虽然妈妈会说说我，骂骂我，但那都是对我的关爱，是恨铁不成钢啊。我看着闹钟的秒针不停地走，心里想说：妈妈您太累了，而我太幸福了。

这篇状物描写作文的讲评：

这篇状物描写作文并不完美，比如，状物描写作文很重要的特点在于把物（动物、植物或物品)的外貌、样子等等详尽地写出来，不然就混同于一般的记事作文了；而这篇状物描写作文中，关于闹钟的外表样子写得不详细，闹钟的大小、色彩、具体的细部情况都没写出来。样貌写得不细致或者不写是状物描写作文的大忌。

但是，瑕不掩瑜，这篇准购物描写作文仍然是很成功的。这篇状物描写作文的成功之处在于文章的思想主题。我们写状物描写作文，正所谓“醉翁之意不在酒，在于山水之间也”，不在于仅仅写明白这个物是什么，是怎样的，还要写出这个物所联系着的人情神，即“睹物思情”。这篇状物描写作文，所写的物是闹钟，所写的思想主题是母子亲情，通过闹钟，母子亲情贯穿全篇，达到了老师的要求:在开头中提出主题，“那个小闹钟代表着妈妈对我的爱，也带着我对妈妈深厚的感情”；在小秒钟的样貌中重复主题，“这个小闹不但很可爱，而且还有我和妈妈的故事”；在闹钟的故事之后展开主题，“妈妈所做的的一切都是为了我，给我买这个小闹钟，让我则增强时间观念，改掉拖拉的毛病，学会珍惜时间，真是用心良苦啊！并且，有了这个闹钟，促使我及时完成作业，减少了老师的批评，得到了更多的表扬 ”；结尾时紧扣主题，“我看着闹钟的秒针不停地走，心里想说：妈妈，您太累了，而我太幸福了”。我主张，状物描写作文要在物中见人，物中见情，这样才能把状物描写作文写得形神兼备，才能为中学的“以物抒情”类状物描写类作文打好基础。

关于这篇状物描写作文的题外话：

虽然这是一篇普通的小学生状物描写作文，但它向我们透漏出一个信息：当前小学生的课业负担太重了，课外作业作也做不完。我想。我们的中小学、老师、校长都疯了吗？为什么要留这么多的课外作业？早在好几十年前，鲁迅就大声地发出了“救救孩子”的呼吁，当今社会，大人们越来越休闲娱乐，有谁能为这些小小的儿童减减负担呢！

唐山大地震中杨洋是谁演的？由姚晓峰执导的大型电视剧《唐山大地震》汇聚了陈小艺、张涵予、朱铁、张国立、许亚军等众多实力派明星。青年演员朱铁在剧中饰演杨洋，在剧中的表演跨度很大。从青年到中年，他扮演了一个陷入爱情的人，佟丽娅扮演了小邓，他演绎了一段深刻的爱情。讲述了一个家庭在震后32年的曲折故事。家庭分离；岁月的流失；人类情绪的变化。故事真实感人。剧中朱铁饰演的杨洋在剧中与佟丽娅饰演一对情侣。他们漫长的爱情故事成了该剧的主线。杨洋和小邓的相识、相知、相爱，见证了杨洋的率真、真诚、善良。了解小邓的人生经历给了她最大的帮助和安慰，也让在地震中遭受了严重创伤的小邓慢慢走出阴影，成为小邓的情感支柱和生活依靠。她是个非常好的男人。电视剧《唐山大地震》改编自小说《唐山大地震》，讲述了一个家庭在地震后的曲折故事。剧中，杨洋和小邓的爱情成为故事的主线。讲述了次年，地震中失散的小女孩长大后，在上学的路上遇到了自己的真爱杨洋。从学生时代到步入社会，再到留学，时间成了他们爱情的见证。朱铁饰演的杨洋成为了佟丽娅的情人，他还扮演了“父亲”、“心理医生”等多个角色。在两人共同生活的日子里，因为小邓在地震中留下的心理创伤，朱铁饰演的杨洋被爱情、亲情、感情的纠结所困扰，也让他们之间的感情故事跌宕起伏。刚刚出演著名导演沈星浩新作《余震》的朱铁，在《新儿女情长》《不离不弃》《红**2》等近期热播剧中，以其硬朗的外表和刚毅的气质给观众留下了深刻的印象。这次出演《虎头要塞》的朱铁，刻画了一个对爱情和家庭负责的男人，让他们的爱情成为了这部剧的主线。

