一次争吵作文

　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我收集整理的一次争吵作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

一次争吵作文1

　我拾起记忆的贝壳，细细地品味，慢慢的，脑海中浮现出一幕难忘的情景。

　当时是在一个丽日蓝天的下午，我坐在座位上安闲地复习功课。这时同桌跑回座位，检查自己的钱有没有被偷，因为那段时间有很多同学的钱被偷。检查一会儿后，他用食指指着我胡说八道：“是你！一定是你！”

　我惊奇地问：“怎么了？”他气呼呼道：“怎么了？！我想问你！你偷了我的钱！”我先疑惑，随后羞恼，最后恼火了。我的脸气得通红：“你凭什么说是我？难道就不是别人偷的？”他一时语塞：“就就凭你坐在我旁边，别人有闲心跑这么远偷一元钱？”“我一直坐着复习，”我巧舌如簧，“小刘、小马、小雅、小柳都可以做证。”同桌无言以对。我扭头准备继续复习。

　这时，同桌像抓住把柄在手，大声嚷嚷：“你害怕了！说明你偷了我的钱！证据确凿！”“我有这闲心倒不如好好复习。”我白了他一眼，反驳道。同桌没了主意，却不退缩，大声辱骂我。我可不是什么等闲之辈，破口大骂。我们吵得不可开交，像两只旗鼓相当的狮子在怒吼。这次争吵只得在上课铃声中画上句号。不管这次争吵怎么激烈，也影响不了我和同桌的友谊。

　这次争吵过后，我觉得我们不应该在没弄清情况后就随便下结论，应该礼貌待人。

一次争吵作文2

　我和熊珈艺是一对形影不离的好朋友。同学们觉得我们近段时间好像更好了，这让我想起前三天发生的一次争吵，很不愉快。

　那是下午上体育课的时候，老师让我们做接力跑的比赛，我和她分到了一组，眼看我们这组就要赢了，谁不知当我要从他手中接过最后一棒时，可她不知道怎麽了，却把棒掉在了地上，我一下子没接住，这下完了，让傍边的一组领先了一步，赢了。我当时气得冲她瞪着眼睛；"你个笨蛋，怎麽搞的，好好的被你搞杂了！”她的脸涨得通红，低下了头，从他一闪而过的眼神看到一丝委屈，我气得不想理他了

　下课了，她找到我说：“对不起，我不是故意的初中，我感冒了，有点紧张，所以就……”我的气一下子全消了，觉得很不好意思，我怎麽当的朋友，不问清楚，就乱发脾气，也不顾朋友的感受。他还这样不记仇的找我道歉，我真该死，道歉的应该是我。

　我上前拉住她的手说；"对不起，我不该对你发火。你感冒了我陪你去买药，他高兴的和我手拉手的向药店走去。

　这件事使我明白了一个做人的道理，凡事都要想到别人，做一个心胸宽广的人。

一次争吵作文3

　江天一是我形影不离的好朋友，下课时，我们一起做游戏，放学时，我们一起回家。可是有一次，我们之间却发生了争吵。

　那是一节体育课，我们分小组进行足球比赛。比赛开始了，我正带着球跑，江天一突然从旁边冲了过来，他抢过球，向球门射去，可惜他踢得太高了，一下子飞出了球门。我幸灾乐祸地说：“你们出界了，我们发球！”于是，我跑故去，捡起球，正准备要踢时，江天一却跑了过来，一把抢过球说：“我帮你发！”我还没回答，他就猛地拍了下足球，一脚踢了过去。踢完，江天一还回过头来，朝我做了鬼脸。我火了，说了他一句。他见我说他，就和我吵了起来。我们吵得面红耳赤，互不相让。这时，下课铃响了，我们俩都气呼呼地回到了教室。

　我坐到座位上，有点后悔刚才的行为。想到了以前我和江天一一起做游戏的情景，想到下雨天我们拼着伞去食堂吃饭的情景，真不该为这些小事和他斤斤计较。我不时用眼镜瞟他，他好像也不时在看着我。这节课，我不时走神，一直想着这件事。终于挨到了下课，我们不约而同地走出教室，江天一拍了拍我的肩膀，说：“走，我们玩去！”我们对视一笑，早就把那件事抛到了九霄云外，我们再次快乐地玩起来。

　回到家，我把这件事告诉妈妈，妈妈严肃地对我说：“男孩子要大度，对人要宽容，不要因为一些小事而斤斤计较。”我若有所思地点点头。

一次争吵作文4

　午夜12点了，可晓林家里怎么还有说话声呢？

　噢，原来是兄弟指头在争吵。食指“唰”地一下跳上了文具盒，大声说道：“哼！我食指应该是最伟大的了！没有了我，看小主人怎么写字！”

