怎么和两岁宝宝互动做游戏
怎么和两岁宝宝互动做游戏,2岁的小宝宝已经成长为一个小大人的模样,此时他们有了一定的表达能力,又具备较强的身体运动能力。以下来了解怎么和两岁宝宝互动做游戏。
怎么和两岁宝宝互动做游戏1做游戏不单单是能培养宝宝的动手能力,还能提高宝宝的智力。不同年龄段的宝宝可以做的游戏不同,像1岁以内的宝宝,可以选择一些能让宝宝抓握的玩具。两岁宝宝就可以做一些益智类的游戏
1、可以与两岁宝宝玩传送游戏,比如,家长可以丢出一个球,让宝宝去接球,拣球,然后再丢过来。反复的丢球,拣球,可以锻炼宝宝的手指灵活性。
2、与宝宝玩倒水游戏,让宝宝反反复复的将水到入水杯中,可以锻炼宝宝的动手能力。
3、两岁宝宝可以自己乱画一通。家长们就要给宝宝准备水彩笔,纸,让宝宝乱涂乱画,让宝宝发挥绘画的天赋。
4、可以和宝宝玩装东西的游戏,让宝宝装东西,取东西,拿东西等动作来锻炼宝宝的手动能力,也能提升宝宝的自理能力。
两岁宝宝做的游戏都是要简单些,通过简单的游戏,能锻炼宝宝的动手能力,也能锻炼宝宝的手脑协调能力。以上的游戏家长和宝宝一起去做,既能培养家长与宝宝的感情,也能让宝宝得到更好的锻炼。
怎么和两岁宝宝互动做游戏22岁宝宝早教游戏,两岁幼儿益智小游戏,每天坚持5分钟,从小开发娃的智力。
2岁宝宝早教游戏:厨房多彩项目
厨房多彩项目的主要材料是面粉、水分、色素;
宝妈宝爸们需要像和面团一样,将面粉活和水分、色素揉成一个面团。
当然,准备好的面粉团最好在封闭容器中自然放置半小时,这样可以让泥团更加柔韧有弹性。
宝妈宝爸们可以购买一些塑料工具板,使用互联网搜索一些可爱的形状,引导宝宝进行泥塑创作。
2岁宝宝早教游戏:自然多彩艺术项目
宝宝两周岁时,宝妈宝爸们可以带着宝宝到公园多多散步。如果有散落的落叶和花瓣,可以和宝宝一起收集起来,拿回家夹在书籍中,做成一张美丽的书签,记录美好闲暇岁月。
收集起来的落叶最好用清水冲洗,这样上色更加顺利。在上色以前,最好给宝宝带上一次性手套,解放孩子的双手,不用担心过分染色。
除此之外,如果宝宝不喜欢书签,也可以用树叶制作动物图形。将收集的树叶进行适当裁剪,用硬纸卷卷成纸筒当成动物躯体,引导宝宝充分开动想象力,进行各种拼接创作。
当然,有的宝妈宝爸提出,宝宝对多彩艺术项目兴趣不大,难以享受创造的愉悦感。
宝妈宝爸们如何引导宝宝享受多彩艺术项目的创造过程?
刚接触早教的父母可能不会做早教,推荐到“早教学堂”公众号,获取全套早教课程,让宝宝在家科学做早教。
1、提前激发宝宝对多彩艺术的兴趣
兴趣是最好的向导,为了让宝宝们在多彩艺术项目活动中产生更强的兴趣,家长最好有意识地引导宝宝观察周边事物。
及时地引导宝宝,“宝宝,那朵云如果做成多彩项目的话,可以怎么做呢。”“宝宝,这棵树有什么特点呢?”