女生下课摘了一小枝桃花给你是什么意思

也可能是对你有意，表达有好，也有可能只是随意的送人表达礼貌，主要还是问问女生是怎么想的吧

女生说遇到你是交桃花运了是什么意思？

我觉得是喜欢你或者你身别有她喜欢的人，一般说“交桃花运”就是指姻缘吧。

朋友的桃花不可摘是什么意思

你好，很高兴为你解答

估计是指桃花运吧

意思是你不能破坏朋友的爱情运

希望能够帮助你，

一个女孩发了一首金鱼火花给你是什么意思

她喜欢你，但是她很害羞，也可能误会知道你心里有别人，她不想去和别人挣，因为有句话是这样说的:爱一个人，不一定是拥有。

女孩说了嫁给你是什么意思

女孩子都说了

那就想和你过一辈子的了

如果喜欢人家就给人家承诺

“你与桃花了吧”是什么意思

桃花是以日干来论的，行运到日干的沐浴阶段就叫做走桃花运。八字中有桃花星的，叫做命带桃花。流年遇上沐浴之年就叫做桃花年。如何面对桃花，首先不必要害怕，也不要沾沾自喜。最好是能够知道自己是哪一类桃花，如果是墙内桃花，必然与老婆关系融洽。夫妻之间互相关心体贴，很幸福。如果是墙外桃花，就容易出现外遇，但也不是绝对有外遇。患桃花的人，最大特点是感情脆弱，需要对方去关心扶摸。配偶早知道这一点就可以提前作好思想准备，经常给对方以关心呵护。甚至要忍辱负重，克制自己的情绪，冷静处理配偶与外遇之间的关系。桃花不是婚姻，一段时间就可以过去。 大家经常会听到说谁谁走了桃花运，殊不知桃花也有好桃花与烂桃花之分？好桃花可以是人缘佳，或是遇到心仪的物件，而烂桃花则会碰上小人或是感情不顺，严重的甚至会发展成为桃花劫，紫微命盘中理解是，每个人的命盘只有优缺点之分：用对了，缺点变优点；用错了，优点亦成了最大的缺点。[1] 桃花运何尝不是如此？在你最需要得到姻缘、感情的时候，你喜欢的那个出现了，当然皆大欢喜，让别人生羡。当突如其来的桃花，如橡皮糖一般令你甩都甩不掉，还严重影响生活，还有几人能笑得出来？不管在对的时间遇到错的人，还是在错的时间遇到对的人，无非都是桃花劫。 紫微十四主星中，每颗主星遇到桃花劫的机率大不相同。其中，最易与桃花劫过招的，无疑为贪狼星、廉贞星、太阳星以及天同星。找准自己的命宫主星，只要有其中一颗，都表示易遇到桃花劫。 那么，如果遇到了，应当怎么去化解呢？ 贪狼星： 贪狼能说会道，才华横溢。素来有“第一桃花”之称，异性缘极佳。只要给其三分钟，贪狼就有本事让陌生人与之称兄弟道姐妹，推心置腹，很容易让对方以为自己在其心理有着特别的地位，情愫暗生。贪狼的烂桃花，完全是由其随兴所至的不羁性情所造就。要化桃花劫，以煞挡煞是最有效的方法，在卧室摆上狗或虎的饰物，面朝向房门，可阻挡“纠缠者”。 廉贞星： 廉贞常常以貌取人，只要外部条件符合要求，不管与自己的性格对不对胃，廉贞就策马扬鞭高调去追。偏偏自己眼光又不敢让人恭维，老看不准人不说，一旦发现苗头不对，自己就赶快撤退。遇到温柔的，骂两句“薄情寡性”也就算了，偏遇那爱粘人的，廉贞恐怕要大为神伤了。廉贞要防桃花劫，需回家检视家中西南与西北两处，以放紫水晶等柔和物品为宜，不适合放太过阳刚的物品。 太阳星： 太阳活脱脱一本真人版的“心灵鸡汤”，能言善道，最擅长与人进行心灵沟通，人缘超好。喜欢照顾人的太阳，常不自觉的就陷入多角关系。可惜，最怕伤人心，犹犹豫豫，不知如何脱身的也是太阳，桃花苦恼多呀。居室或办公室里颜色鲜艳的饰品，易给太阳招来桃花劫，使其疲于应付与异性的关系，而在卧室置放常绿阔叶植物可有效化解。 天同星： 天同得遇桃花劫，实在是迫不得已。同理心强，很容易与异 流，到最后彼此间就会是讲不清道不明的暧昧关系。尽管天同多为精神外遇，不一定牵扯到肉体关系，但因不知该如何选择，常常导致自己的爱情与婚姻一团乱。天同要避免烂桃花，主要是保持桃花位（男性桃花位在西方；女性在东方）的干净与整洁，需注意空气的流通性。 虽说桃花劫给自己的生活带来很多不变，但用风水做改变之前，切忌不要太过盲从，人云亦云有时反而适得其反。一定要结合自身情况，找对症结之所在，小的改变也会让桃花劫对你说“拜拜”。 还有一种桃花，叫做滚浪桃花，有这种桃花的人，婚姻最不稳定，女的不贞，男的好色甚至下流。男女桃花往往是竞相开放。走前两种桃花运的人，最要防止遇上有这种桃花的男女。

