小学生吵架解决办法

1、冷静下来再及时处理：

教师处理打架事情时不能意气用事，带着火气去处理，要克制自己的脾气火气，在自己冷静下来后，再询问事件的缘由，这样才能保证处理公平些。

2、不可以各打三十大板：

教师处理事情不能怕麻烦，什么都不问，就各打三十大板了事，这样学生会觉得老师不负责任，学生也不知道错在什么地方，还会留下隐患。

3、不可以不分青红皂白：

教师的心里难免对打架双方中的一方心存偏见，特别是学习好的学生打架时，老师会认为都是学习差的学生的错，而冤枉了人家，所以不可以心存偏见，处理不公平，让人不服。

4、让打架双方心悦诚服：

教师处理打架事情时要心平气和的给双方讲道理，打架本身就是双方都已经有了错，告诉双方以后再遇到矛盾的时候应该如何解决问题，打架是解决不了任何事情的，只会让事情更严重，教会孩子处理问题的方法，让孩子感觉到教师说的是对的，都从心里佩服教师。

1、耐心的让对方发脾气：如果因为游戏没有陪朋友，已经迟到或者失约了，这个时候要让朋友先发泄一下。

2、不顶嘴和解释：可能你有很多的委屈，或者你觉得对方无理取闹，等对方情绪稳定下来，在慢慢的安抚。

3、马上放下手中事情：感觉到朋友有一点不开心，或者找你有事情的时候，就要立马不要玩游戏，去陪朋友，做她想做的事情。

4、跟朋友合理的沟通：当然，你可能很喜欢打游戏，你希望每一天有游戏的时间，其实这也不是问题，只是游戏时间和约会时间不冲突就好了，和对方好好沟通，将游戏和约会时间错开。

5、减少玩游戏的时间，多花时间陪伴朋友：都是陪伴是最长情的告白，平时没事的时候对陪朋友聊天，吃法，逛街之类，多打电话关心她。

首先应该自我反省，我看看是不是属于自己的问题，如果是因为自己的问题的话，应该主动承认错误，请求朋友原谅，不要感觉到不好意思，不好意思向朋友面前低头，感觉很没有面子，其实并没有什么。

当你主动找朋友请求原谅，说句对不起，朋友肯定会谅解，甚至朋友会感觉到不好意思，感觉没有这么严重，普通胶盒，你们俩玩，我是微微一笑，赶紧又回到以前矛盾也就化解了。

如果是因为朋友的问题，那我们应该站在朋友的角度上去思考，这问题，为什么朋友会有这种想法，如果他的想法的的确确是错的，那么应该婉转地向他说明情况，让他了解他的做法是不对的，只要相互沟通，主动去努力解决矛盾都会化解开。

千万不要冷处理，冷处理只会让问题越来越严重，如果总是有问题，就把它放在一边，没有人愿意主动讲和的话，那么你们两个人之间的感情可能会越来越淡，甚至以后连朋友都做不了。

生活中两个人经常接触，难免会有小摩擦，但当我们有矛盾的时候，我们都要去努力去化解，尽管感觉自己没有错，但是为了这段为友谊的永存，我们可以先承认错误，吃醋并不等于你向别人低头，而是表明了你对这段友谊珍惜，不想失去这个朋友。 当你们为了一件小事而争吵时，你们可以互相的静下来，不要一直争吵，静下心来，给彼此一些时间，让对方想一想，除非发现你们的争端存在哪里，也会让你明白对方为什么有会和你的想法不一样，为什么会有这种想法，这样矛盾就会迎刃而解。

孩子们在一起玩的时候，总免不了小吵小闹，甚至打起来。不管这些孩子们是亲生的兄弟姐妹还是只是普通的玩伴，都有可能因为小事情争吵和打闹，而且往往也会有人哭着告状。在小孩子闹矛盾的时候，家长是否应该介入，应该以何种方式介入，对于这些问题，具体的分析包括家长应该尽量让孩子自己去解决问题、当孩子解决问题方法不当的时候家长应该介入，以及家长介入孩子之间的矛盾应该起到积极的作用这三个方面。1，对于孩子之间产生的矛盾，家长应该尽量让孩子自己解决。在我们的成长过程中，无时无刻不在遇到问题、解决问题。要想让自己获得良好的发展，就必须具备解决问题的能力。而这方面能力的获得必须依靠自己的亲身经历才能实现。……因此当孩子之间产生矛盾的时候，父母不应该立刻介入，而应该尽量让孩子自己去解决。这样才能起到锻炼作用，让孩子健康成长。2，当孩子解决问题的方法不当时，家长才应该介入。虽然父母应该引导孩子自己去解决所面临的问题，但是因为孩子年龄小、阅历浅的原因，他们在解决问题的过程中可能会力不从心，应对方法不当。……这时候父母就应该及时介入，一方面帮助孩子解决困难，另一方面避免孩子受到伤害。3，家长在介入孩子间的矛盾之中时，应该起到积极的作用。当家长介入了孩子之间的矛盾之中时，必须起到积极的作用。……具体来说，家长这时候应该起到化解矛盾的作用，引导教育孩子们用和谐的方式解决问题，而不是将问题弄得更加严重，使大家都受到伤害。……这样做才能获得最理想的效果，对于孩子的成长是最为有利的。