女生艺名两个字气质叠字

女生艺名两个字气质叠字

　女生艺名两个字气质叠字，在现实生活中，艺名其实也被很多人所看重，我们都会为自己取一个独特的艺名，我们每个人喜欢的艺名其实也不太一样。为大家介绍女生艺名两个字气质叠字。

女生艺名两个字气质叠字1

　 1、圆圆

　“圆圆”两字，采用了叠字叠音结构，字腔正圆，读起来饱满又温柔，还掺杂有一股温馨的氛围，是一个带有着亲切气质的可爱好听女婴儿名字。“圆”字有着圆满、美满的含义，取之为名，形容有生活幸福、富贵安康的含义。

　 2、甜甜

　“甜”一般指令人感到舒服的，与“苦”相对，指甜蜜，使人快乐的，用作女孩名字的时候，是指甜美，幸福，美好，前程似锦，幸福安康，快乐的美好寓意。

　 3、棋棋

　棋字属于吉祥字，意为吉祥，故人名用棋棋取的是吉祥的美好寓意。棋字的笔画为12画，字形优美，能很好地与姓氏搭配。

　 4、沁沁

　沁字带有三点水，适合给五行缺水的女孩取名。沁，本意是渗透，浸润的意思，常用来形容清新疏朗的美好感受，如沁人心脾。用作人名有清爽可人，超凡脱俗的含义。

　 5、丽丽

　“丽”一般是指好看，漂亮，指女子美好的品貌。用作女孩名字的时候，是指天生丽质，美丽动人，丰姿冶丽，玉洁冰清的美好寓意。

　 6、婷婷

　使人联想到“亭亭玉立”，婷字指人或花木的美好，也指女子体态柔美、优美、雅致。用作女孩名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅端庄。

　 7、盈盈

　“盈”一般是指充满，多余，盛满容器的意思。用作女孩名字的时候，是指欢乐，富余，圆满，旺盛，喜气洋洋、生机勃勃。

　 8、巧巧

　“巧”一般是指灵敏，技能好，恰好的意思。用作女孩名字的时候，是指文思敏捷，机智灵敏、心灵手巧、技艺高明的意思。

　 9、润润

　润字也带有三点水，女孩五行缺水可取其名。润，指滋润的意思，常用来形容清新秀丽，如润物无声。

　 10、依依

　依字五行属土，指按照，顺从，亲密的样子。取名依依能体现出女孩子小鸟依人、善良温顺的特征，而且名字读起来都是第一声，十分的温柔好听。

　 11、菀菀

　发音wǎn、wǎn，属于开口音，读音悦耳。菀指的是茂盛的样子，人名中寓指生生不息，具有顽强的生命力，事业蓬勃发展。这个名字源自《诗经》中“有菀者柳，不尚息焉”一句。

　 12、琳琳

　琳是一种青碧色的美玉，美玉代表着富贵和高贵，同时也象征着博学和文采好。而且琳字的五行木属性很强，适合用来给五行缺木的女孩取名。成语美好如玉、珠玉盈门延伸了名字的内涵。

