如何引导孩子感受并表达自己的情感?

如何引导孩子感受并表达自己的情感?,第1张

童年,是一个充满无限可能的时光。那时无忧无虑,没有烦恼,所有的关注和呵护都来自我们身边的亲人和朋友。当回忆起那段美好时光,我想到的是一件小小的玩具,它是我童年最初的快乐源泉:积木。

我还能清晰地记得那时我最喜欢的游戏就是拼积木。我家里有好几个积木盒子,里面装满了不同颜色和形状的木块,大小也各不相同。看着那些小小的木块,我总是会想象出无数种好玩的组合方式,尽情地发挥自己的想象力。每当我完成一个拼图,我会举着我的杰作,并向家人们展示,他们总是会夸奖我,给我不断的鼓励和支持。

我还记得那时我们在小区的公园里玩耍,那个有着滑梯、秋千等游乐设施的小天地成了我们的积木王国。我们把那些小小的木块砌成了各种不同的建筑物、交通工具和玩具动物。我们还经常一起拼几个大的拼图,每次都是一场愉快的团队合作,大家互相协作,分享想法和技巧,收获了许多快乐和成就感。

积木不仅是一种简单的玩具,更是一种传递乐趣、培养想象力和沟通技巧的媒介。在我成长的过程中,它不仅给了我很多快乐,并且也成为了我和伙伴间的情感纽带和成长经历的记录。现在,长大成人后,我依然会偶尔在触手可及的地方摆放一些积木,每每看到它们,一幕幕美好的童年记忆就会涌上心头。

考 网 亲子教育 频道为网友整理的《儿童心理:孩子5大情感需要》,希望对大家有所帮助!

1、被别人爱的需要

家长要经常给孩子以鼓励和赞扬,这样的鼓励和赞扬对培养孩子的自信心很有帮助,同时也在孩子心中树立起“父母鼓励我做XX事”的观念。同时,对他提出的正当要求尽可能地接受并帮助解决。孩子都是单纯的,都希望自己能够被自己的父母索爱,在这个阶段,爸妈应该多让他感受到:父母喜欢我,希望我能进步。

各位爸妈不妨想一下,当你还是孩子的时候,是不是希望自己的父母能够爱自己多一点呢?其实这样的需要对于每个孩子来说都是必须的,在孩子的成长过程中,父母的爱对宝宝的影响可以说是最重要的。爸妈把自己的爱向孩子展现,同时避免不要说一些打击性的说话,比如“你怎么这么笨,早知道就不要你了!”有时候可能是父母的无心之言,但是在小孩子听来,却是让他们心碎难受的。

2、取得好成绩的需要

如果孩子在日常生活中老是有失败的感受,他就会变的灰心丧气。因此,家长一方面应注意向幼儿提出的要求不宜过高,以免超出孩子的能力限度而使他受挫;另一方面,在提要求时要考虑孩子的特点,使他能够在某一方面取得进步成绩,并享受到由此带来的乐趣。当孩子有失败的感受时,父母应及时鼓励宝宝,但是要注意把握度,不要过多提及孩子过错之处,否则有可能导致孩子心里形成自卑感。

3、归属集体的需要

孩子往往很喜欢和别的小朋友一起玩,一起学习,在集体中得到快乐。如果长时间独处,孩子的情绪就会受到压抑产生抑郁情绪。家长应该设法为孩子创造与同伴共同学习和娱乐的机会。即使孩子暂时不得不离开集体(如生病住院、放假回老家等),家长也要设法通过捎口信等多种途径,让孩子了解到伙伴对他的思念,从而让他时刻体会到集体的温暖。

4、自尊的需要

孩子学什么、怎么学,玩什么、怎样玩等不要由家长硬性规定,家长应明智地激发孩子开动脑筋去想去做,并让他在自我评价中增强责任感。孩子一旦有了进步,则应及时作出肯定的评价和积极的鼓励。摆脱过失感的需要 有些孩子犯了过错或经历了几次失败,就精神不振,家长此时若再盲目指责,就更容易使其形成心理压抑的状态。因此,家长要心平气和地对待孩子的过失,让他知道每个人都会犯错误,只要改正了就是好孩子。

