如何处理孩子的感情问题

　导语：回想多年来我对“早恋”的疏导，有些心得跟家长朋友分享。善待孩子，这是基本的前提。此外，面对孩子的“朦胧感情”(我觉得这个说法比“早恋”更恰当些)，要注意这样几个原则——

如何处理孩子的感情问题

　1、尊重孩子的心灵

　就是说，要尽可能站在孩子的角度理解他们。一个优秀的家长一刻也不会忘记自己曾经是个孩子。要知道，生命到了一定的季节，就会发芽，就会开花。明白了这一点，就会多一分理解。无论如何， 不要把“朦胧情感”与“道德败坏”画等号。在我教过的孩子中，有品学兼优照样“早恋”而且还考上大学的;也有品学兼劣却不“早恋”的。所以，一定要从人道和人性的角度尊重孩子青春的心灵。

　2、走在孩子情感发展的前面

　优秀的家长，不应该仅仅在问题出现后才不得不充当消防队员，而应该主动引导孩子成长的航向。因此，我们要在孩子还没有出现“朦胧情感”之前，就主动给他们进行爱情教育。苏霍姆林斯基有一段话说得非常好：“我坚信不移的是，高尚的爱情种子需要在年轻人产生性欲之前好久的时候，即在他们的童年、少年时期播在他们的心田里。……我们所说的爱情种子，当然不是指关于爱情的说教，而是指培养道德尊严和人格的过程，指在每一行动中树立起真正的人道主义观点;指培养对人道美的理解能力和创造(这一点尤其重要)人道美的能力。”

　3、爱情教育与人格教育不可分割

　假如我们的孩子在中学六年都不会出现“早恋”，我们还应该不应该对孩子进行爱情教育呢当然应该!因为我们的孩子是未来的妻子、丈夫，未来的母亲、父亲，我们的教育要给他们一生健康的精神世界，进而给他们一生的幸福。通过爱情教育，我们引导孩子感悟一种精神的美。

　4、帮助孩子树立高远的志向

　爱情虽然是美好的，少男少女之间的相爱更是纯洁的，但我们要让孩子明白，在这个年龄阶段，自己最该做的事是什么，进而作出明智的选择。我常常给孩子们说：“我们和他们不一样!”这里的“我们”，就是指有理想有志向的孩子;而“他们”则是指那些胸无大志甘于平庸甚至堕落的同龄人。在同样的时间里，怎样度过每一分每一秒，就把“我们”和“他们”区别开来了。我反复跟孩子们说，不要用明天可能的“爱情幸福”来赌一去不复返的今天。生命在这个季节的确会开花，但开花的最佳时光并不是现在。而只有把握好现在，做现在最该做的，才能拥有未来真正的幸福!

　5、引导孩子做自己感情的主人

　我们不可能随时守着孩子，更无法干涉他们的内心活动。所以，关键是要让孩子随时自己提醒自己，随时用高远的志向战胜自己。所谓“战胜自己”，就是不断同自己的弱点作斗争，不断克服自己心灵深处可能有的自卑与懈怠，进而不断创造出新的成绩或取得新的进步。我常对孩子说，谁不希望自己更辉煌谁甘愿一生平庸但是“平庸”还是“辉煌”，在很大程度上取决于我们是否能真正战胜自己。实际上，任何人的心灵深处都有两个“自我”：一个是高尚的“我”，一个是卑下的“我”。而且，心灵深处这两个“自我”随时随地都在进行着较量：如果高尚的“我”占了上风，那么我们就会作出高尚的行为;反之，如果卑下的“我”占了上风，那么我们就会表现出卑下的举动。让高远的志向、坚强的信念和顽强的毅力赢得“灵魂搏斗”的胜利，我们才能赢得人生的辉煌。

　6、不同情况区别对待

　每一个孩子都有一个独一无二的精神世界，同样处于“朦胧情感”中的少男少女也有着不同的具体情况，在这里，没有统一的处理标准，需要因人而异。对有些孩子，我只需点到为止，让孩子自主作出正确的选择;对有些孩子，我会真诚而直言不讳地指出可能出现的后果，然后给他以信任，期待着他理智的回归;对于有些孩子，我则“武断”地要他冻结那分情感，以未来的大出息大事业将他引到对优异学业的追求中;而对不严肃地对待感情，而且很轻浮地公开张扬他们的特殊交往甚至妨碍学习影响纪律的孩子，我则在尊重他们感情的同时，毫不客气地批评他们的行为。做家长的也应该了解自己孩子的性格特点，区别来处理。