　 13、雅雅

　一般是指正规的，标准的，美好的，高尚的，不粗俗的的意思，用作女孩名字的时候，是指品德高尚，为人正直，文雅，有品味的美好寓意。

　 14、静静

　一般是指彩色分布适当，没有声音，安详，闲雅的意思。用作女孩名字的时候，是指恬静，秉持初心，从容自若、温文儒雅的美好寓意。

　 15、安安

　“安”一般是指平静，稳定，平安，安全，安逸、安乐的意思。用作女孩名字的时候，是指文静，吉祥如意，幸福安逸，温文尔雅。

　 叠词名

　姝姝 莉莉 蓓蓓 蓉蓉 圆圆

　芯芯 昭昭 英英 漩漩 弯弯

　淳淳 怡怡 荣荣 婕婕 倩倩

　珂珂 怜怜 菲菲 锦锦 晶晶

　冉冉 平平 蕊蕊 雅雅 姗姗

　娜娜 娅娅 玉玉 草草 菁菁

　妍妍 羽羽 芳芳 琪玫 晴晴

女生艺名两个字气质叠字2

　 一、好听有内涵的叠字艺名技巧

　 1、诗歌中气质内涵的字词起名

　社会工业化为这个社会带来了喧嚣，这一点同样体现在文化内涵方面，简单气质跌文化越来越受大众的喜爱，在中华文化中古诗歌文化一定是受欢迎的，因此在起叠字艺名时，也可以选择诗歌中气质内涵的字词起名，好听大气。

　 2、植物字词起名

　自然界中也是存在很多的气质内涵的植物，这些典雅的植物一直因为内涵而深受广大用户的喜爱，所以在为女生起艺名时，这些气质典雅的植物字词也是可以作为起名素材的。

　 二、女生艺名叠字两个字气质起名案例

　 1、淑淑

　淑:淑字的本义是指流水清澈，后来也指女性的外表美丽，心地善良。取自“淑景迟迟，和风习习”表示一种气质温馨的景色，用作艺名表示女生是一个有内涵有思维的人。

　 2、晓晓

　晓:天明、晓市、拂晓、报晓，引申为充满希望光明，取自“阴阳深浅叶，晓夕重轻烟”用作艺名表示女生是一个有内涵有气质的人。

　 三、女生艺名叠字两个字气质起名大全

　真姗 芷东 桂翠 才嘉 巍僖 若晓 少琬 友惜 方舒 霞萍 珊鑫 芳青 国静 黛蓓 鲜瑞 凌卓 珍宛 粉瑛 芳颢 鲜榕 兰凤 瑄娟 娣匡 婧飘 耿希 雪玉 礼靖 倩嫦 展姐 环满 蔓维 凌菊 高放 双愈 远碧 曼学 娟韶 姵雅 力屏 倩杏 徽静

　娟咏 苗立 娣妤 财萍 娟秀 珊京 蔚燕 一婵 爽馨 澜婷 键诺 珊菲 浪莎 巍达 天清 芳嘉 姬枝 蔚蓓 芳菡 丽凯 霞润 倩兰 显雁 花庚 缨淼 芸菲 珍向 芸枝

女生艺名两个字气质叠字3

　 起什么艺名容易让人记住

　 1、字音独特的艺名容易让人记住

　艺名的字音是比较容易下手的地方，部分艺名在字音上会给人非常独特的印象。诸如冰冰则很容易让人联想起彬彬有礼的成语，童瑶其名则容易让人联想到童谣一词，这种独特的有联想感的艺名是比较容易让人记住的。

　 2、字型独特的艺名容易让人记住

　字型独特的艺名大多会在名字中加入一些显眼的字，譬如汉字的数字，某一某，某某一这样的排列。或者是双字除去姓氏名字笔画极多，给人视觉上有一定的冲击，诸如杨幂名字即是如此。又或者是叠字艺名排列也更为齐整，容易让人记住。

　 3、寓意个性的艺名容易让人记住

　艺名寓意个性有多种，一种是富有文化底蕴的名字，它更偏向于我们常用的名字，诸如峻纬、俊凯、易峰、思路等等，拥有好寓意但是个性稍显不足。另一种就是简单易懂的艺名诸如杨超越其名，就是简单的超越寓意，容易让人记住。

　 两个字的男生艺名稳重

　 (均)

　本义为公平，都，全，古同“韵”，和谐的声音。用作男孩艺名寓指：大公无私、心地善良、稳重谦和。

　两个字艺名组合：方均、苏均、郭均

　 (川)

　川字本义是指河流、平地的意思，用于男孩两个字艺名中非常显稳重，而且具有豪迈之意。在宋·翁卷《乡村四月》中有云：“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”。

　两个字艺名组合：黎川、王川、肖川

　 (哲)

