阿细欢歌表达什么情感？

我们共同的欢聚在一起。节日欢歌这片美丽的土地，有他有我有你沐浴金色的阳光，那欢聚在一起在这欢乐的时刻，尽情歌唱每张笑脸都充满蓬勃生机多少风雨，多少奇迹，留在我们记忆，多少汗水，多少拼搏，化做满天旗多少风雨，多少奇迹，留在我们记忆，多少汗水，多少拼搏，化做满天旗，啊，美丽的土地，花开四季花万里；啊，美丽的土地，我们以心相吸，啊，美丽的土地，花开四季花万里，啊，美丽的土地，我们以心相吸这片美丽的土地，有他有我有你沐浴金色的阳光，那欢聚在一起在这欢乐的时刻，尽情歌唱每张笑脸都充满蓬勃生机多少风雨，多少奇迹，留在我们记忆，多少汗水，多少拼搏，化做满天旗多少风雨，多少奇迹，留在我们记忆，多少汗水，多少拼搏，化做满天旗啊，美丽的土地，春潮奔涌春万里；啊，美丽的土地，明天更壮丽；啊，美丽的土地，春潮奔涌春万里；啊，美丽的土地，明天更壮丽；啊，美丽的土地，春潮奔涌春万里；啊，美丽的土地，明天更壮丽；啊，美丽的土地，春潮奔涌春万里；啊，美丽的土地，明天更壮丽；更壮丽。

歌舞团全年工作总结

　20xx年歌舞团在文化局党委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，科学发展观为统领，以市文化局确定的“文化基础建设年”为核心，坚持“三贴近”的原则，以改革创新为主线，用新方式改善文化工作的传统模式，用文化体制改革的先进方法作为剧团改革创新的方向，为促进全市经济文化发展做出了贡献。完成了全年目标任务。总结如下：

　一、创新工作方法，实施精品战略

　20xx年团领导班子制定了该年度全团工作的要点和新思路、新举措，把深抓艺术生产，实施精品战略，走向市场要效益，服务群众创品牌当作歌舞团生存与发展的生命线，并作为全年工作的重中之重。为歌舞团在困境与竞争中寻求发展之路。一年来，我们组织全团的主创骨干力量积极参与策划、创作、编导将一台台精心打造的歌舞晚会、综艺晚会，呈现给社会，接受实践检验。

　年初，由歌舞团担当策划导演，兄弟单位参与支持的春节联欢晚会和谐家园为市委市政府茶话会创作演出的文艺晚会盛世和韵都受到了群众的欢迎和领导的赞扬。特别是两台晚会都具有不同的特点，“春晚”我们首次与广电局和教育局共同合作，联袂演出，增加了晚会的看点和氛围，使晚会的表现形式多样化，丰富了节目的内容，其次是茶话会节目的精心编排和选择，使晚会的节目质量和艺术品位不断提升，观赏的同时令人愉快振奋。五月份我团又主创母亲节大型歌舞晚会和谐母爱参加全市敬母、爱母、献爱心活动，进一步弘扬了热爱祖国，贡献家乡，回报母亲这一永恒主题。七月份我团参加庆祝建党86周年暨香港回归十周年大型广场文艺演出活动。在庆祝建军80周年大型文艺演出中我担当策划、导演、鱼水情、和谐颂、文艺晚会的活动，晚会的成功演出受到了市委、市政府领导的高度赞誉和表扬，为此宣传部召开一次参与演出的相关单位人员进行座谈，总结经验。在参加这次晚会的创作和演出过程中，自己和演员都受到了一次生动的“荣辱观”教育，值得一提的是以我担当、策划、导演，兄弟团共同参与为展示营口城市建设成就。由市政府举办的万人参与的激情营口大型广场文艺演出取得圆满成功。受到了群众的欢迎和认可，得到了市委、市政府领导的高度赞扬。我和演员为自己所付出的辛勤劳动成果而感到欣慰。在完成上级领导交办的大型文化活动之外，我们多次为企业和商家策划编导了十几台文艺晚会演出。通过不断的实践和辛勤的劳动，我们总结经验调整市场的思路和举措。锻炼了演员队伍，培养了人才，增长了才干使业务建设走上了健康发展的轨道。歌舞团的外在形象和知名度在不断扩大影响。

　一年来，我们克服了资金短缺的困难，班子成员主动带头筹集资金制作服装和道具添置舞台特效设备，同时本着“出人出戏，出精品”的治团方针创作了歌曲乘风而行相约京东大鼓话食疗、滑稽小品刘三姐对歌、歌伴舞踏歌起舞盛世和韵辽河水从我家门前流献给母亲的爱欢天喜地节日欢歌妻子英雄赞歌海天之歌中国警察等作品。学习的精品剧目有剪窗花年年有余男子汉红扇神奇你是我的玫瑰花走在山水间卡门吉祥雪韩流风暴节日欢歌等二十几个节目在巡回演出中不断加工、提高已成为剧团保留剧目。并受到观众的喜爱和好评，为剧团的未来发展奠定了坚实基础。

　全年共完成剧目15台

　1．20xx年春节晚会和谐家园

　2．20xx年春节茶话会盛世和韵

　3．母亲节文艺晚会和谐母爱

　4．庆祝建军80周年文艺晚会鱼水情、和谐颂

　5．20xx“隆兴杯”辽宁省第一届中国式摔跤锦标赛开幕式文艺晚会

　6．鲅鱼圈亚通物流有限公司文艺晚会今夜星光灿烂

　7．盘锦港文艺晚会扬帆起航

　8．鞍钢产业工人文艺晚会这一片热土

　9．盖州芦屯镇文艺晚会走进春风里

　10．市水务公司百年庆典文青春演讲稿 艺晚会流水欢歌

　11．市石油公司文艺晚会石油人的风采

　12．市公安局禁毒文艺晚会警魂

　13．大型广场文艺演出激情营口

　14．乡音乡情文艺晚会

　15．20xx京华国际圣诞节文艺晚会魔幻圣诞

　二、抓好各种演出活动，向市场要效益

　在演出的实践中，我体会到，经营性的文化产业进程，离不开市场也缺不了文化品格和艺术水准，所以艺术产品生产过程定位始终是市场。文化艺术精品的确立不仅在于艺术的成就，其生命力更在于市场的认可。在对外商演活动中我们成立了外联部，主动出去走向社会联系场次演出，灵活掌握演出市场的行情，做到演出中保质保量有盈余。

　按照文化局党委提出的“文化基础建设年”、“两建五进”活动的内容要求，我带领演职员积极参与并认真落实文艺进校园，情系三农，慰问鞍钢产业工人。全年组织了35场大型公益性演出活动。例如：音乐进校园为西市区创新小学、韶山小学现场演出。由市委宣传部文明办主办歌舞团承办的和谐社会，快乐成长校园短剧展演活动。先后在大石桥、盖州、鲅鱼圈区、老边区进行演出。情系三农为大石桥南楼镇、水源镇、路南镇、芦屯镇、青花峪村现场演出。为鲅鱼圈区鞍钢新厂工人慰问演出。为河北盲人慰问演出等等。这些演出渗透着全团演员的心血和努力，为营口市文化活动的繁荣留下了深深的足迹，虽然我们没有利润，但我们打造的品牌，产生的影响，扩大的知名度就是无形的资产。此外我们为大石桥“党代会”演出，为市委市政府各种接待活动的演出如：日本太田市友好访华演出，台湾富士康友人演出，九省区市政协主席会议演出，这些专场演出意义重大影响非凡。