　中指也不甘示弱：“哼！我，绝对得当伟大的人了！不信你们比一比，谁比我的身高还高？”

　无名指也气势汹汹的说：“我应该是最伟大的了！女人们可是都喜欢把戒指戴在我身上啊！"

　轮到小拇指了，只见他也吼道:"我是弟弟！我是弟弟!你们当哥哥的应该懂得谦让！我才是你们中间最伟大的人啊！要懂得谦让！”

　这是，一直沉默不语的大拇指突然发话，把大家吓了个半死：“讨厌！”

　“等等，等等！我说是有关于谁是最伟大的人的话！”

　“请继续！”

　“我突然觉得谁能举起一块橡皮，谁的力气便是大家之间最大的，也就是最伟大的人。当然我不参加！”

　“赞同！”

　“赞同！”

　可大家谁也举不起来了。

　“那我们一起试试，能不能抬动它呀？”大拇指又说。

　果然，成功了！

　刚才还在争吵的四个兄弟突然明白了一个很重要，也是大拇指想要表达的一个道理：团结就是力量！

一次争吵作文5

　今天我和我的同桌严玉子涵吵了一架，是因为第一节课下课后我和同学在班里玩，严玉子涵去上了个厕所就回来坐在座位上。当他拿笔的时候，发现笔丢了，就私自翻我的文具盒，找到了他的那根笔，这时我恰好回来了，他就开始指责我了。

　他理直气壮地说：“你偷我东西干嘛？”我火了，对他大吼了一句：“你哪只眼看到了，不要睁眼说瞎话。”他又肯定地说：“事实就在眼前，你不要骗我了！”我快要被气炸了，说：“你能让谁证明吗？你有证人吗？”说完，我问当场的同学们，和刚才一起玩的同学们：“谁看见我偷他东西了？”同学们都齐声说：“没看见！”这时上课铃响了，我们都生气地回到了座位上，谁也不服谁。

　上课的时候我气愤的心情久久不能平静下来，心想：“他凭什么直接冤枉我偷他东西，如果他向我说对不起我就原谅他，如果不说我们就永远绝交。”终于下课了，有一位同学跑来对我们俩说：“是老师用完放错地方了。”我们听了大吃一惊，最后他也没对我说对不起。

　我得理不让人地说：“我们永远绝交。”从此以后我见到他就把他当成过路人。老师知道了这件事后，教育我说：“你是班长，要学会宽容，学会谅解，不要不团结同学。”我觉得老师说的'话有道理，就主动和严玉子涵和好了。他也很不好意思，请我原谅他呢！从此，我们俩又成了好朋友。

一次争吵作文6

　我和弟弟的一次争吵至今让我记忆犹新，那是我们兄弟俩成长岁月中伤心、难忘又有趣的一个事情，经过这次争吵，我对小弟的顽皮和可爱又加深了印象。

　那次争吵是因为弟弟把我的尺子折断了，让我非常生气。事情是这样的：有天晚上，我趴在床边画画，顺手把我心爱的小熊尺子放在了床头柜上。我画的是老爷爷拔萝卜，正在我画的起劲的时候，弟弟像个小偷一样蹑手蹑脚的进了屋，悄悄地拿起我的尺子，不由分说地折成了两段，然后用一根红绳子绑好，像个双节棍似的。弄好这个“双节棍”后，他兴奋地骑着他的小车子，向我冲了过来。他一手扶着车把，一手高高举着他的“双节棍”，大声喊道：“我是警察，我是警察，我要抓哥哥，我要抓哥哥”。

　我一回头，立马看到了我那根可怜的尺子，气的火冒三丈。我一把夺下我的尺子，并大声的骂了他。本来还兴高采烈的弟弟，被我吓坏了，“哇”的一声哭起来，哭的伤心极了，鼻涕一把泪一把。看到他这个样子，我的气消了，开始后悔起来，心想他的恶作剧只不过是觉得好玩，而且他只有4岁，哪里懂得什么道理呢？想到这里，我蹲在他旁边，拍拍他说“你这个警察好胆小，竟然被坏人吓哭了”。他一听我这样说，马上就裂开嘴破涕为笑了，脸上的泪珠都滚到他裂开的嘴巴里了，好搞笑的小孩呀，我们又和好如初了。

