家里的两个孩子总是吵架，作为父母应该如何教育他们？

首先，李宝很小，但确实要多照顾，但家长也不能忽视大宝的感情。

李宝出生前，大宝一直是家里的重点对象。李宝出生的时候，如果家长对李宝给予更多的关心，大宝将不可避免地会有很大的心理差距。她生气，甚至对妹妹生气，妹妹似乎抢走了家人的关心。(另一方面，也是你的家人)。

所以父母不能因为妹妹小就让姐姐事事都让着妹妹。大宝也只是一个孩子，她不明白为什么姐姐要让着妹妹，怎么照顾妹妹。如果父母强调要让妹妹，姐姐很容易表现出反抗心理，反而会影响两个孩子的关系。

其次，建议家长参与照顾大宝的日常生活，给人一种参与感、成就感和父母对自己的关心没有减少的感觉。(大卫亚设，北方执行部队)。

姐姐以前的衣服可以给妹妹穿，但在那之前要和姐姐沟通。“这件衣服是你小时候穿的，大宝穿的时候特别漂亮，但你现在长大了。

妈妈会给你买另一件漂亮的衣服这个要穿在我妹妹身上吗？”如果大宝同意，就给妹妹穿衣服吧。但是如果大宝不同意，就不要强制。否则两个孩子之间的矛盾可能会加深。

再次，如果两个孩子发生矛盾，父母最好不要参与。在保障安全的同时，鼓励自己解决。

因为如果父母介入，不管支持哪一方，对方都会感到不满和委屈，反而会激化两个孩子的矛盾。所以建议自己解决。这有助于发泄孩子的负面情绪，也有助于两个孩子的友好关系。

当然，小矛盾，父母不介入就能介入是非常重要的理念。

因为让孩子们在矛盾中学会自己解决问题是非常难得和有益的学习方式，而且对孩子们的成长非常有益。此外，有时是小事，如果父母不插手，孩子们可能一会儿就好了，家长越混，情况反而越糟。(一个家庭)。

1、让他们自己解决，将家里两个打架的孩子分开，当家长发现两个孩子打架时，第一步是将两人分开，让他们不要伤着对方。分开两个孩子的时候要果断，而且必须保持冷静；引导俩孩子自己找到解决办法，让他们知道对于两人的冲突，一定有比打架更好的解决办法，家长要引导俩孩子找到这个办法。

2、公平对待，很多家长在面对兄弟姐妹之间吵架或者打架的时候，都会先教训年长的孩子，要么就是大发雷霆，或者用言语来威胁孩子。其实当家里两个孩子在吵架的时候，家长最正确的做法就是要保持冷静，之后再公平对待，不能因为谁的年龄更大一点就批评谁，这样会让年龄小的有优越感，以后会更加的无理取闹。

3、教导互爱的思想，我们家长可以偶尔有意无意的通过两个孩子的沟通，向他们传递兄弟姐妹之间应该和睦相处、相亲相爱、相互包容的思想，在将来他们会成为彼此的力量，他们有着无法分割的联系和感情。比如，在带着孩子出去游玩的时候，可以让他们摆出一些搞怪但又友爱的姿势进行拍照，引导他们发现对方的可爱之处。

4、对两个孩子经常打架的情况，家长可以拿着孔融让梨的故事来启发孩子们，让他们都感觉到爱护弟弟妹妹的重要性。

孩子总是和别人发生矛盾

孩子总是和别人发生矛盾 ，其实在现实生活，人与人之间的相处过程当中，难免会发生一些磕磕绊绊，由此而引发一些矛盾的爆发，对于小孩子亦是如此，以下分享孩子总是和别人发生矛盾。

孩子总是和别人发生矛盾 1

孩子总是和别人起冲突，原因竟然是因为这点

解决孩子争端最好的方法就是“不介入”

随着孩子们年龄的增加，他们开始有了自己的玩伴和团体，虽然朋友多了，快乐多了，但同时争端也多了。

有的家长对于孩子和玩伴之间的矛盾比较在意，不希望他和别的小朋友有冲突，但年龄越小的孩子之间，多多少少都会有一些不愉快，因为他们还在摸索与人相处之道。

解决孩子们之间争端的最好办法就是不要介入他们之间，让孩子自己解决。其实有的时候孩子们之间吵架或者打架，甚至也是一种吸引家长关注的手段。

如果父母尝试对孩子们之间的打架置身事外，过一段时间就能发现他们打架的次数会逐渐减少，尤其是家有两个孩子的，一般打架的时候，父母都会觉得是大孩子不懂事，但事实有时并非如此。

