想了解中国以前的每一个朝代，发生的大事，出了哪些名人，有没有类似的书籍？？？？？？

你想了解西周及以前的历史而又内容相对多点的就看《尚书》，东周的前半段历史最丰富的是《春秋》，紧接《春秋》之后的是《资治通鉴》，紧接《资治通鉴》的是《续资治通鉴》，紧接《续资治通鉴》的是《明通鉴》，紧接《明通鉴》之后的清朝历史可以看网站 historysupfreenet/simaaspid=2571 ， 这个网站逐年列出了整个清朝期间每一年发生过的最重要的十余件乃至几十件事。至于每个历史名人比较详尽的细节就要查阅25史。以上所说的资料你都可以在网上下载到。对于那些古文写的书还都可以下载到对应的白话翻译版。

　读完某一作品后，你心中有什么感想呢？需要回过头来写一写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是我为大家整理的《名人故事》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

《名人故事》读后感1

　在梦中，不知多少次，我看见了那双手，那双为了国家整日操劳的手。那双手，皮肤已经打皱了，似乎在诉说着主人一生的饱经风霜，但却依然强健有力，让人感受到生命的张力。无数次，我多么想握住这双手，可都是在梦中依稀可见。

　又是一个狂风的夏天，我看着一本《名人故事》。您在电报上写下几个苍劲有力的大字:“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”时，我不禁潸然泪下。您就像一块磁铁，吸引着像我一样的“小铁钉”。

　我多想握住您的手啊!我想看看是怎样的一双手引领了我们全新的“中盛”时代。

　这双手是多么伟大，从井冈山的星星之火，到二万五千里红军长征，再到世人瞩目的开国大典，从《沁园春长沙》到《水调歌头游泳》，这双手写下了多少气势磅砖的诗词。“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”至今读来仍令人热血沸腾。您的“截断巫山云雨，高峡出平湖”的大胆设想，如今也已变成现实。您的这双手不仅将中国革命由黑暗引向光明，更将中华民族引向世界强族之林。

　是的，我是如此渴望握住您的手，让我抚平这双手上的皱纹，让我带走您这双手上的全部冰凉，留下一片温暖。当老百姓们给您准备了一桌美味佳肴时，您却慷慨地用那双手将食物和他们共同分享，在您的心中，始终装着百姓，您真正是与民同乐。当您的儿子光荣地牺牲在战场时，您却用您那双不停颤抖的手作出指示，让您心爱的儿子和其他烈士们共葬异国他乡。您仿佛回想起了当年，您的儿子上学偷愉跑回来时，您没有念及他的年幼，重重地打了他。这是一个父亲的铁骨柔情。当您目睹百姓疾苦时，我看见了您内心的震颤。让我握住您的手吧，那双日夜操劳，经历世间风雨的手。

　这双手是谁的没错——是敬爱的毛主席的手。

《名人故事》读后感2

　今天，我看了《名人故事》。这本书里面介绍了100个名人，我只说2位名人，他们就是爱因斯坦和爱迪生，先说爱因斯坦。爱因斯坦有个“毛病”，就是遇到什么问题都要把它搞清楚，不打破砂锅问到底决不善罢甘休。爱因斯坦不畏艰难险阻，坚持科学研究，最终取得了胜利。

　我举个例子。爱因斯坦小时候有一次生病了，父亲带着个圆盒子来看望他。小爱因斯坦见了，说：“这么奇怪的表啊！两根针连成直线，还颤抖呢！”父亲笑着告诉他，这不是表，这是罗盘，指针永远指着一个方向，那就是北方。

　爱因斯坦摇了几次，发现指针果然指着一个方向，他问：“这指针为什么总指着北方呢？”“这是磁针。地球有磁力，是地球的磁力把磁针引向北方的。”父亲说。小爱因斯坦又问，磁力在哪里？父亲回答，整个地球都有。小爱因斯坦纳闷儿了，脑袋里出现一些问题：地球上怎么会有磁力呢？它哪来的劲儿把磁针引向北方？我怎么看不到？……

