幼儿园故事五官的争吵的视频

一 中班课程《五官的争吵》教案和反思有哪些

教案：

教学抄反思：教学本课，我重点引袭导学生体会主人公的心理变化。让学生找出描写争吵后“我”的心理活动的句子，反复朗读，引导学生认真体会，不但使学生感到课文写得真实具体，而且使学生在情感上产生共鸣。因为课文讲述的这种情况，符合儿童的年龄特点，是每个学生在生活中都有可能遇到的。然后引导学生讨论解决矛盾的根本方法。从而使学生认识到现实生活中，我们在与别人发生矛盾时，只有多想别人的好处，反思自己的不足，才能建立起和谐真诚的友谊。最后让学生齐读父亲的话，说说父亲说的话的主要意思是什么？引导学生进一步明白道理。

二 作文五官的争吵编一则禺言故事

人们都进入了甜蜜的梦乡，外面已经静悄悄的了，偶尔传出几声狗叫声。就在这宁静的夜晚时，小华的传出一阵叫声，咦！这是什么声音呢？原来是争吵声。为什么要争吵呢？原来，小华的五官正在比“谁的本领大”呢！

眼睛在五官中最高的一位，眼睛高高在上，他第一个先发言，说：“五官中我最高，我的本领也很大，如果没有我，人类看得见东西吗？面对人们的是一片漆黑，俗话说的好：”眼睛是心灵之窗”，要是没有我这扇窗户，心大哥能工作吗？脚老弟走到悬崖还不知道呢！脚老弟，心大哥，你们说是不是？”“是！”“是！”脚老弟和心大哥附和到。

这时吗，鼻子已经不满意了，说：“我的本领才是最大的，要不是向你们这么说，我们岂不是没有用？可真的适应了那句成语‘目空一切’。告诉你吧，要是没有我，小主人怎么能辨别气味？那次春游，要不是我问除了小主人的面包变质了，我估计觉得小主人已经在医院了呢！”

嘴巴也耐不住性子，他唾沫横飞地说：“我的本领才是最大的，要不是没有我，吃东西怎么办？要不是没有我，小主人的表达能力怎们那么好？要是像你这么说，可真的是应了那句话：‘虚心使人进步，骄傲使人落后’，肯定没有用。”

三 中班课程《五官的争吵》教案和反思

教案：

教学反思：教学本课，我重点引导学生体会主人公的心理变化。让学生找出描写争吵后“我”的心理活动的句子，反复朗读，引导学生认真体会，不但使学生感到课文写得真实具体，而且使学生在情感上产生共鸣。因为课文讲述的这种情况，符合儿童的年龄特点，是每个学生在生活中都有可能遇到的。然后引导学生讨论解决矛盾的根本方法。从而使学生认识到现实生活中，我们在与别人发生矛盾时，只有多想别人的好处，反思自己的不足，才能建立起和谐真诚的友谊。最后让学生齐读父亲的话，说说父亲说的话的主要意思是什么？引导学生进一步明白道理。

四 幼儿园阅读识字争吵的五官故事阅读教案

活动目标： 1、尝试借助辅助材料，探究让鸡蛋立住的方法。 2、能积极参与探究活动，体验发现的乐趣。 活动准备： 物质准备： 1、每人若干个熟鸡蛋，并画好五官做成蛋宝宝。 2、各种辅助材料

五 五官指它们因为发生了争吵

五官争功

五官知事吵交

眼睛先说：要没我主瞎看见世美切鼻兄弟能早撞遍体鳞伤所呀我功劳

鼻声说：我功劳才我夜停工作主要没我早憋死能说

嘴争着说：俗说：‘铁,饭钢’要没我早饿死同要没我主哑巴我功劳比比都

喂喂喂耳朵声嚷嚷主戴眼镜保护视力镜腿架我身；主戴口罩讲卫线套我身；主……再说要没我世间奇美妙听声音听聋我功劳、比都

五官继续争吵……

脑袋意味深说：家要吵其实都功劳主少其都行家应该团结起共同主服务五官听觉脑袋说都默默点点

五官再没发争吵

六 作文《五官与口罩的争吵》

五官的争吵450字

一次，宁宁在上课的时候睡着了，被老师狠狠地骂了一顿。耳朵不高兴了：“都怪鼻子偷懒不干活，怎么骂声都到我这来了！”鼻子说：“这也不全赖我呀！眼睛也有份，在上课的时候睡着了。”眼睛生气地反驳：“手也有份呀！做出睡觉的姿势，让老师发现了。”手说：“这关我什么事，都怪嘴巴，不协助鼻子呼吸，搞得鼻子打呼噜。”嘴巴一脸无辜：“是鼻子那小子偷懒不干活，而且我的工作又不是呼吸。”就这样，五官你一言我一语地吵了起来，最后，五官分家了。