　截止12月底统计：

　（1） 全年演出262场（国内演出100场、国外演出162场）

　（2） 全团实现收入20万元

　（3） 全年业务建设投入经费47万元

　（4） 多种经营收入10万元

　（5） 全团业务演员基本训练超过200小时，各专业艺术门类的业务人员每天上午8：30―9：30分坚持基本功训练做到制度化、规范化。

　三、 加强人才队伍建设，提高业务水平

　构建和谐团队的根本是人才队伍的建设问题。人才队伍的培养事关歌舞团建设与发展的长远大计，特别是优秀人才、拔尖人才的培养更是歌舞团队伍常抓不懈的重要工作之一。为此我们通过多种渠道在社会和艺术院校中挖掘、挑选、聘任那些业务水平高，有一定培养价值和发展潜质的演员进团工作。同时对现有演员通过学习、培训和演出等多种方式进行业务实践。提高全体演员的业务能力和专业技能水平，注重培养高、精、尖的业务人才，为演员提供学习的机会。我团多次派出业务骨干去大连歌舞团学习观摩并购回大批舞蹈资料，加快团里的事业化进程，聘请专家来团进行业务指导，帮助解决业务和技术上遇到的困难。所以我们鼓励演员要大练基本功，提高技艺水平，探讨学术研究，大兴研艺之风，推出优秀作品，扩大歌舞团的知名度和影响力，培养演员的职业意识、精品意识、创新意识和作为意识，引导演员创新思维，解放思想，破除不适应新形式的旧框子，改变旧模式，适应市场的需求，以新观念，新姿态谋求歌舞团工作的新发展。

　四、 加强队伍管理，提升自己的决策水平，组织能力和领导才能。

　加强队伍管理即是一项基础工作，也是一项长抓不懈的重点工作，要使队伍在日常工作中稳定的发展，必须坚持规范化、制度化、人性化的管理。歌舞团目前面临很多困难，影响着事业的顺畅发展，经费不足，队伍思想不稳定，组织纪律性不强，职业意识淡化，还存在不和谐的诸多因素，我把加强队伍管理纳入今年工作的重点。从思想上解决认识问题，把纷呈各异的思想统一起来，达到认识统一、行动一致，为团队的发展心往一处想，劲往一处使，团领导班子召开各种会议宣传制团方针，树立“团兴我荣，团衰我耻”的集体主义思想，树立爱岗敬业的先进典型，表扬业务上刻苦钻研，工作上甘于奉献的好人好事。树正气，刹歪风，增强队伍凝聚力，建立建全各项规章制度，调整各类奖惩条例。对群众热点关心问题实行政务公开，财务公开，增加决策的透明度和知情权，注意在处理事务上的公开、公正、公平决策的合情、合理、合法。用思想工作教育人，用规章制度管理人，以礼待人，以情感人，以法治人，通过细致的工作，队伍思想得到统一，纪律性增强了，迟到早退现象少了。很多同志纷纷为团里联系演出，并且分文不取，人心齐了，士气旺了。全年完成各种大型文艺演出在社会反响很强烈，知名度也不断扩大和提高。演出受到观众和各级领导的好评。目前歌舞团队伍建设正向着好的势头发展，团领导班子抓住有利时机，针对演职员社会保险的热点问题为他们解决后顾之忧，全年为言职员上交保险20万，把有限的创收资金投在社会保险上，使多年来群众反响很大的问题得到了解决。从而保证了业务工作的有效开展。

　一、党建工作目标

　1．加强政治理论学习，提高党员干部演员的理论水平。我团能够认真落实中央关于保持党员先进性长效机制的若干文件学习讨论，建立健全党建责任制，党支部制定了《歌舞团20xx年党建工作要点》《歌舞团20xx年党群连心工程活动实施方案》《歌舞团20xx年领导班子议事规则》《歌舞团20xx年领导班子岗位责任制》。歌舞团党支部为巩固先进性教育成果，强化了理论学习和理论培训，重点学习了胡锦涛关于建设和谐社会的有关论述，把理论学习纳入制度化、规范化，全年组织全团职工党员干部学习了《构建社会主义和谐社会――建设和谐文化，巩固和谐的思想道德基础》《和谐不是和稀泥》（顾兆农）《让生命在太阳底下最壮丽的事迹燃烧》（方永刚事迹），学习十七大报告，学习胡锦涛讲话《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》《在中国特色社会主义伟大旗帜下奋勇前进》等。一年来，通过不断的学习，提高了大家的思想觉悟，增强了工作的主动性和积极性，促进了我团各项工作向前发展。

　2．坚持“三会一课”制度，今年我团召开了党支部会议3次，内容：（1）、组建歌舞团团支部，部署“我最喜爱一本书征文活动”。

　举办：（2）、“歌舞团推广普通话朗诵会”研究“发展党积极分子等问题，并召开党员大会多次，内容：（3）、“选举十七大代表”、“推选优秀***员”、“传达局纪委文件“。并请市委党校王家平给我团上党课《如何加强党员先进性教育，重要学好用好党章》组织党员学习讨论。通过“三会一课制度”使我团工作更加走向规范化和制度化。

　3．积极发挥党支部的作用和党员先锋模范作用，在局机关党委组织的献爱心活动，在捐书活动中，领导带头，从自己家拿出10多本工具书给大家写上名，党员也能起带头作用，我团向文化局捐书38本，我团领导能够带头捐钱捐物，领导带头拿棉衣、棉裤，总计捐钱2,900元，捐棉衣裤24件。

　4．我团在党积极分子考察上，能够认真对待，党支部召开会议研究积极分子的人选做出决定后，做到有计划、有安排、有目的重点培养。

　5．我团领导班子能够坚持树立科学发展观和正确的政绩观，用发展眼光，创新思路和办法解决前进中的问题，把科学发展落到实处，把树立正确的政绩观作为立党为公，执政为民的重要内容，真正做到权为民用，情为民系，利为民所谋。对重大问题决策无失误。

　6．我团领导班子按照局里要求召开了二次民主生活会。在会前认真学习民主生活会方面的有关材料，特别重点学习了中纪委的八条规定，结合自身工作，人人能够自检自查，认真开展批评与自我批评，查找整体和个人工作中的庇漏。并能较好的解决问题，最后达成了共识。

　7．能够认真实施党风廉政建设责任制，学习《实施纲要》。制定了歌舞团党风廉政建设责任分工，班子成员同法人、法人同局领导层层签订了《家庭助廉公约》，加强了对领导干部的监督检查，增强了廉洁从政意识和法纪观念，严格执行“四大纪律，八项要求”和领导干部廉洁从政的各项规定，从源头上预防治理腐败。

