爱的教育每个故事的简介

《爱的教育》又名《一名意大利小学生的日记》,是通过埃·德阿米琪斯的儿子的日记改编的,（原名Cuore，翻译为心）是意大利作家埃·德阿米琪斯在1886年写的一部儿童小说。这是一本日记体的小说，以一个四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从4年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感，其间还包括父母为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的每月故事。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑。通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的每月例话。自1886年该书诞生到1904年的短短20年里，就印刷了300多版。100年来，始终畅销不衰，目前已有一百多种文字的译本，并且多次被改编成动画片、**、连环画、影响遍布全世界，成为一部最富爱心及教育性的读物，是世界公认的文学名著。

不仅如此，本书实际上还涉及到9-13岁的孩子日常生活的方方面面。从而，可以使孩子了解到如何为人处事，如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人，一个敢于承担责任和义务的人――不仅是对家庭，还包括对社会的责任和义务。

相信通过阅读此书，孩子会受到人类全部美好品德的潜移默化的熏陶和影响！

夏沔尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”由此可见，《爱的教育》不仅能教育孩子，而且能教育那些正在教育别人的人

[编辑本段]名家点评

这是一部献给九岁到十三岁小学生的书,是由意大利作家亚米契斯撰写的,内容新颖,情节感人至深凡是读过这部书的人,都将无法抗拒它的魅力,是无可争议的"爱"的典范它所激荡的情节无不使人流下动情的泪水。

此书充满了儿童情趣的幽默语言和十九世纪意大利引人入胜的习俗风尚,描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事父母对儿女的一片挚爱之心和殷殷期盼,师生、朋友、同学之间的爱和友谊,对祖国的神圣的爱无不溢流与纸上,动人心魂,其中的"每月故事"在意大利和许多国家早已家喻户晓,成了教育和鼓励孩子们的积极进取的名篇佳作。

此书以孩子的口吻,孩子的笔触,孩子的眼光来写孩子的生活和思想,更贴近孩子的内心世界,也更能被孩子们接受,是为人父母,为人师长,为人子女者一生必读的教育经典,学习范本。

[编辑本段]作者简介

埃·德阿米琪斯（Edemondo De Amicis）1846年10月31日生于意大利利古里亚大区因佩里亚省一个收奥内利亚的海滨城市。他从小喜爱军旅生活，16岁进入莫德纳军事学院学习，1865年毕业后成为军官，1866年积极参加了意大利第三次独立战争。1868年发表处女作《军营生活》，并因此而成名。1870年罗马解放后，他放弃军事生涯，定居都灵，成为意大利主要报纸的记者，并从此开始从事专业文学创作。1908年3月11日在博尔迪凯拉病逝。

埃·德阿米琪斯早期曾周游世界，写下不少游记，如《西班牙》、《荷兰》、《伦敦记事》、《摩洛哥》、《君士坦丁堡》、《美国游记》、《西西里的回忆》等。1879年至1889年的10年间是亚米契斯创作的繁荣时期，他写了许多有关社会题材的作品，有《散文集》、《朋友们》、《爱的教育》、《大西洋上》等。他关注社会问题，继而投身政治，参加社会主义运动，1891年加入社会党此后，他先后出版了《一个教师的小说》、《工人的教师》和《公共电车》等作品。1908年3月11 日因心脏与病殁于Bordighera

本书译文因其优美生动的传神于2000年荣获意大利驻华使馆颁发的意大利政府文化奖。

《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的“必读书”。

[编辑本段]作品目录

作者序言

十月

开学那天

新班主任

意外之事

卡拉布里亚的孩子

同窗好友

宽宏大量的品德

我的女老师

在阁楼上

学习

帕多瓦的爱国少年(每月故事)

十一月

烟筒清洁工

万灵节

我的朋友卡隆

烧炭工和绅士

弟弟的女老师

我的母亲

我的同学科列帝

学校的男老师

士兵

耐利的保护人

班级第一名

伦巴第的小哨兵(每月故事)

穷人

十二月

小商人

虚荣心

头场雪

小泥瓦匠

雪球

女老师

受伤者的家

佛罗伦萨的小抄写员(每月故事)

意志

感恩

一月

代课老师

斯达尔迪的藏书室

铁匠的儿子

欢聚一堂

维托利奥·埃马努埃勒国王的葬礼

弗朗蒂被赶出校门

撒丁岛的少年鼓手(每月故事)

爱国

嫉妒

弗朗蒂的母亲

希望

二月

隆重的颁奖仪式

决心

玩具火车

盛气凌人

工伤

囚犯

爸爸的看护人(每月故事)

工场

马戏团的孩子

狂欢节的最后一天

盲童

生病的老师

马路文明

三月

夜校

打架

孩子们的家长

七十八号犯人

夭折的孩子

三月十四日前一天

发奖

吵架

我的姐姐

菲鲁其奥的血(每月故事）

重病中的小泥瓦匠

加沃尔伯爵

四月

春天

温伯尔托国王

幼儿园

体操课

我父亲的老师

大病初愈

爱工人朋友

卡罗纳的母亲

朱塞佩·玛志尼

公民英勇行为(每月故事)

五月

患佝偻病的孩子

牺牲

火灾

从亚平宁山脉到安第斯山脉(每月故事)

夏天

诗

聋哑女

六月

加里波第

军队

意大利

三十二度

我的父亲

到乡下远足

夜校毕业生的授奖式

女教师之死

感谢

海难(每月故事)

七月

母亲的最后嘱咐

考试

口试

告别

还有12个每月例话告诉人们道理

[编辑本段]续爱的教育故事概述

《爱的教育》讲述了小学生恩利科的故事，那么小学毕业后的恩利科怎样了呢？在他的成长过程中会发生什么事情呢？《续爱的教育》叙述中学生恩利科因体弱休学后，跟随舅舅父到乡下去生活的故事。舅父巴辛以严格的教育使恩利科在自然环境中体味到不同于社会人情的另一种更为宽阔博大的爱令他真切地认识到自然与生命的价值，感受到人生的奥秘；认识到对人格的尊重，对工作的热爱以及对理想的追求。从舅父赠给恩利科的原稿中，我们能体会到独特的洁净与平和，同时书中像诗一般细腻优美的文字，包含着生命之爱的激情，及对理想与未来的憧憬。《续爱的教育》出版后，受到广大读者的欢迎，多年畅销不衰，并且被改编为**、电视剧、动画片、连环画，以不同的形式影响了全世界亿万青少年的成长。

素质教育其实就是爱的教育，是对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，爱是教育的根本。青少年时期是人的一生中至关重要的阶段，在青少年成长过程中，我们除了教给他们知识，还应该给予他们什么呢？《续爱的教育》给我们提供了素质教育的典范。恩利科的舅父巴辛是一位退休船长，他有诗人般细腻优美的语言、哲学家那样敏锐的洞察力、生物学家那样渊博的知识、绅士般的风度与品格。他把恩利科带到广阔的社会中去，娓娓而谈，循循善诱。他时而严厉，时而温和，时而兴奋，时而低沉，讲述了许多感人的故事、深刻的哲理，使安利柯学到了很多课堂上学不到的东西。《爱的教育》讲述的是情感教育，而《续爱的教育》则是意志教育。其中看似心平气和的对话，却洋溢着对生活、对大自然的热爱，充满乐观向上的精神，以及对社会丑恶现象的无情鞭挞。读后令人回味无穷，发人深省。本书是素质教育的最佳读本，是老师、父母、青少年必读的教育经典。

平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形而常常会被我们忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命就如父母的爱,恩利科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪

夏丏尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育" 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱

这就是《爱的教育》吸引人之处和告诉我们的道理

全世界的孩子都喜欢读《爱的教育》，有些国家把《爱的教育》作为小学生的教科书来学习。

[编辑本段]内容概要

《爱的教育》是一部伟大的爱的经典作者把师生之爱,父子之爱,同学之爱,对祖国的爱都写得感人至深,全书包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事,父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章以及老师在课堂上宣读的精彩的"每月故事"

作品带有明显的引导性,它引导孩子们自己去关注,欣赏,品位,思考,引导他们用爱心与读者对话

1 篮球运动员的精彩细节描写

篮球运动员的精彩细节描写有：

1 宫城快速跑动、闪过对方一名防守球员把球闪电般的抛到前场， 正好被3分线上的三井抄上 三井双腿一并做出投篮准备都工作，对方另有一名防守队员高高跃起 三井却突然横跨一大步，落在边上早就约定好的最佳位置上。

2 突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

3 他一下就抢过球，正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路，左躲右闪。杜杰机智地做了个假动作，使对方扑了个空。

4 他双手把球举起，凌空而跃，只见篮球不上不下，不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸，睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。

5 二班的队员们渐渐配合得默契起来，抢、传、投一气呵成，特别是传球，两位队员距离虽远，可球在空中划了个优美的弧线后，竟能准确无误地落到队友手中，使二班的落后局面开始扭转。

6 在场上，她如剑似的跑去，趁别人不注意时，夺走了球。在中场休息时，她讲笑话让其他球员缓解压力。她果然是一名实力不凡的老将啊！

7 他的腰在空中硬生生一挺，在空中如踩实地，右手调整好自己出手地角度和高度。再加上合适力量的推动，篮球便离开指尖，带着他自己以及无数的球迷的希望朝着篮网一头扎了过去。“砰！”篮球嗑在了篮筐与篮板的交接处，然后弹在篮筐上，顺着网窝扎了进去。

