关爱儿童插画-人之初插画写话怎么写

儿童插画对儿童的重要性

摘要:今天,艺术家专为儿童设计的儿童插图正在全面复苏并已经遍布于现代设计领域。在

书籍装帧设计

、产品设计以及平面广告设计方面,儿童插画变得越来越流行,它不在仅仅是儿童的专属,更是一些新潮的年轻人追逐的富有童趣的个性物。它所体现出的价值已从传统的“文难穷尽,以图补之”延伸到了众多领域。

关键词:儿童插画;现代设计;多样化

传统上的儿童插画是儿童在阅读书籍的过程中用来补充说明文字内容,增加文字的视觉感和艺术氛围的图画,是艺术家专门为儿童所创作的适合儿童欣赏的一种绘画艺术表现形式。其从功能上来讲,能帮助儿童理解文学作品的内容,吸引孩子对文学作品的兴趣,并取得教育和美育的效果。它的颜色较为鲜艳,画面生动有趣。造型或简约,或可爱,或怪异。这种充满奇想与创意的插画,每个人都可以借由自己的彩笔尽情发挥个人独特的想象力。

随着时代的发展,新兴行业的出现,现今的儿童插画不仅仅是孩子们的专属,更有一些新潮的年轻人也在追逐着这个富有童趣的个性的表现。在我国,儿童插画在现代设计中早已应用多样化,遍布于平面和电子媒体、商品包装、企业广告甚至服装、日记本、贺年卡。在现代设计中许多脍炙人口的经典之作都融入了儿童插画的元素。设计者准确把握了这些儿童插画元素的深刻内涵,并将它和现代的设计元素完美地结合在一起赋予了它新的生命力。比如说插画中的人物

米奇老鼠

、HALLOKITTY、

喜羊羊与灰太狼

等元素都成为了设计中使用的经典。而总的来说儿童插画在现代设计中的运用主要体现于书籍装帧设计、产品设计和平面广告设计这三个方面。

一、书籍装帧设计中的的儿童插画

信息化,数字化的今天,唱片,光盘等高科技产品冲击着人们的视野。书籍作为传达信息,获取知识的重要

传统媒体

之一,面临着巨大挑战。但同时,凭着它独特的包装和浓厚的书卷气质仍倍受人们喜爱,使得它占据着其它传播手段不可替代的位置。正因此,近些年来书籍的出版对装帧的要求也愈来愈高。怎样愉悦读者的视觉与心理,舒缓压力,使读者在接受知识信息的同时得到更高层次的精神享受,让读者体会自由的境界,这是现代书籍装祯设计的一个难题。

作为一项系统工程的现代书籍装祯设计,其设计旨在营造一个形神兼备表情丰富的与读者进行交流的沟通者,而这仅靠文字的变化是永远达不到的。书籍装帧只有将对文字图象、色彩、素材四大要素把握达成理性和感性的统筹,把握达到形与神、图与文的有机结合,才能使书籍真正具有一种超乎内容之外的艺术魅力。而儿童插画作为书籍信息传播的符号之一正承载着这种作用,一个好的图形可胜万言。

在书籍中运用儿童插画是运用图形的形式对书籍内容所要表达的思想内涵作以视觉化的说明,属于视觉艺术形态。作为现代设计的一个重要组成部分,它是将直观的艺术形象生动、清晰地呈现给观者。在书中起到强调、补充、解释的作用。同时凭借儿童插画强大的视觉

冲击力

,引发读者对书籍的兴趣。在书籍装帧设计潮流中,个性鲜明的儿童插画已截然成为书籍视觉表现的主体。儿童插画设计师为了让人们对内容产生浓厚的兴趣,更是运用深刻的寓意和充满意境的形态,使欣赏者获得全新的视觉感受。一幅幅风格个性的儿童插画是具有灵性的,它本身就具有了文化传播的良好功能,并直接体现出创作者对欣赏者的关注和认知程度。儿童插画在现代书籍装帧中

表现手法

多样。“插图珍藏本”等形式的书籍,以其强大的视觉冲击力、精美的包装、丰富的插图吸引着众多读者,有着良好的市场表现。当前市场上的书籍插图也各具特色,有的是为了补充和丰富内容而插图;有的为了突显作者个性而插图;有的为了视觉上吸引读者视线而插图;有的为了与技术材料达到完美统一而插图等等。