　8．我团能够开展经常性的'党纪国法和道德教育。针对演员如：上班迟到、早退、吸烟、吐口香糖、卫生、礼仪道德等问题，召开全团大会，主要领导讲，要求演员必须放弃一切生活和工作中的一些不良习气和作风，要树立歌舞团形象，使我们队伍成为一支高素质的文艺团体。通过警示和道德教育，使剧团整体的道德风尚有了新的起色和改进。

　9．坚持惩防并举，抓好党内监督。我们认真贯彻落实“八个坚持，八个反对”的要求，加强对领导干部的监督检查，树立正确的人生观、价值观和权力观，真正做到办事要公、作风要实，用人要当，为正要廉，克服形式主义和官僚主义作风。我团领导干部无违法违纪现象。

　10．认真纠正行业不正之风，在行风工作上，我团根据局党委要求精神，召开了二次行风工作会议，结合工作实际。查找在演出服务上、对待观众的态度上，节目质量上等，是否达到群众满意。演出效果如何，大家进行了认真的

　- 6 -

　查找，都能从我做起，严格要求自己，并能做到“五个一样”，在演出中，团里能够及时向局纪委报导有关重要演出的情况，根据局纪委要求，我团完成全年8次演出报导，收集演出信息反馈卡91份，并对上半年行风工作，《加强行风建设，不断推进我团业务工作向前发展》材料报局纪委。我团行风工作根据局纪委要求已基本达标。

　二、思想精神文明建设

　1．为进一步加强学习，用最新理论武装大家头脑，我团党支部制定了理论中心组学习计划，根据局目标工作要求规定中心组每年学习12次，每月学习1次，每次定在周三或周五，如有演出任务或特殊情况，另行规定，根据情况具体实施。学习形式：以集体学习为主，自学为辅。学习内容：以学习胡锦涛等中央领导讲话，学习十七大报告为主，以学习先进人物，学习全团改革经验，学习全国剧团如何生存与发展为辅。做到学有记录，个人有笔记。要求学习不走形式，不走过场，要学有所用，理论要联系实际，不搞假、大、空，做到有的放矢。今年我团中心组学习12次，并有记录和笔记。

　2．我团能够认真贯彻落实十七大精神。十七大召开的当天，全团人员收看电视，了解十七大情况，同时团党支部制定了十七大的学习计划，安排并能认真实施。党支部组织了全团演职员多次认真学习了十七大报告，并对报告提出的文化（艺术）如何大繁荣、大发展的问题，结合我团工作实际进行了认真的研讨。

　3．认真组织开展创建学习型组织活动，党支部要求全团演员不仅要搞好理论学习，还要提高文化素质，及对本专业技能的提高，团长和业务团长亲自到外团学习，并请大连歌舞团专家传授我团的舞蹈节目，通过不断交流学习，使我团专业水平上有所提高。

　在局机关党委组织的读书活动中，我团有三篇文章参加全局读书交流会，其中班子成员两篇，群众有一篇读书心得。

　团领导不断强调我团要大兴研艺之风，在这种精神倡导下，吴世杰同志自己拿出路费、学费，经常到国家高等学院向名人专家学习新的专业知识和技能，不断的提高了他的专业技能和水平，得到了专家的肯定和好评。根据自己能力和水平，吴世杰准备1月份举办个人音乐独奏会。

　4．按照局党委提出文化基础建设年，结合我团工作实际情况，团里搞了形势教育，主要领导讲了作为文艺工作者要响应上级的号召，做好我们的本质工作，多创作编演出一些具有营口特色，歌颂营口改革开放以来的新人新事，提高歌舞团的演出质量，用我们实际行动为营口文化基础建设年做出贡献。

　5．我团党支部能开展深入细致思想工作，主要形式一是召开座谈会，二是找个人谈话，目地解决思想问题，促进工作的更好开展。谈话人员一是党员、干部，二是部门负责人，三是群众。领导发现有问题给予及时解决。为职工解决具体问题，一是今年端午节为群众解决每人80元的购物卡。二是给大家解决保险问题，三是给育龄妇女检查身体，四是每到年节班子成员走访病号，送去一片爱心。通过一系列活动，使队伍稳定。

　6．开展精神文明创建活动，团党支部组织职工认真开展职业道德教育，爱国主义教育，法制教育和革命传统教育，组织活动二次。通过教育增强演员道德观念和法制意识。

　7．加强队伍建设，提高演员的业务技能和专业水平，是摆在我们面前的首要任务。为使演员技能有所提高，从外地请了专家给予指导，通过指导，排节目不断提高了演员的专业水平，我团今年有获国家级奖的有四项，1人。省级奖的有18项，7人。

　刘连龙：第二届海峡两岸文化艺术交流大赛器乐吉它获《优秀园丁奖》（国家级）。

　在全国推广普通话，形象大使普通选拔赛“器乐类”获《优秀园丁奖》（全国）

　在亚洲明日之星全国选拔赛获“优秀辅导教师奖”（全国）

　在东三省论文征集评选活动中《如何使古典吉它的演奏更协调》获东三省“二等奖”

　省级奖：

　韩晶岩在20xx年6月辽宁省文化厅等几家举办校园短剧比赛，演出剧目《难忘升旗》获辽宁省“银奖”和“指导奖”。

　王亚军论文获省级两项奖：1、在东三省论文征集评选活动中《论音乐教育在素质教育中的作用》获东三省论文“优秀奖”。《长笛演奏技巧与音乐表现的关系》获东三省“一等奖”。

　李宝利获省级两项奖：1、辽宁省群星杯曲艺大赛小品《特殊采访》获“导演奖”（省文化厅），2、辽宁省曲艺家协会举办辽宁少儿曲艺大赛相声《考考你》获“辅导奖”。

　刘颖：20xx年3月8日进京参加两协会议，庆祝三八妇女重大节日晚会（在人民大会堂演出）受到中央及省有关领导的接见和好评。

　20xx年5月荣获辽宁省第三届扬琴器乐大赛（专业组）成人一等奖《林冲夜奔》。（省级）

　20xx年6月荣获亚洲明日之星大赛（器乐）组，《最佳辅导教师奖》（全国）。 20xx年6月荣获东三省论文大赛，（浅谈扬琴艺术表现力）获《二等奖》。（省级）

　20xx年12月，迎奥运，畅响未来中国辽宁赛区（器乐组合合奏）《金奖》。（省极）

　20xx年8月参加第四届中国青少年星星火炬大赛获《优秀辅导园丁奖》。 20xx年8月末由营口市文化局、广电局、日报社、电视台举办的艺术人生采访演出。扬琴齐奏《春到清江》架子鼓齐奏《西班牙斗牛士》《卡门》，《荣获最佳乐手奖》。（市级）

