情感咨询哪家好？

情感咨询较好的几家有：

1、汇佳情感

2、幸福之家情感

3、心理婚恋

4、乐嘉公司

5、挽回学院

6、安心情感

7、手牵手

8、依然爱情感

9、等等其他公司

1、汇佳情感

汇佳情感是婚恋行业的常青树，是我国情感行业的标杆品牌。在汇佳情感掌门人的带领下，形成了既婚恋指导、魅力打造、性爱提升、婚姻修复、恋爱脱单、婆媳关系处理等系列专业的服务团队。

而且汇佳情感价格亲民，有不同的价格区间，争取能让所有的情感诉求者都有情感挽回的机会。

2、幸福之家情感

该机构是由留学回国的情感专家团队组成的，蓝图和愿景都是非常宏伟的，但咨询费用很高，至少上万，对于普通人来说还是负担不起，通过多年的实战经验积累，全方位解决男女婚恋情感问题。

3、心理婚恋

类似心理咨询机构，这类公司非常多，他们通常是分析双方的性格和问题，实际能做的建议较少，只是说什么多理解对方、多倾听对方等，更多的是在心灵上给你安慰和辅导。

5、挽回学院

只做挽回，是最大最专业的是挽回爱情交流学习的社区。里面的老师都比较耐心，会及时回复消息，是一个有挽回需求客户的好地方。

扩展资料：

选择情感咨询机构注意事项：

1、情感分析师是否专业

看情感分析师如何帮你分析你的问题，是站在客观中立的立场帮你分析问题，不管你有什么疑问都耐心专业的解答，不是千方百计让你交钱，不交钱就怎样怎样，这样的只是为了你的钱绝对不是想给你解决问题的。

欧美心理咨询师筛选标准，对咨询师的执业资质、学历、个案时长、有无长程培训及接受高级别咨询师督导等多个方面进行考核。

2、根据方案判断

大多数机构都是包治百病，并且并且都能快速治好，不管什么问题都能100%解决的，绝对骗子，你想身体的疾病还不能百分百治愈，何况情感问题。

其实情感问题想要有个美好的结果是多种因素的，有许多是不可控，也无能为力做改变的。所以遇到什么都能解决的那就赶紧逃之夭夭吧。

需要找一个有温度的心理情感咨询服务平台，其愿望就是“让每一颗心每个家庭都快乐幸福”，赛客倾诉针对不同的情感问题，细分了不同的咨询师，更能够针对性的帮助用户。

3、自己保持清醒

不管是选择哪家机构，都需要情感求助者自己，时刻保持一个清醒的状态，明辨是非的能力，要不然说再多也是白搭！

昆明市

品读唐朝诗人王湾《次北固山下》一诗，找出下列说法中不正确的一项(2分)

( )

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达归雁洛阳边。

A．首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。

B．诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。

C．颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。

D．尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。

答案：D

四川攀枝花市

阅读下面一首古诗，按要求赏析填空(3分，每空1分)

如 梦 令

李清照

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道诲棠依旧。知否知否应是绿肥红瘦。

(1)“绿肥红瘦”中，“绿”、“红”分别代替叶和花，“肥”和“瘦”分别形容

] 和 。

(2)作者采用 手法，表达了对春花的留恋和惜别的一种伤感情绪。

答案：（1）叶的茂盛 花的凋零 （2）委婉含蓄

新疆乌鲁木齐市

下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是 ( )

浣溪沙

苏轼

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少门前流水尚能西!休将白女唱黄鸡。

A．上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰划，松间沙路洁净无尘，画面清新优美，淡雅宁静。

B．“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环境的静谧。

C．下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”句，写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此为时光流逝、人生短暂而叹息。

D．全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。

答案：C

四川省课改区毕业卷

阅读下面古诗，按要求回答问题。（4分）

渡荆门送别 李白

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

1、这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，其中第二联中的“随”“入”两字用得好，历来被人称道。请简要分析“随”字好在何处。

答：

2、这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？

答：

答案：1、一个随字化静为动，将群山与平野的位置逐渐变化、推移，真切地表现出来，给人以空间感和流动感。

2、抒发了诗人思念故乡的深情。

莆田市 ( 课改区 )

品读《天净沙·秋思》 , 填空答题。 (5 分)

枯藤老树昏鸦 , 小桥流水人家 , 古道西风瘦马。夕阳西下 , 断肠人在天涯。

7 这首小令是元散曲中咏景的佳作 , 被《中原音韵》誉为“ ”，为历代所传诵。小令仅 28 字 , 写了十种景物 , 表现了一个长期漂泊异乡的游子的

之情,其中表现主旨的句子是 。

答案：" 秋思之祖 " 〈 1 分 〉 思乡 (2 分) 〈 夕阳西下 , 〉断肠人在天涯 (2 分)