不过将儿童插画运用到书籍是有一定难度的,书藉中的儿童插画必须是艺术家根据对原著的理解,运用个性化的表现方式,视觉化地再现原著的主题内涵。因此,插画艺术家在创作时不但要充分理发挥其创造力与绘画力,而且要充分把握原著中主题信息的表达。如历史时代、地域特征、习俗服饰、

宗教信仰

、建筑环境等。书籍中运用儿童插画不应该仅仅以其鲜艳、生动有趣等来抓眼球,而更应该是书籍插画通过自身的形象创造,不但辅助体现书籍的内容,而且还表现一定的个性主题,通过不同形式的儿童插画将本质深刻地呈现出来。

二、产品设计中的儿童插画

现如今都市人的工作生活压力颇大,尽管早已步入成人社会,但他们的

潜意识

仍然希望得到加倍的呵护和关爱,企图逃避社会和成年人的责任。他们的文化价值观开始发生着变化。他们打破传统的规则,标准,甚至是背道而驰,表现出与其实际年龄极不符合的追求儿童特征的思维观念。正因为此,善解人意的时尚风潮必将抓住这一趋势为这群人提供年轻化甚至儿童化的消费,以缓解他们作为社会中成人的压力。而作为这一新趋势一种新的文化观念,可爱风格的儿童插画必将对产品设计风格造成影响。

设计师将儿童插画中的元素运用到设计过程中,已经创造出了无数受众多人欢迎的“儿童插画”型产品。简约可爱的造型,欢快的色彩等因素的运用成为“儿童插画型"产品的主要特征。比如喜羊羊与灰太狼文具、HALLOKITTY服装、卡通造型的家居产品,等等。这些儿童插画产品充分体现了活泼,可爱,快乐的时代风格。而这些风格正是现今社会许多渴望留住纯真美好童年时代的人的需求,尽管他们的年龄已经离童年时代很远。

再如2001年,几个香港创意人以“爱宠物”为主题,创立了pet@work这个香港品牌,结合着设计师眼中的美学元素及追求生活质量的态度,把儿童插画中真挚可爱、活波调皮的KamKam猫和DonDon狗的融入产品设计中,营造出时代感,使其产品既能满足功能上的需要,又能为压力下的都市生活注入惬意的点缀,让使用者享受特别的创意生活,在可爱的

动物世界

中愉快的工作。

三、平面广告中的儿童插画

对于平面广告来说,创意是灵魂。正如一位资深的广告公司总裁说:“创意就是用一种新颖而与众不同的方式来传达单个意念的技巧和才能,所谓客观地思索,然后天才地表达。”在品牌竞争激烈的今天,如何在同类产品众多的品牌中做到鹤立鸡群,使其脱颖而出,独到的创意表现是解决这一问题的良方。这就需要创造出与众不同的表现方式,选取不寻常的观察视角,运用独特的表现手段和技巧,对所描绘的平面广告产品、品牌做出新的发现和诠释。而儿童插画多以拟人化的手法将人物、动物、植物或事物进行夸张处理,具有活泼、可爱、鲜明、充满灵性的特征。它个性活泼、

亲和力

强,因此作为平面广告的形式之一,它格外得到消费者的青睐,他活化了商品流通过程中的理性程序也更满足广告中需要具有新颖、独特、奇异、巧妙等的要求。

贝拉·巴拉杰认为“正是因为视觉的传播是直接的,因此它必定在比语言更深入、更生动的体验层次上与人们的心灵相联结。”据调查,如果平面广告中有儿童等类型的插画,那么阅读插画和说明的人是阅读正文的人的两倍。而且在阅读时,人们总是会被五颜六色的画面所吸引,然后才转向文字。人们对图形和文字的注意度分别为78%和22%。由此可见,儿童等类型的图画对视觉的刺激远远是高于文字的。儿童插画在瞬间能够抓住受众的视线,生动地图像,鲜艳的色彩,有趣的符号都成为吸引眼球的因子。

但长期以来,人们又有一种误解认为平面广告设计就是画广告画,把儿童广告插画的设计混同于一般的儿童绘画艺术。在评价一幅广告作品时,也常常照搬对绘画作品的评价标准。这是一种十分错误的倾向。因此为了使儿童插画跟好的应用于平面广告,确定单纯的儿童插画作品与广告插画的艺术界限,在各自价值系统中考察其结构及功能,得出广告插画的设计特征,认识广告插画独特的美学价值是非常重要的。