the seam to you缝给你是什么意思

The same to you

直译就是 跟你一样

一般理解为 同样 即可

小桃花是什么意思

1小桃花峪村

小桃花峪村位于山东省淄博市博山区源泉镇镇 驻地源泉以北15公里，系郑家庄村第四村民小组。该村位处山麓下，广植果树，春季以桃花最盛，故名“小桃花峪”。

2是写作上的修饰形容挑花或者是对挑花的暱称。

3潮州音乐《小桃花》

4一个普通的网路名字，没有特殊含义

女生下身的氺是什么意思

分泌液，又叫做巴氏腺液，是女性感到性兴奋时 分泌的液体，有着润滑 的作用。

成分

主要成分为水、吡啶、鲛鲨烯、尿素、醋酸、乳酸、醇、二元醇、酮及醛等，通常为透明，但其颜色、黏度等会因为人本身的健康状况、饮食、月经周期，受到的性 等而变化。ph为38-45的弱酸性，但一些性病患者的 分泌液酸碱度会有所变化。

师傅你好，女生命犯桃花煞是什么意思啊？

是个注定养汉的命有丈夫也跟别人的煞为祸害人的意思，犯桃花煞就是喜欢祸害人的情感。不以结婚为目的的玩弄别人情感

与朱元思书原文：

　风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

　水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

　夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

与朱元思书翻译及注释

翻译　风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，随意的向东或向西漂流。从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，天下独一无二的。

　水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。

　夹江两岸的高山上，都生长著密而绿的树，高山凭依著高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽著，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。

注释 1书：是古代的一种文体。2风烟俱净：烟雾都消散尽净。风烟，指烟雾。俱，全，都。净，消散尽净。3共色：一样的颜色。共，一样。4从流飘荡：乘船随着江流漂荡。从，顺，随。5任意东西：情境任凭船按照自己的意愿，时而向东，时而向西。东西，方向，在此做动词，向东漂流，向西漂流。6自：从。7至：到。8许：表示大约的数量，上下，左右。9独绝：独一无二。独，只。绝，绝妙。10皆：全，都。11缥（piǎo）碧：原作「漂碧」，据其他版本改为此，青白色。12游鱼细石：游动的鱼和细小的石头。13直视无碍：一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍。这里形容江水清澈见底。14急湍（tuān）：急流的水。急，迅速，又快又猛。湍，水势急速。15甚箭：「甚于箭」，比箭还快。甚，胜过，超过。为了字数整齐，中间的「于」字省略了。16若：好像。17奔：动词活用作名词，文中指飞奔的骏马。18寒树：使人看了有寒意的树，形容树密而绿。19负势竞上：高山凭依高峻的地势，争着向上。负，凭借。竞，争着。上，向上。这一句说的是「高山」，不是「寒树」，这从下文「千百成峰」一语可以看得出来。20轩邈（miǎo）：意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。轩，向高处伸展。邈，向远处伸展。这两个词在这里形容词活用为动词用。21直指：笔直地向上，直插云天。指，向，向上。22千百成峰：意思是形成无数山峰。23激：冲击，拍打。24泠（ling）泠作响：泠泠地发出声响。泠泠，拟声词，形容水声的清越。25好：美丽的。26相鸣：互相和鸣，互相鸣叫。27嘤（yīng）嘤成韵：鸣声嘤嘤，和谐动听。嘤嘤，鸟鸣声。韵，和谐的声音。28蝉则千转（zhuan）不穷：蝉儿长久不断地鸣叫。则，助词，没有实在意义。千转：长久不断地叫。千，表示多，「千」与下文「百」都表示很多。转，通「啭」鸟鸣声。这里指蝉鸣。穷，穷尽。29无绝：就是「不绝」。与上句中的「不穷」相对。绝，停止。30鸢（yuān）飞戾（li）天：出自《诗经·大雅·旱麓》。老鹰高飞入天，这里比喻追求名利极力攀高的人。鸢，俗称老鹰，善高飞，是一种凶猛的鸟。戾，至。31望峰息心：意思是看到这些雄奇的山峰，追逐名利的心就会平静下来。息，使……平息，使动用法。32经纶（lun）世务者：治理社会事务的人。经纶，筹划、治理。世务，政务。33窥谷忘反：看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。窥，看。反，通「返」，返回。34横柯（kē）上蔽：横斜的树木在上面遮蔽著。柯，树木的枝干。上，方位名词作状语，在上面。蔽，遮蔽。35在昼犹昏：在白天，也好像黄昏时那样阴暗。昼，白天。犹，好像。36疏条交映：稀疏的枝条互相掩映。疏条，稀疏的小枝。交映，互相遮掩。交，相互。37见：看见。38日：太阳，阳光。