　当发现孩子早恋的时候，父母的立场往往都是为了保护好孩子，但无论父母持有什么样的立场，孩子往往都不会买账，那么，在知道了应该坚持的原则之后，家长可以通过四个问题让孩子来认识感情。

　1、在感情上，会不会动摇

　爱是种责任。做父母的应当通过自己的经历，来告诉孩子感情当走的路，未来遇到种种问题的时候，他是否还能坚持最初的信仰，承担起未来的责任。

　2、是个处事干脆的人吗

　要承担未来，学习是当务之急。可是热恋中的情侣，怎能天天泡在图书馆里约会呢父母必须要引导孩子，如果他是个经常会被周围的气氛和人际关系牵扯精力的人，那异性交往就可能很危险。因为逛街吃饭、去公园散步，是无法承担起未来的责任的。

　3、有信心不后悔吗

　青春期的恋爱，能长久的很少。父母需要给孩子假设，如果分手了，对这个人付出的时间、金钱、精力和热情，他是否有信心不后悔，不去理怨。

　如果上面三个步骤，孩子的回答都是“yes”的话，相信孩子不会反对，这份感情是可以让他变积极的。那么，可以要求他做好第四步了。

　4、经常比较一下交往前后的变化

　这份感情是否适合在这个时候出现，只要看一下感情出现前后自己发生了哪些变化，就能轻松得出结论。如果越来越爱胡思乱想、浪费很多时间，而且学习成绩下降的话，那不管多么喜欢彼此，这段关系都很可能是个错误。与之相反，如果变得越来越爱自己，对所有的事情都充满自信，学习成绩提高了，做的事情也越来越好了，那么这段关系就是适合孩子的。

　我们并不是鼓励家长让孩子去谈恋爱，只是呼吁家长处理孩子的感情问题时，不要只给他“坚决不行”的立场。我相信多数青少年，是通情达理的，当家长引导他们以这几条标准来思考感情问题时，他们是能找出适合自己的答案的。

家长始终要以平等的态度与孩子相处，不要以盛气凌人、家长作风处处给孩子提要求，而自己则做不到。平等就是一种力量，与孩子交流，孩子就更容易敞开心扉，把心里话倾诉出来。这样，家长就可以与孩子真正的实现心灵的沟通，有了心灵的沟通有什么问题就可以及时解决，不会使孩子出现逆反心理。

家庭是一个集体。这个集体有一种积极向上、顽强拼搏与和善的这样一个正向的风格。在这样一个整体氛围下，对孩子潜移默化带来的影响力是积极的，向上的。通过家庭的顽强、和善给孩子心灵上以强大的心理动力。既就是遇到困难，遇到挫折，他可以顽强拼搏，待人和善，说话和和气气，做事踏踏实实。总之，在平等性、包容性原则和集体性原则共同作用下，我想有利于孩子健康的成长。

有的家长开口闭口都是作业、成绩、学习，孩子当然不想和你交流。在日常的交流中，我们可以多说一些孩子感兴趣的话题，以增进两个人的亲密度，您可以这么想，在日常生活中，和你关系要好的朋友应该是你们有相同兴趣爱好的人吧？如果他说的你不喜欢，你说的他听不懂，你们还会经常在一起交流吗？

有耐心，同样的问题，孩子和成人的接受程度与理解程度不同，很多家长对孩子缺乏足够的耐心，导致沟通不畅，甚至导致与孩子关系恶化。加强陪伴，孩子需要家长的陪伴，陪伴不是单纯的照顾孩子吃喝拉撒，更多的是与孩子一起探索周围的世界，体验和感受生活，多陪孩子实践，在实践个探索中，建立与孩子相互信任的沟通关系，教孩子有效沟通。

作为一个家长，我深知青春期的孩子们在情感上的脆弱和易受影响。如果孩子早恋，会给他们带来许多负面影响，例如情绪波动、学业受阻、人际关系紊乱等等。因此，我们家长应该引导孩子树立正确的恋爱观念，以健康的心态面对感情问题。

当我看到女儿的同桌男同学给她写的信时，我感到非常不安。这封信充满了幼稚和浪漫的言辞，甚至存在一些不健康的想法和行为。作为父母，我们必须采取行动，帮助女儿摆脱早恋的影响，回到正轨上来。