随着时代的发展,儿童插画从它的母体书籍之外寻找到了更广阔的空间,在现代设计中的应用也更为广泛,在推动物质文明和精神文明方面发挥者不可忽略的重要作用。如今儿童插画艺术已经以多种样式渗透到我们每一个人生活的每一个角落,这种趋势是无法逃避和逆转的。其发展正是以强大的社会需求作为其旺盛生命力的基础。儿童插画艺术的产业化道路会更加的宽广,在新技术日新月异的今天,凭着儿童插画艺术家孜孜不倦的执着追求,儿童插画艺术的时代价值将更广泛。

参考文献:

[1]潘知常美学的边缘[M]上海:

上海人民出版社

1998

[2]

周宪

中国当代审美文化研究[M]北京:

北京大学出版社

1997

[3]张雪插图设计[M]西南师范大学出版社,2006

[4]丁帮清,程宇宁著广告创意[M]中南大学出版社20039

喜欢画儿童插画但不喜欢小孩正常吗

关于“喜欢画儿童插画但不喜欢小孩正常吗”的问题,我的回答是:很正常!这是两个不同的概念。

首先,画儿童插画和喜欢小孩是两种不同的感受。画儿童插画是一种创作艺术,是通过对儿童形象的描绘来表现情感和意境。而喜欢小孩是一种情感,是对小孩的情感认同和亲近。

其次,我们可能能够理解喜欢画儿童插画但不喜欢小孩这个看似矛盾的现象。作为一个插画师,我们可能更关注的是儿童的天性、纯真和可爱,而不是小孩的行为和性格。并且,在创作儿童插画时,我们可能会更容易接受和体会儿童的情感和内心世界,而不是和孩子进行交流互动。

最后,我们需要明确的是,喜欢画儿童插画但不喜欢小孩并不代表我们对小孩抱有偏见或者没耐心。每个人对于小孩的产生情感认同和亲近的时间不同,这并不影响我们对于小孩的关爱和照顾。

总之,喜欢画儿童插画但不喜欢小孩是很正常的感受,我们需要保持理性和客观对待这个问题。

人之初插画写话怎么写

人之初插画是一幅非常有名的儿童绘本插画作品,其画面鲜明、生动,故事情节也非常简单易懂。在写话时,可按照以下几个方面进行:

首先,介绍人之初插画的主要内容和画面。例如,画面中有哪些元素,人物形象如何,色彩运用等等。

接着,可以阐述人之初插画所传达的主题和寓意。例如,探讨人类的本性和成长过程中的困难和挑战等等。

在写话中,可以引用插画中的细节或者情节来支撑自己的观点,让文章更加生动有趣。

最后,可以在文章结尾处总结一下对人之初插画的理解和感悟,或者表达对绘本插画这一艺术形式的赞赏和推崇。

总之,写人之初插画的话题,需要准确把握其主题和画面内容,注重细节和情节的描述,让文章更加生动有趣,同时也需要表达自己对绘本插画的理解和感受。

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对于孩子来说,钟表是个很有趣的玩具,仿佛是一个很神奇的机器,藏着很多的秘密。分享一个有趣的手工教程,用纸盘做一个圆形的挂钟,可以让孩子当玩具,同时学习看时间。是不是有点小心动准备好纸盘、卡纸和记号笔等材料,跟着下面的图解一步一步试试看吧!~

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1先把纸盘中心戳一个小孔,然后从边缘向中心12等分剪开。

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2在纸盘上写上时间,你也可以用数字贴纸,或是写上一些其他的提示。

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3最后用卡纸剪出时针和分针,并固定在中间,一个有趣的时间玩具就制作好啦~

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纸盘儿童玩具钟表挂钟

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儿童插画的创作背景怎么写

儿童插画的创作背景写发如下:

1、阐释儿童插画的概念:介绍儿童插画的定义、特点和意义,包括儿童插画的绘制对象、技法、体裁以及作用等。

2、介绍儿童插画的历史背景:介绍儿童插画产生的历史背景,如插画艺术的发展历程、儿童读物的出现等等。

3、解析儿童插画的创作理念:介绍儿童插画的创作思路和理念,包括如何通过插画来传递信息和情感,如何满足儿童的视觉需求等等。

4、分析儿童插画的创作技巧:介绍儿童插画的创作技巧和方法,如色彩搭配、线条处理、造型表现等等。

5、引用儿童插画的实例:列举一些经典的儿童插画作品,介绍它们的创作背景、风格和特点,以及它们对儿童文学和美术的影响。

树叶的作者是谁？

1、《树叶》的作者是马岱姝。

2、《树叶》是一部风格独特、画风细腻的原创绘本。作者用一百多页、五百多幅彩色铅笔插画,讲述了一个充满人生寓意的城市故事。

3、马岱姝的《树叶》敏感细腻,技巧无可挑剔,是一个反映当代人生存状况的深刻寓言,它也证明了她运用绘本这一媒介所取得的成就是多么卓越。

这是一个特别漫长的冬天,树叶纷纷不停不休地落下,时钟和管道组成的庞大的机械系统布满了整个城市,巨大的工厂冒着黑烟,像一头睡着了的野兽趴在地平线上。在满地凋零的落叶中,青年捡到一片发光的树叶。这是一片饱满的、没有干枯的叶子,叶子表面上那几点若隐若现的光亮都是青年从没见过的。

绘本《树叶》

这片树叶从哪里来它为什么发出特别的光亮它会不会属于一棵没有被冰冷的冬天控制住的树它会带着青年去城市里什么样神秘的地方、遇到什么样的人和故事

马岱姝,四川成都人,在英国留学生活多年,毕业于伦敦中央圣马丁艺术设计学院,获设计硕士学位。曾经为多本中、英文杂志和文学图书创作封面和插画,曾夺得企鹅中国公司举办的图书封面设计大赛第一名。《树叶》中的两幅插画荣获2014年第八届英国切尔滕纳姆插画奖。

中国风插画的背景和意义？

中国风插画是一种以中国传统文化、艺术和风俗为主题的绘画形式,具有浓郁的中国文化特色和独特的审美价值。以下是中国风插画的背景和意义:

1传承历史文化:中国风插画体现了中国千年文化的渊源和精髓,表现出中国人对历史文化的深刻理解和热爱。

2弘扬民族精神:中国风插画通过描绘传统文化、民俗活动和神话传说等元素,强调中华民族的文化自信和民族精神。

3倡导生态环保:一些中国风插画作品也涉及到生态环保、动物保护等社会问题,呼吁公众关注环境保护和可持续发展。

4传递情感与思考:中国风插画具有浓郁的情感和思考性质,往往通过形象、色彩和线条等手法,表达作者对生命、情感和生活的独特见解和感悟。

5丰富视觉文化:作为一种独具特色的艺术形式,中国风插画不仅能够丰富视觉文化,也为文学、影视等其他艺术形式提供了重要的设计参考和素材基础。

总之,中国风插画是中国传统文化的一种重要表现形式,具有浓郁的文化底蕴和人文精神,也是推广中国文化和传统艺术的重要手段之一。

儿童插画的创作背景怎么写

儿童插画的创作背景写发如下:

1、阐释儿童插画的概念:介绍儿童插画的定义、特点和意义,包括儿童插画的绘制对象、技法、体裁以及作用等。

2、介绍儿童插画的历史背景:介绍儿童插画产生的历史背景,如插画艺术的发展历程、儿童读物的出现等等。

3、解析儿童插画的创作理念:介绍儿童插画的创作思路和理念,包括如何通过插画来传递信息和情感,如何满足儿童的视觉需求等等。

4、分析儿童插画的创作技巧:介绍儿童插画的创作技巧和方法,如色彩搭配、线条处理、造型表现等等。

5、引用儿童插画的实例:列举一些经典的儿童插画作品,介绍它们的创作背景、风格和特点,以及它们对儿童文学和美术的影响。

怎么自学插画美术应该一步一步来，你的基础扎实了插画的水平才能水到渠成的提高。首先当然是从最基本的素描开始，随课程深入再加入速写。速写很重要，插画就靠它啦~平时训练时采用临摹与写生相结合，定期要有老师对你的画进行指导。基础打下后再来进行插画类的创作。可以架上作画，也可以购买数位板通过PC来做。现在的绘画类软件已经非常成熟，建议采用与PC结合的方法创作建议最好把底子打起来，如果没有美术功底，可以多临摹别人的作品，再建立自己的风格，我觉得这是最快的方法，插画有手绘和鼠绘，个人比较喜欢手绘，因为有的效果是电脑所达不到的，这要看你自己喜欢哪个了．没有什么好的方法就是多画多看。另外也就是靠自己的学习和摸索了，只有不断的在绘画过程中摸索，才会深刻了解到绘画技巧的把握，才有可能在不断的变化风格中找到灵感。绘画技术层面的东西是可以很快提高的，但思想的东西却不是很容易突破的。所以，学习绘画技巧的同时，还要不断的创新自己的思维你可以学习个专门的插画软件，painter很不错的软件，也好学习，买本书自学吧~~~然后，就去学点色彩！之后，就可以学PS和painter了！自学插画怎么学问题一：不管是插画还是动画，还是游戏原画还是3D建模渲染等等绘画基础都是必须要有的，可以不像学传统绘画学的很精，但一定要会。素描强调的是空间感，光影等，色彩则是对光的掌握（个人理解，但插画中也有用颜色来表达情感的，或者本身类型就局限于某种颜色范围内，比如儿插，这类型的插画普遍色彩要求高饱和，鲜艳活泼。）。多临摹是好事，但也不是盲目临摹，学会画画首先要会看画，毕竟临摹是种学习过程，当然通过这种行为增加兴趣也是好的。风格这个问题一直是老生常谈个人觉得风格不是一开始就定下的，是通过长时间的经验累积而形成的。一开始的画风不代表一辈子都只画这个风格是这道理对吧？人总是会通过学习而进步的。关于上色的问题，其实说到这儿，我觉得有一个问题应该放在开头讲，插画是分类型的。也就是说如果LZ你以后真的从事插画行业，是有几种大风格作为前提的。比如儿童插画，少年插画，写实插画等等儿童插画之前提到过，风格主要为Q版，6头生身以下的人物形象为Q版，多为2、3头身不等。颜色丰富饱和度高，内容积极向上。（排除某些有特别嗜好的）少年插画（==我记得好像就叫少年插画或者少女？好吧这个咱不计较了，LZ你应该懂我的意思。）现在比较普遍，多为卡漫类型，就是有线稿的那种。然后就是最高端的写实插画了，为什么要说高端，因为写实插画就前面两种类型的插画而言要更难画一些，所需的专业知识也更多。吃午饭，回来再写。LZ将就看继续说，写实插画要讲的就更多了，就暂且讲到到这里吧~！现在半写实的画其实也挺多的，比如常见的那些言情小说封面大多都是半写实的，如果LZ不太明白是什么类型的话，可以搜一搜比如雅雯（台湾）的画。好，咱们继续说上色软件的问题。CG绘画所使用的软件有很多，国内最为普遍的大概有三个。photoshopCS系列、painter和sai。原本PS不是专门用来绘画的软件，多用于处理，做平面设计广告等。但随着现在PS的画笔越来越多，再加上本身对处理的强悍功能，逐渐作为了CG绘画软件。painter自不用说，就是一款模拟传统绘画的软件。各种强大的传统绘画笔刷，很适合有绘画功底的人。糟糕刚看见被管理员选为推荐答案的消息了，不知道这边修改的答案还能否继续提交。我试试看插画师怎么自学

插画师自学的建议如下：

首先要熟悉所要用到的软件，可以到网上找到很多此软件方面的教程，可以报名一些网络课堂。买一块手绘板，不需要多贵，买个便宜的练手，手绘和鼠绘感觉是不一样的，可以自己亲身体会一下，手绘板的笔触，力度。模仿，可以先找一些简单的插画进行临摹，达到自己满意的效果后，可以找一些自己喜欢的相对有难度的插画进行练习。

画的差不多的时候，可以慢慢加入自己想法，构思完成自己的独立创作。平时多看一些插画的作品，参考学习别人作画的技巧，加以锻炼强化自己。坚持就是胜利，成功是一个漫长辛苦的过程。

插画师：

插画师（illustrator），是以绘插画为职业的人，主要工作包括替书籍、杂志、报纸、说明书、小说、教科书等刊物绘制插画、封面，也从事绘画贺卡、海报、广告、喷画、幽默画等。

插画师是个比较笼统的说法：插其中有针对媒体出版行业的插图作者、儿童插画作者、漫画作者，中国部分漫画作者的作品已经在欧洲等海外市场发行，成为中国文化输出的先锋；还有针对广告行业的写实插画家；再就是卡通吉祥物设计师。

