小孩子老是打架吵架家长该怎么教育

第一，作为家长应该自我检查一下，孩子这样性格产生的原因，是不是家里经常带他的人影响了他

第二，他是不是收到**、电视、等其他形式传播给他了一些对于人与人之件关系的误导

第三，孩子争强好胜不是坏事，作为家长首先应该肯定孩子的争先的精神，不要一味的给予否定

第四，引导孩子最重要就是不要把他当做是你的孩子他必须按照你的要求去做，给孩子机会判断

这样做他自己得到了什么？失去了什么？伤害了谁？让孩子自己思考思考

第五，根据孩子给你的答案你再判断一下原因出在哪里，根据这个原因你在用一些建议性的提问

不要命令式的，（例如：如果我们和小朋友讲讲道理呢，会不会更好呢？）变换口气不要以

自己是家长而自居，给孩子平等、尊严、判断的机会、选择的机会。

4月11日，浙江温州，据网友爆料：数名家长在一商场内发生争执。视频显示：现场打斗过程中一名男子在冲突中被扯掉上衣，周围许多小孩被吓得大哭，随后有群众将打斗的人拉开。据网友描述：疑因是小孩子间的吵架，最终演变成了大人间的肢体冲突。目前，该事件正在调查处理中！

商场里面打斗的区域，应该是儿童区小孩子玩的地方吧，其实小孩子打打闹闹很正常，自己招呼自己的孩子就好了，大人参与进去就没有必要了，还群殴给孩子做了个“好榜样。

一、父母他们做的事也是欠考虑的。

因为毕竟当着孩子的面大大出手，这也是给孩子做了一个很不好的榜样，所以孩子平常打打闹闹都是非常正常的，因为孩子他们也是非常的小，他们头打完后就好了，所以大人根本就不用去斤斤计较。

二、而且现在的父母，都是非常的强势的。

主要是自己孩子受一点点委屈就不得了。其实像以前我们小的时候，打架都是很正常的，父母根本就不会去管了，所以小孩子之间打打闹闹的，大人根本就没有必要去管理。如果说小孩儿打架非常严重，或者是受伤了的话，这个大人可以跟对方的家长就沟通。

一、千万不能因为孩子去打架。

这样做是非常的不对的，因为作为成年人也是不可以这么毕竟孩子他们都是比较单纯幼稚的，他们打架也并没有想那么多，因为孩子的世界只要是一言不合就会打架。

不像大人，不管遇到什么事情了都不到万不得已都不会去打架。所以说父母在孩子打架的这一方面，也不要太过于较真，这样的话容易。给孩子带来不好的榜样。

首先要理性来审视这个问题，小女孩14岁老是跟大人吵架打架，所说一个巴撑拍不响的道理都懂，小女孩刚进入青春期内心有逆返心理，那在这时期有家长父母还是以我是大人，我是你什么什么为主导意识想法来实施的话，那首先就没把这孩子的内心当成人心，而是把这孩子视为我的什么什么，已然她变成了大人内心当中的一个物件，成为了大人心目当中的一个‘我的‘什么，这样的话，难免会发生诸多争吵导致诸多的伤害，那换位下，怎么就不能平心静气的来理顺家庭中所必然发生要经过的诸多事情来好好处理下呢？孩子不懂事，大人也不懂事吗？为什么非要把惊险的思想视为物件一般呢，所以，这是一门大学问，劝好自学之吧。。

当孩子之间发生争执时，大人可以采取以下措施来处理：

1 保持冷静：作为大人，我们需要保持冷静和理智，不要陷入争执的情绪中。这样可以更好地调解争执，并以积极的方式解决问题。

2 倾听双方观点：让每个孩子都有机会表达自己的观点和感受，尽量不偏袒其中一方。倾听双方意见可以让孩子感到被尊重，并找到更好的解决方案。

3 教导解决冲突的技巧：教导孩子如何以友好和合作的方式解决冲突，例如鼓励他们沟通、分享、让步和寻求共赢的解决方案。提醒他们尊重对方的感受，避免使用攻击性或侮辱性的语言。

4 提供引导和建议：作为大人，我们可以提供一些建议和建议，帮助孩子找到解决问题的方法。但同时要避免强加自己的意见，让孩子有自主处理争执的能力。

5 规定清晰的界限：设定一些家规或界限，让孩子们明确知道哪些行为是不可接受的，并制定相应的约束和后果。这有助于维持家庭和谐，并减少争执的发生。

6 鼓励合作和团队合作：培养孩子合作和共同努力的意识，鼓励他们在一起解决问题，而不是相互对立。这可以帮助他们建立良好的沟通和合作关系。

7 树立榜样：作为大人，我们可以成为孩子们的榜样，以积极的方式处理自己的争执和冲突。通过展示冷静、理智和成熟的行为，我们可以给孩子们传递正确的价值观和解决问题的能力。