8 这时，李雾抢前一步，断到了对方的球。对方一看球被截走了，就跑上来阻拦，李弄迅速把球传给张清方。三班的杜玲和周静左右夹攻，拦住了正要投篮的张清方。只见张清方的脸涨得通红，迅速运球，左躲右闪，躲开了三班队员的阻拦，接着“噌！噌！噌！”三大步跑到篮板前，一个跳跃，手腕一压，篮球应声人网！

9 二班的王宇接球投篮，球却撞到篮板上弹了回来……十一班抢到了篮板球，传给了王振翔，他一伸臂，球就飞进了篮筐，14:16，王振翔摆了个胜利姿势，全场惊叹……

10 只见潘吉迅速抢过对方的球，然后旋风般的转身，把球投向篮筐。眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐，又掉落在地了。“唉……”同学们都为此感到可惜。高个子曾超马上大步流星接住了球，拍了几下，冲到篮筐下，跃起—台臀—压腕，刷！好一个“空心球”！

11 詹姆斯持球对他展开了进攻，他毫不惧怕，用自己强壮的身体，敏捷的身手把詹姆斯撞出了一米之外，他夺过篮球，疾行几步，起身一跃对着篮框狠狠暴扣，一个战斧式劈扣完虐了倒在地上的詹姆斯。

12 他带着球在场上左左右右的奔跑，时快时慢，时而还持球，连续运球，一人甩开了他，便直逼篮下。到了篮下却又不急着投篮，只是矮下身子，将篮球护牢在胸前，轻轻一抛，就又进球了。

13 他左手在一旁放着，保护着球。右手娴熟地运着球，只见球如同与他手合二为一一般。突然他加快了速度，推、拉、拨、勾，左手换右手，右手换左手，之后将球完美地投入了篮筐。

14 半旋身后，颜雨峰如魔术般抓住了已经飞到头前的篮球，然后双手一沉，握着球放在腰间，接着右手单独轮起了篮球，划出一个美丽的半圈，侧着身将篮球砸进了篮筐！

15 瞧，二班的人终于又抢到球了，但又被吕航员拦走了，他三步并作两步，带球突破防守，直跑到栏板前，又投中了一个两分球。还有代梦玲，虽然是女生，可场上表现毫不逊色，她的防守很牢固，她把陈慧珊盯得毫无办法，无计可施。

2 我的理想篮球运动员350左右作文

我的理想篮球运动员：我的篮球梦

“他拥有篮球梦，他成为地狱修罗。”这是《绝对无敌》的歌词。歌词所唱的，就是我的梦想。

我的偶像是梅西，他虽然不是一名篮球运动员，但他在足球领域的成功告诉了我：什么叫坚持，什么叫努力！所以，我每天都会在篮球场上撒汗狂奔，夏天会绕着院子跑5圈、运球40分钟，这是我为实现梦想的第一步。

周末，CCTV5都会直播NBA的比赛，我不和别人一样只看谁运球、谁投篮，谁盖帽，我却在汲取知识。我仔细地看着他们是怎样传切配合，怎样运球过人，怎样盖帽截球。我在电视机前拿着—个篮球仿佛和他们融为了一体，模仿着他们的动作，有时候会忘了自己是在家里，差点儿把球投了出去。有次就差点儿把一件贵重的物品砸碎，妈妈还因为这事严厉地批评了我，还说以后不准在家练习。于是，我只好在心里默默地记住他们运球的轨迹、流畅的配合，完美的步伐和优雅的上篮。楼下并没有篮筐，但我的梦想在我的脑海中造起了一个篮筐，我不停地练习，有时候还招来了旁人惊讶的目光、一些小孩的嘲笑。但我并没在意，捧到了篮球，我就忘了世界，甚至忘了我自己。

我不断地努力。就在昨天，我班以13比4大胜了六（2）班的同学。在这场比赛中，我们队的攻防核心——我，起到了至关重要的作用，我传出了精美绝伦的传球，恰到好处，让对手无可奈何。而我在防守时贡献了3个盖帽，让对方犀利的进攻化为乌有。我进攻时凌厉的突破和精准的远投，更是让对方目瞪口呆，对方的张致杰甚至说：“你是人吗？那么牛！”我只是笑而不答。我快速的抢断，让他们再流利的运球也成为了浮云一片。我在这场比赛中，不论进攻端、防守端，都交出了一份令人满意的答卷，一共进了5个球、4个助攻，3个盖帽，2个抢断。我用我的力量，撕开了他们的防线； 我用我的力量，扯开了两队的分数。

我梦想着，有朝一日能进入NBA的赛场；我梦想着，能在奥运会的赛场上成为冠军队的一员，为祖国争光，把美国篮球的传奇火焰浇灭，为中国篮球的未来燃亮明灯。

“他拥有篮球梦，他成为地狱修罗……”

3 关于篮球运动会的作文

光阴似箭，六年级的我即将小学毕业了。我思绪万千，常常回想起与同学们学习生活中的点点滴滴。有友情，如跑步不小心摔倒了，同学立即扶起我；有生气的，如有时被同学冤枉，火冒三丈，和他们吵架，但是最后还是言归于好；有高兴的，如每逢考试得100分，廖志斌就会和我拍手，黄易亦会竖起大姆指夸我……但我心中最难忘，记忆犹新的还是那场别开生面的篮球比赛。

记得那天下午，虽然天空下着小雨，但比赛还是照样进行。我们六年级的教室里空无一人——不是去参加比赛，就是去做啦啦队了。随着比赛哨声响起，操场上立刻沸腾起来。比赛是采用淘汰制，初赛胜出的才可进入决赛。首先由我们四班对二班。看！篮球听见了哨声，立刻从中线跳上天空，我班廖治斌同学跳起，抢着篮球，传给了岑灿威。岑灿威立刻带球往篮筐底下冲，来个纵身飞跃，对准篮筐一投，二班的同学见这惊人的动作，心慌了，连忙“飞”起挡球，可是不成功。球经篮筐边反弹到篮板上，太“调皮”了。观众此时都屏息凝视，目不转睛地盯着那“魔”球，只见球弹回篮筐沿着篮筐边转了二圈，最后还是乖乖地掉进了筐里。“ 得分！”“好野”我们班同学全为这个“开头炮”欢呼着、跳跃着。接着由二班开球，二班队长魏冬拿到球，长驱直入，冲进我们的阵地，左攻右杀，冲到了我们的 “大本营”。魏冬来了个假动作，把球传给了队友，队友带球 空挡，顺利投篮，球向篮板飞去。顿时，我感到空气都像停止了流动似的，观众全神贯注地望着球。在这千钧一发之际，廖治斌眼疾手快，立即跃起，伸长手把球抢了回来，然后立即快攻，飞跃到了二班的“大寨”下面，虽然有人防守，但廖治斌技高一筹，只见他转身一跳，投篮！我心急如焚，心想：“球啊球，一定要进筐啊！”篮球仿佛在半空中停留，慢慢朝篮板边走来。我深吸一口气，心跳也随着加速。球进了！我们班同学个个再次欢呼雀跃，许多同学都蹦跳起来。二班的队员们显得有些垂头丧气，但啦啦队员不断给他们加油，使他们重新鼓起精神地投入比赛。由于二班同学的拼搏，最后又得了几分，但我们班还是以绝对的比分赢得了进入总决赛的资格。

休息片刻，我们班的队员与另一场比赛的胜者一班进行决赛。由于我们班队员始终处在极好的状态，加上具有高超的球技，最后以14:2的分数夺得了冠军，真是所向披靡！我真为我们班的胜利感到高兴！

这场篮球赛真精彩，它给我留下了深刻的印象，特别是队员们的顽强拼搏精神，令我久久不能忘怀。

4 运动会作文600字,抓住特写

拥有了不代表永远拥有，失去了的不代表不能夺回！重要得是永不言败永远进取。

在学校的运动会上，我看到了英姿飒爽，跃跃欲试的赛跑队员们、看到了意气风发，全身充满热情的篮球队员们；看到蓄势待发，一往无前的跳远队员们……从这一个个比赛中我看出了运动场上的艰险、紧张，争先恐后、你争我赶的竟争场面！看着看着，不知不觉得我就觉得这像是学习场一样。就拿跑步比赛说吧：在跑道上有一群奔跑，放了僵的野马一样的人冲锋向前着，总有人领先，总有人落后，可是现在你拥有的并不代表你永远拥有。拿一个运动员说吧，在刚刚开始跑的五十米里他冲在前列，可突然被人撞倒在地，连踩几脚，原本没有希望的他顽强的站起来，更加的奋力奔跑，勇往直前，最终他取得了很好的成绩。反之，原来最领先的那一位，在后期虽有不少力气，但骄傲自信懈殆下来，结果刹那间被别的人同时超越，最终能得第一的他只进入了前五名！

其实，在人生和学习的赛场上都是如此，现在没有的、失去的要去竭力争取，现在拥有的也要不能懈殆！最重要的就是要永不满足和永不放弃！如果你不再拼搏安于现状，如果你畏惧失败放弃追求，你就输了整场比赛。

这次运动会之后，我汲取了运动场上的经验教训，我下定决心：一定要把我失落了的原本学习上的领先，像我敬佩的那个运动员一样夺回来！一定要在学习的道路上决不停留永远进取！

