两小孩抢秋千,山西大妈为帮孙女疯狂摇晃秋千上男孩,其行为如何定性?

两小孩抢秋千,山西大妈为帮孙女疯狂摇晃秋千上男孩,其行为如何定性?,第1张

这位大妈的行为属于寻衅滋事。

在这个事件一开始,不管是男孩还是其母亲,都没有过错,也没有招惹山西大妈,可大妈凭借自己年纪大,就蛮不讲理,其推搡秋千的行为,一次比一次凶,甚至还将男孩往柱子上推,这才导致其母亲怒火中烧,抬脚反抗。综合整个过程,这个大妈行为属于无理由闹事,如果男孩因为此事受伤,该大妈也需要承担相应责任,此外,母亲的反击在某种意义上,属于代替未成年孩子正当防卫,法院应该予以支持。

在公共场合的玩乐设施,每个人都可以上前玩耍,人多时,想要玩同一个娱乐设施,需要按照先来后到的规则排队玩耍,这已经是社会共识,这个案例中的大妈孙女,来得没有男孩早,自然需要等男孩玩后,再让孙女上,又或者可以好好和男孩母亲协商,看是否能够让自己孙女玩一会,在对方同意情况下,上前玩耍,如对方不同意也不能去抢夺。像这位大妈如此野蛮行径,可以称其为占山为王,约上软一点的人,或许会惹不起躲得起,但要是碰上一些脾气臭的人,很可能就是一顿毒打,这样结局相信不管是大妈还是她孙女都不愿意看到。

在笔者看来,山西大妈没有一定长辈的样子,身边跟着孙女,还对他人如此暴力,吓得自己孩子在一旁哭泣,整个过程说她是为了孙女算是比较好听,难听一些就是她在对着小男孩发泄自己的情绪,而她这样的行径,不止其孙女的母亲看了会作何感想,未来是否还敢把自己的孩子交给婆婆来带,要知道大人都是孩子的学习对象,如果女孩一直跟着大妈,或许不久将来就会有一种,看上的东西都是自己的,不给就抢,再不行就闹的处事方法。

现在有部分老年人可以说特别嚣张,只要不符合自己的心意就会通过谩骂或者大打出手来发泄。从网上流传得抢秋千女孩子的奶奶和男孩子的妈妈打架视频可以看出这起事件中这位老人的责任更大。在她的眼里为了给自己的孩子出气,把其他孩子的安全置之度外。

在这起事件中,这位老人的行为非常危险,当自己的孙女没有抢到秋千的时候,老太太就开始报复男孩子。双手抓住秋千来回摇晃,坐在秋千上的男孩子差点撞到前面的铁柱子。男孩子的妈妈看到危急情况冲过来踢了这位小女孩子的奶奶一脚,估计这位妈妈已经忍了很久。这位奶奶看到男孩子的妈妈踢他,立刻还手,满场追着打。其实遇到这样干事不计后果,没有道德底线的老人最好的办法就是报警,让警察来处理。

从整个视频来看,男孩子的妈妈也是在担心孩子受到伤害时,心里着急踢了大妈两脚。其余时间都是大妈在发威,用手中的袋子不停的砸向对方。在这个事件中,大部分人认为大妈有错在先,孩子玩秋千发生争执是很正常的,大人应该教育和开导自己孩子。而不是这位大妈双手抓住铁链使劲摇。幸亏没有出事,如果孩子摔下来或者碰撞到东西,这样的责任这位大妈可以承担起吗?在自己的孙女吓哀求奶奶停手时,依然我行我素。这样的老人给孩子树立了不好的榜样。严格来说大妈的行为属于故意伤害孩子,虽然她的行为没有造成严重后果,但是性质非常恶劣。