天津市

下面对诗句的赏析不恰当的一项是（ ）

A．通知眼睛被渴望所灼痛的人类／和远方咖浸在苦难里的城市和村庄(艾青《黎明的通 知》)

诗句表明“黎明”将降临到人类居住的地方，把光明和希望带给渴望着它的人们。

B．君子于役，苟无饥渴!(《诗经·君子于役》)

此句细腻地表这了恿夫乏妇对丈夫丧有归姻的无素，负能。-—他症轩证不曼饥渴。词句 中虽无一个“怨”字，但是“哀怨”之声可闻。

C暂伴月将影，行乐须及春。(李白《月下独酌》)

诗人不耐孤独，邀月携影，高歌起舞，开杯畅饮，体现了放旷通达的性格。

D．八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

这里描绘了沙场征战的场面。日行“八百里”，写出了行军速度之快；“五十弦翻塞外声”， 写出了军乐的雄壮。

答案： D

南通市中等学校招生考试

阅读下面一首诗，回答问题。(3分)

登飞来峰 王安石

飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

①这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么(1分)

__________________________________________________________________________

②诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理(2分)

__________________________________________________________________________

答案：①眼前的困难、障碍、挫折等。(1分)②只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被

眼前的困难吓倒。(意思对即可，2分)

湖北省咸宁市

阅读下面一首唐诗，然后回答问题。(3分)

黄鹤楼 崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

睛川历历汉阳树，芳草萎萎鹦鹉洲。

日暮乡关何处是烟波江上使人愁。

诗中最能概括作者感情的是哪一个字在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在 尾联中是如何表达这种感情的。

答：

答案：“愁”字。全诗意境开阔，吊古伤今，虚实相映，情景交融。尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波’’之景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。

(3分。第一问1分，第二问2分，只要意思相符即可)

四川省基础教育课改实验区初中毕业学业考试

阅读下面古诗，按要求回答问题。(4分)

望 岳

杜 甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决呲入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

⒈这首诗颔联是描写近望泰山所见扔景物，其中“钟”“割”两字用得好，历来被人称道。请简要分析“割”字好在何处？(2分)

答：

⒉“会当凌绝顶，一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。在这里写出了言无二诗人怎样的一种精神和气概。(2分)

答：

答案：⒈(2分)一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，窋突出了泰山遮天蔽日的形象。(写出“窋突出了泰山遮天蔽日的形象”这一意思的即可计2分；不够准确的酌情扣分。)

⒉(2分)写出了�不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。(意思相近计2分，不够准确酌情扣分)

宿迁市

阅读下面古诗，回答问题。(4分)

鸟鸣涧 王维

人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

(1)王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了 、 、 、 等景物，通过衬托的手法，突出了山涧的 。

(2)“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力，历来为人称道，你认为好在哪里

答案：（1）桂花、(春)山(涧)、(明)月、(山)鸟(共1分，写出3个即可，但写人或夜，此题不得分)；幽静（1分，能体现“静“即可） （2）①写出了诗人闲适、安逸的情趣；②诗人的心境与环境和谐统一，营造了静谧的氛围。(共2分，答出心境、环境各1分，意思对即可)

河池市

（一） 阅读下面一首诗，然后回答 7——8题（6分）

钱塘湖春行 白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

7、下面是对这首诗内容的理解，不准确的一项是（ ）（3分）

A、 这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。

B、 颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。

C、 诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。

D、尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。

8、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。（3分）

答：

。

答案：7、D

8、开放题。例：这两句诗作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的妩媚动人；又以“浅欲”、“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。

评分标准：能抓住“乱花”、“浅草”进行赏析的给1。5分；能抓住“浅欲”、“才能”或“迷”、“没” 进行赏析的给1。5分。能全面抓住关键词语进行赏析，语言通顺的给3分。答得不完满的酌情扣分。

广西玉林市

下列对所选古诗的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

A．诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。

B．首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。

C．“过五溪”说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。

D．诗中将无知无情的明月当成善解人意的知人心，寄托了诗人对友人的怀念和同情。

E．诗歌想像奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。

答案：BC

无锡市

对下列古诗理解不正确的一项是(2分)

赠从弟①

刘桢

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲!

