小朋友容易发生争吵的原因
小朋友容易发生争吵的原因,作为家长应如何处理是主要的教育过程,在日常生活中经常发生小孩之间起争执的情况,那么对于小孩吵架一定是有原因的,以下分享小朋友容易发生争吵的原因。
小朋友容易发生争吵的原因1(一)现在的孩子大都是独生子女,真是集万千宠爱于一身,从小生活在一个绝对“爱心”的世界里。由于家庭里不良的教育,造成孩子“自我为中心”的心理状况,在生活中强占别人的玩具、图书等物品,而造成争吵。有一些家长非常溺爱孩子,过于放任对孩子的教育。甚至有的家长对自己的孩子说:“如果有人欺负你,你要狠狠地揍他。打不赢就用脚踢,用嘴咬,用手挖!”在大人的纵容下,孩子们就容易发生争吵的行为。
(二)美国心理学家班杜拉通过一系列实验证明,由于儿童模仿性强,是非辨别能力差,因此,孩子很容易受成人和电视的影响,如家庭父母爱吵架,孩子们都喜欢看奥迪曼,过后都会扮演超人怎么去打斗的,电视播出打斗的影片等等。这样也容易形成孩子蛮横粗暴的不良性格,而当电视进入每一个家庭后,幼儿每天用于看电视台的时间很多,电视中的暴力场面,无疑为幼儿提供了样板,使幼儿不知不觉地模仿学习了争吵的行为。
(三)孩子为了坚持正确的行为规则,而又无力去说服对方时候,采用了不恰当的处理方法,也容易引起争吵。
面对孩子之间的争吵,大人应该采取的对策:
(一)不急于干涉
发现孩子吵架时,先要保持冷静,持中立态度弄清事情的来龙去脉。
(二)时转移孩子注意力
利用孩子注意力容易转移的特性,将其中一位迅速带离现场,或者用孩子感兴趣的事物吸引其注意力,让他远离争吵。
(三)保留孩子的尊严
如果确实需要对孩子进行明确的批评教育,也不要对孩子的个性和人格作出侮辱式的评判,避免给他人心目中留下坏孩子的错误印象,从而嘲讽、排斥他,使孩子生活在自卑当中。
(四)让孩子学会自己解决
可以让孩子自己去分析对错,了解他对事情的看法,从而帮助他学习正确处理人际关系,提高分析问题和解决问题的能力。
小朋友容易发生争吵的原因21、吵架的对象
“像那种爱吵的小孩,你干嘛还跟他玩你自己一个人在家里玩不是很好吗”
当孩子哭着跑回来时,父母可能会说出这种气话。其实,孩子吵架的原因都是那么幼稚可笑、不值一提,而且过不了几分钟,他又会忘掉刚刚发生的事,兴冲冲地准备再去找对方玩。
“真搞不懂,刚刚才哭着回来,口口声声说:‘不跟他好了’,现在又要去找他!”