最重要的是，要让孩子们参与解决问题的过程，并培养他们解决冲突和处理争执的能力。这样可以帮助他们在将来的生活中更好地应对各种社交情况。

孩子最害怕什么？玩具丢失了？还是好吃的没有了？都不是，孩子最担心最害怕的都与父母有关，你们才是孩子心中最重要的。多看看孩子担心的事，然后以后注意不要再犯，别再伤害了孩子的心。

爸爸妈妈吵架了

曾有一家儿童心理研究机构对3000余名学龄儿童进行了一次心理状况调查，其中有一条是“你最怕爸爸妈妈的是什么”，回答得最多的是：“我最怕爸爸妈妈生气，怕他们吵架”。

有一个答卷写得很生动：“我最怕爸爸生气，他生气的样子可凶啦！把妈妈都气哭了，我吓得像一只小老鼠，心里直扑腾，饭也吃不下去……”

爸爸妈妈又发脾气了

孩子简直像极了蜡笔小新，又在恶作剧了，当你都催了十遍他还是不动窝的时候，劳累了一天的父母往往难以控制自己的情绪，对孩子吼了起来。

对孩子发脾气，确实会让孩子害怕。在恐惧中，孩子那些让父母心烦的行为暂时看不见了。但他会怎么样呢？有这样几种可能：

乖乖地听你指挥，你让干什么，就干什么；

他被吓呆了，愣在那儿不动；

大哭起来，不会再干你不希望他干的事，也不去干你想让他干的事；

学着你的样子，也发起火来，把你心爱的花瓶扔到了地上。

孩子对人的情绪是十分敏感的。因此，父母发脾气，也一定会影响到孩子的行为和情绪。

但是，孩子还弄不清，父母为什么发脾气。也就是说，在很多父母发脾气的时候，孩子虽然停止了父母所不期望的行为，但他们并不知道自己到底做错了什么。

在生活中，最好不要向孩子发脾气，但如果真的一不小心向孩子发了火，发完脾气后，最好向孩子解释清楚，孩子的问题到底是什么，该怎么做，同时还要通过行动让孩子感受到你的关心和爱护。

可能的话，发脾气前最好提出预警，如：“我都快忍不住要发火了，你能赶快……”，“今天我心情不好，你最好别……”。但是决不能因为发脾气后的内疚，就放松对孩子的要求，该坚持的必须坚持。

偏心，对孩子不能给予同样的爱

前几年热播的**《唐山大地震》的剧情大家应该都还记忆犹新：

在唐山大地震中，一对儿女被压在了同一块水泥板下，面对只能救一个的艰难抉择母亲忍痛选择了儿子方达，很幸运女儿方灯后来也在这次灾难中活了下来，被一对解放军夫妇收为养女。

但女儿却因为怨恨母亲偏心，怨恨说出的那句“救弟弟”，在外面经历了很多事，吃了很多苦头都不愿回家认亲，和家人足足分离了三十二年。

父母偏心，让某些孩子从小就成长在父母的余光里，同是一对父母的孩子，零用钱、衣服、出游……待遇却不一样，这会给孩子的成长带来阴影。

大量研究发现，父母偏心会对孩子们的心理健康造成不良影响，引发儿童、青少年乃至成年期出现行为问题，即使他们长大后离家生活多年，建立了自己的家庭，影响依然存在。

而且，无论是受到偏爱的孩子，还是被冷落的孩子，还是旁观的孩子，只要觉察到妈妈的偏心，都会受到损害。被冷落的孩子会对妈妈或者受宠的孩子怨恨，受宠的孩子则招致兄弟姐妹的憎恶。

父母失信、撒谎

家长说话不算数，多是因为学习而起，一些父母围绕学习口头承诺某些条件，但当孩子完成了父母的要求，父母却在兑现时推三阻四。

比如有的父母说：赶紧写作业，写完作业看电视，可是孩子写完作业，家长又会留一些学习任务，让孩子继续学习；有的家长答应孩子只要考试成绩达到前几名，就有什么奖励，孩子真的考好了，却得不到应有的奖励。