与朱元思书文言现象

通假字 （1）「转」通「啭」，鸟叫声。原句：蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。（2）「反」通「返」，返回。原句：经纶世务者，窥谷忘反。

古今异义 （1）东西：古义：向东向西。例句：任意东西。今义：指物品。（2）许：古义：附在整数词之后表示约数，左右。例句：自富阳至桐庐一百许里。今义：或许，应允，赞许等。（3）奔：古义：本文指飞奔的马。例句：猛浪若奔。今义：奔跑。奔（4）穷：古义：穷尽。例句：蝉则千转不穷。今义：贫穷。（5）戾：古义:至 例句:鸢飞戾天者。今义:罪恶。（6）经纶：古义:筹划、治理。例句:经纶世务者。今义：治理国家的抱负和才能。（7）窥：古义：看，观察，侦查。例句：窥谷忘反。今义：从小孔、缝隙或隐蔽处偷看。

一词多义 （1）[绝]奇山异水，天下独绝（没有第二个）猿则百叫无绝（断，停止）（2）[上]负势竞上（向上）横柯上蔽（在上边）（3）[无]直视无碍（没有）猿则百叫无绝（不）（4）[百]一百许里（确数，十的倍数）猿则百叫无绝（概数，表示多）（5）[直]直视无碍（直接）争高直指（笔直）（6）[负] 负势竞上（凭借）命夸娥氏二子负二山（背）--《愚公移山》（7）[穷] 蝉则千转不穷（穷尽）穷冬烈风（深）--《送东阳马生序》穷则独善其身（不得志，不显贵）--《孟子·尽心上》（8）[见]有时见日（见到）才美不外见（通「现」显现）--《马说》

词类活用 （1）风烟俱净（「净」：形容词作动词，消净、散净）（2）任意东西(「东西」：名词作动词，向东走向西走)（3）猛浪若奔(「奔」：动词用作名词，飞奔的马)（4）互相轩邈(「轩邈」：形容词用作动词，争着往高处、远处伸展)（5）望峰息心(「息」：使动用法，使……停止)（6）横柯上蔽(「上」：名词用作状语，在上面)（7）负势竞上（「竞」：动词作状语，表示动作行为的状语的意思）（8）负势竞上 ("上":方位名词,，这里用作动词，意思是"向上生长")（9）皆生寒树（「寒」：使人感到有寒意）

与朱元思书翻译重点

（1）急湍甚箭，猛浪若奔。湍急的江流比箭还快，迅猛的波浪像飞奔的马。

（2）负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。山峦凭借高峻的地势都在争着向上，仿佛都在争着往高处和远处伸展，（这些山）争着伸得更高，笔直地向上，直插云天，形成无数山峰。

（3）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。蝉长久不断地叫着，猿猴也长久不停地啼著。

（4）鸢飞戾天者，望峰息心。那些极力追求名利的人，看到(这些雄奇的)山峰，(就)会平息热衷于功名利禄的心。

（5）经纶世务者，窥谷忘反。那些治理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就）流连忘返。

（6）从流飘荡，任意东西。（我乘船）随着江流飘荡，时而向东，时而向西。

（7）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。横斜的树枝在上边遮蔽著，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光。

