描写雨点儿的词语

1形容雨点的词语有哪些

1 绵绵细雨

2 毕雨箕风

3 春雨如油

4 细雨绵绵

5 淅淅沥沥

6 雨点

长满翠竹的庭院下起了蒙蒙细雨，雨珠像珍珠一样挂满百合花的全身，花朵含情脉脉地低垂着头。牧进以类似清丽抒情小诗的绘画语言，捕捉到了鲜花的生命。牧进的画子清高秀丽，翠竹把含情的百合，珍珠般的雨点神似地结合，书写出一副恋人的爱情之景。

7 释义

基本解释

[raindrop] 从云中落下的水滴

雨点下得更密

详细解释

形成雨的小水滴。

唐李益《江南曲》：“长乐花枝雨点销，江城日暮好相邀。” 元杨显之《潇湘雨》第三折：“风雨相催，雨点儿何时住。” 清纳兰性德《清平乐》词：“画屏无睡，雨点惊风碎。”老舍《蜕》第一：“忽然一阵怪风，斜着吹来大小不匀的雨点。”

8 雨点的谜语

1 银线根根长又细，上接天来下着地，线长不能放风筝，线细不能织布匹。

2 千根线来万根线，颗颗珍珠线上串，看得见来摸得着，掉在地上却不见

3 无数线儿长又细，上连天来下接地线长能做鞋袜，线多不能缝新衣。

4 《雨点》（日本画）日本 牧进

2什么的雨点儿,填词语

豆大的雨点 、淅淅沥沥的雨点 、清凉的雨点 、冰凉的雨点 、牛毛般的雨点 、密集的雨点 。

造句：

1、豆大的雨点 [dòu dà de yǔ diǎn]：豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶顶。

2、淅淅沥沥的雨点：[xī xī lì lì de yǔ diǎn] ：淅淅沥沥的雨点，飘飘洒洒，带着几分灵动，饱含万种情感，心怀无尽的缠绵和缱绻，淋漓的泼洒出心灵的宣泄。

3、清凉的雨点[qīng liáng de yǔ diǎn] ：清凉的雨点驱散啦夏天的炎热。

4、冰凉的雨点 [bīng liáng de yǔ diǎn]冰凉的雨点打乱我的思绪，我赶紧收拾回家。

5、牛毛般的雨点 [niú máo bān de yǔ diǎn]：一屡屡细如牛毛般的雨点在夜幕中飘荡。

6、密集的雨点[mì jí de yǔ diǎn]：秋雨洒落，过了一会，雨下大了一些，密集的雨点从天而下，空旷的田野上西风肆虐，时密时疏。

3形容“雨滴”的词语有哪些

1、描写雨点的词语： 淅淅沥沥、大雨淋漓 、大雨滂沱 、大雨倾盆 、狂风暴雨、骤雨大作、雨急似箭 、疾风暴雨 、暴雨狂风、瓢泼大雨、雨帘悬挂 。

2、句子：

①雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。

②雨点连在一起像一张大网，挂在我的 眼前。

③微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。

④雨水洒下来，各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。

⑤雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。

⑥窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。

⑦雨珠顺着小草的茎滚下来，一滴钻到土里，又一滴钻到了小草的嘴里，找不到了。

⑧雨点儿落在我的头上、身上，我仰面向上，闭着眼，张着口品着那点点雨珠，顿时，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。