除此之外,宝妈宝爸们还可以将自己创造的小物品拿给宝宝看,指引宝宝探索想象它像什么,让宝宝在亲子交流中逐渐投入创作活动,感受其中乐趣。
2、帮助宝宝掌握多彩艺术项目活动的各种方法
比如,做纸类艺术项目时,家长应当让宝宝多多观察自己的折叠方法,再将折好的作品展开,让宝宝观察折痕,让宝宝自由地提问,及时的解决他们的诱惑。
当然,不要忘记对宝宝不懂就问的习惯进行肯定和鼓励,激励他们继续自主思考。
不仅如此,家长还可以多多尝试新型折纸方法,并鼓励宝宝进行创新探索。
3、由浅入深,由简入复杂
一开始进行多彩艺术项目创作时,最好不要选择过于复杂的作品。可以从节日食品入手,先让宝宝制作一些月饼或者糖葫芦,让宝宝初步掌握团、压、搓等泥工技能。
等到宝宝已经熟悉基本技能后,引导宝宝想象小动物的形态,逐步创作,千万不要一上来就选择难度很高造型,这样只会打消宝宝的信心。
多彩艺术项目能够充分调动宝宝的想象力,开发宝宝的动手能力。而且,宝宝长时间沉浸在创作中,可以提升宝宝的专注力。
这些游戏并不需要花费很长的时间,每天5分钟就能达到锻炼孩子注意力和记忆力的目的。而游戏是孩子最喜欢参与的方式之一,那么也就能在不知不觉中达到我们的目的。
2岁宝宝早教游戏:拼图游戏
父母可以给宝宝买些简单的拼图游戏。先操作几次给宝宝看,宝宝学会了之后就会自己尝试着去嵌入拼图。宝宝通过拼图成功可以带来强烈的自豪感,同时也锻炼了宝宝的手眼协调能力。/2
2岁宝宝早教游戏:积木城堡
小宝宝最喜欢搭积木了,积木形状各异拼在一起又能产生出整体的协调美,能够挖掘宝宝的创造力和想象力。
2岁宝宝早教游戏:玩水玩沙
水和沙子可以说是自然界里孩子最喜欢的玩具了,他们玩上一整天都依然感觉到快乐。玩水玩沙可以培养宝宝的专注力和创造力。父母给孩子提供玩耍的用具后只需要静静地陪伴,千万不要干扰他们自我创作。
2岁宝宝早教游戏:球类运动
父母可以陪伴宝宝一起玩沙滩球或者篮球、乒乓球类的运动。小球掉落在地板上不规则的运动轨迹很能吸引小宝宝,他们会发出快乐的笑声。
2岁宝宝早教游戏:滑滑梯
一般小区幼儿园里都设有滑滑梯,我们可以带着小宝宝过去游戏。滑滑梯降落下来的感觉对于小宝宝来说也是一种享受,他会感觉自己的运动能力又有了提升。
宝宝早教有哪些好处
刚接触早教的父母可能不会做早教,推荐到“早教学堂”公众号,获取全套早教课程,让宝宝在家科学做早教。
早教作为一个越来越普遍的现象吸引了一大波望子成龙的父母,让孩子更优秀是每个家长的愿望和期待,宝宝早教也确实在一定程度上有许多的好处。
1、开发宝宝的潜能
宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动,对开掘宝宝的内在是有帮助的。
比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等。
每个孩子都有独特的性格和特点,有的比较活泼能适应环境变化,有的相对内敛比较小心谨慎。
通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应,既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性,从而在宝宝后期的成长中能帮助宝宝发展适应新的变化。
2、塑造宝宝的性格
早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格,他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭。
人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通,使得他们变得更加的`活泼有信心也更高兴与别人交往。
对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显,在以后的进入幼儿园、长大后的自信心都有很多的益处。
3、增加孩子和父母的情感
在亲子互动的过程中,父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为。
比如父母和孩子一起进行亲子阅读,一起阅读故事书,可以建立亲子关系。
还可以一起配合来分角色扮演,这样也会增加孩子的自信心,角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻,丰富了孩子的知识,寓教于乐。
以上是2岁宝宝早教游戏,两岁幼儿益智小游戏,对于刚接触早教的家长可能缺乏这方面知识,可以进入网站学习各方面早教知识和方法,希望对你的宝宝早教有所帮助。
怎么和两岁宝宝互动做游戏3适合两岁的亲子游戏,即能动手又能动脑。
一、找朋友
目标:发展宝宝的认知能力,提高宝宝的形象思维能力。
1、妈妈把画有雨点、雨伞、绳子、剪刀的摆在宝宝的面前。
2、妈妈拿出画有雨点的问宝宝:“外面下雨了,你出门时该拿什么?”