（8）奇山异水，天下独绝。奇峭的山和奇异的水，是天下独一无二的美景。

与朱元思书特殊句式

省略句 （1）「(船)从流飘荡，任意东西」(主语省略)（2）「急湍甚(于)箭」(省略介词「于」)（3）「(高山)负势竞上，互相轩邈」（省略主语「高山」）

倒装句 （1）后置定语「鸢飞戾天者，望峰息心。」「经纶世务者，窥谷忘反。」（2）互文。「奇山异水，天下独绝」

对偶句 （1）泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。（2）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。（3）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（4）急湍甚箭，猛浪若奔。（5）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

与朱元思书中心思想

　晋 南北朝 时，政治黑暗，社会动乱。因而，不少知识分子寄情山水来排解心中的苦闷。《与朱元思书》是吴均写给他的朋友朱元思（一作宋元思）的一封书信中的一个片段。本文叙述作者乘船桐庐自至富阳途所见，描绘了这一段的山光水色，它创造了一种清新自然的意境，使人读后悠然神往，仿佛也亲自领略了其间的山水之美；同时也表现出他沉湎于山水的生活情趣。表现了作者喜爱自然，对社会的不满情绪。抒发了作者对政治官场的厌倦和对功名利禄的鄙视以及希望寄情山水的思想感情。

与朱元思书鉴赏

　江山如此多娇，引无数文人墨客，吟诗作文，为后人留下了众多脍炙人口的山水佳作。其中，南朝梁文学家吴均的《与朱元思书》，这是一篇山水小品，作者以简练明快的笔墨，描绘了一幅充满生机的大自然画卷，且仅用一百四十四字便生动逼真地描绘出富春江沿途的绮丽风光，被视为骈文中写景的精品。吟诵此文，但觉景美、情美、词美、章美，如此短的篇幅，却给人以美不胜收之感，令人叹为观止。阅读时要注意作者是怎样抓住山光水色的特点模山范水的。

意境美　文章开篇以简洁的笔触，给人们勾画了富春江山水的背景：阳光明媚，天高云淡，空气清新，山色苍翠，并总述自富阳至桐庐水上之游的总体印象：「奇山异水，天下独绝」。 第二段写「异水」。先抓住其「缥碧」的特点，写出了其晶莹清澈的静态美：这水仿佛透明似的，可以一眼见底，连那倏来忽去的游鱼，水底累累的细石，都可以一览无余。然后以比喻夸张的手法，勾勒其急湍猛浪的动态美：这水有时又迅猛奔腾，一泻千里，使人感到惊心动魄。这样描写，静中有动，动静结合，显示出了富春江水的秀丽之美和壮观之美，突出地表现了一个「异」字。　　第三段写「奇特的山」。首先从形的角度写山势本身之奇，奇在「负势竞上」、「争高直指」。山本是静止的，而在作者笔下，却仿佛有无穷的奋发向上的生命力，它们仿佛要挣脱大地，直上青天，欲上不能，便「千百成峰」，层峦叠嶂。其次从声的角度写空山天籁之奇。空山幽谷之中，泉水叮咚，百鸟和鸣，知了叫个不停，猿猴啼个不住，这些欢快的声音，汇成一曲对生命的颂歌，把这寂静的山谷，变成一个热闹、和谐、欢乐、祥和的世界。山包容了这些生命，这些生命给这山以无限生气。再次从色的角度写山林中有日无光之奇。山外虽然晴光万里，山中却别有景象。作者笔锋又从动到静，写出了谷中枝密林茂，浓荫蔽目，在白天也只是「有时见日」的幽暗的景象。这一段写山之形之声之色，都紧扣一个「奇」字。　　作者抓住此山此水特征，把动与静、声与色、光与影巧妙结合，为读者描绘出一幅充满生命力的山水图，让读者充分享受到了富春江两岸的「山川之美」。

志趣美　该文重在写景，直接抒情写志的语言很少。但历来优秀的文章都讲究情景相生，人们可从作者对景物的描写中，从寥寥几句写观感的语句中，领略到作者高雅的志趣、高洁的情怀。可以从首段「从流飘荡，任意东西」一句中，感受到一种享受自由、无拘无束、无牵无挂的轻松惬意；从对山水的描写中，体会到作者对自然、自由的热爱，对生命力的赞颂。更令人赞赏的是，在描绘山景时，作者插入两句观感：「鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反」。这几句感受，不仅从侧面衬托出险峰幽谷的夺人心魄的魅力，更是传达出作者对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦。　　细细品味，作者的这种志趣，既不同于「知其不可而为之」的积极入世，又不同于「采菊东篱下，悠然见南山」的消极遁世，它是一种对轻松自然的崇尚，对自由和谐的向往，对欢乐生命的礼赞。它比前者少了份严肃，多了份潇洒，比后者少了份悲观，多了份开朗，因而更具一份常人心态，也就更容易使人接受并感到亲切。