冰霜正惨凄，终岁常端正。 岂不罹凝寒，松柏有本性

[注释]①从弟：堂弟。②罹（lì）：遭受。

A．首句中，“亭亭”的意思是“高耸的样子”，写出了青松挺立风中的形象。

B．三、四两句连用两个“一何”，第一个“一何”突出了风之大，第二个“一何”突出了青松的雄健挺拔。

C．反衬手法的运用是这首诗写作上的主要特点，全诗以“山上松”的坚韧反衬出“谷中风”的迅疾。

D．本诗以松柏为喻，赞颂松柏挺立风中而不倒，历经严寒而不凋的顽强生命力，对从弟的劝勉之意不言而喻。

答案：C （2分）

济南市（课改区）

阅读下面的古诗文，分别回答问题。

（一）

渡荆门送别 李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

4、品读全诗，展开联想和想像，描绘第二联所展现出的画面。（3分）

5、诗歌第四联抒写了诗人__________________________________的情感。（2分）

答案：4、山逐渐消失了，眼前是一望无际的低平的原野，江水奔腾直泻，从荆门往远处望去，仿佛流入荒漠辽远的原野。

5、对故乡无限依恋（对故乡思念）

温州市

欣赏比较下面两首古诗，选出理解错误的一项是（▲）

甲 乙

绝句 宋·志南 渭城曲 唐·王维

古木阴中系短蓬，杖藜扶我过桥东。 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

A． 甲乙两首诗都是七言绝句，都写了春天的景象。

B． 甲诗“沾衣欲湿杏花雨”的“沾”字点出了纯雨的细小迷蒙。

C． 乙诗中的“客舍”是旅店的意思，古人又有折柳赠别的习惯，所以诗中“客舍”、“柳色”点出送别的题旨。

D．甲乙两首诗都表达了诗人游春时的喜悦之情。

答案：D

湖北省宜昌市

边的古诗、联、文，表现了古代的高雅之士对自然之美、环境之美的热爱和追求。请借助工具书，认真阅读下边几段材料，然后答题。（本题共7小题，计14分）

材料1

书湖阴先生壁① □王安石

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼②送青来。

材料3

对 联

屋后松竹添秀色

门前梅兰

材料2

画眉鸟 □欧阳修

百啭千声随意移，山花红紫树高低。

始知锁向金笼听，不及(a)林间自在啼。

材料4

养鸟有道 □郑板桥

予未尝不爱鸟，但养之有道尔。欲养鸟莫如多种树，使绕屋数百株扶疏茂密为鸟国鸟家。将旦时，睡梦初醒，尚展转在被，听一片啁啾（zhōu jiū），如《云门》、《咸池》之奏；及(b)披衣而起……见 （1） 扬翚振彩③，倏往倏来，目不暇给，固非一笼一羽 （2） 乐而已。大率平生乐处，欲以天地为囿，江汉为池，各适其天，斯为大快。

——————————

注释①这是作者题在湖阴先生居室墙壁上的一首诗。 ②排闼（tà）:意思是推门（而入）。

③扬翚（huì）振彩:扇动五彩翅膀。

1 材料1前两句诗的内容可以概括为：人勤。请你也用2个字概括后两句诗的内容。（2分）

2 请在材料3下联中的横线上，填写能够与上联相对应的3个字。（2分）

3 将材料4中加波浪线的句子多读几遍，然后用2个逗号把它断开。（2分）

4 文言文中“之”、“其”、“而”、“以”……这样的词语很多，多读便能读顺口、读明白。请你凭语感，在所给的文言词中，选择2个分别填入材料4的⑴、⑵处，使文句通畅。（2分）

5 根据上下文，分别写出材料2和材料4中加点的“及”字的意思。（2分）

6 用名人名言、诗文名句对文章进行概括，是一种读书方法。请你在材料2中选择恰当诗句对材料4进行概括。（2分）

7 古代的高雅之士常在诗文中表现他们对居室环境之美的追求，请你举出一个这样的句子。（2分）

1、（2分）评分说明：能用2个字概括出后两句是写自然环境美的意思即可。答案示例：“景美”或“景秀”、“境美”等，答案不必强求与“人勤”二字对仗。

2、（2分）评分说明：不考虑平仄因素，基本能对上即可；第1个字为动词即得1分；所填内容基本符合对联意境即得全分。答案示例：“吐幽香”、“着新装”等。

3、（2分）使绕屋数百株，扶疏茂密，为鸟国鸟家。评分说明：对一处得1分。

4、（2分）（1）其；（2）之。评分说明：对一个得1分。

5、（2分）及(a)：比得上；及(b)：等到。评分说明：意近即可。

6、（2分）始知锁向金笼听，不及林间自在啼。评分说明：只写出后一句得1分。

7、（2分）评分说明：本题答案不唯一。考查的核心能力点：记诵积累。答案示例：苔痕上阶绿，草色入帘青；宁可食无肉，不可居无竹。

盐城市

阅读唐代诗人孟浩然的《过故人庄》，回答问题。（3分）

故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

①诗人是通过哪一句诗将室内外景象联系起来的？哪两句诗最能集中表达诗人对农家生活的喜爱及主客间朴素深厚的情谊？请任选一问回答。（1分）

② “绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度（如表现手法、语言运用等），作一简短赏析。（2分）

