林中小溪 画出课文中作者的议论，分析一下表达了什么思想感情

作者的议论有：

①“小溪的生活中，就这样一会儿泡沫频起，一会儿在花和晃动的影子间发出兴奋的招呼声。”

②“就让路途当中出现阻塞吧，让它出现好了！有障碍，才有生活；要是没有的话，水便会毫无生气地立刻流入大洋了，就像不明不白的生命离开毫无生气的机体一样。”

③“小溪流经树林的全程，是一条充满持续搏斗的道路，时间就由此而被创造出来。搏斗持续不断，生活和我的意识就在这待续不断中形成。”

④“是的，要是每一步没有这些障碍，水就会立刻流走了，也就根本不会有生活和时间了。”

⑤“小溪早晚会流入大洋的自由的水中，而这‘早晚’就正是时间，正是生活。”

⑥“终于明白了：对水来说没有不同的道路，所有道路早晚都一定会把它带到大洋。”

⑦“于是，我的梦魂萦绕的时刻翩然而至，停了下来，原来是大地上最后一名的我，最先进入了百花争艳的世界。我的小溪到达了大洋。”

表达的思想感情：

作者想借小溪在林中冲破重重障碍的描写表达自己的人生感悟：作者认为生活本来就充满艰难困苦的，每个人都是为战胜困难而生，没有同困难作斗争的人生是毫无意义的人生。作者对“时间”与“生活”的认识非常独到。人生就是一条充满与困难持续搏斗的道路，时间就由此而被创造出来。搏斗持续不断，生活和人的自我意识就会在这持续不断中形成。作者经过这一番感悟之后，他的思想、认识已经到达了自由的“大洋”。

我认为，林中小溪这类词语通常表达的是作者的愉悦，轻松。但这么解释似乎只品到了“小溪”一词，加上“林中”就有了几分静谧，看出作者此时的心情就不仅是愉悦，还有几分平静。其实结合上下文的语境的确更好理解，有的文章会表达出伤感的情怀哦!(回答的有些迟，见谅。）

（2）因为当“我读累了，写疲了时”，小溪就会“以她独特的‘溪语’陪伴着我；而在严冬里，当小溪的“脚步”“迟缓沉重”时，我也关怀万分，我俩早已是“深相契连”、终目相伴的老朋友了，所以是那样熟识。（3）小溪流动的声音，（4）双引号（5）本文描写了“我”聆听小溪的声音、终日与它相伴的一段感情，表达了“我”对小溪的无比喜爱之情

朴实无华、生动形象。

1、朴实无华：对话以平实朴素的口吻表现，没有过多修辞花语，却让人感受到浓郁的情感和深刻的哲理，增强故事的情感力量和可信度。

2、生动形象：对话中塑造出了深情的大山和清澈的小溪，以及双方之间的情感纠葛，使情感随着语言的展开升华和扩大，在读者心中留下深刻的印象。