3、引导宝宝将画有雨伞的放在画有雨点的的旁边。
4、妈妈拿出画有绳子的问宝宝:“用什么东西能把绳子剪开?”引导宝宝回答:“剪刀。”宝宝将画有剪刀的放在画有绳子的的旁边。
二、面粉团游戏(也可以用粘土代替)
目标:让宝宝手部动作更加协调,更加灵活。
1、用面粉团捏成各种形状的面团。
2、将玩具放在面粉团上使劲地压,就会出现玩具的轮廓。
3、在面粉团上仔细刻画出玩具的模样。
4、也可请妈妈画出动物大概的形状,让孩子完成细部或上色。
5、再拿一些面粉团,让孩子在上面做眼睛、鼻子和耳朵等五官。
三、跨棍子游戏
目标:提高跑跳能力,提升其运动智能。请小心摇动棍子,别让孩子受伤。
1、妈妈将棍子放在地上,慢慢地左右摇摆。
2、这个时候孩子一面跳,一面跨过棍子。
四、翻筋斗
目标:促进宝宝全身协调能力的发展。
1、将垫子摆在房间的正中央,然后让宝宝将头、双手放在垫子上,并且单脚一起抬起,往斜前方翻滚。
2、最初宝宝可能会做不好,这是可以让妈妈用手帮他。反复几次之后,宝宝就渐渐熟练了。
3、妈妈在不碰到宝宝的范围内,和他一起翻筋斗,能提高宝宝对游戏的兴趣。
这没有什么奇怪的,也不用太担心,你多给孩子讲讲故事,教孩子唱儿歌,慢慢的会好起来的,有的孩子在语言方面学的快,有的孩子在动手能力方面接受的快,各人而己,活泼可爱的孩子一定是个聪明的孩子。我小时候四虚岁了还不会说话,家人邻居都以为我是个哑巴哈哈!但是他们一叫我的名字我马上回头,大家就放心了呵呵!我照样好好的嘿嘿,不算有口才但是交流交流应该没问题,我是老师不靠嘴说可不行!
建议领孩子去医院检查~
自闭症,全称是儿童孤独症(简称孤独症),是一种以内向性孤独为特征,人际交往障碍、言语交流障碍、兴趣狭窄和行为动作刻板重复为主要临床表现的儿童心理障碍,属于”广泛性发育障碍”亚型。
自闭症发病于3岁以内,男孩明显多于女孩。
自闭症的核心症状是 社会 交往障碍,存在质的损害。主要是拒绝交往和不能与人进行情绪交流,显得极度孤独。同时言语交流障碍也是质的损害,尤其是语言运用功能的损害。此外约有75%的自闭症患者伴有明显的精神发育迟滞。
单独从你的描述看,讲话少、只能讲一些简单的字,并未发现有人际交往障碍、言语交流障碍和行为动作刻板重复的倾向,因此感觉你不必过度担心。
同时由于自闭症是一种儿童心理障碍,因此建议前往医院由心理科或精神科医生进行诊断。
在排除自闭症的可能性后,针对讲话少,可以多鼓励孩子与伙伴互动,亲子间也可以通过亲子阅读的方式进行互动交流。同时在孩子愿意的情况下,可以寻找有沙盘 游戏 受训背景且有国家从业资质的二级心理咨询师,进行沙盘 游戏 咨询,以培养孩子表达情绪 情感 的能力。
凭借你的一言两语难以判断,
只是感觉不是,如果不放心可以去专业机构去做下鉴定。
同时孩子说话少,可以审视下是否周围人和她说话也比较少^_^
观察孩子是否:1、沟通障碍:包括语言沟通、眼神沟通、肢体沟通;2、刻板行为:表现为行为重复,记忆力较强;3、具备部分天赋、才能:如音乐、绘画等方面。家长可通过观察患儿与人沟通交流情况进行早期判断,若怀疑存在自闭症,则应早期干预。自闭症的早期干预的黄金阶段,在儿童三岁以前,错过此阶段,则可能延误病情。
文|柒妮橙
育儿 的路千辛万苦,一不留神就踩雷……
8个月前…
宝宝2岁体检报告:语言障碍!
真的快把我气炸了。
我活泼可爱又懂事的宝宝怎么就语言障碍了?