答案：①开轩面场圃（多写“把酒话桑麻”一句不扣分） 或 “待到重阳日，还来就菊花”。（如两题都做，以答得较好的一题给分。） ②此题为开放题，答案不惟一。从景物描写的视角、修辞手法运用、词语的精炼形象等方面赏析均可。能指出抓住特点写景（如景物的色彩、近景远景结合等）或采用什么修辞手法（如对偶等）或用词的生动形象（如“合”“斜”）等，给1分；说出其妙处或表达效果的给1分，共2分。 示例一：这两句诗近景远景结合，写出了山村优美的田园风光，表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。 示例二：这两句诗运用了对仗的手法，“绿树”对“青山”，“村边”对“郭外”，词性相同，互相对应，十分工整。 示例三：这两句诗用词造句十分逼真，诗中有画。如一个“合”字，表现了绿树的环抱相拥的情态，突出了村边绿树的繁茂。（或：一个“斜”字，形象地描画出了村外青山由近及远伸向远方的景象，画面感特强。）

苏州市

阅读《卜算子 咏梅》这一首词，完成11~13题。

风雨送春归， 俏也不争春，

飞雪迎春到。 只把眷来报。

已是悬崖百丈冰， 待到山花烂漫时，

犹有花枝俏。 姥在丛中笑。

11．作者歌颂梅花的高尚品格，为什么要多次提到春天下边的分析哪一项不正确(2分)

A．写“春归”“春到”，交代梅花开放的背景，暗示政治形势的发展变化。

B．预示“春天”就要到来，表现出诗人坚定的信念和乐观豪迈之情。

C．通过春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。

D．以春天为线索展示梅花的俏丽，以梅花的高洁反衬春天的美好。

[答]

12．诗人巧妙地运用了拟人的修辞方法来咏梅，你认为这样写有什么表达效果请举例说明。(2分)

[答]

13．同样是写梅花，毛泽东的《十算子 咏梅》和陆游的《卜算子 咏梅》有着明显的不同，“专题·荷”中写荷的诗文也是多姿多彩的。请你举例说说为什么会出现这种现象。(2分)

[答]

答案：11．D(“线索”与“反衬”的说法均错误)

12．这是一道开放性试题，举例恰当，分析具体即可。例如“待到山花烂漫时，她在丛中笑”这一句运用了拟人的修辞方法，描写梅花在百花盛开时笑逐颜开的样子，表现她崇高的精神境界，体现出诗人积极乐观的精神。

13．这些诗文视角不同、立意不同，作者的经历不同、情感不同、反映的价值观不同，作品也就不相同。如，同是咏梅，同是借物抒情，毛泽东笔下的梅花是积极乐观的，“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”；“待到山花烂漫时，她在丛中笑”，表现了诗人乐观豪迈

之情；陆游笔下的梅花则是寂寞凄凉的，抒发的是孤傲清高之情。

同是写荷，《爱莲说)借莲言志，赞美坚贞刚正的气节和洁身自好的生活态度；《芙蕖》则强调莲的实用价值：可鼻、可口、可用。(举例时讲出其中的一点，或举出另外的作品均可)

荆州市

读杜牧的《赤壁》，然后答题。

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

①这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”，指

②“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是：

答案：①火烧赤壁事（或周瑜火攻赤壁大败曹操的事）②假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了（与此相近的表述即可）（2分，每对一处给1分）

襄樊市

对陆游的《十一月四日风雨大作》一诗品析有误的一项是：

A、诗的一、二句集中在一个“思”字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。

B、诗的三、四句集中在一个“梦”字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。

C、全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。

D、“僵卧”道出了老迈境况，“孤村”表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。

答案：D

辽宁省十一市

阅读下面的诗歌，然后回答10~12题。(8分)

献给毕业班老师的歌

有多少欣慰，

有多少鼓励，

在我们即将毕业的时刻；

带着多少叮嘱，

带着多少期望，

您把我们一一送上人生的站台，

目送着我们各自踏上远去的列车……

两行慈母泪，万缕恩师情。

您用颤抖的声音鼓励着我们：

去吧——

勇敢的孩子，

向着明天，

谱写新生活的赞歌！

（节选自《献给老师的花束》，作者徐鲁，有改动）

10、请写出这首诗的韵脚（句末押韵的字）。(3分) 、 、

11、这首诗应该用怎样的语速朗读，请选出表述正确的一项。(2分) （ ）

A．急促 B．高亢 C．舒缓 D．低沉

12、请从诗中找出你最喜欢的诗句，并从语言表达和思想内容两个方面说明理由。(3分)