这起事件中大妈的行为太让人厌恶,虽然老人一般都非常溺爱孩子,但是不要把自己的溺爱建立在对别人孩子伤害的基础上。

孩子霸占公共秋千引争议:让别的孩子笑,让我的孩子哭,我做不到。

A宝妈带娃玩秋千,起初并没有小朋友排队,孩子在秋千上坐着百无聊赖,妈妈也是有一搭无一搭的一边推秋千一边看手机。这时来了几个小朋友,看着秋千好玩也想玩,带孩子的妈妈们就引导孩子先排队。A宝妈看有小朋友们排队了,也询问了宝宝要不要下来大家轮流玩,可是宝宝坚持不肯下来,还兴奋的让妈妈把秋千推得再高一些。

五分钟过去了,十分钟过去了,排队的小朋友一个个显得很着急,纷纷嘟囔着、抱怨着、埋怨着。A宝妈见状询问了自己的孩子要不要下来玩玩别的,可是宝宝就是不肯下来,还大喊大叫试图哭闹。A宝妈只得劝说其他孩子再等一等,或者先玩别的 游戏 设施。

其他孩子的妈妈们看了也有些生气,纷纷上来与A宝妈理论,说公共设施你家娃凭什么霸占。A宝妈把手机放入背包里,双手抱臂于胸前理直气壮的给了一句:先到先得,我们先来的我们先玩天经地义,我家孩子还没玩够,他没玩够就会哭,让别的孩子笑,让我的孩子哭,我做不到。

面对如此这般的霸占公共秋千事件,你会如何引导自己的孩子应对呢?

方案一 :B宝妈闻言怒火中烧,直接开启战斗模式,你不让我的孩子玩开心,你也别想笑着玩,一场嘴战不可避免,两个妈妈斗鸡一样的争吵,两个娃吓得瑟瑟发抖。

点评:正面冲突简单粗暴,好处是达到威慑作用,宣告周围人,自己脾气大不好惹,杀鸡儆猴,下次谁也不感自讨没趣的招惹自己了。坏处是让自己的孩子也见识了自己的另一面,孩子有样学样,以后遇到问题也选择硬碰硬不知变通。

方案二 :C宝妈闻言转身劝说自己的孩子说:“宝贝,这个小弟弟还想再玩一会,那我们先去玩滑滑梯去吧!今天你最喜欢的滑滑梯没有人玩哦!咱们还玩“邮递员”的 游戏 好吗?”妈妈如此说,可是宝宝依旧满心期待的想玩荡秋千,并不情愿选择其他 游戏 。妈妈拿出手里的泡泡枪说:“要不,我们和这边排队的小朋友一起玩泡泡枪吧!”说罢,妈妈拿出背包里的泡泡枪并打开开关,欢快的音乐响起,一串串五彩的圆泡泡从“小海豚”的嘴里吐了出来,排队的小朋友们一下子兴奋起来,纷纷奔向缤纷飘荡的小泡泡,欢呼雀跃的蹦跳起来。坐在秋千上的A宝贝见到大家如此开心,也大叫着要求从秋千上下来想要玩泡泡。这时,秋千空出来了,C宝妈走到秋千前,关掉泡泡枪,抱着自己的孩子坐上了秋千开心的玩了起来。

点评:积极引导,欲擒故纵,以智取胜,既不影响自己和孩子的心情,也达到了自己的目的,既玩上了秋千也教会了孩子遇事要多思考多变通,灵活处理生活当中遇到的问题。

方案三 :D宝妈没有泡泡枪,自己的孩子又满心期待不肯离开。D宝妈轻轻的把孩子拉到一边蹲下来小声的说:“宝贝,你越是在这边排队,那个A宝宝就越是不下来,我们做个小实验,只要你离开几分钟,那个小朋友就会下来,你信不信?”孩子的好奇心被激起,开始配合着妈妈一起在旁边开心的玩跳房子,几分钟后……