游戏和影视插画设计师更是需求量巨大，和游戏行业类似，每一部影视作品也会有大量的分镜绘制、场景设计工作，这些无疑造就了游戏影视行业对插画师大量的需求。

　　幼儿之所以喜欢听故事和童话,是因为故事中有生动的情节,丰富的情感,童话中有可爱的小伙伴,下面这些是我为大家推荐的几篇。

1：别惹食人鱼

今年暑假，小凯每天把自己关在家中的空调房，尽情的在电脑世界里遨游。小凯在实验学校读六年级了，个子高高的。

“咚咚咚”，爸爸来到小凯房间，小凯开启门，神情有些恍惚。“别只顾玩游戏，人都玩傻了!”爸爸的眼神中有些担忧。

“爸，我没玩游戏，我在看电视。”小凯顺了顺额前油油的头发，他都几天没洗过头发了。

　　“去水府庙钓鱼，你看怎么样”爸爸微笑着按了一下小凯的头。

“真的啊怎么不早点说!”小凯眼睛一亮，兴奋得快跳起来。

“你妈妈单位临时有事就不跟我们去了，这次由我全权指挥。”

“是!长官!”小凯兴奋的行了个军礼，小凯最怕跟妈妈一起旅游，牢牢管住自己，很不自由。

第二天清早，爸爸带着小凯驾车跑了近2个小时，终于来到了水府庙风景区。进入大门左侧是一座大型的停车场，再往前就到了音乐喷泉广场，在广场的右侧是临湖柳树小道。这里的餐馆、旅馆店等外形富有创意，与水府庙大自然的灵秀交融在一起，是人们度假散心的难得之地。

水府庙原本是有着几十个山头的丘陵地，后来筑坝修建了人工湖，烟雾袅绕的湖面上错落着许多岛屿。岛屿上的白鹭煽动洁白的翅膀翱翔在湖面上空。

小凯和爸爸从旅馆走了出来，背著钓具径直来到湖边柳树底下，丢掷鱼饵架好钓竿，他们静静的看着湖面上的浮标。可是等到太阳都快下山了，浮标根本没有动过，哪怕被只虫子撞动下也是份惊喜呀。父子俩满心的疑惑四处张望着水面，鱼哪去了呢

突然，小凯看到湖中心一团黑影快速闪过。当爸爸抬头看湖面时什么也没看到。

爸爸整理好钓具朝小凯喊了声：“儿子别傻，鱼肯定是有的，只是变精明了。”

“爸爸，你说鱼变得聪明了，知道钩不能吃了啊”小凯觉得这么大片水域钓不到鱼怪怪的。

“没错，你想想看，这么多人天天围着湖钓鱼，鱼儿也进化出本领了，知道是钩，才不上当呢!”小凯觉得也有道理，半信半疑的跟着爸爸往旅馆走去。

晚餐的时间到了，爸爸带着小凯来到了一家临湖而建的船型餐馆，正门上“渔家厨房”几个字闪著霓虹光，船型餐馆上挂满了渔具，还真像户打渔人家。停靠餐馆旁的捕鱼船上栓著几个网箱，里面养著湖中捕来的鱼。

几道美味鱼上桌，早已经饿得不行的小凯埋头开吃，一口一个味道好。可爸爸坐在那边吃边皱眉，感觉味道不对。

2:负鼠妈妈的保险绳

在一片茂密的丛林里，野狼妈妈带着小野狼藏在一处灌木丛的后面，伺机捕食。

他们等啊，等啊，一个小时过去了，两个小时过去了，从早晨一直等到快中午了，他们既没看到一只小鹿，也没看到一只小羊，甚至连一只小野兔也没有看到。

“妈妈，我们到别处去找食物吧!”小野狼有气无力地说，“再等下去我都快饿死了!”

野狼妈妈安慰小野狼说：“再等等看，如果到处跑的话，才什么猎物都捉不到呢!”

　　小野狼拗不过妈妈，撅起嘴巴不再说话。

果然，不出野狼妈妈所料，没过多久，一阵沙沙声从不远处传来。

小野狼也来了精神，顺着声音传来的方向看去，一个从未见过的动物出现在他的视野中。

动物的皮毛为灰白色，大小跟家猫一般大，模样与老鼠有些相似，一条长长的尾巴拖在身后。

“妈妈，你看，这种动物能吃吗”小野狼高兴地指著陌生的动物让妈妈看。

“这是负鼠，一种味道鲜美的小兽!”野狼妈妈目不转睛地盯着负鼠，有些激动地说，“你看，她后面还有一只小负鼠呢!”