家长的介入会让孩子们之间的矛盾变得更加复杂，尤其是两个孩子之间，小的孩子为了能够得到家长的庇护，甚至会故意招惹大孩子，这样的行为模式如果都是因为家长很在乎孩子们之间的争端导致的。

父母的关注其实是在助长孩子把打架作为引起关注的手段，强调了孩子错误的归属感和价值感的理解。

家长一旦决定要对孩子们之间的冲突置身事外，就可以选择一个大人和孩子都比较平静的时候，明确地告知爸爸妈妈是不喜欢孩子之间争吵打架的，一旦出现争端，自己将不会介入。

要让孩子知道父母不再会关注他们与同伴或者是兄弟姐妹之间的争端，让他们自己想办法解决问题。

开始可能家长会很难狠下心来不管，可以先尝试逐渐放手，从一开始的稍微管一管到最后的完全不管。

其实家长的信任是解决孩子经常和别人吵架的最佳方式，父母的介入就是不信任孩子自己能解决问题，放手则会让孩子自己思考和衡量行为的对错。

孩子需要时间和事件去学习如何解决问题与冲突，家长的介入就是在取代孩子自己思考的过程，这不是正确的教育方式。

时间久了孩子就会明白争吵和打架是没有办法解决根本问题的，自然就会减少这些行为的次数，从而用更加有效的方式来代替，如果父母对孩子打架置身事外这件事很难做到，就是所谓的“道理都懂，但做不到”。

尤其是孩子年龄很小的时候，下手不知轻重，如果父母不及时介入，有可能会对身体造成伤害，但事实上能够让家长看到自己打架的行为，大部分都是孩子有意为之，也就是故意做给家长看，这一点务必要明确。

父母对孩子的争端表现得越在意，就越会加强孩子想要通过打架来引起家长注意的行为，所以不管在什么样的场合下，家长都要尽可能地不要介入孩子的争端之中，让事情自然发展。

父母并没有自己想象得那么全知全能，不可能看到事情的全部，孩子是事件的亲身经历者，只有他们自己对所发生的事情有解释和判定的权利，家长不要自认为是长辈，有足够的生活阅历能够完美地解决孩子们之间的冲突，这其实是不现实的。

正确永远只是一个观点问题，从自己角度出发的正确可能在对方眼里看起来是不公平的，尤其是家长与孩子之间隔着几十年的年龄代沟，无论是生活阅历还是成长足迹都相差甚远。

如果家长一定要介入孩子们之间的冲突中，扮演的就不能是法官或者是调停员的角色，需要父母们做的就是尽可能多地了解事件发展的全部情况，站在双方的角度上去考虑问题，要同等对待每一个孩子。

平等对待每个人才是最好的解决问题的介入手段，因为任何形式的偏袒都是在助长孩子的受害者心理，欺压家长认为是惹祸的一方时，也是在助长那个孩子的欺压方心理。

无论是有意还是无意，家长的介入都会让孩子们之间的争端变得更加复杂，关键并不在于谁做了什么，而是父母要做到能够平等地对待每个孩子，这样才不会让孩子形成受害者和欺压者的心理。

最好的处理方式第二就是给出双方同等的选择，也就是各打五十大板。最糟糕的就是父母给任何一方做出惩罚行为，这是最不好的处理问题的示范，家长不让孩子用暴力解决问题，自己却用暴力的方式来惩罚孩子，这就是教育的自相矛盾了。

处理孩子行为背后的观念是最重要的，家长需要做的就是在孩子正在气头上的时候，说出他们内心的感受，用肢体的方式去安慰孩子波澜起伏的内心，抱一抱他们，当孩子在冲突之后得到的是爱和理解，而并非惩罚和蔑视的时候，其实能够更好地安抚他们的内心。

这样做能够鼓励孩子和平和友善的行为，即使此刻孩子正处在气头上不愿意拥抱或者向对方道歉，那也要做出姿态，让他们明白正确处理事情应该如何做。

鼓励孩子用表达而不是肢体行为去沟通和解决问题。

孩子总是和别人发生矛盾 2

面对宝宝与同学之间总是发生矛盾该怎么去处理呢？

切记一昧护短自己的孩子

其实孩子在学校总是爱与其他同学发生矛盾，这就说明了自己的孩子肯定在与其他小朋友相处的过程当中发生了种种问题，所以身为父母的千万不要只是一味的袒护自己的孩子，本应该属于孩子的问题也要正视现实。