5 未来的蓝球运动员的梦想写作文200字

我的偶像是梅西，他虽然不是一名篮球运动员，但他在足球领域的成功告诉了我：什么叫坚持，什么叫努力！所以，我每天都会在篮球场上撒汗狂奔，夏天会绕着院子跑5圈、运球40分钟，这是我为实现梦想的第一步。

周末，CCTV5都会直播NBA的比赛，我不和别人一样只看谁运球、谁投篮，谁盖帽，我却在汲取知识。我仔细地看着他们是怎样传切配合，怎样运球过人，怎样盖帽截球。我在电视机前拿着—个篮球仿佛和他们融为了一体，模仿着他们的动作，有时候会忘了自己是在家里，差点儿把球投了出去。有次就差点儿把一件贵重的物品砸碎，妈妈还因为这事严厉地批评了我，还说以后不准在家练习。于是，我只好在心里默默地记住他们运球的轨迹、流畅的配合，完美的步伐和优雅的上篮。楼下并没有篮筐，但我的梦想在我的脑海中造起了一个篮筐，我不停地练习，有时候还招来了旁人惊讶的目光、一些小孩的嘲笑。但我并没在意，捧到了篮球，我就忘了世界，甚至忘了我自己。

我不断地努力。就在昨天，我班以13比4大胜了六（2）班的同学。在这场比赛中，我们队的攻防核心——我，起到了至关重要的作用，我传出了精美绝伦的传球，恰到好处，让对手无可奈何。而我在防守时贡献了3个盖帽，让对方犀利的进攻化为乌有。我进攻时凌厉的突破和精准的远投，更是让对方目瞪口呆，对方的张致杰甚至说：“你是人吗？那么牛！”我只是笑而不答。我快速的抢断，让他们再流利的运球也成为了浮云一片。我在这场比赛中，不论进攻端、防守端，都交出了一份令人满意的答卷，一共进了5个球、4个助攻，3个盖帽，2个抢断。我用我的力量，撕开了他们的防线； 我用我的力量，扯开了两队的分数。

6 描写篮球运动员和裁判员在场上的神态和动作的作文（200字左右,要

动作描写具体化

跳 高

跳高架前只剩下李鹤同学一人了。这时横杆已升到了 147米，比去年的乙组跳高纪录高出一厘米。比赛的哨声响了，只见李鹤同学向前飞奔而去，在离横杆不到半米的地方，他纵身一跳，一下子飞过了横杆，打破了校运动会的纪录。

这一片断总共才一百来字，真正写李鹤同学破跳高纪录的情景，只有大半句话，才二三十字，很不具体。

怎样把“跳高”这一片断写具体呢？

方法一分解事物法

[解说]所谓“分解事物法”，就是把某一事物的整体从地点、时间、事件、人物等不同的角度，分成若干小部分，而后按一部分一部分一一具体写来。就“跳高”这个片断来说，跳高破纪录的情景，可从动作上分解为四个方面，这就是助跑、起跳、翻越、落地，而后按先后次序一一进行描写。

[示范]哨声响了，李鹤同学原地蹦跳了几下，习惯性地压压左腿，再压压右腿，直起腰，深呼一口气，这才迈出轻快有力的步伐，向跳高架冲去。（助跑）当快接近跳高架时，一个急转身，双脚一蹬，两个动作几乎同时完成。（起跳）观众还来不及眨一下眼睛，她的头部肩部就已越过横杆，再一挺胸、收腹、翘腰，好一个“背越式”。（翻越）……“成功了！”破了校纪录，四周一片掌声，震得跳高架上的横杆似乎也在跳跃。（落地）

方法二回忆联想法

[解说]所谓“回忆联想法”，就是采取补叙或插叙的办法，回忆与当时事物有关的情景。比如：将这次校运会破跳高纪录与往届校运会破跳高纪录的情形进行比较，有何不同？同一运动员，这次的跳高表现与以往又有哪些不同？还可进行多方面的联想：起跑前李鹤同学的神情怎样？有没有信心？起跑时她是怎样迈开双脚的？速度怎样？到了横杆前，她又是怎样向横杆跨越的？翻越过横杆后，落地时，她的神情又是怎样的？

[示范]横杆已升到了147米了，哨声马上又要吹响了。这时，一缕阳光照到李鹤同学的脸上，她显得更加精神抖擞。（写起跳前的神情）她想到了平日体育课上跟同学们一起练过，老师也不止一次地鼓励过她，平时也跳也过最好的成绩。看来，这次她对打破校运会的纪录是充满必胜信心的。（写李鹤有获胜的信心）随着哨声响起，李鹤同学在原地蹦跳了几下，习惯性地压压左腿，又压压右腿，直起腰，深呼一口气。她猛地向前奔去，大步从起跑点跑到横杆前，又仔细地丈量了一下距离，然后又返回到起跑线处。只见她猛地握紧拳头向前跑去，六米、五米、四米、……一米，在离横杆不到半米的地方，她身轻如燕，两脚一抬，好一个“背越式”，破了学校纪录。（具体写李鹤跳高时的神情动作）动作是那样的轻盈，姿态是那样的优美。“成功了！”在同学们的一片喝彩声中，她向体育老师奔去，感谢老师以往的精心指导：她又向班级跑去，感谢同学们的热情鼓励……（写成功后李鹤的神情）

方法三增添细节法

[解说]所谓“增添细节法”，就是围绕中心，增添一些细节，把李鹤同学破校运会纪录时的一些细微末节表现一一写来，比如她的一个眼神、她的一个细小的动作、她获得成功后同学们的表现，等等。如果在文中能适当地加上这些细节，文章会更细腻更感人。

[示范]李鹤同学站在起跑线上，沉着镇定。她习惯性地压压左腿，又压压右腿，做完了这些准备活动后，朝我们笑了笑，又朝要好的同学递了一眼神。（细节一）似乎要告诉全班同学，一定不辜负大家对她的期望。哨声响起，她从起跑线上用大步量了一下到跳高架前的距离，每一步丈量都是那样的仔细认真，生怕有一丝一毫的差错。接着，她又跑回起跑线上，向手心用力吐了一口唾沫，（细节二）两手揉搓，握紧拳头，开始向横杆冲去。全场人都屏住了呼吸，注视着这一瞬间的精彩表演。李鹤同学发出的嚓嚓声渐渐消失了，她离横杆越来越近了。起跳！她咬紧牙关。（细节三）只见她一个急转身，双脚一蹬，两个动作几乎同时完成。观众还来不及眨一下眼睛，她的头部肩部就已越过了横杆，再一挺胸、翘腰、收腹、双脚合并，好一个“背越式”……“成功了！破了校纪录，四周的掌声，震得跳高架上的横杆似乎都在跳跃……同学们跑进场地，拥抱着她，还有一个同学用拳头打了她几下，（细节四）然后将她抬得高高的。

7 写给10年后的我（我是一名著名的篮球运动员）作文（700字）

每个人都有梦想，每个人的梦想也都不一样。当在奥运会上看到一名名运动员驰骋在赛场上的时候，当看到一名名篮球运动员为了自己的团队挥汗如雨的时候，心里十分的羡慕，十分的佩服。我的梦想，大家也应该都猜到了吧，没错，我的梦想就是当一名出色的运动员。

如果有一天我能成为一名运动员，那我第一个一定要变成

——姚明。因为他是我的偶像，是我心目中的大英雄”。总是幻想着，有一天我也可以像他一

样，享受着至高无上的荣誉。爸爸跟我说过，要想成为一名运动健将，就要不怕风吹日晒，多锻炼，我不会放弃。

我十分喜欢打篮球，当投篮投中的时候，心里别提有多开心了，我想成为一个像姚明一样的篮球运动员。我还小，所以下课的时候我喜欢看高年级哥哥们打篮球，学习他们投篮的姿

势。晚饭后，爸爸妈妈也会带我去体育场练习，久而久之，我的

篮球也有了进步。

我知道当一名运动员很艰难，期间需要许多许多的锻炼，而且会很辛苦。但是我永远不会放弃我的梦想，我坚信有一天它一定会变成现实。

8 我的理想是篮球运动员 的作文怎么写

我的理想我的理想是长大成为一个举世闻名的篮球运动员，为了这个理想我要努力去奋斗、拼搏。

下面，我就和大家谈谈我是怎么产生这个理想的吧。第一，我身体条件挺适合打篮球的――个子较为高大，身子骨挺强壮的，力气也比较大，弹跳也不错，再加上我对篮球有着十分浓厚的兴趣，打完一次还想再打，就会离不开它。第二，我每个星期都非常关注CBA联赛（中国篮子篮球联赛），特别是福建队。这赛季福建队成为了一支无可争议的“黑马”，取得了联赛常规赛的第七名的好成绩，并且进入了季后赛。我心想，如果我能成为福建队这个团结的队伍中的意愿的话，那该会是多么多么幸福呀！于是，我想通过自身的努力进入福建队，去为福建人民争光！因为我也是福建人。有机会的话，我也渴望能够进入国家队，为祖国的荣誉拼搏奋斗。不过，到目前为止，这一切只不过是凭空想象而已，还是得通过自身努力去换取这一切。我已经制定好了一套训练方案。为了不影响学习，我只好周末才去练球，去与一些亲朋好友打比赛，来磨练自己的意志，提高球技，争取理想实现的那一天能早日到来。