⑨雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。

⑩倾盆大雨下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。

⑪大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。

⑫风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。

雨，像天庭飘下来的千万条银丝。

⑬毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油田野。

⑭天际边滚来了团团乌云，一瞬间倾盆大雨，从天而降。

⑮如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。

雨丝很细，很绵，像春天时空飘浮的柳絮。

⑯像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断。

4什么的雨点儿填词语

1、猛风骤雨：骤：急速。来势急速而猛烈的大风大雨。

2、雨丝风片：形容春天的微风细雨。

3、滂沱大雨：滂沱：大雨的样子。形容雨下得很大。

4、*雨霏霏：雨或雪不断的样子。指连绵的雨不断。

5、倾盆大雨：雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。

6、银河倒泻：泻：水从高处往下直流。象银河里的水倒泻下来。形容雨下得极大，象泻下来的一样。

7、风雨如晦：指白天刮风下雨，天色暗得像黑夜一样。形容政治黑暗，社会不安。

8、震风陵雨：解释：震：震动，大；陵：大。指疾风暴雨。形容风雨来势猛。

9、狂风暴雨：指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。

10、粗风暴雨：指风雨之来势急骤狂猛。

5形容雨点的词语

描写雨点的词语： 电闪雷鸣 闷雷低沉 雷声滚滚 晴天霹雳 雷雨交加 雷声轰鸣 雷电大作 淅淅沥沥 大雨淋漓 大雨滂沱 大雨倾盆 狂风暴雨 骤雨大作 雨急似箭 疾风暴雨 暴雨狂风 瓢泼大雨 雨帘悬挂 电似火龙 我认为这些描写雨的句子比较好，送给你，不知你是否喜欢！ 句子 雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。

雨点连在一起像一张大网，挂在我的 眼前。 微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。

雨水洒下来，各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。 雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。

窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。 雨珠顺着小草的茎滚下来，一滴钻到土里，又一滴钻到了小草的嘴里，找不到了。

雨点儿落在我的头上、身上，我仰面向上，闭着眼，张着口品着那点点雨珠，顿时，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。 雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。

倾盆大雨下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。 大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。

风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。 雨，像天庭飘下来的千万条银丝。

毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油田野。

天际边滚来了团团乌云，一瞬间倾盆大雨，从天而降。 如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。

雨丝很细，很绵，像春天时空飘浮的柳絮。 像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断。

一霎时，雨点连成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。 早上下过一阵小雨，现在虽放了晴，路上还是滑得很，两边地里的秋庄稼，却给雨水冲刷得青山绿水、珠烁晶莹，空气里也带有一股清新湿润的香味。

狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。 只见北海怒涛翻滚，咆哮奔腾。

骤雨抽打着地面，雨飞水溅，迷潆一片。 秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。

春雨，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。 秋雨如同满天发亮的珍珠，飘飘扬扬地挥洒着。

描写劳动的词语： 扫除 修理 维修 挖掘 铲除 种植 擦拭 运输搬运 布置 挑选 劳作 携带 服务 平整 勤劳勤快 勤奋 勤恳 苦干 蛮干 巧干 肯干 实干瞎干 大干 能干 辛勤 辛劳 辛苦 任务 艰巨艰苦 劲头 干劲 吃力 用力 费力 笨拙 利落缓慢 消极 懒惰 怠工 争强 好胜 逞能 果断快速 争先 热闹 认真 积极 努力 克服 轻松拼劲 费劲 火热 分工 负责 帮忙 协助 分配忘我工作 埋头苦干 积极肯干 勇挑重担 辛辛苦苦起早摸黑 夜以继日 大显身手 披星戴月 废寝忘食争分夺秒 全力以赴 竭尽全力 满头大汗 事半功倍震天动地 踏踏实实 全心全意 有条不紊 汗流如注任劳任怨 小心翼翼 脚踏实地 兢兢业业 极端负责有始有终 争先恐后 人声鼎沸 分工合作 得心应手步调一致 事倍功半 手忙脚乱 一鼓作气 日理万机快马加鞭 极端热忱 干劲倍增 你追我赶 同心合力鼓足干劲 劳而无功 粗枝大叶 拈轻怕重 吃苦耐劳精疲力尽 手脚灵巧 干脆利落 不遗余力 挑灯夜战井井有条 一马当先 齐心协力 马马虎虎 有头无尾热火朝天 扎扎实实 有头有尾 汗流挟背 日夜奋战持之以恒 拖拖拉拉 挑挑拣拣 松松垮垮 挑三拣四粗心大意 各负其责 干劲冲天 身先士卒 力争上游摩拳擦掌 情绪高涨 挥汗如雨 战天斗地 破冰除雪不甘示弱 不甘落后 雷厉风行 自告奋勇 毛手毛脚。