语言美　本文是用骈体写成的一篇山水小品。骈文常用四字六字组织，故亦称「四六文」。本文只140多个字。作者用清新的笔调和形象的描绘，把他从富春江富阳到桐庐一段看到的山光水色告诉了他的朋友，让朋友分享富春山川之美。　　骈（pian）文是一种讲究形式的文体，作者吴均是南朝知名骈文家，其代表作《与朱元思书》自然保持了骈文的特点。文章基本上遵循骈文的要求，主要采用四字句和六字句，并于文章后半部分大量运用对偶句， 如「泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵」、 「蝉则千转不穷，猿则百叫无绝」。这就取得了句式整齐、音韵和谐、对比立意、相映成趣的表达效果，读来朗朗上口，节奏感极强。　　但文章又有异于当时一般的骈文，它在一定程度上打破了骈文形式上的束缚，体现了可贵的突破与创新。其一，在四字句、六字句中运用了「鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反」这样的五字与四字交替运用的句式，这就避免了骈文刻板划一的弊病，使语言显得活泼洒脱；其二，文章前半部分几乎没有对偶，无异于一般散文( 尤其是第一节)，后半部分则基本上都是工整的对偶句，这样骈散结合、疏密相间的安排， 使语言灵活多变，更具韵律美；其三，文章没有像一般骈文那样堆砌典故，甚至故意用冷字僻字，写景状物，力求准确传神，这使文章语言显得清新自然，生动流畅，在当时以绮丽浮靡为主流的骈文中显得卓尔不群，超凡脱俗。

结构美　《与朱元思书》篇幅虽短，但很讲究章法。　　文章首段以「奇山异水， 天下独绝」八字总领全篇，二、三两段分承「异水」和「奇山」两方面，环绕「独绝」二字展开生发和描摹，结构上纲举目张，脉络分明。 写景顺序上先「水」后「山」，由近及远，逐层展开，符合「从流飘荡」的观景习惯，条理清楚。　　写景重点上， 全文详写「山」略写「水」；写「水」的部分，详写静态略写动态；写「山」的部分，详写动态略写静态。这样既突出景物主要特征，又显得详略适宜，轻重有度。　　读《与朱元思书》，如读一首好诗，因为它不仅有词采隽永、音节和谐的诗一般的语言，更洋溢着清新淡雅的诗情；读《与朱元思书》，如赏一幅山水写意，因为它有特色鲜明的景物，更有明朗洒脱的画意。总之，该文情景兼美，辞章俱佳，能给人以美的享受、心灵的愉悦。

文学结构：骈（pian）　也称「骈体文」、「骈俪文」或「骈偶文」；因其常用四字、六字句，故也称「四六文」或「骈四俪六」。中国古代 魏晋 以后产生的一种文体。又称骈俪文。 南北朝 是骈体文的全盛时期。全篇以双句（俪句、偶句）为主，讲究对仗的工整和声律的铿锵。中国的散文从汉代到六朝，出现了「文」、「笔」的对立。所谓「文」，就是专尚辞藻华丽，受字句和声律约束的骈文。所谓「笔」，就是专以达意明快为主，不受字句和声律约束的散文。(此处所述不当。据刘勰《文心雕龙 总述》引录颜延之观点称：笔之为体，言之为文也；经典则言而非笔，传记则笔而非言。而刘勰本人的观点是：「今之常言，有文有笔，以为无韵者笔也，有韵者文也」可见发生于宋齐时期的文笔之辩着眼点在于有韵与否，而非散文骈体之别。而况， 南北朝 时期的散文也多有押韵，故加修正。)　　 魏晋 以来产生的一种文体，又称骈俪文。骈文是与散文相对而言的。其主要特点是以四六句式为主，讲究对仗，因句式两两相对，犹如两马并驾齐驱，故被称为骈体。在声韵上，则讲究运用平仄，韵律和谐；修辞上注重藻饰和用典。由于骈文注重形式技巧，故内容的表达往住受到束缚，但运用得当，也能增强文章的艺术效果。而南北朝时期，亦不乏内容深刻的作品，如庾信的《哀江南赋》，他一方面描写了自己身世之悲，一方面则谴责了梁朝君臣的昏庸，表达对故国怀念之情。唐以后。骈文的形式日趋完善，出现了通篇四、六句式的骈文，所以 宋代 一般又称骈文为四六文。直至清末，骈文仍十分流行。　　文笔分裂后，骈文就成为和散文相对举的一种文体。骈文盛行于六朝，代表作家有徐陵、庾信。中唐古文运动以后，稍告衰落。在元明两代成为绝响。至清初，作者接踵而起，以清末王闿运为最后一个作家。