　20xx年荣获中国民族管弦学会考级委员会《优秀辅导教师奖》。

　荣获辽宁省民族管弦学会考级委员会《优秀辅导教师奖》。

　胡明媚：辽宁省《福彩杯》建设和谐社区，演唱《大辽河》获《铜奖》。 陈静：20xx年辽宁省民族器乐大赛专业乐器合奏《二等奖》（琵琶专业）（省级）

　20xx年3月8日进京参加两协会议，庆祝三八妇女节晚会（在人民大会

　- 9 -

　堂演出）受到中央、省各级领导各界人士好评和接见。

　20xx年8月参加第四届中国青少年星星火炬大赛，获“优秀辅导园丁奖” 20xx年8月末，由营口市广电局、日报社、文化局、电视台举办的艺术人生采访演出（琵琶）合奏“送一支玫瑰花”获《最佳乐手奖》（市级）

　在20xx年度中国音乐学院考级委员会获“优秀辅导教师奖”

　贾倩：20xx年全国青少年第二届艺术节《小金鱼》获得辽宁省《二等奖》，获得《优秀教师指导奖》。

　8．发挥工青妇群团组织的职能作用，组织健全，并能在党支部支持下，工会带头组织了歌舞团运动会，开展了几项活动，工会花一千余元给大家买了奖品。使这次运动会开的有声有色，鼓舞了大家的干劲，形成了合力，并请示党支部同意，带领妇女做了身体检查。

　三、专项工作目标

　1．我团主要领导对环境建设非常重视。在大会上经常要求大家要搞好环境卫生工作，注意个人仪表。我团由于领导重视环境建设，因此团里环境卫生搞得较好，没有任何脏、乱、差现象。

　2．认真执行《营口市政务公开工作实施意见》强化政务公开透明度，对群众来访，社会治安综合治理，计划生育和档案管理等专项工作，能够按着局里的要求去认真履行各项工作任务。

　3．根据上级部门关于抓好推广普通话工作的要求精神，我团能够认真落实，组织全团演职员召开一次普通话诗歌演讲比赛活动，评出了一、二、三等奖，通过比赛进一步调动了大家说普通话的积级性。同时我团又派出两名演员参加局组织普通话演讲比赛，其中一名获“特别奖”，一名获得“三等奖”。

　以上是我团党建思想精神文明建设的完成情况。

　一年来，歌舞团在文化局党委的正确领导下，虽然取得了一定的成绩，但也存在着一些问题。1、演员队伍青黄不接，年龄老化偏大，在一定程度上制约业务工作的发展。演员队伍的培养，灯光、音响、舞美人员的培养，创作人才的培养，管理人才的培养应适当补充新人，壮大队伍是当务之急。2、内部管理处于粗放状态，各项规章制度需要修改、调整、鼓励手段不够，基础工作和后勤保障有待加强。3、文化工作产业化运作，方法陈旧，与社会和市场形势的发展有差距。4、如何加强演员的组织观念，提高演员队伍的业务水平，培养演员的生存与发展意识，职业意识、精品意识、创新意识、作为意识，敬业精神需要加强和提高。5、在大型文化活动的表现形式上、内容上，还缺乏创新意识和独具匠新的表现方法。6、如何发展地域特色文化，打造歌舞团的品牌，缺乏明确的规划和切实可行的措施。7、挖掘人才资源，利用现有的设施设备，盘活资产，走向市场，服务于社会还没有明显的效益。

;

2015年春节联欢会主持词串词（一）

开场：舞蹈《节日欢歌》，舞蹈下

主持人开场白：

男1：尊敬的各位领导、各位嘉宾

女2：亲爱的各位同事们

合4：晚上好！

男2：满天的雪花， 是飞舞的音符， 以思念谱成乐章， 用祝福奏出所盼， 带给你， 欢欣快乐的一年! 让我们一起静静地等待：未来、希望和光明就要敲响春天的钟

女2：台历翻去最后一页，2014年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。

女2：让我们尽情的欢唱，尽情的高歌。

男2：##2015年春节联欢晚会

合4：现在开始！

男1：当我们满怀喜悦的告别2014年

女1：我们把青春融入江城大地，洒下一片情

男2：让我们的爱凝聚在这里，让我们的理想在这里放飞。

女2：让我们的情感在这里抒发。

合：祝我们的祖国更美好，愿我们的企业在广大领导和员工们的辛勤努力下，明天更中美好。

让我们一起拿起手中的船浆，（节目）《众人划桨开大船》。

女1：我们怀者激动的心情终于盼来了抽奖活动时间，首先，抽取的是今晚五等奖，共名。我们掌声有请（领导）上台，为我们抽取今晚的三等奖，抽奖佳宾每人抽取张。

男1：有请！

（开始抽奖\颁奖）

男2：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌

女2：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌

合：愿我们的心灵化作一个赞美的音符

男：下面节目请欣赏舞蹈《快乐牛仔》

（舞蹈完，下）

男1：古诗有云：不识庐山真面目，只缘身在此山中。在海运工作这么久，一直没有发现我们公司的员工原来这么有才华，舞蹈跳得这么好，真是佩服啊。所以说，以后在工作中要善于观察，多挖掘同事的优点长处，当你发现你周围的同事个个都是身怀绝技，个个都是精英的时候，你就一定会觉得能跟这样的一群人一起工作原来真是一件多么令人自豪、多么开心的事情。

女1：是啊，歌声是心灵的碰撞，灵魂的呼唤，美妙的歌声是天籁之音,请欣赏女生独唱《活出个样来给自己看》

（唱完后，主持女2上场）

女2：听说，你今天为大家准备了两首歌曲。

演员：是的。

女2：那么下一曲是什么呢？

演员：《月亮之上》

女2：哇，凤凰传奇的《月亮之上》，请大家一同来欣赏。（下）

（男2，女2上场）

男2：生活因为有了女性才丰富

女2：世界因为有了女性才更加精彩

女2：在这个喜庆的日子里，我们要用歌声来表达公司全体女职工对企业的热爱。

男2：下面我们进行抽出四等奖活动。

女2：抽取的是今晚四等奖，共名。我们掌声有请（领导）上台，为我们抽取今晚的四等奖，抽奖佳宾每人抽取张。

男2：有请！

（开始抽奖\颁奖）

男1：下面请欣赏舞蹈《尕撒拉》

（舞蹈下）

女1：多么优美动人的舞姿，有句话说：协调产生美、配合出力量。步调一致是胜利的保障。下面请欣赏男声二重唱《青年人，中国心》。

（演员下）

男1：下面我们进行抽出四等奖活动。

女2：抽取的是今晚四等奖，共名。我们掌声有请（领导）上台，为我们抽取今晚的四等奖，抽奖佳宾每人抽取张。

男1：有请！

（开始抽奖\颁奖）

女2：人常说：“女人如花”，那么，服装就是这鲜艳的“花瓣”；人又道：“女人如花花似梦”，那么时装就是这“梦的衣裳”。今夜，这“梦的衣裳”有着怎样的美和艺术的表现呢？接下来有请我们公司的靓女们为我们表演服装秀 《XX（指我公司）风采》，大家热烈欢迎。