第一种情况:秋千上的小朋友坐着无聊就下来了。D宝宝成功玩上秋千。

第二种情况:秋千上的小朋友坐着一直不肯下来,D宝宝没玩上秋千,有些失望,总结经验说:妈妈你说错了,那个小朋友会一直玩一直玩,根本不会下来的,还好我没有排队,要不然就白排了,这个小朋友太自私了,我可不和这样的小朋友交朋友。

点评:激发幼儿 探索 的好奇心,细心观察生活中的人与事,知道生活中不是所有人和事都会对你温柔以待,知道通过细节去观察一个人,学会识人识友的方法,调整心态积极面对。

方案四 :E宝妈询问自己的孩子是选择在这里继续排队,还是选择去玩别的玩具,孩子的回答是继续选择在这里排队,此时,妈妈告诉孩子可能出现的结果,有可能排几分钟就能玩上,也有可能一直玩不上,你还愿意排队吗?孩子思索再三回答说:那我先玩别的去吧!在这里等太无聊了。

点评:孩子的事情还是让孩子自己做决定,家长只需让孩子知道其中的利害关系与结果,引导孩子学会为自己的选择负责。

结语 :秋千是一个非常好的 游戏 项目,不仅可以训练孩子的感统协调,还是一个可以让孩子开阔眼界的好地方,家长不仅能够带孩子见识各种各样的人与事,还能制造教育孩子的良好契机来。所以,带孩子来游乐场不只是带孩子来玩的,更是带孩子来见世面的,你会看到各种各样的人,有的人霸道,有的人机敏,有的人聪慧,有的人真诚。

都说读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如高人指路。一个小小的秋千椅就能为孩子提供阅人无数的机会,而家长朋友你是不是孩子的高人,那就要看家长有没有抓住这一大好契机来展示自己的真功夫咯!

透过表象看本质,生活处处皆教育。

  在2022年8月17日,山东忻州一公园内,发生了一起“打架斗殴”的事故。一位大妈和一位小孩的母亲发生了肢体冲突。接下来我们简单来讲一下事情的经过。

  在山东忻州这个公园内,有很多小朋友在玩荡秋千,然后有一个小孩子不想玩了下来来了,其他人就开始抢秋千玩,一名小男孩先大家一步率先抢到了秋千。于是这名小男孩开始玩起了秋千,一名大妈因为没有替自己的孙女抢到秋千就非常的生气,生气的同时,并且疯狂摇拽秋千,导致正在玩秋千的小男孩差点掉了下来。这位小男孩瞬间被吓哭了,可是这位大妈并没有停下来的意思。小男孩的母亲站在旁边实在是看不下去了,就和大妈发生了肢体冲突。

  在这件事情当中,原本只是两个孩子的事情,而因为大妈们的参与,反倒让这个事情变得更加复杂。所以说其实孩子之间的事情,大人是没有必要参与的。因为当大人参与的时候,这个孩子的事情就会变得非常的复杂,本来只是两个孩子玩荡秋千,如果说大妈们没有参与,可能孩子自己商量着,也就一起玩了。

  不光是秋千的问题,像有的时候孩子之间发生争吵,其实孩子本身可能当时是非常生气,甚至有肢体上的冲突,但是过了另一天,两个孩子就会把这件事情忘记,可能两个人又玩到一起。可是大人如果发生争吵,就没有办法像孩子那样很快的就玩到一起,就经常会出现孩子明明已经原谅了对方,但是大人却不允许两个孩子之间玩。

  所以孩子之间的事情就应该让孩子出面解决,除非对方的孩子做出了伤人的举动,那么作为家长,我们肯定要对方向我们孩子道歉。只要不是伤人的举动,其实就没有必要干涉。因为孩子终将要面临这种事情,他们也要自己学着去处理,这是他们人际交往的第一步。

