考上二本已经很成功了,很多人考不上本科。你爸爸对你的期望值太高,打你妈妈也不对。时间会冲淡很多事情的,这段时间不要和你爸爸吵架,也别说太多话,等你一个多月后去上大学,大家都忙着各自的新的事情,又好像没发生什么事一样。
学习要讲究效率,提高效率
一、每天保证8小时睡眠 - 晚上不要熬夜,定时就寝。早睡早起,可以把晚上的复习时间减少1个小时增加到早晨。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注 - 玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。
三、坚持体育锻炼 - 身体是学习的“本钱”。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?
四、学习要主动 - 只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情,和同学融洽相处 - 每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。
六、注意整理 - 学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。
七、学习分类 - 对于已学过的知识就应该掌握好并适时的做好复习,知识越多也就越不好分开,记忆遗忘的速度会很快,应该分类。把两大类分开就好,一是不易掌握的知识,要想完全掌握就一定要理解和不厌其烦的复习;二是完全靠自己的的记忆而掌握的。所以,一定要分开。
如果你和喜欢他,不愿意放弃他的话,你该和他好好的谈谈。。
还有就是你如果一边要好好学习,一边要和他在一起,那么你就要调节好这两样哪一样在你心里的地位更高,注意不要因为一件事而吵架。。
谈恋爱不一定会影响学习,但是不能要注重两者之间的关系,也许你男朋友是为了让你更好学习才说在你学完之后再见面的。。
好好和他谈谈吧。。祝您们幸福。。
有一位禅师非常喜爱兰花,在平日弘法讲经之余,花费了许多的时间栽种兰花。有一天,他要外出云游一段时间,临行前交待弟子,要好好照顾寺里的兰花。在这段期间,弟子们总是细心照顾兰花。但有一天在浇水时却不小心将兰花架碰倒了,所有的兰花盆都跌碎了,兰花散了满地。弟子们都因此非常恐慌,打算等师父回来后,向师父赔罪领罚。
禅师回来了,闻知此事,便召集弟子们,不但没有责怪,反而说道:“我种兰花,一来是希望用来供佛,二来也是为了美化寺庙环境,不是为了生气而种兰花的。”
禅师说得好!“不是为了生气而种兰花的”,而禅师之所以看得开,是因为他虽然喜欢兰花,但心中却无兰花这个障碍。因此,兰花的得失并不影响他心中的喜怒。
相遇,不是用来生气的。
我们在生活中,总是有许多烦恼,无论是在工作上,还是在生活中,很容易把我们不好的情绪发泄给周围最亲密的人,我们只在乎自己受到了委屈,却忽视对方的感受,因此不自觉地伤害了别人。
情绪本来就是一种飘浮不定的感受,随时都在改变,而当我们因为自己的委屈而伤害了别人,反而会加重自己和别人的不良情绪,而造成恶性循环。所以,相遇不是用来生气的,让我们主动给自己一个微笑,给别人一个微笑,让世界多一微笑的因子!
同样地,在日常生活中,我们牵挂得太多,在意得失,情绪起伏,我们不快乐。在生气之际,我们如能多想想,我不是为了生气而工作的。我不是为了生气而交朋友的。
那么,我们会为我们烦恼的心情开辟出另一番安详。所以看完之后,当你要和男女朋友、家人吵架时,要记得你们的相遇,不是用来生气的喔!
多做有益自己有益别人身心的事,多存善念多做好事多说好话,越有德越有福,心量越大福气越大
应该马上和你妈妈道歉。不管怎么说,和妈妈吵架都是不对的,何况还是因为你的成绩不好的问题。孩子的任务就是好好学习,其他的一切都不用你管;就像妈妈的任务就是努力工作,挣钱养你,是一个道理。你不努力学习,成绩不好,怎么还好意思和妈妈吵架呢?母子没有隔夜仇,道个歉就好了。
为避免类似的事情再次发生,建议你好好跟妈妈沟通一下,共同分析一下造成你成绩不好的原因,以及有什么可以弥补的措施,毕竟抓着结果不放,并不能解决问题。只有找出问题的根源,并对症下药才是最行之有效的解决之法。要相信你的妈妈,她也是这么一路考过来的,不要小瞧她哦。
现在的孩子,最大的毛病就是认为家长什么都不懂,于是学习上遇到什么问题,从来不和家长说,考试考不好了,就和家长顶嘴,怪家长只认成绩不认人,等等。其实,说来可笑,哪一个有长不是十年寒窗一路苦读过来的,为什么到了孩子这里,他们就觉得你是文盲了呢?家长也该反思一下了。
说到家长该反思,让我想起一句话,是法作家圣·艾·苏佩里的小说《小王子》里的一句话:所有的大人都曾是孩子,可惜只有少数人记得。说来还真是的,家长也是从孩童时期过来的,为什么却不能理解孩子了呢?孩子所处的阶段,他们在想什么,家长怎么能不懂呢?想想自己那个时候在想什么,不就差不多了解了嘛。可惜,大多数人大人都不记得了。
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