（演员下）

女1：一代又一代的革命者和建设者的努力，打造了我们今天富饶的中国，我们幸运，因为我们生长在这个古老而又永远年轻的国度；

男1：我们骄傲，因为我们有一个伟大的祖国，新年到了，我们最想说的话就是，

合：祖国，我为您祝福，我为您干杯！让我们伸出手来，为祖国举杯！为祖国喝彩！

女1：下面请欣赏男声独唱《祖国你好》

男1：有请！

《演员下》

男2：一首《祖国你好》后，紧接着是我们精彩刺激的游戏节目，下面我们要进行的是抽出二等奖和一等奖的活动。

女2：抽取的是今晚二等奖，共名，一等奖，共名。我们掌声有请（领导）上台，为我们抽取今晚的二等奖（一等奖），抽奖佳宾每人抽取张。

男2：有请！

（开始抽奖\颁奖）

男1：有你，有我这世界会变得更美丽

女2：有你，有我北投集团会变更辉煌

男2：让我们共同唱响《BECAUSE OF YOU》的炫美2009

（演员下）

男2：下面是最激动人心的时刻，因为即将进行的是今天最重的奖项。

女2：是啊，前几次没有中奖的伙伴们不要气馁，也许这一次的幸运者就是你。男2：下面将要抽取的奖项分别是：抽出特等奖、特别赞助奖（两个）抽出特别奖7-8个。

女2：让我们掌声有请（领导）上台，为我们抽取今晚的特等奖（特别赞助奖、特别赞助奖），抽奖佳宾每人抽取张。

男2：有请！

（开始抽奖\颁奖）

（结束）

直接表演歌舞：《家和万事兴》

即将结束时：

女1：春风是寒冬的向往

男1：丰硕是金秋的向往，

女2：雨露是大地的向往，

男2：海岸是风帆的向往，

女1：2014年已经离我们悄然而去，2015年的步履依然如流水匆匆。

男1：新的一年，让我们在党组的正确领导下，团结奋进、锐意进取、再创佳绩。

女2：最后，让我们共同祝愿我们2012年取得更加辉煌的成就，

男2：祝愿我们2015年拥有更为璀璨的明天。

女1：再次感谢各位领导和各位嘉宾的光临，谢谢大家！祝大家新年快乐！合家安康！

男1：今天，我们相聚一堂，共话成功喜悦。

女2：今天，我们欢歌笑语，共渡新春佳节。

亲爱的各位同事们，请让我们再次祝愿大家新年新开始，心想事成，万事如意。

男2：让我们明年再相会！谢谢大家。再见。

合晚：会到此结束，祝大家晚安。让我们明年今夜再相会！

2015年春节联欢会主持词串词（二）

男：各位领导，各位来宾，

女：女士们，先生们：

合：大家好!

男：当我们为昨天的感动而叹喟，

女：当我们为明天的精彩而期许，

男：那悠扬绵长的新春钟声啊，

女：带着我们美好的祝福，

男：带着东方文化的神秘

女：送走了冬雪的嘱别，带来了公司充满生命张力的春绿！

男：让我们敲响心鼓和耳鼓，和着这新春钟声的旋律

女：让我们调动诗化的心绪，来解读这新春钟声的殷殷寄语。

男： 佛说，前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过。今天，我们 xx海运公司的全体同仁们有缘在这里欢聚一堂，喜庆过去，放飞希望，该是经历多少次不悔的回眸和多少次不灭的轮回才换来呵！下面我宣布：

合：xx海运公司2015年春节文艺晚会年迎新晚会现在开始！

一、主题：寻找自我

男：时光荏苒 岁月如梭！

女：在过去的一年里，我们共同播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽。

男：在过去的一年里，我们付出了太多太多的汗水

女：在过去的一年里，我们换来了太多太多的收获

男：而那金灿灿的收获，就是源于我们公司的企业精神和经营理念，就是我们员工众志成城、艰苦奋斗的共同结晶！

……

……

男：的业绩（或其他名词）啊

女：你何止是数字的累加（或其他形容），你更是我们心血与勤劳的凝聚

男：它们的组合，就是一首优美的岁月之歌

女：它们的造型，就是我们对共和国海运事业的执着！

男：是的，我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错。下面就请欣赏节目：《大中国》

女：，一首《大中国》道出了所有中华儿女的心声。中国祝福你，你永远在我心，

不用千言和万语，你是我们所有大海之子永恒的启明灯！

男：今天的晚会，我们不仅准备了好看的节目 ，好听的歌曲，还有好玩的游戏

和丰厚的奖品在等着大家，相信大家一定能够收获意外的惊喜，让一年的好运伴

随左右。下面就是晚会的抽奖环节，首先抽出的是五等奖。五等奖有xxxx名。

抽奖嘉宾是（抽奖方式：每位到场的朋友请积极配合工作人员拍照,，由大

屏幕自动筛选生成得奖者。可由主持人读一段关于企业精神或活动的报道，针

对其中内容提问题，抢答对者得奖）

音乐表演实训心得与体会

音乐表演实训心得与体会怎么写？当我们参加音乐表演实训的时候，心中一定积累了不少感想和见解，如果我们写一篇心得体会，将经历记录下来，这样就可以总结出具体的经验和想法。下面是我为大家整理的音乐表演实训心得与体会范文，希望能够帮助到大家。

音乐表演实训心得与体会1

音乐心得体会 篇1

七月五日上午11时，我们的音乐会圆满结束。孩子们的天真，可爱，努力，认真，让我感动。邻居，朋友们的鼎力支持更是让我无法忘记。

主持人西西前一天就来到我家，进行现场演练；第二天早上4点多老雷就已经睡不着了，五点钟搭舞台的工人进场，老雷就去现场接待；等我们7点到现场时，我看见邻居老王哥和女儿，4楼的小王，朋友王斌小董都在现场帮我们忙碌着，老雷说这些朋友邻居们6点多都到了。

当天的天气可以说是比较热的，我们的家长孩子们在太阳下一直坐着观看我们的演出，摄影师徐磊更是墨镜，太阳伞齐上阵。到音乐会结束后，还要给我们再来点拍摄花絮。老刘，荣静耐心细致的为前来咨询的家长讲解，回答，不但让我很佩服，就连老雷也要竖大拇指。

当天孩子们送的鲜花，老刘送的鲜花让现场的气氛添色不少，孩子们对老师的热爱和尊重是发自内心的，朋友们对我们的帮助和支持也是发自肺腑的，有了孩子们精彩的表演，我们的音乐会充满了生气，充满了童真；有了朋友和邻居们的鼎力支持，我们的音乐会充满了和谐。愿音乐艺术不断发扬广大，愿追随音乐的孩子们在音乐艺术的天空里奋飞翱翔，演奏出更加华丽的乐章！

音乐心得体会 篇2

非常感谢徐教授这么多次次精彩的讲座，听了徐教授这么多的原创作品，让我明白，如果我们能好好的利用这个音乐的特性，那么会对我们的工作和生活带来个更大的帮助。不管是在专业方面，还是生活方面，都让我有了一个明确的奋斗目标，衷心的感谢徐教授！听徐教授这次的讲座，作为中国人的我，是应该对祖国做出贡献的同时，发现祖国的美好河山深处那些优美动听的旋律，更加的热爱祖国。