　父亲原想给个罗盘给生病的小爱因斯坦解解闷，却引发了爱因斯坦的“老毛病”。

　我还要介绍的一位名人就是爱迪生。爱迪生小时候很穷，还只上过三个月的小学。 但他勇于尝试，百折不挠，遇到挫折不退缩，反而迎难而上。

　爱迪生小时候有一次他父亲母亲找他，怎么找也找不到，于是出去找，终于在鸡窝找到了他。父亲和母亲说，你在这里干什么？爱迪生说：“我在孵小鸡。”父亲说：“你能孵得出小鸡？”小爱迪生说：“我一定行！既然母鸡能孵，那我也能孵！”

　爱迪生一生中最伟大的发明是电灯，在史上开辟了一个新纪元。你们想想，要是没有电灯，我们晚上就只能点火来照亮了！而火又那么不安全！不光不安全，也不方便。

　我从这些名人故事里学到了：只要不怕各种挫折，坚持，就会胜利！我也要什么事都坚持，因为失败是一级级阶梯，帮助我们前进！

《名人故事》读后感3

　在《绍兴名人故事》当中，共记叙了八十三位名人。在八十三位名人中，有的是做大官的，有的是有名的将军，有的是诗人，有的是画家，有的是书法家……他们擎起了绍兴历史和文化的丰碑，他们不仅是绍兴的骄傲，也是中华民族的光荣和骄傲。

　我刚才说的都是大人物，但我今天要写的却是小人物，她既不是什么官，也不是什么“家”，她是个孝敬父母的孩子，她就是曹娥。曹娥是浙江上虞人，她的父亲在一次活动中不幸落水，曹娥拿来香瓜，借了一只船向江中游去。她把香瓜抛向江水中，她说：“只要香瓜沉下去了，就说明父亲在下面。”第七日，她发现有香瓜沉下去了，就赶紧扑进江中。三日后，曹娥把父亲带回来了，可她自己也死了。

　曹娥是为了找父亲而死的，所以她是个孝顺的孩子。

　我们读这则故事，就是要向曹娥学习，做个孝顺父母的好孩子。怎样做个孝敬父母的孩子呢如在平时，多帮助父母干家务，自己的事情自己干;有好吃的，要留给父母吃。不要只顾自己，要多关爱别人。有一位犹太老人说得好：“爱你的父亲和母亲，有一天你的孩子也会像爱你的父母亲一样爱你、尊敬你。”

　大家都来关爱家人，孝敬父母，做个有用的人。

《名人故事》读后感4

　我最近在看一本叫《影响世界的100位名人故事》的书，这本书有外国卷和中国卷两本，我看的是中国卷，主要写了中国各个不同历史时期中涌现出的50位杰出人物。

　第一位写的是宋朝时候，从小爱动脑筋的毕升，他小时候家里很穷，没钱供他读书，但他非常好学，经常站在窗口听老师讲课，回家后用手指沾水当笔写字，天长日久练了一手好字，他还爱好雕刻，他爸爸看他有这个爱好，就把它送到杭州的`印刷作坊当学徒。他在当学徒的过程中，发现每印一页书就得刻一块板，十分麻烦，既费时间，又费力气。毕升为了解决这个问题，吃不下、睡不着，经过反复多次的试验，终于发明了“活字印刷术”，后来，被我国列为古代四大发明之一，为世界作出了巨大的贡献。

　我还看了自幼爱探索宇宙奥秘的祖冲之的故事，天生爱水的郦道元的故事等等，我觉得他们每一个人的故事都是一本生动有趣的书，让我们了解他们的精神，学习他们发奋苦读、坚持不懈的精神，他们的故事闪闪发光，都是我们学习的榜样。

《名人故事》读后感5

　每个人都拥有人生，都拥有一段云雾迷茫，漫长的旅程。一个人人生中的喜怒哀乐，各不相同，通往成功道路上遇到的困难也不一样。不管是多么烦琐的事，还是多么艰苦的困难，我们都不能被它打倒，要学会克服，学会坚持。也只有这样，才会获得成功。

　“宝剑锋从磨砺这样出，梅花香自苦寒来。”是啊！宝剑不经过反复的磨砺，哪里会有令人侧目的光芒？梅花不经过严冬的考验，哪里来的暗淡芳香？同样，人不刻苦磨练，也不会有成功。

　有人说，成功都是靠一个人的聪明才智。其实，聪明才智是要的，但更多的是勇气。有些人知难而退，一见困难就半途而废，因此总是在离成功只有一小步时，就原地踏步走，然后再是，向后退，最后就是，失败来临；而有些人却恰恰相反，在风霜中勇往直前。