这样的行为当然叫作倚老卖老。笔者看过那个视频,通过视频可以看得出明明是那个小孩在玩秋千,但是老人非要让你凑热闹,当然了,小孩也不想让给他,也没有理由让给他。然后老人就直接坐到了小孩身上,双方在互相推搡的过程中老人摔倒了,就在这一瞬间老人恼羞成怒起来就打小孩,这对于小孩来说是莫名其妙的,因为小孩没有做错什么,反而遭到了老人的殴打,这对于小孩的一生来说,其实都是有心理阴影的,甚至让小孩之后对于老人都会有一种反感情绪。

不是老人变坏了,而是坏人变老了

我们从这个视频中可以看得出这个老人在年轻的时候绝对也不是善茬,因为他不讲理,在这个和谐的社会中,每个正常的人都想追求一种公正的理,反而那些不讲理的人就占了便宜,通过一些不合理的行为来让自己获益,但是他们却忘记了自己的行为是非常错误的。当有理的人对于这样无理的人们不知道该怎么办,然后你在那里跟他讲道理的时候,他给你玩厚脸皮。

正是这些坏人扰乱了社会风气

就是因为有很多这样老人的存在,让很多年轻人对于老年人并不是真正的打心眼里想要尊重他们,因为他们把自己的名声给搞臭了,在公交车上恶意要求年轻人给他们让座,在秋千场上也是要求年轻人给他们让位置,其实没有多应该,如果年轻人主动给你们让了,那叫应该,如果说不给的话就叫不应该。所以在这样的情况下,很多年轻人看到老人不会主动礼让,甚至会带有一些反感的情绪。

我们无法左右他人的想法和决定,但是我们也要带有一颗仁爱之心,坏的毕竟是少数,我们还是要对老年人存有尊重。

对于这种事情的发生的话,那么最好的处理方式那么就是轮流进行使用这个条件那么,以时间为准,那么10分钟一个人,那么使用10分钟之后那么换另外一个人就是这样子的话,那么这个方式才是最好的这个处理方式,那么对于这种情况的话,那么是非常的不合法的,因为这个男孩抢到了这个秋千之后,那么这个大妈的行为是非常的不合理,那么也是非常可恶的一种行为,那么作为一个成年人,那么既然做出这种行为来,那么是非常的可恶的,很容易会导致非常严重的情况的发生的,对于这个孩子来说,那么会产生巨大的影响的

规则

遇到了这种事情,最好的这个处理方式就是制定一个规则,让这些孩子遵守这个规则,进行使用这个秋千,那么只有这样子的话,那么孩子才不会进行一个打架进行争抢,让他们去遵守这个规则,那么自然而然就没有这种打架的事情的出现,因为现在小孩子那么都是比较喜欢遵守这个规则的,那么只要制定这个规则给他们的话,那么他们自然而然是会去遵守这个规则,那么也就不会有这种打架的事情的出现了,或者说争抢的事件出现

非常的不合理

像这个大妈的行为的那么是非常的不合理的,那么被对方的这个男孩抢到之后,那么这个大妈竟然做出了这种行为人很容易就会导致非常严重的这个情况的出现,会对于这个孩子产生一个巨大的影响,因为孩子的身心发展不完全,那么一旦通过这种方式,很有可能会遭受到非常严重的这个事故的发生,导致这个男孩遭受到这种严重的意外在他的心灵上产生阴影,所以说会带来严重的后果

总的来说那么遇到了这种事情最好的处理方式,那么就是制定一个规则让他们遵守这个规则去使用这个秋千,那么自然而然就能够解决这件事情的,也就不会发生争抢的事情出现

暑期是家长出门溜娃的高峰期,在公共场所的游乐区域经常出现孩子扎堆的情况,遇上资源紧张需要排队等待、或者轮流玩也是常有的事。

前几天我刷到了一个有意思的话题:

公共场合的游乐场设施秋千,到底是可以一直占着玩,还是应该玩一会让排队的其他孩子玩?

孩子不愿意让位子,强行抱走会哭,那么该不该费力劝说孩子让位呢?

