情感领域。
惠头条注册的时候会分很多领域,注册情感号体验的大部分是情感内容,发布的也是情感内容,属于情感领域。
体育类是惠头条的最热门的领域。不管是娱乐还是社会领域都无法与体育媲美,不过体育又分为很多种,奥运会,亚运会,中国赛,外国赛事,类型又分足球,篮球,乒乓球,跳水,羽毛球等等,所以选择合适的一个体育项目是非常重要的。
情感号更赚钱,情感号容易增加粉丝,且现在更多人遇到情感问题,急需他人帮助解决。而情感的重要作用主要表现在四个方面:情感是人适应生存的心理工具;情感是能激发心理活动和行为的动机;情感是心理活动的组织者;情感也是人际通信交流的重要手段。书单号简单说,就是发一些文案,通过书中的经典文案,帮别人推销书籍,赚取佣金的账号。书籍的佣金一般都比较高,可以达到50%以上。但是书单号的形式单一,做的人多,所以相比情感号更难赚钱。
对于托班或亲子班的孩子来说,由于年龄较小,常规的教育方法对他们的作用不大。在教学研究中,我们发现一些特殊的玩具能提高孩子的情感能力,帮助他们尽快接纳新的环境和教养者。下面就向大家介绍几款具有神奇的“情感功能”的小玩具及其玩法。
亲吻球游戏目标:
通过给予宝宝温柔的抚触,使宝宝与养护者之间建立安全、信任的关系,体验交往的乐趣。
游戏准备:
在运动材料“刺球”上贴上嘴巴,打扮成“妈妈”的样子。大海绵垫子两块或地毯一大块。舒缓的音乐。
玩法:
1.让宝宝躺在干净、柔软的垫子或地毯上,告诉宝宝“刺球妈妈”要亲吻宝宝的身体。
2.推着“亲吻球”滚过宝宝身体的各个部位(胸、肚子、腿、屁股等,甚至可以让“亲吻球”在肚子上轻轻跳一跳),并进行语言与眼神的交流。鼓励宝宝大胆抚摸亲吻球。
游戏设计原由及实施效果举例:
2岁的宝宝特别喜欢别人触摸自己的身体,于是老师们便设计了这个“亲吻球”游戏。我们发现孩子们非常喜欢这个游戏。萱萱是个性格内向的孩子,哪怕在平时的游戏中也很少看到她笑的样子,对身边的同伴和老师也很警惕。针对其个性特点,当球滚到她身上时,老师总会多停留一会儿并轻轻将球向下按压几次。同时告诉萱萱:“刺球妈妈喜欢萱萱,它想多亲萱萱几下。”
温柔的声音,多次的接触,情感的述说,让萱萱体验到被爱的喜悦,同时,与老师逐渐建立起了相互信任的关系。经过数次活动,萱萱渐渐融入了集体,紧张的心理得到了缓解,也开始接纳同伴了。
动物毛线衣游戏目标:
在成人的帮助下,觉察小动物不高兴的原因,激发宝宝帮助小动物的情感。
游戏准备:
各色毛线团,筒状餐巾纸。装饰了小动物头像的饮料瓶或矿泉水桶。创设小动物家的场景。
玩法:
1.介绍动物宝宝,在教师的引导下了解动物宝宝“外衣”的颜色。
2.出示不同的毛线团,请孩子为动物宝宝穿“外衣”(选择合适颜色的毛线绕上去)。
3.展示宝宝成功的作品,以小动物的口吻表示感谢,激发宝宝帮助小动物的情感。
游戏设计原由及实施效果举例:
毛线球、卷筒纸质地柔软,且能充分延展,因而是众多小朋友都喜欢玩的材料。可因为容易引起诸多麻烦,这类游戏经常会被家长拒绝。而老师们通过添加一些辅助物,却能使孩子玩得既尽兴又有益。
贝贝特剐爱动手,平时经常喜欢捣鼓教室里的玩具,但做事情常常缺乏耐心和专注。当他知道今天可以玩毛线、卷纸时特别高兴。游戏开始了,一会儿正绕,一会儿反绕,一会儿绕空,绕了十分钟,只绕了四五圈。这时,老师走了过来,用鼓励的口吻说:“啊,你已经给小动物穿上背心了。小动物说谢谢你。能不能再给它穿条裤子呀!”贝贝边绕边说:“能!”由情感驱动的活动,更能使孩子专注。
翻板乐游戏目标:
在给小动物送食物的过程中,体验帮助小动物的快乐。
游戏准备:
用较硬的纸制作几本内文只有两页的“大书”。每本书的第一页,都画有一只难过的小动物形象。在小动物的身上装上透明的口袋,另准备不同的食物。第二页有一只同样的小动物,只是将表情换成高兴的。
玩法:
1.教师打开大书,给宝宝讲述小动物的故事。引导宝宝发现动物都不高兴。激励宝宝寻找小动物不高兴的原因。
2.让宝宝根据小动物的喜好,在它的口袋里装上合适的“食物”。如给小兔吃萝卜、青菜、蘑菇。教师引导宝宝边送边说:“小兔,我给你吃萝卜。”
3.当宝宝都送对后,让宝宝翻开第二页,露出动物宝宝的笑脸。告诉宝宝:“小兔谢谢你。”
游戏设计原由及实施效果举例:
宝宝们都很喜爱小动物,所以这款玩具和游戏的设计运用了动物的形象。自铡的大书筒便又实用,孩子特剐喜欢。月月是个语言发展比较慢、与同伴交往有一定困难的孩子,可她特别喜欢和书中的小动物互动。在游戏中,她不断重复着“吃”“兔兔”“给”等词,慢慢地,她能把这几个字连起来说完整的话了。由于有了情景和内需的驱动,孩子不仅提高了语言能力,更在遥食物的过程中学会了关爱!
有趣的表情游戏目标:
在游戏中锻炼孩子识别脸部表情的能力,增加描述这些表情的词汇。
游戏准备:
孩子自己、同伴、家人、老师等熟悉的人的表情照片(涵盖两大类表情:喜和悲)。画有表情的分类底板。
玩法:
1.将所有照片混在一起,在成人的引导下让孩子说说照片里的人是谁,他是高兴还是悲哀。
2.把高兴的照片放在笑脸娃娃这里,把不高兴的照片放在哭脸娃娃这里。
3.当孩子能分辨熟悉人的表情后,可以从杂志上剪一些不同表情的,看看孩子是否能分辨,如开心的脸、愤怒的脸和哭泣的脸。注意不要出现面目狰狞的脸。
游戏设计原由及实施效果举例:
剐入园的小年龄宝宝情绪很不稳定,经常大哭大阑。原因是离开了熟悉的生活环境和熟悉的家庭成员。老师们发现当孩子看到熟悉的人时,情绪会马上稳定下来。于是建议家长把家人的照片带来,并利用这些照片开始了表情游戏。
当孩子们拿到高兴的照片时会模仿着笑,当他们看到哭泣的照片时也会愁眉苦脸。看到熟悉的人会兴奋地叫:“妈妈、爸爸……”当孩子表现出高兴时,教师会用“某某笑了”来丰富孩子的词汇。帮助孩子理解表情背后的情绪。
真真来园后总喜欢抱着娃娃看着窗外。当我们投入这一游戏材料后她便爱上了这些照片,每天都要重复着玩,边玩边说,边看边笑。游戏的快乐情绪取代了她对亲人的想念。
我知道怎么办设计意图:
宝宝的安全,牵挂着家长和老师的心,因此,要及早对宝宝进行应付突发事件的训练,只要宝宝能记住人名、地址、电话就可以训练,以防患与未然。
学习目标:
对宝宝进行安全防卫知识训练,提高宝宝的自我保护能力。
活动准备:
1、活动前请家长教宝宝记住自己的姓名、父母的姓名、单位、家庭住址、家中的电话号码。
2、宝宝喜爱的玩具、糖果、点心等。
3、指导教师2名。(一名主教师,一名助教师)
活动过程:
1、主教师向宝宝询问个人资料。
宝贝,昨天老师让你们回家问了爸爸、妈妈的电话、单位等情况,现在,老师要考考小宝贝了,看哪个宝宝最聪明。(逐一向宝宝询问个人资料。包括宝宝的姓名、父母的姓名、单位、家庭住址、家中的电话号码。)
2、宝宝回答后,教师总结:宝贝外出时要认识回家的路,无论什么情况不要接受陌生的'礼物,更不能跟陌生人走。
3、助教师扮演陌生人,试试宝宝的反应。
助教师扮演陌生人,走到一小宝宝跟前,用宝宝喜爱的玩具、糖果、点心等哄宝宝说:“宝贝,我给你带来了很多好吃、好玩的东西,喜欢吗?我们一起到外面去玩,好吗?”