答案：10、刻，车，歌。每字1分，计3分

11、C， 2分。

12、此题为开放性试题，无惟一答案。如“两行慈母泪，万缕恩师情。”理由：这句诗运用对偶的修辞方法，句式整齐，1分；生动形象地写出了老师对学生的浓厚感情，1分；同时也表达了学生对老师的尊敬和爱戴之情。1分；计3分。

辽宁省（课改实验区）

对《天净沙·秋思》赏析有误的一项是（ ）（2分）

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，

古道西风瘦马，

夕阳西下，

断肠人在天涯。

A“小桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。

B“夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。

C全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品因此更加动人。

D这首小令仅用28个字，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。

答案：C

湖北省黄冈市（课改区）

欣赏下列诗歌，完成6——8题。（7分）

甲 乡 愁（节选）

后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头/大陆在那头/

乙 天净沙 秋思

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人有天涯。

6．“乡愁”本是一种抽象的情感，但甲、乙两诗都把它转化成了具体可感的物象。甲诗寄托在邮票、船票、 、 等对应物上，乙诗则寄托在枯藤、老树……对应物上。甲、乙两首诗都抒发了思乡之情，但甲诗已将个人的故乡之思上升到了 。（2分）

7．品读甲、乙两诗，找出自己最欣赏的诗句，并谈谈欣赏的理由。（2分）

最欣赏的句子：

欣赏的理由：

8．放飞思绪，想像甲诗中的“我”，跪在母亲的坟前会想些什么？乙诗中的“断肠人”，一旦与“亲人”相聚会说些什么？（3分）

“我”的心理活动：

“断肠人”的倾诉：

答案：6．坟墓 海峡（1分，每空05分）家国之思（1分，意近即可）

7．最欣赏的句子示例：乡愁是一湾浅浅的海峡。理由：“浅浅的海峡”和人们渴望早日团聚的愿望形成强烈的反差，抒发了浓浓的思乡思国之情。（2分，句子05分，理由15分，若赏其他句子亦可。品析言之有理、意准确即可，只选句，不品析不得分）

8．“我”的心理活动示例：妈妈，原谅不孝的儿子，我回来迟了，我多么想念你呀！“断肠人”的倾诉示例：回家的感觉真好！（3分，每处15分，意近即可）

扬州市

古诗鉴赏

泊秦淮 杜 牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

10．阅读这首诗，然后回答问题。（4分）

①“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面，具有怎样的特点？（2分）

。

② 真正“不知亡国恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的感情？（2分）

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答案：（1）特点是朦胧（迷茫），冷寂（悲凉

广西河池女人喜欢喝酒的原因有很多，其中主要原因有以下几点：

1 生活环境：河池地处广西的西南部，属于边远地区，经济水平相对较低，很多女人的生活比较艰苦，酗酒成为一种缓解生活压力和寻求快乐的途径。

2 社交习惯：在河池地区，饮酒已经成为一种社交习惯，很多女人在聚会、婚礼、宴会等场合都会喝酒，这也加强了她们饮酒的习惯。

3 文化传统：广西地区有着悠久的饮酒文化，很多女人从小就接受到了饮酒的教育，她们认为饮酒可以表达情感，增进友谊。

4 生理原因：女性身体中的酒代谢酶比男性要少，因此女性在饮酒时更容易醉酒，但是她们对酒精的依赖性却比男性要低，因此很多女性在饮酒后容易失控。

总体来说，女性饮酒的原因是多种多样的，但是无论出于什么原因，过量饮酒都会对身体健康产生不良影响，建议女性朋友在饮酒时要注意适量，并且不要酗酒。同时，也要加强对女性饮酒的宣传教育，提高女性的健康意识。

　　此情只待成追忆

在你一回首的凝眸里，我倾尽了痴迷，沦陷了千年。今日，这颗冰封在雪地的心还有谁会来温暖？

——题记

一场大雪不期而至，纷纷扬扬，如上天派来的天使，飘落人间，弥漫了整个大地，山舞银蛇，原驰蜡象。冬眠的树木也在一夜之间似东风吹来，疏影横斜，梨花曼绽，冷香浮动……

独立在空旷的原野，心事茫茫，别样的情怀不知该如何道来。举目遥望，远方有一点猩红，若隐若现，恰似红梅点缀，暗香飘来。急匆匆追过去，原来却是两个恋人撑一把红伞，依偎而行，不时地传来莺莺软语，呢喃缠绵，踏雪发出的“咯吱、咯吱”声，像是在为他们伴奏爱的曲子，撩拨着彼此的心扉。那把红伞就像一团篝火，熊熊燃烧着只能属于他们两个的爱的火焰，温煦着彼此的身体与灵魂。

女的说：“你冷吗，看你穿得这么单薄”。男的说：“今生有你，我一辈子都不觉得冷”。

这团篝火渐行渐远，我不禁左手抚摸了一下右手，然后又双臂抱在胸前，寒噤连连，如入冰窟，空荡荡的原野只有我独自踯躅，满目苍白，茫然不知归路，徒留一地大小深浅一样的脚印……