9 运动员 人物特写

刘国梁特写：从忐忑不安到充满自信 高压打磨方成才

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cn 2006年01月07日21:30 新华网

新华网北京1月7日电新华社记者汪涌、林晶

6岁开始学打乒乓球，20岁成为奥运会冠军，刘国梁是第一位夺得奥运会、世锦赛和世界杯“大满贯”的中国男子乒乓球运动员。或许是源于不断挑战自我的个性，2003年，27岁的刘国梁在质疑声中上任，扛起了中国乒乓球男队主教练的重担。

在中国人的眼里，乒乓球往往意味着“金牌”和“冠军”，“银牌”和“铜牌”甚至等同于失败。重压之下的刘国梁在3年的考验中交出了一份令国人满意的答卷——带队获得2003年世界杯冠军、2004年世锦赛男团冠军、2004年世界杯冠军、2005年48届世锦赛男单、男双、混双冠军……这样的成绩也使即将进入而立之年的刘国梁从最初的忐忑不安，逐渐变得更加自信，在国家队男队的主教练宝座上越坐越稳。

7日中午，刘国梁训练结束后，在国家体育总局训练局门外的一家餐厅接受了新华社记者的专访。

出现在记者眼前的刘国梁虽然还是一身运动装扮，但举手投足之间俨然是一位风度沉稳，指挥若定的儒将。在与记者交谈时，正好蔡振华及乒乓球女队教练施之皓也到这家餐厅用餐。刘国梁与他们打了声招呼，很快又回来继续接受采访。

“咦，你怎么最近开始长白头发了？”记者问道。刘国梁不好意思地笑笑说：“可能是压力大吧，我也没太注意。”

对于刘国梁来说，2年后的北京奥运会是他人生下个阶段的最大目标。他说，2004年雅典奥运会没有实现夺得男子单打金牌的目标，所以2008年的奥运会冠军是他作为主教练非常想拿到的荣誉。不过在国际奥委会对男乒的竞争规则进行调整后，他更渴望的是那枚沉甸甸的男子团体金牌。

“任何一个项目的团体赛代表的都是整个国家的实力，目前训练准备和实战演练重点是为了拿下2008年奥运会乒乓球团体金牌”，刘国梁说，“为了让年轻队员尽快挑起大梁，让老队员有忧患意识，我要尽可能地‘折腾’他们。派队员去德国打联赛，在队内搞循环选拔赛，总之让他们‘竞争上岗’，越残酷越好……”

刘国梁充满自信地说：“虽然我们会考虑队员实际情况进行不同的安排，但‘高压’打磨则是不会改变的。我和孔令辉当年就是这样被蔡振华打磨出来的。”（完）

1 关于亲人作文800字

我和我的亲人们

天边的彩霞被血红色的夕阳衬得炫目又妖娆，却让本来不太浓厚的春意一下子浓烈了起来，让一股暖意涌入人们的四肢百骸，恍然间好像春风拂面，万物复苏、生机勃勃。街边的桃花仿佛也被这融融春意所感染，颜色似乎越发鲜艳，把在匆匆赶路的行人的脸色都映照得生动了几分。

我被这灼灼桃花的美景所吸引，情不自禁地停下了脚步，静静注视着满目芳华。我忽然明白了为什么许多人都对故乡有着无法表达的眷恋，不仅仅是因为血脉相连的亲人，还是因为这未必独一无二却深深印刻在记忆里的景致！

想到这里，不禁想起了我的亲人们。对我而言，亲人不仅仅意味着血缘，更说明了他们之于我、我之于他们永远是亲爱的。而现在，他们正在家里等着我，给我过生日。

生日！不知不觉，竟然又过了一年，不由自主回想起这一年中的一点一滴。在这一年里，因为学业的原因，我越来越忙，脾气也越来越不好。作业一多，心情就烦躁，就忍不住想发脾气。可是，不管我发多大的脾气，只要不是太过分，爷爷奶奶总是好脾气地容忍我，甚至开导我。

记得有一次，我气得直接扔东西，奶奶才稍微说了几句重话。不知道是真的被宠坏了，还是一向好脾气的奶奶发火令我很害怕，我的眼泪一直在眼眶了打转，却不肯流下来。奶奶大概是真的很生气，狠狠地训我，但我却听不清她在说什么，只记得自己在不停地哭啊哭，奶奶在不停地说啊说。我哭累了，她还在说。但是奶奶训我的最后一句话却听得清清楚楚：“下次不许这样了。”现在想起来，这句话里大概包含着许多我现在听不懂，但有了小孩以后一定可以听明白的东西。不过，从这次的事情中，我终于体会到了亲人和亲情的重要，原来失去亲人的喜爱真的会心灰意冷，怪不得古人总是说众叛亲离的人很痛苦。

我保证，以后真的不会再乱发脾气了。

还有爸爸妈妈，对我来说也是不可或缺的存在。虽然没有太多的话语，却也告诉我很多重要的东西，让我有了正确的世界观。这些感动，绝对不是可以用三言两语来概括的，但是即使是千言万语在这感动面前也会显得无力。

对你们，我只想用我曾经看到过的一句话来抒发我的感情：“亲爱的永远亲爱。”

我从思绪中回过神来时，发现已经回到了家门口。刚要敲门，只听见有人喊：“快起床了，再不起来就要迟到了！”

原来，做了一个梦啊。

我也最快的速度打点好出门。关上门，我的眼泪涌了出来——其实，我速度之所以这么快就是因为怕我的那些亲爱的人们看到我哭，怕他们担心。

是的，这个梦就是有一种魔力，让我以哭泣的形式宣泄我的感动和内疚。

走了很远，我回头遥望我的家。

真希望，要是哪一天，我累了，走不动了，可以搬一个小板凳，静静地听听我和我的亲爱的人们心中的最温暖的平凡。

2 作文（亲人画像）（神态描写）

我的家人都很爱我，所以我的画里有我的爸爸，妈妈……

爱心老妈

我的妈妈有一双水汪汪的大眼，有些发黄的脸中央镶着一个不高也不低的鼻子，嘴巴挂在鼻子下面，不时的提示我：“你去扫个地！”“你去擦擦桌子！”……

电脑老爸

我的老爸有一双炯炯有神的双眼，能闻到美味食物的鼻子，一口能吃掉一大把瓜子的嘴，构成了一张风趣的脸，整天坐在电脑旁边，这就是我那喜欢电脑的老爸。

厨师姥爷

我的姥爷有着一头乌黑的头发，里面夹着几根银发，姥爷有一手好厨艺，什么红烧鱼，什么豆芽炒肉、回锅肉……这都是我姥爷的拿手菜！

管事姥姥

我有一个爱管事儿的姥姥，在家不是洗衣，就是择菜，不是择菜就是扫地，我和妈妈、姐姐让她休息休息，都说了n次了，可姥姥还是记不住！唉！

这就是我的一家！好玩、风趣、幽默、快乐的一家！

3 描写亲人作文,600字以上

我的父亲

人们常说父爱如山，可在我看来，我的父亲对我的爱，并非完全如山那样严峻，有时却如水那样温柔。

父亲是位有文化，品德高尚的人，虽然他不像别的家长那样富有，但他为我付出的绝对不比别的孩子差，甚至比他们还好。

每当谈起我的父亲，我不禁流泪。他平时工作很繁忙，但无论如何，每天坚持问候我有关学习、生活上的事情，只要我学习上有问题，他都会在百忙中抽出时间去辅导我。从上学到现在，每一次家长会他都从未缺席，他曾说过：“无论再忙，孩子永远是我考虑的第一位”。

每个周末，我都去父亲工作的地方。有时，去到时，看到他在工作，不忍心打扰他，就在一旁看着，看着那渐渐变老的父亲，两鬓又多了一丝白发，我又一次不禁落泪了。看着那身体一日比一日瘦小，我的心万分痛苦。想起了父亲当年是如何挨过来的。

而我对我父亲的爱，比对母亲的爱更为重要。自我懂事以来，父亲已是我生命中所不可缺少的一部分。在学习上他是我的好老师，在生活上，他是我的好朋友。如果我做错事了，他的第一反应不是打、骂我，而是心平气和地教导我。无论我做错了什么，他都从自身发掘问题后，再去教育我。他十分注重我的一切，所以对我格外严格。但我不恨他，因为父亲是在关心我，怕我走歪路。

我以我父亲为荣。他在生活中十分注重形象。所以他的衣着十分整齐。他曾说过：“一个人的形象代表一个人的品质”。

十几个春秋已过去了，我对父亲的爱也加深了。我也很清楚，我这一生中，没有谁能取代他在我生命中的地位。

父亲，您放心吧，我一定会不负您的重望。长大后依然清楚记得归家的路如何走。

4 写亲人的作文600字要多视觉

说世上只有妈妈好，但是，我觉得奶奶也是最好的。她含辛茹苦的带大我的爸爸，当我降临这个世界后，她又不辞辛劳的带大了我。随着岁月的流逝，时间在她的脸庞刻上了一道道深深的痕迹……

以前，单纯的我不知道奶奶的辛苦，不懂得去报答奶奶。而现在，我明白了奶奶的辛苦—看着厨房里忙碌的身影；客厅上打扫的奶奶；看着已满头银发的奶奶俯下身子，将家里的一袋袋垃圾扔出去……奶奶那粗糙的双手，沧桑的脸庞，黑发中雪白的头发，都在无时无刻的告诫着我一定要报答奶奶！

你们的奶奶也是一样的，为了你们，无怨无悔的打理着你们的家。我们的奶奶和妈妈所给我们的爱，是我们用一生也报答不了的。所以，我们可以为我们的妈妈。奶奶，做一些力所能及的事：父母上班回来了，我们端上一杯热茶给父母；奶奶辛苦了一天，给她 一下，关心一下奶奶；自己的事自己做，为父母和奶奶洗衣服。打扫房间。打扫客厅等家务事，为他们分担一下压力……