　这以后，我们又发明了“警察抓坏蛋”的游戏，但是商定不能再折断尺子了。

一次争吵作文7

　我要写的争吵不是和朋友之间的争吵，而是一个大哥哥和一个卖手表的叔叔的争吵，事情发生在昨天晚上。

　那时天气凉爽，我和妈妈逛夜街，我看见了许许多多摊子，有卖衣服的，有卖雨伞的，有卖文具盒的，还有的卖花的 突然，从不远处传来了一声争吵，有许多人围在 一起，我和妈妈走进去一看。是一个大哥哥手上拿着一 只坏了的手表在那里争论不休，那个叔叔说“我卖给你的时何明明是好的，可一到你的手就坏了”。谁知道是不是你弄坏的，故意找事。

　不管怎么说”这表你给我退了”

　“不退”不退“我气死你那叔叔说。

　说着，说着大哥哥在也看不下去了，就去找来了一块大石头，

　走，”吴XX“我们回家去，不麻看完了再走，说着妈妈带我去了一 个地方。 在不远处的商店外，我看见他们叫叔叔退表，可是那个叔叔坚持不退表，大哥哥把石头一扔，只听一声巨响叔叔的摊被咂的乱七八糟，全部手表都坏了，有的碎了，有的只剩下表了只见他们打了起来，最后他们 被警察叔叔带走了。 到现在我还不明白，是那位叔叔买的表本来就坏了，还是大哥哥把表弄坏的。

一次争吵作文8

　我近两天心情很不好，因为我和好朋友智彦宁吵架了，我打算再也不理她了。

　事情是这样的，那天下午，下课了，我去找好朋友玩，看见她正在捡那些亮晶晶的玻璃，我就叫她一块去玩，她不愿意，非要捡玻璃，于是我走到她旁边耐心地说：“好朋友，捡玻璃有什么好处呢？既要把手弄的脏兮兮的，还容易划破手指，你别玩这种危险的游戏了，走咱们一块去玩别的游戏吧！”她就是不听劝，说：“哼，我就是要玩捡玻璃的游戏，你不玩拉倒！”我急了，跟她吵了起来，一直吵到上课铃响，我气的扭头就走，心想：讨厌，以后再也不和你做朋友了。

　妈妈发现我这两天情绪不好，于是就关心地问：“女儿，发生什么事了，你总是闷闷不乐的？”我把这件事如实的告诉了妈妈，妈妈听后，语重心长地说：“孩子，朋友之间要相互宽容、体谅，如果她去玩危险的游戏时，要及时制止她，和她耐心地谈一谈。”我觉得妈妈说的有道理，第二天，一下课，我就主动去找智彦宁玩，她也很高兴地跟我和好，并不提去捡玻璃的事，我感到很奇怪，就问她，她沮丧地抬起一根受伤的手指给我看，后悔地说：“薛明君，我当时听你的就好了！”我安慰她说：“只要你能知错就改，我们还是好朋友！”说完，我们两个好朋友就高高兴兴地去玩了。

一次争吵作文9

　一天，“嘭”的一声，弟弟把妈妈的杯子摔碎了，站在墙角小声地哭泣着。可当我安慰好弟弟，准备收拾杯子的碎片时，妈妈回来了。

　“怎么回事？我的杯子是谁摔碎的？”妈妈怒气冲冲地说。我被妈妈吓了一跳，小声地说：“不是我弄的，是弟弟弄的。”妈妈怒气冲天地说：“不是你摔碎的？弟弟这么小，他连杯子都够不着，你还说是他弄的。”“明明就是，他碰到杯子是因为你走的时候把杯子放在桌子边上了。”我委屈的泪花在眼里不停地打转。

　我说完就哭哭啼啼地坐在沙发上，心想：妈妈啊妈妈，您现在怎么这么一意孤行？想想以前弟弟还没出生时，您还会说：“没事，下次可别这样了。”会不会以后弟弟干的坏事，您都会说是我干的呀？

　这时，爸爸回来了，看着地上被弟弟摔碎的杯子，温柔地问：“这是怎么回事？”妈妈把事情的经过一五一十地告诉了爸爸。爸爸摇摇头说：“那你也不能一口咬定就是大儿子干的，早上我出去的时候还看见你的杯子放在桌子的边缘呢。”这不，事情真相大白了。妈妈马上认识到了自己的错误，连忙和我道歉。

　爸爸避免又发生这样的事，细心地对我和妈妈说：“以后谁都不能空口无凭去判断一件事，好吗？”我点点头，心想：刘承鹏啊刘承鹏，你应该为有一个这样明事理的爸爸感到骄傲，过去爸爸每次在你受委屈时，他都会安慰你，你应该感谢他。以后，你一定要好好读书，长大后好好报答爸爸妈妈。