分家后，眼睛倒霉透了：只能看，什么也听不见，看见好吃的吃不到、闻不到。耳朵也一样，只能听，不能看、不能吃也不能闻；最倒霉的还是手，啥都不能。

不久，他们再也生活不下去了，聚到了一起。大脑说：“你们要团结友爱，相互合作才能把事情办好，否则将一事无成！团结就是力量啊！”

从此，五官团结友爱，再也不吵架了。

编辑点评：小作者积极开动脑筋，发挥自己的想象力，将五官各有所长编成一个故事。把它们各自的特点展现出来，真棒。

按照你的描述，你的男朋友的兄弟有两个号，一个号把你删了，另一个没有删掉，这种情况有几种可能:

第一种情况，你可能做错了什么事情或者中间有什么误会，所以不小心惹你男朋友的兄弟生气了，他觉得你是他朋友的女朋友，所以也不好和你再多说什么，就索性删掉了，省的带来别的事情。你可以好好想一想你和他之间最近有没有发生过什么事情，如果是没有，那就可能是误会了，如果有一些什么的话，你可以考虑和他解释一下，把疙瘩解开就好了。

第二种情况，你可能想多了，这是一个误会，他可能有什么自己的原因所以删了你的号。比如说，因为你男朋友的兄弟有两个号，他怕搞混，对你来说留一个主要的****就好，另一个号码或要取消或另有他用，所以就把好友清理了，其中碰巧正好也包括你的号码而已。你可以问问他别的朋友，最近那个号码有没有什么变动，这种情况我觉得可能性更大一些。

第三种可能，他一下手滑，或者误操作了，不小心把你的号给删除了，连他自己都没有发觉，男的大大咧咧，所以这种情况也是有可能的，不用太多心。

其实不管是哪一种，既然人家还有你的一个号码，没有都删了你，那其实说明他还是和你保持着联系的，所以不用多想。如果有机会见了面，看看他对你的态度和以前有没有改变，就都知道了。

祝好运，。

作为妻子，你可以尽力劝解你的丈夫和兄弟，让他们冷静下来，不要在情绪激动的时候做决定。同时，你可以提出建议，让他们考虑分家的好处和坏处，以及分家后如何保持家庭关系。

具体来说，你可以：

1 了解情况：先了解兄弟两吵架的原因，以及他们想要分家的具体原因。这有助于你更好地理解他们的立场和需求。

2 沟通：你可以尝试与你的丈夫和兄弟进行沟通，让他们表达他们的想法和感受。你可以倾听他们的意见，并提出你的建议。

3 寻求妥协：你可以提出一些妥协的方案，例如制定家庭协议，明确家庭责任和义务。这可以帮助他们更好地理解彼此的需求和利益。

4 考虑分家的好处和坏处：你可以与他们一起探讨分家的好处和坏处，例如可以更自由地管理自己的时间和财务，但可能会失去家庭的支持和帮助。

5 保持冷静：无论发生什么事情，都要保持冷静和理智。不要在情绪激动的时候做出决定，也不要试图强制你的意见。

最重要的是，你要尊重他们的决定，并支持他们做出最适合自己的选择。同时，你也可以提供一些实际上的帮助，例如帮助他们寻找新的住房或提供一些家庭用品。

兄弟之间矛盾的话,你认为你们还有做兄弟的可能,就不要怕丢面子什么的,主动去找他承认错误,同时要认识自己的缺点不足,同时也要正视你兄弟的缺点不足,坐下来两个人好好谈一谈,他不理你,你也要厚着脸皮上就是这样只有这样才是问题的解决办法

既然是兄弟，什么事不好解决？

和兄弟在一起，不用顾虑什么。

错了就是错了，不道歉，他们也应该不会责怪你。