　王宝池曾今说过：“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。”成功的人才是历经磨难的，他们饱经风霜之后，终会拥有一片晴空。爱迪生就是一个很好的例子。他发明电灯时，试着用一百种材料做灯丝，却都失败了。一个富翁嘲笑他说：“别试了，不可能会成功的。你一百次试验都失败了，放弃吧你这个傻瓜！”爱迪生并没有被这番话影响，笑笑说：“你怎么可以这样说？我并没有失败，而是成功了一百次，我知道了这一百种材料不适合做灯丝！”在爱迪生坚持不懈的努力下，终于发明了电灯。岳飞也是如此，小时候没有纸和笔，就把青灰铺在地上，用手指写字。一日又一日过去了，岳飞的手指变得又青又肿，一碰东西就疼，可他还是勤学苦练，终于与成功相拥。

　爱迪生靠他的智慧和坚持克服了一个又一个难题；岳飞不怕疼痛，用他那肿大的手指，书写了成功。我想，我们也可以做到的。跌倒了再站起来，不要被风沙击败！相信吧，成功总会来到！

《名人故事》读后感6

　读完这本书，我觉得名人和我们一样，也是一个有血有肉、有着丰富情感的人。他们同样有过多彩而快乐的童年，同样经历过痛苦和挫折的考验。所不同的是他们一刻也没有停止过自己的努力，不断地向着成功的目标前进。

　大家都知道孔子吧！下面我来讲讲孔子的故事吧！孔子三岁时，他母亲就叫他读书写字。有一天，母亲问孔子：“你能把我所有教的字，都背出来吗？”孔子说：“今天不行，明天再背。”晚上睡觉时，孔子虽然上了床，可一点睡意也没有。他问旁睡的哥哥：“明天娘要考了，你都会了吗？”哥哥说：“娘教的那些字都很简单，我都背得滚瓜烂熟了。”孔子说：“我在你肚皮上写，你帮我看一下对不对，好吗？” “好”，哥哥回答。当孔子通过时，孔子才安心睡觉。第二天一早，母亲考他，孔子一下就通过了考核。母亲惊奇地说：“孩子你真聪明！将来一定会做个大官。”看到母亲那么高兴，孔子心理也喜滋滋的。

　看了孔子的故事，大家都知道了孔子是一个自幼严格要求自己的孩子，也正因为严格要求自己，才有了思想家、政治家、教育家的称号。

　名人，他们的身上集中体现着人类的智慧、勤劳、勇敢、顽强等各种优良品质。他们像一颗明珠在我的心中闪闪发光。

《名人故事》读后感7

　这一星期，我们一直学习名人的故事，我在家也看了一些名人的故事。给我印象最深的是伟大的发明家爱迪生和我们敬爱的周总理的故事 。

　爱迪生小时候家里很穷，就连他做实验所用的材料都是在车上卖报纸赚来的钱买的，他做实验所用的瓶子都是从垃圾箱捡来的。

　有一次，他在车上做实验，忽然，车猛地一晃，把一瓶白磷摔碎了，白磷一见空气立刻燃烧起来，为此，车主狠狠地的打了他一耳光，把他当一只耳朵打聋了。就算这样，也没有阻止他做实验。我们应该学习他这种不怕困难的精神。

　还有他在制作灯丝的时候，不知失败了多少次，最终发明了灯泡。正是他这种不放弃、不气馁的精神，使得他的一生有了一千多项发明。难道这种精神不值得我们学习吗？

　还有我们敬爱的周恩来总理，他小时候很好学，很勤劳。在他十二三岁的时候，校长给他们提了一个问题说：”你们为什么而读书？“有的人说：”为父母读书。“”还有的说：“为当官而读书。”轮到周恩来了，他说：“为中华之崛起而读书。”校长欣慰的笑了。

　再看看现在的大街小巷，到处悬挂着“钓鱼岛是中国的，誓死保卫钓鱼岛，抵制日货 ······ 。”这些条幅。我想，日本这么小，为什么敢和中国叫板？原来日本虽小，但很发达。忽然，我想起梁启超的一句话说：“少年强则国强，少年弱则国弱。”所以，我们更应该好好学习，长大为国效力。让祖国更强大！