然而,这只是大人的判断,事实上,他们极可能是很投机的朋友。如一位学者所说:“愈是要好,愈是爱吵,吵得愈频,感情愈亲密。”
幼儿都是以自我为中心,所以会毫不客气地主张自己的意见。所以他们吵的原因并非由于起冲突,或是彼此合不来,而是因为太过要好了,又天天玩在一块儿之故,与成人们平时客客气气,一旦起了争执就拉下脸来六亲不认的情形大异其趣。
2、喜当仲裁、好加禁止
有些成人一看到小孩争吵,不问明原因,立刻前去加以禁止。表面上看来,好像是教育孩子的一种方法,其实并不然。
小孩吵架是因为不满才引起的,如遭到大人的禁止,内心自我意识不得伸张的忿慨将会升高。
3岁幼儿已稍能了解他人的立场主张,所以吵架对他们而言是一种机会,应该让他试着学习在自己与他人之间调整立场与主张,除非幼儿动作粗暴、以大欺小,或有打伤对方之处,否则成人没有必要加以禁止。
被双亲严禁与人吵架,不管碰到什么不平都隐忍下来的孩子,可能会被小朋友们认为“懦弱”。事实上,发挥自制心,不管别人做了什么都要忍耐的阶段,应该是在小学二年级以后。在幼儿的社会里,这种道德是行不通的。
成人还有一种习惯是很要不得的,那就是一遇到小孩吵架,就想当仲裁者,并质问:“是谁先出手的是为了什么吵架”
3岁幼儿之间的吵架,并不能区别孰是孰非,万一处理不当,勉强让个性倔强的孩子俯首认错,对他是很不公平的';而且,排解失当的吵架,很可能成为诱发下一次吵架的导火线。
如果真的必须禁止他们吵架,可以对其中一人说:“我们到那里去玩!”然后将他抱走,或说:“小明,你去拿那个东西来!小华,你去拿××来!”以别的事物引开他们的注意力。
3、喜欢教训
在吵架之后,把当事者叫到面前痛斥一番,这对幼儿是不适合的,除非他们已经长大了。
根据专家研究的结果,曾被教训过和未曾被教训的孩子比较起来,未曾被教训的幼儿较少吵架,即使吵架也较容易和好。
孩子会借着吵架,慢慢发展他的社会性。
一场头头是道,理直气壮的教训之后,或许能使教训者本身感到心满意足,但是对幼儿却毫无帮助。
4、如何预防吵架
话虽如此,吵架并不值得鼓励,成人如果能事先加以预防当然最好。
因为,较狭窄的游戏场所、不够分配的玩具、大人的袒护都容易引发吵架,还有,孩子的体力无法消耗时,也比较容易吵架,这些都是可以事先预防的。
幼儿吵架最常见的原因,是东西被抢,或抢了他人的东西之类的所有权问题,其次才是身体攻击,第三则是没有朋友引起的吵架。
特别爱吵架的孩子,必有其特殊原因,无论如何必须设法找出其原因。在家中时常受到体罚的孩子,有时会变得粗暴,动辄与人吵架。
必须注意的一点是,绝对不能当着许多孩子面处罚或教训幼儿,这样容易造成幼儿的自卑感或优越感,也会让小朋友们误认为他是顽劣的坏孩子,而排斥他。
幼儿吵架是因为社会性尚未成熟,智能的发育未臻完善,自我意识强烈,以及不懂体谅他人的立场等,这是成长过程中的必然现象,成人绝不可让他们产生罪恶感,或一味强调其野蛮性。由吵架当中,幼儿可学习到一些社会上不成文的规定及道德。
没有孩子不烦人。 孩子听话的时候,会特别讨我们,或者特别是他们的父母,但是不听话的时候,有时候就是想用武力解决,但是一定要不要随便打骂孩子,否则会离开 给孩子一个心理阴影,这也会不利于孩子的健康成长,那我们该怎么办呢?
如果我 6 岁的孩子不听话,我该怎么办?1 讲道理
孩子3岁以后,可以逐渐熟悉身边的人和事,有了自己的想法。 到了6岁以后,他们已经到了小学的年龄,已经能够明白什么是对什么是错了。 做错事后,父母无法像小时候那样有力地纠正他们的行为。 他们必须学会尊重他们并耐心地与他们讲道理。 他们可以接受。
2 激励孩子
您可以通过一些简单的话来激励您的孩子,并通过合作鼓励他的进步。 相似的词是:“你看,别的孩子都能做到,你一点也不比他们差,你完全比他们好。做的更好吧?” 我朋友的孩子曾经因为不会骑自行车而感到沮丧,他的朋友对他说:“别担心,你三岁就会骑车。” 结果,距离他的三岁生日还有一年多的时间。 在六月掌握了自行车。