　通过这件事情，我明白了父母的爱是多样的，都是在为我着想。

一次争吵作文10

　午饭过后，我和妹妹一同来到二楼房间，开始各管各的写作业。

　“嘣！”我听到妹妹的笔断了的声音。果然！她走过来，二话不说抓起我的铅笔盒，伸手就拿。我急忙按住笔盒，瞪着她：“你干什么！”我生气地问。想起她平时的无理取闹，心里有说不出的愤怒。

　妹妹沉默不语，委屈地低下头，不敢看我，好像在嘀咕着什么。

　待我一不留神，她竟从我的指缝里抢走一支铅笔。因为太急，笔尖划过我的手臂。这下我可火了，对着她大吼。

　妹妹握着笔，呆呆地望着我，什么也没说……

　妹妹走后，过了好一会儿，我开始有些后悔。我想：我是不是有点过分，毕竟她是我的妹妹。有时候，她对我还是挺好的，有好吃的东西都会与我分享……我终于忍不住了，转身向着她，尴尬地问：“妹，我们和好吧，刚才是姐的不对，这支笔就送给你了。”

　她急忙点头，连声说好。

　为了表示对她的歉意，我还向妈妈要了一点零花钱，并带她一起去小卖部买零食。我们边吃边说，一蹦一跳地回家了。

　通过这件事我明白了，当遇到矛盾时，只要有人能退让一步，有人能先道歉，所有的事情都能够解决，对自己，对别人都好。

根据12月12日在浙江青少年足球赛发生的杭州队球员杜某对宁波队球员金某发生的恶意飞踹事件，足协做出了以下处理：1对浙江队领队和主教练进行通报批评，2对浙江队杜某进行禁赛一年的处置，同时取消评选资格，3对浙江队取消一年的道德风尚评选资格同时扣除赛风赛纪保证金。对于这个回应，我有以下几点看法：

对杭州队的道德素质要实施相关的管理教育。根据这名球员的违纪情况可以看出，杜某是怀着故意伤害对手球员的心理，下手狠且目无纪律，这让我们不由得地怀疑他们接受的道德教育到底是什么样的。日常有没有进行赛风赛季的管理教育，还是就这一名球员的道德素质地下，恶意伤害他人而面不改色。

对于像杭州队这样的教练加以审核职业道德水平。球员的犯错与教练有着很大的关系，平常里教练是怎样教导球队的，有没有向他们说明违规违纪的相关后果。足协应该关注的是球队的管理工作和道德品质教育是否落实，严厉惩罚没有以身作则的教练等任教人员。

依法保障运动员们的人身安全，对于违规违纪事件严加处罚。远动员们在日常训练中就经常受伤，到了赛场上虽然有比赛规则的保护，但还是难以避免恶意伤害事件的发生。足协应该制定相关的恶意伤害事件的惩罚措施，保障球员们的人身安全。

不知道大家是否关注过这样一个事情，球场上屡次出现恶意踢人事件。一些对手球员在踢球时，因看不惯对方的一些举动或是带有类似耍小手段制约球队中比较厉害的球员，然后为自己的队争取机会等其他的目的，常常会采取恶意踢人的举动。而恶意踢人的后果往往也是十分严重的，一些措不及防被踢的球员，他的身体的某个部位很有可能出现严重的伤害，甚至不能够继续参加比赛。而恶意踢人事件，因为很难被裁判判定，在球场上也屡屡出现，然而这种风气的盛行却是十分不好的。那么究竟应该如何整顿这种不良风气呢？方法不外乎两个。

首先就是制定更加严厉的惩罚制度。让球员们不敢去采取恶意踢人的行动，唯有后果严重，才能够约束球员们的一举一动。而原先制定的对于恶意踢人行为的惩罚措施不轻不重，就导致部分球员根本不在乎这些处罚。处罚的制定也可以向禁赛方面靠拢，比如一旦发现某位球员存在恶意踢人事件，或者说其他的不友好的举动，那么就可以根据情节的严重性断定禁赛多少场，甚至是永久禁赛。

其次在日常生活中要对球员们进行正确的宣传与教育，要求他们做到公平公正公开的参与比赛，培养良好的品质，只有这样才能够全面提升球员的素质。

她很在乎你，你也很在乎她，问题只是出在足球上。你爱足球，但你要更爱你的女朋友。她才是要和你相伴一生的人，你在平时看比赛的时候如果她跟你说话别不理她，因为所有女人都是一样的心理，女人要的是体贴，不是不理不睬的爱。希望你以后要更在乎她的感受吧。