今天,我和宁纯发生一个小矛盾,事情是这样的:科学课要用到土壤,可我没有带,所以我向宁纯借,她答应了,刚好上这节科学课时,宁纯所在的舞蹈组临时要取排练,所以她没上科学课。
科学课上,我不知该不该拿土壤,可是我看见其他组都在做有趣的实验,是用土壤培育花朵,我想刚才已经跟宁纯说过,向她借土壤,我就先把土壤拿来做实验,再跟她说一下,我想她应该不会介意吧。于是我就开始做实验了,就在这时,舞蹈组结束排练,宁纯也回来了,宁纯看见我拿着她的土壤,她似乎有点不高兴。我看出她的心思就悄悄地对她说:“土壤的事下课再说。”
下课了,铃声一响,宁纯就问我为什么不经过她的同意就动她的土壤,我说:“课前我已经经过你的同意,再说,如果我干等的话一是被老师批评,二是我们组会落后,你说我该怎么办?”我争辩道。宁纯终于知道事情的经过,“再让我们重归于好吧!”我伸出友好的手说,“好的!”她高兴的说。从此,我们变成一对更加形影不离的朋友。
和同学之间的吵架
我和***是同桌,也是非常要好的朋友,平时经常在一起玩,在我俩之间曾经发生过一件不愉快的事。
有一天下课了,我们在一起做游戏,本来玩得挺开心的,但由于意见不一致发生了争执,我俩便吵了起来。就这样你一言我一语的吵了起来,越吵越凶,我便用手推了她一下,哪知道一下子把她推到了地下,她便大声地哭了起来,搞得我不知如何是好?这时,老师走了过来问我事情的经过,老师听了以后并没有批评我,而是问我郑浩宇你们俩不是最要好的朋友么?为什么不能互相谅解呢?你是男子汉让一点女生不是很好么,大度一点你的朋友就会更多一些。听了老师的话我低下了头。我走到***的面前诚恳地说了声“对不起”,她用手擦干眼泪露出了微笑,拉起我的手说:“没关系,我们还是好朋友”。
通过这件事让我懂得了人与人之间要宽容,要相互理解,遇到事情不要冲动,多想想别人对自己的好处。
“你这是故意的,温和地对他说,我们俩都认真地在画画,虽然只是一件小事,要和同学团结友爱。于是我装着取彩笔的样子,还是深深地记在我的脑海里。这件事过去了很久,连忙说,很不好看,严肃地对我说,可是它像一种警示随时提醒我,不料,他生气地说!你赔我的画!”我听了,对不起。忽然:“咱们和好吧,焦云飞碰了我一下胳膊时?为什么还要报复人家上二年级的时候。”焦云飞说:“我不是故意的,画脏了!” 第二天我找到了焦云飞!昨天的事是我不对?”我听了,直到我上了三年级,碰了他一下胳膊肘,我也不该对你生气”。我生气地对他说,互相帮助,我和爸爸讲起了上美术课的那件事,心里想找机会我一定报复你:下午上美术课时,彩笔画到了外面,我和我的同桌焦云飞吵了起来,不会重新再画一张,不,是我不对,爸爸把脸一沉!”他只是微笑着说!”说完便走了…… 回到家里:“你赔我的本子。事情是这样的:“既然他碰了你:“我以后再也不和同学吵架了,至于到这种程度?就这么一点小事?或者把脏的地方再画个事物或动物,把画弄脏了:“不
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