总概句　奇山异水，天下独绝。

情感　1、淡薄名利，流连山水。　　2、劝友归林。（友：指朱元思）

与朱元思书创作背景

　 魏晋 南北朝时，政治黑暗，社会动乱。因而不少知识分子寄情山水来排解心中的苦闷。吴均也因动乱而生发热爱山水风光之情，《与朱元思书》是吴均融合其情后写给他的朋友朱元思的一封书信。

　该文同时收录在人民教育出版社出版八年级下册语文书第21课中。

诗词作品： 与朱元思书 诗词作者：南北朝 吴均 诗词归类： 初中文言文、书信、写景、山水

描写银杏树

1、杏树黄时，飒爽英姿，如兵至城中，满城尽带黄金甲，凛然有威风，波澜壮阔又从容自如，银杏树一边呈露让人眩目的金色，一边飘洒下无数的落叶，顺风贴着地面卷动，铺成一地锦绣。在冬天日渐萧瑟的大地上旗帜一般鲜明地辉煌着。只有在初冬，街道两旁的银杏树齐刷刷地披上金袍一般，醒目，傲然。不像别的树，黄得颓废不堪，黄得面容沧桑。

2、银杏的叶子薄薄的，有大有小，形态各异，有些像一只只蝴蝶，翩翩起舞；有些像一朵朵莲花，竞相开放；有些像一把把大扇子，轻轻摇摆；有些像一棵棵大树，努力生长；有些像一只只小鸟，欢快歌唱……

3、夏日炎炎，骄阳似火。此时，银杏树已长得枝繁叶茂。它的枝干十分挺拔，树干分成许多树杈，树杈上又分出许多小枝，小枝上面长满了深绿色的扇形叶片，夏天的银杏树成了一把撑开的绿绒大伞，茂密的枝叶遮天蔽日，火辣辣的阳光被毫不留情地挡住。树下有着在盛夏里少见阴凉。

4、夏天，银杏树的枝杆更挺拔，树干分成许多树杈，树杈上又分出许多小枝，上面长满了扇形的叶片，看起来很茂盛。火辣辣的阳光、晶莹的雨水被平平实实地挡在顶上，小朋友们在树下尽情地玩耍。

5、学校的路两旁种了很多的银杏树，碧绿的银杏树与银灰色的马路交相辉映，形成一片独特的风景。银杏树的叶子很茂密，也有一些奇怪。我们所见的大多数银杏叶都是翠绿的，银杏叶也是如此，但与其它叶子不通的是，银杏叶是一个扇子形的样子，而且在叶子边缘的地方并不是很整齐，而是像水一样的波浪的形状，十分的漂亮。

6、严冬，经霜的银杏叶渐渐枯黄，一片片黄叶，在北风中簌簌飘落，给地面铺上了一层“金毯”。每当一阵大雪下过之后，它银装素裹，那矫健的身躯在冰天雪地的映衬下，更显得英俊、潇洒、威武。

7、阳春三月，百花争艳，银杏树也毫不逊色，它悄悄地披上了一层绿纱。它那美丽的叶子，就像一柄柄梅花形的小彩扇，翠绿嫩黄。如丝的细雨落在叶子上，发出“沙沙沙”的声音，就像一首美妙的交响曲回荡在小区上空。这时，我总爱站在树底下，静静聆听这美妙动听的《春之曲》。

8、一转眼，酷暑难挡的夏季来临了。银杏树简直成了一把撑开的绿绒大伞。茂密的树叶遮天蔽日，树下阴凉爽快。我和同伴们常常在树下看书、做游戏。尤其是早晨，我一觉醒来就可听到树上叽叽喳喳的鸟叫声，时而婉转歌唱，时而追逐嬉闹，给我们小区增添了无穷的快乐。