《名人故事》读后感8

　在这个寒假里，我读过不少课外书。其中，令我深受启发的一本书是，这本书里的一个个故事，让我百看不厌、受益匪浅。名人故事读后感400字。里的小故事—讲叙了我们最喜欢的音乐家聂耳的故事。聂耳自幼喜欢音乐，二十世纪三十年代初，他考上了上海明月歌舞剧社，成了一名小提琴练习生。当时，剧社条件非常艰苦，但爱好音乐的聂耳却十分知足。聂耳知道自己基础差、起点低，于是在大家去逛商店，或看杂耍的时候，聂耳却抓住这宝贵的时间，勤加苦练，每天至少要练上七八个小时。因此，被人们称为“拼命三郎”。

　正是凭着这股勤奋和拼命劲儿，聂耳在他短暂的一身中，留下了许多光辉的作品。讲述了著名的书法家王羲之的故事。酷爱书法的王羲之每天勤学苦练。有一次，他在书房练字，书童给他送来馒头和蒜泥，劝他趁热吃，而他心思全在练字上，母亲来书房看他，却见王羲之右手拿着笔，左手拿着半个馒头蘸着墨汁往嘴里送。王羲之每次练完字后，总要到门口的池塘边清洗毛笔和砚台。起初，池塘里的的水还很清澈，可由于他不停地练习书法，不停的清洗笔和砚台，天长日久，清澈见底的池塘竟变成了黑黑的墨池……读完这本书，使我悟出了这样一个道理:一个人的成功并没有什么捷径可走，也没有天上掉馅饼这等好事，所谓“宝剑锋从磨砺出”，只有经过一番磨砺，付出比别人更多的努力，勤学苦练，不断的探索，才能向成功的道路一步步迈进。

《名人故事》读后感9

　在世界历史的长河中，总是会涌现出一些与众不同的人物，他们就像夜空中闪亮的星星，放射出绚丽的光芒，照耀着人类。

　影响世界的名人数不胜数，有自学成才的总统——华盛顿；有童话大师——安徒生；有哲学狂人——尼采；有战争之神——拿破仑；有杰出画家——凡·高。这么多的名人，我最喜欢的还是童贞女王——伊丽莎白一世。

　伊丽莎白一世女王（1533年~1603年）在伦敦出生，英国人，在她两岁多的时候，她的妈妈就被处死了，是帕尔王后小伊丽莎白带回伊丽莎白爸爸亨利八世身边，让她受到了好的教育。1547年，伊丽莎白的异母兄弟爱德华即位。1553年，爱德华早亡，异母姐姐玛丽即位。玛丽把伊丽莎白关起来，还把英格兰弄得一片狼藉。1599年，伊丽莎白才当上了女王。在伊丽莎白女王长达45年的统治时间里，英国由弱变强。她为了国家，献出了毕生精力，她为了国家，制定了众多计划，她为了国家，一生都没有结婚，她把国家交给了苏格兰国王，使英格兰和苏格兰两国连为一体。她是多么伟大啊！

　爱迪生曾经说过“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力”。我发现，这些名人之所以能够成名，是因为他们都一种刻苦学习、忘我的工作精神。我们应该学习名人发愤苦读、坚持不懈的精神，从小树立远大的理想，拥有一个努力为理想而顽强拼搏的一个美好人生。

《名人故事》读后感10

　寒假里，爸爸给我买了一本《名人故事》，它是根据教育部最新版《全日制义务教育语文课程标准》编写的。

　名人故事讲述了古代的思想家、诗人、发明家、画家、故事家、医学家。

　我看了《名人故事》让我深有感触，特别是描写孔子、张衡的故事。下面我给大家说说孔子的故事吧。

　孔子字仲尼，是中国伟大的思想家、政治家、教育家。他以仁爱礼仪为本，建立了影响中国社会两千多年的儒家学派。

　孔子的思想核心是“仁”，追求“天下归仁”的目标。他非常重视个人道德修养。认为关键在于自己的主观努力，为人应该严于律己、宽以待人。自己有德行就不必担心别人是否赏识和理解自己。君子要安贫乐道、舍身取义。孔子在文史方面的成就很大。在历经了14年游历碰壁之后，他放弃了自己的政治抱负，回到了鲁国。一心著书立说，写成了《易》、《礼》、《乐》、《诗》、《春秋》等书籍。孔子逝世后，他的弟子收集资料，将他的言行、语录等编成书，定名为《论语》。