6雨点用什么词语来形容

描写雨滴的成语：

1、猛风骤雨：骤：急速。来势急速而猛烈的大风大雨。

2、雨丝风片：形容春天的微风细雨。

3、滂沱大雨：滂沱：大雨的样子。形容雨下得很大。

4、*雨霏霏：雨或雪不断的样子。指连绵的雨不断。

5、倾盆大雨：雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。

6、银河倒泻：泻：水从高处往下直流。象银河里的水倒泻下来。形容雨下得极大，象泻下来的一样。

7、风雨如晦：指白天刮风下雨，天色暗得像黑夜一样。形容政治黑暗，社会不安。

8、震风陵雨：解释：震：震动，大；陵：大。指疾风暴雨。形容风雨来势猛。

9、狂风暴雨：指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。

10、粗风暴雨：指风雨之来势急骤狂猛。

11、急风暴雨：急：又快又猛；暴：突然而猛烈。形容风雨来势猛。比喻迅猛激烈的斗争。

12、疾风暴雨：疾：又快又猛；暴：突然而猛烈。形容风雨来势猛。比喻迅猛激烈的斗争。

13、狂风骤雨：原形容大风大雨。后也比喻处境险恶或声势猛烈。

14、烈风*雨：风雨交加，指刮风、下雨持久不间断。

15、风潇雨晦：潇：冷落，没有生气；晦：昏暗。形容风急雨骤，天色昏暗。也比喻形势险恶。

7描写雨景的词语

电闪雷鸣 闷雷低沉 雷声滚滚 晴天霹雳 雷雨交加 雷声轰鸣 雷电大作 淅淅沥沥 大雨淋漓 大雨滂沱 大雨倾盆 狂风暴雨 骤雨大作 雨急似箭 疾风暴雨 暴雨狂风 瓢泼大雨 雨帘悬挂 电似火龙

句子

雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。

雨点连在一起像一张大网，挂在我的 眼前。

微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。

雨水洒下来，各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。

雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。

窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。

雨珠顺着小草的茎滚下来，一滴钻到土里，又一滴钻到了小草的嘴里，找不到了。

雨点儿落在我的头上、身上，我仰面向上，闭着眼，张着口品着那点点雨珠，顿时，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。

雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。

倾盆大雨下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。

大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。

风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。

雨，像天庭飘下来的千万条银丝。

毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油田野。

天际边滚来了团团乌云，一瞬间倾盆大雨，从天而降。

如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。

雨丝很细，很绵，像春天时空飘浮的柳絮。

8描写雨的词语

电闪雷鸣 闷雷低沉 雷声滚滚 晴天霹雳 雷雨交加 雷声轰鸣 雷电大作 淅淅沥沥 大雨淋漓 大雨滂沱 大雨倾盆 狂风暴雨 骤雨大作 雨急似箭 疾风暴雨 暴雨狂风 瓢泼大雨 雨帘悬挂 电似火龙

淅淅沥沥 哗啦啦

瓢泼大雨

雨过天晴 雨后春笋 雨似急箭 雨过天青 □雨□□ 风雨无阻 大雨淋漓 暴雨如注 风雨对床 *雨霏霏 细雨飘洒 风雨飘摇

雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。

雨点连在一起像一张大网，挂在我的 眼前。

微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。

雨水洒下来，各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。

雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。

窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。

雨珠顺着小草的茎滚下来，一滴钻到土里，又一滴钻到了小草的嘴里，找不到了。

雨点儿落在我的头上、身上，我仰面向上，闭着眼，张着口品着那点点雨珠，顿时，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。

雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。

倾盆大雨下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。

大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。

风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。

雨，像天庭飘下来的千万条银丝。

毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油田野。

天际边滚来了团团乌云，一瞬间倾盆大雨，从天而降。

如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。

雨丝很细，很绵，像春天时空飘浮的柳絮。

9写雨点的四字词语

风调雨顺骤雨狂风 骤雨暴风 骤风暴雨 栉沐风雨 遮风挡雨 招风惹雨 瘴雨蛮烟 云雨巫山 云尤雨殢 云行雨施 云行雨洽 云消雨散 云屯雨集 云收雨散 云情雨意 云期雨约 云期雨信 云交雨合 云飞雨散 。

云翻雨覆 云愁雨怨 云朝雨暮 云布雨施云布雨润 月月晕而风，础润而雨 雨踪云迹 雨僽风僝 雨沾云惹 雨歇云收 雨消云散 雨卧风餐 雨条烟叶 雨蓑烟笠 雨蓑风笠 雨宿风餐 雨顺风调 雨收云散 雨散云收 雨散云飞 雨散风流 雨泣云愁 雨沐风餐 雨霾风障 雨露之恩 雨零星散 雨零星乱 同“雨零星散”。 雨淋日炙 炙：烤。