孩子最讨厌父母轻易承诺又不能兑现，言而无信，“捉弄”自己。

失信同时失威信，家长说话不算数，不仅失去了自己在孩子心目中的威信，同样不利于孩子的成长，甚至还影响孩子的自身形象。

让未形成守信观念的孩子觉得，一个人说话可以不负责任，答应别人的事情也可以不办，这样，孩子就很容易养成“轻率”“无信用”的坏习惯，成人后，这种"失信"的习惯会让自己损失很多朋友和机会。

做个说话算数的家长就要不轻易许诺，不随便许愿；不要为了达到自己眼前的目的，而随便地答应孩子的要求；当孩子提出要求时，要认真想一想，这种要求是否合理、能否兑现，如果是合理的、可兑现的，就要认真地承诺、必须兑现。

不欢迎孩子的朋友

孩子长大了，也希望拥有几个真心的朋友，和自己分享自己的喜怒哀乐，相信妈妈们应该也都希望自己孩子的人际关系好。

但是有些父母可能会因为孩子的小伙伴不太懂礼貌，或太精于算计，或会欺负人，爱撒谎等缺点而不喜欢。

然而对孩子来说，随着身心的逐渐发展，希望家长以“大人”身份对待他们，尊重孩子在选择朋友时所拥有的独自意见。

如果父母们老是管教与间断或不间断表达对孩子的好朋友不喜欢，势必会引起孩子们的反感，从而使双方的隔阂逐渐增大。

父母应当尊重孩子对好朋友的选择。父母要站在孩子的角度去看待孩子的好朋友，善于进行角色换位思考，尊重维护孩子的选择。

父母要承认与孩子之间选择朋友时的差异，并尊重这种差异。有时候给孩子足够的面子，孩子也将会给父母足够的面子。

孩子能与他人建立好朋友是人际关系中一种最基本的关系，要尊重孩子根据双方意愿和喜好进行自由选择。

忽视孩子的优点

在现实生活中，父母经常会把自己孩子的短处和别人孩子的长处相比，甚至把别人的孩子过度地美化和夸张，本想给自己的孩子树立榜样，其实却给孩子带来巨大的伤害，甚至会因此影响孩子的一生。

每一个孩子都有他的长处和优点，虽然孩子的天资有别，学习事物有快有慢，学习成绩也有高有低，但判断一个孩子的好坏，不能只取决于一个方面。

作为家长，不能只凭长相、成绩等某个方面就认定自己的孩子不如别人、没有出息，而是应该善于发现他们的优点，发现他们与众不同的地方，要始终相信自己的孩子是优秀的，要把赞美留给自己的孩子，让他们在你的赞美声中继续发扬自己的优点和长处。

在客人面前指责孩子

人来客往，亲朋好友相聚，谈论各自的孩子，常常成为重要话题之一。

很多父母喜欢在众人面前揭自己孩子的短，似乎是在向别人诉苦，说自己教育这样一个孩子多不容易。

但孰不知，自己只顾着吹毛求疵地指责他的短处，这无形中，让孩子觉得自己什么都不行，没人赏识他，例如学习不行，长相不行，交际不行，干家务不行，让家人为他受累，也觉得父母对自己不满意，和父母逐步疏远。

从以上七件孩子害怕父母做的事中不难看出，孩子心目中的好父母、好家庭，应该有友爱、轻松、宽容、民主和活泼的气氛。相反，他们最头痛的是气氛冷淡、紧张、沉闷、专横、毫无生气的家庭。

如果小孩跟别人打架了，该如何教育他

这个问题还真问到我了，我仔细想了想，如果我的孩子和别人打架，那我可能第一反应是孩子有没有受伤。然后再询问为什么打架，最后再进行教育，教导他打架不是解决问题的办法，遇到事情可以先和大人商量，可能孩子不懂商量是什么意思，但遇到问题就要和大人说。在大人的帮助开导下，可能就打不起来架了。