首先，我们必须和女儿坦诚地谈论早恋的危害和负面影响，引导她树立正确的恋爱观念。同时，我们也要尊重女儿的感情，了解她对男同学的真正感受，让女儿感到家人的关爱和支持。

其次，我们要与女儿的老师和学校保持沟通，了解女儿在学校的表现和交友情况。如果女儿的行为出现了异常，老师可以及时发现并采取适当的措施。

最后，我们要引导女儿逐渐理智地处理感情问题，培养她的自我控制能力和自我保护意识，以便更好地应对未来的感情挑战。

总之，早恋是一件非常危险和复杂的问题，作为家长，我们必须保持冷静和理智，采取恰当的措施，帮助孩子度过这个阶段，健康成长。同时，我们也要关注其他家长和孩子们的情况，一起探讨如何更好地引导青春期孩子的情感和行为发展，为他们的未来打下坚实的基础。

引言：家长要正视青春期的孩子要告诉青春期的孩子应该怎么做。家长在孩子面前一定要注意自己的言行，不要用言行给孩子带来伤害。小编今天就来跟大家说一说，如何在青春期跟孩子探讨恋爱的话题。

一、如何跟孩子说恋爱的话题？

家长在孩子面前不要一直回避这个问题，一直回避这个问题，孩子会感觉特别好奇，孩子会想知道父母为什么一直逃避。家长可以抽个时间和孩子聊一聊，孩子应该怎么做，如果父母一直逃避孩子恋爱的话题，会给孩子带来不好的影响，孩子会觉得父母一直逃避肯定有什么用意，不要让孩子形成不好的思想，家长要给孩子起到一个好的带头作用，让孩子明白孩子如何去做才能变得更优秀。如果一个家长总是不知道如何去教育孩子，就要改变自己的态度，不要总是用不好的态度对待孩子，会给孩子产生很不好的影响，如果孩子总是很痛苦，家长就要告诉孩子，孩子应该怎么做才是最棒的。孩子需要家长的鼓励才能变得更好，家长如果想让孩子变得更优秀，就要多鼓励孩子，告诉孩子，孩子应该怎么做。

二、给孩子做好榜样

在孩子面前家长一定要注意自己的言行，不能有不好的言行，有不好的言行孩子会对父母的行为进行模仿，青春期的孩子会很叛逆，家长用合适的方法和孩子交流。如果青春期的孩子没有办法和父母交流，就会离父母越来越远，看到孩子有早恋的行为，家长一定要及时制止孩子。如果一个孩子总是被父母打骂孩子也没有办法好好学习，孩子会觉得学习是自己一个人的事情，家长不要用这种态度去对待孩子。

如何帮助孩子表达情感

　如何帮助孩子表达情感，人格的健全也是孩子发展的一个重要方面，家长们要过注意孩子的情感，都说“长大后我就成了你”，宝宝对于新奇的事物都是很好奇的，看完如何帮助孩子表达情感，学着启蒙家里的小天使吧！

如何帮助孩子表达情感1

　 1、做好榜样

　事实上，家长本身就是一个很好的情感榜样。请确保我们的肢体动作、面部表情和说出的话匹配。要向孩子证明表达情绪需要的是有效沟通，而不是需要大喊大叫或者让局面愈演愈烈。

　 2、了解孩子的情感变化

　试着去注意孩子的感受，举例来说，当家长看到孩子皱着眉头，可以说：“我看你难过的皱个眉头，想谈谈吗，看看我能不能帮你解决困扰？”或者当我们看到孩子脸上挂着笑容，可以这样问孩子：“今天怎么这么开心啊，有什么好玩的事情想跟我分享么。”久而久之，孩子们就会懂得分享情绪的重要性，并且不管发生什么，他都会想第一时间和我们谈谈。

　 3、情感图表

　我们可以做一个情感图表挂在家里的墙上，每天睡觉前都让孩子标记出自己这一天的心情，这个可能不太适合年龄较小的孩子，但比较适合年龄大一点的孩子。有个小提醒：当孩子的朋友来家里做客的时候，为了防止尴尬，请把图表暂时摘下来。

　 4、研究非语言沟通

　当我们和孩子一起散步的时候，看到对面的一对夫妇看着对方面带微笑或者看到一个人满脸愤怒的双手交叉，这时候我们可以让孩子关注这个问题，并谈谈他是怎么想的，如果孩子无法解释那些人的行为是代表了什么情绪，家长可以使用简单的措辞，给孩子一点提示，并提供一些建议，以帮助孩子学习如何表现他的感受和情绪。