　哲是指智慧卓越或有卓越智慧的人，而诗词中的“圣哲”就是指具有超凡品德、才智的人，体现了父母对于孩子的期盼。组成两个字艺名稳重又朗朗上口。

　两个字艺名组合：李哲、赵哲、孙哲

　 (彦)

　彦是指有才学的人，也是男孩两个字的艺名常用字，给人学识渊博襟怀万卷书之感，又给人谦谦君子的印象，真是稳重又好听。

　两个字艺名组合：王彦、许彦、郑彦

　 (战)

　战有战斗、勇敢、强大之意。用作男孩两个字的艺名里有稳重强大、功成名就、前程似锦寓意。比如当下红透半边天的肖战，艺名就给人以稳重和好感度。

　两个字艺名组合：彭战、卫战、方战

　 (峰)

　峰本义为高而尖的山头，山的尖顶，比喻顶点，最高处，如登峰造极。主演过《四大名捕》人气小生林峰艺名就是两个字，他在香港和大陆地区都有着超高的人气。

　两个字艺名组合：侯峰、全峰、常峰

　 适合女生的艺名2个字

　 1，音韵好听，给人的感觉更加美好。

　一个音律好听的艺名，给大众的感觉更加美好，也容易让女生被大众所记住和接受。因此，音律方面是很需要注意的，拗口奇怪的艺名是非常不可取的。一般来说，只要不要拗口难读的音调搭配就可以了，比较推荐的是平仄结合的搭配和叠词的搭配，给人的感觉更好。

　 2，诗词取名，增添古典气质和文化魅力。

　诗词是中华文化的美好宝藏，十分有中国特色，也很有古典的气息，能够增添女生艺人的气质魅力。并且诗词里面的诗句大都十分好听，带有独特的魅力和情感，有很多适合女生艺名的字词。故而这种方法取艺名，对于女生来说也很合适。

　 3，美好寓意的字，给女生艺人的未来一些祝福。

　取名最常用的一种方法就是选取美好寓意的`字，这种方法不仅用于取名字，也同样适用于给女生取艺名。美好的寓意的字作为艺名，本身就是一种对于女生艺人未来的的祝福和美好的期盼。同时，不同的美好的寓意也能体现不同风格的女生艺人的特点，提高女生艺人的辨识度。

　 程晨：

　“程晨”这个女生艺名的读音为chéng chén，“程”和“晨”的读音十分相似，给人的感觉十分接近叠词给人的感觉，故而对于女生艺人来说，更加美好和合适。“晨”就是晨光，是寓意女生的未来充满了光明的意思，“程”字也是寓意女生的前程似锦的意思。

　 玖瑛：

　“玖”字可以理解为久，是寓意着这个女生能够在娱乐圈站稳脚跟的意思，是一种对于女生未来的美好祝愿。“瑛”字是寓意女生像美玉一样能够散发属于自己的光彩和光芒的意思。“玖瑛”这个女生的艺名的拼音为jiǔ yīng，属于平仄搭配的结构，读起来也十分好听。

　 梦霏：

　“梦霏”这个女生艺名的读音为mèng fēi，在平仄上属于仄音和阴平音，读起来朗朗上口，十分好听。“梦”就是梦幻的意思，是寓意这个女生的气质很美好梦幻的意思，“霏”字取自《诗经》的“雨雪霏霏”一句，给女生增添了一种古典的韵味，让女生更加有特点和特色。

　 夏茉：

　“夏”字就是夏天的意思，是寓意女生的星途像夏天一样充满了活力和阳光的意思，也是指女生的性格很阳光明媚的意思;“茉”就是茉莉花的意思，是寓意女生有茉莉花一样清新的气质的意思。“夏茉”这个女生的艺名的拼音为xià mò，读起来也十分好听，给人的感觉很美好。

　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是我帮大家整理的致老师的一封信作文（通用12篇），欢迎大家分享。