行将离开，俯身，在雪地里留下一个心的图案。心，留下来了，但却和眼下的空气一样寒冷。抬眼，远处的猩红再次让我心动不已，但眼前的凄凉却让我倍感失落、无助。

唯独那曾经温暖的石椅，独自在风雪中回首我们往日的点点滴滴，石椅旁那棵见证过我们紧紧相拥温存一处的梧桐树，仿佛也在和石椅悄然对话，尽数他们曾经亲眼目睹的旖旎风光。

西窗红烛，蜡泪横流，灯花凝结，无心去剪，一桌诗书，难以入读。孤独地饮泣着秋天的悲凉，冬的仓惶，几番凉热，几番愁绪。踱步灯下，那支紫竹长笛，拿起放下，再拿起，再放下……

此刻，纵然笛膜吹破，又如何能吹奏出那曼妙的歌谣，唤回你翩跹的舞姿？当初，没有子期的日子，伯牙堪当何苦？即便将琴摔得玉轸摧残，金徽零乱，怎能化解他满心的烦忧，于是，他只有焚琴煮鹤，独自泣饮，醉酒当歌。今夜，没有我对你的思念怎能使我即墨添香，即便是端砚磨破，用尽红笺，也难以写出灵动的文字。

没有你，我感到满屋的凄惶，孤寂的心如同窗外飘舞的雪花，惹得满世界的冰凉。“愁多书屡易，双泪落灯前。”今生你早已心有所属，来生你也情有所归，你上清谪伦的圣女，我是折翅的天使，按照上帝的指令，王母的懿旨，寻到了你思慕已久、心仪已久的前世今生，可为什么还要你我在红尘最深处相逢？

原以为你我的重逢只为来生的携手，但这仅有的虚妄也成了美丽泡影，海市蜃楼。曾经的曾经，哪怕你编织一个美丽的童话，我也心甘为你续写美丽的寓言；过往的过往，哪怕你扯下弥天大谎，我也情愿为你守候假言。如今一语成谶，过往与曾经都成了荼蘼花开春事尽，只有一春梦雨常飘瓦，不见春暖花开开满怀。留下的是我满腹的怅惘，相识相知不相守，此时此刻此伊人，无根无涯，不是爱情富贵花。灯下枉凝眉，茫茫心事终虚化，从此任天涯。

心香成灰，玉漏荏苒。一团凉衾，满身冷寒。独拥卧榻，泪湿双枕。念想你的日子竟是这样遥无绝期，追寻你的日子竟被风干成满纸的荒唐。常常告诫自己莫对孤灯思往事，风物长宜放眼量，但你妩媚的笑靥，醇美的声音却时常在耳畔回响，凝结成无以言表的落寞，如同抽刀断水，愁载舴艋。

一段情殇，那是你的无奈，更是我的情劫，你是我爱情之路上的温煦驿站，使我无法摆脱氤氲的馨香，毕竟在这里我曾感到温暖过；我明白，今生我只能是你爱情之路上的匆匆过客，短暂的交集使你不忍丢弃多情的目光，因为这样的过客你曾感到的是惊鸿一瞥，回眸处是似雾的凄迷、似水的凄凉。

但亲爱，我还是要告诉你，轻轻地我走了，就如我轻轻地来，在茫茫红尘中我轻轻地向你挥一挥衣袖，向你作别，在你爱情的天空里我不带走一片属于你的云彩。过去的风景无法攫取，只能追忆。没有你的日子，我会很想你，我会站在那片梧桐林深处独赏合欢花，孤抱相思树……

也许，今后我还会梦游江南，浅吟低唱你我相约的歌谣，踏歌而行，逆流而上，继续寻找失落的梦……

人生苦旅，没有你，我依旧得默默上路。只是，这一天，终是冷雪倾城、涩泪呜咽；这一程，终是悲伤筑堤、腿如灌铅；这一生，终是情殇难愈、笑靥难现……

等你

等待一万年不长，如果终于有爱作为补偿。

一句“我等你”，不知道需要多大的勇气，它相比“我爱你”三个字，更加需要足够的底气。因为，不是每个人都愿意等待。所以，一句“我等你”包含了多少千言万语，多少无可奈何。。。也许是爱不得，也许是爱不到，无论怎样，“我等你”远比“我爱你”更加动听，更加动情。可是，又有多少人经得起等待呢？或许，只有懂爱的人才能够明白。

很多时候，总是喜欢一个人，流连于夕阳西下的黄昏；总是喜欢一个人，游走在华灯初上的街边。望着来来往往的车辆和人群，还有远处不知名的地方。于某个不经意的瞬间，回忆袭来。眼前，一幕幕美丽的画面，把我带回到从前。