3、深入交流
孩子到了6岁以后,他开始有了自己的小想法。 父母千万不能低估自己大脑的容量。 他们会把很多东西放在心里。 家长要习惯性地多和他们交谈,了解他们对人和事的想法,并及时纠正错误的想法。
4 尊重孩子
如果您的孩子问:“我可以在我们出去之前看这个节目吗?” 如果你还有一些时间,你应该为你的孩子腾出一些时间。 您应该充分尊重您孩子提出要求的权利。
为什么6岁的孩子不听话?1孩子们的陪伴太少
如果父母给孩子的陪伴太少,他们的心里就会充满对父母管教的抵触情绪,甚至会有父母爱与自己相处的想法。 如果父母很少陪孩子,每次跟孩子说话,都是在责备孩子的错误,孩子心里自然会产生很多不满。 所以,作为家长,一定要给孩子更多的陪伴和关爱,不要总是在孩子犯错的时候管教。
2 未能在孩子面前树立威信
父母应该在与孩子建立亲密关系的同时,在孩子面前树立自己的威信。 平时,他们可以在孩子面前大笑大笑,但犯错时一定要认真。 只有这样,孩子才能意识到自己的错误,才能服从父母的管教。 总之,父母在管教孩子的时候,一定要让孩子意识到事情的严重性。 此外,父母必须在孩子面前算数,不能食言。
首先要学会劝架:如果两个小孩在一起打架了,我们大人看到的话,首先应该要学会劝架,把两个孩子分开,不能让他们继续打架了,而不是纵容他们继续打架,总归打架对孩子的伤害也是不好的,大人心理也会不舒服,尤其是看到自己的孩子吃亏的时候,更是很生气的,首先把孩子拉开是最妥当的,事后再做其他的事情。
01
让孩子主动承认错误:如果发现孩子打架的话,要问明白是什么原因才打架的,把他们拉开之后,再准问是什么原因,并主动要求自己的孩子向对方道歉,如果聪明的家长就应该用聪明的方法来教育孩子,如果不是自己孩子的过错的话也应该要委婉的向对方表达,毕竟孩子是不会记仇的,打完架之后还是很好的朋友。
02
控制自己的脾气:如果双方家长看到自己的孩子在大家,看到自己的孩子吃亏的话就会主动帮忙的,而另一方看到的话也会主动帮忙,所以这样就演变成大人之间的战争了,如果甚是过激的话就会有伤亡了,事情过后想起来是很后悔的,往往都是没有忍住一时之气罢了,所以家长在面对孩子的问题上要客观一点,不能一味的为孩子去争取,而是让他自己面对。
03
自己孩子过去的话家长应该主动承担:如果两个孩子互相打架的话,如是自己孩子的过错的话,家长应该主动去道歉,不要感觉这是没有面子的事情,主动承认错误也是给孩子做了一个表率呀,面对孩子的问题上不能提及面子问题,毕竟孩子的教育是头等大事。耽误不得的。为了孩子在以后的人生道路中总结经验。
04
孩子小的话打架就要跟牢:如果是自己的孩子很小的话,我们家长害怕还在外面玩被别的小朋友碰到的话,那么家长就要跟牢自己的孩子,不要让自己的孩子乱跑就是了,最好是随时的牵着孩子的手行走,这样大一点的孩子自然也就没有机会碰到你的孩子了,即使是不小心碰到的话,没有什么太大问题的话,家长朋友们也不要去小题大做了,把自己的孩子扶起即可。
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自己的孩子伤着的话我们要学着解决问题:如果自己的孩子或者是对方的孩子被伤着了,我们也要平复自己的心情,和平商量解决的办法,我们也不能自己动手来解决问题。如果我们动手的话,事情会得不到解决的办法的,而且是越演越厉害的,所以不能够冲动,如果商量无果的话,就要学会用法律手段来维护自己的利益。
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生活中多教导自己的孩子不要打架:在平时的生活中我们家长就应该去教育自己的孩子不要去动手打架,动手打架把其中的厉害关系和自己的孩子讲清楚,孩子多少都会听一些家长和老师的话的,学会尊老爱幼。不应该去强不属于自己的东西,学会和对方商量着做母事,而不是一意孤行。
