简单护士工作小结8篇

  在过去的一年里，工作期间非常充实，虽然比较劳累，但也收获了很多，我们在写这一阶段的工作小结的时候需要注意一些什么情况呢？以下是我为大家收集的“简单护士工作小结8篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

简单护士工作小结8篇(篇一)

  　　回顾这些日子，是苦是乐，我和同事之间和睦相处，尊敬医院领导，为人处事儿大方得体，回顾起来是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，患者在医院有时候会发脾气，有时候会吵架，这些我们作为护士的多能忍受了，必定实习阶段是最能学习知识的时候，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，马上要完成实习了，在这里我有很多舍不下的同事和老师，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。

  　　实习中有很多意想不到的事儿发生，有时候两班倒，刚到家里医院护士长就打来电话，说是医院有点紧急事情需要处理，不得不快速飞奔到医院，有时候一点点的误差就会出事儿，所有在病房的时候，每个人之间说话比较少，怕影响到同事的正常工作，认真履行护士职责是每个做护士的必须遵守的，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想也是我们作为护士应该做到的。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。入党申请书特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，护士长经常告诉我们，在医院和病人打交道，要把病人看成自己的最亲人，只有当作亲人了一切事儿就好解决了。

简单护士工作小结8篇(篇二)

  人们都说“三分治疗，七分护理”，句话虽然并不十分准确，但却反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的健康做出了积极贡献，从而受到了社会的尊敬，被誉为“白衣天使”·20xx年这新的一年,我们的护理工作也应该走上新的台阶,特制订20xx年护理工作计划:

  一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质

  (一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作

  1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。

  2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2—3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。

  3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。

  4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。

  (二)、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养

  1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。

  安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“512”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。

  (三)、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。

  二:加强护理管理，提高护士长管理水平

  (一)、年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等

  (二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

  (三)、促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理管理水平。

  三、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效

  (一)、继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。

  (二)、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。

  (三)、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。

  四、深化亲情服务，提高服务质量

  (一)在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。

  (二)注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性。

  五、做好教学、科研工作

  (一)指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作，定期召开评学评教会，听取带教教师及实习生的意见。

  (二)各科护士长为总带教老师，重视带教工作，经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平，安排小讲课，了解实习计划的完成情况，做好出科理论及操作考试。

  (三)护理部做好实习生的岗前培训工作，不定期下科室检查带教质量，每届实习生实习结束前，组织进行一次优秀带教老师评选活动。

  (四)增强科研意识，力争年内引进或开展新技术项目1-2项。

  (五)计划制作护理园地网，上传我院护理动态，及时传递护理学习资料，发挥局域网的空间优势，丰富护士的学习生活。

  我们相信只要努力执行以上工作，我们在20xx年中的工作中一定能取得好的成绩。

简单护士工作小结8篇(篇三)

  来到普外科担任护士长工作正值一年，送旧迎新之际，进行工作的总结和来年的计划，以作为对自己工作的反思和对来年的激励。

  20xx年，在院领导和护理院长及科护士长的领导、帮助和指点下，主要做了以下工作。

  病房护理管理

  来到普外科工作一年，努力学习专科知识，克服业务上的不足。在抢救和病房工作人员紧张（如节假日）时，能身先士卒，直接参与病人护理。

  按照护理质量的标准，建立各种工作常规。监控并记录各种质量指标，发现不足及时改进。运用pdca的质量改进方法进行楼层cqi项目实施，在实施中充分发挥护士的积极性，改进深静脉管理，促进病人评估的规范进行，改进病人的健康教育，改进交接班制度的规范执行。

  促进病历的规范记录，定期检查，并将检查结果及时反馈给相关的护士，帮助护士改进。

  规范进行event事件的处理和上报、讨论。

  人员管理

  在2XX年，本楼层接受新调入同志XX，新参加工作同志XX，均能安排规范的科室岗前培训，进行认真的带教和指导，所有的新进护士均能尽快的适应工作。XX年按照护理教育部要求，在收集了科室护士的教育需求的基础上，共安排护理查房1XX，安排业务学习了XX。

  在员工激励方面，通过不断的护士及时评估反馈与季度评估相结合，帮助护士不断改进工作，并及时表扬好的行为来弘扬优良的工作风气。

  通过授权的方式，鼓励护士参与科室管理，几乎每个护士都直接负责一项的科室管理内容，激发护士的工作积极性。

  支持和鼓励护士的继续学习。有XX行学历的继续教育，作为护士长，在工作安排上尽量给予方便。同时鼓励护士进行英语的学习，科室组织外科齐教授进行授课，帮助护士提高英语水平。

  带教暂缺缺的情况下，能发挥科室护士的积极性，共同来承担学生的带教工作，各种小讲课获得了学生的好评，同时也提高了科室护士的教学能力。

  安排XX护士外出参加学习班。

简单护士工作小结8篇(篇四)

  回顾这些日子，是苦是乐，我和同事之间和睦相处，尊敬领导，为人处事儿大方得体，回顾起来是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于的味道，患者在有时候会发脾气，有时候会吵架，这些我们作为护士的多能忍受了，必定实习阶段是最能学习知识的时候，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，马上要完成实习了，在这里我有很多舍不下的同事和老师，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。

  实习中有很多意想不到的事儿发生，有时候两班倒，刚到家里医院护士长就打来电话，说是医院有点紧急事情需要处理，不得不快速飞奔到医院，有时候一点点的误差就会出事儿，所有在病房的时候，每个人之间说话比较少，怕影响到同事的正常工作，认真履行护士职责是每个做护士的必须遵守的，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想也是我们作为护士应该做到的。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，护士长经常告诉我们，在医院和病人打交道，要把病人看成自己的最亲人，只有当作亲人了一切事儿就好解决了。

  儿科护士出科小结总结就是上部分我写的内容以及以下部分，遵守劳动纪律上班时间能不说话，尽量不说话，工作认真负责不懂就要问。不能不懂装懂，要及时做好工作笔记，将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验，总结的实习经验要运用到实际医疗服务中，转换为一个真正的合格的医院护士才是最重要的。

简单护士工作小结8篇(篇五)