致老师的一封信作文1

敬爱的李老师：

　您好！

　在这金风送爽的季节里，我们又将迎来一个美好的节日——教师节。我首先要祝您节日快乐，工作顺利！趁此机会，我——昔日的“刘阿斗”禁不住要跟你说几句心里话。

　老师，我坦率地承认，我不是您喜欢的好学生。您曾经不止一次耐心地给我辅导，但是我却一次又一次地让您失望，成为您心目中那个扶不起的刘阿斗。

　还记得上学期期中时发生的事吧！那天正好是期中考试，我因为前一天在外婆家做客，第二天当我来到教室门口时，同学们已经在考试了。我站在门口，喊了好几声“报告”后，你才冷冷地示意我进去，可能是因为紧张吧！考试考好后，我居然忘记了写名字。第二天一早，你就在同学们的面前公开地批评我，我知道自己是一个马虎的人，应该受到批评，但是当时您的哪些刻薄的话语，真令我感到无比羞愧，假如地上有道缝的话，我真恨不得钻进去。那次，我也从您的目光中看到了您没有说出来的一句话——你这个笨蛋！

　在以后的半个学期中，我也试着努力改变自己，但不管我怎么努力，换来的都是您的冷眼。有时候我向您请教问题，您也总是爱理不理的样子，好几次我都胆怯地回到座位上。看着您为其他同学耐心地解答问题，向他们投去慈祥的目光时，我心里别提有多难受了……

　老师，新学期又开始了，对于其他同学来说，又将为新的目标努力学习了，而我！已经对学习丧失了信心。我多么希望您，能用一滴甘露来滋润我干渴的心田。

　老师，我已经亲手做了一张贺卡，教师的那天，我将悄悄地放到您的办公桌上……

　此致

敬礼！

　xxx

　20xx年xx月xx日

致老师的一封信作文2

尊敬的李老师：

　您好！

　时间过得真快呀，眨眼间您都陪伴我们一年多了。在这一年多里，您的教导让我进步了很多，您在我学习不好的时候不停地鼓励我，让我不灰心，在我学习好的时候你奖励我，让我学习更加有兴趣。

　您还经常说：“时间就是生命，我们要珍惜时间”现在是我们学习的时候，所以我们要每天努力的学习。全班在你的教导下都进步了很多，我的作文也写得好了，这些都是您的培养。我喜欢听你的课，您的课让我们既学到了知识，又让我们感觉到轻松愉快。有时候，你的幽默还让我们开怀大笑。

　现在我觉得我的童年在您的陪伴下过得非常快乐，因为我遇到了我喜欢的老师，我的童年就像万花筒一样丰富多彩；就像彩虹一般五彩缤纷，我相信，我的童年有很多美好的回忆，虽然它们会随着时间的车轮滚滚而去，但是我相信它们会像小精灵一样永远藏在我的心灵里。

　好了，新的一年又要到了，我在此衷心的祝福您。

　新年快乐，身体健康，工作顺利。

　您的学生：xxx

20xx年xx月xx日

致老师的一封信作文3

亲爱的老师们：

　海边的波浪托起了一颗颗璀璨的珍珠，那些珍珠好晶莹啊，但波浪却黯淡了；

　一片片绿叶儿无私的用生命中的血液绽放了一朵朵充满朝气的花儿，但你们却枯萎了；

　一位位船夫辛勤的将每一个远航的学子渡到成功的彼岸，自己却迎着落日，踏着最后一缕余晖，回到孤独岸边……

　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”呵，这便是颠扑不灭万古流芳的园丁魂！

　复杂的情绪，苦涩而自豪的微妙情感，“难道你们天生注定就是要付出的莫？难道你们一出生就被烙上‘付出’的烙印莫？

　久久不能入睡的我，回想起那一幕幕，那个坐在灯光底下，不辞不倦地批改作业的是谁？那个曾经给予我无比信心，鼓励我当上班长的是谁？那个为培养我而偷偷找到我现任班主任说我很棒的是谁？那个为拓宽我视野而主动借给我书的是谁？那个演讲会上在台下竖大拇指的是谁？那个曾指导我英语演讲而嗓子累的哑了的又是谁？