4、主教师小结:宝贝,不管陌生人给你什么好吃、好玩的东西,你千万不能接受,更不能跟他走,如果陌生人硬要把你抱走,一定要大哭大叫。
活动结束:
总结宝宝游戏情况。
活动延伸:
叮嘱家长:以后带宝宝外出回家时,启发宝宝领着家长回家。
活动效果:
通过本次活动,宝宝已经有了一定的防范意识,老师和家长还要结合日常生活中所发生的事情及时进行教育,让宝宝时刻具有防备心理。
开开心心玩皮球目标:
1.体验与大家一起玩皮球的乐趣
2.初步做到遵守简单的游戏规则。
准备:幼儿人手一个皮球、小滑梯、纸箱一个
玩法:
1.追皮球
在塑胶场地上,教师将纸箱的皮球全部抛出去,幼儿追逐皮球,追到球后,跑回原处,把球投入纸箱。教师可把幼儿追回的球继续朝外扔,幼儿反复玩游戏。
规则:每位幼儿每次只能追一个球,并把球投入箱内。
2.滚皮球
幼儿在小滑梯上先将球滚下来,控制球滚到纸箱内,进球的幼儿就可以从滑梯上滑下来,拿到球继续玩。
规则:在滑梯上只能滚皮球,不能扔皮球。
3.找朋友
教师与幼儿手拉手围成一个圆圈坐好后,一起念儿歌“小皮球,找朋友,找到朋友快回来”。教师将皮球滚到一个幼儿手中,幼儿再将皮球滚回来。游戏反复进行。随着幼儿熟练程度,圆圈逐渐变大。
规则:幼儿要尝试滚皮球,不能扔或抱回来。
4.小猪回家
幼儿双手推动“小猪”在地面滚动到指定的“家”。随着幼儿熟练程度的提高,游戏情节可不断发展,帮助“小猪”钻过“山洞”,走过“小桥”,绕过“危险”回到家。
规则:幼儿用双手滚球,不能踢球或拿球跑。
5.喂小动物吃饭
在大纸盒上贴好动物头像,幼儿站在一定距离外,设法将皮球投进纸盒里,以提高孩子投准目标的精确程度和锻炼目测力。
规则:幼儿要站在规定的地方投球,一个接一个地投,不能抢。
6.小小传球手
幼儿可以以各种方式站好,从头上开始传球。传球游戏更能培养孩子们的团队精神,也可以进行腿下传、左右传、边跑边传等,都能促进孩子们互相配合、协同活动的能力。
规则:幼儿要站好,要依次传递,不能越位传递。
做亲子游戏让宝宝更加聪明亲子游戏是家庭内父母与孩子之间,以亲子感情为基础而进行的亲子游戏一种活动,是亲子之间交往的重要形式。
如果你家有学龄前的宝宝,不妨在下班后或休息日里,多花一点时间和他做一下这些游戏,既开发了宝宝的智力,又锻炼了他的动手能力,还能让亲子关系更融洽,看到报纸的家长们,赶快行动起来吧。
一、家长形容一件物品 让宝宝猜猜是什么
家长用口述的方式,给宝宝形容一件物品或动物,让宝宝猜测家长说的是什么东西,或者换过来,让宝宝形容,让家长猜他说的是什么。类似于“非常6+1”节目。
目的:锻炼宝宝的口头表达能力及形象思维能力。
适用年龄:3到6岁。
二、给宝宝列出几个名词 让他找出逻辑不同的
白菜、青菜、胡萝卜、小鸟、芹菜,从这几个名词中,找出逻辑不同的那一个。
目的:锻炼宝宝的逻辑思维能力。
适用年龄:3到6岁,也可把这些名词画成一个个图案,增加宝宝的兴趣。
注意事项:孩子答对了不要奖励钱
通过物品或金钱作为刺激,只会减弱孩子主动学习的兴趣。使得孩子把学习当作一个任务,而不是一件充满乐趣和惊喜的活动。