  时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。

  在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使这个是妇产科的：在妇科近一个月的实习生活中，在老师的指导下，我基本掌握了产科一些常见病的护理以及一些基本操作。使我从一个实习生逐步向护士过渡，使我觉得临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上所写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累。所以只有扎实投入实习，好好体会才会慢慢积累经验。一转眼，一个月的科实习生涯已结束，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每一个人心中都有一种属于自己的味道。

  在妇科近一个月的实习生活中受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍。对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。在此，对各位老师表示衷心的感谢。尤记得第一天来到妇科的我带着惶恐不安的心情杵在护士站，听着带教老师介绍妇科的情况，直到跟着慢慢熟悉环境之后，心情才放松下来随着我的带教老师——开始接下来的实习生活。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多。在这里我要向我的老师及护理老师以及我的病人说声谢谢，是他们指导培育了我，给了我机会，让我慢慢成长下一周是我们待在妇科的最后一周，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去。渴望在学习中成长，争做一名默默唱歌、努力飞翔的白衣天使。在一个科室里待久了，感觉大家真的如同一家人一样，老师的关心和教导，，整个科室的协作，让忙碌的工作变得充实而快乐。

简单护士工作小结8篇(篇六)

  1、xxx同学自20xx年9月来我科室实习，实习过程中严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录。在科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，认真执行无菌操作规程;在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，各种骨折术后翻身护理及观察四肢感觉运动及末梢血运情况 皮肤的观察及护理技术能够基本掌握，发现问题，及时上报，及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教，积极参加各类病例讨论和医院组织的各项活动，不断丰富业务知识。望在以后的工作学习中能够继续努力，加强专业知识及操作技能，视病人如亲人，做一名优秀的护士!

  2、该同志思想稳定，工作踏实肯干，专业理论扎实，技术熟练，服务态度好，受到医护患的一致好评。非凡是在代理护士长期间，能够严格要求自己，狠抓规章制度落实，严格三查七对，杜绝了医疗事故及纠纷的发生，较好的完成了护理部交给的任务。在治理工作中本着人性化的治理模式，关心、爱护、体贴每一位护理人员，做到了作风民主，宽宏待人，提高了护理队伍的向心力、凝聚力，激发了人员的服务热情，使小作科护理工作蒸蒸日上。

简单护士工作小结8篇(篇七)

  步入手术室的第一天，带教老师便对手术室的环境与器械向我们做了具体的先容，让我认识到了解环境和认识器械的重要意义——这并不是简单的参观了解，更重要的是让我们能够在最短的时间内熟悉并掌握它，在环境中能够快速的找到所需的物品！同时也使我们认识到时间就是生命，我们必须分秒必争。

  首届上台做洗手护士，紧张的心理挥之不去，可在带教教员的耐心指导与鼓励下，我很快调整好了本身的心态，从开台开始，到无菌衣与无菌手套的穿戴，到器械的通报，再到上刀片与穿针线等等，工作过程中我更加知道了“百看不如一练”的含义！ 巡回护士的工作体验，让我认识到这项工作的重要性，看似简单，其实不然，必须有扎实的理论基础与丰富的临床经验才能更好的完成工作。同时与洗手护士一样，承担着重大的责任与压力。

  在手术室的实习中，巩固了我的无菌观念，增加了无菌原则意识。让我对洗手护士和巡回护士的工作任务有了更深刻的认识与了解，使我更加知道工作之间互相配合的重要性。手术室的工作让我体会到生命的可贵与脆弱，让我更加意想到护理工作的重要性。

简单护士工作小结8篇(篇八)

  我是一名学习临床的学生，这次有幸参加了护理见习，深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿有得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液有得叫护士病房里永远有护士忙碌的身影。

  十天的见习生活使我更加镇定，那注射来说，虽然练习过好几次，但真到人身上时，心中不免还有一些紧张。幸好，还算完成的不错。但也许还是有些心慌的缘故，静脉注射进针角度稍大了一些，皮下注射进针时没有绷紧病人的皮肤。其实对于每个人，“第一次”都不免会有些紧张，更何况我们服务对象的特殊性。但通过这次实践，使我在今后学医道路上面对“第一次”必将更加镇定。

  十天的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助。医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名医生，必须了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培养了动手能力，增强了信心。

生产质量管理口诀快速记忆大全

　引导语：保质并保量(数量)，按期并合规(法规)，永远向零缺点靠近。下面是我为你带来的生产质量管理口诀快速记忆大全，希望对你有所帮助。

　两个重点

　首件一定要做到，点检到位问题少。

　过程异常要重视，排除问题再制造。

　三不政策

　不接受不良品

　不制造不良品

　不放过不良品

　四大作法

　参照作业指导书的要求，了解本身岗位的要领

　参照规范、标准

　未做先检查(首件检查)

　做完再确认

　五大观念

　满足客户的要求、品质没有折扣

　品质不是检验出来的，而是设计、制造、习惯保障出来的

　主动的自检效果胜过无数次的被动检查

　一次就做好，任何的修理和返工都会影响品质

　差不多、大概、好像是品质最大的敌人

　六不放过

　原因找不到---------不放过

　责任分不清---------不放过

　纠正措施不落实---不放过

　纠正措施不验证---不放过

　有效措施不纳入---不放过

　七种浪费

　等待、搬运、移动、生产过多、库存、不合格品、加工的浪费

　解决问题八步骤

　明确问题

　分解问题

　设定目标

　把握真因

　制定对策

　贯彻实施对策

　评价结果和过程

　巩固成果

　品质异常处理九大步骤

　发掘问题 、选定项目-质量-SPC

　追查原因

　分析数据

　提出方案

　选择对象

　草拟行动

　成果比较

　标准化

　5W2H法

　What---什么问题(主要问题)

　Why---为什么要这样做(目标) 明确目标，消除不必要的步骤

　Where---在哪里/完成到什么地方了(地点)

　When---什么时间是最佳的，何时开始/结束(时间) 选择 顺序

　Who----谁去执行，谁负责(人)

　How----如何完成，是否有其它的方法(方法) 将工作简化

　How much---完成到什么程度，成本多少(程度，成本)