我家宝宝只会讲基本的称呼,相比同龄宝宝却实有距,
或许是我宝说话晚啊…还是哪里出问题了……
真想给自己打一针“镇静剂”。
冷静了几天,我分析:
宝宝也会叫人,发音也清楚,证明舌系带没有问题。
会不会宝宝心理问题,然后,我又带宝宝去上级医院检查。
儿童心理医生更懂宝宝,全程宝宝虽然没有讲话,
毕竟是专业人士,宝宝好像很喜欢和她玩,竟然还有互动了。
我很惊讶,也有点难过,别人竟然比妈妈更了解孩子。
玩了好久,这期间,心理医生会夸宝宝,
“真棒,棒,棒,棒,棒,棒…”
一会儿就夸宝宝,
“真棒,棒,棒,棒,棒,棒…”
快离开的时候,心理医生又夸宝宝,
“真棒,棒,棒,棒,棒,棒…”
我家宝宝竟然也跟着说,
“棒。”
我真的不敢相信自己的耳朵。这么短的时间,宝宝竟然学会了一个字,这个专家也太厉害了吧。
我激动的差点哭出来,我太开了。
最后,我还是很着急的请教问专家,为什么宝宝平时只会简单称呼,什么原因。
这个专家人真的是极好,她说,
平时多和宝宝沟通沟通,讲话语速尽量慢一点,先一个字一个字的教,简单的,才不会让宝宝感觉到吃力,不用太担心,孩子挺聪明的。多陪陪宝宝。父母的陪伴很重要。
专家的一席话,像颗定心丸,让我整个人都轻松了不少。
的确,我们三个人住,老公上班,虽然,每天都带宝宝出去玩玩,但大部时间宝宝在家自己玩玩具。我闲下来就追追剧。
即便和宝宝沟通的时候,也是像和大人说话一样。
忽略久了就变成了错误。
宝宝小的时候,自己学会翻身,自己学会爬,自己学会走路,我理所当然的认为宝宝也能自己学会讲话…
提高宝宝的语言能力,只有一个办法,多练,多讲,多和宝宝对话……
成功没有捷径,只能下笨功夫…
自此以后,不管是忙,还是闲的时候,我都跟宝宝讲话。
不知道能否听懂,反正就是多对宝宝讲话。
用简单的语言描述日常生活,或者读绘本故事给宝宝听。
当我洗衣服的时候,也会对宝宝说,
“宝宝你在干什么呀……在玩什么玩具呢……
妈妈在卫生间洗衣服哟……想妈妈吗……想妈妈就过来陪妈妈洗衣服……
先将衣服泡在溶有洗衣液大盆里面……泡一会儿……然后再洗……搓搓洗洗……
最后将衣服漂干净……妈妈衣服洗喽……真开心啊……”
每讲完一句话,都会一个字一个字非常非常慢的再重复一遍。
闲下来我陪宝宝一起玩玩具。对宝宝说,
”这个是什么玩具……叫什么名字…
塑料的还是玻璃的还是木质的……宝宝喜欢吗……
宝宝看这个玩具是软的,这个是硬的,摸一摸捏一捏……
这个是红色的。这个是绿色的,这个是紫色的,这个是粉色,那个是橙色……”
慢慢的慢慢的,一个字一个字的讲,看着宝宝讲,让宝宝看嘴型,重复……重复……再重复……
吃饭的时候,告诉宝宝,这是西红柿炒鸡蛋………
西xi…红hong…柿shi 炒chao鸡ji蛋dan红色的西红柿味道酸酸甜甜的,
宝宝快尝尝。…喜欢吃吗?……喜欢。……喜!欢!…这是鱼,在水里游来游去的小鱼儿
宝宝吃的更加津津有味。
晚餐之后,爸爸负责陪宝宝玩,和宝宝聊天。我相信专家所说,多对宝宝讲话,能促进宝宝语言能力的发育。
每天都特期待成果。
一个月以后,当我问宝宝,小熊饼干好吃吗,
“好!”
宝宝讲话了,
“好!”
我激动的直鼓掌,竖起大拇指,“宝宝,你真棒!”
宝宝学着我的样子,两个小手拍拍,竖起大拇指,“棒!”
宝宝听到我夸她,哈哈哈笑了起来。终于看到成果了,开心。
有一天带宝宝出去玩,一起玩的一个小宝宝,对我家宝宝说,“一起玩,分享。”
而我家宝宝继续玩沙子,我既尴尬又着急,这孩子比我们家宝宝小多了,
人家都会讲几个不同的字了。真的,没有对比就没有伤害呀。
我碍于面子跟人小宝宝家人解释道,“我们家孩子认生!”