5、克服胆怯的需要

当孩子对陌生的活动产生胆怯的心理而不愿参加时,或者面对陌生人不愿说话时,家长的任务不是催逼他去做或吓唬他,而是有意识地引导他避免不幸和伤害。当孩子不小心跌倒磕破膝盖,这时家长千万不能大惊小怪地制造恐怖气氛,而是安慰他:不要紧张,血流出来还会在身体里长出来的。对孩子害怕的事情,家长要加以解释,以消除他的顾虑。

孩子太过胆怯家长怎么办?家长可以让比较内向的孩子一起嬉戏,这样能使他们主动开口。如果让这类孩子与年纪较幼小的孩子一起游玩,也可以使其消极的态度大为改善。只要让这些孩子们拥有自信,经过一段时日,自然能与同龄玩伴相处和谐。总而言之,让消极的孩子拥有自信,时日一久,自然可以改变其原有的态度,因此,与其斥责个性怯懦、消极的孩子,不如让他们拥有自信。

情感的建立会形成一种无声的动力,情感过程也是相互影响、相互作用的过程。家长心里有了孩子,孩子就愿意和家长在一起,就产生了亲切感,家长尊重、理解、关心孩子,孩子就更加尊敬家长。这样不仅可以促使孩子自觉地接受家长的教诲,还可以使孩子的学习兴趣得以提高,良好的学习习惯得以养成。

怎么引导孩子情感问题

怎么引导孩子情感问题,孩子哭闹、吵嚷、冷暴力对待你时,最主要的原因是他从小没有学会用正确的方法表达和处理自己的情感,可能父母也不会。那么,怎么引导孩子情感问题?

怎么引导孩子情感问题1

第一 预先提醒

预先给孩子一个提醒,让孩子知道,在某些场合下有些行为是不可以做的。

第二 关注了解孩子

关关注孩子的需求,了解孩子的个性,这样可以让家长预测到孩子在遇到一些事情的时候,会有怎么样的反应。

第三 倾听

家长要倾听孩子的话,全神贯注不要敷衍。

第四 理解回应

理解孩子,回应孩子,同时教孩子认识自己的情感。

第五 解决问题

引导孩子解决问题,问问孩子觉得可以怎么解决这个问题,必要的时候,家长可以给孩子提供建议,但是绝对不强迫孩子按照自己的方式来做。

怎么引导孩子情感问题2

情感引导的作用

案例:一个受过情感引导教育长大的4岁小男孩Tom,在公园里玩,他的两个小伙伴撞到了一个小女孩,没有停下来就跑了。Tom来到小女孩的妈妈面前说:我为我朋友这样做感到很抱歉,他们甚至没有停下来避开她。(我的儿子5岁,在学跆拳道的时候他的同伴欺负一个小同学,他也曾代表他的同伴向小同学的家长道歉,并且说他这样做是不符合跆拳道精神的。我相信,这的确是情感引导的作用。)

情感引导的好处

帮助孩子认识、表达和调节自己的情绪

提高孩子的语言表达能力

因为表达顺畅,所以减少发脾气的现象

促进家长和孩子的沟通,加深感情

孩子学会结交新朋友

学会忍耐,学会面对逆境

让孩子学会尊重别人的情感,成为好的父母

情感引导的关键步骤

1、播下种子

提前清晰准确地告诉孩子你的要求是什么,比如:今天晚上咱们要一起出去吃饭,也就是说我们要在包厢里安安静静地吃饭,不可以到处乱跑,也不能大喊大叫哦。

出发前说一次,路上说一次,进饭店之前还可以问一次:还记得之前爸爸说过的话吗?……好的,我们要开始享受晚餐啦!