　4M1E

　Man—人

　Machine—机器

　Material—物料

　Method—方法

　Environment—环境

　VIA手法

　价值分析( Value Analyss)手法

　价值工程( Value Engineering)手法

　工业工程( Industrial Engineering )手法

　品质管制( Quality Control)手法

　品管圈活动

　同一场所的同仁5-10人组成在一起组成一小团体，针对工作岗位上的问题，成员集思广益，运用VIQ手法，转动PDCA管理循环，推行自主管理,全员参与与实施。

　QC七大手法口诀

　查检收数据

　管制防变异

　直方显分布

　柏拉抓重点

　散布找相关

　层别找差异

　特性找要因

　8D手法

　组织小组

　问题描述

　紧急处理

　横向展开

　不良围堵

　现状分析

　初步原因及临时对策

　根本原因及永久对策

　效果确诊，横向展开

　防呆措施实施

　标准化，文件化，固化

　三现五原则

　三现：

　现场

　现物

　现状

　五原则：

　A搞清发生状况(现象、申诉内容、发生次数)，把握事实(对零部件确认结果、原因分析、现正生产该部件品质状况)

　B查明产生原因(发生途径、问题再现试验，5个WHY的分析)

　C适当对应策略(对策内容、效果预测)

　D确认效果(确认对策的实绩效果)

　E对源头的反馈(要落实到体系、组织标准化的内容

　5S管理推行口诀

　整理: 需与非需、一留一清

　整顿: 科学布局、取用快捷

　清扫: 美化环境、拿来即用

　清洁: 形成制度、贯彻到底

　修养: 遵守制度、养成习惯

　控制图判异简单记忆口诀

　一点出界，九点同侧;

　六升六降，14交替;

　3分之2 B外，5分之4 C外;

　15 C内，8点C外。

　生产现场管理口诀

　交接班

　手拉手,口对口,

　你不来,我不走。

　机器保养

　轴见光，沟见底，

　机器见本色，警示要清晰。

　一听，二看，三摸，四恢复。

　安全

　安全第一，预防为主。

　安全无小事，生命大于天。

　侥幸是危险的开始。

　高高兴兴上班，平平安安回家。

　转换作业

　剩余的标签要清理，

　不用的材料及时退，

　以前的产品快清走，

　用过的文件收回去。

　质量

　质量是制造出来的，

　不是检验出来的，

　是设计出来的，习惯出来的!

　没有质量的产量，等于犯罪。

　产品质量，要记心上;

　看清标准，找对方向;

　首样要齐，指引莫忘;

　注意方法，轻拿轻放;

　重视自检，用对包装;

　写准标签，及时入仓。

　生产计划

　生产无计划，管理累趴下。

　计划不合理，控制不容易。

　控制不得力，交期难满意。

　交期不准时，经营难维持。

　士气

　一、二、三，三、二、一，

　生产现场有士气。

　你帮我，我帮你，

　见面点头笑嘻嘻。

　团结互爱心情好，

　五湖四海无距离。

　一二三四五六七，

　步调一致争第一。

　不迟到，不串岗，

　遵守纪律有理想。

　戴厂牌，穿厂衣，

　抬头挺胸有朝气。

　向左看，向右看，

　摆放整齐不混乱。

　抬抬腿，抬抬脚，

　地面垃圾常清扫。

　看样板，看文件，

　保证质量很关键。

　抓产量，抓效率，

　增加收入靠积极。

　不吵架，不吵闹，

　见面点头常微笑。

　你敬我，我敬你，

　五湖四海是邻居。

　团结友爱心情好，

　共同创造好成绩!

;

有。有时候你会觉得自己很蠢，甚至会恨自己为啥这么蠢，会被自己的蠢气哭。但这不一定就是坏事，换个说法，其实是你自己的一个进步，因为你看到了自己的不足：不论是经验还是知识；而这正是你开始改变自己、通过学习和试验变得聪明的开始，也是你变聪明的基本前提。因为自以为聪明的人，未必聪明，因为他太自以为是；而所有的聪明来自于学习和经验，你记住了这次的蠢和痛哭，认真总结教训并下大力气去学习和试验来改变它，你会变聪明的。我们期待你的好消息