事实上,只有当孩子对一件事情由衷地感兴趣时,他才能学得又快又好又开心。
三、向左转、摸头、抬右脚 家长让宝宝跟着做
向左转、摸头、抬右脚、蹲下、向前走、摸耳朵……家长在宝宝面前充当“指令官”,向宝宝发出指令,让宝宝跟随指令做出相应的动作。花费的时间越短、动作正确的宝宝,反应速度就越快。
目的:锻炼宝宝的反应力。
适应年龄:2到6岁。可根据孩子的年龄差距,适当地对动作进行选择。
注意事项:动作别重复
如果想让孩子保持高昂的学习热情,不要总是用一些重复的动作去烦他;其次,也不要为孩子能回答出正确的答案而欣喜若狂,为了重温这种快感而一遍遍地不停重复问这个问题,这样做只会让孩子厌烦。
四、两幅几乎一样的图 让宝宝找出不同处
两幅画几乎一样,但有些细微的差别,比如一幅图中的太阳公公是红色的,另一幅是白色的……把两幅图放在宝宝的面前,让他识别两幅图中的不同之处。
目的:锻炼宝宝的观察力。
适应年龄:2到6岁。可根据孩子的年龄差距,对图案难度进行选择。
注意事项:不要说“你这样做不对”
父母一些无意识的做法可能会阻碍孩子自学的脚步,如为了提高孩子的学习效率,常会忍不住说“你这样做不对”。
事实上,虽然孩子在独立探索的过程中有时会绕些弯路,但这正是他必经的学习之路,而这些挫折能更长久地鼓励孩子的学习热情。
五、用鞋带串塑料珠子 看能否按要求串起来
一盘散落的塑料珠子,让宝宝用一根鞋带,将珠子按照事先画好的颜色进行有序的串连。
目的:锻炼宝宝的观察和动手能力。
适用年龄:3到6岁。珠子一定要大个一点,不然容易被宝宝误吞。
柏拉图定义游戏为:游戏是一切幼子(动物的和人的)生活和能力跳跃需要而产生的有意识的模拟活动。拉夫科斯特也认为:游戏就是在快乐中学会某种本领的活动。所以家长适当的与孩子玩些智力游戏对孩子智能的开发是很有帮助的,会让孩子更加聪明。
家长是孩子的天,那就让我们为他们撑起更活跃更宽的天吧!
托班亲子游戏一、小动物坐火车
游戏目标:引导宝宝认识方位,能正确指认前与后。
游戏准备:玩具小火车、小兔、小猫、小狗、小鸡玩具或。
游戏玩法:
1.妈妈与宝宝玩火车游戏。妈妈出示一列玩具火车(用宝宝坐椅排成),请小兔、小狗、小猫、小鸡上火车,并将它们依次排列,然后向宝宝提问:“谁坐在火车最前面”(小兔)“谁坐在火车的最后”(小鸡)“谁坐在小鸡前面”(小猫)“谁坐在小猫前面”(小狗)
2.火车到站了,请小动物们下车。游戏反复进行,以后可以请宝宝根据自己的喜好来排列小动物,妈妈与宝宝一问一答进行互动。不断强化宝宝对前后的认识。
3.听指令找位置。妈妈说“请你站在妈妈前面。”宝宝就迅速地跑到妈妈面前。“请你站在妈妈后面。”宝宝就迅速地跑到妈妈后面。
4.可准备宝宝平时喜欢的玩具,让宝宝按前后顺序排列玩具。增加宝宝对前后位置的理解。
二、比硬币
游戏目标:形成大、中、小的概念,发展宝宝的精细动作和专注力。
游戏准备:储蓄罐1只,硬币1元、5角、1角各若干,托盘1只,小盘子3只,写有“大”、“中”、“小”的字卡各一张。
游戏玩法:
1.请宝宝取出储蓄罐,帮他把底垫揭开,把里面的硬币倒进托盘里。听一听哗啦啦的声音,“哇!这么多硬币!”