还记得，你和我，相遇在花开半夏的时节。两个年轻的人，就这样，在浩瀚的人海中撞见了。没有早一步，也没有晚一步，恰恰只有两颗驿动的心，在时光的交汇下，莫名的擦出爱的火花。不是绝对的一见钟情，也不是所谓的怦然心动。只是觉得，觉得有种似曾相识的感觉。就好像是很久以前，两个人就认识一样！似乎这一切都是美的，美的让人不知所措。又看似美的一切都不属于我，都不在我的意料之中。当时的我，就像是一株腼腆的含羞草，在心花怒放的尘世中面对你，而你却用薄荷一样清爽的笑脸给了我从未有过的亲切与安然。

突如其来的缘起，给正值花样年华的时期，增添的些许的美丽。平淡的交往中，我们渐渐有了或多或少的了解，彼此之间，也日以俱增的熟悉起来。如今，只要想到我们相识的仲夏、相知的深秋、相惜的隆冬。。。。心里就像是吃了蜜糖一样，甜甜滋滋的。可是，怎么也想不到，我们会在阳春白雪之间长久的别离。现在，细细想来，并非春天遗忘了我们，而是我们从未属于春天。

人各有志，志在四方，你总想走出去，闯一个名堂。就这样，当你背起重重的行囊，离开了从小生活的故乡和生你养你的爹娘。而我，所能做的，只有默默祝福着你！因为，我们彼此是朋友。可是，“天下没有不散的宴席”。于是，我怀着“海内存知己，天涯若比邻”的心态，也保持着“君子之交淡如水”的状态。虽恬静遥远，却源远流长。然而，冥冥之中，缘分让我们的交情，在相处的细节中，发生了微妙的变化以及迅速的升华。像是偶然也像是天意。难道这就是所谓的日久生情吗？以前，我不懂什么是爱？也不懂如何去爱？直到你说要离开，才发现：我已经在不知不觉中喜欢了你。我不懂那种感觉是不是爱？只知道我会每天不经意的想起你，想着我们在一起的快乐时光。一切都在你离开之后，才明白：我早已把你深深来爱了。

明知道，两个人的世界，多少人想得美。感情不能流太多眼泪，不能舍不得付出一切。如果爱得太憔悴，只会什么都不对。而我，宁愿为你付出一生，宁愿为爱受伤最深；宁愿为你等待一生，宁愿为爱奉献牺牲。满脸的泪痕，满心的伤痕，又一次把我带回到从前。

记忆中，你走的那天，天空下着冷冷的雨。请原谅，我没有前去为你送行。是因为我不想让你看见我不舍的眼，更加不愿让你看到我流泪。你知道的，看似柔弱的我，从来就是孤傲的。看着时钟一分一秒的过去，最终，不听话的心和不争气的泪还是背叛了我，当我不顾一切的赶到车站，那个无数次上演分离和相聚的地方。当我在拥挤的人群中寻找你的踪影时，却已经忘记错过了时间，无情的火车早已把你带走。我再也控制不住自己的情绪，围绕在站台附近，失声呼喊着你的名字，一遍，一遍，又一遍……此时，千言万语，还来不及对你说，我的泪早已泛滥成灾。没有人看到我流泪，没有人知道我找谁。在声声呼喊之后，我徘徊在那个下着雨的车站，久久不愿离去。看着别人欢喜来迎接，我却是伤心来相送。顷刻，雨水和泪水将我湮没在潮涌的人海里。

偶然，听见有人提起关于你的消息，我忍不住的多问了几句。他们说：事情过去了这么久，到如今，我居然还在挂念你！其实，我又何尝愿意面对这样的问题，只不过是情不自禁。而今，离开后的你，是否能明白我对你的爱？虽然，我从未对你说过：我爱你！但是，却和你说过：我等你！你应该会明白我的爱，虽然我从未向你坦白。这些年来，默默对你深切的关怀，为什么你还是不明白……此后，等待的岁月里，那个离别的车站，成了我的相思地，多少次我在那儿痴痴的看。离别的一幕总会重演，我几乎把嗓音喊到沙哑。何时列车能够把你带回，我在这儿痴痴的盼。

每当，路上碰见和你神情相似的人，脚步总是停留，忍不住多看几眼。目光里不断的千寻万觅，多么希望你能陪在我身边。当泪花模糊了视线，当泪珠悄然的滴落，才发现：那只是一场太过思念的幻影。穿过浸满忧郁的记忆，所有的回忆都黯然而凋零。只剩下，说不出的伤感，深深的埋在心扉，沉淀了多少思念与牵挂。而今，候鸟迁徙几回了，人儿何时才能归来？是否不再苦苦的等待苍白的无奈，心情就不会潮湿，心灵就不会疲惫！寒来暑往的时光里，我盼望着与你再度重逢。春去秋来的季节里，我等待着你迟迟的归期。失落的梦太多，刻意追寻梦里的景象，带来的，徒有梦醒时分的迷茫和思忖。