　 5、提问题

　通过一些有益的问题，锻炼孩子解决问题的能力，以及应对严峻的情况。比如他正在读他的故事书，提问他此时人物的心情是怎样的。

　 6、游戏

　和孩子一起站在镜子前面，用面部表情和其他的肢体语言来表现喜怒哀乐的各种表情，这将是非常有趣的教育方法。

　 7、增加词汇

　增加孩子的情感词汇，让他们能够准确的表达自己。比如迷惑，嫉妒，沮丧，愤怒，不满意，骄傲，惊讶，害羞，无聊，担心，不知所措和冷静等等。

如何帮助孩子表达情感2

　 巧用心理效应 激发孩子情感

　 1、“放大效应”：让批评变成欣赏

　批评的后果：玲玲看到妈妈在厨房里忙碌，便过去帮妈妈择菜。结果，她把菜叶弄得满地都是。妈妈见孩子这样帮“倒忙”，气不打一处来，便明褒暗贬地对孩子说：“你可真能干，我们家都快成菜市场了。”因为妈妈这句冷嘲热讽的话，打击了孩子“尝试”的积极性。玲玲从此不再帮妈妈择菜。

　欣赏的奇迹：素素的母亲，在发现女儿淘气地将自己刚洗完的衣服又放回水池里以后，只是惊喜地对女儿说：“宝贝，你真的长大了，能帮妈妈干活了。让妈妈教你洗衣服好吗？”结果，女儿兴致勃勃地学会了洗手帕，后来又学会了洗衣服。

　心理点评：家长在批评孩子时，应善于发现孩子哪怕是微小的优点，及时给予认可、肯定，往往会收到很好的教育效果，我们不妨把这种效应称为“放大效应”。假如孩子习惯撒谎，我们不妨在孩子说实话时表扬他，用表扬强化诚实，使孩子克服撒谎的缺点；假如孩子学习不够认真，我们也不必劈头一顿数落，不妨在孩子认真学习时，用表扬去巩固孩子的认真。只要我们擦亮善于发现优点的妨在孩子认真学习时，用表扬去巩固孩子的认真。只要我们擦亮善于发现优点的眼睛，孩子就会因为我们的发现而很快进入健康成长的轨道。

　 2、“爱抚效应”：激发孩子的情感

　爱抚的疗效：小女孩娇娇6岁了，有一次生病去医院打针。第一次打针时，是妈妈带她去的。在准备打针时，娇娇哭了。她怕痛。妈妈说：“孩子，不要怕，你只要趴在妈妈的怀里，紧紧地抱着妈妈就不痛了。”妈妈边说边温柔地抚摸着女儿的头部和背部。果然，娇娇觉得那一针比想象中的痛减轻了许多。打完针后，她问妈妈：“是不是那痛转到您身上了？”妈妈笑着点了点头。

　冷漠的伤痛：娇娇第二天去打针，是爸爸带她去。进了注射室，娇娇说：“爸爸，我想让您抱着我。”爸爸不耐烦地挥挥手说，“就你麻烦，这么大的人了，打个针还用大人抱？去！自己趴到椅子上去！”结果，还没打针，娇娇就“痛”得流出了眼泪。最后，当针尖打进娇娇身体时，她痛得大哭起来。同样是打针，娇娇趴在妈妈的怀里，享受着温情的语言和爱抚，就觉得不怎么痛；而独自趴到椅子上接受打针，娇娇就痛得受不了。

　心理学家点评：爱抚产生的感觉，可以使人的神经系统中的化学物质发生变化，从而缓解紧张，改善情绪，增加自信。绝大多数父母都深爱着自己的孩子，所以，不要吝啬自己的爱抚。

　家长不妨微笑着摸摸孩子的头，抚抚孩子的肩，掸掸孩子身上的土 （有时未必真有泥土)，正正孩子的衣领（有时衣领未必歪斜)，整整孩子的衣襟（有时衣服未必有熠皱)……特别在孩子遇到困难和挫折时，紧紧拉着他的手，注视着他的眼睛，对他说：“不管发生什么，你对我们都是最重要的！我们永远爱你，支持你！”这些细微的举止，会在孩子的脑海里泛起爱的波涛，既能减轻孩子的心理压力，又使孩子容易接受父母的建议。