本人初中原来的女同桌总喜欢缠着我不放好抓住我胳膊这是怎么回事求解而且最近好抱我她是不是脑子有病

　　　　　　1 在停电全班用蜡烛时，一起用蜡滴了个笑脸，眼睛是用我两大指拇恩的。　　2 帮她剪右手手指甲，她左手不会用剪刀。　　3 测量她两个酒窝之间的电阻……　　4 她：我困我：睡啊。。。她：没枕头我：。。。。她：胳膊借我。。。我：。。。。。（给她了）她：枕着我胳膊睡着了。。我：。。。。。。她醒来之前动都不敢动一下。。。　　5 以前初中和我坐的一个同桌是班花，因为我看起来是正人君子，实际上有好几次不住想亲上去，哎，其实我和她最浪漫的事就是，看她把我的计算机一次次摔在地上，然后捡起来再摔一面摔还一面笑。　　　　　　6 她把卫生巾贴在我语文书里，我回家找家长背课文。。直接把书给我妈了。　　7 其实最浪漫的还是老师上课直接点我们2个名，说我们一直在闹。那时刻 我没有因为老师的点名而感到羞愧 而是有了一种 她是我的 我们是一起的感觉。 但也因为这次的浪漫，我们不再是同桌了。　　8 老师问她问题，我在下面给她提示，老师：你看xxx急得，每一个成功女人的背后都有一个成功的男人。我们有点羞涩的微笑。　　9 她最喜欢做的事是把我乱糟糟的笔盒收拾的整整齐齐，还有每天为我记作业，字漂漂亮亮的和她人一样看着非常舒服。　　10 最浪漫？…好吧，其实我和同桌玩过很邪恶的游戏：石头剪刀布，一盘三局，输一盘脱一件衣服。当时是冬天，四盘下来我只剩了一件小毛衣，同桌只脱了件外套…我一直在恨，为啥我没在夏天玩这个游戏…　　　　　　11 同桌有次说她眼睛电力很强，我不信，然后她说要是我能直视她眼睛10秒钟的话就请我吃可爱多，然后我就盯着看了呗。结果这一幕被好多同学看到，于是乎我和同桌的绯闻就蔓延开了…其实我们只是很好的朋友而已。　　12 我和她大课间饿了会一碗泡面，两个人吃。。。。一个叉子（桶装面里面赠的那种），一人一口。。。。　　13 初三那年冬天她的手总是冰凉的，她总是会把手伸过来对我说：“傻子，帮我捂手~” 其实当时很喜欢她 不知道她现在还好吗？冬天时还会有人帮他捂手吗？　　14 小学同桌自己记作业和备忘的小本子，好有爱啊~~我其实喜欢她，不知道她喜不喜欢我哎，假期小学同学聚会，看到她了，比小时候漂亮啦。。可惜我们都有各自的男女朋友啦。。和初中同桌上课手拉着手闹。。被老师发现。。还有一起作弊对答案~我给她讲题啦。。　　15 从此以后不会再有同桌了。大学，是一个偏过头就看见陌生人的地方。每次都是不同的角度，不同的侧脸。一个人坐着这慢慢回忆，回忆从小到大的同桌。身边坐着个人，就觉得好安稳。他们总是能第一个察觉到我的喜怒哀乐。 如今 再不会有人和我分享一包干脆面或者是麻辣人的零食了 再不会有人在我上课睡觉时帮我放风故意说老师来啦 再不会有人在我被老师提问不知所措时在草稿纸上写下答案然后指给我看 再不会有人走上讲台替我领作业本…… 再不会有人在我拿桌子最角落的书的时候帮我把桌面扶着 再不会有人上课时一起顶风作案切切私语 再不会有人在我冷的时候帮我关窗户拿衣服 再不会有人在我渴的时候分一半水给我喝…… 再不会有人在感冒流行的时候和自己共用一卷卫生纸 再不会有人把课本放在中间一起看 再不会有人问问每天的作业是什么 再不会有人在考试的时候相互说"考试靠你了!!!" 再不会有人在考试中将答案告诉你 再不会有人帮你传纸条了 再不会有人和你一起抄一个人的作业了 再不会有人在考试之后相互问问各是多少分…… 再不会有人在我站起来回答问题的时候故意挪开我的凳子 再不会有人趁我不在的时候往凳子上洒水水然后看着我匆匆忙忙地坐下去 再不会有人坐在外面活不让自己出去上厕所…… 再不会有人和我争抢一支铅笔一块橡皮 再不会有人故意藏我的东西等我着急 再不会有人把脚搭在我凳子边上系鞋带 再不会有人偷偷把废纸扔到我抽屉里 再不会有人在上课的时候不停的转笔，把笔掉到地上让我捡起来…… 再不会有人厚着脸皮非要抄我的作业 再不会有人抱怨我总拿他的橡皮擦我的橡皮 再不会有人自己一支笔都不带随时征用我的各种东西…… 再不会有人在你搬座位搬考场的时候帮你搬书了 再不会有人说你衣领没有整好，衣服穿反了，嘴角有脏东西什么的 再不会有人和我近近的坐在一起，度过充实的每一节课，每一天，每一学期，甚至每一年了 每个同桌都有他的习惯，而自己会在学习和生活中去慢慢发现他的习惯，或反感或佩服或视而不见~ 大学了，陪伴我们十多年的"同桌"一词在不知不觉中离我们远去了，有些怀念，有些感触 以后不会再有一种关系叫同桌~~~ 很感谢我的那些同桌们，陪伴我走过那么多　　　　　16 我初二时的女同桌，但坐一起时没发生什么。分开后我们关系更好了，她第一次失恋后就哭着来找我，我在夏夜的公园里听她倾诉了四个小时的心里话。当时她大一，我高四。现在我在一所很好的大学，她来找我玩，牵着我教我轮滑。最后鼓起勇气向她表白，可是她说她也喜欢我，但只是朋友。浪漫却心酸。。。　　17 我曾经疯狂的爱过我的第8任同桌，但她有男朋友。我偷偷的爱她在冬天，用身体挡住教室的墙缝，（东北小城零下20度的温度中，我躲着她的目光）偷走她的课外书，逼她学习在角落里等着挨留的她，在办公室的雷霆结束后，轻轻递上一张纸巾她家搬离学校附近，我骑着车追逐公交车她说不想见到我，于是回家把自己浇感冒躺了一星期在告白后，默默捡起她撕得粉碎的情书躲在六十米外，用冻僵的手，拿起冰冷的相机，然后一直不曾洗出来最后她走了，没有道别我的青春也跟她一起离去。　　18 读中学时，中午睡不着，想逗下她 就一个劲对她说“我爱你，我喜欢你“，搞的她面目通红却又不敢说啥 嘎嘎真怀念那个时候!　　19 上课一起在MP4上看鬼片 结果她被吓了一直抓着我胳膊，结果下课一起被老师请到了办公室。　　20 是她在我睡觉的时候给我放哨，即使是在老师敲了我脑壳之后才会吐吐舌头说对不起。可爱不得了。是她在上课的时候和我一起吵闹，笑得东倒西歪，脸红通通的。她总有好多好多零食，我会撅起嘴要她喂我。她总是偷看我的日记，在里面写一些句子。我也不知道她在哪天住进我的心里。犹记得那天，是学校的元旦汇演。她在台上用手风琴弹奏着不想长大，嘴嘟囔着脑袋一晃一晃，美了。结束后她要我陪她去拿手风琴，我一个人拿，有点重，摇摇晃晃。于是我们一起提着大箱子，手碰到一起。那瞬间的情感过于美好我无法描述。如你所想，我向她表白了。那天之后，我的同桌便有了双重身份。即使不久便被班主任拆开了。以后便是幸福得离谱的校园生活。我每天给她带营养的早饭，一下课就往她那蹭啊噌啊。我们忸扭捏捏地去吃午饭，引来一嫉妒的眼光。我傍晚偶尔去打篮球，她就会夸张的好多好多好吃的给我说要补充能量。我晚自习偷换位子过去教她数学物理题，悄悄抓住她的手。晚自习下课，去过大操场，拥抱或接吻。然而我终究不知道我做错了什么使你离开我，我想说谢谢你曾给过我的爱。我会牢牢记住，只因你是我最爱的人。