雨里淋，太阳晒。形容旅途或野外工作的辛苦。

雨淋日晒 雨水淋浇，太阳曝晒。亦形容露天劳作或旅途的辛苦。

雨鬣霜蹄 形容骏马奔驰时马鬃耸起，状如飘雨，四蹄飞翻，色白如霜。 雨帘云栋 唐王勃《滕王阁》诗：“昼栋朝飞南浦云，朱帘暮卷西山雨。”

后因以“雨帘云栋”形容高敞华美的楼阁。 雨笠烟蓑 同“雨蓑烟笠”。

雨井烟垣 喻荒凉、冷落的景象。 雨巾风帽 遮蔽风雨的头巾和帽子。

常借指浪游之客。 雨迹云踪 比喻男女情好的往事。

雨后送伞 比喻事后献殷勤。也比喻帮助不及时。

雨后春笋 指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

雨恨云愁 ①感觉上以为可以惹人愁怨的云和雨。②喻男女间离别之情。

雨过天晴 雨后转晴。比喻政治上由黑暗到光明。

雨过天青 雨后转晴。也比喻政治上由黑暗到光明。

雨膏烟腻 谓花草树木在烟雨中显得肥腴润泽。 雨覆云翻 比喻变化无常。

雨断云销 比喻男女恩情断绝。 雨栋风帘 犹言雨帘云栋。

雨打风吹 原指花木遭受风雨摧残。比喻恶势力对弱小者的迫害。

也比喻严峻的考验。 雨凑云集 〖解释〗比喻众多的人或事物聚集一处。

雨愁烟恨 烟雨所引起的人的惆怅哀愁。 雨僝云僽 谓不好的天气把人折磨。

雨僝风僽 谓风雨交相摧折。 雨鬓风鬟 妇女发髻散乱貌。

友风子雨 指云。云以风为友，以雨为子。

盖风与云并行，雨因云而生。 尤云殢雨 喻缠绵于男女欢爱。

蚁封穴雨 蚂蚁聚土洞口，是要下大雨的征兆。 夜雨对床 指亲友或兄弟久别重逢，在一起亲切交谈。

烟蓑雨笠 ①指蓑衣斗笠两种雨具。②借指隐者的服装或隐者优游自适的生活。

烟霏雨散 形容众多。 血雨腥风 风里夹着腥味，雨点带着鲜血。

形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境。 血风肉雨 出处清·梁启超《论权利思想》：“试一读欧美诸国法律发达史，如立宪政，废奴隶……等诸大法律，何一不自血风肉雨中熏沐而来。”