有人说：“等待不苦，苦的是没有结果的等待”。可是，放眼望去，古往今来，寻得知己的人寥若零星，觅得真爱的人绝非多数。如此看来，我遇到了，深爱了！值与不值，已经没有关系了。对我而言：世上最动听的三个字不是“我爱你”而是“我等你”；世上最唯美的三个字不是“在一起”而是“在心里”。

人生一世，岁月悠悠。飘走的是多少沧桑和眼泪。人生苦短，时光匆匆，沉淀的又是多少往事和回忆。惟有等爱的人是不离不弃的，尽管彼此的心渐行渐远，直到各自都垂垂老死。可是，在四季的轮回和年岁的交替中，惟有等爱的人是无怨无悔的。

天涯路远，山高水长。有几许款款情意，遗留在旧梦里。而今，我多想向远方的你娓娓道来。青春的花季里，我感谢上苍让我遇见了你。自从有了你，生命里处处都是奇迹。多少欢笑、多少泪滴，交织成一片灿烂的记忆。因为生命里出现了一个你，所以我用真情唱尽人生中的点滴悲喜。我知道，缺少等待的眼睛是寂寞的，缺少希望的生活是荒凉的。纵然繁华落尽，不变的依然是：红尘有你，就已足矣。

等你是我不变的爱，爱在我心中变成了无奈。无奈的独白，无奈的感怀，无奈的写着没有爱的未来。也许有一天你会回来，也许永远都不再回来。可是，爱只能在我心中一次次的深埋。但是我却选择了可怕的等待。也许等来的只是一片空白，也许等到的已是青春不再。但是爱却依然为你存在，存在于你的千里之外，存在于你离开的地带。因为，等你是我不变的爱，哪怕变成刻骨铭心的伤害。

注定无法相聚的人，会在等待中悄悄死去。

遇见你，是我最美的意外

我与你是如此的亲近，亲近到忽略了你的存在，你对于我是个最美丽的意外。你的飞花落木，朝霞夕阳，你的春风化雨，倾情教导，你永远年轻着微笑的迎来一批又一批地莘莘学子，抚慰一届又一届桃李花开的欣喜，可你从不刻意的展示你的厚重，你只简单的存在着，如一缕轻轻而过的炊烟。遇见你，在高三伊始，那个炎热的夏天。一进校园，看到广场上偌大的规划图，给我带来了心灵的震撼。尽管前期的工程还未完工；尽管道路还未完全硬化；尽管一切的设施还未完备，但你以你特有的一中速度，向我们诠释着高效率的时代节奏。“目标明确，与时俱进，开拓创新”是你的性格吗？你不断发展壮大着自己，你严谨的治学，你淳朴的校风，你宏伟的蓝图，你进取的精神，都让我热血沸腾，豪情万丈。我是那么的以你为傲，我也再同你一起努力着，我多么的希望在你的历史中，我能作为栋梁之才支撑起你的伟岸。

遇见了你，走进了你，我才从真正意义上体会到了青春赋予生命的特殊含义。

喜欢你座座楼房林立，唱出时代新绿的默契；喜欢你广场上红旗招展的雄伟壮观；喜欢你操场上，放眼望去的一片新绿；喜欢走在你的跑道上，踏出富有青春朝气的动感旋律。喜欢你的学子，站在阅报栏前专注于时代信息的神情；更喜欢看你的学子，为梦想奋斗的身影。

走进了你，解读你，让我多了一份激情，一份执着，一份对梦想的渴望与坚守。

你是三月里暖人的日光，是一片智慧的沃土，你是我唱歌时的音符，是我舞蹈时的鼓点，是我呼吸时的空气，是我飞翔时的翅膀。你嫩绿的草叶，你芬芳的花香，你洁净的走道，你的与时俱进，你的自强不息，还有你溅湿我心扉的露珠，都让我知道，今生遇见了你，就注定你永远不可能成为与我无关的风景，你是我永远的牵挂，永恒的背景。

我也深知我的一言一行代表着你的尊严。你记载着学子们的求知历程，绵延着花季少女的期盼，青春在你的怀抱里闪光，灵感在你的脑海里迸发，一颗颗不平庸的年轻的心在你的怀抱中奔腾激荡。我相信，随着我们的成长，你的明天会更加美好！

我不知该怎样来形容你，一切文字都显得那么苍白无力。我亲爱的母校，我只想对你说：“遇见你，是我今生最美的意外！”