心动不如行动。让我们来帮助我们的亲人吧！让我们用我们自己的力量，让我们的亲人开心幸福地度过每一天吧！

5 《亲人》600字以下的作文

他，矮矮胖胖的身材，下巴上参差不齐的胡子，再加上一颗地中海风格的老袋组装成了一个特别的老头子。他独一无二；他绝无仅有。他是我的忘年交；他是我最好的朋友。

我跟他之间从来都是无话不谈，虽然我们年龄相差很大，可是在我们的字典里，从来都没有“代沟”这个词。从我生下来的那一刻起，我幼小的心灵就感应到在这个陌生的世界里，会有一个男人，一直守护着我，直到他生命的衰竭，他有一个代号叫“爸爸”。

那个叫“爸爸”的男人对我而言，他不仅是我的亲人，更是我的朋友——最好的朋友——最知心的朋友。

至今，我依然记得！

五岁的时候，他手把手地教我骑自行车，在不断的摔倒中，是他一直在鼓励我；在我想要放弃的时候，是他给了我力量和信心。

至今，我依然记得！

那次，我在游泳池里，毫不客气地喝着池水，想要去天堂做做客时，是他义无返顾地抓住我已有些无力的手，果断地拒绝了天堂对我的邀请——那可怕的“鸿门宴”！

至今，我依然记得！

那是我情绪最低落的时期，学习和友情带个我的双重打击，让我如同一只被折断翅膀的雏鸟，那样无助，那样凄惨，那样孤独！我那本应充满快乐的天地，瞬间被一种令人窒息的阴霾笼罩着。是他给我送来了温暖和光明，他安慰我，开导我，和我谈心，带我走出低谷，走向光明。

他是我血脉相连的亲人，他是我情深似海的朋友，他是给我骨给我肉的父亲啊！

6 描写亲人的作文

父亲的手，触动了我的心灵

夜色中，我睡得正朦胧，房门被悄然打开，我迷糊中见到父亲来了，他用他那双大而温暖的手给我盖上了被子，被寒意侵袭的我，顿时温暖了。

小时候，我就喜欢父亲的手，尽管那双手，十分粗糙，以致于那双手摸到我的手，都感觉有点痛，但是我不介意，我喜欢父亲的手。

上学后，父亲的手是一双安慰我的手，我被人欺负了，或是受了委屈，父亲就常常用那双好大好温暖的手轻抚着我毛茸茸的小脑袋，说着安慰我的话，我顿时笑逐颜开了，那不正是因为我喜爱父亲的手吗？

终于，时间一点一滴地过去，成熟起来。可以不再依靠父亲的手来安慰我，而学习的繁重，已渐渐地使我开始忘记了父亲的手，忘了那手中所蕴含的丰富感情以及其中的无限回忆。

可当我时常发现父亲手上的伤痕又多了时，我又禁不住十分心痛起来。我又想，我当真能忘记那样的一双手吗？那是我父亲的手啊！

快要大考了，夜里，挑灯夜战的我，好累，又好烦躁，父亲为什么偏偏又要在我身边踱来踱去呢？我越加急躁。

父亲又习惯性地伸出那手，摸摸我的头，我终究奈不住了，猛一转头，冲着父亲嚷了一句：“你好烦呀！没见着我忙呀？”父亲先一愣，然后笑着说：“好，好，我走，我走就是了。”

我忘不了父亲的那一笑，父亲为什么笑呢？笑得我好内疚，好自责，因为父亲的笑意中，分明是无可奈何与伤心。我的心不再平静。

其实累了的我，又何尝不想让父亲的手来抚摸，安慰呢！此时，我的心被撼动了，是的，我确确实实忘不了父亲的那双手，我的心灵在呼唤着……

7 关于亲人的作文800字

亲人深四海，亲情对于我来说意义非凡什么是亲情？字面上就是亲人的情义我的亲人多的数不清，爷爷辈的、叔伯辈儿的还有哥哥姐姐们，加起来我看得有几十人呢。有的亲人我都素未蒙面，就像陌生人。而有的亲人却时时刻刻围绕在我身边。

我最敬爱的奶奶：在我刚出生后不久，奶奶一直带我了好几个月，奶奶一直带我了好几个月，奶奶用棉花沾水给我擦身子，因为刚出生的我软绵绵的，头都立不住，好像快要掉下来了一样，呵呵…奶奶亲手为我做小棉袄，小裤子。出了满月，奶奶不放心，跟着我们一家三口回了现在住的地方，带我，为我把屎把尿，很辛苦的把我拉扯大，这些记忆有的来自我小时候的照片，一幅幅画面映入眼帘……每次当我翻开童年记忆的时候，眼眶里总是充满了泪水。还有一些记忆就是听爸爸妈妈说起我小时候的事知道的。4、5岁的时候，奶奶总教我玩“小虫飞飞”作在奶奶腿上，抱着我玩儿。7、8岁的时候，奶奶总是带我到下坡的超市买零食，每次都是一大包一大包的。现在我长大了，学业一天比一天繁忙，很少有机会看奶奶去，得空也就是过年过节去看看。等我高中毕业了，时间相对轻松了，我一定会常看望奶奶的。奶奶的身体一天不如一天，早已是满头白发，每次看到奶奶总是有。亲人深四海，亲情对于我来说意义非凡什么是亲情？字面上就是亲人的情义我的亲人多的数不清，爷爷辈的、叔伯辈儿的还有哥哥姐姐们，加起来我看得有几十人呢。有的亲人我都素未蒙面，就像陌生人。而有的亲人却时时刻刻围绕在我身边。

我最敬爱的奶奶：在我刚出生后不久，奶奶一直带我了好几个月，奶奶一直带我了好几个月，奶奶用棉花沾水给我擦身子，因为刚出生的我软绵绵的，头都立不住，好像快要掉下来了一样，呵呵…奶奶亲手为我做小棉袄，小裤子。出了满月，奶奶不放心，跟着我们一家三口回了现在住的地方，带我，为我把屎把尿，很辛苦的把我拉扯大，这些记忆有的来自我小时候的照片，一幅幅画面映入眼帘……每次当我翻开童年记忆的时候，眼眶里总是充满了泪水。还有一些记忆就是听爸爸妈妈说起我小时候的事知道的。4、5岁的时候，奶奶总教我玩“小虫飞飞”作在奶奶腿上，抱着我玩儿。7、8岁的时候，奶奶总是带我到下坡的超市买零食，每次都是一大包一大包的。现在我长大了，学业一天比一天繁忙，很少有机会看奶奶去，得空也就是过年过节去看看。等我高中毕业了，时间相对轻松了，我一定会常看望奶奶的。奶奶的身体一天不如一天，早已是满头白发，每次看到奶奶总是有一种辛酸的感觉。这几年，奶奶前后坐过几次手术，住院也是经常的，连过节也是在医院度过的，记得奶奶得的最大的一场大病就是因为吸烟过多而引发的癌症。一开始家里的人瞒着我，但是到最后瞒不住了才告诉的我，我的心当时咯噔了一下，心好像沉到了海底。我哽咽住了，那时我在上初中，还不是很忙，那一会儿一到周末，我就会去宣武医院看望奶奶。因为奶奶的病发现的早，所以做了一个手术就康复了。但是身体却消瘦多了……去年十月，奶奶连续发烧了好几天，被送进医院的几个小时前，奶奶因为发烧四肢无力，摔倒了，大伯立即给120打了电话，就这样被120送进了医院，连续输了十几天的液，那时候是十一，放假那几天我几乎天天扎在医院，给奶奶打水，用毛巾浸水，拧干，折成方块放在她的额头上为她降温。还陪着奶奶上厕所。听到奶奶在床上大喘气，我的心乎上乎下，实在很着急。经过我们全家人的细心照料下，奶奶痊愈出院了。身体逐渐消瘦的她在我心里占有的特殊的地位，此时此刻，我祝愿奶奶健康长寿！

我最可爱的爷爷：今年的7月24日就是爷爷的八十大寿了，身体依旧是健朗的很。从小到大，最护着我的人就是爷爷。他不容别人说我一点不好。哥哥欺负我的时候，爷爷拿着鸡毛掸子就冲出去揍他，哥哥“遍体鳞伤”，我在旁边幸灾乐祸。每次去爷爷家，爷爷总是给我买好吃的，爷爷知道我最喜欢喝红茶，所以，在我每次去之前，爷爷都买好一箱我最爱的红茶等着我去。有一次，爷爷那儿有一箱果汁，各种口味的都有，它给哥哥姐姐一人一瓶，给我了两瓶我最喜欢的口味。有时候给我买吃的还都藏起来，生怕哥哥姐姐们吃了，特意给我留着，我总是微微一笑，眼眶里充满泪水的说：“谢谢爷爷”，这样一句简单的话就满足了爷爷。爷爷是表面上比较冷漠，内心却是那么的慈祥，可爱。爷爷总是和奶奶吵架，每次都是处于下方，有的时候不说话，任凭奶奶怎么说，因为爷爷有点耳背，但这不是主要的因素，最主要的因素就是爷爷爱奶奶。奶奶生病的时候，爷爷总是守护在奶奶的身边，为奶奶打理衣物，心急如焚，这些我都看在眼里。爷爷无私的爱一直感染着我内心深处的灵魂……爷爷的八十大寿，我一定要为爷爷过最令他难忘的生日……爷爷，您一定要健健康康的，看着我长到成人，来孝敬您老人家……