　往事一幕幕浮现在了我的眼前，我很自豪，因为我拥有这么些无私的老师而自豪，因为你们，常常春风化雨，润物无声地为我指点迷津，给我人生的启迪。所以我敢于挑战一些我曾经不敢尝试的事了，我敢于站起来回答问题了，我敢于主动向老师请教问题了，我敢于在英语大赛的舞台上发挥我的真正水平了，我更敢于向教导我的老师们说：“您辛苦了”

　你们像一支红烛，无私的燃烧着自己，将自己最炽热的心，最热情的火焰都毫无保留的奉献了出来，瞧吧，你们讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个个斑斓的新世界。那淘气的粉笔末，却染白你们的头发，腾然而起，点燃起一团火！

　我感谢你们，给了我们无限阳光和雨露；我感谢你们，引导我们走上铺满黄金的光辉大路；我感谢你们，期望我们成为新世纪的太阳；我感谢你们的话儿像雨露滋润我的心；我感谢你们，用知识的蜜汁浇灌我的成长。我更感谢你们，甘当绿叶，把我们当红花托起……

　敬爱的老师们谢谢你们，我衷心祈祷，你们永远幸福安康！

　此致

敬礼！

　xxx

　20xx年xx月xx日

致老师的一封信作文4

敬爱的赵老师：

　您好！

　时光荏苒，一转眼，一年过去了。还记得第一次见到您的时候，您是那么严厉，却又透出几分慈祥。是您，把我们的语文成绩从倒数提升到前一二名；是您，把我们从无知幼稚的小孩变成聪明懂事的学生；是您，教会我们许多知识和人生哲理；是您……纵有千言万语，也难以表达我的感激之情。

　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您像春蚕，吃的是几片绿叶却不求索取地吐出美丽的细丝；您像园丁，精心培育着祖国的花朵；您像蜡烛，默默地燃烧自己，为我们照亮前进的道路。每当我们成绩有所进步时，您笑得比我们还开心，当我们的成绩退步时，您焦急万分，想尽各种方法提高我们的成绩。记得有一次，我们班的语文平均分比上一次降了几分，你看在眼里，急在心里，您每天早上都早早地到教室为我们查缺补漏，您耐心地讲解着重复着，直到我们听懂，您的脸上才露出欣慰的笑容。此时，您却忘记那已经嘶哑的声音，那疲惫的身体。我多么想对你说：“老师，您辛苦了，也该歇歇了。”为了我们，您不知受了多少气，操了多少心，您就像我们伟大的母亲默默奉献，却无怨无悔。“谁言寸草心，报得三春晖？”

　老师，我还记得你那沾满粉末的双手，还记得您那慈善的谆谆教导，还记得您那亲切鼓励的目光。正因为有了您，莘莘学子才能成才；正因为有了您，我们才能在知识的海洋中遨游；正因为有了您，我们才成为德智体全面发展的学生。加减乘除，算不尽您作出的贡献！优美诗词，颂不完我对您的赞美！我虽然不是您最出色的学生，但您却是我最崇拜的老师。

　最后，我想对您说：“老师，我们的成绩固然重要。但您也别亏待了自己的身体。

　祝您身体健康，一切顺利！

　您的学生xxx

　20xx年xx月xx日

致老师的一封信作文5

柯岩老师：

　您好！

　身体好吗？我已经收到您给我的信。非常感谢您能亲自给我回信，替我分担困难。

　感谢您给我的回信，使我明白了许多问题。您在信中写道：这些过错都不完全是别人的错，先看一看自身的原因，在看看其他的人的毛病。这些事都使我明白了许多问题不是别人的缺点，而是自己的原因！这个事情非常抱歉，现在同学们都很关心我了，而且，他们都不嫌弃我了，是我自己从孤单走出来了！谢谢柯岩老师！