　读完《名人故事》这本书，让我懂得了这样一个道理：一个人的成功是没有什么捷径可走，也没有天上掉馅饼这等好事。付出要比别人更多的努力，勤学苦练，不断的探索，才能向成功的道路一步步迈进。同学们，都去看看《名人故事》吧！

《名人故事》读后感11

　在上一周周五，语文老师带着我们全班同学走进图书馆，借阅自己喜爱的书！

　这次我借阅的书是《中外名人故事》。这本书让我读得如痴如醉，使我手不释卷，甚至废寝忘食。

　当我翻开这本书的目录时，定睛一看。哇！不是很多，是非常之多咞！眼睛快速地扫描了一下，天咞！每一篇都讲了一个名人，绝对没有重复的！我数了一下，一共有61篇，也就是说我可以认识61位名人呢！而且书名叫《中外名人故事》，顾名思义，这本书不仅是中国历代名人，还有外国历代的名人故事！

　看完这本书只需要5天而已，剩下的时间我用来重复看一遍，因为每一次反复看时，都会有新的收获。

　整本书最让我印象深刻的当属苏轼和爱迪生了！

　苏轼出生书香门弟，一直由母亲程氏教育。自幼就天资聪颖的苏轼却经不起赞扬，骄傲地写下：“识遍天下字，读尽人间书。”终于在一个老先生的开导下做一个谦虚好学的人。

　爱迪生虽被后人称为“发明大王”，但他的一生非常坎坷，因为小时候专问一些古怪的问题，被校长赶出校园，也从此开始了自学成材的道路。使他一生拥有1000多项发明，获得伟大的成就！

　从苏轼和爱迪生身上，我学到了做人要谦虚好学，在生活中保持好奇心和钻研的精神，找出生活中美丽的闪光点！

　这本书里的所有名人都是靠自己的勤奋获得成就，天下没有不劳而获的事情！让我们通过自己的努力成为一名为社会服务的人，成为一名国家栋梁！

《名人故事》读后感12

　读完《百位名人勤奋学习的故事》一书，给我留下的，是无比的震撼。这本书内容翔实，故事感人至深，让勤奋学习的种子在我的心田悄悄萌芽，我想也许，有朝一日，经过我的努力，它会长成一棵参天大树吧？

　从前，我总认为自己已经很勤奋了，但是，当我看完这本书的时候，我才发现，原来，我的努力和书中的人比起来，是远远不够的。从巴金的“读书而无书”，到王亚南的绑在柱子上读书；从顾炎武的“自督读书”，到郭沫若的抄书；从华罗庚的“一个实字”到侯宝林的“抄书”。都告诉了我“想把任何一件事情做好，都离不开刻苦勤奋。不下番苦功夫是不会有丰硕的回报的。”

　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，自古以来学有建树的人，都离不开一个字—“苦”。我印象最深的就是毛泽东爷爷读书的故事：

　他向来都是不动笔墨不看书，几十年来，毛主席每阅读一本书，一篇文章，都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席所藏的书中，许多是朱墨纷呈，批语、圈点、勾画满书，直线、曲线、双直线、三直丝、双圈、三圈、三角、叉等符号比比皆是。光着一点，就足以让我啧啧称奇了，一代伟人都这样刻苦读书，我们更要发奋读书，建设我们的祖国！

　无论是钱学森，还是齐白石，无论是孙中山，还是苏步青，都是我们学习的榜样。“勤奋”说起来容易，做起来难。滴水穿石，勤奋是靠一点一滴积累出来的，绝不是靠一光之时做到的。

　这本书给了我极大的启发，别人能做到的，我也能做到，我相信，只要我懂得下“苦”，懂得学“勤”，懂得用有限的时间去努力学习，懂得有知识去开发知识，”书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”到现在，我才真正明白了这个道理。

《名人故事》读后感13

　书籍是人类进步的阶梯。意思是：生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。一本好书就是一位好老师，它可以塑造一个完美的灵魂，可以改变我们的性格，引导我们积极向上，奋发进取。

