人物的心理描写作用------通过对人物心理的描写,能够直接深入人物心灵,揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情。
在“我”一早上学开始等车时,“心里着急,竟胡思乱想起来。如果车子不来了,可怎么办呀……”,继而是羡慕那些离校近的同学。等了一段时间以后就觉得10分钟的等车比一小时还长,心都快跳出来了,“现在才明白望穿秋水是什么滋味了”。又等了一段时间后,“我”有些绝望,怀疑11路车发生了什么问题,此时此刻我多么希望所有的车都是11路车。这些心理描写把“我”等车时那种焦急无奈,甚至有些绝望的心情表现得淋漓尽致辞了。可我的心却早已飞到了学校,结尾点题并与文题呼应。
心理描写细腻贴切是该文的特色。文中一系列的心理描写符合“我”当时的心情,也符合人物的年龄、身份、性格、经历。尤其是在心理活动中的动态描写这一方面用得较好。随着等车时间的延长,“我”心中焦躁不安,无可奈何的感受与时俱增,甚至有些绝望。在这里进程和分寸都把握较好。心情转折的描写,虽着墨不多,但比较到位。如听到“11路车来了”的叫声感觉是“放鞭炮”,兴奋起来如“激动挤上车后心也忽然轻松了许多”,尤其是文章末尾的心理描写:“车子开往吴宁四校,但我的心却早已飞到了学校”。这里的描写既符合当时的情况,又点明了中心,刻画了人物遵守纪律,热爱学习的思想性格,还与文章题目相呼应。
心理描写答题格式:运用心理描写,形象生动地反映人物……性格(品质),或揭示人的心理。
心理描写是指对文章、人物在一定环境中的心理状态、心理面貌和白心活动的描写。这是在构图中表现人物性格的一种方式。
最常用的是描述人物的独立的独白,写人物的思想和想法,这样的人物可以透露自己的真实感情没有任何覆盖,表达自己的喜怒哀乐,矛盾和忧郁,担忧和希望,所以读者可以穿透人物外貌和看到人物的世界之心。它也强调了文本的中心点,或表明了人物的品质或情感。
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一、作用
通过对人物心理的描写,可以直接进入人物心理,揭示人物的道心世界,表现人物丰富复杂的思想感情。还可以使文章更生动,有新的想法,并可以写出自己的观点和感受,使文章更充实。
二、目的
作者塑造人物形象的方法有很多,其目的是为了展现人物的精神世界和性格特征。描述心灵的目的也是一样的。相比之下,如肖像描述和语言描述的方法,可以直接描述七情绪和心理描述六个欲望的人物,揭示人物的秘密的灵魂,揭示蜀的感受的心,很难仅靠外部图像表达,并使人物的文学作品的三维图像,以显得更加完整和真实。
艺术创作和艺术赏析就是来源于情感,用理智怎么去创作和赏析啊?情感算是艺术创作和艺术赏析的根吧!
艺术创作表达作者情感,艺术欣赏要体会作者所表达的情感,并通过联系欣赏者的体验而升华,进而产生与众不同的独特的艺术体验和情感历程。
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大致有以下四大类:泄情动机;兴趣动机;成就动机;私欲动机。在各种各样的创作动机中,只有符合艺术创作活动的审美性质和规律的,才能创作出真正的艺术作品。艺术创作与艺术欣赏、艺术批评彼此制约,有着紧密的联系。
艺术创作是艺术欣赏和艺术批评的基础和前提,为欣赏和批评生产对象。没有艺术创作,就没有艺术作品,也就没有艺术欣赏和艺术批评。
艺术欣赏和艺术批评对艺术创作又具有反作用,具体表现为:艺术欣赏以“消费”的形式刺激艺术“生产”,从“消费”方面赋予艺术“生产”以切实的社会价值和功能;艺术批评则从理论上指导、影响艺术创作,从而沟通创作与欣赏的关系。
-艺术创作
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