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事后自己教育孩子:孩子打完架之后就该适当的教育一下了,毕竟不论是任何事情都不应该去动手的,即使不是自己的过错,但是动手打人就是错了,所以在讲道理的同时也不能够动手打人,我们大人要把其中的厉害关系给孩子讲一讲,这样孩子即使以后也有类似的为题的话也不会去犯错了,归根结底是看我们家长对孩子的教育上面是否得当的。
08
孩子打架,往往牵动大人的心:大人对于孩子过分的溺爱,为自己孩子出头做事,这是不在爱自己的孩子,而是在隐形的害自己的孩子,过分溺爱就是让我们这些大人失去理智的,所以对待孩子的问题上要学会循循见见,不可以操之过急。学会理智的去看为题,而不是用武力帮助孩子解决 问题,即使现在帮助他解决了,那么如果有一天孩子长大了犯错了,你就无能为力了,只能由社会来教育他了。
这确实是不听话,但你怎么十分肯定是他不听正确的好话,还是你乱讲话?这只能说你不好控制他,那你就立规矩,说父母的话就是要听,因为父母说的大多都是对的,而且给他钱,就需要服从,要么你就是好好跟他讲道理,说服他,那如果他说对,你就要尊重他,让他坚持他所想的。
大的不让可能是因为嫉妒小的,可能认为大人偏心,不理解为什么自己一定要让着她,最重要的是他每次的心里不平衡大人都无法了解,所以你需要把两个孩子一起叫过来,让大孩子当着你们的面发泄出心里的不平衡,再让小孩子向大孩子说出自己哪里不对后道歉,那么就一切OK了!说不定他们还能做朋友
小朋友吵架的点和大人想的不一样。我们都以为,小孩吵不外乎就是在争宠、吸引大人的注意力。
小孩最在乎自己有没有被公平对待
最能引发学龄手足斗争的事,就是“被迫分享自己的东西”,如玩具、小汽车等。“为了让爸妈注意自己”这个原因反而垫底。
小孩真正最在乎的是“自己有没有被平等对待”,而他们的对比对象就是手足。因此有没有“拿到一模一样大小的蛋糕”、“一样多的乐高积木”、“有没有分到爸妈另一只腿上的宝座”……绝不是大人眼中芝麻绿豆小事而已。
在老二出生以前,老大根本没想过要计较这些事,但对于老大来说,“家里多了一个宝宝就好像先生对太太说,我要娶小老婆,从今以后,你们要一起拥有我一样”
年纪愈小的小孩,还不能控制自己的冲动或尚未发展同理心时,就愈容易用放大镜去看他人与自己个性上的差异,而这会造成愈吵愈烈的局面。
如果小孩已吵到不可开交、大声尖叫的地步时,爸妈可千万不要以为“让他们自己解决。九岁以下的小孩冲突管理的技巧还不成熟,没有大人正向的引导,很容易陷入没有建设性、鬼打墙的争吵模式:是我的。才不是,是我的。不,那是我的。才不是,那是我的……
如果大人不管,小孩也可能会觉得,反正没有解决或不和好也没关系。因此,孩子年幼时,爸妈还是要积极当调停者,让孩子都有机会发言把事发经过说一遍,协助他们一起想解决的办法,甚至协商轮流退让。
当孩子成功解决争执时,也不忘鼓励他们:“你们解决问题的能力愈来愈好了!”这过程当然比直接叫孩子去罚站耗时,却是值得的投资,因为你在训练孩子学会为自己发声、自己处理冲突。
父母不必每次孩子吵架都要进来协调,可以选择心情比较平静、不赶时间时再介入会比较好。但若小孩打起来、有肢体上冲突时,父母无论如何都要介入。
如果你家孩子年纪相近、均小于10岁,而你正考虑让他们睡同一个房间,不妨先参考看看:
1建立感应度较高的情绪发现
从小和兄弟姐妹在同一空间密切相处,比较擅于分辨他人情绪,提升情绪的敏感度,有助于未来的人际互动关系,比较能准确拿捏人我之间的份际。
2共享空间,让孩子从小练习协商技巧,应对人我的冲突
手足是孩子在世上最初的朋友,刚开始时,手足冲突会因为误触地雷而不时升温,但可以让孩子练习从小为自己的“底线”争取权益,锻炼应变能力和环境适应力。
3容易焦虑的孩子,跟手足共享一个房间,有助于减轻焦虑感。
4手足间互动多,长大后关系较亲密。
总之小孩子吵架也不可大意。
小朋友之间经常发生争吵,家长应该如何做?