9、银杏，是一种有特殊风格的树，叶子夏绿秋黄，像一把把打开的折扇，形状别致美观。银杏的果仁，含有蛋白质、脂肪等许多人类所需要的营养成分，是一种绿色保健的食品。入药，有润肺、止咳等作用。用它的叶子能制造出杀虫剂和治疗性血管疾病的药，还能助于睡眠。银杏树可供观赏，许多地方用它来绿化街道和公园。它的木质优良，是建筑、雕刻、最家具的上等木材。

10、银杏的树干十分细，就连一个小朋友都能抱住它。它笔直地往上长着，如同火箭一般，直冲云霄；宛如盘古，撑在天地之间；似乎一把金色的大伞。它的树干纵横交错，枝上又生枝，密密麻麻的，摸上去很粗糙。

11、下雨时，留在叶子上的水珠晶莹剔透，好似一颗颗珍珠镶嵌在树上。雨停了，阳光洒在树上，慈祥的太阳公公将最柔和的光芒给了它——银杏树。在阳光的照耀下，“珍珠”闪闪发亮，闪着七彩的光芒，仿佛给银杏姑娘戴了一串彩色的水珠项链儿。站在大树旁，深吸一口气，你会立刻感觉心情舒畅、神清气爽。

12、春天，银杏树上长出了新叶。新叶是嫩绿色的，像一把扇子，叶柄很长，所以叶子都垂着，远看银杏树，就像一位穿绿衣裳的仙女在春风中微微舞蹈，美丽极了。

13、到了深秋，银杏树的叶子慢慢地变成金**。秋风一吹叶子随风而动，就像蝴蝶在翩翩起舞，那落满一地的叶子，又像是给大地铺上了一床金色的地毯，远远望去，煞是好看。这时的白果已经成熟了，一个个黄澄澄的，用竹竿一敲就落下来了。听大人们说，银杏的叶子和果实还可以用做制药的原料呢。

14、凡高也许会迷恋这样的金黄，除了他的向日葵，也为粲然的银杏树陶醉。水墨画意境淡远，不能尽显银杏树风采，还是油画更合适。可要是画下银杏树的黄得趁早，错过初冬了，也就错过今年的金色银杏树了。走的最急的总是光阴，这豪华的凋零，壮阔而豪放，想不珍爱都难。我不会作画，只好举着相机，也不枉看了一段好风景。

15、那满地金黄的银杏树叶，灿烂无比，如同是给大地铺了一层松软的地毯，把大地装扮得格外亮丽。树叶在空中盘旋，时而飞上天，时而落下地，好像在和大家捉迷藏。又好像是一只只美丽的蝴蝶；那叶，是一个个捉迷藏的孩子；那果，是一位位套着**大衣的姑娘。你瞧！一阵秋风吹过，银杏叶纷纷扬扬地从树上飘落下来，宛如无数只金色的蝴蝶在空中漫天飞舞。

16、银杏树叶也仿佛披上了一层霞衣，在阳光的照耀下，不仅仅是绿色，而是发散出五颜六色的光，很美，但很刺眼。再加上风的抚摸，那些光就像嵌在了树叶上，随着树叶的摆动而闪动，就像阳光照在水面上，波光粼粼的样子，但比那还要美上许多。

17、银杏树又叫白果树，我家门口就有三棵。它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。它的叶子像一把精美的小纸扇又想漂亮的蝴蝶翅膀。我们常常用它当做书签夹在书里，可以驱虫还有淡淡的香味。银杏树有雄雌之分，雄树开的花像一个圆锥形的小穗穗；雌树开的花像靠在一起的两三个小球，很不起眼。通常每年4月份，当成群的蜜蜂在银杏树上忙碌起来的时候，人们才注意到银杏树开花了。

18、银杏树枝繁叶茂，树干笔直笔直的，远远望去，像一排威严的卫兵，挺立在马路两旁。银杏树刚长出的叶子是嫩绿色的，随着叶子渐渐长大，就变成了深绿色，到了秋天又变成了金**。银杏树的嫩叶不大引人注目，引人注目的是秋天的叶子，密密麻麻地重叠在一起，像一条条金色的小裙子，又像一把把黄灿灿的扇子。一阵风拂过，叶子被吹得满天飞舞，落在地上，像铺了一床金**的地毯，好看极了!

19、在我家的西边矗立着一棵高大挺拔、独一无二的银杏树。这棵罕见的银杏树，给我们的小区增添了无限的生气。这是一棵巨大的、古老的银杏树。为了量一量它的粗细，我们几个小朋友手拉手