2、观察和判断

观察和判断的本质是关注

观察的目的还在于体察孩子的需要

3、聆听

蹲下来,看着孩子的眼睛聆听

4、体察并理解孩子的感受

“我知道你现在很生气,你需要爸爸的帮助吗?”“我能感受到你很难过,可以说说吗?”……

这在成年人的领导力课堂上叫做反应情感,准确的说出孩子的感受,孩子会觉得被理解和尊重,反而会情绪平复比较快。鼓励孩子把自己的`感觉用语言表达出来,而不是发泄在别的人身上。

5、引导孩子解决问题

不是简单地告诉孩子怎么做,而是引导孩子学会怎么做。

“那你看咱们怎么才能解决这个问题呢?”“太好了,你的这个想法就叫作分享!

这时候孩子才学会了什么叫分享,也更乐于去实现分享,因为他知道了意义。

怎么引导孩子情感问题3

每一个人在青少年时期都有情窦初开的时刻,青少年在这一时刻,往往在认知和个人价值方面发生了天翻地覆的变化,他们认为他们的感情和思想是独一无二的,并且渴望通过行为体验来确认自己的成长和独立性。尤其是和爸爸妈妈的家庭以外的生活有了更热烈的渴望。于是,在对异性的关注里发生了异样的情感。由此证明自己长大成人了。我们对待这种现象,先不要给孩子戴上早恋的帽子。而是以疏代堵,用心交流。孩子不愿意上学非得“谈恋爱”,家长得搞清楚这种状况是什么引起的,但必须得明确,这和原生家庭给予孩子的教育和引导密不可分。

一个好的家长应该时时刻刻关注着孩子思想的动向,思想工作做到位了,他不可能去谈恋爱,即使去谈刚有苗头家长应该发现,立刻想办法铲除在萌芽状态,问题还好办,一旦孩子早恋进入了“佳境"才开始管,有点棘手,一个初中孩子,思想不定形,可以说根本不懂事,不知何为爱情,但这个时期孩子很叛逆,管不好还起反作用,成了催化剂,后果严重。在他们自己心里,那个爱情大如天,自已就像琼瑶小说里的男女主角。

青春期男女孩子发生一些朦胧的好感,是非常正常的事情。尤其是女孩子比较早熟,容易更多些对异性的憧憬。从家长角度来说,需要告诉孩子对异性的好感是正常的事情,但是人生漫长,中学谈感情爱情还是太早,应该以友情为主,彼此可以交换礼物相互祝福,共同鞭策为理想而拼搏,让好感转化为彼此前进的动力。今后到了大学期间再考虑爱情选择的问题,毕竟人生的沟沟坎坎和变数实在太多,而忙碌的中学阶段根本就不会有足够的时间在不影响学业的基础上经营感情。

记得暖暖刚上幼儿园的时候,开学前几天我都担心得不行,因为她属于那种情感很细腻的小孩,我担心她会有分离焦虑,就装作很放松地对她说,你在幼儿园要好好跟老师和小朋友玩儿,一放学妈妈就去接你。她说,万一我要是特别特别想妈妈,该怎么办?我说,我送你一个魔法亲亲,印在你的手背上,你想妈妈了,就去亲亲它,一会就到放学的时间了。她又问,那你会想我吗?我猜你一定也会非常想我,我先送给你一个亲亲吧。因为我想妈妈的话会难过,你想我的话也会难过,我不想你难过。听到这话,我着实感动了很久,一个刚过三岁的小女孩,吭哧吭哧说了好几次我才听明白,她反而在担心我,怕我焦虑和难过。这个瞬间,又暖心,又失落。我发现,怀里的这个小孩子,昨天遇到事还只会哭,今天已经会担心妈妈的情绪了。成长,真的是一瞬间的事。

他只有5岁,平时玩游戏输了会挺不不高兴的。但现在他躺在我旁边,伸出他肉呼呼的小胖手一次一次地揣测我的心思,这个小伎俩我一眼就能看穿,但那一瞬间我特别感动。他愿意放弃自己平时很看重的输赢,来哄妈妈开心,他真的长大了。