该如何教育小孩打人呢

在这个宴席上除了宴席的小主角外，还有三个小朋友来参加了。这三个都是男孩，一个快三岁，一个一岁十个月，一个是炜炜一岁三个多月。与其它两个小孩子相比，炜炜显的很文静，他关注于自己感兴趣的东西上，很好奇屋子里的陈设。而其它两个小孩子却带有很强烈的攻击性．炜炜只是在一旁看着，并没有去拿或是去要他们的东西，就被三岁的小孩一把推倒了，那个一岁十个月的小家伙伸手就打炜炜．第一次妈妈用手挡开了他，并且告诉他不能打弟弟。妈妈没有听清他的妈妈是如何教育他的。没过一会儿，那个小家伙又跑了来，又想打炜炜，被爸爸挡开了。当他来打炜炜的时候，炜炜只是呆呆的站在那儿，也不知道还手，也不知道要躲。当那个小孩子第三次又跑来打炜炜的时候，妈妈真是有些火了。因为我觉的他的妈妈真的是很过分，在这个过程中我都没有见到她对他们家这个小孩子有过什么严厉一些的教育。我认为正因为他的妈妈没有做出应有的教育，所以他家的小孩子才会一而再，再而三的来打炜炜。妈妈大声的吼住了那家的小孩子，告诉他：“不许再来打弟弟，你妈不管你是吧，那我来管。你要再来打弟弟，我就打你的 。”我这话当然小家伙是没听进去了，对小家伙的妈妈总算起了点作用，最起码把他家的小孩子看的紧了些，防范到位了不少，没像开始时一样，没事人似的只是跟在后面转，由著小家伙胡来． 那个一岁十个月的小孩还想用手里的蝇拍打那个三岁的小孩子，要不是他妈扶的快，就被那个三岁小孩一把推倒了。这个一岁十个月的小孩子被带走了，我听到三岁小孩子的妈妈在说：“还敢打我们，去把他手里的蝇拍抢过来，带着弟弟去打他。” 这个三岁小孩子就来拉炜炜的手要去找另一个小孩子，妈妈当然不能让炜炜去了。接下来的情况就是那两个小孩子一见面就动手，要两个大人才能挡的开。他们两家的妈妈只是在那儿装样子的说“这孩子，这孩子”。而生怕炜炜受伤的我，时刻守在炜炜身边，寸步不离，这宴席赴的可真是累人！ 小孩子打人应该如何教育呢？炜炜现在的小伙伴都和炜炜相差几天，他们还不会打人，他们有时也会因为争要同一个玩具而推搡，如果是炜炜推了别人，妈妈通常都是会训斥，有时还会打炜炜的手。之前妈妈没有觉的自己做的有什么不妥的，可是赴宴回来妈妈有些担心了。妈妈如果一直这们教育你，等你再长大一些，上幼儿园了，会不会因为不会打架，而被家长纵容惯了的小朋友欺负了呢？妈妈真的是很担心。 在你还不会走路的时候，妈妈带你在小区花园里玩，曾经看到一个两岁半的小女孩，打了一个三岁多的小男孩。小男孩就是呆呆的站在那里，不还手也不躲，打痛了就光是哭。后来听他妈妈说，小时候就管他打人管的很严，所以现在都是别人打他，他不敢打别人。

你的孩子，被别人的小孩子打了，该如何教育

当孩子被小朋友打了，家长不要急着动怒，而应冷静地区分不同的情况。是否是自己的孩子有错在先？年龄很小的孩子由于缺乏语言表达能力，往往会发生肢体动作在前的情况。这时候别的小朋友就会认为孩子是在“抢玩具”而通过动手来赶走小朋友。

如果确实属于“攻击性”的打人行为，大多是由于孩子的“自我中心意识”：如果家长在养育过程中经常让孩子任性而为，往往容易造成孩子的占有欲强，不愿意分享，便会发生争抢玩具、打人抓人行为。此外，孩子不善于用语言来表达愿望、处理问题，便选择动手这一最简单、最直接的方式来应对。孩子对大人们行为的模仿，也是孩子以争吵和打闹来解决问题的一个原因。分清楚原因后，家长就可以引导孩子正确面对：对于可以理解的打人行为不妨宽容以待，而如果确属欺负、挑衅与恶意，学会面对则是每个人一生中都应该学会的重要一课。

Step2：避免极端方法

当孩子被小朋友打了，专家提醒家长：一味的忍让不可取。如果家长一味教自己的孩子凡事忍让，甚至不问原因地责骂自己的孩子，会让孩子变得畏缩、胆怯、不自信，不但对孩子的身心发展产生负面影响，更可能让喜欢打人的孩子乐此不疲地挑起“战争”。被打的孩子还手，其实是最本能的自卫反应。

但另一方面，“以暴制暴”不是万全之策。如果家长坚持让孩子“以暴制暴”，可能会引发更多、更严重的身体伤害，这是任何家长都不愿看到的。孩子或许可以在打架中学习，但不要学着打架。挨打时不是要还手，而是要还击；可以忍一忍，但不要处处让。