在阿炳的讲座中，不管是来在本专业的还是来自外院的同学们，他们都洋溢着求知热情，讲座在高涨的情绪和热烈的掌声中结束，同学们久久不愿离开音乐厅，期待下次徐教授的精彩演讲。在上海音乐学院的视频观摩中，不管是上海音乐学院本科生的表演，还是研究生的演唱，都深深的震撼着我的心，她们的演唱是那样的自如，表演是那样的国际化，完全投入到音乐中，没有一丝一毫的紧张，而作为大四的我们，是否该为我们的专业，我们的人生做一次好好的规划，我们到底该做些什么，我们到底应该怎么做？

听了这次徐教授的讲座，我觉得自己该给自己的人生多一点付出，一分耕耘一分收获，即将走入社会的我应该拿什么资本，用什么姿态来迎接更大的挑战！

人生追求——真善美，在教授这门课上不仅仅得到了很多知识，更让我们找到了明确的方向以及人生的真谛！再次感谢徐教授无私的付出和精彩的讲座。

音乐心得体会 篇3

县里组织了志愿者送课下乡活动，我有幸参加了此次活动，在听过两位老师执教的《小螺号》和《节日欢歌》两堂音乐课，让我深有体会，这两堂课的共同优点有：

1、注重听觉体验，每次聆听都有明确的目的且循序渐进。

音乐课是听觉的艺术，听觉体验是学习音乐的基础，应贯穿在音乐教学的全部活动之中。但聆听不是泛泛而听，对学生提出明确要求，有助于学生带着这个要求有目的地听，聆听才有效果。对学生聆听的要求也要循序渐进，大体来说，可以分成三个阶段：快乐感知地听、分析理解地听、评价鉴赏地听。我认为它们可以与初步感受歌曲情绪风格、歌曲学唱处理、歌曲表现等环节大致对应起来。比如“这首歌好象把我们带到一个什么地方？”“今天，让我们带着愉快的心情去海边好吗？出发吧！”这时的聆听目的就是让学生初步感受音乐的基本情绪、速度、基本节奏等。第二阶段聆听时，则注重从细微处入手，把注意力集中到旋律的起伏变化上，目的在于解决歌曲的难点，让学生对歌曲的情绪有了进一步深刻体验后把歌曲唱准、唱好、唱出感情。如“你觉得歌曲中哪两个音变化？”“哪句歌词最能表达小朋友对小螺号的喜爱？”“小朋友是怎样唱的？速度怎样情绪怎样？”，都是为了对歌曲的情绪、风格特点、旋律走向等的进一步理解和把握，这样学生在演唱的时候就能注意这些地方。第三阶段，鼓励学生对音乐有独立的见解，懂得鉴别。如“你认为老师唱得好吗？为什么？”“小螺号想和你们比一比，请你们再次聆听——有信心比他唱得好吗？”这时的聆听就有了评判的目的。

当然这只是大致的划分，每一阶段又可以根据不同的需要提出具体的聆听要求。

2、以兴趣为动力进行愉快教育，注重审美体验。

艺术来源于生活，音乐也不例外。两首歌都是轻快的歌曲，离学生的生活实际有点距离，歌曲的节奏、歌词的理解都带来了一定的难度。为此，两位老师都采用了一些，以参观游玩的方式激发学生的兴趣，欢乐节日舞蹈，海边微风的吹拂，拍击歌曲节奏，让学生感受到了海边的风景与节日欢乐的气氛。不仅熟悉了歌词，也为歌曲的学唱作好了情感的铺垫。这样视听结合、动静结合，将学生全身的每个细胞都融入到音乐之中，把他们从座位上解放出来，蹦蹦跳跳进入音乐的世界，在轻松的氛围中得到审美愉悦。

3、教师与学生平等对话，师生关系和谐融洽，教师笑容可掬，语言亲切随和，富有激励性。同时过渡语的设计也环环相扣，引人入胜。

实践证明，学生爱上某一门课往往是因为爱这门课的老师，所以教师对学生的态度很大程度决定了学生的情感取向。音乐作为一门艺术课，不仅是声音的艺术，更是情感的艺术。所以作为一名音乐教师，更应该把美好的情感传递给学生。

音乐表演实训心得与体会2

音乐心得体会 篇1

此次到济南听课，确实收获颇多。下面谈一下自己四点较大的感想：

一、真挚的情感永远让人觉得美、让人感动。比如《新疆好》，课堂上展示出的淳朴、自然、真诚与简单让人特别感动，听完这节课许多人都情不自禁地随歌而舞、随歌而和。

二、教师要提升专业技能，老师的专业技能是决定课的优劣的重要因素之一，唱、弹、跳要有拿手绝活。比如上《放牛山歌》的老师那优美的竹笛声让听课者都陶醉在其中，流连忘返。

三、教师应加强对教材内容的理解、把握能力，重点、难点的把握与突破能力，教学环节设计自然流畅的能力。比如在《乃呦乃》这节课中，教师抓住歌曲的特点：xx节奏，并在情境中教学，让学生在高昂的兴趣中自发地学习，教学效果非常好；而在李路老师的《牧童》利用多媒体教学，给学生欣赏了很多生动活泼动漫，优美的草原风景，并学唱了《放牛歌》使学生置身与音乐的学习、音乐的活动、音乐的体验之中。把课堂展示得有声有色，精彩纷呈。以至于在课堂中，学生的困惑还没有得到解决，学生的思考还不够深入，学生没有得到进步或者发展，教师就因为赶时间而匆匆去进行下一个环节的学习。在这样的课堂中，更多的是教师如何设想、如何调控、如何操作。而缺少的是学生如何学习，学生是否得到进步，学生学得是否快乐。始终被老师艰难地拖着走，越到后来越显得在应付老师，让上课和听课的人都觉得很累。

四、教师要注重自己专业知识的系统构建，才能理清音乐的脉络，不致造成学生思维的混乱。比如《小夜曲》一课中老师要求学生为乐曲分段伴奏，但是没有给学生一个统一的标准，学生说什么答案的都有，后来老师自己的分段也是没有以同一个标准分段，给人一种混乱的感觉。而在《三个和尚》一课中教师以兴趣为动力进行愉快教育，注重审美体验。利用舞蹈、律动、打击乐器伴奏，将抽象枯燥的技能训练形象化、具体化，发挥了通感的作用。这样视听结合、动静结合，将学生全身的每个细胞都融入到音乐之中，把他们从座位上解放出来，蹦蹦跳跳进入音乐的世界，在轻松的氛围中得到审美愉悦。

根据自己初步的体会，我觉得自己应该从以上几个方面努力，不断提升自己的教学水平。很感谢学校给我这次听课学习的机会，让我有信心为我校的音乐教育事业做出应尽的责任与义务。

音乐心得体会 篇2

这个星期五，我创下了我的人生的一次“里程碑”——连续上三节音乐课，不是坐着上，而是站着唱。为什么我和同学们要这样做呢？那请接着往下看。

下午2：30，我们带着音乐书，排成两队，上了音乐室。第一节课是排练，我们和音乐老师彩排了“发声练习”，新歌曲，合作表演……

第二节课开始了我们特别紧张，这时两位摄影小哥走进了音乐课，在钢琴旁的同学飞扬已经准备好，这时优美的音乐响了起来，我长呼一口气，走进了教室，同学们也陆陆续续地走进教室，等同学们全部走进教室后，就开始练发声练习了。