毕业语录文案素材精选28条“考试是力量的泉源，智慧的摇篮，冲锋的战旗，斩棘的利剑。”在我们的网络社会里，有些句子写得太美了，大家都喜欢分享和收藏，一句话，往往也能发现一个人的个性特点。你对分享句子是怎么看的呢？你不妨看看毕业语录文案素材，欢迎阅读，希望对你有帮助。1、发散性思维的坏处之一：想到一件难过的事就会想起千千万万难过的事。1、生气，就好像自己喝毒药而指望别人痛苦。2、回首，总是无语，任岁月沉寂，堆砌。漫漫人生长路，我该以怎样的方式汲取那些温暖的片段，才不会遗漏了那些刹那的绚烂！3、民营医院的文案：你在街上可曾接道过民营医院的杂志？那就是我们这些文案做的你看到电视上那些千篇一律、枯燥的医院广告？那就是我们做的你看到四处贴的民营医院的广告和海报？那就是我们文案做的还有网站上的经典文案啊、广告啊，王婆卖瓜自问自答的“哪家医院最好啊”等等，还有医院的屁大的手术都要去采访和放大的文章等等，那就是我们文案做的4、我很生气，说生气更多的是无语，说到现在坏人让我来做？明明你们自己也受利，要我委屈自己，你们就开心了，可是我不乐意啊。5、那一年，我和他刚好，我们吵架，我很生气无处发泄，于是自己一个人跑去看**，**什么情节我并没看进去。走出**院，看见他拿着伞在电梯口四处张望。我的心，是暖的。6、考试是力量的泉源，智慧的摇篮，冲锋的战旗，斩棘的利剑。7、或华工美女，尽在外语8、心染几许落寞，持卷飞思一场繁华，婉曲将已逝繁华散落满亭温婉。心若水，尘若梦，断章不尽，残缺惆怅纸宣绕指。9、然后经常半夜跟他们下乡，拍所谓的乡村故事；经常看她拍的一大堆乱七八糟的片子，一边帮他修改我（顺便说下，姐曾经还是个不错的影视后期我），一边配一些枯燥的文案（如纪实片、历史片、公司产品简介说明，甚至是幼儿园的录制片——当时挺想直接配几首儿歌得了，等等）10、企划/助理：这个职位和上一个差不多，只是我当的是老板的助理，而且公司的企划部等于零，所以由我接管了他们的设计和企业文化啊之类的东西，包括他们想自己创立一个品牌，我负责为他们写品牌故事等等后来我出来自己创业了，就走了，没等到公司品牌花开的时候。11、让我们开始兴致盎然的与世界交手，永远走在开满鲜花的路上吧。12、还要看你在哪个地区的，什么性质的公司。需要地产文案的有开发商，代理公司，广告公司三种。甲方的话做人比做事重要，代理公司，听话比做事重要，广告公司不解释~。新手上路建议选广告公司，因为只有他会用实习生。关于工资，策略指导大概是1W左右(北京，上海，深圳，广东)文指大概5000--8000，文案2000--5000实习生，当地最低工资标准。备注:只有广告公司能学会做事，做人靠自己，文案是带着枷锁的舞者。13、毕业照的唯美句子留言14、说不尽的辛酸只能笑着谈15、经典毕业的祝福短信20xx16、其他：我去广告公司面试过，他们有意邀请我，咱嫌工资低不去。那里就是接case算钱钱的，接触的客户很多。可能他们要你帮忙做年案（全年的品牌推广策划方案和具体的各种文案）、可能要做一个盛大活动的方案（比如一次晚会、一次海峡两岸的棋牌大赛等，这些就马虎不得了，文案甚至要求细化到每个欢迎牌、横幅的词句，细化到什么地方要挂花还是气球），可能是接地产或红酒等等的画外广告的经典广告语（这是精华的东西哦），简单而繁琐的甚至是网站上抄来抄去的文章复制修改，淘宝或团购的产品说明，等等17、称颂他人时，务必要真心诚意。因为大多数人是能够区分糖和糖精。趁年青，趁梦想还在，想去的地方，现在就去。想做的事情，现在就做。18、土豆去皮pOTATO。19、人人追求好心态，而心态的“态”字拆解开来，就是心大一点。一颗大容量的心，是人生最可贵财富。20、生活里有一点是我不太喜欢的，他总是让更懂事的人来承受糟糕的感受和结果。21、政府管理学院：同学少年，风华政茂。22、惹你生气的人都不值得你去生气23、为什么这样的事情发生在我身上，真的太可怕了，我很生气很悲哀为什么。24、有些人做的事确实让我很生气，但一段时间过去，气渐渐也就消了。当然，我也不想再去探寻他们这么做的原因，他们这么做自有他们的想法，故意或不得已也就那回事吧，人在江湖总是身不由己，原谅别人也放过自己。25、至于做文案累不累，我觉得心态很重要。都是工作，每个工作都一样。一如和文案配合最多的设计工作（我设计功底也马虎），一如第一责任人总监霍总经理，甚至当老板也累所以抱怨没用的（我也曾失败过，可是还是要做的，呵呵）。文案被否决，是因为沟通不够，或者领悟不够，克制了自身的挫败感，好好重头再来就不要紧。面对老板和客户时，不卑不亢，镇定地问：“没关系，您把您最想表达内容和最理想的感觉告诉我，我会努力为您表达出来。沟通到位，文字的误差也会减到最小”26、xx没剩几天了，你别不快乐啦。27、在广告公司做杂志采编/文案：那就是找些与杂志风格符合的文讯来修改；去拉赞助并按照客户的需求写文案（或者他们自己的文案直接提供）；根据杂志和领导需要，做些原创的文案28、再其他：一些我没做过的，如一些电子设备厂或其他加工厂生产东西的产品说明、使用说明人事行政中也有不少文案老板和领导重要场合的演讲稿、公司的汇报等等，自由想象，只要是文字。如何积累文案素材？

建议，针对以下五个方面进行素材的积累：

词&句

之前我做广告文案时专门有一个本子记录常用词汇，包括网络流行语、关联词、同音词、反义词、机关公文常用词汇、成语，甚至最新的**、电视剧名称。

如果接到某行业的客户，还会特别记录一些行业专有词汇。

建议你们也准备一个词汇本，专门记录和你工作相关的词句素材。

图&形

对于常做PPT又不会设计软件的我来说，运用漂亮的和PPT中自制的图形来完成可以解决不少问题。

另外，PPT色彩搭配也是门学问，豆瓣和微博都经常看见色彩搭配的po图，把这些颜色在PS里吸出来，记下RGB数值，在PPT里插入方块并输入色值就可以得到这些色块，放到PPT里备用，需要做什么方案时根据客户需求或方案主题来选择配色，快捷方便：

框架&模型

写方案和报告最重要的就是架构，便于阅读者和聆听者理解，所以思路清晰是第一要素，如果能够运用已有模型，一方面显得专业，另一方面也便于撰写者迅速找到脉络，开始动笔。

比如MECE分析架构，五力、3C、4P、5W1H、SWOT、质量管理的戴明环PDCA

PPT模板

这个模板指的是设计上的，区别于上述的模型。

虽然公司有固定的模板，但我仍然喜欢在一些内部PPT中使用自己做的模板，可以根据内容自由发挥。提前做好几套模板，有助于接到任务后迅速完成，不用在PPT设计上耽误时间。

这些模板都很简单，只需在某个元素上做些文章，就令整个PPT看起来更高端大气上档次。

不要放弃任何一个好看的设计。目前我参考最多的就是网站设计、画册设计，把这些都应用到自己的PPT中，让不会设计软件的你也可以做出高大上的PPT。

音乐

音乐，对的，你没看错。写方案、文案是需要专属音乐的，它可以让你暂时与世隔绝，一个人在熟悉的环境下整理思路，完成写作。音乐一响，整个人沉下去，身旁一切事物变灰，变模糊，整个空间只有一个你、电脑和键盘。无论你身在何处，只要还是那些熟悉的音乐，你就可以立刻回归到熟悉的思路当中。