8 关于亲人的作文600字

我自己现打出来的，新鲜，而且是原创，望采纳哦~~ 母亲（小学版） “慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。”我有一个外表不那么美的母亲，但她却给了我生命，给了我母爱，给了我一切，在我看来，她是最美的母亲。

我的母亲身材娇小，瓜子脸上有一对小而聚光的眼睛，眼角不知何时已爬上了细细的鱼尾纹，手上也有薄薄的一层老茧。但我每一次看见这平凡的母亲，心里就会涌起一股暖流。

（事例是我随便写的仅供参考）记得七岁时的一个夏夜，我病了，天气热，我满头大汗。外面的知了一直到夜晚还在不停地叫唤，让人心烦。

我又病了，便头痛欲裂，难受极了，怎么也睡不着。哎，这种天气真是烦人！ 我抱怨着，突然房门传来清脆的啪嗒一声，我急忙闭上双眼，装睡。

谁这么晚了还来我的房间？我心里一阵发憷，生怕是个坏人，微微睁开双眼，却看到了一抹熟悉的身影：是妈妈！ 我安心了，闭上眼睛，继续睡觉。这时，啪的一声，我睁开眼，咦，妈妈把一只水盆放在了我的床边。

我有些疑惑，但还是闭上了眼。 额头上一阵凉意，我舒服的差点儿叹息。

头脑中的痛觉一下子烟消云散，热气也散去了不少。我舒服了，迷迷糊糊地睡着了，隐约感觉妈妈抚摸着我，让我急促的呼吸也变得均匀，渐渐安心了，仿佛是心也找到了依靠，来到了宁静的港湾。

第二天，我醒来的时候妈妈正在我的身畔，她微笑着看着我，温柔的说：“孩子，你醒了，来，快把药吃了。”她端起一杯水，小心翼翼的放了些冷水进去，又拿了两粒药，一起递给我。

我接过药，水温正合适，不冷不热。我一饮而尽，竟感觉有些甜味儿。

“知道你不吃散剂，说是苦。我昨天特意去买了胶囊，这下不苦了吧。”

妈妈温柔地说道。她又走去厨房，端来一碗白粥、几碟小菜。

她舀起一勺粥，放在嘴边轻轻地吹了几下，送到我嘴里时，已是温的了，很容易便吞了下去。喝完粥，我看着妈妈泛着血丝的疲惫的双眼，眼睛起了酸意。

妈妈，定是整晚在我身边，守了我一夜！顿时，我感觉这平凡小事中，竟蕴含着浓浓的母爱！ 有时，母爱只在点点滴滴的小事之中，也许你觉得普通，但只要细细品味，你会发现，其中无穷无尽的、令人感动的母爱光辉。 妈妈，你是我的避风港，是我温暖的心的依靠。

想起你，我也想起了冰心的一首诗：母亲呵，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。谢谢你，母亲，我一定会好好学习，将来报答你的养育之恩！ {看我打这么多，采纳吧采纳吧} 父亲（初中版，不过用到小学版里也可以） 如果说母爱是无比伟大的，那么父爱就是严厉的。

有时，父爱只表现在你不知道的小小角落里，也许你会抱怨父爱的严厉，但仔细想想，父亲这么做，何不是因为爱你？ 我学钢琴（ps：这里随便，小提琴吉他萨克斯长笛短笛跳舞拉丁芭蕾画画素描水粉画国画设么都可以，自己套上去就行了）已是好多年了，有人羡慕我弹得好，觉得我很“厉害”，每当有人夸奖我时，我的眼前就会浮现出我的父亲，我的，严厉的父亲。同时，心里也会有点点的感激与暖意。

记得我5岁时，为了让我掌握一种特长，父亲送我去了琴行学钢琴。开始我对钢琴很感兴趣，可是才学了一年，好玩的我就觉得越弹越没意思，便渐渐松懈下来，三天打鱼两天晒网，偶尔随便弹几个音，得几声鼓掌便满足了，心想既可以玩，又可以乱弹，弹钢琴也不过这么回事。

可是我的“逍遥”日子没过几天，父亲发现了我的松懈。他开始监督我每天练琴，每天都要坐在我的身边，严肃的看我练琴，那神情和上班时的样子几乎没有一点不同。

开始我并不害怕，还是懒洋洋的奏着“随心曲”一点也不配合。就在我以为蒙混过关的时候，啪的一声，一把钢尺打到了我的手上。

我的小手立刻变的通红，我一看，哇的哭了。爸爸居然打我！还打得这么狠！我向他投去敌视的目光，倔强的躺在地上，死活不起来弹了。

父亲见了，高高扬起钢尺，我害怕了，我知道，如果不起来弹，还会挨打。我只好自己爬起来，坐到椅子上，认真弹起了琴。

一边谈，眼泪扑梭梭的落下，把琴谱都沾湿了。我才6岁啊！他何必对我如此严厉？何必如此心狠？ 那时的我，很讨厌父亲，觉得父亲很可怕，没有母亲的温柔，一点也不爱我。

一旦我松懈，便是钢尺在迎接我。但很快，我七岁了。

我第一次登台表演，弹得是父亲监督我弹得那几首曲子中的其中一首。我越弹，眼睛越酸，印象中的钢尺，让我不敢松懈，但心里却紧张极了。

这时，琴谱落到了地上。我一惊，心扑通通的跳，看向台下，父亲在笑着看着我。

那眼神，带着骄傲和鼓励。那只健壮的手，正比着一个“你最棒”的手势。

不知怎的，挨钢尺也只哭过几次的我，眼泪却布满了眼眶。我忍着泪，不再管乐谱，认认真真的背诵着谱子来弹了。

我突然发现，我弹得很好，即使没有乐谱，我一样可以弹得很好！我的眼睛又酸了，因为我知道，这一切，都是因为父亲平时的严厉。 我的表演很成功，引起了满堂喝彩。

我看着台下的父亲，以前的恨意一下子烟消云散，我跑下台，紧紧抱住了父亲，第一次发自内心的说道：“谢谢你，爸爸，我爱你！” 如今的我，钢琴越弾。

9 写亲人的作文600含有人物描写

寻找是对大自然的回报，长大是对岁月的回报，幸福是对人生的回报，美好是对生活的回报，爱是对父母的回报，爱家人是我的福气。

我还依稀记得初一的生活，那时我住校，每星期回家一次。枯燥的学习生活让我感到厌烦，只能在星期六得到放松。

可是由于我的疏忽，打翻了妈妈的一片心。 下午，妈妈出去上班，并在走之前叮嘱我一定要关炉上的火。

那是我最喜欢的西红柿排骨汤，怎能忘记。不幸的事发生了——我居然忘记了关火。

好看的电视节目吸引了我，把我带进另外一个世界。 “叮咚——”门铃响了，我似乎想起什么，赶忙冲进厨房。

迟了，一切都迟了，汤烧干了，排骨也烧糊了。调皮的气泡在锅里不断地冒，好像在嘲笑我忘记了关火。

紧接着，我听见妈妈开门的声音还有责备我为什么不开门的声音，心里开始紧张。妈妈走进厨房看到了这一切，流下了眼泪，我体会不到这泪水的含义。

只听见妈妈对我大声吼叫：“这到底是怎么回事？我辛辛苦苦熬的汤都被你破坏了，你下午都在干什么？”电视的声音突然在她的耳边响起，“看电视，就知道看电视，一件小小的事情都做不好，以后怎样做大事？” 我的心凉了，它破碎了。泪水已爬满了我的脸颊，其实我的心也在痛啊！一瞬间，觉得自己好对不起妈妈。

我无言——妈，对不起！ 如今，我也体会到那泪水的意义——爱的另一种方式。世间一切美好之物与泪水都是高贵的，因为它们代表了一切美好的情感，能被这些美好的情感所感动，说明了你仍然感动。

妈妈，优秀的成绩、幸福的生活以及所有的一切，或许对您不是最好的回报。我想爱才是对您最好的报答，我会用爱来回报您。

1 作文幽默的讽刺手法描写身边的人

简短幽默自我介绍简介： 一，基本情况 男，年出生（真实年龄决不瞒报），无婚史、现居。本人性格开朗，为人真诚，无不良嗜好（抽烟、偶尔和朋友小聚喝点但最多5瓶啤酒；也算情理之中），健康状况良好，各个部位都运作正常。省人。家中有瓦房二套，没车。事业有待发展。 二、

一，基本情况

男，年出生（真实年龄决不瞒报），无婚史、现居。本人性格开朗，为人真诚，无不良嗜好（抽烟、偶尔和朋友小聚喝点但最多5瓶啤酒；也算情理之中），健康状况良好，各个部位都运作正常。省人。家中有瓦房二套，没车。事业有待发展。