　我还有一件事情想向柯岩老师说，这句话我一直憋在心里，没有说出来，事情是这样的：在您给我写完信，一直都说不下口，虽然同学们已经对我很关心了，可是同学们的心里面还是有一股怨气，他们不说，我也知道。在我正要给同学们说：“他们一个个都皱着眉头看着我，我给他们解释他们就是不听，他们说：”我们心中已经没有你的位置了！走开吧！虽然你得了全国的第一名，有什么了不起的'！我给他们解释了一个上午，把我那么的累，可是，他们连一句话都没有说：“在中午睡午觉的时候，我就抱怨自己为什么那么骄傲？为什么那么自大？如果原来没有的话，现在也不会成这样，等到了下午，再去解释的时候，他们没有上午那么掘了，卧室等他们已经心平气和了，我就去给他们解释，他们虽然他们听了进去，可是外表还是对我非常凶狠。

　祝您

　身体健康

　小学生张国强

　5月31日

致老师的一封信作文6

敬爱的柯岩老师：

　您好！

　柯岩老师，最近您的身体还好吗？我很感谢您给我的回信，读了您的回信，让我受益匪浅。

　我已经在信里说明了，自己在这次的征文比赛中获了奖，许多的县报或者是市报都来采访我。后来同学们都和我疏远了，甚至我搭理我了。哼！不就是我的成绩超过了他们呗，有什么了不起的。

　后来，您告诉了我，先从给自己的身上找出毛病，后来从你的信中，能体会到您小的时候也骄傲过。班主任和您的妈妈总是跟您说，尺有所短、寸有所长的道理。那时候您还年少气盛，根本不理解这句话的意思。后来，青年时代您又写了一点作品，也曾经飘飘然过。那时候您还没有真正的入耳，后来一直摔跟头和碰钉子。

　这封信中，还让我知道了，要不断发现别人的长处，去一点一滴的改正自己的短处，不要瞧不起别人。还不能拿自己的长处和别人的短处相比，那么别人就会和你疏远，甚至不愿意搭理你，你自己就会觉得没有了好朋友的陪伴，就会形单影只，十分寂寞。

　还让我懂得了一个道理，如果他一直不断的找出自己的短处，就会飞快的进步，越来越奋发乐观。

　祝你

　身体健康

　小学生xxx

　11月29日

致老师的一封信作文7

亲爱的柯岩老师：

　您好！

　亲爱的柯岩老师，您给我的回信我已经收到了，您现在并不重吧？谢谢您的回信。听了您的回信，我对您的这封信有很大的启发，您给我最大的启示是让我懂得了”尺有所短，寸有所长。“的真正含义。这句名言让我懂得了要学会看别人的长处，慢慢的弥补自己的短处。这样就会有很多的朋友，并且成绩还会飞快的进步。

　我现在知道了朋友们为什么和我疏远的原因了，我先试着看他们的长处，慢慢的弥补自己的不足，并给那些我以前的好朋友道歉。我按照您说的去做，果然以前和我疏远的好朋友都回来了。又重新和我做了好朋友，我还多了更多的朋友，每天都跟不开，快快乐乐的在一起。如果我按照这句名言的启示，长大一定会成为您这样的大作家。

　可是，最近我在家里又遇到了一个很大的问题。这个问题整天烦着我，我感到很不开心。一天，我的一些朋友在家里找我玩，我不愿意去，就不去了。可是，我说了这句话了以后。那些天天找我玩的好朋友都说我小气，还说以后不找我玩了。现在，我在家里除了在家里干些事情以外我什么都不能玩。我感到很伤心有很生气，我就是不愿意出去玩。我不愿意出去玩又怎么了，不就是我不愿意出玩吗？他们就不在找我玩了呢。我在家里很孤单，希望您能在帮助我。