2.爸爸在三个盘子里分别放进一枚1元、5角和1角硬币,请宝宝找出托盘里的1元硬币放进有1元硬币的盘子里,依次类推。然后和宝宝比较一下:1元硬币大,1角硬币小,5角硬币不大不小,是“中”。
3.“硬币要回家喽!”爸爸妈妈和宝宝一起把硬币投进储蓄罐里。先把硬币给宝宝,让他认一认,再投进储蓄罐里。以后需要用硬币时,也请宝宝帮助拿出。
三、掷骰子
游戏目的:增进亲子感情;在有趣的游戏中巩固对动物的认识。
游戏准备:在一个正方形的箱子(骰子)六面分别粘上小猫、小狗、小鸡、青蛙、小羊、小鸟的。
游戏玩法:父母和宝宝轮流将箱子抛起来(掷骰子),当骰子落地时父母和宝宝就一起模仿骰子上方小动物的叫声和走路的样子。
做过抖音运营的小伙伴都知道,一个视频上热门后,可以帮你快速引流变现。那么抖音应该如何提高点赞、播放量,获得更多的推荐?怎样防止引流时被降权限流?限流后又被如何补救?
今天这篇干货文章将从这两个方面来讲解:
1养号篇新注册的账号,如何设置logo,名字等等
2运营篇
发布抖音的参考时间段;冷启动阶段,如何提升播放量?
视频发第二遍有用吗?发视频加定位,是否对推荐有帮助?3提高抖音号曝光度的方法?我的视频提示视频不见了/视频在审核是为什么?
三、引流篇
1微信引流方法、私信引流方式
2如何做好风控,防止被封号降权限流?降权、限流后如何挽救?
一、养号篇新注册的号应该如何养号?
在正式开始发布内容前,模拟真人行为,点赞、关注、评论、分享、看直播去互动,切记不能发广告,先养号3-5天,主要的目的是为了增加账号初始权重。平时刷的内容,最好与你账号的定位相关。多评论、少点赞、少关注,如果是收藏视频素材,可以用小号收藏点赞,因为点赞关注一多,账号就废了。
二、运营篇
1发布抖音的参考时间段最好的发布时间段没有统一标准
工作日中午12点,下午18点以及晚上21点-22点,或者周五的晚上以及周末等都是大家比较闲的时候,可以作为参考。但真正的发布时间需要根据账号调性来定,比如鸡汤类、情感类账号在晚上5点-6点发是很适合的,而励志类、职场类的,早上8点-9点和中午11点-12点半则是黄金时间段。就发布的时间来讲,没有最好,只是最适合。
2冷启动阶段
如何提升播放量你的视频能不能火,就取决于点赞量、评论量、转发量、完播率这4个指标。因此,想获得推荐你就必须在视频发出之后,发动所有资源去提升这4个指标:
在视频描述文案里,引导用户完成点赞、评论、转发或看完视频的动作。比如有的视频描述和视频开头、结尾写到“一定要看到最后、“这是什么神操作?,就是为了提升完播率。在视频描述里,设置一些互动问题,引导用户留言评论,提升评论量。比如“一次开了21罐香飘飘,猜我中了多少现金?“你们和男朋友看**是啥样通过回复用户评论,提炼视频核心观点,引导更多用户参与到话题讨论中来,进一步提升评论量。提前准备神评论,视频发出后,让好友写在评论区,引导用户围绕这个话题展开更多互动,以达到提升这4个指标。
3视频发第二遍真的会更火吗?