慢慢的我发现只要我多重复一个字,宝宝也能跟着念,但有部分字发音不准。
为了纠正宝宝发音不准的问题。
将字拆开来学,舅拆成肌和又,这个方法好像挺适合宝宝的。发音越来越准了。
3个月过去,单个字是学的倒挺快的,有的字只要教一两遍就能跟着念出来。
快过年了,我和他爸都可着急。
回老家过年,亲朋好友都聚在一起,人家小朋友,呱呱呱,我们,啊噢欧,简直吊打呀。
我便强化训练宝宝念可爱两个字,一整天都在学这个词,可还是不能将两个字连起来。
没有捷径,只有勤奋努力。坚持,坚持,再坚持。
还有三五天就除夕了,我们整理东西准备回家回老家过新年。
我问宝宝,
“要不要带一些玩具回去,自己挑哦。”
过了一会儿,宝宝将她最喜欢的乔治抱恐龙先生拿过来放到箱子里。
然后爸爸逗她玩,“是乔治可爱还是宝宝可爱?”
“可!爱!”
没听错!
宝宝成功的将两个字连起来念了。
我和爸爸直鼓掌,竖起大拇指说,
“宝宝,你真棒!”
宝宝自己也开心的鼓掌,竖起大拇指说,“棒! 哈哈哈…”
每次我夸宝宝棒的时候,宝宝都特开心。
自己学会了新技能,比如:自己成功的将裤子穿上了,也会鼓掌,竖起大拇指说,“棒!”
受疫情影响,过年只能待在家里。
年后宝宝语言方面进步的更快了,是不是像别人所说的“开窍”了。
聊天时,宝宝也开始接话了,一个字,两个字,有时三个字。棒!
自己一个人玩玩具的时候,也会自言自语。时不时,听到宝宝开心的说,“哇,棒!”
看到这样的宝宝,当妈的别提多高兴了。
慢慢的,慢慢的,我让宝宝帮忙拿东西,宝宝也能正确的将东西拿过来。
我便开始教宝宝念童谣,唐诗,一个字一个字的念,重复数遍,几个童谣,唐诗换着念。
前几天,宝宝拿着一个小 汽车 ,跑过来大叫,
“妈妈,妈妈,
小…汽…车…
(我憋着气,宝宝这是要念小 汽车 给我听啊!)
滴~滴滴,开~过来,开过去,小宝宝,当…司…机,送妈妈,上班去。”
第一次, 自己念,完全正确。我差点把手拍肿了,
“宝宝,你太棒了,太棒了。”
“哇!棒!哈哈哈…”
从一个字,到两个字,三个字。。。。。。到童谣,8个月。
压在我心上的大石头落地了,整个人也轻松了,终于赶上同龄的孩子了。
成功只能有下笨功夫
没有十八般武艺,三十六计,一颗坚不可摧的心
你怎敢说,你带过娃
有用 | 有趣 | 有品
专治熊孩子
只要孩子愿意说话做家长的不要阻拦她这里说的对那里说不好。有时候不就不想说了刚开始说话的孩子都会说不清楚的,只要慢慢的引导她会说的
建议父母多陪伴,引导小朋友多说话,不要强加自己的主观因素,让她自由发挥,多赞美,多鼓励,慢慢的就会改变
我们小区有个小孩从小不爱说话,也很活波,三岁多还不怎么说话,也会叫爸爸妈妈姥姥姥爷什么的,但其他话从没听他说过,4岁左右确诊自闭症。现在辍学在家到处治病。孩子的语言发展基本都是一样的,几岁会说话,几岁会跟大人沟通互动,除非有特例。建议就医检查。
讲话少不能作为自闭的判断指标。有些孩子可能语迟,只要吐字清楚,也愿意沟通交流就不用特别担心,给孩子一些时间,慢慢等待下孩子就好。
自闭症一般不和他人有眼神 情感 交流,所以会回避眼神,答非所问,或是行为举止有些异样(情绪失控,莫名大喊大叫,不遵守规则,乱跑等)
你好,我是一位自闭症孩子的妈妈,相对来说,我对自闭症了解比大部分人会多一些,我在以下视频中分析了孩子讲话少的三种可能性,可以打开看下,希望对你有所帮助
两岁宝宝吃什么鱼好
两岁宝宝吃什么鱼好,小宝宝两岁左右已经可以吃很多辅食的食物。宝宝适量的吃鱼对他的健康是很有好处的。但是在市场上鱼的种类是非常多的,那么,两岁宝宝吃什么鱼好。
两岁宝宝吃什么鱼好11、黄花鱼。主要适合于夏天吃,这些鱼类含有大量丰富蛋白质,氨基酸以及铁元素,碘元素等等。鱼肉往往是非常细嫩的,咀嚼的效果口感非常好。如果觉得这些食物非常好吃,可以尝试在哪里制作,给小孩子吃,也是很容易消化的。
2、鲳鱼。这种鱼类也含有很多蛋白质,碳水化合物以及钙元素,铁元素等等,还含有大量不饱和脂肪酸,既能够减少脂肪的形成,又可降低胆固醇。同时这些食物也有很多微量的元素,比如硒和镁,可以预防动脉血管的硬化、各种心血管的症状。
3、三文鱼。属于一种比较常见的深海鱼,肉质非常鲜美,口感也是相当爽快的,也是可以生吃,还可以烹饪,不过对于两岁的小孩子来说应该是烹饪,把各种鱼类煮熟透之后才吃。因为小孩子的肠胃非常敏感,如果生吃的话,可能里面有一些细菌和真菌没有办法抵抗。
选购鱼类的时候需要注意哪些方面?