解释形容剧烈残酷的屠杀或性格刚强示例清·曾朴《孽海花》：“虽说~的精神，断无惜香怜玉的心绪。” 故事 魆风骤雨 犹暴风骤雨。

杏雨梨云 杏花如雨，梨花似云。形容春天景色美丽。

杏花春雨 初春杏花遍地、细雨润泽的景象。 腥风血雨 风里夹着腥味，雨点带着鲜血。

形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境。 腥风醎雨 犹腥风血雨。

星离雨散 比喻在一起的人纷纷别离了。 兴云致雨 兴云：布下云彩。

致雨：使下雨。神话传说，神龙有布云作雨的能力。

借喻乐曲诗文，声势雄壮，不同凡响。 携云握雨 谓男女欢合。

斜风细雨 斜风：旁侧吹来的小风；细雨：小雨。形容小的风雨。

硝云弹雨 硝烟如云，子弹像雨。形容激烈的战斗。

祥风时雨 形容风调雨顺。多比喻恩德。

咸风蛋雨 〖解释〗指海上风雨。 夏雨雨人 雨：前一个“雨”，名词，雨水；后一个“雨”，动词，下雨。

有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

五风十雨 五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。

巫云楚雨 犹巫山云雨。 巫山云雨 原指古代神话传说巫山神女兴云降雨的事。

后称男女欢合。 握雨携云 战国楚宋玉《高唐赋》：“昔者先王尝游高唐，怠而昼寝，梦见一妇人，曰：‘妾巫山之女也，为高唐之客。

闻君游高唐，原荐枕席。’王因幸之。

去而辞曰：‘妾在巫山之阳，高丘之阻，旦为朝云，暮为行雨，朝朝暮暮，阳台之下。’”后以“握雨携云”指男女欢合。

未雨绸缪 绸缪：紧密缠缚。天还没有下雨，先把门窗绑牢。

比喻事先做好准备工作。 未风先雨 比喻未见事实先下结论。

吞风饮雨 犹言餐风宿露。形容四处奔波，生活艰辛。

听见风就是雨 〖解释〗刚听到一点儿风声，就当要下雨了。形容听到一点风声就竭力附和渲染。

粜风卖雨 比喻招摇撞骗。 殢云尤雨 “殢”念tì。

喻男女之间的缠绵欢爱。 殢雨尤云 见“殢云尤雨”。

涕零如雨 涕零：流泪。眼泪象雨水一样往下淌。

形容思念的感情极深。 随车致雨 谓时雨跟着车子而降。

比喻官吏施行仁政及时为民解忧。 随车夏雨 见“随车致雨”。

随车甘雨 见“随车致雨”。 宿雨餐风 形容旅途辛劳。

暑雨祁寒 夏大雨，冬大寒。《书·君牙》：“夏暑雨，小民惟曰怨咨，冬祁寒，小民亦惟曰怨咨，厥惟艰哉！”蔡沉集传：“祁，大也。

暑雨祁寒，小民怨咨，自伤其生之艰难也。”后以“暑雨祁寒”为怨嗟生计艰难之典。

十雨五风 十天下一场雨，五天刮一次风。谓风调雨顺。

十风五雨 十天一刮风，五天一下雨。形容风调雨顺，气候适宜。

上雨旁风 形容家里贫穷，房屋破旧。 山雨欲来风满楼 比喻重大事件发生前的紧张情势。

倾盆大雨 雨大得象盆里的水直往下倒。形。

本文 “心中的雨点” 指人生路上的风风雨雨，坎坷磨难，把母亲比作荷叶，因为母亲是保护我们度过人生路上坎坷的人，只有母亲是我们生命中永远为我们遮风挡雨的人。表达了作者对伟大母爱的赞美。

《荷叶·母亲》这是一篇借景抒情，托荷叶赞母的散文诗。

它是一篇爱的美文，作者被雨打红莲，荷叶护莲的生动场景所感动从而联想到母亲的呵护与关爱，抒发了子女对母亲的爱。本文作者是中国现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家——冰心。

扩展资料：

文章从自家院子里的莲花写起，重点写雨中的红莲，在雨中作者发现荷叶掩盖起红莲，触动了自己，于是产生了联想，想起了母亲，想起了母亲爱护儿女的情景，于是借此景抒发自己对母亲保护儿女成长的感情。

这样写荷花，把我比喻成了红莲，而母亲是荷叶，生动形象。是啊，连荷叶都会自觉地保护荷花，何况母亲爱护自己的子女。”

在散文后简单几笔点明了主旨，深化了中心。

　　情感是语文教学的生命之源，是心与心的晤对，情与情的共鸣。学生的学习是同他学习的感受和情感分不开的，它们直接影响其学习的效果与质量。因此，在语文阅读教学过程中，教师应充分挖掘刺激学生的心理源泉，营造一种充满情感的教学氛围，在学生和教材文本之间架起一座情感的桥梁，拨动情感的琴弦，激起学生积极的情绪体验，从而激起学生学习的内在动力，最大限度地调动其学习的积极性，促使学生自觉地、主动地参与语文学习活动。

一、创设情境，引发情感

“情境”是激发情感的催化剂。教学活动中只有置师生于文本、作者、情境之中，学生才会受到情绪的感染，引起感情上的共鸣，才会在教师的点拨下进入文本佳境。因此，在语文阅读教学中，教师应善于挖掘和捕捉语文之美、语文之趣、语文之真，科学地创设美的情境，以境引情，促使学生自觉地、主动地参与文本，与作者的情感产生强烈的共鸣。

《三亚落日》是一篇赞美与讴歌祖国大好河山的优秀散文。作者运用清新而活泼的语言、优美而富有色彩的文字，准确、生动地描绘了三亚落日的美丽景象，铺陈了一幅如诗如画的热带风情，表达了作者对大自然、对祖国美丽风光的赞美和对三亚落日的陶醉。因此，教学时，在学生初读课文之后，我用多媒体展示三亚落日美轮美奂的画卷，在优美柔和的轻音乐中欣赏着洋溢热带风情的南国风光、美丽的落日景象。同学们被深深地吸引住了，仿佛身临其境，仿佛真的走进了美丽画卷中，走进了“三亚”的落日中，感悟“三亚”落日的神奇魅力。他们激情涌动，不自觉地用优美的朗读、深情的描述来赞美这美妙绝伦的日落美景……这样，营造出诗情画意、无与伦比的情境，让浓浓的情感流进了学生的心田。