不一定,那些两遍一模一样的,能火的是微乎其微,大部分是依旧表现持平。怎么发第二遍才能火呢?可以通过优化标题文案、更换更吸睛的封面图、视频内容重新剪辑优化、在评论区做好互动等方式,让第二遍发出去才有机会火起来。
4同一个视频能发多个号吗?
一个视频不要发多个号,发其他号基本没啥流量,而且次数多了会显示审核,得不偿失。但如果是拍摄真人出境,可以利用第一视角和第三视角的方法来展示内容,相互带动。
5发视频加定位,是否对推荐有帮助?
如果你的内容带有地方属性,比如:方言、地域、标志性建筑、标题描述等,那么,加定位会增加被推荐的权重。但如果你的内容过度垂直,或风格统一,且整体内容跟地方属性没有半毛钱关系,就不用加了。为什么不加?抖音的推荐是结合帐号的标签和地理位置给第一波推荐的,像最近最火的“多余和毛毛姐,他的粉丝群体里有50%以上都是贵州本地的人群,这就保证了第一波推荐,就可以爆发的量。
6提高抖音号曝光度的方法
抢热评:多关注自己领域的一些大号,在对方视频推送之初就抢先留下精彩评论,一旦他这个视频火了,你的评论点赞量和关注度也会一同起来,而大号的粉丝本身也是你的潜在粉丝,通过不断抢热评便会源源不断的引流过来。上DOU+付费推广:做dou+的目的,是为了购买精准的启动量上热门推荐。Dou+100起投,播放量基本上在5000-10000+,推荐的70%的精准流量。导粉的话一般是100块钱加100个粉算勉强,200个粉算不错,单粉成本和能否推上热门有关联,如果你能投放dou+做到单粉成本1元以内,这个视频作品上热门推荐的概率很大。
7我的视频提示视频不见了/视频在审核是为什么?视频不见了=内容违规被平台审核下架视频在审核=视频正常进入抖音平台审核流程,耐心等待即可。评论显示:账号权重不高,继续养号或是转发优质视频提升权重
三、引流篇引流微信的方法:
11抖音号:抖音号改成你的微信ID,ID最好是比较简单的字母+数字,比如ZX0807,也可准备6-7位的QQ号来绑定微信
12签名:这个没有统一的方法,一般都是先留一个正常的签名,然后再加微信号,微信号带数字的地方尽量使用表情符号数字,减少被检测的可能性私信引流方法:把你的抖音私信当成微信去聊,不要一上来就发微信,那你只会被粉丝举报。建议在粉丝给你打招呼的时候,可以把你的个人介绍业务介绍、引导用户加微信的话术、你的微信号等三方面各自浓缩成精简的一两句话,再制造出多个版本的话术,设置为讯飞输入法快捷回复。这样既可以帮你快速回复私信,又可以帮你筛选精准用户。
如何做好风控,防止被封号、降权、限流?
1内容:做好话术的转换,避免赤裸裸的引导和营销。
2评论:评论区引导可以使用小号,比如XX老师我想私下请教你,请问你的V号和抖音同号吗?刷赞刷回复把这个评论顶上去。
3私信:三句话引导,微信用暗语暗示,不要骚扰用户,即使你强行发微信号给用户,意向不强的也不会加你,意向强的会来主动找你。
降权、限流后如何挽救?
1检查历史作品有违规全部删除,快捷的方法,就是检查一下是否能够做dou+速推,不在可投放作品列表里面的,删除。
2减少作品发布频率,以前一天发布3-4条的,减少到每天发布1条即可,而且作品不能有任何的广告痕迹。
3重新养号,和新号一样去其他人的作品里发优质评论、神评论,和主播互动,刷打赏和粉丝团。
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