毕业文案素材句子27句内容专辑推荐：“毕业句子”，敬请浏览。“当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。”在每一个人的日常生活里，成长过程中都曾有过撰写优质文案的经历，句子往往短小而精炼，引人注目的句子是什么样的？的我特地为你收集整理“毕业文案素材句子”，不妨参考一下。希望你喜欢！1、两年，很短，让咱们看不出自我已经长大；两年，很长，让咱们看着她绽放光芒。那个唱歌去旅行的女孩，在钟爱她的人心中，游历到此刻，美妙的声音穿透一束束绿光锁进心的镜头2、站在风雨中若想看见彩虹，那只有坚强的往前走。3、愿你就像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地4、感谢母校让我拥有了这些好朋友，感谢母校让我获得了这么多知识，感谢母校给了我许多快乐。母校的恩情我终身难忘!5、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞6、愿你们心忧天下，启智扬长，大胆求知，勇于担当，脚踏实地，胸怀梦想，天空海阔，自由翱翔！你将来会成大器的，好好努力吧！学到的知识能够帮助你成长为有用的人才！7、感谢你多年以来的照顾，你给了我丰富的知识，给我带来了未来的希望，谢谢你!8、成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。9、你是否意识到自己是一个完整意义上的人，是一个有用的人，现在的一切努力都是为将来做准备？10、人人都拥有一份宝贵的财富，这就是DD生命！希望你都能有效地使用它。11、-岁月把思念的影子，拖成修长而又曲折的色块，但一句温馨的祝福，却始终牢牢地牵系着我们彼此的心情。12、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！13、经历了人生的坎坷，请不必过分悲愁，因为在属于未来的太空里，你们会找到自己的星群。14、微笑是快乐的象征，也是友好的象征。15、升平时节逢公道，不觉龙门是M津。16、对老师、班级、母校说。17、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它必须会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。18、有一次星期天，您让我、闫俞辰、蒋箫蔓到学校讲作文，我到了的时候您已经开始给他们讲了。您听见有开门声，便扭过头来看，一看是我来了，笑笑说：“还当你不来了呢，快坐下，我们刚刚打开电脑。”我看见您那和蔼的样子，也松了一口气，全神贯注地听您讲作文。19、当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。20、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。21、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。22、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你必须能够驶向理想的彼岸。23、本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的活动24、长江一浪推一浪，新人也比老人强。25、好兄弟姐妹我会用性命记住，好季节我用友谊留恋，好哥们我会用祝福保存，奉上真诚的问候，滋润你的心头，好运气我会与你分享，祝周末快乐！26、辉煌属于你们，只为三年来你们真诚地面对；辉煌属于你们，只为三年来你们执着地追求；辉煌属于你们，只为三年来你们用心地创造。你们的赤诚将再一次刷新五中的高度。27、生为一中人，死为一中魂，为一中百十年校庆，让我们共同努力，贡献力量。

绩效考核设计方案范文（精选6篇）

　为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么应当如何制定方案呢？以下是我精心整理的绩效考核设计方案范文（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

绩效考核设计方案1

　笔者了解的企业是主要从事电力行业的研究、开发和应用。随着电力事业快速变化的大环境以及日益激烈的竞争压力，企业由粗放的人力资源管理向精细化管理过渡。通过科学有效的绩效管理，建立高绩效的企业文化，使企业在人均产出率、人力资本回报率和人才发展等指标上不断提升，为未来锻造持久的竞争能力。

　有效的绩效考核，不仅能确定每位员工对组织的贡献或不足，更可在整体上对人力资源的管理提供决定性的评估资料，从而可以改善组织的反馈机能，更可激励士气，也可作为公平合理地酬赏员工的依据。当前，并购企业因产业和学科调整正处于整合的关键时期，各部门重新调配，迫切需要好的绩效考核设计方案来加大考核力度，提升管理水平。

　一、绩效考核的目标

　建立以绩效为导向的管理模式。确定各层级的关键绩效指标，将企业目标分解到部门、员工，确保企业、个人目标一致。强化执行力，调动员工的积极性、主动性。为员工绩效薪资的评定提供公正、公平、公开的依据。基于战略持续改进，不断地引导员工持续改进工作。通过绩效考核促进上下级沟通和各部门间相互协作，增进团队合作精神。

　二、绩效考核方法的选择及考核对象

　不同层次的人员和部门应当选择不同的绩效考核方法，并购企业应当选择适合企业自身特点的考核方法对企业员工和部门进行公正、公平、公开的考核。

　从工作部门来分析，对并购企业从事科研项目研究的部门和产业公司进行考核，建议选择以项目为关键绩效指标考核方法，对企业所属的各职能管理部门建议选择360度考核方法。从工作人员来分析，建议对各考核单位的高层管理人员采用关键绩效指标考核法；技术人员和中层管理人员采用360度考核方法；一般管理人员采用面谈法为主。

　三、绩效考核的主要方法

　1关键绩效指标考核法。关键绩效指标法是根据宏观的战略目标，经过层层分解之后提出的具有可操作性的战术目标，并将其转化为若干个考核指标，然后借用这些指标，从事前、事中、事后多个维度，对组织或员工个人的绩效进行全面跟踪、监测和反馈。选择关键绩效指标必须按照整体性、增值性、可测性、可控性、关联性的原则来进行，然后选定好关键绩效指标项分解。将分解到考核单位的关键绩效指标按照设定的表格进行填报，然后根据上报来的各项指标制定关键绩效指标和重点工作任务，分上半年和全年两个考核周期，对各考核单位按照既定的计划指标进行考核。

　2360度考核法。360度考核又称为全视角考评方法，它是指由被考评者的上级、同事、下级以及被考评者本人担任考评者，从多个角度对被考评者进行全方位评价，再通过反馈，达到改变行为、提高绩效等目的的考评方法。

　3面谈法。绩效沟通是绩效管理的关键环节。目标设定好了，沟通有成效，完成考核是水到渠成的事情。没有沟通，考核就不能起到激励员工的目的，绩效管理就仅仅成了给员工打分的工具。员工对考核失去信心，绩效管理就会逐渐成为摆设。沟通到位了管理就会事半功倍。要想让绩效沟通顺利进行，要通过培训、宣传，让员工认识到绩效沟通的重要性，让员工学会绩效沟通，让其感觉到有责任有义务进行沟通。这样，员工对沟通的态度也会发生变化，从原来的抵触变为愿意沟通了。绩效沟通要分成目标确定、实施过程、绩效反馈、绩效改进四个阶段，四个阶段相互配合，层层递进，共同构成沟通体系。