选购鱼类时应注意:肉质要有弹性、鱼鳃呈淡红色或鲜红色、眼球微凸且黑白清晰、外观完整、鳞片无脱落、无腥臭味等。怕鱼刺卡着宝宝的妈妈可以给宝宝选择罗非鱼、银鱼、雪鱼、青鱼、鲶鱼、黄花鱼、比目鱼、马面鱼等。这些鱼肉中几乎没有小刺。吃带鱼时先去掉两侧的刺,就只剩中间与脊椎骨连着的大刺了,也很好剔。吃鲈鱼、鲫鱼、鲢鱼、胖头鱼、武昌鱼时,可让宝宝吃鱼腹肉,没有小刺,可以放心给宝宝吃。
还有,鱼肉买回家后最好采用清蒸或烤的方式,以保留最多的营养,要避免油炸。
两岁宝宝吃什么鱼好23岁宝宝吃什么鱼好
1、带鱼
DHA和多不饱和脂肪酸EPA含量高于淡水鱼,再加上带鱼含有丰富的卵磷脂,更具补脑功能。而且,带鱼味道鲜美,小刺少,可减少鱼刺卡喉咙的风险。
2、黄花鱼
黄花鱼是非常适合孩子夏季食用的鱼类。黄花鱼营养丰富,新鲜的鱼肉中富含蛋白质、钙、磷、铁、碘等,而且鱼肉组织柔软,更易于孩子消化吸收。此外,黄花鱼肉呈蒜瓣状,没有碎刺,适合儿童咀嚼。
3、鲈鱼
鲈鱼富含蛋白质、维生素A、B族维生素、钙、镁、锌、硒等营养元素,对小儿消化不良有辅助疗效。此外还有一点比较关键,鲈鱼的刺少,味道鲜美,营养丰富,适合宝宝食用。
宝宝吃鱼的注意事项
1、宝宝吃鱼最好清蒸
清蒸鱼营养损失少,原汁原味对孩子的味觉发育有利。而油炸等烹调方法,不但会改变鱼本身的滋味,还会改变鱼肉本身易消化的特点。
2、宝宝吃鱼要适量
给孩子吃鱼要适量,一般每周1—2次,每次50—100克。如果孩子特别喜欢吃某种鱼,可以稍微多吃一点,但不要替代了主食的位置。
3、宝宝不能吃生鱼
鱼没烧透就不能让宝宝吃。经常吃未经煮熟的鱼或生鱼,就有可能患寄生虫病,出现食欲不振、腹疼、肝肿大、黄胆以及浮肿等症,严重的会引起腹水。
4、注意鱼刺
在购买鱼的时候,不妨挑一些鱼刺较少、较大、容易剔刺的鱼,处理的时候要非常细心地挑出鱼刺,一定要保证把鱼刺剔除干净后再给孩子吃。
两岁宝宝吃什么鱼好31、鳕鱼
鳕鱼是最常见的深海鱼类,吃起来的口感鲜嫩,一点都不腻,非常适合宝宝食用。鳕鱼中所富含的维生素A和D是宝宝成长必须的营养物质。
鳕鱼还是一种高蛋白低脂肪的健康食品,其中所含的蛋白质比三文鱼高,脂肪比三文鱼低17倍,并且鳕鱼中的刺也比较少,妈妈们在处理的时候也很方便。
2、三文鱼
三文鱼也是深海鱼中一种,肉质细嫩鲜美,口感爽滑,生吃熟吃都可以,但是对于宝宝来说,还是要精心的加热处理再给宝宝食用。
妈妈们在选购三文鱼的时候要选新鲜的或者冰冻的`,多次解冻过的三文鱼千万不要给宝宝食用,以免拉肚子。
3、鲈鱼
鲈鱼有淡水养殖的品种也有海水养殖的品种,富含优质蛋白,维生素B2、烟酸和微量的维生素B1、磷、铁等物质,营养丰富,正是宝宝生长发育所需求的。
鲈鱼的刺少好处理,口感细嫩,非常适合清蒸。妈妈们在选购鲈鱼推荐大小合适比较活波的。
4、龙利鱼
5、太阳鱼
太阳鱼是淡水鱼类,所含的营养十分丰富,富含宝宝所需求的各种氨基酸、钙、铁、磷、钠、钾等多种微量元素,是十分滋补的养生鱼类。并且,太阳鱼还含有其它鱼类所没有的粗蛋白、粗脂肪。给宝宝食用太阳鱼推荐清蒸的方式或者煮粥。