心理学研究表明,每个人,特别是正处于青春期的男孩和女孩,都渴望着得到同学、家长及老师的认可,尤其是异性同学。他们有爱别人的需求,也需要被爱。如果家长或老师在孩子青春期一味的制止孩子早恋的行为,极有可能对孩子造成伤害,让他们对爱情产生恐惧。久而久之,很有可能让孩子产生恐惧的情愫。

青少年心理咨询师指出,在孩子成长阶段,家长对于孩子进行性教育是非常重要。那么性教育可以从以下几个方面进行:

  第一,孩子出生后,要让孩子在性别、姓名、穿着等方面有性别混淆,从而影响孩子的性取向。

  第二,随着言语功能的提高,家长要将性教育贯穿于日常生活中,如书籍、画报、故事等,让孩子对自然繁殖有一个自然的认识。

  第三,孩子对自己身体感兴趣是家长进行性教育的良好开端。孩子在睡前和洗澡前了解自己的身体是很自然的,特别是对于自己的生殖器官要保持自然的态度,不要给其蒙上羞耻的神秘色彩,同时在对孩子进行性教育的时候要引导孩子养成良好的卫生习惯。

  第四,家长不要对孩子关于性的问题采取回避的态度,用孩子能够理解和接受的语言回答,尤其是在“我是怎么来的”这个问题上这是经常被问到的问题。

  第五,父母是孩子最好的导师,自己的行为也是好的榜样。父母感情真挚,可以为孩子树立好榜样。孩子热爱生活,能够正确对待性问题。

奇才免费心理的青少年心理咨询师指出,青春期男女对异性产生好感是很正常的,这也是青少年心理发展的必要阶段。在西方国家,根本没有“早恋”这样的词,一般都是用“青春期恋爱”来形容这种美好的爱情。其实面对孩子青春期恋爱,父母最重要、最需要的不是阻拦,也不是误导,而是理解和引导。

如果想培养出一个对感情认真的孩子的话爸爸妈妈首先应该对彼此负责,而且要对这个家庭负责,只有这样才能让孩子在耳濡目染的情况下对感情认真。小孩子会不断的模仿爸爸妈妈的行为举动,当孩子看到爸爸妈妈对家庭非常认真负责的时候自己也会对身边的人负责,所以孩子就会养成这种好习惯了。除此之外爸爸妈妈还要给孩子足够的安全感,只有这样孩子才会牢牢的抓住自己想要的感情。

假如孩子从小就没有安全感的话今后在遇到一段感情的时候第一反应并不是开心而是想要逃离,因为孩子可能会觉得这段感情如今却是非常的美好,但是到了最后可能也会发展的像自己的爸爸妈妈那样。所以爸爸妈妈对孩子的影响是非常大的,希望爸爸妈妈都能够给孩子做出正确的榜样,千万不要让孩子在自己的身上学到一些负能量的东西。

在孩子进入青春期的时候爸爸妈妈不要去伤害自己的孩子,因为孩子在这个时候是非常敏感的。爸爸妈妈可以通过陪伴的方式让孩子意识到家庭的温暖,久而久之孩子就会对感情更认真一些了。在孩子非常敏感的时候爸爸妈妈应该给予孩子更多的尊重,而且还要经常和自己的孩子沟通,这样孩子就能对人与人之间的情感更了解一些。

爸爸妈妈不要和孩子产生距离感或者是隔阂,假如孩子在爸爸妈妈这里没有得到全方面的爱的话就不可能会对其他的人产生这种喜爱之情了。所以家长要帮助孩子建立更健全的生活态度,同时也要培养孩子最积极向上的心态。要让孩子感受到一个和谐的家庭氛围感,要让孩子在快乐和轻松的环境下长大,久而久之孩子就会非常重视感情了。

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