二、链接生活，体验情感

生活是学生语文学习的源泉。只有引导学生了解文本所反映的生活，才能让学生理解文本的内涵，体悟其意境情感，并使之受到真善美的感染熏陶。因此，在小学语文阅读教学中，应注重从儿童熟悉的生活经验出发，将课本的知识与现实生活紧密联系起来，打开学生已有的知识经验的库藏，强化他们的情感体验，增进他们对文本的理解。

《夕阳真美》是一篇文质兼美的写景散文，全文运用形象、生动的语言，描绘了夕阳西下时天地万物壮丽而富有变化的景色，抒发了人们对美好大自然的热爱之情。很多时候，学生放学时都是沉浸在夕阳的余辉之中的，可是又有几位学生认真地观察过夕阳呢，领略过夕阳的美丽呢，感受过夕阳下城市与村庄呢？因此，在教学时，我带领学生走出教室，走向自然，让学生用眼睛去观察夕阳、欣赏夕阳西下的美景，领略夕阳留给大地最后的灿烂；用自己的语言去描述夕阳，感受夕阳的神奇魅力；用朗读来释放内心的情感……这样，语文教学只有与现实生活紧密地联系在一起，才能激活学生封存的记忆，开启学生心灵的窗口；才能让学生的心灵穿梭于美丽的生活画面和优美的文本文字之中。

三、联想想象，体悟情感

小学生的思维具有鲜明的具体性和形象性，需要通过具体形象的感受来体味文本中所表现的情感态度。因此，在阅读教学中，教师要善于依据教材，让学生展开丰富的想象和联想，引领学生走进作品所描述的世界，进入一个看得见、摸得着，能闻到气味、听到音响、辨出色彩的鲜活的、具体的、形象的世界中，去感受到文中的语言文字所暗示和启发的意蕴和情感。

如《真想变成大大的荷叶》这篇课文，字里行间跳动着孩子们情感的雨点，洋溢着孩子们夏日的欢快之情，表现了孩子们天真、活泼的性格。读着这篇诗作，使人感受到童年的情趣之美、夏日的意境之美、生活的人文之美。教学时我先让学生自主朗读2、3两小节，找出其相似的地方，梳理出这两小节的结构特点，体味雨点、小鱼的快乐。然后让学生读一读，说一说想变什么？最想变什么？从而引出“真想变成大大的荷叶”，把描写荷叶美的句子画下来，反复朗读，感悟荷叶的形态美、色彩美、姿态美。接着，让学生展开想象，如果自己是小鱼、雨点会对荷叶说些什么？感受到荷叶的快乐。这样，通过想象，学生体验到了雨点、小鱼的欢乐之情，对大自然的热爱之情以及关爱他人的诚挚之情。从而，让学生在获得丰富的体悟的同时，提高自己的人文素养。

四、拓展训练，升化情感

情感延伸能调动学生学习语文的兴趣，深化学生的情感体验，使课堂教学更能充满浓情厚意。因此，语文阅读教学应在立足文本的基础上，突破“文本”的限制，对文本进行有效的拓展与超越。在拓展训练中让他们自己去感受，自己去体验，加强对文本的感悟，使学生的情感体验在语言应用中得到不断的巩固与升华。

《船长》是一篇感人至深的短篇小说。展示了哈尔威船长临危不惧、沉着果敢、忠于职守的英雄形象。作品语言生动、情节感人，尤其是文末，人们目睹哈尔威船长随着诺曼底号一起缓缓沉人大海时，学生内心受到了强烈的冲击和震撼。因此，教学时我巧妙拓展文本对话空间：“假如你就是生还者之一，你想对船长说……；假如你就是哈尔威船长，当你随着船儿慢慢下沉，你想说……；假如你就是这艘在英伦海峡上堪称最漂亮的轮船‘诺曼底’号，当你身受创伤，目睹遇难的这一幕，你想说……”这样的有效地拓展文本，让学生更深入地走进哈尔威船长的内心世界，赋予文本以新的意义、新的价值和新的内涵，将学生的情感体验推向一个高峰，把思维引向深入，使其得到一种精神境界的升华。