　四、确定考核结果

　根据预先选定的考核方法进行考核，将各类考核结果进行汇总归集后得出结论，确定优秀、良好、合格、不合格四个等级的考核结果。

　五、考核时应当注意的问题

　在设定员工的绩效考核指标时要根据实际工作情况，同时满足科学、适用的要求。在进行绩效考核时应遵循公平、公开、公正的原则，公平是确立和推行考绩制度的前提，公开应使考评标准和考评程序让员工知道，公正是指考评等级之间应当产生较鲜明的差别界限才会有激励作用。在进行绩效考核时还应注意收集反馈信息，形成闭环。考评结果一定要反馈给被考评者本人，否则难以起到教育作用。坚持PDCA（plando check action）的循环原则，使各项工作保持螺旋式上升和发展。

　总之，无论选择什么样的方式方法进行考核，都要持续优化，不能一成不变。要在实践中找出薄弱环节，及时整改，从而提高考核水平。通过考核，发现存在的一些问题，为以后改进绩效提供参考数据。通过客观评价员工的工作绩效，帮助员工提升自身工作水平和能力，从而有效地提升公司整体绩效，实现公司发展战略。

绩效考核设计方案2

　1、绩效考核目的

　预期目标：制订绩效考核标准，以增进考核之客观与公平性，并达最佳之激励效果。

　对公司全体员工进行绩效考核的主要目的包括以下五个方面。

　1了解员工对公司的贡献。

　2为员工的薪酬决策提供依据。

　3提高员工对公司管理制度的满意度。

　4激发员工的积极性、主动性和创造性，提高员工基本素质和工作效能。

　5为员工的晋升、降职、培训、调职和离职提供决策依据。

　2、绩效考核对象

　公司全体在职员工，但以下情况暂不纳入考核范围：

　(1)尚未转正的员工及见习员工。

　(2)月出勤未达到60%以上的员工不列为考核的对象。

　3、绩效考核成员构成

　(1)绩效考核人员。绩效考核小组由四人组成，主体考核者(员工的直接上级)负责评分，考核小组其他三位成员分别为部门经理、人资部经理、品牌经理参与、监督考核过程。

　(2)总经理保留对评估结果的建议权，并参与绩效考核相关会议，提出相关培训、岗位晋升以及员工处罚的要求。

　(3)绩效考核主体责任人应熟练掌握绩效考核相关流程、考核制度、考核扣分标准，做到与被考核人的及时沟通，公正完成考核工作。

　4、绩效考核内容

　主要涵盖财务维度、客户维度、内部管控维度、学习成长维度，品德操守、执行力、改善提升能力、团队合作能力、沟通协调能力、团队管理及专业技术能力等。

　5、绩效考核周期

　(1)考核每月开展一次，考核时间为次月的7日之前完成，完成后交由人资部。

　(2)收集考核数据：每月1日—31日之间，由绩效考核人收集被考核人的考核相关数据。

　(3)考核实施：次月5日之前，绩效考核人根据所收集的数据，完成被考核人的考核。

　(4)绩效考核复核：次月7日之前，复评人员将完成考核结果。

　(5)提交考核表格：每月8日，绩效考核小组将确认后的考核结果提交公司人资部。

　(6)核算薪酬：人资部提供员工考核评分数据给财务部，由财务部根据员工考核得分计核考核当月员工工资数额。

　(7)整理考核资料：人资部负责考核结果整理归类。

　6、绩效具体记录

　各部门经理或负责人平时应针对考核项目，查核所属人员之工作表现，并随时记录其优劣事迹，作为考绩评核时之重要依据。

　7、考绩等级设限规定

　(1)当月有下列情形之一者，考绩不得列为优等

　A有旷工记录者;

　B有记过记录者;

　C事假超过3天或病假超过4天者。

　(2)当月有下列情形之一者，考绩不得列为良等

　A有旷工记录者;

　B有记过记录者;

　C事假超过5天或病假超过7天者。

　(3)应加减：

　A、应加：通报表扬1次加1分，嘉奖1次加3分，记功1次加6分，记大功1次加10分;

　B、应扣：警告1次扣1分，通报批评1次扣3分，记过1次扣6分，记大过1次扣10分

　C、应扣：迟到早退一次扣1分，旷工一次扣3分，连续旷工3天以上的可除名。

　D、应加：全勤加3分，合理化建议和创新的实施根据权重加分和嘉奖。

　E、各部门采购物品前要掌握市场采购价，学会询价、核价，低于市场价的要予以适当加分奖励，超出市场价的要酌情予以扣分。

　零容忍行为：1、严重诋毁公司形象。2、贪污和吃回扣。3、泄露公司机密。一旦发现，除名或追究法律责任，其他严重违反公司制度和规定的行为，按相关制度或规定处理记过。发生上述行为者，实行考核一票否决制，即可直接确定为不合格。

　个人考核总体评分=财务类指标得分+内部控制类指标得分+客户(服务对象)类指标得分+学习与成长类指标得分+奖励类指标得分-处罚类指标得分

　个人考评表中分“优”“良好”“合格”“差”四个档次，对应分值如下：90分以上为优秀，79分以上为良好，60分及以上为合格，60分以下为不合格。

　8、绩效考评等作业

　(1)人事行政部应于每月月底前打印『公司员工绩效考核评分表』，发给各部门经理实施评分等作业，并将考评等级直接填写于考绩表上(由人资部提供公司各部门负责人绩效测评表;由公司各部门负责人提供下属员工绩效测评表)。

　(2)由财务部向人资部提供公司各部门完成利润的经济指标数据;由人资部提供各部门员工的出勤情况和岗位职责履行情况。

　(3)评等之结果，人资除审查外并应予保密与建档管理，以做为被考核员工薪资调整、年终奖金发放、职务晋升之主要参考依据。

　9、工资核算方法

　(1)员工绩效考核评分达到60分者，只能拿基本岗位工资全额，无绩效工资;绩效考核评分等于及高于60分者绩效工资=绩效工资全额乘以相应百分比;员工绩效考核评分低于70分者：第一次予以书面警告，第二次予严重警告，并考虑予以降职或劝退。试用期员工不参加考核，待转正后再行考核。

　(2)考核结果连续三次优秀以上的员工可将其基本工资提高10%;连续六次优秀以上的，可晋升一级职位工资;整个年度被评为优秀的，可提升一级职位。

　10、绩效工资核定程序

　(1)由财务部向人资部提供公司各部门完成利润的经济指标数据;