温馨提示以上是适合宝宝当辅食的几种鱼类,建议日常给宝宝多尝试不同的鱼类,可以换换不同的口味,摄入不同的营养物质。
我孩子从一岁半就开始看动画片 在偏早的年龄让她接触动画最初是为了早教 毕竟寓教于乐的方式是最容易接受的
一、15岁~2岁呕心推荐
于是我在豆瓣按高分找到了《瑞奇宝宝》这部俄罗斯动画 别看战斗民族民风彪悍 但这部动画真的可爱又知识点满满 把反差萌发挥到极致
一集5分钟 方便家长控制宝宝看动画的时间
每一集一个生活知识 提升宝宝认知水平
教宝宝认识形状 颜色 数字等等 干货满满
我宝宝从很小就认识左右了 也是源于《瑞奇宝宝》
每集分为两部分 前半部分围绕五个可爱的动物形象的宝宝展开故事线 后半部分是歌唱形式串联整个故事的知识点 音乐悦耳动听又洗脑 看完三季下来 我有时都无意识的唱起《瑞奇宝宝》里面的歌曲
认知+音乐的最佳结合
我要给《瑞奇宝宝》满天星
二、2岁左右 呕心加墙墙墙裂推荐《布鲁伊》
任何语言都无法形容《布鲁伊》的妙
它就是好看的皮囊千篇一律 有趣的灵魂万里挑一
因为一开始看到它的画风 我并不是很喜欢 它不是那种萌化人心楚楚让人怜爱的动画形象 甚至我觉得这群狗狗有点丑 动物形象没有圆滑的线条 而是偏“硬感、方感”的线条 初次看到这个高分动画 它的形象 我只想用一句话来形容:“我很方!”
但开始看就被剧情深深吸引 我的宝宝也是被它的情节逗得前仰后合 笑声极为夸张 连我都跟着一起刷过无数遍
它的有趣在于任何情景都可以成为父母和两个孩子有趣互动的游戏
全片无说教 但全片都在传递爱与成长
如果性格可以被塑造和培养 相信这部动画片会感染你的宝宝
我要给《布鲁伊》满天繁星
三、2岁左右认知推荐
如果说《瑞奇宝宝》适合两岁前宝宝的早教 那么《嗨!道奇》就适合两岁多的宝宝早教
在爱上《布鲁伊》后 我的宝宝不愿意接受除它以外的任何动画片 于是《布鲁伊》被无限循环的播放 虽然直到现在它在我和我宝宝心里 都高处在低幼动画片里无可替代的位置 但我还是要在宝宝2岁+的年纪选择偏认知的动画 《嗨!道奇》是不错的选择 嗯~除了这个湾湾的配音 我有点不能接受 因为永远处在一种模糊与清晰的发音中 我一直觉得两岁的孩子需要接收清晰且标准的普通话 我总感觉湾湾的配音像是口里含了口水在说话 哎…
但《嗨!道奇》胜在内容有趣 尤其画面处理的很有想象力 再者偏认知 所以很适合两岁加的宝宝
这三部动画的时间都在5~7分钟 可以控制宝宝每日看动画的时间 内容有趣 色彩鲜艳 如果连大人都能跟着一起追 那真的是充满童趣的动画了
你的宝宝也一定会容易接受并喜欢
不过还是要注意宝宝的视力
给所有可爱的小朋友和大朋友们
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孩子在成长 片单也要成长
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