这人脑子有病！是啊，这人精神有问题。恩，他估计心理有问题。

亲爱的小伙伴们，在我们的日常生活里，是否这三句话很熟悉啊？似乎当我们无法理解他人行为或思维时，就会觉得他是否脑子有问题啊？那么，今天让我们彻底来探讨下究竟什么是脑子有问题？

当我们说别人脑子有问题时，你可要注意了。你所说的这句话可能包含如下几种可能：

1  大脑产生了病变或障碍。因为从字面意思上说，你说别人脑子有问题，那一定是他的大脑产生了问题啊。常见的脑部疾病有颅内组织器官（脑膜血管、大脑、小脑、脑干、颅神经等）的炎症、血管病、肿瘤、变性、畸形、遗传病、免疫性疾病、营养代谢性疾病、中毒、外伤、寄生虫病等的总称。病情各异，有的还直接危及生命。常表现意识、感觉、运动等障碍或植物神经功能障碍。亦可有发热、头痛、呕吐等症状及精神症状。因此你说别人脑子有毛病，你最好建议他去医院做个CT或做个核磁共振(MRI)或更进一步的检测。总之，脑子有问题肯定是大脑这个生理器官产生的病变，需要求助的科室为神经内科，神经外科等。

2  脑子有问题的第二个常见推测为老年痴呆。也就是俗称的阿尔茨海默病（AD）英语要表达此症就是用此名词。是一种起病隐匿的进行性发展的神经系统退行性疾病。临床上以 记忆障碍 、失语、失用、失认、视空间技能损害、执行功能障碍以及人格和行为改变等全面性 痴呆 表现为特征，病因迄今未明。65岁以前发病者，称早老性痴呆；65岁以后发病者称老年性痴呆。这种疾病最常见的就是以大脑中的某些部位异常导致的疾病，当然如果在60岁之前出现同样的病变部位也可称为中年或少年痴呆（此处为玩笑）需要做的脑部辅助检测为 脑电图 （EEG）以及脑脊液检测等

3  由此可见，通常说的别人脑子有问题并不是指的他的大脑的某些部位或大脑产生疾病，而是指他的心理健康出了问题。但是为何我们会通俗的说这人脑子有病呢？科学依据是人类所有的心理活动包括思维情感行为大部分是产生自大脑的，也就是脑是心理学的生理器官（可以详细阅读生理心理学里的相关章节） 所以医学上说一个人脑死亡基本也等于死亡了。所以当我们说这人脑子有毛病，实际上是指他的心理活动产生的生理器官出问题， 但事实上这个生理器官没有出现科学仪器可以检测到的异常指标，但是他的思维，情感，行为以及表达方式另类或者异于常人，或不按世俗的标准或社会习俗和共同价值观等，一般就会通俗的说此人脑子有问题。 其实更准确的应该说， 你的思维，情绪或行为模式有问题或异常， 当然你也完全可以一句就概括了，这人脑子有问题！！！(最后要插一句，有时人们认为一个人脑子有问题，并不是不好，因为俗话说，天才与疯子只差一步之遥！！！）