　祝您

　工作顺利

　身体健康

　小学生xxx同学

　12月23日

致老师的一封信作文8

敬爱的章老师：

　您好！

　今天给您写这封信，心情十分复杂。说心里话，我十分喜欢您！您给我们讲评试卷的时候总是那么仔细，让我们都明白自己错在哪里，该怎么订正。您的课堂里总是欢声笑语，上课时您还会给我们讲一些小故事，读得声情并茂，有时逗得我们哈哈大笑，有时又让我们心情沉重无比。

　我很喜欢您，但有时对您也有一点点反感，比如：您有时候上课，围绕着一个问题要讲好长时间，显得有些太罗嗦，同学们都感觉有些许厌烦和困意，提不起精神。下课铃响了，有时候您会拖堂，让我们的休息放松时间缩得更短了。中午，您老是拿午休的时间来给我们讲评作业，本身想写作业的同学不能写了，想休息一下的也不能休息了，下午的课就提不起精神来。我希望您能把讲评作业的时间放在下午第一节上课前，这样既使您有了讲评时间，也使同学们有了休息时间，讲评会更加有效率，这不是一举两得了吗？！

　都说老师是园丁，是点燃自己照亮别人的蜡烛，是如同父母一样爱我们的人。章老师，我知道您是爱我们的，一心为我们着想，想让我们多学点，学得更好！我们也深深地爱着您，这封信是我对您的小小建议，里面装满了我对您的爱和敬意。

　祝

　身体健康，工作顺利，万事如意！

　您的学生：王川敬上

　20xx年xx月xx日

致老师的一封信作文9

尊敬的陈老师：

　您好！

　陈老师，最近身体还好吗？我有许多话想对您说，可是站到您面前，话刚涌到我的嘴边，可是又咽了回去。这次我就借这次写作文的机会，跟你说一说我的心里话。

　陈老师，您虽然无微不至的照顾着我们，但是我们还有一些不满的地方吗？我就跟您说我们大家的不满。您可不可以让我们活跃一点吗？自从您在班级里定了班级公约后，我们大家就感觉不到愉快了。其中，我记得上面有一条最令大家不满。就是，不能再楼梯口，走廊里追逐打闹。这条引起大家的抗议，为什么不能在走廊上追逐打闹呢？人家四（3）班在走廊上玩得嘻嘻哈哈，而我们却在旁边眼睁睁地看着三班玩。我们多次问过您为什么这样子，您却说：“因为，我班在校长室旁边。”我们旁边三班为什么可以玩呢？再加上我们要活跃一点，这样在校长面前是一个活跃的哲商学子嘛！您可不可以把上面的这一条去掉，让我们大家快活起来。

　我还有一些意见还要提出来给您听，您可不可以让值日班长不要乱写。一次修能的英语本写错了地方值日班长就把他记了上去。我听您说还要加公约，老师您可不可以少加点公约，或者不加公约呢？老师您还可以把迟到这条分减少一点吗？有一些同学可能是下雨天，堵车的原因而迟到的。老师您真能接受我的建议的话，那我会十分高兴的，谢谢您了。

　老师请您让我们快活起来吧！做一个个无忧无虑、没有烦恼的哲商学子吧！

　xxx

　20xx年xx月xx日

致老师的一封信作文10

尊敬的老师：

　您好！

　有人说：“园丁培育花儿。”我想说：“老师，您就像那辛勤地园丁培育着我们。”有人说：“阳光普照大地。”我想说：“老师，您就像那温暖的阳光，温暖了我的心房。”

　四年级上册，潘老师调到别的班教数学，您便成了我们的数学老师。开始，我对您的严厉感到不满，还把不满通通发泄在了作业上。不完整的答句、粗糙难看的字迹、一大片一大片的涂涂改改，处处隐藏着我对您的不满。