教育孩子要懂得以礼待人

假如孩子经常与其他同学发生矛盾，父母要懂得教会孩子不要任何事情都要逞强占据上风，要懂得学会宽待他人，而且在犯事以后也要请求或者向他人学会道歉，心平气和的与他人沟通化解冲突，同时也要让孩子懂得与他人保持良好关系的重要性。

教育孩子要站在别人的立场考虑问题，摆脱自我为中心的`思想观念

若孩子爱与他人发生冲突，往往也是别人的一个细小动作或者是一言不合就大打出手，其实就是孩子都是以自我为中心，做任何事情都是从自身的利益出发去考虑问题，所以身为父母的要懂得逐渐的引导孩子摆脱自我为中心的狭隘思想观念，同时要懂得学会站在他人立场去考虑问题，只有这样才会成为一个受他人尊重欢迎的好伙伴好同学。

所以孩子在学校总是爱与他人发生矛盾冲突，家长们一定要耐心细心有决心积极的引导孩子从错误当中走出来，这样才会让孩子在幼小的心灵当中形成正确的人际交往观念。

孩子总是和别人发生矛盾 3

如果两个孩子之间发生冲突，家长应该怎么做？

一，把选择权交给孩子

很多时候孩子在玩耍的时候会出现一些小摩擦，这样的小摩擦出现了，家长可以让孩子自行去解决，不需要他们进行介入，有的时候家长越介入矛盾冲突越大。如果遇到矛盾比较严重的时候，家长要去拉开孩子，不要让他们受到严重的伤害。

家长要相信孩子有能力自己去解决问题，因为很多事情等到我们进入社会之后，都需要自己动手去解决的。孩子之间玩耍其实某种程度上就是一个小小的社会，在这个过程中家长就要锻炼孩子自行解决问题的习惯，让他们在与朋友的交往当中，在一次一次的矛盾和摩擦当中，清楚掌握人际交往的界限和尺度，懂得人际交往的方式。

家长们并不需要在孩子成长当中对人际交往这件事情介入太多，在保障孩子的安全的情况下，多给孩子自主的选择权，通过这种自主的探索，他们能够学到更多的东西，不要将一切的行为和思维模式全部都由家长去灌输到孩子的脑海当中，其实很多时候孩子有他们自己的解决方式。

家长如果对孩子之间的交往介入太多的话，往往就会以一种成人的思维模式去看待孩子之间的交往。在处理问题的时候也会带着成人世界的世俗标准而没有那么的纯粹，这样的处理方式会让孩子在潜移默化当中受到影响，他们太小的时候就接触这样成人之间的带有世俗性的人际交往和处理问题的方式其实对他们的心理成长并不好。

还有就是，两个人出现冲突，有的时候并不是某一方正确，某一方错误。就像上文中同事所讲的那个他亲身经历的故事，其实就是两个小男孩儿打闹了起来，并没有谁对谁错，家长也不需要将两个孩子放在天平的两端，一个是加害方，一个是受害方。

其实在同事将两个孩子拉开之后，他们之间的矛盾就已经化解了，这个时候另一个男孩儿的家长再过来讨要说法只会让矛盾升级。这样做是根本没有必要的。家长们看到孩子受伤了或者是哭泣，总是有那种保护孩子的心理，但是有的时候这样的心理是需要克制的。第一时间介入孩子之间的矛盾，其实是非常不必要的。

二，保持云淡风轻的态度

有些家长面对两个孩子之间的冲突，非常的过分的强调孩子的损失，这其实是很没有必要的，这样的做法只会让孩子更加在意他身上发生的矛盾，对于任何事情都斤斤计较，变成一个完全小心眼的人。

家长应当做的是云淡风轻，即使自己孩子受到了一些损失，也要表现出一种丝毫不在意的态度，因为冲突是一件很自然的事情，受到损失，当然也非常的正常。父母这样的态度也会影响到孩子，他们在日常的交往当中也会变得非常的豁达。

三，父母的影响

父母对孩子的影响实在是太大了，他们的处事态度和行为方式都深深的影响着孩子，在孩子的成长中都会留下烙印。上文中提到我的同事，他在孩子每次犯错误之后总会先让孩子道歉，原因就是孩子说不清楚事情的过程，很生气，所以就让孩子道歉。其实他越是这样做，孩子的语言表达功能越是被限制住了。若想让孩子开口说话，他就要变得柔软一点，不要强迫孩子。

父母的教育可以说是孩子成长过程中最重要的一个环节。面对孩子之间的冲突，父母应当给他们更多的个人空间让他们努力试着自己去解决。