1不要强加成人世界的价值观。面对孩子之间的矛盾,父母首先需要充分了解事情的起因,告诉孩子:发生矛盾很正常,不管谁对谁错,重要的是接下来如何相处。在孩子纯世界里,很多观念和问题其实都是大人强加给他们的,尤其是在面对冲突的时候,会被认为是“欺负和被欺负”。甚至有的家长会直接告诉孩子不要主动打别人,但是别人打你你就直接还手。孩子是在矛盾的发生和化解过程中成长起来的,所以父母不希望有任何牵扯。这就使得孩子很容易找大人解决问题,或者只有大人才能解决问题,导致孩子无法培养自己的独立性和解决问题的能力。
2家长要学会控制自己的情绪,耐心倾听。当家长听到孩子在学校与同学发生矛盾或纠纷的消息时,首先要做的就是稳定情绪。作为老师,我们可以理解家长听到孩子和别人发生冲突后的焦虑心情。但如果父母在孩子发生矛盾后,直接指责对方孩子,在不了解事情始末的前提下,不仅可能无法解决孩子之间的问题,还可能刺激父母之间的矛盾,使其升级。同样,如果父母直接训斥自己的孩子,把责任完全推给自己的孩子,自己的孩子可能会遭受不公,让自己对父母感到失望。
3耐心与对方家长沟通,鼓励孩子正常交流。了解孩子冲突的过程后,双方家长要友好沟通,帮助解决问题。孩子还处于成长阶段,处于学习和模仿周围人处理问题的方法和态度的状态,所以家长要为孩子做好榜样。建议双方家长在耐心沟通后,不要限制孩子之间的正常交流。孩子会在解决矛盾中成长,这也是他们必经的过程。所以家长要鼓励孩子之间的正常交流,创造交流的条件,让孩子在交流中获得经验。
孩子和大人顶嘴打大人怎么教育?
1、等孩子平视
家长要学会蹲下来和孩子沟通,允许孩子表达自己的意愿、发表自己的意见,家长这样做了,孩子就不会顶嘴了。
2、控制自己的情绪
家长要软下来,少说道理,家长情绪要平和,不要生气,更不要指责。要控制好自己的情绪,孩子顶嘴多半是他们还没有学会恰当的表达方式。
父母没必要因此发火,更不能借题发挥。另外,家长要以身作则,平日处事平和,不急不躁,遇到长辈说话尊重,孩子自然会听从教导。
3、接纳和允许孩子
家长要从态度上接纳和允许,孩子自我意识强,是好的表现。但是要引导孩子改变说话的方式。直接对孩子说“不许顶嘴”不如换成“我理解你的感受“或者说我不喜欢你这样的说话,你可以用你的道理来说服我。
4、尊重孩子
父母一定要尊重孩子,放手让孩子做自己喜欢的事情,给孩子提供良好的环境和机会,不要强迫孩子按照成人的行为方式行动,让孩子独立思考,父母应当及时给予赞赏和支持。
5、了解和掌握孩子的脾气
充分了解孩子发脾气的情况,比如说:什么时间、由于什么事情引发,根据孩子发脾气的心理机制来分析真实的原因,搞清楚究竟发生了什么,这样增加父母处理此事的信心和把握。
6、征求孩子的意见
孩子做什么事情的时候,一定要征求孩子的意见。不要父母觉得就是应该这样做,就必须让孩子这样做。久而久之,孩子心里自然会产生逆反心理出现反抗。如果孩子提出异议,那么家长就要去探究原因,你为什么不要去做这件事情。
7、创造良好的家庭环境
父母平时一定要注意家庭氛围,尽量不要在孩子面前争吵,要和谐解决问题,教育孩子的时候,千万不能以一种高高在上的姿态,这样更加会让孩子产生叛逆的心理,父母要保持冷静,因为孩子还不懂事,过多的指责只会产生负面效果。
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