　(2)由人资部提供各部门员工的出勤情况和岗位职责履行情况;

　(3)由人资部提供公司各部门负责人部门绩效测评表;

　(4)由公司各部门负责人提供下属员工绩效测评表;

　(5)人资部依据汇总数据资料，测算出各部门员工定量或定性的工作绩效考评分;

　(6)绩效考核结果与考核薪酬部分挂钩，经公司领导审批后予以兑现。

　11、绩效考核其他规定

　(1)每个部门月初把工作计划表交给人资部，下个月初各部门经理按着工作计划表程序进行考核：工作完成率、工作差错率，成本控制率等，(财务维度由财务部打分、客户维度由品牌运营部打分、内部流程由部门主管打分、学习成长维度由人资部打分)

　(2)各个部门经理考核时一定要遵循公平、公正的原则，如有舞私隐蔽的，如果发现要视情节进行相应处理，可记小过或大过。

　(3)对于绩效不佳之人员，主管应了解其真正原因，进而从旁协助辅导，安排相关培训或训练以改善绩效。

绩效考核设计方案3

　一、考核原则

　1、业绩考核（定量）+行为考核（定性） 。

　2、定量做到严格以公司收入业绩为标准，定性做到公平客观。

　3、考核结果与员工收入挂钩。

　二、考核标准

　1、销售人员业绩考核标准为公司当月的营业收入指标和目标，公司将会每季度调整一次。

　2。销售人员行为考核标准。

　（1）执行遵守公司各项工作制度、考勤制度、保密制度和其他公司规定的行为表现。

　（2）履行本部门工作的行为表现。

　（3）完成工作任务的行为表现。

　（4）遵守国家法律法规、社会公德的行为表现。

　（5）其他。

　如当月有触犯国家法律法规、严重违反公司规定、发生工作事故、发生工作严重失误者，行为考核分数一律为0分。

　三、考核内容与指标

　1、考核项目考核指标权重评价标准评分

　工作业绩定量指标销售完成率35%实际完成销售额÷计划完成销售额×100%

　考核标准为100%，每低于5%，扣除该项1分

　销售增长率10%与上一月度或年度的销售业绩相比，每增加1%，加1分，出现负增长不扣分

　新客户开发15%每新增一个客户，加2分

　定性指标市场信息收集5%1。在规定的时间内完成市场信息的收集，否则为0分

　2、每月收集的有效信息不得低于×条，每少一条扣1分

　报告提交5%1。在规定的时间之内将相关报告交到指定处，未按规定时间交者，为0分

　3、报告的质量评分为4分，未达到此标准者，为0分

　销售制度执行5%每违规一次，该项扣1分

　工作能力分析判断能力5%1分：较弱，不能及时的做出正确的分析与判断

　2分：一般，能对问题进行简单的分析和判断

　3分：较强，能对复杂的问题进行分析和判断，但不能灵活的运用到实际工作中

　4分：强，能迅速的对客观环境做出较为正确的判断，并能灵活运用到实际工作中取得较好的销售业绩

　沟通能力5%1分：能较清晰的表达自己的思想和想法

　2分：有一定的说服能力

　3分：能有效地化解矛盾

　4分：能灵活运用多种谈话技巧和他人进行沟通

　灵活应变能力5%应对客观环境的变化，能灵活的采取相应的措施

　工作态度员工出勤率2%1。月度员工出勤率达到100%，得满分，迟到一次，扣1分（3次及以内）

　4、月度累计迟到三次以上者，该项得分为0

　日常行为规范2%违反一次，扣2分

　责任感3%0分：工作马虎，不能保质、保量地完成工作任务且工作态度极不认真

　1分：自觉地完成工作任务，但对工作中的失误，有时推卸责任

　2分：自觉地完成工作任务且对自己的行为负责

　3分：除了做好自己的本职工作外，还主动承担公司内部额外的工作

　服务意识3%出现一次客户投诉，扣3分

　四、考核方法

　1、员工考核时间：下一月的第一个工作日。

　2、员工考核结果公布时间：下一月的第三个工作日。

　3、员工考核挂钩收入的额度：月工资的20%；业绩考核额度占15%；行为考核额度占5%。

　4、员工考核挂钩收入的浮动限度：为当月工资的80～140%。

　5、员工挂钩收入的发放：每月员工考核挂钩收入的额度暂不发放，每季度发放三个月的员工考核挂钩收入的`实际所得。

　五、考核程序

　1、业绩考核：按考核标准由财务部根据当月公司营业收入情况统一执行。

　2、行为考核：由销售部经理进行。

　六、考核结果

　1、业绩考核结果每月公布一次，部门行为考核结果（部门平均分）每月公布一次。

　2、员工行为考核结果每月通知到被考核员工个人，员工之间不应互相打听。

　3、每月考核结果除了与员工当月收入有挂钩以外，其综合结果也是公司决定员工调整工资级别、职位升迁和人事调动的重要依据。

　4、如对当月考核结果有异议，请在考核结果公布之日起一周内向本部门经理或行政人事部提出。

绩效考核设计方案4

　对员工的绩效考核一般分为三条主线，这三条主线分别是：

　一、基于工作计划的业绩考核；

　二、基于素质模型的能力考核；

　三、基于行为指标的态度考核。

　对于业绩指标的考核，一般采取月度或季度考核的方式进行，而对能力指标和态度指标的考核，如年度或半年度考核。绩效管理第五步：绩效结果的应用绩效成绩的应用是多方面的，大多数企业进行绩效管理的主要目的是为了绩效薪酬的分配，而实际上，这是非常简单的运用，对绩效成绩的运用可以包括以下以几个方面，工资调整、绩效奖金分配、层级晋升与职位调整、教育培训和指导员工职位发展等。绩效考核结果运用于工资调整主要是指对于业绩好的员工工资进行提升，对于业绩差的员工工资进行降低。绩效考核成绩运用于绩效奖金分配体现了对员工的短期激励，业绩的考核结果为月度（季度）及年度奖金的确定提供了很好的依据。连续的考核记录为员工的层级晋升提供了很好的依据，通过对员工一定时期的连续的绩效分析，可以发现优秀人才，并将他们调整到更重要的岗位和更高的职位上去工作。通过累积考核结果的记录，可以发现员工群体或个体与公司要求的差距，从而及时组织相关的教育培训活动，有针对性去提升员工的知识、技能或职业素养。从较长期的连续的考核结果中，管理者可以看出员工的真实潜能和职业倾向，当员工的职业生涯定位不准确时，管理人员应及时和员工进行沟通，一起对员工职业发展道路进行重新的规划和调整。