　转折点最终还是出现了，就在那一次家长会上。开始，我想：我在学校表现这么差，老师一定会向爸爸告状。爸爸要是知道了一定会发火的，爸爸要是“火山爆发”起来该怎么办？越想越害怕，我就这么胆战心惊地度过了这个可怕的夜晚。

　第二天早上，我小心翼翼地问爸爸：“昨天晚上老师有批评或表扬我吗？”爸爸的脸上没有一丁点儿生气的表情，似乎还有几丝笑意。他带着十分自豪的语气说：“各科老师都说你表现不错，特别是数学老师，她对你的印象特别好，夸你思维敏捷，头脑灵活。”短短一句话，让我感到十分惊诧。从那时起，我就暗暗地对自己说：“我一定要好好学习数学，对得起家长，对得起老师，也对得起我自己。”

　谢谢您，老师！老师，您辛苦了！

　xxx

　20xx年xx月xx日

致老师的一封信作文11

亲爱的老师们：

　您们好！

　正值九月十日教师节，又临九月十二日中秋佳节，月亮代表我的心送去最真挚的祝福。

　九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪，尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的所有的教师都应该享受尊敬与祝福。您们默默耕耘，挥洒汗水，为祖国培育了一代又一代优秀的人才，一个个日子升起又落下，一届届学生走来又走过，唯一不变的是您们那深沉的爱和灿烂的笑容。谁不希望望子成龙，望女成凤？老师们肩头的压力又何曾因为我们而减退过？无数学生，无数家庭，无数希望的源头缘于您们。无数哀怨，无数愁苦，无数痛念始于我们。岁月斑驳的身影无声息地侵蚀着您们，正如夜，但黎明总需要黑夜的成全，才终能光耀大地。

　有很多赞美老师的比喻：春蚕、园丁、红烛、明灯、清泉、心灵的工程师……一切源于爱，始于爱，这种爱支撑的信念恒古不变，万世传扬。我们看到了铺路石的影子，看到了什么是奉献，看到了什么是言传身教，看到了什么是永恒的真善美。

　冬去暑来，春夏秋冬，白的粉笔沫漂白了黑发，红颜日渐衰老，您们不悔此生，我们以父之名向您们致敬，为桃李满天下的老师们祈祷，望一切安好。

　xxx

　20xx年xx月xx日

致老师的一封信作文12

敬爱的张老师：

　你好

　！在这个繁花似锦的日子里，一切都充满着希望，而我们却带着丝丝的悲伤，因为，我们要毕业了，六年的小学时光就这样过去了，如同是流星划过天际，瞬息万变，可是您的教导我却难以忘怀，如同细细的春雨滋润着我的心田。

　还记得每个学期末尾，学校都会发张家长通知书，上面写着各科的成绩以及您对我们的评价。至今我还有四年级时候的那张评价单，您说的是；’我就像一朵小花在四（2）班，你给大家带来了无穷的快乐，老师很喜欢你，平时还给老师同学讲段子，但是，老师有一点不满足，就是你上课不要再开小差了。”看完之后，我没想到我竟然这么讨老师喜欢，我心里想；在以后的日子，我一作文定努力改变自己，是自己变得更完美。老师是您的鼓励，造就了我今日的成功。

　老师，你还记得吗？一年一度的秋季奥运会报名，同学们踊跃报名，可是，1500米没人报名，当看到您希望的眼神时，我自信的举起来手，在赛场上，我奋力拼搏，我感觉我的腿不听使唤了。气喘不上来，当时我真的想放弃了，是你和同学的加油声鼓舞了我，我用尽全力跑向终点。终于得了一个第三名。看着领到的笔记本和奖杯，我开心的笑了。

　转眼间已经毕业了，可是我舍不得您啊！您那微笑的脸庞，鼓励的眼神，我仍记忆犹新。也将永存我的记忆当中。

　祝张老师永远年轻！

　您的学生：xxx

　20xx年xx月xx日