令人吃惊的是,很多网友支持“一直占着玩”“不让其他孩子”……

关于“秋千让位的话题”,一位妈妈在某音上吐槽自己在游乐园的遭遇:

有娃霸占着公共游玩设施不下来,对方家长还一直问孩子要不要继续,并告诉排队想玩的人,她家孩子不想下来,去玩别的吧……

没想到的是,在评论区很多网友都觉得“霸占公共游玩设施”这行为没毛病,先到先得,并给这位吐槽的妈妈建议:下次早点去占位,想玩多久玩多久。

第二天,这位妈妈来回复了:我接受网友建议,今天特意占位了,我就不下来了,想玩多久玩多久。 (看到这样的做法,我隔着屏幕都替她感到尴尬!)

下面的评论,都是这样的画风:不是每个人都这么大度,让一个不相干的孩子笑,让我的孩子哭,我做不到;公共场所谁先来谁玩,有本事早一点……

偶尔有个明事理的网友提出“家长需要育人的”,也会被怼:这 些道理等孩子大个点,该懂的时候自然懂。 (你不教他怎么会懂,满屏的问号???)

事情的发展就变成了——秋千旁排起了长长的队伍,许多孩子围在旁边眼巴巴地看着,并嚷嚷着让他们玩一会儿。

秋千上孩子的家长不但视而不见排队的人,一边支持自己娃继续霸占着位置,一边还帮助娃荡得再高一点。

像这样的情景几乎每天都有,可能玩的项目不同,主题却是一样的。

家长可能没有注意到,这样的行为教给了孩子“独占”,在孩子心中埋下了“自私”的种子。

我们常说“孩子小气不爱分享,是好事”“不强迫孩子分享”“如果别的小孩抢了你家孩子的东西,一定要帮TA拿回来”……

根据儿童心理发展规律:大约一岁半到两岁开始,儿童的物权意识开始萌发,孩子对自己的东西都有“所有权”。至于能否“分享”给另一个孩子玩耍,如果孩子不乐意,也不能勉强。

培养孩子的权利意识,不是教孩子自私。

我赞成自己的东西是否要和他人分享完全看孩子自己,但秋千是公共资源啊!你占上了,不代表就是你的。

像上文支持孩子霸占秋千的家长,都忽略了一点:

在教孩子维护自己的权利的同时,也要学会尊重别人的权利。

今天孩子可以长时间霸占着秋千不让给排队的人,明天孩子就可以为了自己的利益,不管不顾别人的利益,甚至做出伤害他人的事。

2016年,北京地铁站发生过这样一件事:小男孩因为陌生姑娘不给他吃鸡排,险些把一个女孩推下地铁站。

当时,小男孩闻到旁边陌生姑娘手中的鸡排味非常想吃,男孩冲过去喊道:

但姑娘拒绝了他。

在地铁快进站那一刻,小男孩冲过来使劲推了一把那个姑娘,站台没有配置防护栏,姑娘眼看就要跌落到站台下。

还好一旁的路人一直目睹了事情全过程,早就发觉情况不对,在千钧一发的时候拉住了姑娘的胳膊,姑娘刚站稳没两秒,地铁便从眼前呼啸而过。

姑娘惊魂未定了很久,而小男孩和母亲一句话都没有留下,早就就消失在了人海中。

可能在这个男孩的世界里,他的逻辑是这样的——只要是自己想要的,你就应该给我。

而男孩的母亲全程“消失”,默许儿子的行为,事后连一句道歉都没有。

无底线纵容孩子的家长,只能养出自私的孩子,而教不出在小朋友圈子里受欢迎的孩子。

尊重人与人之间的界限都是相互的,尊重自己,也要尊重别人。

在皮亚杰所著的《儿童的语言和思维》一书中,阐述了“自我中心理论”。

儿童在前运算阶段(2-7岁)会从自己的立场和观点出发去认识事物,而不能从客观的、他人的立场和观点去认识事物。

作为父母,我们首先要理解“以自我为中心”的行为,对这个阶段的孩子来说,是再正常不过的事情,是儿童发展阶段的必经之路。

每个孩子身上都有明确的“自私之念”和“利己意识” ,就像有的孩子不喜欢给别人玩TA的玩具,自己坐上的秋千不愿意轻易让他人。

可能在我们成人看来的“让”的行为,比如“轮到别人玩秋千了你要下来”,在孩子眼里就是“属于我的东西被抢走了”。

当孩子出现了诸如“自私”的行为时,父母的引导至关重要,千万别跟着孩子一起“以孩子为中心”。

仔细想想,能说出“今天特意占位就不下来了,想玩多久玩多久”的家长,不就是把自己降级成了一个2-7岁的孩子。

像荡秋千这类活动,要排队要分享要等待,是一个培养孩子规则意识、尊重他人的好机会。

我带小花在游乐区域荡秋千时,也遇到类似的情景,只不过那次是轮到小花后,她刚坐上去半分钟不到,就有个奶奶牵着一个年纪小一点的弟弟过来了。

他们走到秋千旁边说:

小花哭丧着脸看向我,看得出她只荡了几下还没有什么体验,我跟对方奶奶商量:“我们也刚坐上,等我们荡完了给你荡哦!”

我承认说这样的话是挺有压力的,但我也想尊重我孩子的权益。

秋千是小花排队等来的,她有玩一会儿的权益,但她也应该遵守规则,玩一会儿让下一个小朋友玩,而不是霸占着不放手。

于是小花又荡了大概十来下,也觉得自己玩得差不多了,就让排队等候的弟弟玩了。

Take Turns也是幼儿第一个学习的 社会 规则。

父母的引导对孩子有着最直接、最持久的影响作用,引导孩子与其他小朋友交往过程中,不要只考虑自己,也要顾及其他小朋友,善于站在别人的角度看问题,这样才能养出一个高情商、能共情的孩子。

对于“该不该劝小孩让秋千位子”这个话题,你有什么看法?

欢迎在评论区跟我们讨论。

公共场所的娱乐设施,每个人都有权利接触,谁先到就应该谁先享用,排队才能更好的维护社会的公序良俗,在这次的事件背后我们也可以看出双方家长素质较低。所以才会出现如此闹剧。

现如今是一个和谐社会,但是仍然有很多人在生活中懂事,自私自利公园的娱乐设施,在闲暇之余可以帮助我们更好的锻炼身体,特别是对于家中有小朋友的家庭来说,依靠公园的娱乐设施可以让孩子得到有效的锻炼,但是在游玩的过程中也应该学会共同遵守社会公德,只有这样才可以让我们的生活环境变得更加美好。

事情发生经过是怎样的?

2022年8月17日在山西宜州的一个公园之内,发生了一件令人意想不到的是一名大妈和小男孩与他人抢秋千,双方家长大打出手之后,在网络上引发网友热议,在视频中可以看出小男孩明显被大妈的这一举动给吓坏了。场面十分混乱,在冲突过程中,大妈被小男孩的母亲一脚踹飞,令人心惊。

从这件事情背后暴露出了怎样的问题?

每个人在生活中都是自家孩子的第1任老师,如果因为些许小事而和他人大大出手,对孩子来说也没有起到一定的榜样作用,长期以往下去,孩子的人格建立也会受到一定的影响,因此在生活中一定要学会以身作则,遵守社会公德,维护社会的公序良俗。

我的个人看法是什么?

我认为每个人在生活中都有责任,有义务去维持秩序,如果在公共场所肆意对他人大打出手,也可以选择及时报警进行处理,这样可以有效的避免矛盾的计划,在这次的事件中尽管说是对方先动的手,但是受害者在问题的处理上也存在着较为极端的方式。

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