二、功能介绍

1、嘴巴——能说会道，相信你拥有肯定不会寂寞。

2、肩膀——两个，你可以依靠、可以当枕头、可骑……

3、手 ——当然是一双，寒冷的时候可以抱紧你，夏天还可以帮你赶蚊子……

4、脚 ——能承受62公斤重量，只要你我加起来不超过250斤就能背你一辈子。

5、心 ——无论何时何地，永远只想你！

6、身体——从此勿需热水袋电热毯，专家说人体恒温375。绝对禁久耐用，而且实惠。最重要的是省电！

7、脑 ——想偷懒不做家务吗？剪刀、石头、布，公平解决，切记，我只出布，屡试屡败！

8、决不难看，作老公最合适。

2 幽默,修辞,描写手法的作文,,,,三个要在一篇作文中运用起来,

我的自传

1996年初冬的一个凌晨，随着一声婴儿的哭声打破了夜的寂静，我——降临到了这个美丽的世界里。

我的名字叫郑艺。你别看它听起来普通，意义可大了呢。之所以我有正义感，是应为跟正义同音；之所以我跟**姐吵架，是应为跟争议同音。

瘦是男孩们畏惧的事情，可我的身体偏偏就是瘦，所以四五年级的时候有很多同学都叫我“小不点”其实我个子又小又矮。妈妈让我多吃饭，可我依然是每顿只吃一点点。我妈妈常说我还没有老家的小狗吃得多呢==我真后悔不听妈妈的话多吃饭，要不然能长这么矮吗？真是“一失足成千古恨”啊！可是我现在长dé有点胖了。

听妈妈说，第一次进幼儿园的大门，我感到既高兴又害怕。当听到妈妈要把我一个人留在这儿时，我哭着闹着不让妈妈走。妈妈只好骗我说她在大厅立等我。结果放学后我没见到妈妈，又大哭大闹起来。

转眼之间，我已经步入了小学的大门。在二小里，让我学到了许多新的内容，开阔了眼界，结识了更多的好朋友。在四年级时，我转学了。在深圳的学校里，我又学到了新的知识，并对数学产生了浓厚的兴趣。在五年级时，我又转学了，转回二小。

不知为什么，调皮的我爱上了读书，不过那时读得都是一些故事书，似懂非懂。虽然我酷爱文字，却无文采，喜欢读书，却过目便忘。不管在学校学习还是在家里娱乐，我常用笑话来制造欢乐的气氛。

我的理想是走进北大。我相信，在我的努力和老师、父母的教育下，我一定会实现我的理想，会以优异的成绩回报父母和老师！！！

3 幽默讽刺的手法描写人的作文

鲁迅论讽刺与幽默的手法讽刺与幽默在文学艺术表现技法中是很重要的两种。

鲁迅和青年作者讨论文艺创作时，就常常谈到。他多次称赞中外著名的讽刺文学作家，如吴敬梓、果戈里、马克·吐温……等等。

他自己也在写作时经常运用讽刺和幽默的手法。什么叫讽刺呢？鲁迅曾经以《什么是“讽刺”？》为题回答文学社的询问。

他指出：“一个作者，用了精炼的，或者简直有些夸张的笔墨-------但自然也必须是艺术的地------写出或一群人的或一面的真实来，这被写的一群人，就称这作品为‘讽刺’。”（着重号为笔者所加）为了使我们领悟，鲁迅曾经举出几件事例说明，其一：穿着西装洋服的青年撅着 拜菩萨，道学先生皱着眉心发怒；其二：一个青年冒充军官，向各处招摇撞骗，后来被破坏了，这青年就写悔过书，说他不过是借此谋生，并无他意；其三，是一个窃贼招引学生，教这些学生怎样偷窃，家长知道后把自己的孩子禁闭在家里，可是那个窃贼还找上门来逞凶。

这些事情往往是人们习以为常的，自然是谁都毫不注意的，“不过这事情在那时却已经是不合理，可笑，可鄙，甚而至于可恶。但这么行下来了，习惯了，虽在大庭广众之间，谁也不觉得奇怪； 现在给它特别一提，就动人。”

象这样的材料，鲁迅认为假如到了斯威夫德或果戈里的手里，准可以写出出色的讽刺作品。他说，“在或一时代的社会里，事情越平常，就越普遍，也就愈合于作讽刺。”

那末怎样进行讽刺写作呢？鲁迅根据他自己和中外文学名家的经验作了具体的阐明，主要有三点：第一，“‘讽刺’的生命是真实；不必是曾有的实事，但必须是会有的实事。所以它不是‘捏造’，也不是‘诬蔑’；既不是‘揭发阴私’，又不是专记骇人听闻的所谓‘奇闻’或‘怪现状’。”

（着重号为笔者所加）这段话使我们知道讽刺与捏造、诬蔑有根本不同，也与新闻记者所写的奇闻异事甚至私人隐秘有严格区别。讽刺的材料必须真实，应该是人们有目共睹，都会觉得确有这等事，但又不好意思承认这是真实，失了自己的尊严。

有一个夸张的手法和笑的因素。“张大其词”就会失真；过于诙谐，则失之油滑。

因而作者写作态度要严肃，对生活要诚实，以精炼的语言写出否定的对象的本质，这样才能克服“辞气浮露，笔无藏锋，甚至过甚其辞”的毛病，做到“如铸鼎象物，魑魅魉魉，毕现尺幅。”第二，要明确认识讽刺必须是善意的，“他的讽刺，在希望他们改善，并非要捺这一些到水底里。

……如果貌似讽刺的作品，而毫无善意，也毫无热爱，只使读者觉得一切世事，一无足取，也一无可为，那就并非讽刺了，这便是所谓‘冷嘲’。”鲁迅认为“含泪的微笑 ”的讽刺，与冷嘲有着根本的区别，这就是讽刺应是与人为善的，它产生于社会上存在缺点的土壤；而冷嘲则是恶意的，冷冰冰的。

两者虽然只隔一张纸，但却截然相反，鲁迅因而称之“无情的冷嘲和有情的讽刺”。所以，讽刺的内容是指摘时弊，而指摘时弊则须“秉持公心”，要象鲁迅所称誉的《儒林外史》作者吴敬梓和他本人那样以“公心讽世”，用讽刺的烈火烧毁现实社会中的假、恶、丑。

第三，讽刺要做到“戚而能谐，婉而多讽。”作者描写他否定的对象，尤其是那些社会蛆虫时，心中是混凝着憎恨和苦笑的，既觉得这类人物可鄙、可憎，也感到他们可哀、可怜。

于是怀着爱憎、喜怒的心情，以客观、严肃而认真的创作态度，运用准确、精炼、朴素的语言，或者稍有夸张地对待所选的题材，进行真实的描写，从而使得“无一贬辞，而情伪毕露”，产生“笑”的效果。这种寓讽刺于“秉笔直书”的方法是鲁迅经常爱用的。

他写的《狂人日记》《阿Q正传》《孔乙已》，并无对人物的议论，只是翔实的叙写，但却讽刺得入木三分，使“读之者，无论是何人品，无不可取以自镜。”对于幽默，鲁迅也有许多精辟的论述。

幽默与讽刺有何不同呢？鲁迅在《从讽刺到幽默》一文里说：“然而社会讽刺家究竟是危险的，尤其是在有些‘文学家’明明暗暗的成了‘王之爪牙’的时代。人们谁高兴做‘文学狱’中的主角呢，但倘不死绝，肚子里总还有半口闷气，要借着笑的幌子，哈哈的吐他出来。”

这里就指出了幽默的特征是“借着笑的幌子”传达着某一种思想感情，其语言有趣或可笑，而意味却深长。“幽默”一词是 “humour”的音译，鲁迅曾说它“连意译也办不到”；然而当有人说“幽默是城市的”，他就明确表示“不赞成”，并说：“中国农民之间使用幽默的时候比城市的小市民还要多。”

但是幽默不同于“只是笑笑而已”的滑稽，鲁迅就说过，滑稽和幽默中间隔着一大段，日本人曾译“幽默”为“有情滑稽”，就是要与滑稽区别开来。至于油滑，轻薄，猥亵，则更不是幽默了。

我们要从鲁迅的论述中领会“幽默”的真正含义，在写作时正确地运用幽默，使文章活泼、有趣一些。至于写小品文，则更少不了幽默。

鲁迅在《花边文学》开头说：“只要并不是靠这来解决国政，布置战争，在朋友之间，说几句幽默，彼此莞尔而笑，我看是无关大体的。就是革命专家，有时也要负手散步；理学先生总不免有儿女，在证明着他并非日日夜夜，道貌永远。

4 求一篇关于写人写事写物文章

今天是国庆日，因为英明伟大的 建设国家、爱护百姓的功绩罄竹难书，所以放假一天，爸爸妈妈特地带我们到动物园玩

按照惯例，我们早餐喜欢吃地瓜粥。今天因为地瓜卖完了，妈妈只好黔驴技穷地削些芋头来滥竽充数。没想到那些种在阳台的芋头很好吃，全家都贪得无厌地自食其果。

出门前，我那徐娘半老的妈妈打扮的花枝招展，鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻。头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗心革面沐猴而冠，换上双管齐下的西装后英俊得惨绝人寰，鸡飞狗跳到让人退避三舍。东施效颦爱漂亮的妹妹更是穿上调整型内衣愚公移山，画虎类犬地打扮的艳光四射，趾高气昂地穿上新买的高跟鞋。

我们一丘之貉坐着素车白马，很快地到了动物园，不料参观的人多到豺狼当道草木皆兵，害我们一家骨肉分离。妻离子散的爸爸鞠躬尽瘁地到处广播，终于找到到差点认贼作父的我和遇人不淑的妹妹，困兽之斗中，我们螳臂当车力排众议推己及人地挤到猴子栅栏前，鱼目混珠拍了张强颜欢笑的全家福。