Step3：教孩子学会自我保护

家长尽早教孩子学会自我保护非常重要。如果能够学会提前做出反应就非常好：不要接近气势汹汹的孩子；如果是很小的孩子，在玩耍时要注意让孩子和别的小朋友保持适当的安全距离；一旦出现动手就马上走开，避免进一步受到伤害。另外，专家提醒上幼儿园的小朋友：遇到有小朋友想要打他时，应该大声告诉老师，及时制止住。此外，家长还要教孩子正确的交往技巧，学会以智慧和能力取胜，尤其是要注意培养孩子的语言表达能力。

Step4：给孩子时间，让孩子成长

从孩子的心理发展来看，在儿童社会交往中，进攻性的行为在所难免。孩子正是在“攻击、被攻击以及还击”的过程中慢慢形成对力量的认知，逐步认识自己的强度和限度，发现如何通过自己的力量来解决问题，从而学会如何与人相处。随着年龄的增长，孩子会逐渐意识到，霸道的孩子和懦弱的孩子往往是孤独的；自信而友善的孩子更能与别人友好相处、快乐相处。

小孩总是和同伴吵架,大人该如何教育

首先要学会劝架：如果两个小孩在一起打架了，我们大人看到的话，首先应该要学会劝架，把两个孩子分开，不能让他们继续打架了，而不是纵容他们继续打架，总归打架对孩子的伤害也是不好的，大人心理也会不舒服，尤其是看到自己的孩子吃亏的时候，更是很生气的，首先把孩子拉开是最妥当的，事后再做其他的事情。

让孩子主动承认错误：如果发现孩子打架的话，要问明白是什么原因才打架的，把他们拉开之后，再准问是什么原因，并主动要求自己的孩子向对方道歉，如果聪明的家长就应该用聪明的方法来教育孩子，如果不是自己孩子的过错的话也应该要委婉的向对方表达，毕竟孩子是不会记仇的，打完架之后还是很好的朋友。控制自己的脾气：如果双方家长看到自己的孩子在大家，看到自己的孩子吃亏的话就会主动帮忙的，而另一方看到的话也会主动帮忙，所以这样就演变成大人之间的战争了，如果甚是过激的话就会有伤亡了，事情过后想起来是很后悔的，往往都是没有忍住一时之气罢了，所以家长在面对孩子的问题上要客观一点，不能一味的为孩子去争取，而是让他自己面对。自己孩子过去的话家长应该主动承担：如果两个孩子互相打架的话，如是自己孩子的过错的话，家长应该主动去道歉，不要感觉这是没有面子的事情，主动承认错误也是给孩子做了一个表率呀，面对孩子的问题上不能提及面子问题，毕竟孩子的教育是头等大事。耽误不得的。为了孩子在以后的人生道路中总结经验。

孩子帮同学打架停课回家该如何教育

给孩子讲道理，把其中的利害讲出来，让孩子以后不要再范这种错误。

两个小孩子打架了，我该如何劝解他们

首先看孩子是因为什么事打的架，如果是动手了，就先搞清楚是谁先动手的，必须接受批评，要规定好：谁都不能先挑起事端，挑事的要重罚。如果是心里闷著不说话，那就分别找谈话，弄清问题症结在哪，再因势利导。

跟别人打架，别人如果打不过我，抄起板凳想进攻我，我该如何应对？

侧身打下盘，或者后退，不要试图用肢体防他的板凳

聋哑又自闭的小孩该如何教育

给你推荐一本书，海伦凯勒的自传，《假如给我三天光明》，跟你的情况不完全符合。但是多了解一些没毛病。

儿子打架第一次掐别人脖子如何教育

多大的孩子？教孩子怎么和人相处，如果是他欺负人就需要好好管教，如果是被人欺负还手，教他不能朝着要害部位打。

小孩在宿舍偷了别人钱如何教育她好

如果孩子一直不曾有这些不妥的行为，那应该先了解孩子为什么要偷钱，她要用钱干什么，然后再做定夺。如果孩子偷钱事出有因，那么要引导的告诉她这样的行为会引发的法律后果，并告诉孩子这样做不仅伤害了他人的利益也伤害了自己的道德，如果下次有需要用钱的地方可以大大方方的告诉父母，父母会协助她解决困难，要少责骂，多引导。如果孩子偷钱事出无理，且并无反省之意，可严厉告诉其事情的严重性，然后依据孩子的个性进行下一步沟通。这件事重点在于1、建立孩子与家长的信任2、让孩子意识并了解这样的行为已经触犯了法律，伤害了自己与他人的利益。孩子的教育确实不易，我再教育的过程中也碰到了不少问题的，请耐心一些，平时可以多了解下这方面的教育资讯，传统文化我个人觉得还是很适合孩子的教育的，省心不少。