　在这本书中我懂得了很多的道理，比如哪怕自己过得在艰苦，也要为有困难的人付出不能让他们一生都以频繁为生。这是我在的雷莎修女的故事中学到的。她把一切都献给了穷人、病人、孤儿、孤独者、无家可归者和垂死临终者。正是因为她的坚持不懈，才让一位临终者对她说了一句话：？我一生活得像条狗，而我现在死得像个人。？在她八十七岁去世的时候，有很多人慕名而来祭奠她，我想这是她一生的报答。

　有许多的科学家，在成名以前也是在受着别人的侮辱，许多的人都不相信他们所说的话，有的科学家可以面对这一切，而有些科学家却被活活逼死，我想着一定是对双方的损失，对人民来说失去了一个有才的科学家，对科学家来讲，失去了一次为国奉献的机会，事实就是事实，

　书是我们通向成功的一大步。了解更多的知识丰富我们的大脑，让我们的大脑里装满知识，让写作不在苦恼！

　《中外名人故事》这本书让我受益匪浅。

《名人故事》读后感14

　翻开《外国名人故事》这本书，一个个外国名人名家的成长经历呈现在我的眼前。有伟大的思想家列宁、英国著名剧作家莎士比亚、波兰音乐家肖邦、意大利画家达芬奇、英国科学家牛顿、瑞典化学家诺贝尔、美国“软件大王”比尔盖茨……

　其中让我印象最深的是法国物理学家居里夫人的故事。居里夫人的名字叫玛丽，她从小学习十分刻苦，每门功课都考第一。无论生活多么艰苦，玛丽从不放弃任何学习的机会。28岁时，玛丽和法国青年科学家居里结了婚，从此人们称她为居里夫人。他们先后发现了放射性元素“钋”和“镭”。由于对放射现象研究有突出贡献，居里夫妇获得了诺贝尔物理学奖。居里夫人还因提炼出纯镭，获得了诺贝尔化学奖。居里夫人把巨额奖金用来进行科学实验，帮助贫困的学生。她毫无保留地公布了镭的提炼方法，而不是用来换取巨额财富。读了居里夫人的故事，我深深的被她热爱学习、大公无私的精神打动了。想想我们在如此优越的环境里学习，却总是一遇到困难就退缩，真是惭愧。

　合上《外国名人故事》，我的思绪还停留在一个个精彩的故事中。这些在各领域都有丰功伟绩的名人，成功的道路并不是一帆风顺的。但是他们从不放弃，克服困难，坚持不懈，最终成为历史名人。有志者事竟成。我要向他们学习，学习他们永不放弃的精神，做一个对社会有贡献的人！

《名人故事》读后感15

　近期，我阅读了《名人成才故事一-阿基米德》。阿基米德是一位著名的数学家，诞生于叙拉古城，他发出惊天动地豪言壮语“给我一个支点，我可以撬动整个地球!”，令人佩服!

　记得书中有这样一段描述：阿基米德到海边散步，忽然想起一道数学题，他顺手捡起了一个小贝壳，在沙滩上演算起来，一直演算到天黑了才回家。这种勤奋钻研的毅力，是自己和很多学生所缺少的。

　阿基米德随着岁月的推移和知识的增长，把所学知识运用于实际，解决了许多现实生活中的难题，成为古希腊闻名的大智者。欧洲地中海有一位国王，怀疑皇冠不是纯金的。请阿基米德来辨别，阿基米德苦思冥想了很多时间，也是一筹莫展。有一天洗澡，当身子全浸入水中时水盆里的水溢出来，这种现象让他很奇怪，他反复站起来又站下……突然他眼睛一亮,大声喊叫：“我知道了!我知道了!”回到王宫，让国王取出一块和皇冠一样重的金子，依次把金子和皇冠放在同样大小满水的罐子内，当水从罐子溢出时，用盆子接住，最后两个盆子中的水一比较，皇冠结果就出来了，这就是阿基米德发现的浮力定律。由此可以说明阿基米德是一个爱动脑筋，观察认真思考的学生，这样的品质也是我所想带给孩子们的。

　看了这篇文章，我的收获颇多，要学习阿基米德对学习认真、勤奋、刻苦、有毅力，改正自己没有耐心和粗心的坏毛病，把这样的正能量传递给更多的学生。

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