接着到鸡鸣狗盗的鸟园欣赏风声鹤唳哀鸿遍野的大自然美妙音乐。后来爸爸口沫横飞地为我们指鹿为马时，吹来一阵凉风，唾面自干的滋味，让人毛骨悚然不寒而栗，妈妈连忙为爸爸黄袍加身，也叮嘱我们要克绍其裘

到了傍晚，因为假日的关系，餐厅家家鹊占鸠巢六畜兴旺，所以妈妈带著我们孟母三迁，最后终于决定吃火锅。有家餐厅刚换壁纸，家徒四壁很是美丽，灯火阑珊配上四面楚歌，非常有气氛。十面埋伏的女服务生们四处招蜂引蝶，忙着为客人围魏救赵，口蜜腹剑到让人误认到了西方极乐世界。

饥不择食的我们点了综合火锅，坐怀不乱的爸爸当头棒喝先发制人，要求为虎作伥拿着刀子班门弄斧的女服务生，快点将狡兔死走狗烹，因为尸位素餐的我们一家子早就添油加醋完毕，就等着火锅赶快沉鱼落雁好问鼎中原，可惜锅盖太小，有点欲盖弥彰

汤料沸腾后，热得乐不思蜀的我们赶紧解衣推食好大义灭亲上下其手，一网打尽捞个水落石出。

火锅在我们呼天呛地面红耳赤地蚕食鲸吞后，很快就只剩沧海一粟，和少数的漏网之鱼。母范犹存的妈妈想要丢三落四放冬粉时，发现火苗已经危在旦夕，只好投鼠忌器。幸好狐假虎威的爸爸呼卢喝雉叫来店员抱薪救火，终于死灰复燃，也让如坐针毯的我们中饱私囊。鸟尽弓藏后，我们一家子酒囊饭袋，沆瀣一气，我和妹妹更是小人得志，沾沾自喜。

不料结帐的时候，老板露出庐山真面目，居然要一饭千金，爸爸气得吴牛喘月，妈妈也委屈地牛衣对泣。

啊！这三生有幸的国庆日，就在爸爸对着钱包自惭形秽大义灭亲后，我们全家江郎才尽，一败涂地！！

5 用反差的手法写一篇描写人物的作文如题,要400

我的语文老师 瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师――陈老师陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣我们尤其爱听他的作文课他讲起课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”“叮铃铃”，上课的 响了，这一节是作文课陈老师大步跨进教室今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗？”我们都咧开嘴，摇摇头陈老师接着说：“今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗？”\x03 \x02\x10 同学们哄的一声笑了，张瑾笑得连腰也直不起来了我想：陈老师准又在开玩笑了哪知陈老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话，不信，我读给你们听”说着，他拿起一本作文本大声念了起来原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡同学们恍然大悟，陈老师在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造陈老师说：“不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文”我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，总写“春光明媚，百花争艳……”\x03 打这以后，同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白奈侍猓阄世鲜Α⒓页せ蛘卟樵淖柿希嗨频拇砦缶痛蟠蠹跎倭恕？br> 又是一堂作文课今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉着陈俊同学拖出门外我们都吓得大气也不敢喘一口哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说：“同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力你们熟悉陈俊吗？”“熟悉！”同学们异口同声地回答陈老师接着问大家：“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的衣服？脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋？”这一问，大家都怔住了，谁也不吭声过了一会儿，陈老师叫陈俊走进教室，我们这才打量起来：\x03 他上身穿一件天蓝色拉链衫下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋陈老师笑着对我们说：“这就叫仔细观察”接着又讲了几个仔细观察的小故事，然后布置我们去观察校园的花园这次我们看得更仔细了对花辅的每种花草，从它们的颜色到形状，生活习性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书这次作文，大家都写得较好通过这件事，我们懂得：要仔细观察，才能写出好作文陈老师就是这样指导我们学习和作文的你说，我们有这样一位优秀的语文教师，能不感到高兴吗？我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢？。

6 怎样写好文章,恰当运用修辞手法,适当幽默

一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。

“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 （一）语言方面要建立“语汇库”。

语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。

建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。

第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。

（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。

许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。

平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。

这 样，写出的文章就有血有肉。 （三）要加强思想方面的积累。

观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。

因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。

“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。

这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。

第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。

这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”

把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。

这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点： （一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。

（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。

好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。 （三）观察尤其要注意持之以恒。

别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。

愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。

那么文章在立意时要注意哪些问题呢？ （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 （二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”

无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。

其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。 （三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。

立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在。

7 用幽默讽刺手法描写生活中人物小作文

怎样刻画人物呢？方法是多样的，有以环境描写来烘托的间接展示，有以心理描写和语言描写的直接揭示，还有以动作描写来折射人物性格、反映社会生活的写法。其中对动作描写的偏好，可以说是任何一个作家皆不能例外的。老舍曾说，只有描写行动，人物才能站起来。这一意义上说，动作的确是透视人物心理的多棱镜。

动作描写 动作细节，尤其是凝聚人物个性的细微动作，往往是个性化人物的特有标志。重笔特写凸现人物的个性，提示人物复杂而深邃的内心世界。《儒林外史》中的严监生监死前“伸”最终使其成了世界文学名著人物画廊中的又一吝啬鬼的典型。至于穷困潦倒的孔乙己在咸亨酒店的九尺柜台上“排出”九文大钱时的得意，

浓墨泼写体现人物性格 动作是无声的语言，是人物个性的符号。浓墨泼写人物一连串的动作，在动作群的刻画描写中可使人物形象站立起来。

心理描写：心理描写是刻划人物的一项基本功，其表现的方式是多种多样的，如内心独白、表情描摹、展开联想等。心理描写经常与动作描写结合在一起，目的在于准确地传情达意，但无论用哪一种方式表现，一定得注意合情合理。

这篇短文采用的是内心自白法。即用人物"怎样想"来表现。这种写法最能清楚在表明人物的心迹。如“小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。”这句心理描写。

8 用幽默得手法写人

一个小偷写给上子失主的信

你好！

见字如面（还是不见的好）

首先，向你道个歉，没经过你同意，就把你家的门给整开了，不过，与同行相比，我还是挺讲究的，在开锁的时候，没有用电钻、斧子等破坏性工具，如不介意的话，从经济角度上讲，你还是可以用原先那把锁的，我用人格保证，我是不偷回头客的，一来，你小门小户的也不容易，二来，从我的战利品来看，你家也不值得我来第二次。

哥们，谈一下我的进门感受吧，不用瞒我啦，你现在刚结婚，不是我能掐会算，是屋里的摆设告诉我的，我也是马上要结婚的人，为此，在工作中虽然我很匆忙，也很紧张，但我始终心存爱心，没有对此进行大规模的破坏活动。

非常喜欢你新房的格局设计，高雅的吊灯，美丽温馨的窗纱，还有床头你老婆迷人的艺术照，看得出来，哥们你的艳福不浅呀。总之，一切看来都是那么令人羡慕不已，啥时，哥们也能混成这样，也就不干这行了。 哥们，说一下我的工作程序吧，这样有利于你清点整理战场。

客厅，那有一个小保险柜，我费了不少力气，打开了一看，让我相当失望，那里居然只有十封信，拆开一封看了几眼，竟然是你多年前写给一个小丫头的情书，要不是时间紧，任务重，我非得细看不可，我这人，除了这行呀，就爱好个文学啥的，一来为了你的隐私不被你老婆发现，二来也防止信封里夹带美元等贵重物品啥的，我全拿走了，后来拆封一看，美元是没有，但我发现哥们你呀，还真挺有才呢，写的情书文采还真不错，酸不筋儿的，字里行间净是些勾人的词儿，怪不得你老婆那么漂亮呢。另外，冰箱里的果汁我喝了一瓶，挺好喝的，啥牌的还真忘了。南屋，也就是你的卧房，是我重点关照的地方，因为工作匆忙，床罩、被单扔在地板上了，不过，你放心，我是穿着你的新袜子才来回走的，所以没有弄脏那些东西，电视、音响挺好的，大重太沉，我没有带走，也没破坏（就凭这点，你就应该谢谢我，我们这行有些人带不走的是要统统砸坏的），但是你夹在床垫子里的36700块钱我拿走了，想来，你也不太缺钱吧，要不，那么多钱，怎么会放在家里呢？

北屋的抽屉我全翻过了，只找到一只钻戒，可能是你送给你老婆的结婚信物吧，本来不想带走，但兄弟我也实在是结婚需要，没办法，拿走了，其余的东西，如牙刷呀、钥匙串呀，我都没动。 东屋是你的书柜，以为你是爱书的人，可是一翻全是道具书，光有皮和盒，没有真书，挺让我失望的，不过书柜下边的DVD《天下无贼》我拿走了，一来早就听说这个影好看，我还没来得及看呢，正好拿回家看看，二来也想向同行学学新技术，啥年代了，知识爆炸，更新的太快了，不学习哪成呀，劝你呀，早点把道具书换成真的吧，还是古人说得好，书中自有黄金屋哇。

本来我的工作还可以细致一些，可是因为外边不停有人走动，使我无心恋战，所以就草草收场了，本次收获（当然也是你的损失）如下：

现金：36700元

钻戒一枚

DVD一张

果汁一瓶

情书十封

总价款因有情书在内，无法估计。

虽然想多给你写点，安慰一下你无助的心灵，但因有新任务在身，不便多谈，情长纸更短，思伊夜难眠，后会有期（不好意思，抄你情书里的一句做结尾吧）！！

恕不留名

X年X月X日于灯下急就