绩效考核设计方案5

　为进一步贯彻落实国务院、省、市关于深化农村义务教育经费保障机制改革的精神和工作要求，以市教育局“绩效”管理思想为指导，切实加强我校教师队伍建设，规范教育教学质量管理，健全激励、竞争机制，使学校管理更为科学、规范，以促进学校教育教学质量的提高，特制定本方案。

　一、实施对象：

　本校在职在岗教职工。

　二、考核方案：

　1、教育教学过程奖：

　（1）对在岗教职工出勤考核，实施《xx中学教职工出勤奖励办法》，按人均每月60元计算。

　（2）对在岗职工“四优”进行考核，实施《xx中学四优评比方案》，按人均每月30－50元计算。分三等优、良、合格的比例为2∶6∶2。

　2、教育教学质量奖：

　（1）对学校教职工进行教育教学工作全面考核并实施奖励，实施《龙坪中学教学常规考核细则》按人均100－150元计算。分三等3∶5∶2。

　（2）对参加市统一调研考试实施达标考核奖励和调研考试中单班学科获全市前十名的实施特殊贡献奖励，按人均每月20元计算。

　（3）对班主任工作实施过程管理奖及其它部门工作优秀奖，按人均每月30元计算。

绩效考核设计方案6

　为加强机关管理，充分调动全局干部职工的工作积极性，形成个个争上游，人人比贡献的工作竞争局面；克服考核过程中的形式主义和人为因素，客观公正评价每个干部职工的现实表现和工作业绩，特制定本方案。

　一、考核对象

　局机关在职在岗干部职工（包括借用到局机关工作时间达半年以上的干部职工）。

　二、考核内容

　考核内容为学习、出勤、现实表现、工作业绩、股室工作、群众测评、领导评价七个方面。

　三、考核程序

　1、动员准备：召开年度考核动员大会，上交个人考核资料，汇总平时检查结果。

　2、个人总结和述职：总结全年工作，填写年度考核表，分组进行个人述职。

　3、考核组考核：考核组根据干部职工提供的材料和领导及有关职能部门提供的记载进行考核，确定每个干部职工在学习、出勤、现实表现、工作业绩、股室工作的得分。

　4、量化测评：按照年度工作考核评价表，由领导和群众进行测评。考核组按权重计算出每个干部职工的测评实得分。

　5、综合评价：在个人述职、考核组考核、量化测评的基础上，由考核组按得分高低提出考核等次意见。

　6、确立等次：考核领导小组对考核组提出的等次意见进行研究，集体确定考核等次。

　7、反馈。

　8、上报（个人让优、找优不予认可和上报）。

　四、考核评分细则

　1、政治业务学习（10分）

　①有政治业务学习读本、学习笔记、调研报告和合理化建议记4分，缺一项扣1分。

　②政治、业务学习笔记（含心得体会）达10000字以上。达到记6分，每少100字扣05分。

　2、出勤（10分）

　①按时参加集体学习和有关会议（包括参加州、县有关会议，4分）。无故缺会1次扣1分，迟到早退1次扣05分。

　②坚持出满勤，有事必先请假。旷工1天扣3分，事假1天扣05分，本人和直系亲属因病住院、子女升学请假1天扣01分。出满勤记6分。

　3、现实表现（10分）

　①团结同志，不扯皮吵架（5分）。吵架1次扣2分。

　②廉洁自律，遵守党纪国法（5分）。受党纪、政纪处分的该项记0分。

　4、工作业绩（20分）

　①工作服从安排（5分）。不服从工作安排的1次扣2分。

　②履行岗位职责，完成领导交办的各项工作任务（5分）。未完成工作任务的每次扣1分。

　③全年工作无重大失误（5分）。出现1次工作重大失误扣5分。

　④做好便民服务工作（5分）。接到群众不满意意见1次扣1分。

　5、股室工作（20分）

　机关股室年度考核按股室实得分从高到低分为三类，一类股室干部记20分，二类股室干部记19分，三类股室干部记18分。

　6、群众测评（10分）

　测评项目按“优秀”、“称职”、“基本称职”和“不称职”四个档次设置，测评时优秀档次的个数不得超过被测评对象总数的30%。被考核者测评得分=[“优秀”个数×1+“称职”个数×09+“基本称职”个数×08+“不称职”个数×0]×100÷参评人数。

　7、领导测评（20分）

　测评项目按“优秀”、“称职”、“基本称职”和“不称职”四个档次设置，测评时优秀档次的个数不得超过被测评对象总数的30%。被考核者测评得分=[“优秀”个数×1+“称职”个数×09+“基本称职”个数×08+“不称职”个数×0]×100÷参评人数。

　五、考核办法

　考核实行平时检查与年终考核相结合，领导考核与群众考核相结合，定性考核与定量考核相结合。

　干部职工的政治业务学习情况由考核组进行检查考核；出勤和参加会议情况以办公室平时记载为准；现实表现由分管机关的副局长和纪检组长进行考核；工作业绩由考核组征求主管领导和股室长意见后评定；股室工作以机关股室年度考评方案为依据进行考核。

　六、奖励与惩罚

　1、考核结果进入个人档案，并作为干部选拨任用和晋职晋级的重要依据。

　2、年度考核评优时，根据被考核者的得分情况，确定评优对象。年度考核获优人员，除上报上级部门给予嘉奖外，并按规定给予物质奖励。

　3、对综合考核得分在60分（含60分）以下且排名在末位的实行待岗学习，在年度考核中定为基本称职（基本合格）。

　七、加强领导，成立工作班子

　为了把局机关干部职工的年度考核工作抓好、抓落实，成立考核工作领导小组，徐朝洪担任组长，石海林、张绍平、向海燕、周隆发为成员，具体考核工作由石海林、李代文、杨明忠、吴务生、杨宏生、田儒贤、杨小红同志负责。

;