“哇，太好了!”小野狼高兴地说，“妈妈，快去捉住他们!”

“嘘——”野狼妈妈示意小野狼不要大声说话，然后说，“等他们再走近一点的时候，我去捉大负鼠，你去捉小负鼠!”

小野狼点点头，和妈妈一起静静地等待着负鼠向他们靠近。

3:鼹鼠奶奶的窗子

鼹鼠奶奶小时候起，就比别的鼹鼠更爱色彩。

瞧，她的屋子竟然有七扇窗子，比任何一个屋子的窗子都多——绿框的叶形窗子，红框的花瓣形窗子，黄框的太阳形窗子，紫框的葡萄形窗子，蓝框的果子形窗子……

“站在这儿，”鼹鼠奶奶小时候在叶窗子边，对小伙伴说，“你能感觉到每一缕阳光都是绿油油。”啊，所有的小伙伴都跟着她在叶窗子边感受绿油油的阳光，在花瓣窗子边感受红艳艳的阳光，在太阳窗子边感受金灿灿的阳光，在葡萄窗子边感受紫盈盈的阳光，在果窗子边感受蓝幽幽的阳光……

大伙儿都觉得鼹鼠奶奶的生活是五彩斑斓的，大伙儿也都觉得鼹鼠奶奶的眼睛是五光十色的。

可是，鼹鼠奶奶还是瞎了。每一只鼹鼠的视力都会随着长大越来越退化，这对鼹鼠家族来说，是件最正常不过的事了。看起来，她一点儿也不难过——她非常自如地在地下通道行走，非常熟悉地在屋里做家务。

这一天，小灰鼠路过奶奶的屋子，看到鼹鼠奶奶摸著一粒豆子，一直在猜：“这是一颗红珠子吧挂在毛衣上会不会很好看这是一粒蓝珠子吧挂在耳朵上会不会挺精神这是一枚绿钮扣吧扣在丝巾上是不是挺别致……”

猜了好半天，鼹鼠奶奶叹了一口气：“哎，看不见颜色，真的不方便哪。”

小灰鼠看看鼹鼠奶奶七彩的窗子，想到一个好主意——她跑进屋子，对鼹鼠奶奶说：“奶奶，我在学分类整理屋子了，来您这试一下好不好”

“好呀，你怎么分类”鼹鼠奶奶还没闹明白。小灰鼠已经开始了，她把屋里的东西按颜色分类了——红橙黄绿青蓝紫，七大类，然后，她在七色窗子下各放一个布袋，红袋子放红窗下，全放红色的东西，红豆子，红钮扣，红剪刀……绿窗子下绿袋子，里面就是绿杯子，绿香皂，绿手帕……

“我全给您分好啦!”小灰鼠告诉鼹鼠奶奶，“您要用什么颜色的东西，只要到那种颜色的窗下就能找到啦。”

嘿，可不是么，奶奶走到蓝果子窗下一掏：“这个是蓝盒子还个蓝本子……”

“对呀，对呀……”小灰鼠拍手笑，“奶奶太棒了，每一种颜色都认得清清楚楚……”

“奶奶，我想借把小刀。”窗外小兔子对鼹鼠奶奶说。奶奶从红窗下掏出一把小刀：“借你一把红色的小刀吧，这把刀特别好使!”“啊，奶奶还知道颜色!”小兔子惊奇地张大了嘴巴。小灰鼠在一边悄悄地笑。

从这以后，小灰鼠天天会到奶奶屋里转一圈，把奶奶新收回来的东西分类放好。“鼹鼠奶奶真厉害呀，眼睛比看得见的时候还要清楚，每一样颜色她都知道……”大伙儿常常这么议论，鼹鼠奶奶的心呀，就像七色的亮窗子一样，闪著快乐的光泽。

“小灰鼠，”这天晚上，鼹鼠奶奶说，“你知道吗，我其实有八扇窗子呢。”

“八扇”小灰鼠说，“还有一扇我怎么没发现，是什么颜色”

“还有一扇就是小灰鼠，”鼹鼠奶奶说，“你是奶奶心里最亮最亮的一扇窗子呀，你照得奶奶的心，一直五彩缤纷的!”

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