今天练的是一首由两个声部唱的歌，男生二声部，女生一声部，接下来就要表演了。男女同学相对站着，手拉手，像钟摆一样摆动，随着音乐，同学们走动起来，有的像一个骄傲的小鸭子走起路来一摇一摇地，有的像没睡好的小熊一样，走到自己的位置，唱这首《月亮爬上来》。大家表现不错，所以老师很开心，于是我们直接去学下一首歌。这首歌叫做《夏日浮舟海上》，它是一首八三拍的歌，也就是一个阶段有三拍，每拍都是八分音符，我们先学唱，然后再表演，老师将我们男女分开就像中间隔了一片大海，最后将我们围成一个大圈。我想：我们已经做得很好了。可老师还不满意，又叫我们重来，一次又一次地重来，我们早已厌倦了，有个同学还发起牢骚，害我们都被老师骂了，一直到了4：50才放学，我和陈钊阳还要扫地呢！真的是倒霉！

不过这次的音乐课使我悟出了一点道理，所有起因不就是同学们不认真老讲话，打断老师与其他同学的发言，只要我们忍耐一下不就行了吗？难道没有什么值得我们去反省？我们应该是要愤怒地忍耐还是感恩地忍耐？老师不累吗？所以，我们人应该控制心，不是心控制人。

音乐心得体会 篇3

作为一名音乐教师，虽然音乐课并不涉及到升学考试，但作为素质教育的一个必不可少的因素，音乐课的质量，也是极为重要的。因此，音乐教师也应该学会反思、善于反思。那么，音乐教学反思该从哪些方面着手，又在那些方面来提高自己的教学能力呢？

下面就谈一谈自己的一些认识：

一、改变教学思想理念

在音乐课程改革的意义及其背景中指出："音乐课程作为基础教育的组成部分和必修学科，多年来在取得长足发展的同时，也存在着诸多不适应时代发展的问题。音乐课程是整个基础教育中的薄弱环节，其没有得到根本性的改变，离素质教育的要求还有一段距离，难以跟上二十一世纪社会经济和教育发展的步伐。因此，在音乐教育面临发展机遇和严峻挑战的今天，如何加强音乐教育自身的建设，完善音乐教学体系，推进美育的发展，已成为摆在音乐教育工作者面前的一个十分紧迫的课题。"这段话确实道出了长期以来音乐教学所面临的问题。记得苏霍姆林斯基曾说过："音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。"我们必须切实转变观念，树立全新的教学观点。

二、正确理解课堂纪律

以往的课堂教学中，教师都非常注重课堂纪律，忽视学生的积极参与，始终不忘把学生的安分守纪放在第一位，学生稍有"活动"，教师便严加管制。这样的课压制了学生学习的主动性、积极性和创造性，学生难以对音乐进行有效的感知，难以在音乐学习中营造一个和谐的内心世界。也不利于学生的个性发展和自信心的形成。这显然不符合课改精神，我们必须正确理解课堂纪律，解放学生，千方百计创造条件，让学生处于一个平等、轻松、愉快的学习氛围中，积极主动的参与教学活动，做到在玩中学，在学中玩。

三、淡化技能训练

旧的课程标准过于重视知识传授，在以往的教学中，我教唱一首歌曲首先从歌谱入手，给同学们分析节拍、节奏、视唱、旋律，本来一首优美动听的歌曲，采用这种单纯、强迫性知识技能的传授方法，使学生边学边厌，久而久之，形成恶性循环。使学生对音乐课形成厌恶情绪。为此，本学期我抱着尝试的心态对教学内容的重点进行调整。把重点放在音乐的感受上，让学生变成演员，给他们表达情感的机会。实验的结果非常成功。通过实践使我从中感悟到，以前总抱怨学生不重视音乐课，却没有从教学方法和手段上去考虑存在的问题，忽视学习者的情感态度、学习方式和学习过程，偏重知识和技能的传授。而新课程目标强调学习者的情感态度，让学习者变被动为主动接受知识。

四、注重个性发展

众所周知，由于先天遗传与后天教育环境的差异，学生的音乐兴趣、潜能也有很大的差异。因而，不同的学生在掌握知识和技能上是不一样的，对音乐的感受、理解与表现也不一样。作为音乐教师，我们不能以同一标准去对待学生，因此，尊重学生个性差异和潜能的差异，要以学生的个性特点为基础，把全体学生的参与和发展不同的个性因材施教结合起来，让每个学生都有权利以自己独特的方式学习音乐，参与音乐活动，表达个人情感，充分肯定每一位同学，让他们享受音乐的乐趣。五、明确了情感的激发。体验是音乐教学成功的催化剂。

在音乐教学中，牢牢把握情感这条主线，通过音乐情绪。情感的这种特质，不断丰富学生的情感体验，提升学生的情感强度，使人的情绪情感与音乐的情绪情感和谐的沟通与交流，这是我们追求的目标，但要注意的是音乐情绪与情感体验不能仅停留在外化的层面上，更需要内心深处的体验，寻求那种动人心魄使人忘我的境界。所以在教学方式上应运用美术。音乐。舞蹈等综合手段创设特定的音乐情境，唤起学生的审美注意，并且多让音乐本身面对学生，用音乐来呼唤学生的情感，在这个过程中教师首先要投入，以自己对音乐。对学生的真情感染学生，以自己娴熟的技巧和对作品的激情演绎激发学生的情感共鸣。

五、课堂教学“活”的把握

要让学生喜欢上音乐课，就必须想办法让一首歌曲教学变得形式多样，生动活泼。节奏紧凑。容量充实，做到歌活、情活、动作活、心活，让学生有唱。有跳。有听。有看。有创作，有感情的宣泄。课堂教学才真正焕发活力。但同时要注意活而不乱，收放自如。根椐教学内容的设计动静结合，有张有弛，层次分明。蹦蹦跳跳这种活动要但不能太多，师生间的问答。交流互动是中层次的活，它能充分调动全体学生多种感官参与。保持注意力和学习积极性，最好的活是教师的语言。情境的创设。情感体验引发学生心潮起伏，浮想联翩的心动，它是创造力最好的源泉和动力。各种层次的活动在课堂上结合起来，运用得当，教学就会如鱼得水，收放自如。

六、创作教学为学生音乐表现服务

创作教学包括探索音响与音乐，即兴创作，音乐创作，但这些方式不应硬搬到每节课中去，教师要创造性的使用教材，然后根据每节课实际。，学生的能力水平以及学生课堂上的反应来设计创作活动，例如：《明日》这节课中设计即兴创编旋律短句这种方式，是预设到学生情感表达的即兴性，当他们的情感体验达到一定深度，就有一种情到深处自成曲的氛围，这时让他们凭着对音乐诗歌的理解，即兴编唱旋律，难度大大降低，不但让他们感受到创作活动的轻松愉快，体验到创作成功的喜悦和满足，还可以引导他们将所学的知识运用到创作中去，把培养创造力真正落到实处。

