四年级下册22课 古诗三首 各都表达了作者什么样的感情?

四年级下册22课 古诗三首 各都表达了作者什么样的感情?,第1张

《墨梅》是元代诗人画家王冕的一首题咏自己所画梅花的诗作。诗中所描写的墨梅劲秀芬芳、卓然不群。这首诗不仅反映了他所画的梅花的风格,也反映了作者的高尚情趣和淡泊名利的胸襟,鲜明地表明了他不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。一二两句构思精巧,将画中墨梅与池边梅树化而为一,仿佛画中之梅的淡淡墨晕,为池头梅树吸收水中墨色所致。三四句则宕开一笔,赞赏墨梅虽无耀人眼目的色彩,却极富清新高雅之气,以此表达不愿媚俗的独立人格理想。墨梅

[ 元 ] 王冕

原文译文对照

吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

吾家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨迹。

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

译文

我家洗砚池边有一棵梅树,朵朵开放的梅花都显出淡淡的墨痕。

不需要别人夸它的颜色好看,只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。

我家洗砚池边有一棵梅树,朵朵开放的梅花都显出淡淡的墨痕。

不需要别人夸它的颜色好看,只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。

我家洗砚池边有一棵梅树,朵朵开放的梅花都显出淡淡的墨痕。

不需要别人夸它的颜色好看,只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。

我家洗砚池边有一棵梅树,朵朵开放的梅花都显出淡淡的墨痕。

不需要别人夸它的颜色好看,只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。

注释

墨梅:用墨笔勾勒出来的梅花。

吾家:我家。因王羲之与王冕同姓,所以王冕便认为王姓自是一家。

洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。王羲之有“临池学书,池水尽黑”的传说。这里化用这个典故。

池头:池边。头 :边上。

淡墨:水墨画中将墨色分为四种,如,清墨、淡墨、浓墨、焦墨。这里是说那朵朵盛开的梅花,是用淡淡的墨迹点化成的。

痕:痕迹。

清气:梅花的清香之气。

满乾坤:弥漫在天地间。满:弥漫。乾坤:天地间。

1、成功的背后都浸透这血和泪。

2、人生的一生应该有发展、贡献和牺牲三重精神境界。

3、把握现在,着眼未来。

(2)转折。却。人们只惊羡与别人的成功,却不知道别人成功背后的付出。

(3)不能互换。芽儿,花儿,果儿不仅在实际中有承接关系,而且在诗中意味深入,使主题升华。

(4)时间正在流逝,它对于每一个人都是公平的,书页是你的舞台,是你的人生,笔是你的努力。把握现在,着眼未来吧!

《金色花》这首诗作者细腻地刻画了孩子天真可爱而又稍带调皮地与妈妈嬉戏的心 理,表达了孩子与母亲难舍难分的感情。

《告别》则用了奇特美妙手法深刻地写出了离别时孩子对妈妈的眷恋之情;

《榕树》则通过榕树这个意像表达了对妈妈和故乡的思念。

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