课堂教学蕴含者巨大的生命活力，只有师生的生命活力在课堂教学中得到有效的发展，才真正有助于新人的培养和教师的成长，要获得进步，总要经历一定的磨练，新课程实践为这种磨练提供舞台，新课程视教师的实践为资源。新课程课堂教学实践的磨练，促成我观念上的更新，改变了我认识自己，看待学生和看待教学活动的思维方式。形成了新的教师观、学生观、教育活动观。更促成了我教学行为的更新，从教学的设计阶段，教学过程的动态生成阶段和教学方式与重建阶段，力求超越每一节的限制，从学科的本质。整体，促进学生发展方向的潜在价值有一个较明确的认识。

在音乐课程改革大形式下，对于我们音乐教育工作者，既是挑战也是机遇，必须全身心投入到音乐教育改革的浪潮中，开拓思想，大胆创新。在教学过程中，我们在不断探索如何营造欢乐、和谐、轻松的课堂气氛，来发展学生的非智力因素，提高课堂教学效益。

音乐心得体会 篇4

二期课改后的初中音乐课已划分为预初一和初一年级的音乐课和初二、初三的艺术课，与综合性、多元化的艺术课相比，音乐课应该更强调学科本位的特点，运用音乐的手段和方法，最终达到培养学生审美体验能力的核心教育目标。

在此，结合我在初中音乐教学中采取的一些有效措施，谈谈心得体会。

1、以音乐为主线，合理组织、整合教材内容

新教材的内容编排是主题式的，如“世代相传的民歌”、“欧洲民间歌舞音乐”等，每个主题为一个单元，划分为音乐人文、欣赏、歌唱、创作活动、音乐常识等几大版块；同时，每学期的单元主题都相互对应承接。教师在处理教材时，应当以音乐为主线，紧紧围绕本课音乐人文的主题，把听、唱、表演、知识等各版块内容有机地串联起来，使整堂课重点突出，结构清晰，情绪流畅，从而激发学生强烈的音乐审美动力和审美渴望；同时，注意各学期教材平行单元之间的内在联系，利用音乐人文的导入、过渡与小结，回顾以前的学习内容，也为新课做好铺垫，并激发进一步探究的兴趣，让学生将知识融会贯通。

2、抓住音乐的基本元素，把音乐的手段综合运用于各个教学版块

虽然教材中每课都分为听、唱、表演、常识、探究等多个版块，但我们在处理版块教学中不能孤立地使用这些音乐手段。例如在欣赏教学中，除了听之外，加入节奏模仿、声势律动或歌唱；在歌唱环节中强调听觉先导、动觉切入；用欣赏浏览的方式引出音乐人文或回顾小结。实践证明，在不同的教学版块中综合运用各种音乐手段，都能明显地加深学生对音乐的感受、对旋律的记忆，从而提高教学效果。

3、用音乐的方式进行师生互动与交流学习

课堂上师生交流的方式有许多种，最多的是语言交流，而教师应当善于利用音乐学科的特殊性，把握适当的机会，使用音乐的语言进行特殊的交流，使学习和互动的效果事半功倍：例如节奏模仿、歌唱接龙，不需要唠唠叨叨的说教与谈话，让学生跟着教师拍击的节奏，进行即兴模仿；教师唱上一句、学生接唱下一句；或者学生相互接龙；这些亲切而随性的方式，能够鼓励和带动学生更积极、大胆地参与到活动中，体验音乐的乐趣与合作的默契。

把握歌唱情感处理的三个环节

摘 要常有歌手与我探讨如何唱好歌？我想对演唱者而言，只要有乐感和较好 的嗓音条件，再用心对歌曲情感进行必要处理，唱好一首歌并不难。难就难在对不同类型歌曲的情感脉络的把握。怕得是个别演唱者只是片面或风毛鳞角式地去理解把握歌曲内涵，而造成乐于自我陶醉而又让别人不屑一顾的尴尬。笔者认为，要把握好歌唱情感，须注重以下三个环节：一、了解歌曲的时代背景和主题思想，为歌曲情感处理铺垫基石。二、分析歌曲旋律特色，把握旋律情感脉络。三、挖掘歌词情感内涵，深化歌词情感表达。

关键词歌唱情感处理。 人人爱听歌，也爱唱歌。然而，演唱一首扣人心弦的好歌，除了歌唱者具有较高的音乐素养和扎实的演唱基本功外，还必须对歌曲的情感进行恰如其分的处理和再度创作提高。 一首歌曲总是表达了作者对生活的提炼和感受。演唱者如何把握好歌曲的情感，使演唱深情并茂，感人至深，笔者从教学实践中深深体会到应注意以下几点： 一、了解歌曲的时代背景和主题思想，为歌曲情感处理铺垫基石。 《黄河大合唱》（以下简称《黄》）是一部极具教育性的声乐作品。每当《黄》的歌声在耳边响起，人们都会心潮澎湃。它给人勇气和力量，激人奋进。 《黄》歌1939年4月13日在陕北公学大礼堂首演。它是一部史诗性的大型声乐套曲，由八个乐章组成。题材选自黄河两岸人民英勇斗争的故事，歌颂了伟大祖国和勤劳勇敢的人民，塑造了中华民族巨人般的形象。其艺术特色是气势宏伟磅礴，音调清新、朴实、优美，民族风格鲜明，时代精神强烈。 当中华民族正处于生死存亡的时候，《黄》歌的诞生无疑给中华民族注入了一针强心剂。蒋介石对人民生死、国家安危于不顾；而***人为民族、为人民浴血奋战；中华民族到了最危险的时候，中国何去何从？《黄》歌就是最响亮的回音——中华民族不能亡！

此资料如果对您有所帮助，望请您选择满意答案，望能够帮助更多的人。谢谢！

我们共同的欢聚在一起。

节日欢歌这片美丽的土地，有他有我有你

沐浴金色的阳光，那欢聚在一起

在这欢乐的时刻，尽情歌唱

每张笑脸都充满蓬勃生机

多少风雨，多少奇迹，留在我们记忆，

多少汗水，多少拼搏，化做满天旗

多少风雨，多少奇迹，留在我们记忆，

多少汗水，多少拼搏，化做满天旗，

啊，美丽的土地，花开四季花万里；

啊，美丽的土地，我们以心相吸，

啊，美丽的土地，花开四季花万里，

啊，美丽的土地，我们以心相吸

这片美丽的土地，有他有我有你

沐浴金色的阳光，那欢聚在一起

在这欢乐的时刻，尽情歌唱

每张笑脸都充满蓬勃生机

多少风雨，多少奇迹，留在我们记忆，

多少汗水，多少拼搏，化做满天旗

多少风雨，多少奇迹，留在我们记忆，

多少汗水，多少拼搏，化做满天旗

啊，美丽的土地，春潮奔涌春万里；

啊，美丽的土地，明天更壮丽；

啊，美丽的土地，春潮奔涌春万里；

啊，美丽的土地，明天更壮丽；

啊，美丽的土地，春潮奔涌春万里；

啊，美丽的土地，明天更壮丽；

啊，美丽的土地，春潮奔涌春万里；

啊，美丽的土地，明天更壮丽；更壮丽。